短歌行表現手法

時間：2024-07-06 23:09:31 短歌行我要投稿

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短歌行表現手法

　　《短歌行二首》是漢末政治家、文學家曹操以樂府古題創作的兩首詩，全詩內容深厚、莊重典雅、感情充沛，充分發揮了詩歌創作的特長，準確而巧妙地運用了比興手法，來達到寓理于情，以情感人的目的，歷來被視為曹操的代表作。下面小編和大家說說短歌行運用了哪些表現手法。

　　第一層：對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。

　　①設問的手法。一邊喝著酒，一邊唱著歌，人生年華能有多少？設問開頭，破空而來，表達詩人對人生的思考。

　　②比喻的修辭。將“人生”比作“朝露”，寫出了人生的短暫，表達功業未就，年華易失的感慨。

　　③借代。以造酒的杜康代酒，形象突出，引人聯想。

　　第二層：青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

　　① 用典

　　青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？出自《詩經·鄭風·子衿》原是一首情詩，解釋：情人青色的衣襟，令我情思悠長。即使我不去找你，你就不可以跟我聯系嗎？

　　“呦呦”四句出自《小雅鹿鳴》，本是周代朝廷與民間宴請賓客的詩句，鹿喜歡群居，每當找到地上的蒿草，便呦呦地呼喚同伴相聚而食。

　　這里，詩人運用典故把對賢士的思念與傾慕寫的感人至深。

　　② 比興

　　這里曹操用“子衿”“鹿鳴”起興，并將自己比作思念情人的姑娘和呼喚同伴的“鹿”，表達作者求賢若渴的心情，并且說明賢才若來投奔于已，必將極盡禮節招待他。

　　第三層：明明如月，何時可掇？

　　運用了比喻的手法，將賢才喻為明月，意即：天下的賢士們呀，我怎樣才能得到你們呢？恰如其分地表達渴望賢才來歸的心意。

　　第四層：月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心。

　　①比喻。以“烏鵲南飛”比喻賢士們還沒有歸宿，（以“烏鵲”無枝可依類比在三國鼎立的局面下，有些人才猶豫不決，彷徨不知何去何從。）表達出對人才的渴望。言外之意即“我就是你們所要尋求的明主，不要再猶豫徘徊了，趕緊來投奔于我，我助你們實現你們的人生理想，你們助我實現統一大業”。

　　②用典。“山不厭高，水不厭深”出自《管子形解》，“海不辭水，故能成其大;山不辭土，故能成其高”。此處是表示希望人才多多益善。周公吐哺出自《魯周公世家》說的是周公吃飯時曾三次把飯從嘴里吐出來，唯恐因接待賢士遲慢而失掉人才。后四句作者運用用典，以“山”“海”“周公”自比，說明自己渴望多納賢才，殷勤地接待賢才的愿望。表達作者胸懷大志，一統天下。

　　曹操是東漢末年著名的政治家、軍事家，在文學方面也有著相當高的造詣，他的《短歌行》雄渾大氣、情真意切。曹操借宴飲吟唱之機表達人生苦短的憂愁以及求賢若渴的心情，希望有更多的有識之士主動聚集到他身邊，和他一起建功立業。為了表現主題，他采用了多種藝術手法，如設問、用典等。下面，筆者就作簡要分析，希望能幫助同學們深入理解作品。

