命運靠自己把握——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》
命運靠自己把握——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》1
又看到了擺在床頭的書,又想起了書中的人,又想起了許多做人的道理。這本書就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是前蘇聯作家尼·奧斯特洛夫斯基。這本書是他以自己的戰斗經歷做素材,以頑強的意志所寫出的。我心想:“那時他全身癱瘓,雙目失明,要想寫出這樣經典的長篇小說,多么不容易啊!他需要頂著多大的困難,堅持下來,才能寫出來啊!”奧斯特洛夫斯基真的是不容易,他的精神值得我們學習。
書中的保爾·柯察金就是作者塑造出的一個與他極為相似的人。保爾從小誠實,質樸,渾身是膽,無所畏懼,要求上進。他從小已經可以做到這么好,我們應該做的更好,增強上進心,做人誠實守信……書中的朱赫來,一個老布爾什維克。保爾從朱赫來那里學到了許多革命知識,使得自己的思想向著無產階級革命發展。朱赫來熱情無私,善于結交他人,關心他人,組織能力強,這些正是我要學習的。
平時我的組織能力不行,我就要向他學習,努力地去組織大家。他也很有主見,這又是我的一個問題。我平時一遇到問題就是“隨便”,爸爸媽媽也經常說我沒主見。我覺得,以后不能這樣,一定要有主見。床頭的那本書,《鋼鐵是怎樣煉成的》,真是一本好書
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《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,于1933年寫成。小說通過保爾·柯察金的成長道路,告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候,才會創造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰士。
革命者在斗爭中百煉成鋼,是小說的一個講述保爾·柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰士,再到雙目失明卻堅強不屈創作小說,成為一塊堅強鋼鐵(是指他的精神)的故事。作者是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基,這是一部帶有自傳味道的小說,它贊揚了在絕望的命運中仍堅強不屈,向命運挑戰的精神,鞭韃了那些只會作威作福的資本家與資本主義社會的丑陋,表現出了作者所代表的當時無產階級對受壓迫命運的抗爭精神。
堅強的活,痛痛快快!
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讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,我早已熱淚盈眶,深深地被保爾那種堅強的毅力所感動,心中就像波濤洶涌的大海一樣澎湃,保爾的英雄形象同時也在我的心中留下不可磨滅的印象。
保爾·柯察金出身貧寒,但自強不息、意念堅定、勇斗病魔、百折不撓、奮斗到底——終獲成功。保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅持寫書,對自己的身體毫不顧息。保爾可謂是強者的化身。保爾對生活的渴望,對生活的熱愛,他這種精神激勵我們在今天優越的生活條件下更加奮發圖強、努力學習!
想想自己,再想想保爾,距離實在是太遠了,根本不能相提并論。以前的我是那么的脆弱,心理承受不住挫折,就用淚水來發泄。如今想起來,真是羞愧。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,我變得堅強了起來,不再隨意流眼淚了。在我們的生活中具有那種向挫折挑戰的精神實在是太重要了!
《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書,使我受益匪淺,他教會我應該勇于去拼搏,去奮斗;敢于向命運、挫折挑戰。我更深刻的體會到生活應該像保爾那樣:遇到挫折時,不要垂頭喪氣,要挺起胸膛來面對,敢于和困難、挫折作斗爭,要知難而進!
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文中保爾的精神在我的心中點亮了一盞永不熄滅的燈,指引我前進。
故事講的是:保爾在朱赫來的影響下參加了紅軍。可是不幸的是,在戰場上保爾的頭部受了重傷,右眼失了明。但是保爾恢復了之后又投入到了他的工作。但是不幸再一次發生了,他的雙眼都失明了,不能再上前線了。保爾就只能在家好好的養病。
保爾是一個不怕痛苦,努力奮斗的人,他的精神我們應該學習。堅持就是勝利,“世上無難事,只怕有心人”,我們要向保爾學習他的精神和品質。
星期六的上午,我帶著小狗花花去公園散步。我把飛盤扔了出去,扔到了一個無人注意的角落,我過去一看,有一個黑黑的大地洞。我差一點就掉進去,我找來了我的好朋友,問他們誰敢進去?沒人回答。花花叫了起來,馬上跑進洞內,把飛盤撿了出來。同學們都說花花很厲害,很勇敢。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之后,我懂得了,遇到困難不要退縮,要勇敢地去面對、去克服,這才是勇敢的表現。
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“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。這樣,他在臨死的時候,就能夠說:我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭”當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,這一段慷慨激昂的文字時,我對主人公產生了無限的敬佩。
保爾柯察金,一個有志向有理想的熱血少年,在“十月革命”的混亂時期,他沒有選擇曲意逢迎,而是選擇了英勇反抗;當他受到富人欺負和壓迫的時候,并沒有退縮,而是挺直腰板講出了人窮志不窮的豪言壯語。
歌德曾說過:“只有每天為了理想而不斷奮斗的人,才配談論自由。”保爾柯察金是一個普通的不能再普通的人,但是卻有一顆生生不息、永遠向上、堅持到底的心。下定決心做一件事并不難,難的是堅持下去。在奮斗的道路上,難免會有阻礙,不要灰心,咬咬牙跨過去,也許成功就在不遠處等著你!
