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小學生關于華羅庚數學手抄報內容
無論是在學習還是在工作中,大家肯定對各類手抄報都很熟悉吧,每一份手抄報的后面都包含著編者的辛勤勞動和聰穎的智慧。你還在找尋好的手抄報嗎?以下是小編為大家收集的小學生華羅庚數學手抄報內容,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生華羅庚數學手抄報內容
我國已故著名的數學家華羅庚爺爺出生在一個擺雜貨店的家庭,從小體弱多病,但他憑借自己一股堅強的毅力和崇高的追求,終于成為一代數學宗師。
少年時期的華羅庚就特別愛好數學,但數學成績并不突出。19歲那年,一篇出色的文章驚動了當時著名的數學家熊慶來。
從此在熊慶來先生的引導下,走上了研究數學的道路。晚年為了國家經濟建設,把純粹數學推廣應用到工農業生產中,為祖國建設事業奮斗終生!
華爺爺悉心栽培年輕一代,讓青年數學家茁壯成兒使他們脫穎而出,工作之余還不忘給青多年朋友寫一些科普讀物。下面就是華羅庚爺爺曾經介紹給同學們的一個有趣的數學游戲:
有位老師,想辨別他的3個學生誰更聰明。他采用如下的方法:事先準備好3頂白帽子,2頂黑帽子,讓他們看到,然后,叫他們閉上眼睛,分別給戴上帽子,藏起剩下的2頂帽子,最后,叫他們睜開眼,看著別人的帽子,說出自己所戴帽子的顏色。
3個學生互相看了看,都躊躇了一會,并異口同聲地說出自己戴的是白帽子。
聰明的小讀者,想想看,他們是怎么知道帽子顏色的呢?“
為了解決上面的伺題,我們先考慮“2人1頂黑帽,2頂白帽”問題。因為,黑帽只有1頂,我戴了,對方立刻會說自己戴的是白帽。但他躊躇了一會,可見我戴的是白帽。
這樣,“3人2頂黑帽,3頂白帽”的問題也就容易解決了。假設我戴的是黑帽子,則他們2人就變成“2人1頂黑帽,2頂白帽”問題,他們可以立刻回答出來,但他們都躊躇了一會,這就說明,我戴的是白帽子,3人經過同樣的思考,于是,都推出自己戴的是白帽子。
看到這里。同學們可能會拍手稱妙吧。后來,華爺爺還將原來的問題復雜化,“n個人,n-1頂黑帽子,若干(不少于n)頂白帽子”的問題怎樣解決呢?運用同樣的方法,便可迎刃而解。他并告誡我們:復雜的問題要善于“退”,足夠地“退”,“退”到最原始而不失去重要性的地方,是學好數學的一個訣竊。
華羅庚名言
1、任何一個人,都要必須養成自學的習慣,即使是今日在學校的學生,也要養成自學的習慣,因為遲早總要離開學校的!自學,就是一種獨立學習,獨立思考的本事。行路,還是要靠行路人自我。——華羅庚
2、凡是較有成就的科學工作者,毫無例外地都是利用時間的能手,也都是決心在很多時間中投入很多勞動的人。——華羅庚
3、人家幫我,永志不忘;我幫人家,莫記心頭。——華羅庚
4、時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。——華羅庚
5、要循序漸進!我走過的道路,就是一條循序漸進的道路。——華羅庚
6、“難”也是如此,應對懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,但用斧鑿,能進一寸進一寸,得進一尺進一尺,不斷積累,飛躍必來,突破隨之。——華羅庚
7、壯士臨陣決死哪管些許傷痕,向千年老魔作戰,為百代新風斗爭。慷慨擲此身。——華羅庚
8、聰明在于勤奮,天才在于積累。——華羅庚
9、見面少敘寒暄話,多把藝術談幾聲。——華羅庚
10、科學的靈感,決不是坐等能夠等來的。如果說,科學上的發現有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的'機遇”只能給那些學有素養的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。——華羅庚
11、科學是老老實實的學問,搞科學研究工作就要采取老老實實實事求是的態度,不能有半點虛假浮夸。不知就不知,不懂就不懂,不懂的不要裝懂,并且還要追下去,不懂,不懂在什么地方;懂,懂在什么地方。老老實實的態度,首先就是要扎扎實實地打好基礎。科學是踏實的學問,連貫性和系統性都很強,前面的東西沒有學好,后面的東西就上不去;基礎沒有打好。搞尖端就比較困難。我們在工作中經常遇到一些問題解決不了,其中不少是由于基礎未打好所致。一個人在科學研究和其他工作上提高的快慢,往往和他的基礎有關。——華羅庚
12、科學成就是由一點一滴積累起來的,惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。——華羅庚
13、錦城雖好樂,不如回故鄉;樂園雖好,非久留之地,歸去來兮。——華羅庚
14、人做了書的奴隸,便把活人帶死了。……把書作為人的工具,則書本上的知識便活了。有了生命力了。——華羅庚
15、人家幫我,永志不忘,我幫人家,莫記心上。——華羅庚
16、錦城雖樂,不如回故鄉;樂園雖好,非久留之地。歸去來兮。——華羅庚
17、聰明在于學習,天才在于積累。……所謂天才,實際上是依靠學習。——華羅庚
18、日累月積見功勛,山窮水盡惜寸陰。——華羅庚
19、科學是老老實實的學問,不可能靠運氣來創造發明,對一個問題的本質不了解,就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回,原因在此。——華羅庚
20、在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創造性地學習,才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
21、天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。——華羅庚
