劉長卿《謫仙怨》賞析
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過很多優秀的古詩吧，古詩言簡意豐，具有凝煉和跳躍的特點。那什么樣的古詩才是好的古詩呢？以下是小編整理的劉長卿《謫仙怨》賞析，僅供參考，大家一起來看看吧。
謫仙怨·晴川落日初低
唐代 劉長卿
晴川落日初低，惆悵孤舟解攜。
鳥向平蕪遠近，人隨流水東西。
白云千里萬里，明月前溪后溪。
獨恨長沙謫去，江潭春草萋萋。
賞析
上片是回憶之語，再現當時送別梁耿的情景。
在一個晴朗的傍晚，夕陽低垂，斜暉映照著河水，一派晴明色彩，然而友人卻要在此時遠去了。“晴川”歷歷可見，但見那一葉孤舟載著濃重的離愁徐徐離去，他們從此天各一方，這怎不使人萬分惆悵!“攜”，離開。
開頭兩句點明送別時間及自然景象，流露出不堪分別的沉重心情。第二句與第三、四句之間，有一段目送孤舟的過程的跳躍，留下了引人想象的空白。這中間沒有寫如何佇立岸邊久久凝望，沒有類似“孤帆遠影碧空盡”的展現，而實際上正是目隨孤舟，漸望漸遠，才把平野吸入眼底。
這時只見野地平闊，春草綿延，暮歸的飛鳥在曠野上忽遠忽近地飛旋。鳥兒歸飛，既是所見，亦是觸物起興，引起送別傷情——鳥兒尚能自由飛翔，傍晚聚歸，而人卻在這薄暮中隨著流水漂移而各分東西了。
這其中透露著對友人飄零天涯的感慨和自己被謫的痛楚。在送別之際，極目望高鳥，那無限怨悵真難以抑制;回憶那送別情景，又是多么蒼茫悲愴!
下片寫別后情景，抒發了對友人的深切思念和被謫的遺恨。
“白云”“明月”兩句寫思情的綿長悠遠，自己常望著云和月懷想梁耿。“千里萬里”狀關山之阻隔難越，“前溪后溪”狀自己所處之境地——苕溪有東苕溪與西苕溪之分。放眼能見的只是飄浮在萬里長空的白云，而友人在何方呢?白云是否也能把自己的思念帶給天邊的友人呢?皎潔的月光照著溪流，它也該同樣照著隨流水遠去的友人。
謝莊《月賦》云：“隔千里兮共明月”。望月懷人，明月也似有情，把自己的思念捎向遠方。對月望云，云和月在這里都是切切思情的寄托物。
最后兩句抒寫自己與友人被貶謫的悲恨，進一步點露別情之深長是由于兩人有共同的命運。“長沙謫去”，用西漢賈誼因遭權貴中傷而被貶為長沙王太傅一事(賈誼因此被后人稱為“賈長沙”)，表達了郁結于心頭的悵恨。這“恨”既為梁耿被謫而發，亦交織著作者自己遭貶的痛苦。對梁耿的深切思念，正是基于這被謫的共同遭遇，謫中的別恨愈見深沉，令人心碎。
在這次友人聚于苕溪的宴集上，獨不見梁耿，此“恨”更長。這因謫而加濃的思情可視為貫穿此詞的感情主線，這句也可視為點明離別的感情內容的“詞眼”所在。這種關于送別的回憶及別后的思念，不是一般的兒女別離之意、親人分隔之情，而恰恰是謫客之別情。謫中之別，愈見悲恨相續。
末句用江邊澤畔春草萋萋的形象，來暗示這種分別的遺恨的深長。《楚辭·招隱士》：“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”。后人就常以春草綿綿來象征別離的不斷思今。想念遠謫的友人，望著蔓延的春草，更令人黯然銷魂。
拓展閱讀：
作品簡介
《苕溪酬梁耿別后見寄》是唐代詩人劉長卿的作品。此詩運用舒緩的韻律淡筆勾勒典型的景物形象，表達了作者的悲憤愁苦之情。前四句以寫景為主，景中含情；后四句以抒情為主，托物寓意。全詩將作者惆悵與孤獨的心情含蓄地貫注到景物形象之中，景中含情，筆致清婉，其畫面之生動，傳情之深遠，耐人回味，顯示出作者高超的詩歌藝術造詣。
創作背景
此詩當作于唐代宗大歷五年（770）以后，當時劉長卿因受到鄂岳觀察使吳仲孺的誣陷，由淮西鄂岳轉運留后貶為睦州（今浙江淳安）司馬，行經苕溪。從題目看，此詩是寄給梁耿的；從內容看，梁耿當時也在貶所。康駢《劇談錄》卷下：“大歷中，江南人盛為此曲。隨州刺史劉長卿左遷睦州司馬，祖筵之內，吹之為曲，長卿遂撰其詞，意頗自得，蓋亦不知其本事。”
作者簡介
劉長卿，唐代詩人，字文房，河間（今屬河北）人，天寶（唐玄宗年號，742—756）進士，曾任長州縣尉，因事下獄，兩遭貶謫，量移睦州司馬，官終隨州刺史。詩多寫政治失意之感，也有反映離亂之作，善于描繪自然景物，以五七言近體為主，尤長于五言，稱為“五言長城”。有《劉隨州詩集》。
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