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今天,我讀了一本書,名字叫作《鋼鐵是怎樣煉成的》。剛買這本書時,我還以為是一本和化學有關的科學書呢!打開一看,原來不是,但是書的內容已讓我愛不釋手,只能一口氣讀完。
小說主人公保爾·柯察金是一個倔犟的少年。在革命的浪潮中,保爾漸漸成為一名堅強的共產主義戰士。他在戰爭中接受了一次又一次的考驗,忍受著身體與精神上的雙重痛苦。在此過程中,他也曾動搖過,但經過激烈的思想斗爭,他終于戰勝了自己,開始了新的生活——文學創作。
在這本書中,我最喜歡的一個段落是:人,最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應這樣度過:當他回首往事時,不會因碌碌無為而羞愧、也不會因為虛度年華而悔恨。這樣,在臨終的時候,他就能夠說:“我已把自己的整個的生命和全部精力獻給了世界上最壯麗的事業為人類的解放而奮斗。”
這本書是奧斯特洛夫斯基在雙目失明、全身癱瘓的極端條件下,以堅強的毅力花費三年時間創作而成。這本書其實就是他苦難人生的縮影。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書像一盞明燈指引著我今后的生活,讓我勇于拼搏,敢于向生命、向自然、向挫折挑戰;讓我為祖國,為人民,為理想奮斗一生,在生活的烈火中百煉成鋼!
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這本書的作者是蘇聯的尼﹒奧斯特洛夫斯基寫的。
剛拿到這本書時,我一看題目——鋼鐵是怎樣煉成的,以為一個東西(鋼鐵)是經過哪些加工煉成的。我一直對這種沒什么興趣,于是就看別的了。過了幾天,過了一周……過了一個月,準備搬家時,我才想起這本無聊的書還沒看,就跑到書架邊尋找這本書了。找到這本書時,我看見書上覆蓋上了一層灰。我這才開始看這本書。
過了幾天,我慢慢地喜歡上了這本書。于是,干脆我干什都帶著這本書,真可以說得上是:手不釋卷!
僅僅過了一個月,我把這本迷人的書看完了。這本書對我的啟迪很大,它講得是:主人保爾﹒柯察金如何在艱苦的戰爭歲月戰勝自我,成為了一名優秀的戰士。這本書讓我懂得了:我們要有一種堅持不懈的精神,并從中知道如何勇敢的面對困難,體會到了“生命的意味”。
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寒假期間,我讀了一本書,書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書的主人公叫保爾·柯察金。他出身十分貧苦,被老師趕出學校后,在朱赫來的指引下,他加入了紅軍,在他頭疼病還沒好時,自己的右腿被嚴重擠壓殘廢了,再加上暗傷,自已徹底癱瘓了,但他沒有沮喪,開始了寫作的新生活。
在保爾身上,我看到了為共產主義理想獻身的精神和鋼鐵般的意志。他也有缺點和毛病,但他知錯就改,保爾·柯察金把自己煉成了一塊鋼鐵。我從保爾身上學到了遇到困難不要后退而是想辦法解決的頑強精神。就如貝多芬說的:”我要扼住命運的咽喉!“,他努力尋找該怎么加入黨的辦法,終于,他找到了新武器—寫作,當面對書稿丟失時,他并沒有放棄而是繼續努力寫作,這種永不言敗的精神一定要好好學習。
少小不努力,老大徒傷悲。我一定要象保爾一樣好好學習,長大為國出力!
