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暑假生活手抄報資料
暑假到，假期長，巧安排，妙計劃：少出門，多在家，少上網，多運動;寫作業，練書畫，抽時間，學其他;長知識，學文化，多見識，增才華。祝福你：心情好，事事順，平安福，樂逍遙。
暑假生活手抄報資料1
在這個暑假生活中，我經歷了許許多多的或開心或有趣或刺激的故事，多的數不清，就猶如長江之水，滔滔不絕，下面就讓我從這“江水中”抽出一段講講吧!
就在快上中學的時候，小學的同學在qq群里發出公告，星期六下午2:00準時騎車到學校集合。聽到這個消息，我欣喜萬分，高興得手舞足蹈，一蹦三尺高。心想:這肯定又是出去玩耍發出的公告。
星期六下午我騎著車早早的來到了學校，卻發現已經來了許多人。待人數到齊后，大家排成長隊出發了。一路上，大家始終保持著隊伍，遠看就好像一條長龍，街上看到的人都議論紛紛。
不一會兒，便到達目的地--龜湖公園。我們駛進龜湖公園一旁的小路，發現前邊不遠的地方有一個旋轉噴頭，水四處飛濺，像空降兵一樣輕輕的落到了草地上，滋潤草坪。我放下車，像出了膛的炮彈一樣。我的身體忽然不由自主地向它沖去，好像停也停不下來似的。
這時水向我飛射過來，把我淋成了落湯雞，大家立即笑得前俯后昂，合不開嘴。我呆呆地站在那兒，不知所措。這時，水流又一次向我噴射過來，淋得我一身，于是他們笑得更得意、更猖狂了。就在這一刻，我突發其感，立即拿起噴射頭旋轉器的中間，轉到了他們所處的位置，趁他們還在笑的時候，我趁其不備，噴了過去把他們淋了一身濕，于是我也跟著哈哈大笑起來。就這樣我報了這一“箭”之仇。他們看到自己這副模樣，便像兇狠的惡狼朝我沖了過來，我驚慌失措，不知怎么辦。望著四處飛濺的水，我立即拿起來向他們噴射過去。待他們到達水龍頭的地方，大家便像殺得紅眼的惡魔一樣爭來奪去，都想霸占住這個“王位”。
就這樣，大家都沒分出勝負來，個個都累得倒在這碧綠的草地上，仰望天空。望著天空大家都開心地笑了，笑得那么的燦爛，那么的甜蜜……
這就是我的暑假生活其中的.一天，一天開心的趣事!
“丁鈴鈴，丁鈴鈴。”那原來清脆的下課鈴聲，聽起來卻有點刺耳。這一告別，還不知道多久才能夠見面。而我們現在應該離開母校，投入到豐富多彩的暑假生活中去。
告別了活潑可愛的同學們和辛勤的老師，我只能把心里的刀放下，微笑著迎接歡樂的暑假生活。是與學習打交道?恩?還是與快樂打交道?不，難道可以自由玩耍?
唉，想來想去還是與水娃娃呆在一起吧!我小心翼翼地跳下水，可是，我凍得直打哆嗦，好像變成了一塊閃閃發光的冰，又仿佛來到了北極。總之，這水娃娃接待客人，可真是太“熱情”了，都把我帶進北極了!
終于，我適應了這樣的環境，我在水里慢慢地走動，一步一步地移到對面。時間一分一秒地溜走了，在我的不斷努力下，終于到了對面。我還根據我學游泳的情況，做了一張游泳卡，里面記載著第一天到第十五天的游泳情況。我一看到這張卡片，我就會心一笑，回憶著那段充滿了快樂的時光，心里暗想:下一次，我一定還要去。那張卡片，就成了我的開心果，只要輕輕地咬一口，心里就會美滋滋的，我就會利用這種甜水，抹去心中那充滿痛苦的刀。
暑假生活手抄報資料2
時間是個調皮的孩子，一個勁地跑呀跑，你怎么叫也停不下來，就算你阻止它，它也會鉆出你的手掌心。這不，時間又要溜走了。這個暑假真是多姿多彩呀!
