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《范進中舉》課文分析范文
《范進中舉》描繪了封建社會科舉制度下，一個讀書人范進因中舉而命運發生巨大轉變的故事。以下是小編幫大家整理的《范進中舉》課文分析范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《范進中舉》課文分析 1
《儒林外史》是一部章回體長篇諷刺小說，共五十五回。它是中國古代長篇小說中諷刺藝術的高峰，主要描寫封建知識分子的生活和精神狀態，揭露科舉制度的腐朽以及在這個制度奴役下的士人的丑惡靈魂。
全書故事情節雖沒有一個主干，可是有一個中心貫穿其間，那就是反對科舉制度和封建禮教的毒害，諷刺因熱衷功名富貴而造成極端虛偽、惡劣的社會風習。這樣的思想內容，在當時無疑是有其重大的現實意義和教育意義的。加上它那準確、生動、洗練的白話語言，栩栩如生的人物形象塑造，優美細膩的景物描寫，出色的諷刺手法，藝術上也獲得了巨大的成功。當然，由于時代的局限，作者在書中雖然批判了黑暗的現實，卻把理想寄托在品學兼優的士大夫身上，宣揚古禮古樂，看不到改變儒林和社會的真正出路，這是應該加以批判的。
在封建社會，讀書人一旦中舉，那就平步青云。科舉制度使讀書人如癡如狂的追求功名利祿。范進從20歲起屢試不第，苦苦掙扎直到垂老，一旦中舉，竟然歡喜得瘋了。《范進中舉》中，主要寫了主人公范進中舉后的遭遇。中舉前，范進家境敗落，貧困至極：其人也是岳父胡屠戶眼中的現世寶、爛忠厚沒用的人。而一旦中舉，范進雖喜極而瘋，家道卻立刻興旺起來；張鄉紳送來了白花花的銀子，鄰里送來了各種各樣的禮物，惟恐巴結不上；在胡屠戶眼中，范進又成了文曲星、姑老爺。這前后翻天覆地的變化，鮮明的對比，深刻地揭示了腐朽的科學制度對知識分子的毒害，無情地揭露、諷刺了胡屠戶、張鄉紳等人的丑惡嘴臉，表達了作者憤世嫉俗的.思想感情。
課文圍繞范進中舉這個中心事件，著重刻畫了范進、胡屠戶和張靜齋這幾個人的形象。
范進是一個熱衷功名的下層知識分子，大半生窮困潦倒，到54歲才考中秀才。課文刻畫這個為功名利祿而神魂顛倒的典型形象，尖銳的抨擊了封建科舉制度對知識分子的毒害。
胡屠戶是一個欺貧愛富、趨炎附勢的市儈形象。他在范進中舉前、后所表現出的截然不同的兩副嘴臉，充分表現出他的這一性格特征。
張靜齋是作者刻畫的次要人物。他結交新貴，為的是攀附范進宗師周學道和湯知縣，來鞏固和擴大自己的權勢。
文章生動地把他們的丑態表現得淋漓盡致，使我們看到封建社會世態炎涼和封建科舉制度的罪惡，它對我們認識封建社會有一定的意義。
本文在寫作上的特點是：
用人物的語言刻畫人物的性格。文中胡屠戶說的、罵的、訓斥的、夸口的、奉承的、恭維的話，占了很大的篇幅，通過語言描寫，把這個市儈形象栩栩如生的勾畫了出來，使讀者如聞其聲，如見其人。范進的語言也隨著他的身份、地位的變化而不同。范進中舉前，對胡屠戶的訓斥只是唯唯連聲，低三下四的說：岳父見教的是。表現了他的迂腐、無能和逆來順受。中舉以后，他不再稱胡屠戶為岳父而改稱老爹了。張靜齋拜會范進時，用了那些表示最親密友誼的詞語，充分表現出這個老奸巨猾的鄉紳的拉攏手段。
運用夸張、對比的手法進行諷刺。范進中舉驚喜得發了瘋這一情節，用的是夸張的寫法，但不失真。中舉發瘋在當時的士人中雖不是普遍現象，卻也是會有的實情，因而是真實可信的。當時的讀書人熱衷舉業，一旦功名到手就如醉如癡，驚喜若狂。根據現實生活加以夸張的描寫，具有尖辣的諷刺效果。
