小學自創詩歌
自創精彩的兒童詩，那是創作的幸福之路。讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的小學自創詩歌，希望大家喜歡。
一
祖國可愛的小鮮花們
當你們大把大把的花著爸爸媽媽的錢時
當你們離家出走和爸爸媽媽玩失蹤時
你想過爸爸媽媽嗎
和爸爸媽媽吵架時你的每句話就像一個刀
在爸爸媽媽心上劃一個傷口
獻血一滴滴的落下
時間久了
傷好了
疤卻留在了那
在學校里認識一群社會姐
每天一起鬼混遲到曠課
你很厲害嗎？你比別人高一等嗎？
不！在別人眼里
那是最丟人的
真正光榮的是進年級前十
學生的主要任務就是學習
不努力只有穿不完的地攤貨
只有被別人使喚
社會是殘忍的
你只有踏入社會才知道
爸爸媽媽和老師當時對你的好
從現在開始
努力學習吧
二
我從不肯妄棄了一張紙，
總是留著——留著，
疊成一只一只很小的船，
在舟上拋下在海里。
有的被天風吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著，
總希望有一只能流到我要它到的地方去。
媽媽，
倘若你在夢中看見一只很小的白船兒，
不要驚訝它無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，
萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。
三
彎彎的月兒小小的船，
小小的船兒兩頭尖，
我在小小的船里坐，
只看見閃閃的星星藍藍的天。
四
楊樹直挺幾丈高，
柳樹倒掛細枝條。
銀杏葉子像扇子，
香椿葉子像羽毛。
桃樹杏樹開花早，
馬纓開花春夏交。
松樹柏樹常年綠，
楓葉秋來紅葉飄。
五
小臉盆，水清清，
小朋友，笑盈盈，
小手兒，伸出來，
洗一洗，白又凈，
吃飯前，先洗手，
講衛生，不得病。
六
露珠在荷葉上睡覺，
星星在天空中睡覺，
寶寶在小床上睡覺。
露珠的夢是綠的，
星星的夢是亮的，
寶寶的夢是甜的。
七
在我的心靈之中，
有個地方深不可測，
其竟從未所問，
你是那希望之火，
為我照亮我的前程，照亮著希望，
在每個黑黑的夜里，
牽掛的是您，
在每個寒冷的夜晚，
是您給我無盡的溫暖，
天空下起雨了，
每個雨滴都在述說。
八
早上空氣真叫好，
大家一起做早操。
伸伸臂，彎彎腰，
踢踢腿，蹦蹦跳，
天天鍛煉身體好。
九
你蒼白的指尖理著我的雙鬢
我禁不住象兒時一樣
緊緊拉住你的衣襟
呵，媽媽
為了留住你漸漸隱去的身影
雖然晨曦已把夢剪成煙縷
我還是久久不敢睜開眼睛
我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾
生怕浣洗會使它
失去你特有的溫馨
呵，媽媽
歲月的流水不也同樣無情
生怕記憶也一樣退色呵
我怎敢輕易打開它的畫屏
十
我是忙碌的，
我是忙碌的，
我忙于搖醒火把，
我忙于雕塑自己，
我忙于活動行進的鼓鈸，
我忙于吹響迎春的蘆笛，
我忙于拍發幸福的預報，
我忙于采訪真理的消息，
我忙于招生命的樹移植于戰斗的叢林，
我忙于把發酵的血釀成愛的汁液。
直到有一天我死去，
象尾色睡眠于微笑的池沼，
我才會熄燈休息，
我，才有一個美好的完成，
如一冊詩集；
而那覆蓋我的大地，
就是那詩集的封皮。
我是忙碌的，
我是忙碌的。
十一
打開你們的窗子吧
打開你們的板門吧
讓我進去，讓我進去
進到你們的小屋里
我帶著貪婪的心靈
我帶著對金錢的欲望
我帶著手電筒和手套
我帶著滿心的竊喜
別醒來，別醒來
別從枕頭里抬起頭來
不要睜開你的被睫毛蓋著的眼
不要讓你的親眼看見我的到來
一定讓你們那小小的木板房
打開它們的關閉了很久的門窗
讓我把錢，把首飾，把存折
把你家所有值錢的東西帶到我的家中
十二
假如我有一枝馬良的神筆
我要給寒冷的冬天
畫一個紅紅的太陽
讓冬天的小朋友
也能像夏天一樣
不會在寒冷的冬天
身上凍得發抖
假如我有一枝馬良的神筆
我要給媽媽
畫一輛自動的踏板車
我要遲到的時候
只要把鑰匙插上
車子就會自動開
送好我后它會自己回去
假如我有一枝
馬良的神筆
我要給活潑的小兔
畫許多好吃的蘿卜
十三
蒲公英的七月
這個夏天，
我們終究要說再見。
六年，
不長也不短的時光：
回想起，
一年級時踏進小學時的興奮，
到現在，
六年級時依依不舍地和小學說再見，
好像，只是過了幾個月的時間。
六年，
小學的一草一木，
我們的一點一滴。
曾經，
我們在上社團活動的時候偷偷去小賣部；
曾經，
我們上體育課長跑時，一起偷懶;
曾經，
下課時，輕松的一起聊天；
曾經，
在課上，我們七嘴八舌的討論要看什么二次元......