22、科學上沒有平坦的大道,真理長河中有無數礁石險灘。僅有不畏攀登的采藥者,僅有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠。——華羅庚
23、錦城雖樂,不如回故鄉;樂園雖好,非久留之地。歸去來兮。——華羅庚
24、鉆研然而知不足,虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛,僅能博得庸俗的掌聲,而不能求得真正的提高。——華羅庚
25、我想,人有兩個肩膀,應當同時發揮作用,我要用一個肩挑著送貨上門的擔子,把科學知識和科學工具送到工人師傅手里;另一個肩膀能夠作人梯,讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。——華羅庚
26、聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚
27、獨立思考本事,對于從事科學研究或其他任何工作,都是十分必要的。在歷史上,任何科學上的重大發明創造,都是由于發明者充分發揮了這種獨創精神。——華羅庚
28、聰明在于學習,天才在于積累。——華羅庚
29、科學的靈感,決不是坐等能夠等來的。如果說,科學上的發現有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不是給懶漢。——華羅庚
30、學習和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會摔跤了。——華羅庚
31、科學是實事求是的學問,來不得半點虛假。——華羅庚
32、天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大拉學發明是不可想象的。——華羅庚
33、人家幫我,永志不忘;我幫人家,莫記心上。——華羅庚
34、在尋求真理的長征中,惟有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創造性地學習,才能越重山,跨峻嶺。——華羅庚
35、我們最好把自我的生命看做前人生命的延續,是此刻共同生命的一部分,同時也后人生命的開端。如此延續下去,科學就會一天比一天燦爛,社會就會一天比一天更完美。——華羅庚
36、科學的靈感,決不是坐等能夠等來的。如果說,科學上的發現有什麼偶然的機遇的話,那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。——華羅庚
華羅庚讀后感
這個寒假,我在拜年的余暇中讀了《華羅庚》這一本書。 華羅庚(1910-1985)中國現代數學家,是新中國數學研究事業的創始人,也是中國在世界上最有影響的數學家之一。 華羅庚教授大膽質疑的精神,令人敬佩不已。
當時,華羅庚只是一個雜貨店的店主,可是他卻不怕他人譏笑,敢于懷疑數學權威蘇家駒的理論,并大膽否定其錯誤論斷,實在是難能可貴。這種善疑精神正是他打開數學王國的金鑰匙。
中學畢業后,華羅庚由于交不起學費而輟學在家。在失學的日子里,嗜書如命的華羅庚依舊捧著那本書,貪婪地、如饑似渴地讀著,遇到不懂的題目,他就冥思苦想,直到破解難題為止。看到這兒,我想:學習機會對華羅庚來說是多么來之不易啊!可對我們呢?書對我們來說是微不足道的,可對華羅庚來說簡直是一個奢侈的夙愿。我們與華羅庚比起來,真是相差十萬八千里,可是,為什么他能人窮志不窮,我們卻人富志不富呢?我沉思了許久,終于得出了結論,我發自肺腑地想對廣大的同學說一聲:“學習是為自己學的,你們問心無愧嗎?”
華羅庚得了一次病,留下了后遺癥,一只腳殘廢了,但他一點都不自卑,自學成才。他深入研究,提出了蘇家駒的代數五次方程解法是不能成立的,反而惹了他的老師趙老師生氣,可他堅持正確的意見,最終被清華大學錄取了,成為了舉世聞名的數學家。1936年,經熊慶來教授推薦,華羅庚前往英國,留學劍橋。20世紀聲名顯赫的數學家哈代,早就聽說華羅庚很有才氣,他說:“你可以在兩年之內獲得博士學位。”可是華羅庚卻說:“我不想獲得博士學位,我只要求做一個訪問者。”“我來劍橋是求學問的,不是為了學位。”兩年中,他集中精力研究堆壘素數論,并就華林問題、他利問題、奇數哥德巴赫問題發表18篇論文,得出了著名的“華氏定理”,向全世界顯示了中國數學家出眾的智慧與能力。據不完全統計,數十年間,華羅庚共發表了152篇重要的數學論文,出版了9部數學著作、11本數學科普著作。他還被選為科學院的國外院士和第三世界科學家的院士。
華羅庚的人生經歷作文
華羅庚不僅是我國杰出的數學家也是在數學前沿的當代世界一流的數學家。他為世界數學的發展做出了桌越的貢獻。19xx年6月12日,他在日本講學時,因心臟病發作,不幸突然逝世,年終75歲。他雖然離開我們18年了,但他那坎坷曲折的人生經歷,他那終生不息的精神,將永遠激勵著我們勇往直前。19xx年11月12日,華羅庚出生在江蘇省南部的一個偏僻的小縣鎮里。你大概想不到吧!后來成為世界上大數學家的華羅庚,念書時數學竟會不及格。到了初中(2)年級的時候,他拆知道要好念書,成績很快趕了上來。
華羅庚初中畢業后,家庭經濟困難,聲高中交不起學費,便去上海考了收費較低的中華學校商科。他很珍惜這個來之不易的機會,學習刻苦,成績也非常好。他還在全上海的算珠比賽中取得了第一名。但應交不起50元學費,離畢業不到一年,不得不回到家鄉,金壇。他又在學校當會計,每月工資18元。好景不長,18歲那年,金壇發生瘟疫,先是母親染病身亡,接著華羅庚葉病倒了。安醫生的說法是沒有救了,但他奇跡般的活了下來,可是落下了終身殘疾
華羅庚自從改掉貪玩的毛病后在王維克老師的啟發下便沉了一個意志堅強的人。他按下決心:走出自己的數學之路。就這樣,他夜以繼日不停的向一個目標前進,像爬山一樣,一天天向數學的高峰靠近了。
功夫不負有心人,華羅庚終于在數學事業上有了重大的成就!
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