精選小學春節貼春聯作文四篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學春節貼春聯作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學春節貼春聯作文 篇1
往年過春節時,我總發現,不少人家門上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯,我“當家作主”,把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的門上!
年三十那天,爸爸貼春聯,我當助手;奶媽邊包餃子,邊:春節貼春聯小學作文兼任“我和爸爸的“顧問”。剛貼完門聯,“顧問”就提醒我們:春節貼春聯小學作文“別忘了,“福”字倒著貼!”我問:春節貼春聯小學作文“好好的“福”字,為什么偏著倒著貼呢?”奶奶笑了:春節貼春聯小學作文“小豪,你沒聽人家說”福倒(到)了”嗎?圖個吉利唄!”爸爸是個老好人,他邊抹漿糊邊說“漿糊話”:春節貼春聯小學作文“倒著正著都是“福”,就聽老人家的……”說著,他拿起“福”字,就要倒著往門上貼,“慢!”我學著港臺電視劇中人物的`動作、腔調,攔住了爸爸,“待我向奶奶問個明白。”爸爸住了手,“行。聽誰的都是“福”。“怎么不貼啦?”“顧問”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急了,嚷起來:春節貼春聯小學作文“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節的,小孩子家,不要亂說!貼,給我倒著貼……”只會“糊”的爸爸向我做了個鬼臉:春節貼春聯小學作文“倒貼就倒貼……”
“慢著!”我攔住爸爸,急中生智,給奶奶來個將計就計,“奶奶,您想想:春節貼春聯小學作文“福”倒著貼,不就是“福到頭”了嗎?我沒意見,反正“福到頭”不怎么吉利。”“嗯?”奶奶一愣,連餃子都忘了捏了,自言自語道:春節貼春聯小學作文“福到頭了,不就是沒有”福“了嗎?嗯……”“奶奶,”我乘機反守為攻,“這”福字朝上,全年順當;福字不歪,財源進來。您說,是倒貼……”“讓你當回家,作回主!”奶奶笑了,向我爸爸指揮手,“正貼,正貼……”
小學春節貼春聯作文 篇2
過年的時候,我、奶奶和爸爸一起貼春聯。我來給春聯倒膠水,奶奶用一個塑料袋子把膠水擦均勻,爸爸爬上梯子貼春聯。因為春聯要墻上,要是把膠水倒少了就貼不住了,所以我往春聯上倒了好多的膠水,我一邊倒奶奶一邊擦,擦完了我們就給爸爸了。爸爸怕把春聯貼歪了,每次都小心翼翼比劃好了再貼在墻上,貼完春聯我們就興高采烈地進屋了。
貼春聯真好玩。
小學春節貼春聯作文 篇3
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上,我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去,不一會兒,她竄進我的房間,一邊尖聲尖氣地說:春節貼春聯小學作文“陳連剛,我的弟弟,快起床吧!”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色:春節貼春聯小學作文“哼,真討厭。”說著,把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲,一個激靈跳了起來,風風火火地把衣服穿好,這時,爸爸也進來了,說:春節貼春聯小學作文“快來幫我貼春聯。”說著便下了樓。我聽了,打著哈欠很不情愿地下去當“小二”去了。
爸爸早早準備好春聯,我一手拿剪刀,一手拿著膠布,跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛。可是貼春聯卻又把爸爸這個“老手‘給難住了。說來真巧,爸爸拿的春聯不管哪個先讀都很順口,爸爸急忙去找姐姐,姐姐卻擺擺手說:春節貼春聯小學作文”我不知道,我不知道。”然后進屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼,我讀了一讀,嗨,還真就把我難住了,但我還是裝出一副學富五車的樣子,摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了,隨手指了一個。這時,奶奶剛巧從廚房出來,看見這一情形,逗趣地說:春節貼春聯小學作文”我家陳連剛長能耐了呀,以后春聯就讓二子貼吧!聽了這話,我得意地直哼哼,而后搖頭擺尾地去幫爸爸了。快,給我一塊膠布。“我一時不適應用大膠布,一不小心把撕下來的粘起來了,手忙腳亂地弄著,爸爸著急了,著急下來弄了一塊,我也學著爸爸樣子又弄了一塊,遞給爸爸。爸爸往后走了幾步,沒歪,又繼續把春聯貼完。我呢。總是表現得手忙腳亂的`,不是膠布的“頭”又沒了,搞得滿頭大汗。
終于,春聯貼好了,我擦了擦汗,看到那一片紅的家中,頓時感受到了春節那紅火。
小學春節貼春聯作文 篇4
大年三十的下午,我和爸爸、媽媽去貼春聯。我們三人先去新房子貼春聯。又騎電動車去老家貼春聯。爸爸對我講:從前有個怪獸,叫年。每年都去村里搗亂,這個怪獸害怕紅色的東西。于是人們都要在家家戶戶的`門兩邊貼上紅色的春聯,防止怪獸再來搗亂。于是這個傳統就延續下來。爸爸問我知道了嗎?我說:“知道了。”
貼完春聯,我們就高高興興的回家了。
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