《冰心》讀后感(合集15篇)
當看完一本著作后，大家一定都收獲不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的《冰心》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《冰心》讀后感1
冰心用清新、明麗的筆調寫了談生命一問，此文用形象的比喻闡述了人的生命歷程，除了給讀者語言美的享受之外，哲理性的語言還給讀者生命上的啟迪。
其中最讓我百讀不厭的`句子是：“不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼！生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經過不同的兩岸，樹木要經過常變的四時。在快樂中我們在感謝生命，在痛苦中我們要感謝生命。快樂固然興奮，痛苦又何嘗不美麗？我曾讀到一個警句，是”愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏“。
世界、國家和個人的生命中的云翳沒有比今天再多的了。”我常常在讀之后，內心對生命的認識仿佛又打開了一扇門，是啊！生命的歷程是曲折的，它伴隨著快樂和痛苦，雖然我們都不愿意生命中有痛苦，但少了他，我們的生命色調太單一，我們的人生就失去了完美，因此重要的是我們如何去面對快樂和痛苦。
我們會享受生命中的快樂，也要學會面對生命中的痛苦，痛苦中的傷心、流淚都是沒用的，因此，一次痛苦的經歷我們要從中感悟生命，學會在逆境中生存，向著目的執著的拼搏！
《冰心》讀后感2
我說，冰心屬于水，淡然的心懷，平靜的神態；我說冰心屬于火，熾熱的情懷，飽滿的文采：這一切的一切詮釋著她自然中與生俱來的氣息。
冰心，凝聚了太多自然的力量與魅力，正是她的這種自然力量與魅力，深深浸入我心田……
曾幾何時，自己也像冰心一樣在自然中尋找自己的影子，在自然中去愈合自己的傷口，搜尋那絲絲可以安慰眼淚的風景……終于，在冰心的《山中雜記》里找到了自己的靈魂知己。
似乎是飄渺的竹林的風，載著滿滿的夢想，縈繞著快樂與美妙，從夢中來，從童年的'夢中來，正像那首短詩“童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”是的，童年的夢太美，又太容易破碎，是那么真，又是那么遠，可我們卻永遠無法回到那個年代；但我相信，童心不老，即使年過八十，只要你有一顆童心，靈魂不衰。夢，多美的字眼！“林”與“夕”，樹林下淡淡的夕陽，我在夕陽下看風景，美美的，這或許是我心中的最美最美的意境吧！
自然靈魂飄蕩，輕揚曲聲奏響。輕輕敞開我的心扉，奏響自然靈魂的散曲。
《冰心》讀后感3
在寒假里，我看了一本書，這本書叫《冰心的故事》。
故事大概是這樣的：冰心是我國著名的.現代女作家。當她還是“毛丫頭”時，就開始閱讀《三國演義》、《水滸傳》等我國文學名著。她很羨慕這些作家能編出這么多有趣的故事。一天，她還給自己的書起了個名字《落草山英雄》。從此以后，她就天天在書房里編書，而且每到晚上，她都把白天時寫的文章重新閱讀一遍，發現有不通的地方就立刻有橫線劃出來，再想一些更好的句子上去。
讀了這篇文章后，我覺得十分慚愧，因為我自己沒有冰心那一種精益求精的精神。記得有一次，老師布置了描寫人物的作文，我為了和朋友玩，就隨便寫了一篇，馬虎了事。第二天作文發下來，紙上布滿了修改符號和密密麻麻的小字。