這些，
是我們小學回憶的小插曲，
像苦咖啡，淡淡的，充滿濃濃的回憶......
六年，
保留著真摯的友誼。
還記得，
我們一起分享著一包零食;
還記得，
暈車時，身邊的同照顧我；
還記得，
考試考得不好時，有同學的安慰;
這友誼，
早已印在我們的心中，
是歲月留不走，時光沖洗不爛的......
母校的每一個角落，
都珍藏著我們的身影，
都彌漫著我們的幻想，
讓我們永不忘記。
再見，
屬于我們的小學回憶，
再見，
蒲公英的七月。
十四
天上下春雨
枯樹長新枝
嫩芽破土出
鮮花遍地開
早上
我背著書包
唱著歌謠走在
上學的路上
春雨
說下就下來
青蛙
從泥洞鉆出
歡蹦活跳載歌載舞
燕子
從北方飛來
緊貼大地飛翔盤繞
農民
在田野上忙春耕
有犁田
有送肥
有播種……
啊！春雨
您哪里是雨水
您分明是慈母的乳汁
向大地澆灌
大地
因為有了您
才有勃勃的生機
農民
因為有了您
才看到豐收的希望
啊！我愿化作一滴雨水
混合在綿綿春雨中
輸送到嫩芽的
每一個細胞里
讓嫩芽長成參天大樹
長成國家棟梁
十五
如果愛，
就別說對不起。
如果愛，
就別再無所謂。
遇見你不容易，
失去你會流淚。
我們千方百計，
我們百轉千回。
天沒有下雨，
人有些委屈。
不想沉默不語，
不想翻來覆去。
愛情不是戲，
卻需要編劇。
故事一開始，
都想要結局。
愛情的四季，
有晴也有雨。
愛情的道路，
有悲也有喜。
愛情需要義無反顧，
愛情需要堅持到底。
沒有撕心裂肺，
何來感天動地。
繼續就沒有道理，
停止就隨風而去。
只要全心全意，
不要逢場作戲。
茫茫人海里，
聚散終有時。
紅塵滾滾里，
誰是誰的誰？
不怕寂寞孤獨，
只怕心如止水。
不怕千里萬里，
只怕半途而廢。
如果愛，
就勇敢在一起。
如果愛，
就永遠不分離。
十六
風，吹熟了田里的麥子。
雨，染黃了樹上的梅子，
度過了鶯歌燕舞的春天，
迎來了炎炎烈日的夏天。
讓我們換上短袖，
像小雞脫下稚嫩的羽毛，
穿過小溪，越過田野，
到處充滿著夏天的歡笑。
聽到蟬兒的第一聲鳴叫，
它把沾滿跳躍的音符帶進了我們的學校，
我們跟著它一起歡快地歌唱。
看到第一朵小荷露出尖角，
我禁不住欣喜雀躍，
小荷小荷，你還認得我嗎？
你看我又長高長胖了多少？
來到百花爭艷的花園，
等待它結出甜美的果實，
再去喚醒沉睡的薔薇，
看它開放，和它一起歡跳。
跳累了，我就躺在草坪上，
頭頂有明艷的太陽照耀，
是誰突然吵醒了我的好覺？
啊！原來是小蜻蜓在和我開玩笑。
十七
時間如白駒過隙，
怎么轉眼就到了期末？
叮鈴鈴，
鬧鐘把我從睡夢中叫醒，
窗外的鳥鳴訴說著早晨的清新。
打開課本，
迎著晨風，
我趕緊把單詞、課文熟記。
不知不覺，我仿佛走進了智慧的樂園,
這種感覺真好！
課堂上，豎起我的兩只小耳朵，
仔細聆聽，用心思考，
呀，這道題原來如此。
可是，之前我怎么沒用心領悟呢？
忽然發現，明白了的感覺真好！
經過思考，我想告訴同學們，
學會傾聽真重要，
知識甘霖潤心田。
學會質疑最關鍵，
及時提出解疑惑。
學過知識有困惑，
虛心請教把洞補。
復習鞏固，扎實牢固 。
信心百倍迎接考試。
今后，我會倍加努力，
積極進取，和時間賽跑。
同時，我的確明白了：
“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總是會有的。”
這句哲理名言的真正含義。
這種感覺真好！
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