《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感（通用16篇）
讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感（通用16篇），歡迎閱讀與收藏。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感1
這是一部曾激勵過無數中國人的書。自它問世以來，人們從它這里得到了人生的啟迪。
主人公保爾·柯察金早年喪父，母親替人洗衣、做飯以養家糊口，哥哥是個鐵路工人。保爾12歲時，母親把他送到車站食堂當雜役，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱，所以他疾惡如仇。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。但命運卻老捉弄人，其后他經歷了一系列的人生挑戰，但無論是戰場上的搏殺、工地上的磨練、甚至是雙目失明，雙腿癱瘓，只有一只右手能活動，這么大的打擊都沒能使他倒下，沒能使他放棄對革命的那種熱情和執著。反而使他更加堅強。在病榻上的`日子里他仍然不向命運屈服，克服種種困難，并以頑強的毅力在母親和妻子的幫助下進行寫作，最終出版了《暴風雨所誕生的》。
這本書并不是虛構的，故事就取材于作者自己的親身經歷。該書作者尼古拉奧斯特洛夫斯基寫這本書時已經雙目失明、全身癱瘓，這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。
它展現了從1915到1930年蘇俄的歷史畫面和經歷了戰火洗禮人民的生活。在此期間、無產階級政權同國內外敵人及各種困難進行艱苦的斗爭。保爾·柯察金就是在革命戰爭中，逐漸從一個工人子弟鍛煉成為無產階級戰士的。
他有從別人身上找不到的樂觀主義精神，他能忍受巨大的痛苦，而不在任何人面前流露出來。他為了自己心中的信念，堅定不可動搖。
光陰荏苒，時過境遷，保爾所處的那個烽火年代已過去了大半個世紀，但是保爾那堅毅的臉龐，仿佛就在我眼前，保爾那比鋼鐵還要堅強的意志，仍激勵著我前進。我們是在黨的陽光雨露哺育下成長起來的新中國少年兒童，怎么能碰到困難就害怕呢！所以我們要努力學好文化課，好好鍛煉身體，將來為祖國建設添磚加瓦。
保爾·柯察金，永遠活在我們的心中！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感2
《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓的情況下完成的一部作品，其主人公保爾·柯察金是個專揀重擔，勇往直前，義無反顧的人。生命對于每個人來說只有一次，這僅有的一次生命，應當怎樣度過呢？每當回憶往事的時候，能夠不虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥——這是保爾說過的一句話，對此我印象極為深刻。
人的`生命只有一次，這是毫無疑問的。父母把我們帶到人世間，首先我們就要學會珍惜這寶貴的生命。
但除了珍愛生命，最重要的還是能夠創造有意義的生命，人總不能活得渾渾噩噩吧！也就是說我們應怎樣做才能不虛度此生呢？這個問題我也是關注已久了。
做為一個初中生的我，現在如談什么想成為藝術家、科學家、音樂家等這些都離我太遙遠了，也太不現實了。如今面對著我最為現實的就是能在初三中考時，充分發揮潛能，超越自我，取得好成績，躋身于高一級理想的學校。
只會空喊口號，毫無主見是一點用處也沒有的，這一點我深有體會。話說超越自我，但真正能做到超越自我的人也是寥寥無幾啊！我個人認為要做到這一點最重要且最基本的條件就是能認清自己，讀懂自己。
我認為自己與同齡人相比多了幾分成熟，但在那些追求時尚的年輕人眼里成熟并非是好事，甚至有些“落伍”。然而我卻喜歡這份成熟，是它使我變得理智，不被所謂的“潮流”所推倒，是它讓我明白什么事該做，什么事不該做。比如班里的個別同學迷上了“早戀游戲”，整個人魂不守舍，常常寫情書等根本無心學習，我想用理智、清醒的頭腦、奉勸他們一句：“應該在秋天果子成熟的時候，不應在夏天過早地摘下。”
在別人眼里，我的成績完全是靠死記硬背得來的，一點也不聰明。但我始終堅信：勤能補拙，天才在于勤奮。我認為刻苦學習本身就是明智之舉。
