有關散文作文匯編八篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的散文作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
散文作文 篇1
題記：遇見無需要理由，無需要刻意的追求，無意中的遇見是常有的，而最美的遇見也許是寒冷中的一股暖流，也許是風雨后的一抺彩虹，其實遇見本身就沒有值得與不值得......
冬天了，雪姑娘舞展著她的舞步說來就來了，那些散落的雪瓣，漫過柔唇浸濕了心海，很輕，也很疼，甚至有些冰涼，這個冬天，并沒有與眾不同。一樣的冷，一樣的涼寒，一樣的雪花飄落。
時光就這樣昏開在眼底，讓我們遇見了，遇見，是緣分的開始。可是很多時候，我們無法選擇這樣的開始，也無法預料結局，只守著最后一個句點，讓無奈游離。生命的路上，總是有賞不完的風景。喜歡看的花，不一定永遠喜歡。曾經迷戀的故事，或許有一天也會忘記。這世上在不經意中演繹著錯過的，除了風景，還有緣分。
歲月有時就像一本深刻的回憶錄，偶然間將其拾起，撣去隕落的埃塵，鋪平泛黃的褶皺，心懷素念，一字一句的念完，感動之余，便會覺得即使在那些最不起眼的日子，也能把尋常的風景看到淚流滿襟，叫人不禁慨嘆光陰的消逝，歡愉的短促。回眸駐足間，沿著來路留下的深淺印記，一路尋去，有花開鳥語，也會有雨雪風霜。冷暖如流，多少往昔摻雜著瑣碎的點滴，悄悄的浸潤在這無聲無息的歲月里。縱然時光不語，而你依然會在某個不經意的'時刻讓人想起，無需刻意的起承轉合，也無需擔心能否運籌帷幄，當你驀然落筆的瞬間，歲月便幫你填滿了最美的期許。
內心深處，情意依舊。思念如傾城，將我滿腔的熱血心墨潑在塵世之外，輕擁這隆冬時節的寒冷，踏尋有溫暖的地方，總有一個能暖心的感覺早已儲存在心間，也許你就是住在我回憶里的那個人，你是我期待的那個人，你是我在這冬天最美的遇見。
其實你一直在我的夢中，我們無法選擇命運，但我們都想法改變生活。其實生活是晨起暮落。日子就是柴米油鹽。走過的路，經過的事，看過的風景，已經隨著光陰漸行漸遠，我們不必哀嘆，也無需傷感，夢如蟬衣，心若琉璃，而遇見，本就沒有值得與不值得。唯有讓這寂靜的文字與你我同行，將碎碎的念想打結成一串串音符，穿過空間，飛越你的耳畔，若是有心，一切盡在不言中。
我不能和你牽手雪花，但我可以和你相擁這個冬寒！些許在下一個春暖花開的季里！
散文作文 篇2
后來兩天我都是朦朦朧朧的，沒有什么感覺。仿佛是你還在不遠處某個地方呼吸著，心臟繼續它繼續了七十多年的跳動。
你沒有。
直到站在火葬場，最后一次看你的面容，姑姑靠著朋友勉強站立，哭著對我說我再也沒有爺爺了，我才仿佛大夢初醒。臉上有些涼，抹了一把，竟滿手的淚水。
我又憶起你下葬，蓋大理石的師傅是你學生的學生，這使我不由感慨世界的精妙手段。我看著你最喜歡的茶壺和收音機逐漸離開我的視野，那茶壺是我把玩過的.，收音機也是我常陪你聽的。
我這才明白過來，死亡只是一場與熟悉事物的告別。
永不回頭的告別。
天空是鴿灰色的，遠方的灰色里翻滾著鉛灰的云。清晨下過小雨，因為沒戴眼鏡，墓地在眼里如同模糊的抽象畫。我向更遠處眺望，望見磚紅的平房在濃云下微小地顫栗。野草是枯黃色的，鋪滿了上下起伏的山路，襯著曲折蜿蜒的小路越發暗沉起來。
自此，人生再無你陪伴。
散文作文 篇3
元宵佳節晚上，皓月當空，滿眼的彩燈，多么美妙的月圓之夜。一元復始，大地回春，人們都沉浸在團聚的歡樂中。我們的激情也被濃濃的節日氛圍點燃，我們一家三口決定去KTV唱歌。在那樣一個溫馨浪漫的小天地里，燈光音響讓人徹底放松了：兒子歡天喜地邊跳邊唱，小家伙居然能唱來十幾首歌曲《奔跑》、《曹操》、《大笑江湖》、《存在》、《我的滑板鞋》、《好漢歌》、《我的未來不是夢》……他居然還會用粵語唱《海闊天空》，各種風格的歌曲都唱到精致，字正腔圓，蠻有歌手范兒。我和丈夫也情不自禁跟著唱。獨唱、合唱，三個不同組合唱，要么伴唱要么伴舞，一家人玩得很盡興。