這個暑假我去看了清明上河圖、如果劇場表演——秘密花園，還去了姨婆家和爺爺家玩，此外，我還上了許多體育跟科學的課程等等，真的非常充實，雖然沒有出去渡假，但是這個暑假讓我收獲良多，這些課程包含知性與感性，所以今年的暑假非常特別。
其中，我最喜歡的就是去看智慧的長河——清明上河圖，我和弟弟從來沒有看過會動的圖畫，所以我們蹦蹦跳跳、迫不及待的想要去看那神奇的動畫展。我們搭捷運到了花博圓山館，一走進去館內，我們就看到漂亮無比的圖畫，他的畫既精致又美麗，他的一筆一畫，根本是大師級的杰作!畫中無論人物、牲畜或屋宇、交通工具都栩栩如生，彷佛都跟真的一樣令人贊嘆。真佩服做出動畫的團隊，太厲害了。
我們看到了變成的大城門和許多以前的房子跟景象，最后，終于看到會動的清明上河圖了，他主要是描述北宋時期百姓人民生活的各種景象。我最好奇的就是人民在劃船的情景了，因為我之前都以為以前那種船只需要幾個人來劃就好了，看了清明上河圖之后，我才知道以前的船已經相當大了，同時也要很多人一起劃才劃得動，真是神奇!
八月的時候，我去上了暑期輔導課，其中，我最喜歡的一天就是去小叮當科學園區了!那天，我們到了很高的溜滑梯玩，雖然第一個溜滑梯溜的很慢，但是第二個溜滑梯忽然變得很快，我的`腳還差一點就磨破皮了呢!接著，就要去玩水了。我們跑到玩水的地方，準備開始用水潑對方，對方也開始攻擊我，所以我立刻跑到上面的磨菇瀑布浴里躲了一下，再跑出來反擊。我和楊子樂還踩著水柱，制造出強大的水花來噴別人呢!后來，我們來到了傾斜屋，一進去，就會開始頭昏腦脹，身體還會往左邊走，我還一直撞墻呢，真好玩!最后，我們上了游覽車，依依不舍的回去了。
已經開學了，新的學期也要開始了，經過一個暑假的充電與沉淀讓我可以精神充沛的迎接新的學習。
暑假生活手抄報資料3
期盼了長久的暑假，已慢慢地逝去，暑假帶給了我無窮無盡的樂趣，它更讓我真切地懂得了“生命在于運動”，“書籍是舉世之寶”。
我自小就體弱多病，媽媽稱我是“弱不禁風的林黛玉”，去年又“雪上加霜”――爬攀登架把腳趾骨摔斷了四根。因此，在很長的一段時間里，我幾乎忘卻了運動的滋味。好不容易，可以上課了，但也只能處于“半休狀態”，我的體育成績更是一蹶不振。我不甘心，媽媽也希望我的身體能擁有“ ”這件寶貴的衣服。于是，我在暑假這可貴的.時間里，每天堅持了體育鍛煉。
漸漸的，我對體育運動充滿了無比的喜愛。在小區里，到處出現了我運動的身影：在家門口的草地上，我歡快地跳躍著，與小樹一比高低；在寬敞的小區操場上，邁著輕盈步子的我正跟微風賽跑；在樓梯上，我擺動著雙臂一級一級地向上跳，好像一個打足了氣的皮球正在規律而有力地跳動著，一個又一個樓道，正被我征服著；在小區的草坪上，我伸直手臂，有節奏地墊著，球兒忽高忽低，但始終乖乖地回到我的手臂，好像我的手臂就是一個巨大的磁場把它吸引了似的。墊完了球，我又開始甩動著繩子開始跳繩，一個，十個，五十個，一百個，兩百個……“太棒了，我為自己喝彩”！每當此時，我的心頭總是蕩漾著一種不可名狀的喜悅，我享受到了運動給予我的從未有過的輕松與愜意。同時，我在運動中變得自信與堅強了……
如果說，體育運動為我的暑假生活添上了歡樂一筆的話，那么，書籍使我的暑假變得更是多姿多彩。玩累了的我，一下坐在了椅子上，“你的課外知識真淺！”突然，媽媽的話語回響在我耳邊。于是，我急忙跑進書房，從書柜里抽出一本心愛的書，捧著津津有味地看了起來，時間一分一秒地過去了，我靜靜地徜徉在書海中，陶醉了――剛剛才幾滴晶瑩的淚珠滴落在紙上；緊接著卻傳來一陣陣我的開懷大笑聲……我的善變常常搞得媽媽不知所以然，但當她知道這一切都是書“惹的禍”時，媽媽也不由得開懷大笑。
我的暑假感覺是極美好的，里面有美好的，有美好的遐想，更有美好的希望。而我暑假美好的感覺，全來自于運動與看書。