等到白發蒼蒼時回首往事，如果真的沒什么成績，也可以大聲說：“我努力了！”這樣就不會因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥了。
讓我們共同努力吧！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感3
在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后受到了很多啟示，特別是他那鋼鐵般的精深深的把我震撼住了。
自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我明白了，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。荀子有云："鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。"
毅力，它的表現往往是一個人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人們就不會向挫折和困難低頭，而會更堅強地去面對。
這本書主要寫了主人公保爾小時候的生活十分艱苦，不是被母親責罵，就是受神父冤打。但他憑著毅力，仍然堅持生活，并立志要從軍。保爾?柯察金長大后，終于實現了他的志向--當一名軍人。從軍期間，受到了老一輩的栽培和教育。自身又長期實踐，他憑著毅力，在勞動、戰斗、工作各方面刻苦學習和嚴格要求自己，終于鍛煉成具有崇高理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士。他把整個生命和所有精力毫無保留的地奉獻給世界壯麗的事業--為人類的解放而斗爭，努力使世界和平!這種精神是多么可貴啊!如果保爾柯察金沒有憑著毅力，他怎么可能煉成一個有崇高理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士呢?
讀了這本書，我才領悟到：一個人的毅力是對他的一生是有很大影響的。就拿這本書的`主人公來說吧，他一生的命運非常坎坷，然而他憑著什么讓自己活下去呢?是毅力，是毅力給了他無窮的力量，像他這樣，十幾歲就立足沙場，奮勇殺敵，在沙場上，他被砍了好幾刀，仍然大難不死，為什么呢?還是因為毅力，年輕的他后來疾病纏身，但他依然忘我的工作著，有休假的機會仍然工作著，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!
生活在我們這個時代，遇到困難，只要勇敢地去面對，我們就會發覺，我們也是有毅力的。人的一生很精彩，有著酸甜苦辣，也有離別時的傷心，不然，怎么會有重逢時的喜悅呢?在我們的人生中，要想一步登天，那永遠是不可能的--從古自今，有哪一個名人志士是一步登天的呢?沒有，他們都是在挫折中鍛煉了自己，使自己成為千古佳話。我們不要以為當一名作家寫書是一件很簡單的事，因為在寫書的過程中往往會遇到挫折和困難，只有這堅強的毅力才能夠克服這困難和挫折。例如：馬克思寫《資本論》用了40年的時間，李時珍寫《本草綱目》用了30年，司馬遷編《史記》歷史用了20多年…古今中外，有誰能夠一步登天呢?
毅力也需要堅持，在堅持的同時也需要毅然斷然的決斷，正所謂"當斷不斷，反受其害"。有毅力的人面對考驗能斷然初之，又有利于持之以恒。為什么說毅力也是成功之本呢?因為，只有堅強的毅力才能克服前進道路上的種種困難和挫折，才能獲得成功，所以堅強的毅力是通向成功的捷徑。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感4
今年，我利用暑假期間，讀了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》書。
本書里的主人公保爾·柯察金小時候生活在一個生活艱苦的家庭中，父親是廠工人，母親則是廚娘，他很小的時候就去放羊，但他很渴望上學。保爾上學才幾個月的時間就被開除了，每天除了被母親責罵，就是被神父冤打，但是他并沒有放棄什么，而是憑著自己剛強的毅力，在堅強的生活著，在很小的時候就立志要從軍。他長大了之后，終于實現了他的理想當上了一名軍人。他在各項工作面前都是嚴格的要求自己。在自己嚴格的要求下，他終于成了一個具有崇高理想和剛強性格的革命戰士，他把自己的生命都獻給了為世界和平而斗爭中。他先是當騎兵，接著上戰場，在一次戰爭中，他的頭部受了傷，右眼失明，被派到中央所屬一鐵路工廠工作，他在工作中的病了，但仍然堅守崗位。
