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老舍作品讀后感300字（精選45篇）
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的老舍作品讀后感300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老舍作品讀后感300字 1
今天讀了《四世同堂》。書中的人都是那么活生生的，在小羊圈胡同演繹著自己的悲歡離合，榮辱沉浮，他們的生活因為日本人的到來和離去而發生了質的改變。
說到《四世同堂》，就不得不提里面那些很具有代表性的漢奸形象。“漢奸”這個在那個特定歷史條件下的產物。他們只是目光短淺的愛財小人，為了財出賣了國家和自己的靈魂。他們風光，人們看著恨;但他們死，人們看著卻不是想象中的痛快。“漢奸”是可悲的，因為沒有了對國家的愛對自己的尊重，他們只是一些迷失了方向的可憐人。
戰爭結束了，沒有勝利的喜悅，更多的是悲壯。然而，《四世同堂》并不是一個悲劇。人們一直疑問老舍先生為什么要給大家一個不是結尾的結尾，人們詫異于故事的戛然而止卻不知結局。其實所有的故事都是沒有結局的.，結尾一句“起風了”我想就足以表達老舍先生的意思了。
歷史的車輪輾轉向前，歷史的洪流潮起潮落，起風了，但不一定吸沙，或許打雷，或許下雨，渺渺茫茫。中國始終推著大車前進，泥濘和傷痕總是有的，但回首過去悲壯的一頁，除了記憶和嘆息，我們應該看見預示著的光明的未來。
老舍作品讀后感300字 2
茶館，彼此嘮家常，談山海經的地方。誰能想到它竟能折射出一大社會問題!除非友一位具有獨特視角的大師使它“活”起來，否則茶館平庸無奇，永遠不會有更深的意義。而那個人便是老舍——一位語言大師，他用其獨特的視角和手法使整部劇本的`語言綻放生命的炫彩。
老舍出生于一北京大雜院中，一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護軍，母親靠洗衣賺錢。父親早逝之后，生活更為窘迫，但幸運之神眷顧了老舍。一為慈善家資助老舍上學，使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他漸小有成就。在之后的創作過程中，而是的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有“小中見大”的特色，與其是平民出身也有密切聯系。同樣，老舍的手法也是獨一無二的。其中最突出的一點便是全劇只有三幕，一幕一時段，干警、簡潔，也十分容易表現劇情，從清末戊戌維新失敗到民國初年北洋軍閥割據時期再到國民黨政權覆滅前夕，與其說是時間變遷不如說是歷史變遷。
老舍，無論您想傳達予后人什么，至少《茶館》讓我們受益匪淺。我不能評說它的優劣，在如此劇你面前，我只有說聲：“謝謝!謝謝您留予青少年如此寶貴的財富。”
老舍作品讀后感300字 3
這本書以對話的形式來寫，很新穎也很有吸引力。故事發生在北京城一個茶館里，茶館里人來人往，匯聚了各色人物、三教九流，一個大茶館就是一個小社會。這本書的語言并不是那么的華麗，但是很通俗易懂，基本上都是小人物該說的話，很貼切。
書里描寫的人物各個方面的都有，從有權有勢的龐太監，到身份卑微、可憐的康六，還有那些市井的小人物，唐鐵嘴、王麻子，還有那些當時勢力的走狗，宋恩子、吳祥子，也有一些愛國人士，秦仲義、常四爺，還有那些老實的`小人物松二爺等等。從這些各色人物的身上我們可以感到“亂世里誰的日子都不好過”。
裕泰茶館的王掌柜，他為人正直、不做壞事，但有些軟弱，遇事就給錢、說好話。茶館的老主顧常四爺，他跟王掌柜一樣，正直、不做虧心事，跟王掌柜不一樣的是他比王掌柜要硬，骨子里有那么一股傲氣，怎么也不肯低頭，不肯讓步。
讀完《茶館》，我體會到我們現在是多么幸福，那時候的很多孩子連一碗熱湯面都很難吃上，而我們現在漢堡牛扒可以隨便吃。那時的人們真是生不逢時，生活在那樣一個黑暗的年代。
老舍作品讀后感300字 4
令我崇敬的作家有許多許多，但最令我敬佩不已的大作家就要數老舍了。老舍出生于滿族的一個城市的貧窮家庭。他不愧為杰出的語言大師，被譽為人民藝術家。
《老舍散文集》里的作品善于描寫勞動人民的生活和感情，深受大家的`喜愛。我覺得老舍的作品有特殊的魅力，它生動的語言，充分地體現了北京的地方色彩，也充分地傳達了北京勞動人民的悲憤和辛酸，向往與希望。
讀了老舍散文集，我受益匪淺。老舍幽默的風采深深吸引著我。他的作品所描寫的內容都是那么的真實，那么讓人有種身臨其境的感覺，但他的幽默里我讀出了傷心和眼淚，黑暗的舊社會里又讓人看到了階級友愛的溫暖和光明。讀了老舍的作品，我感覺自己對作文有了濃厚的興趣。作文要留心觀察，細心品味，而不是憑空胡思亂造。
讀了《老舍散文集》之后，我越發的敬佩老舍先生。他在那樣艱苦環境中，能寫出這么多優美的文章，不得不令人贊賞。而我生活在黨的陽光下，無憂無慮，應該好好學習，認真讀書，學好本領將來為祖國的更加強大而做出貢獻。
老舍作品讀后感300字 5
人民藝術家老舍筆下的《茶館》真不愧為“東方舞臺上的奇跡!”