暑假生活手抄報資料4
今年的這個暑假，早上起來，洗漱完，收拾書包，要去上學去了，看看手表，糟糕！7點了，就要遲到了！到了校門口，哎！還來得及。咦？怎么不見一個人的影子？不會是上課了吧！不對啊，現在是7點20分，還有10分鐘啊！怎么回事？難道今天放假？不對啊！今天是星期1，怎么會不讀書呢！我左想右想！才看見學校的教學樓上，掛著幾個大字，祝同學們暑假快樂！原來那不是做夢，那是真的！我夢寐以求的暑假終于來了！
耶！又可以放2個月的假了！雖然放假了，但我暗下定決心，不讓時光倒流，悲劇重演，在這快樂暑假里為我的`理想去努力，去奮斗！我一定要過個意義非凡的暑假。“我的這個暑假我做主！”
暑假雖然好，但壞處也不了！
以前，我一直認為暑假就是我們的天堂，充滿歡聲笑語，快樂身邊縈繞。但現在一切都變了，暑假留給我們的只有無盡的煩惱。
暑假來臨，我們的作業也肯定會隨之多起來。一沓沓試卷、一本本練習，都成了我們的負擔。學校說在暑假里給我們布置作業是為了豐富我們的假期生活。其實這只是他們自己的看法，如果問問學生們覺不覺得因為作業而豐富了自己的假期生活，我想所有人都會不約而同地說“NO”。
難道為了讓暑假生活便豐富就一定要以作業的方式嗎？其實作業說得好聽點是讓我們在知識的海洋里遨游，說得難聽點就是一種精神與肉體上的折磨。豐富暑假生活的方式有許許多多種：夏令營、旅游都可以……讓我選我一定會選后者。
雖說如此但我還是認為暑假中作業也是必不可少的作為五年級的我要不懂得機不可失，失不再來的重要性，認真學習加倍努力了要為初中做努力考個好的學校……
自從下定決心以后發生了神奇的變化，每天1小時英語+一些作業+輔導班=一天作業，既完成了完成了暑假作業，又有更多的娛樂時間，既可以玩又可以輕松這不是一舉兩得嗎！
看來暑假生活也需要調劑，你調劑好了，暑假生活也不感覺到寂寞！孩子們的暑假可以添上一點色彩，孩子們真的很渴望可以奔跑在陸地上，迎著和煦的風，笑著玩耍，快快樂樂的過暑假！快樂的過暑假！
暑假生活手抄報資料5
兩個月的暑假生活在不知不覺中，即將結束了。我靜靜的坐在寫字臺前，回想起了暑假里發生的一件件事情，思緒萬分。
在暑假里，我跟著媽媽學習了干家務、燒飯、洗菜切菜??在這些事情中，我體會到了做父母的勞累與辛苦，讓我懂得了當爹娘的不容易。我要反復再反復的練習，把這些都練得得心應手，為爸爸媽媽減輕負擔。
假期里，我還報考了２０17年紹興地區七級的鋼琴考試。這段時間里，我堅持不懈，不斷的反復練習，有時我會得到父母和老師的稱贊，心里美滋滋的；有時我也會得到他們的批評與指教，眼淚也不知流了多少，心里也不知怨恨了多少。俗話說的好：陽光總在風雨后。經過這些酸甜苦辣，“風風雨雨”，這次考試我得到了老師肯定，雖然成績還沒有公布，但我自信，我一定成功！ 假期里我還學會了游泳，從一個旱鴨子變成了一條靈活多變的“美男魚”。 在這些日子里，我學了很多，也玩了很多，收獲也不小。
我的暑假生活真是完美而又充實！
除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內容，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗,我會輕輕地對自己說：“生活真是美的。”我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內心發出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的'氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”??