我和他合唱一曲《知心愛人》，這是我們兩第一次在一起唱歌。兒子在一旁高興地笑著，一邊拍手，一邊叫好。害羞和激動讓我們都不好意思了。用心唱出來才覺得一種久違的幸福涌上心頭，歌詞貼心，唱來心醉。那字字歌詞就是我們十多年生活的真實寫照；是責任和愛戀最好最真的詮釋；是風雨和苦樂的合唱。他深情看著我，我看著他，我倆對唱這首歌，十多年的共同經歷像電影一樣在腦海一個個掠過，一路走來，不離不棄，平淡也快樂，辛苦卻浪漫。今夜用心唱出來，居然我倆的眼里都閃出了淚花。的確如此，“一生之中最難得有一個知心愛人”，能有一個懂你疼你的愛人，這是何其之幸運？他是我的牽掛，我是他的天堂。早晨帶著彼此的祝福離開家，我們開始一天的忙碌，晚上一回到家，我們像朋友一樣有說不完的知心話，談工作聊心情，開心的事要彼此分享，不開心的也要說出來才輕松。即使鬧矛盾也不會過夜，一定要當天化解才會睡去。十多年來，我們是靈魂的伴侶，我們是彼此的影子，無論分開多久，心是相通的，一個微笑、一個眼神、一個動作，彼此都能懂。
他還執意讓兒子給我點了一首蔡國慶的《三百六十五個祝福》，這首歌是我在高中時在班上教大家唱過的，他現在還記得，嬉笑著要我再唱一遍，他還調侃著我那時候唱歌的樣子和聲調。
多年沒唱過了，當再一次唱出這首歌，卻感覺意味深長。他是職業司機，常年奔波在路上，我的心也跟著在路上，他的每一趟行程，對我都是一種期盼和煎熬。每次出車我都會反復叮囑：“慢行，安全第一！”每一次平安回家都是幸福的祈禱。13個365個日子在我的`期盼和煎熬中拉長，綿長而幸福！今夜當我為他唱出“每一天都要祝你快快樂樂，每一分鐘都盼望你平平安安……”仿佛這首歌就是唱給他聽的，是為他量身定制的,這十多年我一直用自己的行動給他唱著這首歌，是我穿越了10多年的時空來到他的身邊。
上高中時學習很緊張，我學會了張學友的一首情歌《情網》，每當我動情哼唱起那首歌時，常常會幻想自己的另一半長什么樣子呢？那朦朧甜蜜的期盼陪伴了高中苦澀緊張的生活。原來我一直苦苦尋找的那個人就是他，原來他就在我得身邊！可那時候，我們倆卻沒有多說過一句話。無言無聲中的意境：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處……
回家的路上丈夫笑著說，以前他也去過歌廳卻總是聽眾，從來沒有唱過，今晚他是第一次開唱。我和兒子高興地贊美他是:不唱則已，一唱驚人。今夜一家人K歌讓我們更加恩愛，更加懂得擔當和責任，更加懂得珍惜。原來愛要唱出來，要大聲唱出來。
散文作文 篇4
藍色的思念，突然就演變成了陽光的夏天。晶瑩透明的小水滴懸墜在空氣里，折射出一個個如夢似幻的渺小世界，看見自己的臉和小水滴一起蒸發了、不見了。
“奔跑”
聽見干涸的地面在失去最后一個水分子的瞬間迸裂開，就像西瓜無法忍受酷熱而炸裂，把自己最脆弱的部分暴露在毒辣的驕陽下，等待著在最后一刻枯竭。
圍繞著長長的跑道，有一支隊伍頂著烈日在奔跑。他們裸露著上身，無數的小汗滴沿著他們黝黑、健康的肌膚滑落，掉在地上，滲進土里。
跑，他們用可以追逐閃電的力量在奔跑，眼中滿是堅毅。
也許，只有他們才能在那個神圣的地方奔跑。
也許隨風奔跑，自由才是他們真正的方向。
“跳躍”
我猜，夏天該是向日葵最喜歡的季節吧。向著太陽的方向，不斷生長。陽光越猛烈，它們越向往。
只是，向日葵更該向著籃球場生長的，因為在那個地方，有如同太陽般光芒的人在跳躍，在陽光下跳躍。