對比手法主要運用于描寫胡屠戶這個人物。作者寫了胡屠戶在范進中舉前后截然不同的兩種態度，形成鮮明的對比，使他的前倨后恭、欺貧愛富、趨炎附勢、嗜錢如命、庸俗自私的典型市儈的性格，躍然紙上。
《范進中舉》課文分析 2
１、范進的悲劇：
范進像科舉制度下無數讀書人一樣，以取得功名為終生理想，無比執著。他將青春乃至大半生浪費在應試和科場上，沉溺在不斷的追逐和拼搏、一次次的落第和慘痛之中。科舉成為他生活的惟一目標，融入他的生命之中。作為封建專制統治下的一個普通的知識分子，他沒有能力跳出這樣的羅網。明清之際，有多少英俊之士，都在這樣的羅網中掙扎，消磨一生。范進這樣的小人物，又怎么能大徹大悟呢。所以，對于范進是不能太苛求的，他只是必然地走上這條現在看來荒誕可笑的路，但是在當時這是一條金光大路，范進別無他路可走。
這樣的近乎瘋狂的執著，必然帶來悲劇性的結果。范進終于在垂老之年，得到了夢寐以求的功名，歡喜之余他瘋了。他瘋得很丑陋，也很可憐。
瘋了的范進并不可怕，可怕的是清醒后的范進。他時來運轉，得到眾人的簇擁，得到張鄉紳的認可，得到了精神和物質上的滿足。這才是最荒謬的。這樣的現實、這樣的社會、這樣的'制度、這樣的人生、這樣的民族心態，范進的悲劇不是他一個人的悲劇，而是那個時代的悲劇，是民族的悲劇。
可以說，從范進的身上，我們可以察覺到明清之際的中國之所以衰落。一個民族的知識分子，應該是這個民族思想上的靈魂，這個靈魂被窒息被扼殺，這個民族也就沒有了生機、沒有了希望。
２、胡屠戶和張鄉紳：
封建社會，封建秩序是維護其統治的重要工具。官本位是封建秩序的主要特征。即使普通的地主工商階層，如果沒有進入官僚階層，也是沒有多少社會地位的，俗稱白身。像胡屠戶這樣的小商小販，更是沒有地位的下等階層。范進沒有中舉之前，胡屠戶是看不起他的，中舉之后，態度馬上大變。因為范進已經是統治階層的一員了，已經脫離胡屠戶所處的社會底層。胡屠戶對范進態度的變化，一方面是他這樣小商販，由于在封建社會飽受壓抑，產生的趨炎附勢的流氓習性，一方面是思想意識的原因，范進中舉，就是天上的文曲星，是受菩薩保佑的人，他是真心的敬畏，所以打了范進，會覺得手疼得厲害。胡屠戶是小市民階層的代表人物，深刻地反映了封建社會民眾的悲哀相。
在中國古代，封建統治者不僅依靠封建思想、秩序來統治，還構建了一張龐大的官僚統治者的網絡，像蜘蛛網一樣，以皇帝為中心，一層層一圈圈一級級向下向外伸張，觸角伸向每個角落。這張網具有自動的伸展功能，網羅新的成員，不斷地補充，使中國幾千年的封建統治在封閉的網中不斷地延續。范進是個窮童生時，他游離于這張網之外，但是范進一中舉，這張網的一員的張鄉紳立即來拜會他。因為范進已經取得了統治階級入門的身份證，已經被接納為其中的一員。張鄉紳已經退休在家，和范進也沒有什么關系。但是他以貴房師高要縣湯公，就是先祖的門生，我和你是親切的世弟兄為引子，很自然很親切很主動地把范進織入這張網中。張鄉紳贈給范進銀兩房產也是主動的，并沒有什么人督促、提醒他這樣做，是習慣性的，好像是他應盡的義務。由此可見這張網是怎樣支撐封建社會的基礎的。
從胡屠戶和張鄉紳身上，我們可以窺見封建社會的形態。
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