我的暑假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌??
暑假生活手抄報資料6
光陰似箭，月光如梭，美好的時光總是很短暫。眨眼間，我們就放暑假了。
暑假里，沒有同學們朗朗的讀書聲；暑假里，沒有老師眉飛色舞的講課；暑假里，沒有同學們天真、淘氣的笑聲；暑假里，更是沒有同學聚在一起，談論難題的聲音。我忽然有點失落，很想念在學校與同學們朝夕相處的時光，一起打沙包，一起跳大繩，一起讀書，一起打打鬧鬧……，不知為什么，我的腦海里突然刻畫出和同學們一起做過的事，玩過的游戲，這些都清晰的出現在我的腦海里。
不過，暑假也是一個提高學習成績的`好時期。首先，做好學習計劃表，時間安排表。每天按照自己安排的表，進行學習，它可以幫助我們養成良好的習慣。
人生在勤，不索何獲。記得老師曾經說過：飯來張口，衣來伸手，這是一個不良好的習慣。暑假里，我每天都會幫媽媽干些家務，比如拖地、疊被子、掃地、擦桌子……做一些力所能及的家務事。
達。芬奇說過，運動是一切生命的源泉。早睡早起是一種鍛煉，走路是一種鍛煉，跳大繩、跑步、做體操……都是一種鍛煉。鍛煉，可以使自己的身體變得更加健康、結實健壯。
暑假里我一共讀了20本書。分別是《青銅葵花》、《根鳥》、《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《搗蛋鬼日記》、《海蒂》……其中我最喜歡的書是《根鳥》，根鳥講述了一個名叫根鳥的少年，生活在一個美麗而寧靜的村莊，與父親相依為命，打獵為生，但就在他獨自一人進入大森林，進行富有儀式意味的第一次打獵時，一只神秘的白色大鷹帶來一個同樣神秘的信息，讓他踏上了尋找一個女孩的漫長路程，這也是他成長之旅的真正開始。途中，經歷了許多生死考驗，就在他快要放棄的時候，他又一次夢到了那個叫紫煙的女孩，那個神秘的白色大鷹。終于有一天，他到達了那個長滿百合花的山谷，根鳥側臥在草叢里，大聲哭起來。
積少成多，日積月累。老師每天會在微信群里發一首詩，我都會把它抄到古詩本上，并且背會。
暑假是一個提高學習成績的好時間，暑假是一個可以閱讀許多書籍的好時間！這個暑假，我過得快樂而充實！
暑假生活手抄報資料7
每個暑假我都過的非常充實非常快樂，對于我目前正在過的這個暑假當然也是如此的，大家每個人都有是我們的暑假時光，那樣暑假里發生的趣事大家大伙一塊兒說說吧。
說道這個暑假趣事那可真是多如牛毛呀，譬如這個我拿了出色學業獎呀，還譬如說我作文拿了二等獎呀，還有數學也拿了二等獎呀等等等等一系列的東西，不過這次暑假令我最為快樂的事不是得不能獎的問題，而是我到姥姥家去玩的事情。
為何這么說呢？那就聽我把事情講完吧，在還沒有放暑假以前母親父親就對我說暑假可以到姥姥家去玩，我聽了開心極了！就像天上掉餡餅了一樣，雖然我知曉天上是不可能掉餡餅的但我此時此刻的.心情應該可以用這句話來表示吧！我在家默默的等著去姥姥家的這么一天，皇天不負有心人，終于給我盼來了這么一天，母親在去姥姥家的前一天就帶我到超市里去購物我拿了一個籃子就去挑東西了我東挑挑西挑挑終于裝滿了一袋子的東西，然后我和母親就付了賬開高興心的走了。