這天，我學了《冰心的故事》后，知道了今后寫作文時，要反復推敲，仔細修改，養成一絲不茍的好習慣。
……
《冰心》讀后感4
《冰心散文集》是在學習了冰心奶奶的文章后閱讀的，使我有所感受。
拿《繁星》來說吧，它是詩集，由164首小詩組成，冰心奶奶一生信奉“愛的哲學”，她認為“有了愛就有了一切”，在《繁星》里，冰心奶奶不斷唱出愛的贊歌，冰心奶奶最熱衷于贊頌，是母愛，同時也贊頌大自然，尤其是贊頌童年時代的大海，在那娓娓的詩句中 滿含了對生活的熱愛，很值得我們學習。
《小桔燈》，是我最喜愛印象最深的'一章篇，文章講述1954年春節前夕“我”與山上一個小女孩相遇，女孩的父親因參加地下黨而“失蹤”、母親遭毆打臥病在床，“”我”到她家探望，小女孩親手制作桔燈送“我”。塑造了一位雖處在艱難處境中，卻具有鎮定、勇敢、樂觀精神的小姑娘形象。小桔燈是黑暗社會里光明的象征，是小姑娘鎮定勇敢樂觀精神的寫照。
我讀過之后心情久久不能平息，為當時人們的生活困苦所震動，為他們的精神生活所感動。
《冰心》讀后感5
《笑》是一個具有象征意義的標題，也是一個寄予西方人文主義思想的形象。她用我國傳統的創美方式詮釋西方的這一思想。在新文學中，冰心的《笑》不愧為中西合璧的美文典范。
冰心這篇散文寫于他二十歲時的1920年，在此前，她也開始創作小說了，她在中學時代在教會女子學校學習，“中學四年之中……因著基督教義的影響，潛隱的形成了我自己的‘愛’的哲學”，冰心“愛的哲學”具體為母愛童心和自然。《笑》就是這種哲學的圖解。那時正是新文化運動熱潮時期，在思想上和形式上都有別于舊文學，而此時，正在逐漸展現新文學形式的雛形，從時間上看，冰心的文章無疑是有開拓精神的。并且，把西方人文主義思想注入口語白話文形式來表現，在當時具有普遍性，而《笑》正反映了這種時代精神。但是，文章用了一個具體的形象來傳達‘愛’的思想，塑造美的形象，汲取我國傳統的`創美方式，并且審美過程中，只有通過傳統的方式才能理解其間的韻味。
首先是運用傳統的辯證手法創造出美的形象來。第一是用情景交融方法創造深邃的意境，笑是“微微”的，是一種并非強烈的情緒，與清新秀美、寧靜安詳的…
《冰心》讀后感6
冰心是一位古今中外的作家，她真實的名字是謝婉瑩，完成過許多部作品，最著名的是《冰心兒童文學》和《冰心散文》中的小桔燈。
小桔燈這篇文章很感人，那位小女孩，媽媽生病了，爸爸失蹤了，完全是靠自己養活自己，當然，還有那位媽媽。從小女孩編桔子燈的那段描述看出小女孩非常獨立，能夠那么熟練的編好桔子燈。其實，每個孩子完全可以像小女孩那樣獨立的'完成一些事情，但是因為有父母在，就會完全的依賴他們，心里會有一種既然父母可以完成，那就不用自己完成的一種想法，你仔細想想，如果有一天你的遭遇和小女孩一樣，那你怎么養活自己。父母也要多給孩子一些自由的空間，讓他學會獨立自主。
冰心認為在她見過的女孩子中，最出挑，最漂亮的是C女士，她很有氣質，而且在學校中也擔任大官，每次都能聽見她在臺上演講，她的聲音清晰、響亮，給人眼前一亮的感覺，冰心曾說過，她去過東京、紐約、倫敦、巴黎、羅馬、柏林、莫斯科……但從來沒有見過比C女士更漂亮，更有氣質的人了。