讀完了這本書我才知道，原來有信念，有理想，百折不撓的堅持，堅持自己的信念和理想，對自已的一生有著那么大的影響。就像保爾·柯蔡金，如果他沒有那樣堅強的毅力，那么他就不會堅強的活下去，那他就不會實現自己的志向。
看了《鋼鐵是怎樣煉成的`》之后，我的內心有的極大的震撼。我要像保爾學習，像保爾所說的“哪怕就只是擰緊一個螺絲釘，也是像遙遠的偉大目標靠近一步”。只要我們有著堅強的毅力，所有的困難我們都會克服。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感5
前些天，我讀了一本好書《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯一位杰出的無產階級作家奧斯特洛夫斯基的作品。小說中的保爾就是作家本人。小說講述了奧斯特洛夫斯基的一生。他只讀了三年學，就*棄學打工，在十月革命爆發后年僅十四歲的他自愿加入了紅軍，參加過各種戰役，鍛煉成一名鋼鐵般堅韌的勇士。后來他在與波蘭白匪軍戰斗時，頭部中了彈片，傷勢非常嚴重，可他以愛國精神和旺盛的生命力戰勝了死神，但他的右眼卻完全失明了。幾年后，他由于舊傷復發和辛勤忘我的工作，導致全身癱瘓和雙目失明，在休養期間，他仍然從事宣傳工作，在他雙目失明以后，他拿起筆開始創作，仍然為祖國，人民而奉獻自己。
書中最讓我感動的是保爾在得知自己將全身癱瘓時，并沒有去找醫生醫治，而是打算把自己的余生都交給革命事業嗎，堅持工作直到死去為止。啊，軍人多么偉大啊！他們把自己的生命置之度外，把祖國和人民放在自己的生死之上。
“人最寶貴的是生命。每個人只有一次生命。因此，一個人的'一生應當這樣度過，當他回首已逝年華時，不因虛度光陰而悔恨，也不因一事無成而羞愧：這樣，在他離開人世的時候，就可以坦然地‘說我把整個生命和全部精力都奉獻給了人世間最壯麗的事業——-為人類的解放而奮斗’。”這本書讓我明白，生命不是為了索取而是為了奉獻！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感6
早就聽說《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，開始我幼稚地認為這本書可能是講怎樣煉鋼鐵的。
終于，一次偶然的機會，我看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》。我才明白，這本書的確是本好書，它講述了主人公保爾、柯察金從幼年的無知到成年后的懂事，最后參加布爾什維克黨的全部坎坷經歷。保爾小時候很頑皮，經常因為頑皮而被學校開除。成年后，保爾參加了博亞爾卡的鐵路修筑工作。那兒的環境很惡劣，每天都有幾十個工人因為患了腸傷寒而死去。保爾也患上了腸傷寒，但他一直支撐著。就這樣他支撐了很多天，終于有一天，他再也支撐不住了，倒在了火車站旁。幸好有幾個工人看到了他，大家把他抬到了醫生身邊。許多人都認為保爾沒有希望了，然而保爾憑著他那頑強的意志，戰勝了病魔。保爾的病剛剛恢復，就重新回到工作崗位上。之后，他參加了布爾什維克黨。
從此，他工作更加認真刻苦，就算自己不能正常工作，也要頑強地完成學習任務。當我看完這本書后，我終于明白了：書名中的“鋼鐵”是怎樣煉成的了——是保爾用自己的一生的心血，用自己頑強的意志煉成的!我國的乒乓球隊員鄧亞萍在第26屆奧運會上奮勇拼搏，蟬聯了女子單打冠軍。她之所以會取得成功，靠得是她臺下刻苦努力的練習。鄧亞萍小時候就開始打球，她練球很辛苦，經常把沙袋綁在腿上練習，鞋子穿壞了很多雙，每次練完球后，她都累倒在床上。就這樣，鄧亞萍憑著自己的刻苦努力，贏得冠軍。成功的她總是說：“是祖國培養了我，我要報效我的.祖國。”鄧亞萍這塊“鋼鐵”就是用她的刻苦努力煉成的。
我們班的齊冬艷在一次考試中沒考好，但她毫不氣餒，從那以后，她更加努力，學習上更加刻苦用功，每天晚上都要到十點多鐘才睡覺。經過將近一個月的努力，在第二次考試中，她的成績都很優秀，但她并不驕傲，而是繼續努力。我想：齊冬艷之所以會取得成功，靠得不就是她那刻苦努力、不驕傲的精神嗎?鄧亞萍和齊冬艷這兩個人成功的事例，讓我深深的感到了：一個人要想取得成功，就要有刻苦努力、不驕傲的精神。
這樣，我們才能把“鋼鐵”煉成!