第二天早晨我起了個大早，看見陽光依舊是這么的燦爛，緩緩上升，心中忽然冒出一個念頭來假如太陽從西邊升起的話那該多好啊！正在我想入非非的時候，母親卻在叫我起床了啊，原來母親起的比我還早我以最快的速度穿好衣服和褲子跑到樓下去什么問題如何一家人比我起的還早我呆了一下卻又立刻意識到我的臉還沒洗呢，我再一次以最快的速度洗好臉吃好早飯，然后我又問：“父親是你送我去呢還是我和姥姥自己坐車去？”父親問：“你在怎么說呀。”
可能是我最里還含著稀飯父親每聽了解吧，我再把話題從復了一便這回父親聽了解了用一定的語氣說：“當然是我送你去嘍。”大家的快樂之旅就如此開始了，一路上大家說說笑笑真是快樂極了！可能是今天的陽光比較的燦爛，所以大家的心情也特別的好吧，到了姥姥家父親就走了，姥姥忙里又忙外的，根本顧不上燒午飯了可能姥姥不知曉目前已經什么時間了吧，好在我帶了幾桶便捷面，心想湊合著吃吧，總比沒好。
開始幾天我在姥姥家玩的也算滿快樂的吧，可是后面幾天就好比度日如年了，可是要走了我又依依不舍的唉我的快樂之旅就如此畫上了一個圓滿的句號。
暑假生活手抄報資料8
經歷了枯燥、燒腦的期末考，暑假終于來到了我的掌心之中。盡管有繁重的作業，但是在休息時間里我依然可以隨心所欲。
干什么好呢？我苦思冥想，大腦還是一片空白。就在我低頭不語、準備寫作業時，忽然靈光一現，要不去打羽毛球！說干就干，于是一場大戰由此拉開了序幕——
第二天，我來到馬鞍池小學的羽毛球館。付錢之后，立馬拉著我哥進行了一場戰役。
隨著幾聲“啪啪”響聲，羽毛球的球速似乎是越來越快了。漸漸的，我感覺有些體力不支，臉上的表情也漸漸有些扭曲，再看哥哥還是一臉的輕松、生龍活虎。哎，哥哥畢竟還是哥哥啊，甘拜下風……
緊接著，我又開始了新一套虐人的“拉鋸戰”戰術。一會兒前，一會兒后，一會兒左，一會兒右，沒想到這套避實就虛的`招數對哥哥完全沒起作用，
他還一臉嘲諷地回了我一句：“啊，就這點小把戲，回去再練幾年。”“你、你……”我頓時被氣得火冒三丈，懟得啞口無言。
“你什么時候把球發過來？”隨著一聲擊打的響聲，我尖叫了起來。因為我看到了羽毛球在這局賽點的時候不經意間飛了過來。毫無預見地應聲落地了。
“一比零，我領先一局。”哥哥高興地手舞足蹈起來。這時，我與他的表情可謂是天壤之別。原本紅潤的臉龐，更是被氣得怒發沖冠，一臉鄙夷地看著他那拽拽的樣子。
有了上一局的經驗。第二局的比賽，我顯得格外認真，這羽毛球像是要和我捉迷藏似的，忽上忽下，忽左忽右，忽快忽慢，忽急忽緩，如風一般琢磨不透。
我的哥哥也是汗如雨下，氣喘吁吁，可這拉鋸戰的節奏似乎越來越快了。這聲音如同晴天霹靂，響徹云霄；又如同山崩地裂，威震四方，真可謂：“晴空響霹靂，重殺勢如虹”。
過了一陣子，我們倆都精疲力盡，哥哥稍不注意，一不小心把球挑高了，我趁機一個大力扣殺——正卡在賽點上——成功了。
我長舒了一口氣，臉上洋溢著的笑容喜行于色，哥哥卻是一臉懊惱，一邊喘氣一邊捶著腿說：“真后悔把那個球挑高了。”
隨著比賽的結束，我與哥哥的“大戰”就此告一段落。
怎么樣？我的暑假生活，還挺豐富吧？
暑假生活手抄報資料9
我的暑假生活可謂豐富多采！我除了認真完成老師布置的作業外，閱讀了《哈利波特》系列叢書第一，二冊和《一千零一夜》，還參加了書法培訓班，練習鋼筆字和毛筆字。但讓我感受最深的還是差別較大的城鄉生活———到武漢小姨家玩，讓我感受了城市的繁華富貴；到鄉里叔叔家玩，讓我感受了農民伯伯的勤勞質樸。