全劇的人物復雜多樣，卻簡單到從陳設的古樸變為新式，最后淪為簡陋，昭示出茶館在各個特定歷史時期的文化特征、時代特征。
清末整個社會的黑暗腐朽、不可救藥是全劇的中心思想，也是作者要反映的現實社會的特點。為此，老舍先生精心刻畫了各色人物。從舊社會小資產物、小商人的典型任務王利發的經營方式的改變，充滿愛國熱情、最后淪落為賣菜的常四爺……無不時刻在步步深入文章的主旨。我們可以從這家老茶館中的精彩演出，看出就制度的必然滅亡。
老舍行云流水的.筆法在語言特色上表現得淋漓盡致。濃烈的“京味”語言籠罩了整個劇本，代表了中國的藝術劇本。精練而又個性的語言，三言兩語就勾勒出一個人物形象的輪廊來更能突顯老舍的戲劇特點。當然少不了像“將，你完啦”這樣一語雙關的潛臺詞，讓人讀了很有味道。語言中蘊藏了老舍先生高超的寫作手法。
茶館代表的不僅是一個人，一個茶館的興衰，更是一個社會、一個國家濃縮的典范。
老舍作品讀后感300字 6
《茶館》這篇話劇是當代作家舒慶春老先生的話劇杰作，初讀《茶館》，雙眸便煥然一新了。與其他的話劇不同，老舍巧妙地僅用了兩三萬字描繪出了了中華民族古典的象征——茶館，同時也用精致的語言，在字里行間，送走了3個時代。
老舍的《茶館》使我對舊中國有了更加深刻的理解,以前的我,說起今天的幸福生活來之不易時,總覺得是一句表面上的話,并沒有什么特殊含義。但自從我看完了，《茶館》對這一句話就有了深刻的'理解，從抽象的概念便成了深有體會的畫面。面對當時社會的黑暗，我的心緊張了;面對當時人們的依依不舍，我的眼睛模糊了;面對當時人們的無奈，我深表同情，這一切的一切都給我留下了深刻的印象。老舍這位“語言大師”帶給我們不僅僅是一部話劇，他帶給我們的是對人生的思考。在那個時代，人們看不到光明，看不到未來。下層人民生活在黑暗當中，每天都在為下一頓飯在哪里而擔憂。而統治者則夜夜歌舞，時時絲竹，不關心社稷，更不擔心人民的死活。試問這樣的時代，又要如何看得到未來?
這一篇《茶館》道盡了無盡的滄桑，歷久彌新。而這些歷史的滄桑也終將伴著我們一直走下去，如警鐘長鳴。
老舍作品讀后感300字 7
今天讀完《四世同堂》這本書，我感覺置身于那戰雨紛飛的地方。
老舍這部書中以一種樸實無華的敘述手法，展示了北平淪陷區一群普通人特別是祁家四代人的生活。通過祁老人、瑞豐、瑞宣、韻梅、錢詩人、小文夫婦、李四爺、白巡長、孫七、小崔、馬老太太、常二爺、小妞妞以及大赤包、招弟等性格迥異、有血有肉的人物形象，表現出民族存亡之際，真善美與假惡丑的斗爭，崇高的民族氣節和茍且偷安、助紂為虐、賣國求榮的鮮明對照。
本書讓我們看見了北平被日軍占領后的人間百態：有的人革命了，犧牲了，有的人背叛了，慘死了。其實日軍占領北平后，客觀地說，并沒有什么令人發指的`罪行。沒燒圓明園，也沒搶故宮，也沒有大面積的屠殺等等。但是，他們殘害了南京的人民，作為同胞，我們當然非常憤恨，這是正常的，所以看玩四世同堂，我更加確信了對日本人的恨。
隨著整本書臨近尾聲，心中不禁感嘆人的本性在那樣一個年代，承受如此多的磨練后，展現得如此真實，區區一個小羊胡同，形形色色的人物卻已代表了當時千千萬萬不同心態的中國人，已成為了那個年代整個中國的一個縮影。
老舍作品讀后感300字 8
在暑假中，我找出了爸爸珍藏的書《茶館》。
《茶館》是老舍的著作，里面寫了一個掌柜和他的茶館的故事。
從前，有一個叫王利發的人，正因喪失了父親，因此他二十歲就當上了裕泰茶館的掌柜。在這個茶館，你沒事有事都能待很久。
但是，好景不長，大清的`警察宋恩子吳祥子天天來搗亂，攪得生意一塌糊涂。好不容易等到了民國，宋恩子吳祥子的兒子居然也當上了警察……
裕泰茶館一天不如一天，杯具就天天發生：先是妻子被車撞了沒人管，又是傷兵天天來攪生意，最后竟然讓劉麻子給要走了。
最后的一天晚上，老掌柜叫來了朋友秦二爺、常四爺一起說起了自己的遭遇，朋友走后，老掌柜將常四爺揀來的紙錢點燃了。一會兒，就火光沖天，老掌柜依然坐在哪兒，他想起了年輕的時候……
《茶館》這部小說看后總是叫人悲憤不已。為什么能夠讓小唐鐵嘴兒、小劉麻子、小宋恩子、小吳祥子這樣的家伙過得有滋有味，天天不愁吃不愁穿。而就不許像王掌柜、常四爺、秦二爺、松二爺這樣的大好人過上好日子?這種世道也太不公平了，但那時的人們又能說什么呢?
老舍作品讀后感300字 9
老舍先生是一位有著復雜思想的人，文如其人，這使老舍先生筆下的人各有各的心理，各有各的思想。
今天讀了《四世同堂》，先從祁家的'最年長的輩說起。祁太爺應該算是封建百姓的性格，思想保守，卻對生活有著自己的見解，自可成一派，這要就是像他說的那樣：“只要準備三個月的干糧咸菜，便是天塌下來也沒事兒。”
接著是祁家孫輩，祁家長孫瑞宣是一位可敬的教師，也算是血性男兒。他在洋學堂時，一位神父說：“中國已無力回天。”他因此義憤填膺，一氣之下辭掉中文教師之職。但是他的一腔愛國之情與報國計劃因祁太爺的阻攔而付諸東流。我讀后感到惋惜，但為此也對他感到欽佩。
祁家三孫瑞全也十分愛國，他因為情感原因而十分矛盾是否出城抗日，但是最后還是毅然出城，策劃抗日。
還有冠家的冠曉荷也是一個人物，只不過他賣國求榮投奔日本人，做了漢奸。他陰險狡詐的性格更是在老舍先生的筆下尤為突出。
當然老舍先生筆下的人物還有許多特性鮮明的人值得我們品味。讓我們欣賞、品味這本曠世名著，感受這些形形色色的人物吧!