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鋼鐵,是金屬中比較硬的物質。百煉成鋼,要耗費多少心力。
幾天前,我接觸到一本書,頗有興致地看了起來……
這部小說的背景是革命時期,文中主角是保爾·柯察金,他原本只是個工人,后來被拉去參了軍,一起進行革命,結果重傷退役,經歷了嚴寒酷暑,依然意志堅強。這本小說讓許多青年勵了志。
保爾·柯察金,在上學時因惡作劇而失學,當了童工,他的本性是正直、樸素的,等他加入共青團時,他馬上立志要以團為中心,一切都把團放在先。憑這樣的志向,他經歷了許多的考驗,也見證這個社會許多殘酷、腐敗的地方,同時還要顧及自己的母親,保爾的身上背了許多的擔子,可偏偏這時,他卻重病不起……
保爾的`故事,讓我想起了我們數學老師,每次考試前,老師總會和我們說一句話:“你肯付出多少,那知識就回報你多少,考試并不是給我們考的,分數的高低和我們也沒有關系,如果連你自己都對考出的分數沒有把握,那就沒有人會有把握了。”
這本書使我懂得了許多,也讓我把這句話銘記在心,多少付出多少回報。
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一本名著,一份體會,一種心情!在重讀《鋼鐵是怎樣煉成的》蘇聯名著后,對故事中主人翁保爾、柯察金那種向命運挑戰不屈不撓的鐵人精神所打動,猶感欽佩,更甚是一種身殘志堅,不向挫折低頭,不為困難折服的超強毅力,卓越體現出偉大而崇高的奮斗力量與鋼鐵意志。
人生如夢,是追求無休止的欲望,放蕩自我,沉淪陶醉,或者就似保爾一樣努力進軍生命極限,挑戰人生磨難,探索做人的真諦。又有多少人能超越自我,然而,自我莫不是最強大的敵人嗎?需要的不是屈服,更不是放棄,只有保爾的精神才是切實的效仿,只能擁有保爾的毅力便是勇者的姿態,飛越夢想,人生便不會提前得到休止符。
就好煉鋼爐中炙熱的熔液,鮮血同樣可以擁有與其披敵的沸點,奮斗的價值帶領生命跨進另一個巔峰,撫著你到達一種新的境界。
保爾,并不為自己不公的命運感到悲哀,反而是這種痛苦形成了對生活更熱烈的渴望與求知,激起心中戰勝洶涌波濤的信心,化悲痛為力量,將自身有限的價值投入到無限的貢獻和拼搏當中,即最終得到的也許是一生中列人能體會到的勝利喜悅,因為他戰勝了自己,命運也為之唏噓,保爾不是傳說中的神,他也是和我們一樣,身體發膚之于父母的人,但為什么能在極端惡劣的環境中選擇百折不撓,而又為什么他可以不畏懼艱險苦難積極上進?也許他有堅定的理想、抱負,將理想變為現實,這就是英雄氣慨,而這英雄的內心和意志便是鋼鐵。
命運靠自己把握——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》11
我讀了一本書是奧斯特羅夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
書中的保爾·柯察金是一個貧窮的孩子,他從一個在食堂工作的男孩到紅軍,可在打仗時,不幸雙目失明,最后寫了一本書成了一名作家。
保爾是窮苦的孩子,小時恨神甫。結果被退學。但他經過努力,成了一名紅軍戰士。但再一次戰爭中受了傷。可他還是堅持,不幸成了雙目失明的人,最后又成了作家。如果沒有他這么一系列的堅持,他終究會在食堂工作。他堅持和決心,就做了一名紅軍。
談到保爾,就讓我想起我。
我小時候,媽媽讓我彈鋼琴,當時我同意了,便開始學。可是幾年后,我想放棄,可媽媽說,學了這么多年了,放棄了等于白學浪費時間。我想媽媽說得對,我也不想了。
可是一段時間后,我又有這個念頭。這時,我又想起媽媽說的那句話,于是,我打消了這個念頭,堅持了下去,所以今天,我有那么高的水平。
堅持就是勝利,如果你放棄了,和浪費時間又有何區別。只有堅持才能取得成功。
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人的一生不會總有枝繁葉茂的大樹,也會有阻擋在我們前面的高山;不會總有鮮艷奪目的花朵,也會有荒涼的沙漠;不會總有燦爛的陽光,也會有昏暗的陰雨天……
今天我讀了(鋼鐵是怎樣煉成的)最后一章,令我十分感動。這個小片段講的是:保爾和達雅來到莫斯科,保爾住進了一家專科醫院,他在醫院里住了一年半的時間里,做了好幾次手術,當醫生建議他再做一次手術的時候,,他拒絕了,這是保爾已經全身癱瘓和雙目失明了,在全身癱瘓和雙目失明的情況下,他開始了小說創作,它克服了平常人無法想象的困難,最后終于寫好了一篇小說,并獲得了成功,保爾日思夜盼的夢想終于變成了現實,現在,他拿起了“新的武器”,開始了新的生活。
讀完這個小片段,讓我懂得了:一個人的身體可以殘疾,但他的心不可以殘疾,只要心中有希望,即使在茫茫的黑夜里,也一定能走出去,只因前方那不滅的燈光。這篇文章使我受益終身!
