- 相關推薦
《小壁虎借尾巴》一年級課文片斷賞析
一年級《小壁虎借尾巴》 師：請聽老師朗讀下列句子，看哪一個句子讓你覺得小壁虎有禮貌。 出示： 1．小壁虎說：“鯉魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎” 2．小壁虎說：“鯉魚，你把尾巴借給我。” 生：第一個句子讓我覺得小壁虎有禮貌。因為小壁虎把鯉魚叫作鯉魚姐姐，還用“您”。 生：小壁虎還說“行嗎”。 師：我們向別人借東西時，一定要尊敬地稱呼別人，還要用商量的口氣。下面，我們進行現場借物，看哪位同學最有禮貌。 師：老師這里有一支鉛筆，誰來跟我借鉛筆 生：凌老師，您把鉛筆借給我行嗎 師：說得好，真有禮貌！老師這支鉛筆獎給你。下面請同學們四人一小組，互相借物，用上禮貌語 “您”“行嗎”，比比誰最有禮貌。 在閱讀教學中，怎樣寓思想教育于語言文字訓練中是我們經常討論的話題。凌老師利用“現場借物”既對學生進行了語言文字的訓練，又讓學生從中受到思想教育，一箭雙雕，很值得我們借鑒。
【《小壁虎借尾巴》一年級課文片斷賞析】相關文章：
《小壁虎借尾巴》課文原文08-22
關于課文小壁虎借尾巴的教材理解06-13
《草船借箭》課文片斷賞析04-11
《匆匆》課文片斷賞析07-16
課文《貓》的片斷賞析04-09
《森林,你好》課文片斷賞析11-22
課文《自己去吧》的片斷賞析11-22
小學課文《翠鳥》片斷賞析09-13
語文課文《望月》片斷賞析10-25
課文《金蟬脫殼》片斷賞析10-21