老舍作品讀后感300字 10
”我“愛養花，”我“在養花的過程中體驗到了無限的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有色有香。既須勞動又長見識。
老舍先生的這篇文章真優美啊，他心底善良，他太愛美好的東西了。他看著一棵好花生病欲死就難過；搶救風雨中的花草，累得腰酸背痛，熱汗直流，他感到有說不出的意思；他甚至會感謝起花草來，因為它們給了他快樂……散文中流露著對事物的熱愛正是源于老舍那可美好的心。
”不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？“這看似平常的一句話，卻蘊含著深刻的'哲理：勞動是人的本能，生活的快樂來源于勞動本身生活的幸福來自勞動的碩果，想不勞而獲，必將自食其果。
作者用養花的事情告訴我們，生活就像養花一樣有苦有樂，有淚水也有歡笑，有付出也有收獲，只有不斷努力才有成功的可能，有時生活中的困難是我們奮斗的樂趣，要正確看待生活，只有這樣才會體會到生活的樂趣。
老舍作品讀后感300字 11
今天，我讀了著名的現代文學家老舍的文章《養花》，因為我對老舍先生的作品慕名已久，所以我讀得更帶勁、更仔細、更深。
《養花》這篇文章敘述了老舍通過自己的養花實踐，體會到了養花的'樂趣，悟出了人生真諦。讀了以后，我的感觸很大。
“不勞動，連棵樹也養不活，這難道不是真理嗎？”這看似平常的一句話，卻蘊藏著深刻的哲理：勞動是人的本能，生活的快樂來源于勞動本身，生活的幸福來自勞動的碩果，想不勞而獲，必將自食其果。就拿我的學習來說吧，以前上課時不認真聽，下課后抄別人作業，平時玩得很開心，而到了考試前，便來個“臨陣抱佛腳”，蒙混過關。結果，成績總是掛紅燈。后來，我學了一句名言：業精于勤，荒于嬉。我把它牢牢地記在了心里，每天監督自己的言行，經過一年的努力，我的學習成績上升的很快，期末還取得了數學100、語文95。2的好成績！
這就是我對《養花》的感受，如果你也讀過這篇文章，我很想聽聽你的高見呢！
老舍作品讀后感300字 12
《養花》這篇文章是著名作家老舍爺爺寫的，從文中的許多句子可以看出作者不僅把養花當做了一種樂趣，而且讓我們明白了：只有勞動才能有收獲的道理。
當我讀到“我得天天照管它們，像好朋友似地關切它們。”覺得老舍爺爺非常喜愛養花，十分愛花，因此他才每天都要精心地照顧這些花兒。“花開的大小好壞都不計較，只要開花，我就高興”和“”花草養活了，而且三年五載老活著，開花，多么有意思呀！“可以看出老舍爺爺養花當作生活中的樂趣，并且在工作時候，總是”歇一會就到院子里澆澆這棵，搬搬那盆，如此循環，讓腦力和體力都得到適當調節，有益身心。“老舍爺爺在勞動中得到了好處。
老舍爺爺在文中還說：”不勞動，連盆花也養不活，這難道不是真理嗎？“的.確，是真理，只有經過勞動才能有豐碩的成果。
讓我們記住一句話：勞動可以創造一切。勞動能給我們帶來快樂。
老舍作品讀后感300字 13
星期一，我們學習了養花這篇課文，從文中得到了很多啟發，也得到了很多感受和感想。
課文中寫了老舍先生為什么養花養花的目的、種花、成果、送給朋友們自己的勞動果實。文中有一段說：我工作的時候，總是寫一會就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里在寫一會兒，然后再出去。如此循環，讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝于吃藥。我呢，原來卻正好和老舍先生相反。原來我總是默默地低著頭，寫著作業，不玩耍。那樣我以為就會學習更上一層樓，但是我錯了，那樣雖然是很勤奮，但是不玩也是不對的。現在我懂了，什么時間，做什么事。上課的'時候我要專心關注課堂，不能分神，下課以后要坐在座位上休息一會。這樣才能適當的調節身心，這樣腦子才會更加靈活。這就是我在老舍先生一文中明白的感受。
我從養花這篇文章中，明白了不管做什么事，都要有自己的樂趣和愛好，還有工作久了，要休息一會。
老舍作品讀后感300字 14
老舍寫了自己養花的過程、養花的益處、養花的樂趣，用純樸的語言描述了有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有香有色的養花的樂趣。
讀了老舍先生寫的養花一課，我覺得并不是非要在游樂園做過山車才有樂趣，不是只有玩耍才有樂趣。
生活中到處都有樂趣，只要你去尋找。養花就是一種樂趣，一種勞動的樂趣。”我只把養花當作生活中的一種樂趣，花開的大小好壞都不計較，只要開花我就高興。“老舍先生只把養花當作生活中的一種樂趣。老舍先生每天都照管他們，關心他們，像形影不離的.好朋友似的。養花是一種勞動，有益身心。
只要你細心照管花草，它就會開出五彩繽紛的花朵。雖然老舍先生養的都不是一寫名貴品種，但都親著了老舍先生的心血。那枚一朵花瓣，每一片葉子都包含了老舍先生的汗水。
有付出才有收獲，努力了才會成功，學習也是這樣，只有付出了努力才會收獲成功。
老舍作品讀后感300字 15
最近媽媽給我買了一套書，叫《名家文學讀本》。這套書的編者是北大中文系的錢理群教授，我最喜歡的一本是《小學生老舍讀本》。
《小學生老舍讀本》里有很多文章，有寫小動物的，比如《貓》寫出了老舍對貓的喜愛之情，有寫母雞、小麻雀的。有寫景的，比如《趵突泉》，寫出了天下第一泉的美，還有《草原》、《濟南的冬天》等。有寫人的，比如《駱駝祥子》，寫出了祥子悲苦的'人生，除此之外，還有《我的母親》、《馬褲先生》等。
讀了這些文章，我有了很大的收獲，學到了很多寫作技巧，比如從《母雞》里學到了欲揚先抑；從《草原》里學會了借景抒情，從《我的母親》里學會了抓住典型事件寫人，從《趵突泉》里學會了局部特寫，從《馬褲先生》里學會了通過對話展開全文。
通過這本書，我也重新認識了老舍這個人，老舍這個人很善于觀察。我希望以后能讀更多老舍的文章。
老舍作品讀后感300字 16
在這個有意義的寒假中，我讀了一本老舍的著名散文集《濟南的冬天》。其中讓我感觸最深的一篇文章是《養花》。
老舍先生愛花，因此也愛養花，養花是他生活中的一種樂趣。老舍用自己多年養花的經驗告訴讀者：濟南的氣候不宜養南方名貴的花草，他認為多的'一些知識，一定不是壞事。
老舍把養花與寫作結合到一起，這叫做勞逸結合。寫一點，看看花，再寫點，再看看花……這樣循環下去，看花的同時又能構思下面該怎么寫。