冰心散文里的吸引人的內容還有很多，講述了冰心的伙伴、家人，講述了她經歷的各種事情，冰心就是這樣出眾。其實，只要我們能堅持、努力，也能像冰心這樣，成為一位大作家。
《冰心》讀后感7
《冰心散文》真是一本好看又有意義的書，它的作者就是冰心奶奶，冰心奶奶是著名的現代女作家，原名叫謝婉瑩，故鄉在福建省福州市。
書中分兩大版塊。第一版塊是散文類，里面有我的故鄉、我的童年、我到了北京、我的'大學生涯……；第二版塊是小說類，里面有去國、超人、分、六一姊、相片……。其中小說部分中的“分”我最感興趣。
“分”這篇文章中把剛出生的嬰兒“成人化”，他會說話、會思考、會交朋友，并從嬰兒的角度、眼光去解讀成人的世界，這種寫法真是奇妙。文中的兩個嬰兒雖然出生在同一家醫院，同一個時間，也在醫院里建立了純真的友誼，但是在離開時因為家境的不同，地位的不同，造成了他們面對生活的態度和待遇的不同，全文圍繞著“貧”與“富”兩個字，深刻地揭露了舊社會貧與富的懸殊造成了兩個孩子命運的懸殊。
《冰心散文》很抒情，她語句非常優美，有時帶我仿佛在仙境中一樣，但看一遍不一定理解其中的意思，就像這篇讀后感，返工了五、六遍好像還是說不清，我有時間會再重新讀《冰心散文》。
《冰心》讀后感8
今天，我讀了《小學生冰心讀本》之《憶讀書》。
這篇文章主要講了：冰心小時候就很愛讀書，而且還讀了很多有益的書。冰心從七歲起就開始讀《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》等四大名著，懂得了“話說天下大勢，分久必合、合久必分。”的道理，并能將書里描述的感情讀出來。冰心奶奶強調：“讀書好，多讀書，讀好書。”即便在她年老的時候，她仍然堅持讀書，寫書，將知識傳播給我們廣大的'少年兒童。
讀完這篇文章，我感受到了：不僅要多讀書，而且要讀好書。在日常生活中我認為：一個人要想長知識，見識廣，就應該去讀書。書是人類進步階梯。書，能使人由粗野變得文明；書，能使人由孤陋寡聞變得見多識廣；書，能使人由邋遢變得干凈。但是，并不是所有的書都能讓我們變好。讀一本好書，終生受益。讀一本壞書，終生受害。所以，讀書也要有選擇，讀好書。
此外，我覺得在讀書的時候也可以劃一些好詞佳句，讓自己在寫文章的時候可以借鑒運用，這樣你的文章就會變得栩栩如生。
正如冰心奶奶所說：“讀書好，多讀書，讀好書。”
《冰心》讀后感9
《冰心》這本書是冰心婆婆寫的文章，冰心婆婆的寫法大不相同，整篇文章不到三百字，但從中你能學到不少東西，冰心婆婆可厲害了，她能和小樹、小草談話，還知道螞蟻、小鳥在想些什么。冰心婆婆雖然年紀已老，但是寫出的文章還是幽默風趣，讓我看了合不攏嘴。
有一篇我的印象十分深刻，題目叫《紙和筆》。一天紙和筆吵架了，紙說：“我覺得小朋友寫作文我的功勞最大，要是沒有我，你往哪里寫呀？”筆反抗說：“我的功勞大，要是沒有我，你能干什么呀？”紙說：“我的`功勞大。”筆說：“我的功勞大！”就這樣，它們都說自己的功勞大。后來，它們誰都不理睬對方。有一天作文課，寫作文時，筆不知道往哪兒寫，紙不知道自己要干什么，最后，作文沒寫成，被老師痛罵了一頓。這一篇短短的文章沒有太多華麗的句子，十分樸實。但是告訴我們的道理卻十分深刻，它告訴我們人不能驕傲，不能拋棄同伴，合作的力量才是最大的。
我覺得我應該學習冰心婆婆，媽媽說我老是編造，不切實際。我要學習她樸實地寫；要學習她多多觀察；要學習她不寫空話。
