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古箏春江花月夜賞析
“春江潮水連海平,海上明月共潮生……”張若虛這首《春江花月夜》的幾句話,在他們的筆下變長、展美……以下是小編整理的古箏春江花月夜賞析,歡迎閱讀。
(一)樂曲源流
至1895 年平湖派琵琶演奏家李芳國收入所編《南北派十三套大曲琵琶新譜》(工尺譜本)中,更名為《潯陽琵琶》,這時樂曲已發展為十段,由李芳園分段標以“夕陽簫鼓、花蕊布迥風,關山臨卻月、臨山斜陽、楓荻秋聲、巫峽干尋、簫聲紅樹里、臨江晚眺、漁舟唱晚、夕陽影里一歸舟”等十個詞藻華麗的小標題。以后又有人將曲名改為《潯陽月夜》、《潯陽曲》。
樂曲以唐朝詩人白居易的長篇敘事詩《琵琶行》的詩意“尋陽江頭夜送客,楓葉蘆花秋瑟瑟”相聯系而成曲的。雖然標題與《琵琶行》中詩句:“春江花朝秋月夜,往往取灑還獨傾”相似。但樂曲情趣已超脫“楓葉蘆花秋瑟瑟”的秋意晚江別,而強調了“春江花月夜”的春意江夜美。
(二)意詩意趣
《春江花月夜》的旋律大多較為典雅、輕快、細膩、流暢,并具有綿延起伏和級進等特點。
(三)內容賞析
1、《春江花月夜》分幾個部分?各部分是什么?該曲是如何用樂器來描述夜景的?
《春江花月夜》分成四個部分,主要由引子、主題樂段、主題的多次變奏及尾聲構成的。 各部分內容及如何用樂器描述夜景如下:
一、引子部分:由清脆的琵琶用彈挑、輪指等手法由慢而快地模擬了陣陣低沉的鼓聲模擬,蕭和箏則奏出輕微的波音,描繪出夕陽映江面、熏風拂水漣的江邊夜景。
二、主題樂段是“江樓鐘鼓”。大鼓輕聲滾奏,意境深遠。由蕭和琵琶奏出的尾句是一個循環貫穿于每一個段落的固定終止型樂句,好似人們發出“春江月夜美如畫”的贊嘆之聲
三、主題的多次變奏
第一段:“月上東山”,樂曲的一頭一尾都是用同度音貫穿連接的, 再加上琵琶、二胡、洞簫那協調一致又賦予典雅色彩的齊奏配合,形象地表現了一輪明月在云層中游移出沒的美麗景色。最后,有洞簫吹奏出婉轉嗚咽的旋律,導人了深遠的意境,令人凝神屏息,浮想翩翩。
第二段:“風回曲水”,曲調層層下旋后又回升。呈示出水波漣漪的景色。生動表現了江風拂水和泛舟江上的人們的歡快心情。
第三段:“花影層疊”,在七小節徐緩的旋律之后,琵琶以四組先緊后寬的音型奏出一段華彩的旋律,頗具氣勢。情緒陡然起伏,然后仍接合尾,與前所描繪的恬靜畫面形成鮮明對比
第四段:“水云深際”,在渾厚中低音區,琵琶、箏和蕭齊奏回旋,接著八度跳躍,并運用琵琶輕柔透明的泛音,二胡、箏的長顫音以及曲笛輕巧明亮的波音表達了水天一色的意境。
第五段:“漁舟唱晚”,蕭和琵琶在木魚的伴奏下,吹奏出一段如歌的遞降旋律,而其他樂器在每句長音后的齊奏,表達了漁人滿載而歸的喜悅之情。
第六段:“洄瀾拍岸”,一開始,由琵琶以掃和輪奏出一連串由慢至快、頓挫有力、富有生氣的模擬音型短句。爾后,蕭、二胡及打擊樂器等合奏出氣勢磅礴的旋律, 最后,由琵琶奏出尾句,音樂輕弱而收。描繪了群舟競歸,浪花飛濺的情景。
第七段:“橈鳴遠籟”,運用流水聲、搖櫓聲等,來刻畫眾多的漁船在回家的路上。 第八段:“欸乃歸舟”, 在古箏琶音襯托下,樂隊合奏出復線式的旋律由慢漸快、由弱漸強,不斷起伏模進,緊促而有力。表現了歸舟破水、浪花飛濺、槽聲唉乃的意境。當音樂推向高潮以后,即轉慢恢復原速。古箏自低向高劃奏,緊接著轉入尾聲。