空氣沉悶得幾乎沉淀，輕輕感受就能呼吸到球場流動的空氣。在沉寂的生灰的盛夏，那一聲聲有節奏的運球聲成了最動聽的.音樂。每一個動作都帶動著節拍：灌籃、跳射、抄球。他們揮淚如雨，卻也越戰越勇。
一直沒有停止，他們一直在跳躍，想要尋找自由的空氣。
“女兒思”
無數次地夢見淺川的香樟，因為太過繁茂，所以只能看見被剪碎了的一小塊一小塊的陽光。
學校種著香樟樹，不像淺川的那樣好看，可是仍然是一件讓我覺得幸福的事情。
在炎熱的夏天，香樟不能阻擋陽光，但是有足夠的樹蔭可以讓我安然入睡。
經常坐在樹下，看著樹蔭外的光亮，那里像是另一個世界。有時甚至懷疑：天使和惡魔是不是就藏在那里。然后會呵呵地笑自己夠傻。
常常，我會坐在樹下，發著呆，然后微微笑，接著緊緊閉上眼，夏天就在眼前了。
夏天的香樟樹，藏著女孩們最甜蜜的心思。
童話般的夏天，美得驚心動魄。
散文作文 篇5
一條長長的覆雪之路伸向遠方，風是那么的凜冽，雪是那么的寒冷，路是那么的崎嶇。看著路面上折返的腳印，十八歲遠行的少年倔犟而孤獨地繼續前進。
一位年邁的老人深邃而犀利地凝視著遠方。那遠去少年的背影，忽地被風吹散，而那老人的嘴角邊，似乎還存留著淡淡的微笑。 一座曾經古樸的村莊位于“輝煌”的遠方，它似乎在詮釋著什么，又似乎在默默地祝福著什么。但誰又會知道村莊中的那條覆雪之路到底伸向何方？又有誰會知道老人明眸深處的期望究竟是為了什么。
村莊位于半山腰上，遠遠望去，好似一個巨大的梯田，又似一座古代的城池。空氣中夾雜著泥土的氣息，散發并彌漫著悠久的歷史。少年漫步其中，心中升起陣陣暖意，大概是因為跋涉后恬靜的休憩，竟使他那搖曳的夢開始舉棋不定。他茫然地面對著這山，這雪，這村，這人，這里的一切！一條主道將村莊從中劈開，兩邊是新建的樓房，仿佛兩軍對峙。這永遠對峙著的樓房一字排開，每層都有五十米左右，而高處的樓層比這低處的.還要高出兩米多，它們就這樣層層推進。在這里有這樣一個現象至今使人一頭霧水——越是年邁的老人往往住的是最上層。少年曾經這樣猜測，大概是出于晚輩對他們的尊重吧，要不就是為了老人們“走街坊”時可以順便鍛煉鍛煉身體吧！梯田的最頂層，有一座廟，近年來香火鼎盛，可廟里并沒有僧人。門前有棵粗壯的樹，大概需要兩個成年人才可以抱得住吧！這是本村唯一的一棵老樹，它代表著這個村子的歷史與繁盛，但也只有在每年的正月十五時，鄉親們才會聚在這里一起扭扭秧歌兒，踩踩高蹺。
盛夏到來，廟里的香火依然很旺，門前的松樹也更加茂盛了。梯田式布局的村莊，主道兩旁的“新生軍隊”依然默默地對峙，不一樣的是少了人們可以自由地從我家里到你家里的老房子以及如土地一般的沙土路。“新生軍隊”一色都是歐美式的，中間的那條水泥路更是平坦至極。原先愿意聚在一起曬太陽的老人大都被孝順的兒女們安排在樓里住下了，村子改變后他們也大都不愿走動了，只是偶爾在陽臺上獨自看看前面的樓房。就是從前最愛活動的老人現在也都銷聲匿跡了。
路在改變，人也在改變，當然生活也在改變。村里的人們似乎有了文化，有了素質，生活也變得越來越滋潤，越來越富足，但同時也日漸少了一份自然、一份愜意、一份樸實、一份簡單。
伸向遠方的覆雪之路依然是那么的漫長，風依然是那么的凜冽，雪依然是那么的寒冷。出門遠行的少年在風雪中忘情地凝神、凝視，他拿出照相機——一個日本產的佳能相機想拍下這變化中的家園：那曾經古樸的村莊現在的“輝煌”，那年邁的老人深邃而模糊的眼神里莫名的期望，還有那棵廟前的大樹以及那正在消失的供養我們的田野看著遠方消失的夢，不屈的少年笑笑，繼續艱難而孤獨地前進，但他的心里永遠牽掛著那個從古樸走向“輝煌”的村莊。
散文作文 篇6