這就是《養花》，老舍先生生活中的樂趣之一。他可以勞逸結合，有益身心，勝于吃藥。在勞動中體會到了沒有勞動就沒有收獲。花對老舍先生的生活是無比重要，他總結提煉到：“養花有喜有憂，有笑有淚，有花有實，有香有色，既須勞動，有長見識，這就是養花的樂趣。”在今后我應向老舍學習，勞逸結合，在勞動中學習，多積累知識，在學習的道路上奮力拼搏，不辜負老師與家長的希望！
老舍作品讀后感300字 17
今天我們學了一篇文章《養花》，我的感受很多。
通過《養花》一課我認識了一位熱愛勞動，熱愛生活老舍先生，他通過養花的過程，體現出他養花時的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，既然談到了樂趣，那我也談談我對樂趣的`看法。
我覺得樂趣其實很容易會得到比如創造和發明是件有樂趣的事，克服困難，向自己挑戰取得了勝利會感到樂趣，欣賞自己的勞動成果是件快樂的事，當然還有幫助了別人，得到他人的稱贊也是能感受到樂趣的。
文中還有一句話對我的感觸很大就是：不勞動連棵花都養不活，這難道不是真理嗎？我認為自己這就是真理，因為，如果不勞動的話你就會死，為什么會這樣說呢，因為你看吃飯也是勞動吧，穿衣服也是吧？打掃衛生也是吧，所以我們要勞動。
我下次一定要養花！
老舍作品讀后感300字 18
今天我讀過《養花》這篇文章后，我深深地感到老舍爺爺是那么的愛花啊！
雖然他不是專業養花的園丁，但是他想專門養花的園丁一樣愛花。”唉！好花要死了，的確很令人傷心。不光是老舍爺爺這樣，我也有同感。在我八歲那年，我自己親手種下了自己最心愛的花——茉莉花，但不知怎的，那棵我最心愛的茉莉花，卻莫名奇妙的`死了，我真的不想讓他死，可是沒辦法，它畢竟是我這幾年辛辛苦苦養大的呀，他現在死了，我能不傷心嗎？
他本來是一顆可愛的種子，我每天呵護她，照顧她，像好朋友一樣的關照他。
那一天媽媽出去辦事，再三囑咐我看管好花草，可媽媽一出門，我就把這事忘的一干二凈，過了幾天我才想起媽媽的話，連忙跑過去看，呀！糟了，花都枯萎了。這不正應了老舍爺爺的那句話么：“若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會死的”。
讀完了《養花》這篇文章，聯系到自己有喜有憂的實際，我更加覺得老舍爺爺講的有道理了！
老舍作品讀后感300字 19
在一本名人故事中，我看到這要一篇文章，他是這樣寫的。
老舍先生非常珍視兒童的天真，認為這是天下最為可貴的東西，是不可扼殺的。談到自己二女兒小雨時，他說：“至于小雨，更宜多玩耍，不可教她識字；她才剛四歲呀！”老舍先生主張維護孩子天真活潑的天性。他最怕看到“小大人”，“小老頭”和“少年老成”。他有一句名言：“哲人的智慧，加上孩子的天真，或者就能成個好作家了。”由此可見，在他的眼里，孩子的.天真是何等重要！何等神圣……
看完這篇文章后，讓我的感受很深，真羨慕他的小女兒，也有一些責怪父母，相信大人們看了也會有所感悟。我還明白了一個道理：我們要給別人多一些關懷和鼓勵，不要約束他人，讓他們感到心情沉重。希望全天下父母都有和老舍先生一樣的態度與寬容的胸懷，孩子也可以自由生活。
老舍作品讀后感300字 20
我們開學講的第一課是《小麻雀》，這篇文章主要講了一只不聽勸告的小麻雀掉在了一只大花貓面前，麻雀媽媽為了救它而失去了自己尾巴上的羽毛。通過預習、聽課和復習，我覺得小麻雀求知欲望強烈是可以理解的，但是這只小麻雀卻不聽勸告、自作聰明，所以才險些被大花貓吃掉。中國有句老話：不聽老人言，吃虧在眼前。這篇文章里的小麻雀就是一個很好的事實，我們從小長大，中間也有很多困難、挫折，但是，只有在實踐中鍛煉，才能更快成長。文中的小麻雀也有天真、無知的`表現，但表現的更多的還是自以為是，在這里，這篇文章也印證了一句話：小孩子不聽勸告，自以為是是要吃虧的。雖然大家都知道小麻雀這樣做是不對的，但是小麻雀的缺點依然在很多同學身上存在。我希望大家能改正自己的缺點，變得更加優秀!
老舍作品讀后感300字 21
讀完了這本書，我終于感受到了老舍對寫作的熱情，也體會到了文章的精華，形容的模樣似乎已經在你的'腦海中漂浮，寫事的經過都寫得有詳有略、有長有短，無論什么文章，都會給我留下深刻的印象，而我印象最深的還是其中的一篇文章《旅行》，特別突出了老舍愛睡覺的習慣，因為他們每個人的職業都不同（老辛是外交家，老方是候補科學家）。所以他們干事的舉動都不同。他們在路上有兩次爭吵，都是關于先去哪，再去哪。第一次是先找旅館還是先見教授，第二次是先去海岸還是先去古洞。(.)總體來說，他們都沒有幾分錢，所以被人看不起，找旅館的時候受老太太的白眼，買票的時候又遭遇服務員的拒絕，可以明確地知道故事發生的時間是中國未成立時，中國人被人看不起的時代。讓我們努力學習，不能讓巨大的災難重新上演，還明白了一個道理：國窮、國弱受人歧視、受人欺負。
這本書使我受益匪淺！
老舍作品讀后感300字 22
老舍，是一位大名鼎鼎的“老小孩”，因為老舍心里裝著孩子，所以他喜歡寫孩子。他的很多作品中的主人公就是孩子。
在暑假里的一天，媽媽給我買了一本書——《小學生老舍讀本》。我迫不及待地翻開書，津津有味地看了起來，在書中，有很多作文，但是，《小白鼠》這篇佳篇名作卻讓我始終難以忘懷。
這篇文章中的`小白鼠是八個兄弟姐妹中最小的一個，也是看的一個，因為它身上有許多花紋，所以他很驕傲。有一天，鼠媽媽知道有一只大黃貓，就叮囑他們不要上當，但是小白鼠卻不以為然，覺得自己太好看了，貓不會吃它。這時，大黃貓真的來了，看見小白鼠在悠閑地散步，一下子就把它抓了起來，吃進了肚子里，這只美麗、驕傲的小白鼠就這樣被大黃貓當了午餐。
這個故事中的小白鼠，啟發我做任何事情，都不可以驕傲，要聽取、參考別人的意見。
小朋友們，如果你身上有一個特點讓別人很羨慕，你會驕傲嗎？
老舍作品讀后感300字 23
今天，我讀一篇散文，名字叫：《我的母親》。文中，作家老舍為我們講述他可親又可敬的母親。
老舍的母親家境貧寒。1900年老舍的父親去世后，生活的重擔落到母親一個人身上，那年老舍才一歲半，她的母親靠為別人縫補衣服和干一些雜活養活一家人，每天從早忙到晚沒有享過一天福。她天天吃的都是粗糧剩飯，魚呀、肉呀……從來就沒有吃過。后來，兒女們長大后工作在全國各地，母親又孤身一人，只有過年全家人才能團聚在一起。
母愛如山、母愛如海。老舍說：“生命是母親給我的。我之所以能長大成人，是母親的血汗灌養的……她一世未曾享過一天福，臨死還吃的是粗糧。”這篇文章讓我很感動，我的媽媽工作很辛苦，還要給我做飯、輔導我做功課，每天都忙忙碌碌的。這全都是為我啊!所以我一定要好好學習，不能辜負媽媽對我的'愛。老舍的這篇文章讓我知道：天下的母親都是一樣的偉大!
