文明禮儀的手抄報內容
無論在學習或是工作中，大家總少不了要接觸手抄報吧，手抄報必須在內容上突出一個主題，做到主題突出，又豐富多彩。你知道什么樣的手抄報才具有教育意義嗎？下面是小編收集整理的文明禮儀的手抄報內容，歡迎閱讀與收藏。
文明禮儀的手抄報內容
學生文明禮儀
一、儀表禮儀
1、穿戴整潔，樸素大方。佩戴紅領巾、團徽，隊干部佩戴標志。校內穿校服。不佩戴首飾。
2、頭發、面容干凈整潔。男生不留長發及染發，女生不燙發不披肩，不化妝，不染發。
3、語言舉止文明，不說臟話粗話，不罵人打架。經常使用“請，你好，謝謝，對不起，再見”等禮貌用語。
二、校園禮儀
1、校園里講普通話，使用禮貌用語。
2、早晨遇見師長，主動行禮問早；平時遇見師長，主動問好；放學遇見師長。主動說再見。
3、同學間用點頭、微笑、問候、揮手等方式打招呼。
4、預備鈴響后，靜候老師來上課，上下課起立向老師致敬，上課發言先舉手，經老師允許后方可起立回答，下課請老師先行。
5、進老師辦公室先敲門喊“報告”。經允許方可入內。
6、課間文明休息。不大聲喧嘩，不吵鬧，不互相追逐。
7、文明用餐。排隊取飯、舀湯，在自己座位安靜用餐。
8、自行車要按指定地點停放上鎖。進校、放學不爭先恐后。
三、外出活動禮儀
1、外出活動要遵守公共秩序。
2、尊重工作人員的勞動，與兄弟學校學生及其他人員友好相處，禮貌待人。
3、聽報告，看電影，看戲要保持安靜，不大聲說話，不隨意走動，不吃帶殼食物，不吃冷飲，不喝飲料，不亂扔雜物。
4、退場有序，不蜂擁。
四、家庭禮儀
1、早起問早，臨睡問安。
2、上學時與家長說再見，放學回家要問好。
3、吃飯用餐要讓父母長輩先入座。
4、對父母長輩的稱呼要用尊稱，不能直呼其名或用不敬的稱呼。
5、接待來訪客人要熱情、大方、主動問候，請入座。遞茶送物要用雙手，客人告辭要起身相送，對年邁的長者要主動攙扶，主動遠送。
6、與客人共餐應先讓客人入座，再讓客人先動筷，學會敬菜。餐畢要打招呼方能離座。
7、關心父母長輩身體健康，主動問候，以適當方式祝賀父母生日。
8、主動為家長分擔力所能及的冢務，對家長的勞動能適時表示感謝。
文明禮儀的作文1
在一個動物園里居住著很多很多的動物，有孔雀、水牛、象、綿羊、狗、貓等。其中有一只孔雀很美麗，它不講文明禮貌，驕傲自大，整天在別的動物面前炫耀自己，說自己怎樣美麗，又怎樣聰明。別的動物有困難，它從不樂意幫助，有時候還諷刺人家是笨蛋。所以動物們都很討厭它，也不和它一起玩。
有一天早上，孔雀出去玩，它走呀走呀，忽然迷路了。正當它焦急時，看見對面有頭老水牛正在吃草，它便昂首挺胸地走到水牛旁邊，展開它那美麗的尾巴，然后問：“喂!到附近的公園怎么走?”老水牛沒有理它，孔雀以為它聽不見，又問了一句，“喂!到附近的公園怎么走?”老水牛還是不看它一眼，它又接著大聲地叫，“喂!到附近的公園怎么走?喂!聽沒聽見?我在問你呢!”這時老水牛轉過身來瞟了它一眼，沒吭聲，又轉過身去吃草了。它看見水牛不理它，就甩著尾巴走了。它走著走著，來到一棵大樹旁，看見綿羊和一只狗在樹底下玩，它又甩著尾巴走過去問：“喂!問你們兩個，到附近公園怎么走?”綿羊和狗也不理它，它以為它們玩得太開心聽不見，又大聲地問，“喂!到附近公園怎么走?”它們倆連看都沒看它一眼，繼續在那兒玩。孔雀只好走了，它走著走著，來到一個池塘邊，看見一只大象在吃草。這時從遠處走來一只貓。貓走到大象旁邊，問：“大象爺爺，請問到附近的公園怎么走?”大象轉過頭來，微笑著說：“小貓真懂禮貌。喏，就順這路走到盡頭，再向左拐就到了。”小貓向大象說了聲“謝謝”便走了。孔雀在旁邊想：為什么這只小貓一問它們就回答?為什么它們不告訴我?不行，我也去問問看!它走到大象面前，問：“喂!到附近的公園怎么走?”大象不理它，于是它便大聲地說，“為什么你肯告訴小貓，卻不告訴我呢?”大象轉過身來微笑地說：“你一出口就是‘喂’這喂那的，到底問誰呀?剛才你不是看見了嗎?人家那么有禮貌。你呀，盡會炫耀自己，別怪人家說你，你應該懂得講禮貌啦!”