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感7
人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業為解放全人類而斗爭。這段話選自《鋼鐵是怎樣煉成的》，這句活深深地印在我的腦海里無法忘懷。
這本書講述著一個從什么都不懂的孩子成長為一個無產階級的戰士的過程。主人公保爾·柯察金是烏克蘭某小鎮一個貧苦工人家的小兒子，自幼父親死了，母親則在富人家當廚娘，哥哥阿爾·焦姆是一個鐵路工人，一家人都受盡了資本主義制度剝削和壓迫人民的痛苦。在被迫退學后，保爾通過哥哥認識了朱赫來，也因為這次的相識改變了保爾的人生。后來，保爾在朱赫來的影響下參加了紅軍，成為了著名的克托夫斯基的騎兵師中最勇敢的士兵之一。但在一次激戰后，保爾受傷嚴重，不能再回到前線了，但他不忘工作，立即投入到地方上的各種力所能及的事情上。由于成績突出保爾被任命為某鐵路工廠的團委書記，但他因傷寒又再次回鄉養病。病愈后，保爾馬上又忘我地投入到革命工作中，可好景不長。1924年，黨組織不得不卸掉他全部的重擔，讓他長期養病，在養病期間，他認識了達雅并和她結婚了。1927年，保爾全身癱瘓，雙目失明。他曾經放棄過，放棄了希望，放棄了活下去的勇氣，但最后堅強的革命信念又使他走出了谷底。就在這極端困難的條件下，保爾開始他的創造。雖然過程并不順利，但終于在母親和妻子以及同志們的幫助下，1936年12月14日，他的第一篇長篇小說《暴風雨所誕生的》終于出版了!
看完這本書我深深地感受到了保爾身上那種為革命事業而獻身的精神，深深地感動了我。我不得不佩服保爾那種堅強的意志力，如果讓我們去經歷那樣的鍛煉和命運，說不定沒有一個人可以堅持過去的。保爾教會了我在疾病面前，不能退縮;在困難面前，勇往直前;在挫折面前，堅貞不屈。還從他身上領悟到：一個人的毅力，對一個人的一生有多大的影響。人生，是一條曲折而坎坷不平的路。在這條人生之路上，你不可能永遠都是一帆風順，你會遭遇到各種各樣的考驗、困難，當困難和考驗來臨時，就要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦。但這些都只是暫時的，只要你在突破考驗、戰勝困難后，回顧一下自己走出來的路，你會看到那條路上燃燒著熊熊火焰，那時磨礪人生的火焰，這些火焰證明了我們在人生之路上越過一道又一道的難關，戰勝了一個又一個的困難。相比之下，我們生活和學習中遇到的困難和挫折是那么微不足道，我們要把保爾身上的`精神帶到生活和學習中，樹立崇高的理想，造就優越的素質，并有執著的追求，有正確的生活目標，向這個目標勇往直前!
在21世紀的我們應該在保爾精神的激勵下，樹立起人生的目標，并以百折不饒的精神向目標前進，讓我們用自己的力量去造就我們偉大的祖國的繁榮昌盛!