武漢號稱“火城”，暑假外面幾乎看不見人，一條條寬闊的馬路上很少看見摩托車和自行車，來往穿梭的多是些大小不同的空調車，馬路兩旁是一排排整齊高大的.樓房，多是些很大的商場，魯巷廣場啊，群光廣場啊，等等。商場里陳列著各種貴重物品，盡管很貴，但每天還是吸引著成千上萬個來客，熱鬧 極了，從他們的打扮、大包小包的購物和談笑風聲的表情，可以看出他們都很富有。就說我姨爹吧，他住著二十多萬的房子，每天開著自己的私人小轎車上班，一個月的工資四五千元，我覺得他非常富有了，可是他卻說自己還是個窮人，他的同學有月薪一萬多元，房子，車子比他的更好，所以他覺得還要努力工作奔小康。我聽了被驚呆了：原來他也辛苦啊！整天忙碌是想生活得更好，難怪每天白天看不見他的人影，這些天他都是晚上回來才帶我和小弟弟出去逛商場、公園或去游泳館游泳等，所以我和弟弟每天晚上玩半夜，白天上午睡半天。婆婆說我們快成“夜貓子”啦！
回家后，我又跟婆婆到鄉下叔叔家去玩，看見那里的農民伯伯都很勤勞儉樸。他們雖然穿著沒有城里人時髦“洋氣”，但也很整潔。每天白天就要去耕田種地，回家雖然累得不想動了，卻沒有餐館上，只能自己用柴火灶燒，自己吃了，還要喂雞啊，鴨啊，豬啊，兔啊，等等，忙得不亦樂乎。但是我覺得他們的生活也很方便：要吃雞鴨就殺，要吃蔬菜，黃瓜，玉米棒子等，就到菜園里去弄，既新鮮又好吃。最有趣的是要吃棗子，葡萄等水果還可以到樹上去摘。農村里空氣很清新，每天早晚都能聽見鳥雀叫，路旁的樹，田里的莊稼，到處都是一片片綠色，真是綠色的海洋啊！
雖然城鄉差別這么大，但是我覺得城里人和鄉下人都有著共同的特點———勤勞和智慧；有著共同的愿望———想生活得更好！是啊！我也要從現在開始，為實現自己的愿望而刻苦學習，努力奮斗！
暑假生活手抄報資料10
暑假，是漫長的；暑假，是豐富的；暑假，是辛苦的，但這個暑假是快樂的。這個暑假，是讓人留戀的，是讓人過了還想一次，在怎樣，也不會厭倦。在這個漫長的暑假中，你是不是去了哪些風景名勝的地方，還是去了鄉村，還是……要不你們猜一猜我去了哪吧！對，我去了沙圪堵。
你們肯定很疑惑，我去了在啊住？難道是旅店嗎？不對，在那兒有我的`親戚，她是我三姨，我在她家住。她們家在伊東廣場的附近，我隨時者可以到那里去。那里最醒目的地方是“烈士塔”，上面記載著許多為祖國繁榮昌盛而犧牲的，下面埋著他們的骨灰。烈士塔的附近有許多大樹，聽說，那里的`每一棵樹都代表著一位烈士，那里原樹那樣高大，說明，他們犧牲了，但他們的意志并沒有毀滅，時時刻刻地在鼓勵我們，在支持我們，讓我們不斷向上，以不后退，到是晚上，那里的音樂噴泉就會噴開，看著五顏六色彩燈，還唱著流行歌曲，使人不停的舞動起來。在那兒，一邊看電影，一邊觀看噴泉，真是一舉兩得。
在離開那里的一瞬間，我似乎舍不得放下那里的一切，我抬頭看了看，兩只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你下次再來。”我依依不舍地離開了。
在暑假我的生活，那叫一個豐富多彩，那豐富的不能再豐富了，呵呵！
我還記得我最有趣的是去青島旅游，唉！說是有趣吧，也不算的最有趣的，說不有趣吧也不是不有趣。
那里啊，什么都好，就是那食物太難吃了。我說說啊，我們去那一開始吃飯的時候，吃著吃著竟吃出了3只活生生的蟲。害我們到那一日三餐全是方便面。