孔雀聽了大象的話，臉上發燒，低下頭，說：“謝謝您的教導，我會改正的。”從那以后，孔雀再也不驕傲，再也不在別的動物面前炫耀自己了。
孔雀每次向別人打招呼時都很禮貌，動物們也和它一起玩了。
文明禮儀的作文2
講文明禮儀是我們中華民族的.傳統美德，中華民族幾千年文化的精髓告訴我們，做人最基礎的就是要講文明，要懂禮儀，財富金錢可以少，文明禮儀不能少啊!
上課時要專心聽講，看見垃圾要隨手撿起來扔進垃圾箱。看到老師要主動打招呼，要新尊重老師的工作和勞動……這些都是小學生最基本的禮儀習慣。然而在我們的生活中，有些學生的表現卻不怎么樣。看見老師就像沒有看見一樣，上課不專心聽講，不能及時地完成自己的作業。課間活動追逐打鬧，同學之間發生矛盾的時候喜歡計較別人的不足，有時說話不文明，口出臟話……
“人”的第一筆是別人對他的信任，第二筆是一個人的禮貌文明。如果失去了文明禮貌的支撐，“人”就不成為“人”了。因為，一個人如果沒有必要的文明禮儀，他就會不會擁有別人對他的信任。要想做一個有用的人，就必須要具有文明的禮儀。
小學生是文明禮儀形成的最關鍵的時期，如果現在不能改變自己。讓自己具有良好的素質，那么，你學習再好，不文明，不禮貌，也不是好學生，一個人的素質問題，不僅關系到人的一生，也關系到整個民族的素質。
文明禮儀不可少，讓我們一起做一個有用的人，一個講文明，知禮儀的人!
文明禮儀的作文3
可能“文明禮儀”這四個字眼你已經很熟悉了，但你自己會做到嗎?這還很難說。我相信每個人都想做個講文明、有禮貌的人。但究竟是什么讓你非心所想呢?就讓我來幫你解答這個問題吧!
我來講一個發生在我們身邊的事。有一次我看見鄰居家的王叔叔下樓梯時，一位阿姨正拎著大包小包的東西上樓。當他們碰面時，那位阿姨雖然滿頭大汗，卻毫不失儀態。微笑著說：“你先過吧，我先下去，等你下來了，我過。”那位阿姨的話不但樸實，而且深深溫暖了我的心。阿姨是多么熱心腸啊!他拎著大包小包的，卻自愿下樓先讓別人過。阿姨這種謙讓的精神著實讓我佩服。正在這時，這位王叔叔看起來彬彬有禮地說：“我兩手空空，您拎著那么多東西。還是您先過吧!”說完那位叔叔就輕步的上去了，直到阿姨上過樓梯，他才肯下來。此時此刻，王叔叔的行為更讓我敬佩了。
其實，我們生活中有許多這樣的例子，只是你不善于發現而已。學生見老師向老師問好;別人幫助你時跟別人道謝;做錯事時跟別人道歉……
再舉一個反例。學校召開家長會，其中有一項是對父母說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦啦!”但是就這再簡單不過的一句話，很多學生也都沒說出口。因為愛面子、怕丟人。一句感恩的話都不敢說的人，究竟還有什么面子可言呢?其中還有一項是回家后給父母洗腳。也遭遇了同樣的結果。我想質問這些人，難道面子真的就這么重要嗎?
我國是四大文明古國之一。我國的歷史源遠流長。驀然回首，先帝曾教導人們忠孝兩全，踏實工作，孝敬長輩。這難道不是懂禮貌的行為嗎?但是現代人總有人做不到。那是因為他們怕失去了所謂的面子。可誰知道，不懂禮貌，不尊重長輩，尊嚴何處?
我相信現在的你也應該明白為什么有些人想守文明懂禮貌卻做不到吧。我們要倡導人們，要學會維護自己真正的尊嚴，丟開虛偽的面子。做個守文明、懂禮儀的人。只要愿意發現，文明禮儀就在我們身邊!因為曾有一位偉大的哲學家這樣說：生活并非不美麗，而是我們缺少一雙發現美的眼睛。
文明禮儀的標語
1、自覺自愛，注意儀表。
2、文明禮貌，秩序井然。
3、播種文明，收獲溫馨。
4、講文明，講衛生，講科學，樹新風。
5、世界因禮會更精彩。
6、社會是我家，文明靠家。
7、干凈一點，安靜一點，尊敬一點，快樂很多。
8、告別陋習，崇尚文明，向不良衛生習慣宣戰。
9、惡語一出話傷人，好話一句暖人心。
10、說文明話，聽文明聲；看文明物，做文明人。
11、世界因禮會更精彩。
12、相互謙讓，親如一家。
13、文明禮貌，秩序井然。
14、自覺排隊，文明就餐。
15、健康文明，注意儀表。
16、自覺自愛，注意儀表。
17、播種文明，收獲溫馨。
18、讓我們告別不文明行為。
19、尊重你我他，快樂每天。
20、和諧社會呼喚文明行為。
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