老舍作品讀后感300字 24
《貓》是我國著名作家老舍先生的名作。作者觀察精細、內容飽滿、語言生動有趣、仿佛真的一樣。逼真地描述了貓小時候的調皮可愛和長大后的古靈精怪；在老舍先生的心里和筆下，貓就像一個可愛淘氣的孩子。
老舍先生寫到貓的性格時。用了“成天睡大覺”、“無憂無慮”、“什么事也不問”，描繪出了一個古怪懶貓的形象；但作者筆鋒一轉，又寫到貓的'貪玩，一貪玩就“出走一天一夜”，不管誰怎么呼喚，它都不肯回來。又把貓過分的貪玩描述的惟妙惟肖；但是貓有很盡職，只要發現老鼠的動靜，貓就“閉息凝視”、“一連幾個鐘頭”，非把老鼠等出來不可。
老舍先生寫的《貓》有很多獨特之處，首先是表達了老舍先生愛貓的真摯感情，無論是古怪還是淘氣，在他眼里都是十足的可愛；在介紹貓的性格特點時，將事實具體寫出，是貓的形象豐富深刻的生動，給讀者留下印象。
老舍作品讀后感300字 25
老舍先生的語言特點是”俗“、”白“。
《養花》一文，便很好地體現了這一點。全篇沒有任何華麗的辭藻，但一路讀來卻自然地生出親切之感。似一位身披素樸的外衣，手提噴壺的叔叔坐在你的對面，用京片子向你絮叨地聊著自己侍弄花草時的.愉悅、花開時的興奮、分贈友人時的高興、花草凋零時的傷心——讓我深切地感受到了親切自然、質樸真實的大家名作之至純至善至樸的魅力！
細細讀來，文章蘊含的老舍先生釋然、頤性、澹泊、熱愛大自然的生活態度，也使我收益頗豐。老舍先生在復雜的社會生活中學會了自行其樂：養花時自然，花開花落時恬然，秉燭夜游時欣然，貓兒戲于花草時的陶然——無不為我的人生樹立范本。
有思有悟、有感有想、有品有味。這，就是品讀老舍先生作品之最大樂趣！
老舍作品讀后感300字 26
我們學習了《我的母親》一文，讀后我感受頗深。
這篇文章的作者是老舍，文章主要講了對母親一生經歷往事的回憶，讓我們看到了一位無私偉大的母親。
相比之下，我們的母親和老舍先生的.母親也有很多相似之處：她總是無怨無悔地幫我們做事，為了我們，她可以舍棄一切！
文章里說：“人，即使活到八九十歲，有母親便可以多少還有點孩子氣。失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。”是啊，母親在世，多少會給我們一些溫暖，但如果母親不在了，我們心里也會感到落空了許多。
母親為我們操勞了一輩子，我們應該回報母親，從一點一滴的小事開始回報母親，比如為母親做一頓飯，接母親下班回家等等，不要總和母親頂嘴，要多干些力所能及的家務活，讓母親開心，千萬不要等到“子欲養而親不待”的時候，像老舍先生一樣，留下一輩子的遺憾和歉疚。
從現在做起，孝敬自己的母親吧！讓她們放松一下身心，享受生活吧！
老舍作品讀后感300字 27
在前幾個月的時間里，我讀了這樣一部書。
翻開書首先映入眼簾的故事就是：一個普通車夫祥子為了買一輛車攢了三年的錢，一直沒有放棄，看到這里，我有點慚愧了，我這么一個學生，在教室里風吹不到，雨打不到，就是夏天有點熱，這樣想想也沒什么多大的困難了。他不畏酷暑，不畏嚴寒，只是堅持不懈的朝自己的理想奔去，他腳下的每一步，都是在為他的夢想坐下鋪墊，我感動了，我在他身上受益匪淺，懂得了很多道理。對于接下來的地理生物中考，到現在我還想著玩手機，沒有心思學習。
每當我遇到困難，我仍然會拿起那本書我渴望想祥子那樣有堅定的決心，努力向著夢想快速奔跑，每當我看到祥子被社會摧殘的時候，我心里很是同情。我相信只要我努力了，就一定會取得優秀的'成績，從現在開始，我要腳踏實地的向自己美好的生活奔去。
每當我看到這本書的時候，我就回憶起與他的那些日子，他讓我明白了很多道理，使我刻骨銘心。
老舍作品讀后感300字 28
在今天，我讀了一篇散文，名字叫：《我的母親》。文中，作家老舍為我們講述了他可親又可敬的母親。
老舍的母親家境貧寒。1900年老舍的父親去世后，生活的重擔落到了母親一個人身上，那年老舍才一歲半，她的'母親靠為別人縫補衣服和干一些雜活養活一家人，每天從早忙到晚沒有享過一天福。她天天吃的都是粗糧剩飯，魚呀、肉呀……從來就沒有吃過。后來，兒女們長大后工作在全國各地，母親又孤身一人，只有過年全家人才能團聚在一起。
是啊！母愛如山、母愛如海。老舍說：“生命是母親給我的。我之所以能長大成人，是母親的血汗灌養的……她一世未曾享過一天福，臨死還吃的是粗糧。”這篇文章讓我很感動，我的媽媽工作很辛苦，還要給我做飯、輔導我做功課，每天都忙忙碌碌的。這全都是為了我啊!所以我一定要好好學習，不能辜負了媽媽對我的愛。老舍的這篇文章讓我知道了：天下的母親都是一樣的偉大!
