高中雷鋒手抄報素材

時間：2024-02-29 14:12:10 藝詩板報大全我要投稿

相關推薦

高中雷鋒手抄報素材

　　學雷鋒，做好事。其實幫助別人并不難，只是從小事做起，從我做起，下面是小編整理的高中雷鋒手抄報素材，一起來看一下吧。

高中雷鋒手抄報素材

　　雷鋒作文

　　曾經，3月5日伴著雷鋒這個名字，和雷鋒無私奉獻、一心為民的精神，悄悄來到每個人當中，讓我們感受著一種內涵。今年，今天，3月5日，清晨黃昏的校園一如繼往的朗朗讀書聲，街頭巷尾一切照舊的忙碌喧囂，雷鋒，卻沒有來……

　　雷鋒叔叔做好事不圖名不為利，全心全意地幫助那些遇到困難的人。雖然他人不在了，但他的精神永存。

　　我們要向雷鋒叔叔學習，盡自己所能的去幫助那些需要幫助的人，為他們排憂解難。

　　即使你做的只是一件非常平凡的小事，但幫助了別人，給別人帶來快樂，這就是學雷鋒。并不是說，你只有做驚天動地的大好事，那才叫學雷鋒。

　　比如下雨了，有的同學可能沒帶雨傘，你主動過去同他共打一把傘，陪他一起走，這也叫學雷鋒。

　　在公共汽車上，有年邁的老爺爺老奶奶沒有座位，你站起來主動給他們讓座，這同樣是學雷鋒做好事。

　　上學的時候，你發現有的小同學自己過馬路很危險，你主動上去拉住他們的手一起走，你幫助了他們，自己也很開心;你和爸爸媽媽一起散步，當看到光潔的墻上，路旁的電線桿上被胡亂貼著的各種各樣的小廣告，你很自然的把它們撕下來。

　　在我們學校里，有的同學倒圾時不注意，有時會把一些垃圾扔在垃圾桶外面，而另外一些同學就主動的拿起掃帚，把垃圾桶外的垃圾清掃干凈。

　　這些點點滴滴的小事，你能說它不是好事，不是在學雷鋒嗎?

　　學雷鋒作文

　　所以說，學雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，你就是做了一件好事。只要我們有一顆善良的心，一對善于發現的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們一定也可以成為一個合格的小雷鋒!

　　學習雷鋒好榜樣，這句傳唱數十年的歌詞如今落到了我們身上。短短的三月已快要結束，然而，我們學習雷鋒的腳印不會因為雷鋒月的結束而停止。因為不論在什么背景和時代，雷鋒都代表著人類的高尚和心靈之美，是一種發自內心的愛。不管是現在，甚至將來，雷鋒都是我們的榜樣。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一份土地?

　　如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?

　　如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?

　　你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?

　　這是雷鋒日記中的幾句話，而雷鋒也用他短暫光榮的一生做出了詮釋：讀書，他是優秀學生;種地，他是最好的把手;做工，他是工作標兵;當兵，他是最好戰士。這簡短的幾句話告訴我們什么是真正的青春，什么是最大的幸福。

　　現在，我們已跨進了21世紀的門檻，我們擁有七八點鐘太陽的活力，我們擁有著比四十年前更好的生活環境，我們也擁有更好的學習雷鋒的條件。不要習慣性的拿雷鋒“做好事”的標準來衡量，來要求所有的人。不要以為雷鋒送老大娘回家，幫戰友補襪子才是好事。一千個人的眼中有一千個哈姆雷特，一千個人的心中有一千個人的雷鋒形象，新時代的雷鋒精神被賦予了新的內涵，學習雷鋒精神也可以有多種形式。生活中，你不隨地吐痰，不亂扔垃圾，你能在周圍的人需要幫助時伸出援助之手，你能把握珍惜一份時光等一些很平常的小事也是在學習雷鋒精神。或者像青年志愿者在自覺、自愿、奉獻的基礎上提倡友愛，互助、進步精神，更有機制化、長期化的學習雷鋒，也更適應了市場經濟的新條件;或者見義勇為，在突發事件時挺身而出，向雷鋒一樣“該出手時就出手”，救人于水火，我為人人，人人為我。甚至可以向雪村一樣調侃似的唱起“俺們這旮都是東北人……俺們這旮都是活雷鋒。”從樸素的歌詞和有趣的幽默調里我們確感到助人為樂的快樂與溫馨。

　　無需說什么華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠伴隨人們一起走過春夏秋冬，走過流光溢彩的美好時光，永遠都不會消失。