那也非常有趣，尤其是水族館。在水族館里，有著各式各樣的海洋生物，如：海膽，海參，海星，海龜，比目魚，獅子魚，珊瑚魚，鯊魚，小丑魚……等等，多得很啊！我在那和鯊魚照了一張照，可照完以后，爸爸讓我往后面看，我一倒過臉，猛的一驚，一只鯊魚正張著血盆大口想咬我呢！我做做鬼臉，哈哈，你咬不到我！我們還看了許許多多的魚的標本，我就在納悶，咦？那是怎么做成的呢？可那真的很美！
我們一行人還去了和青島挨在一起的日照玩了，在那里能抓魚，我下手抓了4條魚呢，可是我還挨了魚的一下打，真倒霉！
啊，去青島的日子真美！
暑假生活手抄報資料11
你們在暑假里做了些什么呢？今年，我度過了一個既快樂又充實的暑假，我們一起來看看吧！
整個暑假，我沒有上補習班，不過，好在我自制力不是特別的差，我做了好多好玩的，有風車、小紅燈籠、烏篷船、千紙鶴、飛鏢、小盒子、小蝴蝶……反正就是一大堆東西，結果全被我弟玩壞了，風車斷了，燈籠成兩半了，烏篷船濕透了，千紙鶴翅膀斷了，飛鏢不知道飛哪兒去了，小盒子被撐壞了，小蝴蝶被壓爛了……哎！著實可憐哪！
我還看了好多書，有《哈利波特》、《一千零一夜》、《長襪子皮皮》、《荒野求生》……我什么書都讀，因為讀書不僅讓我收獲了知識，還讓我學會了善良、樂觀……
另外，假期里我每天除了看書和玩之外，我還學了游泳，這讓我在炎熱的夏天，在清涼的水中，可以像魚兒一樣自由自在的游來游去。對了，還有必不可少的學習，我每天都要寫，至少五頁的'暑假作業，聽一遍英語。
好不容易等到了一次“特殊”的星期天，爸爸說：不如我們去鲅魚圈的大海吧。我和媽媽都興奮的回答道：太好了！我們坐了半個小時的車，路
過了月亮湖…終于到大海了，一到大海，瞬間感覺自己的心情舒暢了許多。
我迫不及待地換上泳衣，我讓爸爸教我游泳，爸爸在淺水區用雙手托住我的
身體，爸爸說：頭要左右搖，手臂要前后推水，腳要上下撲水…Y過了個多小時的訓練，我終于成功了，爸媽也為我高興。
到了中午，海面退潮了，我們開始撿給蜊和螃蟹，爸爸媽媽拿著桶，見了好多海鮮，今天我們的收獲可大了。我們正準備回家，這時有一個年輕人把吃完的海鮮殼亂扔，我們見了很生氣：你這樣是破壞環境，海水都已經渾濁了，你這樣是雪上加霜！媽媽很生氣的說，那位年輕人感到羞愧萬分，于是主動把海鮮撿起來了，最后，我們滿載而歸。
每個人都有一個不同尋常的暑假生活，有事美好的，我的暑假生活是美妙的，我將把這美好的回憶永遠藏在心中。
時間如流水，假期生活很快就結束了，可我也從中學到了很多，我覺得自己長大了，成熟了，也懂得了保護環境。假期生活真是豐富多彩啊！
暑假生活手抄報資料12
我環顧四周，上下打量，終于盼到了暑假。
預定的暑假是快樂無憂的，笑聲永遠在身邊。但是一切都出乎我的意料。這個暑假很無聊，沒有生氣。唉，放假前被考試扔進了“落湯雞”。本來以為假期過后可以放松一下，調整一下心情，但在有了這個想法后不久，假期補課的“壞消息”就來了，讓我看起來像個被霜打的茄子。好像我所有的想法突然都出云了。
在學校補了幾天，不知道為什么沒補。這讓我開心的像一只籠中之鳥。但好景不長，爸媽一直盼著成龍，盼著女人變成鳳凰，就又送我去“充電”。這讓我很生氣。我作為一個人，學習的'時候千萬不能馬虎。在我不該讀書的時候，連顏老子都帶不走我。這就是世界上的“人人都知道”。為此，我怒不可遏。真的不知道這個暑假是屬于誰的。