越千重山，行萬里路，閱世間人情無數，與蒼天為伴，與山河為鄰，最終只不過為了找回一條心路歷程。世間盛景遍地皆皆都是，從不缺乏美，只缺乏善于發現美的眼睛。所有的景致終究會隨歲月的流逝而褪色，山河會老去，青山歷經霜雪風雨亦會留下累累的傷痕。惟有趁年華還在，修煉一顆優雅的心，才是永恒不褪色的美。
——題記
朱自清先生有過這樣一段對女人的描述：女人有她溫柔的空氣，如聽簫聲，如嗅玫瑰，如水似蜜，如煙似霧，籠罩著我們。她的一舉步，一伸腰，一掠發，一轉眼，都如蜜在流，水在蕩……女人的微笑是半開的花朵，里面流溢著詩與畫，還有無聲的音樂。靜若清池，動如漣漪。
女子的美，千種女子千種美，因性格與品味的不同，所表現出來的美均各盡不相同。無論是哪一種類型的美，若是能展現自己原風骨的美，都是世間獨一無二的美。值得世間與其相配的男子愛慕一生，呵護一世。大多數的女子，天性是溫柔賢良的，她們習慣用感性的思維看待世事，重情重義，喜歡美好的事物。希望自己是美麗的、自信的、陽光的、善良的，有自己的夢想，無論是事業上或者是愛情上，都有一個美好憧憬的夢，而且一般已在心里暗自深藏數年，待接近夢想的或是實現的那一刻，心若蓮花開，歡喜中略帶羞澀。
女子，它是這塵世里的一朵花兒，靜默的守著自己的一方田園。用心耕耘屬于自己的一畝三分田園，職場、生活、家庭，任其會投入大量的時間與精力，但在她的`內心深處，仍有一處清幽之地，那是她留給自己的心靈后花園。希望在妥帖的安排好若干事項后，可以讓心放飛，讓靈魂在心之園里小憩，就是最幸福的事了。
世間女子萬千，最為欣賞的是那類任何時候有自己的主見、品位、內涵、素雅、純凈、溫婉善良的女子。她們不一定要在事業上轟轟烈烈，生活上享受物質上的豐越，她們真正追求的是內心的豐盈。性格特征，外向、陽光、善良、平易近人、與人為善，喜歡交摯友、知己，只為精神的豐腴。
這樣的女子，即使遇到不是同一個世界的人，也不會用咄咄逼人的行為方式去功擊對方，她知道退一步海闊天空的道理，知道給人退路，也是給自己出路，給自己感悟的時機。因為每個人的出生背景，生活環境的不同，因此熏陶造就了每個人的性格不同，當然也有很多是靠自己后天的修為修煉蛻變而有的優秀。
無論是哪一種人，其實人性本善，只是在不同的環境下影響下，造就了不同的品性。若是遇到心里不平衡，對塵世有所冷漠的人時，更要抱著一顆熱忱的心去對待，以換位思考的方式去思濾對方所思所想，從而選擇一個適合對方的方法去加以勸解或是建議。即便只是一個平凡的小女子，也可以用自己的誠心善心去包容愛護需要幫助的人，為這個世界付出一份屬于自己的綿薄之力，也是應盡之責。惟愿歲月靜好，現世安穩，國泰民安，幸福平安。有國才有家，有家才有己，愛人等于愛自己，惜人等于善己，常懷感恩之心，去度世間萬物。
修煉，不是一日所為，更不是空頭口號。而是需要日復一日，月月年年的積累與沉淀。需要有一顆至真至誠的心全情的投入，要明白修煉成為一個更好的自己不是為了別人，而是為了自己。一個女子，不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。修煉一顆柔軟豐富多彩、睿智善良、陽光自信的內心，是歲月中一道美麗的風景線。它的美，永不褪色，而且隨著年齡的增長透視出的是優雅、風情、韻致。
這樣的女子，何不是世間的風景?讓人賞不盡、品不完、閱不夠;是一本永遠也讀不完讀不倦的書。
散文作文 篇7
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
兩年前的我走進了這所高大整潔的學校，也相繼認識了許多不同性格不同樣貌的老師，但讓我印象最深刻的還是那和藹可親、知識淵博的李老師。她像辛勤的小蜜蜂，勤勤懇懇的做自己的.事，又似辛勤的園丁，用自己的心血和汗水澆灌著祖國的花朵。而我便是她親手栽種的桃李中的一顆。
