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詠物詩古代詩詞鑒賞
詠物詩是托物言志的詩歌,通過事物的詠嘆體現人文思想。詠物詩中所詠之“物”往往是作者的自況,與詩人的自我形象完全融合在一起,作者在描摹事物中寄托了一定的感情。下面是小編收集整理的詠物詩古代詩詞鑒賞,希望對大家有幫助!
詠物詩古代詩詞鑒賞
詠物詩——托物言志,詠物“不即不離”,狀物“似與不似”——由形寫神,物我一境——所寫似物非物,意在寫人——寫時曲盡“物”之妙處而寄情其中。
思路:物——情物——理。
——要抓住詩歌中所表現的“物”的主要特征(某一與詩人情感相吻合的特征)——揣摩詩中的比喻意和象征意。
①托物言志——表達詩人志向情感。
②借物喻人——贊美或批判社會上某類人。
③借物喻理——勸世道德箴言
(物之特征具多面性,詩人寫時“只取一瓢飲”;詩人性格、經歷各異,故同詠一物,詩歌主題可能有差異。但因文化積淀,不同詩人對同一“物”的吟詠,所抒之情感也可能相同,注意詩歌具體的意境)
如王勃《詠風》“肅肅涼景生,加我林壑清。驅煙尋澗戶,卷霧出山楹。來去固無跡,動息如有情。日落山水靜,為君起松聲。”——借“風”而起興,結句表達自己要成就一番事業要在詩壇上引領風騷的志向。
【物象象征意義舉例】
松——傲霜斗雪,剛毅堅強,不畏艱難,高潔,正直、堅貞,不諂媚權貴。具有高風亮節。
梅——堅強,,高潔、超逸、傲岸,不怕打擊挫折、敢為天下先。也有以梅自喻,寫備受摧殘的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。(陸游《詠梅》:“零落成泥碾作塵,只有香如故。”)或表自己不愿同流合污的品質(元人王冕《墨梅》:“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”)。
竹——虛心勁節,不隨流俗、不畏風霜、剛直不阿、寧折不彎、孤高剛勁。
菊——卓爾不群,堅強、堅貞、高潔、寧死不變節(如宋人鄭思肖《寒菊》的“寧可枝頭抱香死,何曾吹落百花中”)或隱者形象。
蘭花———樸實與純真,不事雕琢,有卓爾不群、寧靜之美。具有美女似的純潔,君子似的風范,勇士似的氣概。也喻堅定不移的氣節和情誼。
但陳子昂《感遇》(其二)詠蘭:“蘭若生春夏,蘋蔚何青青。幽獨空林色,朱蕤冒紫莖。遲遲白日晚,裊裊秋鳳生。歲華盡搖落,芳意竟何成!”首聯寫蘭葉的茂盛,領聯敘蘭花蘭莖的艷麗,須聯述蘭在秋風中遭到打擊,尾聯嘆蘭的一生勞意無人理解。詩人通過對蘭的詠嘆,寄予自己懷才不遇、壯志難酬之心。
描述對象
自然界中的萬物,大至山川河岳,小至花鳥蟲魚,都可以成為詩人描摹歌詠的對象。他們在細致描摹的同時,寄托自己的感情。——這就產生了詠物類詩歌。
代表作品
【唐】虞世南《詠蟬》
【元】王冕《墨梅》(我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕)
【明】于謙《石灰吟》(千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑)
【宋】王安石《梅花》 (墻角數枝梅,凌寒獨自開。 遙知不是雪,為有暗香來。)
【清】鄭燮《竹石》(咬定青山不放松,立根原在破巖中)
【唐】李賀《馬詩》(大漠沙如雪,燕山月似鉤)其五
【唐】賀知章《詠柳》(碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳)
【唐】駱賓王 《詠鵝》
【唐】杜甫《嚴鄭公宅同詠竹》
主要特點
托物言志或借物抒情
劉熙載在《藝概》中說:“詠物隱然只是詠懷,蓋個中有我也。”
屠隆在《論詩文》中認為:詠物詩“體物肖形,傳神寫意”,“不沾不脫,不即不離”。
如:古詩中虞世南的《詠蟬》、駱賓王的《在獄詠蟬》和李商隱的《蟬》等詠物詩。
又如左河水的《詠棉花》:“不戀虛名列夏花,潔身碧野布云霞。寒來舍子圖宏志,飛雪冰冬暖萬家。”短短四句托物言志特征明顯。
充分運用形象思維
無論是虞世南想表達高潔也好,駱賓王想表達怨情也好,李商隱想表達孤清也好,都不是直說,都是通過對蟬這一形象的塑造表現出來的,這就不生硬,不直白,能夠讓人有生動的想象。
寫詩,必須注重形象思維,必須寫得鮮活生動,只有這樣,才是文學作品而不是報告也不是論文。
在這個意義上,所有的詩歌都或多或少具有此類特點。
形象思維都是經過理性思維燭照過
想通過一首詩表現什么樣的思想內涵,作者是應當明白的。在形式上怎么才能表達好這樣的思想內涵,用什么樣的構思和章法安排,這也離不開理性思想。當然,這樣的思維,有些是在潛意識中完成的。