　　設問

　　設問能夠加重語氣，增強文章的表達效果，使文章的主題更為鮮明。《短歌行》中有兩處設問。第一處：“何以解憂？”作者之所以發此問，是以“人生苦短”為前提的。在宴會上，面對眾多賓客，作者憶起種種往事，又考慮到自己歲數大了卻功業未就，心中不免生出感慨，忍不住發問：有什么能幫我消解這種憂愁呢？提問之后，作者又給出答案：“唯有杜康。”相傳，“杜康”是酒的發明者，后來逐漸成為美酒的代名詞。作者認為世間能夠消除憂愁煩悶的，只有杯中美酒，若能一醉，便不會再有憂愁了。作者此問既是在問別人，也是在問自己。作者深感人生之無奈，即使自己雄才蓋世，也無法阻止歲月的流逝，只能借著杯中美酒暫時忘卻心中的憂愁。第二處在作品的結尾：“繞樹三匝，何枝可依？”這一問是擬天下英雄之口吻，“烏鵲南飛”是為尋可棲居的樹枝，但是它們繞著樹飛了三周，也沒有斂翅，顯然是未找到令自己滿意的地方。曹操所處的年代，三國爭霸，英雄輩出，英雄遇到了良主，才能彰顯自己的才華。曹操的這一問，是在替天下英雄發問，同時也是提醒天下的人才，要看清楚哪棵樹才值得自己停靠、依托。在提問之后，曹操同樣也給出了答案：“周公吐哺，天下歸心”。曹操殺伐征戰多年，一直期盼著自己可以一統乾坤，所以，他也一直熱切地期盼著天下英杰能夠為己所用，助他完成宏圖大業。曹操不僅是一位文學家，更是一位政治家，他創作的作品大都是為自己的政治理想服務的，往往有著濃厚的政治色彩。

　　比喻

　　比喻可使事物生動形象、具體可感，以此引發讀者的聯想和想象，給人以鮮明深刻的印象，極大地增強作品的表現力。以“譬如朝露，去日苦多”一句為例，作者以“朝露”來形容“人生”，形象地展現了“人生”短暫易逝的特點，同時也表達了自己內心深處的憂愁與焦慮。自己所愁的是人生即將逝去，而功業未就。作者不肯服老，也不愿服老。在這里，曹操似乎是在抒個人之情，感慨時間過得太快，恐怕來不及有所作為;實際上卻是在巧妙地暗示廣大“賢才”，提醒“賢才”們：人生就像“朝露”那樣易于消失，應該趕緊拿定主意，到他這里來施展抱負。又如“月明星稀，烏鵲南飛”一句，作者以烏鵲來比喻天下的英才，以“南飛”來形容英才們紛紛攘攘、各覓其主的樣子。一些猶豫不定的人才在三國鼎立的局面下一時無所適從。所以曹操以“烏鵲繞樹、何枝可依”來啟發他們：不要三心二意，要善于擇枝而棲，趕緊到自己這一邊來。在《短歌行》當中，曹操并未直接表明自己的想法，而是采用比喻的手法，借以表達自己的思想感情，使作品的主題更為鮮明。

　　用典

　　引用古籍中的故事或詞句，就是用典。用典不僅可以使作品的語言更加簡潔凝練，還能有效增強作品的說服力。如“青青子衿，悠悠我心”一句原本出自《詩經·鄭風·子衿》，這句話原本是描寫年輕姑娘苦苦思念自己的愛人，曹操引用這句詩，以少女思念情人之態來形容自己對人才的強烈渴盼。又如“呦呦鹿鳴，食野之蘋”一句出自《詩經·小雅·鹿鳴》，原句主要描寫主人盛情款待嘉賓的情形，而作者引用此句則是在向天下賢才表明自己的態度：只要你們來我這里，我一定會奉你們為上賓，周到款待，不會讓你們明珠暗投。在作品的最后，作者還引用“周公吐哺”的典故，再次重申和強調了作品的主題。“周公吐哺”的典故出于《韓詩外傳》，說周公為了接待天下之士，洗一次頭、吃一頓飯都能中斷數次。這個典故突出表現了作者求賢若渴的心情。曹操在作品當中引用的典故，皆是服務于作品主題的，皆是為了表達自己求取天下賢才的意愿。

　　總而言之，《短歌行》和曹操的其他詩作一樣，政治氣息十分濃厚，主要是為曹操的政治理想服務的。曹操充分發揮了自己的創作特長，采用設問、比喻及用典等多種藝術手法，從而使作品有了寓情于理、以情感人的藝術效果。

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