記得那年夏天我才十歲，剛剛邁進這個陌生的學校，是個不諳世事的小孩子，我們這是住宿學校，一周才回一次家。初來乍到的我在學校難免時常想家，想到家里的一花一木，一點一滴還有親愛的家人們那一張張溫馨的臉……便不禁潸然淚下。李老師見狀便來安慰我，她用她那迷人的微笑融化了我心中悲傷的積雪;用她那美妙的話語，奇跡般地使我呵呵大笑忘記悲傷;用媽媽般的愛讓我不再想家。
隨著知識的增長，寫作的字數也在不斷地增加，而寫作又一直是我心里的一塊大石頭，拿不起也放不下，就像人們所說的：“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。”騎虎難下，進退兩難，令我時常因寫作文而發愁。李老師察覺到了我的這個“噩夢”，便讓我時常留意生活中司空見慣的事、美妙的事，領悟了大自然的奧秘，領略了我國的大好河山。便帶回了寫日記的靈感。李老師真像童話中的仙子。這兒一指，那兒一點，我那平平淡淡的日記中就充滿了生機，日記中長出了小草，開出了小花，雄鷹在里面展翅高飛，駿馬在里面奔馳，魚兒在里面歡快地游來游去。日記中有我和同學們的歡歌笑語;有獨自流淚時的悲傷;有堅強的外表下脆弱心靈的體現……
然而這些新奇有趣的體驗、滿腹的書香之氣、花花綠綠的獎狀，不都是老師辛勤耕耘后結出的果子嗎?
十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘，感恩是一口清泉，滋潤了我們的心田;感恩是一縷陽光，溫暖了我們的身心;感恩是一句安慰的話，撫慰我們幼小的心靈。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
謝謝給予我知識、沐浴著我成長的老師們!
散文作文 篇8
時光翩然，鋪展一地清清淺淺的秋涼，踏過一路荒蕪，拾取一片落葉，窺幾回春秋，采擷一縷微風，探幾許凄涼。——題記
我低頭匆忙行走在塵世間，本想在夏日為盛開的夢想采摘一朵清荷花，抬頭卻已是一片金秋豐收之季，原來立秋已經好幾日了。夏荷不等我采摘就以隨著季節凋謝，一陣秋風拂過，空氣中氤氳著碩果豐收的喜悅與甜蜜，可我依舊兩手空空。濛濛的秋雨泛起我晶瑩的眸子，為那些錯過的花期，辜負的夢想。而我只能怨怪著流年的無情，獨留心中的失落和悔恨，面對傷感的秋天，依舊在惆悵中忙碌的行走。
漫長的秋夜涼如水，寂寥的孤燈閃爍著微弱的光芒與之為伴。漫長的人生如流水，這個秋天陪伴我的只有錯過與辜負。
秋風蕭瑟，吹落了一地凄涼，涼了我荒蕪的生命。紛飛飄零的枯葉蝶渲染了離別的憂傷，埋葬了我來時路，站在芳草萋萋的人生路口，面對滿目瘡痍，我徘徊不前，只因豐收喜悅的秋天里我依舊滿心凄涼，一無所有，現實和夢想變得模糊不清。
“自古逢秋悲寂寥。”古人說秋天是一個悲寂寥的季節，而我卻認為秋天還是一個慈悲的季節，因為秋天接受凋零，尊重死亡。
春天開始不一定是美好的，秋天結束也未必是傷感的，因為故事有美好的開始就必會有悲傷的`結束，人生有欣喜的相聚就必會有悲痛的離別。一切繁華終將歸于平淡，沒有任何事物可以抵擋歲月的摧殘，世間才會有那么多曲終人散的無奈，人走茶涼的傷感。
慈悲的秋天驗證了世間萬物的收獲，贊揚了萬物的滿載而歸，同時也包容了我的一無所有。颯颯秋風將枯萎的樹葉送還給了大地，只為期待生命再一次的勃然生機。而我錯過的和辜負的那些日子一定不會重返，可來年卷土重來，我一定不會擁有的只有錯過和辜負!
秋天踩著荒蕪，心懷蒼涼，是對世間萬物一場功德圓滿的救贖，只為了精心策劃一場來年開春的重生!
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