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一塊好的鋼鐵,要經過火烤,鐵錘,熱煉才能造成。而《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保羅,也正是經過了百煉成鋼后,才將帝國主義者趕出蘇聯。
作者尼·奧斯特洛夫斯基和保羅的命運相同。一九一八年,十五歲的奧斯特洛夫斯基就積極投身于布爾什維克領導的地下斗爭,張貼傳單,傳遞情報。和保羅一樣,他們都早早參軍,投身于革命事業,救人民于水火之中。他們都有著剛毅果敢、堅定不移的個性。在他十七歲那年的秋天,他參加了搶修窄軌鐵路工程,艱苦卓絕的惡劣環境使他得了傷寒和風濕病。但他仍堅持工作。一九三零年,他左眼也失明了,但他仍頑強地與無情的命運抗爭。就這樣,他在雙目失明、全身癱瘓,困臥病榻的艱苦條件下,歷時三年,終于完成了這部不朽名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》!
現在我們的生活是多么幸福啊!沒有戰爭,沒有疾病,沒有貧窮!我們應該學習保羅的精神——不屈不撓,頑強斗爭!當他們在修鐵路時,與疾病,寒冷和饑餓做斗爭時,是那一句話,激勵了他們,激勵了讀者——“鋼鐵就是這樣煉成的!”
是啊,鋼鐵就是在艱苦中煉成的。“玉不琢,不成器”,只有在鍛煉下,才能百煉成鋼,才能創造輝煌!
命運靠自己把握——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》14
“書本是人類進步的階梯。”我覺得高爾基說的這句話十分正確有理,我看了這本書后,我脆弱的心靈植入了一股堅毅的正能量,我與這本書的邂逅開始了。
保爾是這本書中的“鋼鐵”,兒時的他起步就被不明事理的神甫趕出了學校,懵懂的他被逼無奈只好走到社會。童年的他只身在一張張陌生的面孔中游走,面對著黑暗的社會他沒有退縮而是勇往直前!
他在一場戰爭中失去了矯健的身手,在崩潰的邊緣中,他的心中依然充滿了憧憬,用心中的陽光驅趕身邊的陰暗。
讀著保爾的光榮事跡,我的心中也澎湃著,他就像一只雛鷹,離開了依靠,心中充滿了希望,用自身的陽光劃破陰暗的世界。
在珍珠鮮亮的背后有著一段辛酸的努力史,原本普通的一粒沙,心中懷著激情進入蚌的體內,經過一番努力才變成華麗的珍珠,在這過程中困難 痛苦 煎熬環抱著他,但他的毅力幫助著他,讓他脫胎換骨。保爾也是如此,面對社會的壓力與艱難,他不放棄,這也我們最缺乏的。
我覺得保爾這種堅持不懈的精神是我們值得學習的,但更重要的是堅持理想永不放棄的精神。
命運靠自己把握——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》15
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主要內容是:主人公保爾從小就開始打工,慢慢的,他長大了,參加了紅軍,為了保衛祖國在祖國的戰場上拼搏,后來保爾因復傷失明后,又開始了寫作。
在這中間保爾遭遇到的苦難是數也數不清的……
有一次,因為保爾把煙末撒在了老師家過復活節用的發面里,被老師查出后,被迫失學了。沒有了上學的機會,保爾只好去食堂打工,吃了很多的苦。后來保爾參加了紅軍,保爾在戰火中勇善戰,在工作中努力學習,所以他成為了一個優秀的共產主義戰士。但在一次戰爭中,保爾不幸負傷了,因為身體虛弱,保爾無奈之下只好去工廠上班,但不幸又再次降臨了,在一次車禍中,保爾的右膝蓋被壓壞了,而病魔又奪去了保爾的視力和下地走路的機會……
雖然保爾疾病纏身,身處困境。但保爾沒有放棄,也沒有灰心喪氣,而是在盲文的幫助下開始寫文章,給自己開辟了一個新的世界。
讓我們和保爾來比,我們有一個幸福、快樂的童年,而保爾的童年卻是充滿了苦難和艱辛。然后,病魔又奪去了保爾的視力,使他無法再看到這個美麗的世界,而我們卻能看到……
一個殘疾人都可以頑強的活下來,而且還可以活的很精彩,我們正常人是不是應該像他學習呢?
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