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感8
暑假期間我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，當我讀完時，我已熱淚盈眶，文中的保爾·柯察金他以自己的英雄氣概，他為了拯救自己的祖國他放棄了一切，全心全意的為拯救自己的中國而努力。
他每天從晚上忙到早晨，中間只有短短的幾分鐘休息，每天早晨他還中忘不了給大家說一聲“早上好!”他因為過多的忙碌而使自己雙目失明，他雖然雙眼失明，可他仍忘我工作，想到這里，我實在羞愧不已。
我們現在生活在一個富裕和平的年代，一個吃穿都不用愁的年代，可為什么古代的人都比我們刻苦呢?我明白我們現在生活的條件什么都好可我們太驕傲了，在家里被媽媽寵，在學校被老師寵，我們又怎樣能夠學習好呢?
可我們也不用灰心，我們也不是什么都學不好的，在學校里，同樣的學生，看著一模一樣可為什么在學習上的差異這么大，有優生，有中等生，有差生，他們都受著大人們的嬌寵，可差別卻那么大呢?
想來想去，還是我們不用功，只有我們的.學習態度端正，在課堂上認真聽講，認真學習才能學習好。而我現在卻是一個中等生。語文，英語老考不好，數學還行，在此之前我的考試非常不好，而現在我讀了這篇文章之后，我決定要認真學習。我現在在家里幾乎很少看電視，大部分都是讀書與寫作文，我希望我的努力不會白費，在即將到來的畢業考試中，我能考一個滿意的成績，我將會為我的努力而沖刺!
我即使不能達到保爾·柯察金那樣，但意志也要向他靠攏一些，人活著，不是來享受的，而是讓你來奮斗，來拼搏，來向生命挑戰的。我要向保爾·柯察金那樣，努力學習，為我的期末考試而奮斗!
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感9
閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》給我帶來了很多與其他書相比不一樣的感受。
奧斯特洛夫斯基曾經說過：“我把整個生命和全部精力，都奉獻給了人生間最壯麗的事業——為人類的解放而奮斗。”而他筆下的保爾正是這樣一個人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，向我們講述了貧窮的保爾·柯察金從小體會到的不平，但他隨著時間的推移，逐漸成長，冒著生命危險救出了很多人。之后他成了一名偵察兵，在戰斗中，他受了傷回到了家鄉。在修鐵路時，保爾的舊傷復發，差點兒死去。出院后，保爾已不能正常工作了，他很痛苦，身體一天比一天差，以至雙目失明。但他始終頑強地與病魔不停地斗爭，并用筆寫下了光輝的人生。
書中說道：“人最寶貴的是生命，生命只屬于我們一次，每個人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生，到頭一事無成，只留下無盡悔恨；有人雖然歷經磨難，甚至處在生死邊緣，但他（她）敢于與命運拼搏，用自己有限的生命，去創造更多。”這段話，使我明白了：生命是極為珍貴的.，同時也是短暫的，而我們，應該學會利用短暫的生命，去創造自己的價值，不留遺憾。
保爾的一生讓我明白了，挫折和磨難是人生必不可少的一部分，也是一份寶貴的財富，有了挫折和磨難的人生會更精彩，它才能使人進步，激發起人的拼搏精神和勇氣，并從中明白了生活的來之不易，它教會了我們珍惜，它是我們的良師益友。
同時，它也讓我領略到了一個作家的堅強，帶給我太多的思考，我從收獲到寶貴的精神財富，細細品味著這部著作，同時品味著生活的酸甜苦辣，迎接人生的挑戰。
這本書，引發了我深深的思考，也讓我受益匪淺。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感10