希望我在新的學期里作文更上一層樓，多寫一些好文章，帶上我的夢想朝著大作家的方向努力前進！
《冰心》讀后感10
今天，姜老師在黑板上寫了一首美妙，富有哲理性的詩。這首詩出自我國著名女作家、兒童文學家冰心奶奶之手，它就是《成功的花》。
成功的花盛開的.那一時，那一刻，人們只是驚嘆它的美麗、優雅，又有誰知道這朵盛開的花在剛發芽時經歷的風風雨雨，她在成功之路上，浸透了奮斗的汗水，灑滿了犧牲的血雨。可這些又有誰在意過？不見風雨，哪有彩虹。要想獲得成功，需要付出的辛苦往往是別人的好幾倍。
看完這首詩，我沉思著花兒艱苦地奮斗的場面。我也是一樣，今年我在期末獲取“三好學生”的稱號，為了這個稱號我整整刻苦努力學習了一學期，但是這樣也是值得的。俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。而我在三年級時，期末考試得了第三，很嫉妒前兩名的學生，但是我想通了，如果我不付出努力，就不會有成功。別人，不如在暗地努力追趕別人。
朋友們，讓我們一起努力，做一朵成功的花。
《冰心》讀后感11
散文是一中不受拘束的體裁。冰心奶奶一生就創作了很多優秀的散文。那是自然的流露，是天性的流露，是美的流露，至真至純。從學校拿回《冰心散文集》。當時看了看，并沒有什么特別的。瞧，薄薄的一本，拿在手上也沒有覺得有什么沉重；白色的書頁透著一股白紙特有的味道。閱讀時，我默默地看，靜靜地想，不知是喜還是憂。冰心奶奶并沒有奢侈的用太華麗的詞語去修飾它，而是將自己的真情實感融入到里面。
《冰心散文集》中，有一篇是《我的老師》。冰心奶奶的教師女士。老師覺得“我“什么都好，就是數學不行，降一級又太可惜，于是，老師無論多忙，她都會抽出一個鐘頭，為“我”補習數學習題，讓冰心奶奶的數學成績大大提升了。這讓我想起三年級的'語文老師鄭英老師。鄭老師長得胖胖地，留著一頭長發，十分和藹。無論哪個同學做錯了事，都不會責怪他。記得那時我的閱讀水平不高，鄭老師在百忙中，從網上搜索了一大堆閱讀理解的題目。放了學，還特地留我下來，一道一道地把題目講了一遍又一遍，直到我聽懂、讀懂。終于，功夫不負有心人，我的閱讀水平大大提升了。
冰心奶奶那樸實無華的散文，令我陶醉。
《冰心》讀后感12
你們讀過冰心奶奶的《再寄小讀者》這篇短文嘛?是一九五八年三月十一日，北京的時候寫的，《再寄小讀者》讀后感作文。
信中是說二十幾年來，中斷了和小朋友們的通訊，不知道給“我”帶來了多少的慚愧和后悔。冰心奶奶說道：小朋友，從我第一次開始給你們寫通訊算起，不止十年，乃是三十多年了。這三十多年之中，我們親愛的祖國，經過了多大的變遷!這變遷是翻天覆地的，從地獄翻上了天堂，而且一步一步地更要光明燦爛。我們都是幸福的!我總算趕上了這個時代，而最幸福的還是你們，有多少美好的日子等著你們來過，更有多少偉大的事業等著你們去作呵!我在枕上的心境，和這位詩人是迥不相同的!雖然也有滿窗的明月，而窗外吹拂的卻是和煦的東風。一會兒朝陽就要升起，祖國方圓九百多萬平方公里的土地上，將要有六億人民滿懷愉快和信心，開始著和平的勞動。小朋友們也許覺得這是日常生活，但是在三十年前，這種的`日常生活，是我所不能想象的!我鼻子里有點發辣，眼睛里有點發酸，但我決不是難過。
讀完這篇文章，我的心理是深深的愧疚，現在的生活是多么美好，人們過得多么幸福。我們要珍惜美好的時光，來報答以前為祖國做出貢獻的英雄們!