　　陽春三月，草長鶯飛，花紅柳綠，呼吸著帶著芒果花和柚花的甜香，吹著溫暖和煦的春風，沐著蒙蒙的細雨，唱著《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，我們迎來了學雷鋒活動的高潮。

　　雷鋒精神作文

　　在這個三月里，我通過老師的介紹、學校紅領巾小廣播的宣傳和自己上網查找資料，第一次聽說并了解了雷鋒，知道了雷鋒原名叫雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農家，在不滿七歲時就成了孤兒，是本家的六叔奶奶收養了他。他后來參加了兒童團、少先隊員、共青團，也當過公務員和軍人，獲得過很多的榮譽，于1962年8月因公殉職，享年只有22歲。1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”，并把3月定為學雷鋒活動月。

　　不少人都片面地以為學雷鋒就是學習雷鋒樂于助人的精神，但是，媽媽告訴我說，其實雷鋒除了助人為樂的好品質，還有著熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、艱苦樸素、不怕困難、熱愛學習、積極向上等優秀品質，還上網查找了很多雷鋒故事給我看，并打印下來。通過學習對比，我想，我也是一個少先隊員了，我在尊敬、佩服雷鋒叔叔的時候，特別想學習他學習方面的釘子精神。雷鋒叔叔說：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”又說：“釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。”我想起自己，雖然學習成績還不錯，但是，我上課有時還會跟同學講話，做作業的速度也太慢，很讓媽媽傷腦筋，而且我幾乎沒辦法完成媽媽要求我看課外書的任務，總說是沒時間。以后，我也要學習雷鋒叔叔善于擠和善于鉆的精神，改正學習方面的缺點，努力把學習搞好，擠出時間多看課外書，為以后的學習打下扎實的基礎。

　　愿雷鋒精神伴我健康成長!

　　學習雷鋒簡報

　　我校開展“學雷鋒互助行動”系列活動3月5日，是學雷鋒紀念日，也是中國青年志愿者服務日。

　　為了引導廣大青年學生繼承優良傳統，弘揚志愿服務精神，今年，北京科技大學在全校范圍內組織開展了“學雷鋒互助行動”系列活動，廣大學生積極參與，奉獻愛心，用自己的實際行動詮釋著永恒的雷鋒精神。 3月4日，學校團委面向全校各級團學組織和青年學生發出了《關于開展“學雷鋒互助行動”的倡議》，號召廣大青年學生從“我為身邊的人做件事”著手，積極開展互助行動；倡議各級團學組織結合自身特點，組織志愿者開展以弘揚雷鋒精神為主題的志愿服務活動；并鼓勵大家“做好事，留狀態”，利用微博、人人網和飛信等流行的網絡媒體記錄自己的故事和體會，與他人共同分享感動。

　　倡議發出后，許多學生主動行動起來，從小事做起，從身邊做起。他們有的自發組織周圍同學一起參加義務獻血；有的在食堂就餐時主動維持排隊秩序，有意地為身后的同學多撐一會門簾；有的在上課時主動為老師打一杯熱水，下課時自覺擦凈黑板；有的隨手拾起在路上的垃圾、關掉水房里流著水的水龍頭；有的專門幫助學習困難的同學制定學習計劃，開展學習指導……用自己的綿薄之力，為他人送去方便和幫助。

　　同時，學校各公益類社團組織也紛紛響應，陸續組織開展了富有特色的志愿服務活動，用行動踐行雷鋒精神。校青年志愿者協會70余名志愿者深入學生宿舍為同學們提供門軸上油服務；學生公寓自律委員會的志愿者利用無課時間，自覺規整樓宇間的自行車；校團委志工部組織100余名志愿者開展了“雷鋒精神進社區”活動，幫助北科大社區居委會進行了全面的衛生清潔，美化社區環境；校紅十字會在校內開展支教與獻血招募活動，共招募支教志愿者30人，獻血志愿者50人；材料學院組織志愿者前往大鐘寺進行義務講解，并進行了雷鋒日義務演奏；機械學院組織18名新加入志愿者協會的會員前往太陽村兒童救助中心進行志愿服務；文法學院組織志愿者清理學院辦公樓及周邊衛生死角；經管學院以學雷鋒日為契機，啟動了志愿服務月系列活動。

　　雷鋒經典名言

　　1.我是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫助人民克服一點困難，是最幸福的。

　　2.我們是國家的主人,應該處處為國家著想。

　　3.凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。

　　4.青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！ 5.自己活著，就是為了使別人過得更美好。

　　6.釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。

　　7.一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

　　8.人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

　　9.我覺得一個革命者就得應該把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻自己的一切，這才是最幸福的。

　　10.一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候才能有力量。

　　11.我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福。

　　12.不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這也是我們革命青年成長的必經之路。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。