老舍作品讀后感300字 29
《麻雀和老鷹》讀后感 《麻雀和老鷹》講的是這么一個故事：有一天，一只小麻雀飛過羊圈，看 見一只強壯的老鷹飛過羊圈，它抓了一只羊羔飛走了。小麻雀也想像老鷹一樣 捉羊，于是小麻雀就去抓一只又肥又大的綿羊。盡管它使出吃奶的氣力，綿羊 還是紋絲不動。那只綿羊在地上打了個滾，糞便弄濕了綿羊身上的毛，小麻雀 越掙扎，羊毛就更緊得纏著麻雀的爪子。小麻雀的一舉一動給牧羊人看見了， 牧羊人怒火中燒，把小麻雀的羽毛全拔了，把它扔給孩子們玩了。 這個故事讓我明白：自己做不到的.事情不要勉強，別人能做到自己不一定 能做到。不要過高地評估自己的能力，要做一個有自知之明的人。 爸爸說：“這個故事短小精悍，卻蘊含著大道理。它告訴我們，每種食物 都有各自的特點，不能一味地羨慕他人，模仿他人，結果卻是一個可悲的下 場。”
老舍作品讀后感300字 30
剛剛考完試，爸爸媽媽就叫我預習下學期的內容，心里很不高興，快春節了，并且剛考完，不讓人家休息一下，太“法西斯”了。
機械的翻著書本，想到春節，居然就看到有一篇《北京的春節》，不想被吸引住了。
原來的'春節多熱鬧啊。照這個日子計算，現在也該為春節準備了。過去北京的春節從臘月初旬就開始了：人們熬臘八粥、泡臘八蒜、購買年貨、過小年……做好過春節的充分準備。
可現在呢？沒有一點節日氣氛，而且還不許玩，唉。現在人們過年的方式和習慣一點都已經找不到像老舍先生眼中的樣子了。臘八粥、麻糖、餃子，我很少吃，甚至沒吃過，過去過年吃的，應該很好吃吧，可沒有了。現在我吃的是漢堡、薯條、可樂，當然，味道也不錯。
真想回到過去，大吃一頓，痛痛快快的玩，過去春節可要放一個月啊！
老舍作品讀后感300字 31
最近，我讀了老舍寫的養花一本書。這本書含義深刻，寫得非常好，令我愛不釋手。
這本書主要寫的是作者通過自己的養花實踐，體會到了養花趣樂：”有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。必須勞動，又長知識，這就是養花的'樂趣。“
去年，一位朋友送給我幾條蠶，我把桑葉往養蠶的盒子時扔進去，別的一概不管，任其自生自滅。我想反正蠶自己會”奮斗“，我管它吃喝，說不定還能結出又白又大的蠶螢呢！可是，出乎意料，蠶不但沒有吐絲結螢，反兒都死了。通過這次養蠶，是我知道了，無論做什么事都要靠自己堅持不懈的勞動，不勞動將一事無成。
讀了《養花》這本書，我不僅領略了老舍先生養花的樂趣，同時還受到了深深的啟發和教育，真是受益匪淺。
老舍作品讀后感300字 32
我喜歡《龍須溝》里的人物，對他們我都似曾相識。我小時候住的南長街老爺廟的那些街坊、鄰居們，何況還有那些本家、親戚呢！而且他們還要“發酵”。隨著年齡長大，好像更懂他們了，偶爾想起故人，我的.認識就會更深些、豐富些。這一點使我更容易與老舍先生的作品接近。
我喜歡《龍須溝》的語言。老舍曾說過，寫話劇的臺詞，要像寫詩一樣的地推敲。他的手稿總是寫得干干凈凈的，不輕易下筆。他的臺詞多用動作性語言，盡量少寫敘述句子。他總用北京話寫作，但他的北京話文明、不俗、幽默、有力。他的語言藝術是爐火純青的。我狹隘地不喜歡高貴的、情節太多的作品，喜歡以性格為主的作品，覺得后者更真實些，不喜歡浪漫主義而喜歡現實主義。以此，在戲劇上，喜歡《龍須溝》、《茶館》。不是不想更開闊些，始終未能突破。大約與身世有關。或者可以說：從《龍須溝》到《茶館》塑造了我。
老舍作品讀后感300字 33
母親啊／你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來啦，除了你還能有誰在我無遮欄的天空下的綠陰？
看完豐子愷的“我的母親如芊芊細雨佛過平息的琴弦，心情久久不能平靜，此時，我多想高呼一聲；”人生真情，圣潔的母親、
豐子愷的《我的母親》文風清新而樸實，內容真摯而感人。平常人——千百萬人母親的一員，卻被寫的'偉大 高尚。
細細品味，文中似乎只能讀懂一個詞——母愛！
至真至愛的親情中，母愛最細致 最無私 最易體會。
正如文中所言：“昔聞者言，掩耳每不喜”。每次聽到母親的嘮嘮叨叨總是不高興，認為自己已經長大了。但“有媽媽不覺兒女高”畢竟，在母親眼中，我仍需要關心
感謝這篇《我的母親》使我才真正讀懂了母親，人間真情。
老舍作品讀后感300字 34
老舍先生是一位作家，是一位偉大的作家，是一位全世界著名的作家。可是，當他有了小孩之后，就有很多事要煩了，沒有什么時間寫稿子了。
他的.女兒常趁他不注意，在他的稿子上畫圈拉扛，而且美其名曰：“小濟會寫字”！對于一位作家來說，作品就是他的生命，但是他的女兒在他的稿子上畫圈拉扛，還美其名曰：“小濟會寫字”它雖然生氣，但還是忍了下來。這就能看出，父愛的偉大。
老舍先生還有一個一歲整的兒子，雖然還不會：“寫字”，以不曉得去看猴子，但善親親，閉眼，張口。
老舍先生要是沒事，就請他閉眼，露牙，親親時，他總會打岔，當老舍先生一拿起筆來，他的那一套全來了。
那是，就像老舍先生說的那樣：“小孩是世界擴大，是隱藏的東西都顯露出來。”
老舍作品讀后感300字 35
在中國，有一句古語說：“百善孝為先。”意思是孝是最重要的，而母親就是值得我們孝順的。不同的人愛的方式不同，有的敢愛敢恨，有的人愛的曖昧，把愛放在心里，有的人愛得深沉，把愛藏于肺腑。今天我讀了《我的.母親》之后頗有感悟。
故事講的是一個母親和其子，有一次她們去樓下散步的時候忽然吵了起來，吵完這對母子便互相不說話了。就在這時，一塊大石頭忽然從樓上以驚人的速度往下墜落，這塊石頭眼看就要掉到兒子頭上了。這時，這位母親恰巧看到了，立刻推開了兒子，石頭砸在了這位母親身上。
幸得這位母親推開了兒子，兒子沒事，可母親卻受了重傷，兒子看到后失聲痛哭。