輔導班期間，我不愿意在別人的控制下過暑假，所以想找點樂子，找點刺激，就跟別人學著翹一節課。沒想到，這個逃生口把我推進了一個“火坑”。不知道是誰給老師通風報信，還是我留下了“線索”，發現了老師的“批判眼”！從那以后，我每天都生活在躲藏和恐懼中。隨著補課接近尾聲，我的心漸漸平靜下來。
補課后，我只有一個愿望，那就是安定下來，安度晚年，但是同學的一個電話讓我“心煩”。她讓我留下來陪她，我猶豫了，因為要和父母商量才能給她答復。我說的是實話。但我知道我這么說純粹是為了安慰她，因為我知道父母的回答一定是“不”。但是我還是抱著試試的想法。晚上，我試圖沖破父親的“地獄之門”。沒想到，這一關順利過了！我興高采烈，信心十足地去了我媽的“十八羅漢”。然而，我并沒有沖過這一關，而是傷痕累累。在此之前，我肚子里的怒火突然向媽媽爆發，引來了媽媽的拳頭和拳頭。我滿腹委屈，眼淚在眼眶里打轉，卻不敢說一句話反駁，于是絕食抗議母親的“暴力”。唉！但既然生下來就是“饕餮貓”，只過了一天就忍不住了。就這樣，“絕食風暴”平息了，暑假在興奮和無奈中過去了！
我的暑假沒有什么好玩的地方豐富我的經歷，沒有歡笑陪伴我，只有老師的抑揚頓挫和父母的“鞭策”。唉，我的暑假生活！
暑假生活手抄報資料13
暑假每天的必修課之一——做計算卷。因為它最為簡單容易，所以總是最先完成。今天已進入第3天。在書房里，我埋著頭寫著計算卷，奮筆疾書，不到10分鐘，我就輕輕松松寫完了。心想：前兩張計算都全對通過，這一張準不會有錯！
“媽媽，給你改！”我得意地把計算卷交給媽媽。媽媽手中的紅筆在紙上畫出一條條優美的弧線，我的心中也出現了十分美麗的風景。突然，筆停了下來，我的.心里咯噔一跳，只見媽媽皺了皺眉頭，神情凝重起來。看到這情景，我心中像有一塊大石頭懸在空中，遲遲不肯落地。瞪大眼睛，湊過去一看：唉！我怎么這么粗心呀！橫式上的答案都沒有寫呀！媽媽狠狠地瞪了我一眼，那是在批評我：這么簡單的題目都會錯，還怎么得滿分呀？
我心中不停地祈禱，后面不要再有錯了！要不然就得重新做一張卷子了。我提心吊膽起來，那條優美的弧線雖然繼續流暢地劃著，但是忐忑不安、膽戰心驚充滿了我的整個胸膛。忽然，那支紅筆又停了下來，我想：準是又錯了。我不敢看，急忙把眼睛捂住，可是，心中又有一絲僥幸心理，媽媽可能看錯了呢？于是在兩根手指之間露出一條空隙，偷瞄著，那時媽媽已經在上面打了一個醒目的紅叉，就像惡魔在嘲笑著我，我真想狠狠打自己一拳，竟然把題目中的數“1”看成了“7”。后悔、自責一齊涌上心頭。媽媽嚴厲地說道：“計算需要細心，不要以為簡單，就可以馬馬虎虎。任何事情都要用心完成。”聽著媽媽的話，我的心里泛起一層層波瀾。
開始做第二張，我吸取上次的教訓，做一題，檢查一題，手指一個數字一個數字對起來看。原本只需要十分鐘的卷子，整整用了二十分鐘。我看了一眼媽媽，腦子里又出現了那幅可怕的景象。剛要交上去的勇氣又沒了，我仔仔細細地從頭到尾檢查一遍，才戰戰兢兢地遞給媽媽。媽媽又改了起來，孤線一個又一個地出現。我的心里卻是洶涌澎湃。滿分！心里那塊大石頭終干落了地，長松了一口氣。
8天、12天、16天、接下去每天我都能得滿分，這滿分可不是容易的呀！這滿分是細心與認真的結晶，這滿分是我吃一塹，長一智的足跡，這滿分是不斷磨煉的成果。在恒心練習計算的過程中，我收獲的不僅僅是滿分，還有很多很多。
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