四、“尾聲”,琵琶與二胡、簫先后奏出了悠揚的旋律。此后,洞簫又吹奏出了更加柔和、抒情的主題音調與前面首尾呼應。結尾處輕而縹緲的一聲大鑼,使音樂更具有深遠、悠長的意境。好似輕舟漸漸遠去,江天一片寧靜的夜色。
2、樂曲的創作年代,歷史背景,作者生平。
《春江花月夜》創作于唐代, 樂譜最早見于鞠士林(約1736~1820)的傳抄琵琶譜以及清光緒元年(1875年)吳畹卿的手抄本
創作背景:《春江花月夜》為樂府吳聲歌曲名,相傳為南朝陳后主所作,原詞已不傳。
后來隋煬帝又曾做過此曲。《樂府詩集》卷四十七收《春江花月夜》七篇,其中有隋煬帝的兩篇。張若虛的這首為擬題作詩,與原先的曲調已不同,卻是最有名的。
樂曲原是一首琵琶大曲,名為《夕陽簫鼓》,又名《潯陽琵琶》。曲名最早見于清朝晚期。1925年后上海大同會將其改編為民族管弦樂,更名為《春江花月夜》,解放后又經多次整理改編,藝術表現更為成熟、完善。
作者生平:張若虛(約660—約720),唐代詩人。揚州(今屬江蘇)人。曾任兗州兵曹。生卒年、字號均不詳。中宗神龍(705~707)中,與賀知章、賀朝、萬齊融、邢巨、包融俱以文詞俊秀馳名于京都,與賀知章、張旭、包融并稱“吳中四士”。玄宗開元時尚在世。張若虛的詩僅存二首于《全唐詩》中,分別是《春江花月夜》和《代答閨夢還》。
3、樂曲的創作手法,曲式結構,表現內容
《春江花月夜》的創作手法即:變奏+合尾。 全曲用自由變奏的方法,由一個音樂主題樂段作基礎,其它各樂段運用各種變奏的手法加以變化,豐富了音樂表現力,推進了音樂發展。 同時,還采用了我們非常熟悉的“換頭合尾”的手法,使長短不一、變奏方法各異的十個段落涇渭分明,都落在同一淡定優雅的曲調片段上。
全曲為民族器樂中最常見的多段體結構,曲式結構如下: 變奏部分:(江樓鐘鼓、月上東山、風回曲水、花影層疊、水深云際、漁歌唱晚、洄瀾拍岸、橈鳴遠瀨、欸乃歸舟)、尾聲
表現內容:
《春江花月夜》形象地描繪了春江花月之夜的迷人景色,贊頌了江南水鄉的優美風姿,寫的是:在一個和風宜人的夜晚,月亮緩緩地從東山升起,陣陣晚風吹皺一江春水,兩岸花影層疊,映在月光蕩漾的水面上,遠處云水一色,傳來魚夫的歌聲,灘頭的急流翻滾著浪花,隨著小船的獎聲送向遠方。最后,夜深了,人們飽賞了大自然的優美景色,輕快地蕩著小舟馳向歸途,江面再次呈現出一片寧靜。悠雅的笛簫聲伴隨著游人逐漸遠去。
4、聯系生活實際談談作品給你帶來一些什么樣的人生啟迪。
以前一直聽說《春江花月夜》是一首膾炙人口的名作,但是卻從來沒有仔細聽過這個曲子。只是覺得單單聽名字應該是一個很優美,很富有詩意的曲子。更何況我是一個沒有一點音樂細胞的人,照理來說根本無從談起對樂曲的感悟,可是直到第一次聽這首曲子,那是在我高考完的暑假。當時,我因為知道了自己的高考成績不好,覺得自己考不上重點大學,心里很失落難受,就跑到表妹家和她訴苦。她剛好在練習彈奏《春江花月夜》,我一進門,并不知道她彈的是什么,只聽輕柔悠長的曲調緩緩地從她指尖流出。我不敢打擾她,只是坐在一旁靜靜地聽她彈完。