這個故事告訴我們：母愛，是無私的，當你走到沼澤，是母愛拉你出來，當你被林成落湯雞，是母親安慰的一句話，母愛既是無私的，也是最偉大的，在這里我要向全世界的母親致敬，她們是偉大的。
老舍作品讀后感300字 36
老舍先生在藝術上精益求精，不斷進取，總是保持著旺盛的求知欲望和充沛的創作熱情。他向民間學習語言，使他作品的語言簡潔、明快、生動、傳神，為我國現代漢語規范化作出了重要的貢獻。他的幽默也來自民間，帶有鮮明的民族特色和群眾智慧，經過他藝術化的加工提煉，而具有獨特的審美價值。他的作品的結構和敘事方式變化多端，不拘一格。他所取得的藝術成就與他這種藝術上精益求精、探索不止的可貴精神密不可分。
老舍先生嚴于律己，寬以待人，對朋友、對同志胸無城府，坦誠真摯。他以崇高的.人格風范和溫暖如春的熱忱團結了廣大文藝工作者和各界人士為我們共同的事業奮斗。他是一位成就卓著、享有盛名的藝術大家，又是一位身兼數職的文化界領導干部，但是，他沒有絲毫的名士派頭，也不曾沾染半點官場惡習，始終保持著謙遜和善的態度，保持著作為一個人民藝術家的赤子之心。
老舍作品讀后感300字 37
文章寫了：作者的母親雖然出身貧困，但是她是一位偉大的母親，在作者的父親去世之后，他們一家的.生活重擔，都壓在母親一個人身上。為了生活，母親要給人家縫衣裳，手終年鮮紅微腫的。母親為了作者上學，籌了半個月的錢，才把學費抽到。母親為了生活，甚至把屠戶們送來黑如鐵的布襪，都能洗的雪白。為了作者的前程，母親不惜把他松開手，含著淚送他出門……這最終培養了作者以后做的每一件事，母親不求兒女的回報，只有默默的付出。
這個故事真感人，我也想起了我的母親，在夏天，有多少個夜晚，媽媽在我睡覺時給我扇扇子，直到我入睡。再冬天，媽媽為我加棉衣，放學晚了，媽媽等我回來他們才開飯……媽媽總是那樣默默的為我付出，而我卻不知道。我以后要好好學習、不惹媽媽生氣、讓媽媽不在為我擔心，做個懂事的孩子。
讀了《我的母親》我明白了母親不但是我們的啟蒙老師，而且也是我們在成長到路上的引導人。
老舍作品讀后感300字 38
母親是哺育我們長大的搖籃，在老舍的筆下的母親也不例外。他對母親有這樣的評價。我之所以呢長的成人，是母親的血汗灌養的，我的性格習慣是母親給的。他給我的是生命的.教育。
在＜我的母親》這篇文章通過對母親一生經歷往事的回憶塑造的形象，突出了母親勤勞刻苦，善良寬容，樂于助人，意志堅強等性格與偉大無私的母親。
我對本文有兩句話深有體會。第一句是；生命是母親給我的，我之所以能長大成人，是母親血汗灌養的。我之所以能成為一個不十分壞的人，是母親感化的。我的性格習慣是母親傳給的。從這句話體會到，作者用近乎排比的句式寫下了母親對于她的影響，抒發了對母親的崇仰和緬懷之情。第二句是；她一世未曾享過一天福，臨死吃的還是粗糧。唉！還能說什么呢？心痛！心痛！表示了赤子之心，洋溢于篇外；戛然而止，余味無窮。
老舍的母親勤勞，奮斗，的一生表達了作者對母親的敬佩，熱念與懷念之情。
老舍作品讀后感300字 39
《我的母親》是老舍為紀念母親而寫，是一篇叫人啼淚的之情之作，是其最為優秀的散文代表之一，作品發表于1943年4月《半月文萃》第1卷第9、10期合刊。老舍自幼喪父，由母親獨自哺育，和母親有著無比深厚的感情。1942年夏季，老母親在北平病逝了。當時，老舍正孤身一人在重慶從事抗戰文藝創作和組織的工作。家人因為擔心加重他的痛苦，沒有把母親病逝的消息立即告訴他。直至在來年母親的`壽日前，老舍才得到母親己去世一年的消息。于是，他以一個失去親愛的母親的兒子的心，告訴自己太痛苦了。
我們現在都有母親的愛護和保護，不像以前那樣，兒子都到邊疆打仗了，都得不到母親的愛護，現在和平了，有一些孤兒連自己的父母是誰也不知道，我多么的希望他們能夠找回自己的父母，讓我們全世界的孩子都可以得到關愛和保護。老舍先生憑著母親真摯的愛，用平實、質樸的語言述了母親家長里短的一生。他不吝筆墨細微地描寫，突出表現了母親勤勞、善良、寬容、樂于助人、意志堅強等優良品德和偉大無私的母親，以及母親的人格力量對他的性格和優良品德的形式產生的深刻影響。最后文章以“心痛！心痛！”結束，以讀者落淚！落淚！
老舍作品讀后感300字 40
今天，我讀了著名作家老舍的《養花》，受益匪淺。我外婆家養了幾只兔子，以前摸不著兔子的脾性，兔子也不理我，而讀了《養花》后，改善了我們之間這種關系。老舍爺爺在《養花》中說到：“摸著了花的脾氣，花就能活個三年五載。”我對這點有了深深的體會。有時候我到外婆家去，外婆不在家，養兔子的任務就落在我的肩上。為了讓它們吃好，我總是挑選精美飯菜給它們送去，不知道怎么的，它們不吃也不喝，個個無精打采的，好像病了似的。后來在外婆的耐心指導下，我漸漸摸熟了兔子的生活習性。兔子喜歡在陽光下玩耍，我就把它們轉到有太陽的地方;兔子喜歡吃青菜，我就到外婆家的`園子里摘了一些青菜;兔子還喜歡吃蘿卜，我就拿鏟子到園子里去挖。兔子不愛衛生，每次我到外婆家去我都幫兔子們洗澡……漸漸的，我們的關系密切了，每當我給它們喂食時，它們總是來到我面前“嘰嘰”地叫，好像在說：“小主人，謝謝你照顧了我們!”我看到它們活潑的樣子，心里格外的高興，因為我不僅享受了動物帶來的樂趣，還真正理解了老舍爺爺說的“不勞動，連棵花也養不活”的真正含義了。讀完這篇文章，我深思了許久，也讓我懂得了很多，我想在以后的生活中，我定會懂得更多。
老舍作品讀后感300字 41
書籍是知識的海洋，在這無邊無際的海洋里，我盡情的遨游。今年暑假我拜讀了老舍爺爺的書集。
老舍有成千上萬的文章，其中我最喜歡的.是《小白鼠》。老舍喜歡小動物，以至于能把動物們寫得栩栩如生，惟妙惟肖。可令人驚訝的是，老舍還會像童話家一樣，寫動物童話呢！