寫詩,不僅要有對詩的感覺,而且要掌握寫作的要領,對所寫內容本身的規律及詩的文本要求,要有熟悉的掌握。只有從理性上理解了,認識了,才能從形象上更好地感覺和表現。
詩都是物情交融的產物
上述三首詩都寫到蟬,也都表達了情。雖然有的是直接表達,有的是曲折表達。
詠物詩,必須有物,沒有物就稱不起詠物詩。但只簡單寫物不行,還要有人的思想情感作其靈魂。沒有深刻的思想內容,寫的物就會蒼白無力。情中有物,物中有情,情物交融了,才是詠物詩應有的境界。
鑒賞方法
鑒賞詠物詩,要注意從以下幾個角度去掌握。
①欣賞作者對于所詠之物特點的把握和刻畫,即意象分析。
古人說寫詠物詩要做到“不即不離”,就是說既不停留在事物的表面(不滯于物),又要切合所詠之物的特點(曲盡其妙)。古人激賞林和靖的“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”,就是因為作者通過月下水邊的梅枝橫斜的側影,寫出它凜然冰清的神態品格。
②把握作者在描摹事物中所寄托的感情。
詠物詩既是托物言志,就要表達自己寄托的感情。陶淵明詠菊,抒寫自己悠然閑適、不慕富貴的心境;陸游詠梅,表明自己不媚于俗、堅守正義的氣節。有些詠物詩的感情表達比較含蓄,更需要用心體味。
由于作者的經歷遭際、情趣愛好以至對事物觀察的角度、認識的深淺不同,同一事物,往往會有不同的感受,表達出不同的感情來。唐代有三位詩人都寫過詠蟬的詩,被誣入獄的駱賓王,發出的是“霧重飛難進,風多響易沉”的“患難人”的心聲;仕途蹇滯的李商隱,慨嘆的是“本以高難飽,徒勞恨費聲”的“牢騷人”的遭際;而身居高位的虞世南,表達的卻是“居高聲自遠,端不藉秋風”的“高貴人”的志得意滿。他們都抓住了蟬鳴高遠的特點,卻都揉進了自己的不同感受,表達自己獨特的感情。
當然,并不是所有的詠物詩都含有作者明確的寄托,但不管有沒有寄托,一首好的詠物詩,總是以其生動的形象和強烈的美感吸引讀者,而且有意無意地、或深或淺地透過所詠之物,或流露作者的人生態度,或寄寓美好的理想,或隱含生活的道理。
③分析詠物詩的寫作技巧。
詠物詩托物言志,在具體描寫上經常用到擬人、比喻、雙關、借代等修辭手法。如于謙《石灰吟》:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。”這是一首比較淺易直白的托物言志的詠物詩,其中“清白”二字,不只是對所詠之物外形特點的吟詠,也是對其神韻、品格的高度概括。這首詩的價值就在于處處以石灰自喻,表達自己為國盡忠,不怕犧牲的心愿和堅守高潔情操的決心。詠石灰就是在歌詠自己光明磊落的襟懷和崇高清白的人格。
整體構思上,詠物詩通常運用側面烘托的手法。如陸龜蒙《白蓮》:“素花多蒙別艷欺,此花端合在瑤池。無情有恨何人見?月曉風清欲墮時。”就是用“月曉風清”的背景,寫出白蓮獨特的氣質、神韻來。
《題菊花》這樣寫道:“颯颯西風滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝,報與桃花一處開。”此詩詠菊,一反文人筆下菊花孤高絕俗、落落寡合之傳統,賦予菊花以頂風傲寒,戰天斗地之精神,讀來感人肺腑,動人心魄。秋風瑟瑟,萬木凋零,滿院菊花沐寒挺立,迎風怒放,其香幽冷,其艷生輝。盡管開不逢時,缺蜂少蝶,頗有幾分冷落凄清,可是菊花幽香冷艷不減分毫,錚錚傲骨不少分寸。也許百花逢春是大鳴大放,濃香競發,蜂飛蝶舞,滿眼春光,可是菊花卻高昂頭顱,笑傲風霜,清香勁發,冷艷逼人,表現出一股堅如磐石,硬如鋼鐵的不屈精神。實際上這是隱喻農民起義軍意志堅定,作風頑強,信念不倒,具有一種挑戰權貴,敢做敢為的戰斗精神。三、四兩句是作者的浪漫幻想,頗能見出詩人的豪情壯志。作者想象有朝一日自己作了“青帝”(司春之神),就要讓菊花和桃花一起開放,共享春光。這種激情想象集中表達了作者的宏偉抱負。詩中的菊花,實際上是千千萬萬生活在水深火熱之中的農民的化身,作者既贊賞他們迎寒而放的頑強生命力,又為他們的環境命運鳴抱不平,立志要戰天斗地,改變勞苦大眾的悲苦命運,讓他們翻身解放,共享美好生活。值得注意的是,“報與桃花一處開”還體現了作者樸素的平等觀念。因為在作者看來,菊花和桃花同為百花之一,桃花可以沐浴春光,吐艷爭輝,菊花卻獨立寒秋,蕊寒香冷,這實在是上天極大的不公平。另外,“他年我若為青帝”盡管是一種假設,一種想象,一種幻想,可是卻表現出詩人不屈從命運的擺布,不甘心當牛做馬,發誓要當家作主,主宰自我的豪情;實際上也是農發起義領袖要推翻舊政權,為大眾謀幸福的理想寫照。當然其間也可看出詩人一往無前,抗爭到底,乃至知其不可而為之的戰斗精神。全詩出語豪壯,慷慨激昂。
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