《冰心》讀后感13
我讀了冰心散文集里面的臘八粥一文，感受到了冰心奶奶用一種特別的方式來紀念自己的長輩，她很懂得感恩。她在每年的農歷臘月初八的時候煮上臘八粥。這臘八粥不僅很美味，還紀念著周總理，和她的外婆、媽媽。而且，你可別小看這臘八粥，它可傳給了冰心奶奶一家五代人！
但我卻沒有像冰心奶奶那樣懂得感恩。夏天的時候，媽媽會給我送來可口的水果，并削好了皮，切成小塊，插上牙簽；冬天在我寫作業或看書的時，她會為我端來溫暖的`紅豆湯和熱牛奶。365天，每天都不會忘記，而我有時還會覺得她天天這樣很煩。夏天準備好的水果都沒有吃完；冬天的紅豆湯喝了幾口就放在旁邊……
現在，我讀了冰心奶奶寫的臘八粥，覺得以前對媽媽做的事，一點也不體諒媽媽，一點也不懂得感恩。我想：作為四年級的小學生，應該要學會感恩，懂得感恩，這樣才會有一顆感恩的心。
以后，我一定要想冰心奶奶一樣，擁有感恩的心，擁有最高尚的品質。
《冰心》讀后感14
今天，我讀了冰心的《我的童年》。冰心童年的美好經歷給我留下了深刻的印向。我被冰心與父母間的'愛感動。
文章其中有一段我最喜歡，是說到冰心的童年，“我常常感謝我的父母，他們養成我一種恬淡，返乎自然“的習慣，他們給我快樂清潔的環境，因此，在任何環境里都能自足。”這句話充分表明冰心的家庭很和諧、幸福，她從小培養了良好的習慣，為她后來成為一名文學家，奠定了基礎。
“這不是一件容易事，因為生命是一張白紙，他的本質無所謂痛苦，也無所謂快樂。我們的人生觀，都是環境形成的。相信人生是向上的，自己有了勇氣，別人也因而快樂。”讀了這句話我感動不已。我想起了自己，我生活在一個溫馨的家庭中，與冰心的生活環境差不多，可我學習還不夠刻苦，我很慚愧，我的爸爸媽媽帶我游覽了北京長城、貴州黃果樹瀑布、西安兵馬俑。領略了祖國的大好河山，可我在學習上卻沒有用心，怕吃苦，讓父母很煩惱。因此我感謝父母對我的嚴格要求，我要好好學習，長大成為對國家有用的人。
《冰心》讀后感15
前幾天，我讀了一本很有意義的書，這本書叫《冰心的故事》。 故事大概是這樣的：冰心是我國著名的`現代女作家。當她還是“毛丫頭”時，就開始閱讀《三國演義》、《水滸傳》等我國文學名著。她很羨慕這些作家能編出這么多有趣的故事。一天，她還給自己的書起了個名字《落草山英雄》。從此以后，她就天天在書房里編書，而且每晚上，她都把白天時寫的文章重新閱讀一遍，發現有不通的地方就立刻有橫線劃出來，再想一些更好的句子上去。 讀了這篇文章后，我覺得十分慚愧，因為我自己沒有冰心那一種精益求精的精神。記得有一次，老師布置了描寫人物的作文，我為了和朋友玩，就隨便寫了一篇，馬虎了事。第二天作文發下來，紙上布滿了修改符號和密密麻麻的小字。 我讀了《冰心的故事》后，知道了今后寫作文時，要反復推敲，仔細修改，養成一絲不茍的好習慣。
【《冰心》讀后感】相關文章：
冰心詩集11-28
冰心語錄12-09
冰心的故事03-20
冰心散文精選03-27
繁星冰心12-08
冰心的作品05-18
冰心的散文05-20
冰心的詩歌06-08
冰心簡介06-28
冰心的紙船03-12