也許是表妹的彈奏的太投入了,我聽著聽著,原本浮躁不安的心也平靜下來了。后來才發現靜下心來聽曲子,聽的我都有快落淚的感覺。等到表妹彈完,她才告訴我這是一首《春江花月夜》古箏曲。經過這么十來分鐘的仔細聆聽,我才感覺到曲與題很不相符,甚至可以說與以前沒有聽過這個曲子時的理解,相差的很大。
在我看來,《春江花月夜》哪里是在贊美什么風景?這首曲子,好像就在講我的高中生活雖然經過不斷奮斗,現在卻遭遇不如意的近況。不免引起了我的共鳴。
在這首曲子里,開場,別人都說好像是在對明月表達什么贊美,但其實我卻覺得是在傾述我剛進高中和剛考完高考時那種躊躇滿志、滿懷希望的心態。而在樂曲中段,低傷、悠長的曲調,完全就像在述說我的高中生活艱苦而忙碌,以及高三時對高考的拼搏與努力。另外,在曲段轉折和結尾時,低沉的聲音又像是在告訴我,時光似箭,如果我高三好好把握每一分每一秒認真學習,現在也不用這么懊悔 。
回家以后,我在電腦上找著,找到古箏曲《春江花月夜》,我閉上眼睛認真地聽著,此時,爸媽的責罵、高考的壓力好像都離我而去,一種寧靜,一種溫馨,充斥著我的心田。我仿佛回到了充滿回憶的高中生活:同學之間的追逐打鬧聲,和老師開玩笑的斗嘴聲,操場上的廣播聲?音樂放完,我的眼睛已經濕潤了。
“人生在世,總有不如意的時候”我想每個人都有自己的甜酸苦辣的人生經歷。只要我們自己不放棄不氣餒,希望的曙光總會照亮我們。同時,也呼應了這首曲子的寓意:哀傷,但卻不乏希望。
顫弦類
右手彈弦后,左手顫動箏弦,以美化余音。顫弦是在基準音高上的輕微上下顫動,這個顫動不改變弦的音高。顫弦分慢顫、顫弦、快顫三種。慢顫,顫動的頻率較緩,余音悠揚有韻。顫弦,中等頻率的顫動,這是基礎訓練中應重視的基本顫弦。快顫,較快頻率的顫動,余音緊張,常表現激動的情緒。
滑弦類
右手彈弦,左手下按箏弦,改變弦的張力,產生滑音的音響。滑弦分上滑音和下滑音兩種,又可細分為有時值的上下滑音、裝飾性的上下滑音等等。
上滑音是先彈后按,按弦滑至上方弦的音高,上滑時值為本音符時值的一半,上滑后的音高要保持住。
下滑音則是先按后彈,先按弦至上方弦的音高,彈弦后保持一半的時值,再下滑至本音,下滑時值為本音符時值的一半。其它有時值的上下滑音,裝飾性的上下滑音都是在滑音的時值上作不同的變化。
揉弦類
右手彈弦后,左手下按箏弦,在基準音上作較大幅度的波動。這個波動實為上下滑音結合的波動。這個波動有音高的變化,從小二度到小三度內的變化。這個波動是有節奏的波動,也有隨意性的波動。
揉弦可分為上揉和下揉兩種。上揉是先上滑后下滑;也可先上滑后下滑再上滑。下揉是先下滑后上滑,也可先下滑后上滑再下滑。兩者的區別在于開始時是先上滑還是先下滑。
按弦類
右手彈弦時,左手下按下方箏弦,改變弦的張力,發出上方弦的音高。按弦的變化一般是升高小二度、大二度或小三度。
按弦又分輕按音和重按音兩種。輕按音一般指七聲音階的4、7,在五聲音階里通過按3、6取得4、7兩音,在符號上不作標記。重按音是在下方弦上取上方弦的音高,如3弦取5音,6弦取1音,以此類推。按弦技巧要求動作干凈準確,不帶滑音的音響,音準要準確到位。
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