小說的主人公是保爾.柯察金。保爾既是一名革命斗士，又是一個普普通通、、有血有肉的青年人。保爾是蘇聯第一代共青團員的縮影。他的個人命運與十月革命與世界上第一個社會主義國家的命運緊密聯系在一起，保爾精神的主要之點在于他對革命理想的無限忠誠、百折不撓的戰斗精神和積極樂觀的人生態度。他也做過傻事`錯事，犯過軍紀，在生活中、愛情上也有過失望和悔恨，在陷入絕境的時候，他也曾一度動搖絕望。但正如保爾自己所說，“這都是由于缺乏經驗，由于年輕，然而多半是由于無知造成的。”保爾。柯察金這一形象可敬而尤可親。他既是一個特定歷史條件下的革命英雄，又是一個超越時空局限的人性英雄，人類精神世界中的永恒強者。保爾.柯察金關于人生意義的許多哲理性思想已成為我的人生箴言，特別是他那段關于“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會以為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命全部經歷，都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”的名句將成為我的座右銘和樹立人生觀`世界觀和價值觀的坐標。
作者奧斯特洛夫斯基以自己親身經歷作為基礎，塑造了一個有血有肉，有個性亦有惡性，有優點又有缺點的保爾科察金。經過朦朧的幼年時代和迷惘的青年時代。保爾最終確定了自己對共產主義思想的堅定信念。他戰時上過前線，戰后修過鐵路，一生都在與饑餓寒冷作斗爭。絕望，希望不斷在他面前閃過，但他一想到自己不該無謂地度過這一生，便立刻會重拾信心。保爾后半生都懷有這樣高尚的心境：人，最寶貴的是生命。這僅有的`一次生命應當怎樣度過呢？"每當回憶往事的時候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，在生命的最后時刻，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而進行的斗爭。人，應當趕快生活。"短短幾句話，寫出了一個信仰共產主義的高尚的人的最終意愿和歸宿。經歷過多少挫折：因朋友的背叛而入獄，因自己固執的思想失去了愛情，因戰爭的殘酷在身上留下了多少不可磨滅的傷痕，最嚴重的是余生將會雙目失明。能靠一種信念就勇于面對并克服這一切挫折的人，是最勇敢，堅強的英雄。
雖然，光陰荏苒，保爾所處的那個烽火年代已過去了大半個世紀，而保爾精神仍被一代代地傳承。保爾。柯察金那種反對壓迫、反對以強凌弱、反對官僚主義、反對假公濟私，見義勇為、知難而上、不怕艱苦，忠于職守、為公眾的利益勇于獻身而無怨無悔的高尚情操，依然光彩照人。這種社會心理在一定程度上反映出一種新的時代要求，那就是在市場經濟的新的歷史條件下，人們談物質多了，談精神少了，而一個人文精神失落的社會，它是不健全的，甚至是危險的。
也許有人認為保爾只是一個虛構的人物，他并不存在。那就錯了。《鋼鐵是怎樣煉成的》雖然不是傳記作品。但他所反映的基本上是作者奧斯特洛夫斯基本人極不平凡的人生經歷，是他對生活的切身體驗，對人生價值、人生意義的哲理性思考與總結。
這篇小說中值得我們學習的東西很多很多。最值得學習的是保爾那鋼鐵般的意志。他那在困難之中百折不撓的精神。現在我們物質文明在飛速發展，但這種精神卻在慢慢喪失。我們青年一代，應該在保爾精神的激勵下，樹立起人生的目標，并以百折不撓的精神向目標前進
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感11
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說后，我有很多感悟。書里所講的故事雖然離我們現在的生活很遙遠，但我卻仍然從中明白了許多深刻的道理。
這本書是蘇聯作家尼？奧斯特洛夫斯基的作品。他在全身癱瘓，雙目失明的惡劣條件下，以堅強的毅力花費了三年時間創作而成。
小說的主人公——保爾？柯察金，在朱赫的指引下得知只有布爾什維克才能救濟窮苦百姓，于是他經歷千難萬險加入到紅軍隊伍當中，為人類的進步與解放貢獻自己的力量。書中有一段話讓我時刻銘記在心：人，最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次，一個人的生命應當這樣度過——當回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候，才能夠說："我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的`解放而斗爭。"
丁曾曾說過："我崇拜勇敢、堅忍和信心，因為他們一直助我應付我在塵世生活中所遇到的困難與危險。"
所以我們一定要努力克服困難，把自己煉成一塊真正的鋼鐵。