小白鼠有八個兄弟姐妹，他是最小的一個。他長得很漂亮，雪白的毛兒，長長的尾巴一甩一甩的。這讓得意忘形的小白鼠覺得自己好看得不像只老鼠，倒像是一只可愛的小白兔。這只小白鼠覺得自己很漂亮就不會被人欺侮，所以就與一只又肥又大的大黃貓成為了朋友，可這只饑餓的黃貓一口就把他吃得一干二凈。通過這個故事讓我明白了：一個人的外表并不是最重要的，最重要的是心靈美。
雖然文章很短，但是這些語言是多么生動、形象啊！但這也離不開老舍仔細地觀察，更重要的是老舍博覽群書，將書中的精華結合在一起。是啊，要是我們也像老舍一樣每天仔細觀察，盡量讀盡天下所有的書，那就“讀書破萬卷，下筆如有神”了，寫文章時又何愁雙眉不展呢？
老舍文集讓我的暑假生活過得十分充足；讓我的暑假生活過得有滋有味；也給我的暑假生活增添了許多樂趣。
老舍作品讀后感300字 42
養花，在大多數人的眼里，是份悠閑自在的活計，只不過每天澆澆水罷了。但是養花對老舍來說，絕不是同吃飯喝水那樣簡單。
一篇文章，寫養花。重在養，而不在于花。對花開之后并沒有太多描寫，省去一些繁多的語言，使文章更加通俗易懂。
養花這篇文章，除了對養花過程的描寫，在段末還有幾句感悟。不說長篇大論，也不說深奧難懂。而是最樸實、最實用、最通俗易懂的道理。”不勞動，連棵花都養不活，這難道不是真理嗎?“用最平常的事，悟出最平常的道理。避免讀者感到乏味，是一種獨特的吸引讀者的方法。
除了養的過程，還有養花的生活的影響，用寥寥幾筆，卻又為文章增加一處看頭，養花的又一處樂趣體現出來。
能在養花中發現門道，為自己增加一項知識說明老舍對身邊的一切事物都細心觀察。只有在生活中多觀察，在寫作文的時候才能擁有更多的.素材。
老舍在一件小事上就能做出一篇文章，除了細心觀察，還要有豐富的思想。描寫一個東西，無論多么細致，都只是龍的身體，只有加進去思想，才能點上睛，讓龍擁有靈魂，一飛沖天，句子才能變成文章。
每一篇文章，不但要有華麗的語言，精致的描寫，還要有思想，文章有了神，讀起來才更有味。
老舍作品讀后感300字 43
自從學習了老舍先生的《養花》一課后，我忽然感覺到了世界充滿樂趣。
”養花“兩個很平常的字，有的人把養花當做業余愛好有的人把話當做一種裝飾品。而老舍先生卻把養花寫的豐富多彩、樂趣十足。我的爸爸也在養花，我家的陽臺上放置了很多花爸爸總是無微不至的關心他們：澆水、施肥、曬太陽……這使我十分的不解，不就是養個花嗎？值得這么認真嗎？這個問題一直埋在我的'心底，并沒有問爸爸，直到我學習了老舍先生的《養花》后，我才體會到了養花的真正樂趣。
勞動是快樂的，是有趣的。老舍先生載客文中寫到的一句話就證明了這一點——”不勞動，連科花兒也養不活，這那倒不是真理嗎？“
有人說1加7大于8，當我想問為什么時，《養花》和老師一起給了我答案。這是長壽的秘訣嗎？我想是的……
最后，我用老舍先生養花中的一句話來總結一下養花的樂趣吧！——”有喜有憂，與笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，這就是養花的樂趣！“
老舍作品讀后感300字 44
”樂趣“是無聊日子里的一本小說;”樂趣“是枯燥下午的一杯綠茶;”樂趣“是燥熱炎夏的一席涼風;”樂趣“是疲乏晚上的一串旋律。樂趣，無處不在。
《養花》是老舍先生寫的一篇抒情散文，在養花中收獲了知識，收獲了勞動，雖遇到了困難，但依然得到了樂趣。因為現在的競爭很激烈，為了讓我們考一個好初中，家長為我們報了很多的課外班，于是我們便天天東奔西走，好似生活失去了色彩。但如果你有寵物，你可以逗它或與它一起嬉戲;如果你有課外書，你可以將它讀盡、讀透;如果你有好聽的音樂光碟，讓音樂將你心中的浮躁等負面因素清除。樂趣可能是你發明了一種新游戲，可能是你解答出了一道難題，也可能是你發現了一道美麗的.風景。其實生活中并不缺少樂趣，而是缺感到樂趣的人。而感受樂趣的關鍵不是那件事物，而是取決于你是否有一份良好的心態，如果你有，那在你眼中許多東西都充滿樂趣。
樂趣就是”兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶“的無憂無慮，樂趣就是”采菊東籬下，悠然見南山“的心如靜水，樂趣還是”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭“的閑暇時光，樂趣也是”白毛浮綠水，紅掌撥青波“的天真爛漫。
總而言之，樂趣無處不在。
老舍作品讀后感300字 45
開學沒多久，老師給我們每人買了一本《老舍文集》，要求我們在家認真看這本書，做好讀書筆記。于是它很快成了我的好朋友，幾乎陪伴我每天進入夢鄉。
雖然現在我并沒有把整本書看完，但我有許多的心得體會想一吐為快：
首先，我對作家十分敬佩。當他們已經成名時也并不因此而驕傲，仍然虛心地向其它高手請教，虛心地寫好每一篇文章。今天，雖然我們生活在幸福的21世紀，雖然我們接受著比前人物質條件更好的教育，可是我們又有哪一點比他們做得更好呢？即使我們獲得過一些微不足道的獎項，但他們以前的成就也許就是我們長大后學習的標桿！
其次，我想對作家說：親愛的老舍先生，今天你的作品已經成為了我們全國甚至全世界學習的.榜樣，我們都十分崇拜您，到處都拿著您的書，愛不釋手，謝謝您！可是今天，在全國各地還是有許多人不愿放下手機，認真看書。在此，我想呼吁：朋友們，看書吧！書是心靈的伴侶，是一生的伙伴！如果你沉浸在游戲里就會無法自拔！潛心看書，珍惜時間吧，不要讓青春年華浪費掉！
感謝老舍先生，感謝您帶給我們的一篇篇優美的文章，滋潤我們童年的成長。
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