學習也是如此，一、二年級的時候，覺得學習很簡單，不肯上心，每天有時間就是看電視，玩游戲，導致學習下降了不少。當學習真正落下很多差距的時候，才知道應該努力了。直到讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀到保爾的那段話，我才明白珍惜時間的意義，我會把更多的時間用在做更有意義的事情上面，有一天，我也會不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感12
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》我感到無比的羞愧。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是：尼古拉·阿歷克賽耶維奇·奧斯特洛夫斯基。他寫的這本書里面的保爾·何察金都是仿造自己的經歷所寫。
這本書讓我明白了一個深刻的道理：人最寶貴的是生命，生命每一個人只有一次，人的一生應當這樣度過；回首往事，他就不會因為自己虛度年華而感到后悔，也不會自己的卑鄙庸俗而感到羞愧。
讀完這本書以后，我把自己拿去和故事里的`主人公還有作者作比較卻感覺自己是多么的渺小。當我遇到困難時，我不是放棄就是想爸爸和媽媽抱怨；而作者對待難題則是勇往直前，決不放棄的；當我遭受打擊是我是那么的不堪一擊，而作者全身癱瘓，雙目失明時卻以驚人的毅力去創造奇跡。
從現在開始，我要把《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公和作者作為我生活、學習上的榜樣。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感13
“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么都不怕。
我們這一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學會了不再生活面前屈服。”這是奧斯特夫斯基蔬果的話。每當想起這句話，我就思緒萬千，渾身增添了無窮的力量。文中，奧斯特夫斯基所塑造的主人公，保爾柯察金，同樣鼓舞著千千萬萬的讀者。保爾柯察金————一個雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙面前，瓶子鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗，終于創作了《暴風雨的兒女》這部著作。我被保爾自強不息的精神所感染。試想一下，一個雙目失明，看不見多彩世界；只靠雙耳和僅僅的右手來生存的人，沒有堅強不息的毅力是怎樣做到得呢？更何況保爾雙腿癱瘓，且左手不能動彈！保爾是正直的，十幾歲的他，敢為正義，出手教訓市里的無賴；保爾是機靈的，身處牢籠的他，冷靜沉著，能把握機會，輕而易舉地是愚昧的敵人中計而躲過魔爪；保爾是勇敢的，剛參軍的他，面對兇神惡煞的敵人，縱馬揮刀，奮不顧身地向前沖，完全進入了奮勇殺敵和英勇無畏的`精神領域；保爾是堅強的，作戰的他，英勇無畏，在因身負重傷，臥倒在床，在堅定的革命信念中，奇跡德活了下來，繼續為革命作斗爭；保爾是偉大的，幾次與死神做斗爭的他，最終以勝利回到親人和朋友身邊；在學習中，我們應不怕困難，刻苦鉆研；在生活中，我們應勤奮節儉，不怕挫折；在勞動中，我們應堅忍不拔，自立自強。
當面對失敗時，我們應鼓起信心，認真分析，重新開始；當面對成功時，我們應謙虛謹慎，嚴肅認真，繼續進取；《鋼鐵是怎想煉成的》，這是一首生命的贊歌，英雄在歲月里的風雨中成長，生命在時代中的洪流中放歌。英雄的靈魂永不朽，生命的歌聲永不落！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感14
不久前，我讀了蘇聯作家尼·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書令我受益匪淺。
書中的主人公保爾·柯察金從小就受到神甫的無理打罵。后來，保爾成為了黨員，在戰爭中慢慢地成長。由于他勞累過度，體質越來越差，最終導致全身癱瘓、雙眼失明，被牢牢地鎖在了床上。但他又找到了新的生活，拿起紙和筆進行自己的創作，歌頌為祖國而斗爭的無畏的大英雄。
《鋼鐵是怎樣煉成的》無愧為一部激勵了無數青少年的杰作。讀過這部作品，我為不管在戰爭的時代中、還是在戰爭之后的和平時代的保爾·柯察金，所表現出鋼鐵般的生命的毅力和激烈的愛國主義品質都深深地感染著，也更加懂得了如何為理想去奮斗，如何面對艱難困苦，如何讓自己的一生更有意義。這就是——“人，最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時候，他能夠說：‘我已把自己整個的生命和全部精力獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的`解放而奮斗。’”
保爾·柯察金執著與革命信念而堅韌不拔的崇高人格已經跨越了時空，讓更多的人懂得了“生命的意義”。他的名言將成為我人生的又一句座右銘，激勵著我不斷前行！
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感15
《鋼鐵是怎樣煉成的》這個充滿豪情壯志的書名一直深深地吸引著我，今年暑假，我終于看完了它，它讓我領略到了什么是人間的辛酸和甘甜。
書中的保兒是個熱血青年，他用畢生的精力去為黨工作，在病魔與生活的煎熬中掙扎！勇敢的他不會向命運低頭；忠實的他不會向敵人屈服；寒冷凍不住他，子彈打不穿他，困難擋不住他，他一直邁著大步走在革命的道路上。
保爾真是一塊頑強的`鋼鐵，他擁有一個男子漢應有的氣魄。在戰火紛飛的夜晚，他一定想過家，想過他那年邁的母親，和親愛的哥哥，可是他不能回去，他要拿起刀槍與敵人殊死拼搏，他要騎上戰馬沖鋒在前線，因為此時的保爾更是祖國和黨的孩子。
把思緒拉回到現實中，我不禁感慨萬千，我們生活在如此幸福、如此太平的世界里，有什么理由不去努力奮斗，不去為我們美麗的祖國效力呢？我們常常游覽的江山大川，不也是先烈們用熱血和生命拼搏出來的嗎？就像保爾所說的那樣：為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰斗，為了實現自身的價值，你是否盡了最大的努力呢？
我們都想有個完美的人生，可是追求它是要走許多坎坷的路的。我們要堅定地對自己說：“我盡最大的努力了”。
鋼鐵就是煉成堅定地意志和超凡的勇氣，具備這些會幫助你走向成功的彼岸！保爾的經歷就是對這種人生最好解讀，相信你我都會練就成一塊堅強的鋼鐵的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感16
《鋼鐵是怎樣煉成的》刻畫了一個鋼鐵般意志的人――科爾恰金。他的事跡使人難忘。
他往神甫家發面里撒了煙末，便被神甫趕出了學校。他在食堂做工，后來又進了發電廠，偶然與林務官的女兒東尼婭結下深厚的友誼。在救了暴露身份的地下工作者茹赫賴之后，意外被捕，又被莫名其妙地錯放。他毅然決定離開家鄉，參加了革命，成為了一名忠實的布爾什維克。經歷戰爭的磨煉，培養子剛毅、勇敢的性格。受傷之后，他退出戰場，開始進行政治工作，結果受暗傷和工作繁多的影響，漸漸失明、癱瘓，但他并不絕望，將妻子走上布爾什維克道路，使妻子成為一名出色的黨員，自己也通過收音機學習，出版了一部小說，開始寫作，又能和大家用一起工作。
他面對疾病，毫不畏懼，而且數次從生死邊緣回到人間。就像他在信中所說的“要送掉我的命，可沒那么容易，我的生命力完全可以一個頂估。”甚至他在多次手術后拒絕了手術：“我的一部分鮮血已經獻給了科學，剩下的一些，我還有別的用處呢。”
然而使最有感觸的，是這件事：
城中缺木柴，便派了一群人去修鐵路支線，主人公也在其中，期限為三個月。三個月，看似漫長，但對修路來說又是那么短暫。于是他們都很賣力地修起來。但天氣在捉弄人，從開始的雨漸漸變為暴風雪，北風呼嘯，大地銀白，人們卻只能睡在水泥地上，互相擠著取暖。與此同時，匪徒出沒頻繁，死亡更近了一步。然而他們還是完成了。
一顆滾燙的心在他的`胸膛中煉就了一塊上等的鋼鐵，鋼鐵是怎樣煉成的。
一個普通戰士竟有如此堅毅之性格，為什么？因為信仰，因為理想，所有布爾什維克的理想----消滅資產階級，解放全人類。
他遇了那么多劫難，卻毫不畏縮，勇往直前，我們生活中的小小困難不是微不足道嗎？
我們要拿出能勇氣，戰勝困難，煉成一塊優秀的鋼。
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