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《論人物構成的偶對和鼎足與紅樓夢的敘事結構》閱讀題及答案
閱讀文段,完成下面小題。
材料一:《紅樓夢》敘事既高度寫實,又滲透著強烈的哲學意味。無論小說的整體布局,還是局部敘事,無論眾多意象的營造,還是人物形象體系的設置,都顯示出作者思維的辯證性和系統性。
作者思維的辯證性和系統性深刻地影響了小說的敘事結構。宏觀地說,小說前半部寫盛,但盛中見衰敗之芽苗;后半部寫衰,但賈府日常用度仍不失世家氣象。魯迅先生“悲涼之霧,遍被華林”一語,就道出了盛中寓衰的錯綜復雜。
作者思維的辯證性首先表現在小說中一系列范疇、表現手法和人物形象等呈現出的相反相成、對立補襯的關系。就意象和范疇而言,如真與假、玉與石、盛與衰、悲與喜、好與了、大觀園與大荒山、金玉良緣與木石前盟等;就藝術的表現手法而言,如冷與熱、繁與簡、動與靜等;就人物體系的設置而言,表現為人物形象的對舉迭出,如甄寶玉與賈寶玉、林黛玉與薛寶釵、甄士隱與賈雨村、賈政與賈赦、晴雯與襲人等。其關系既表現為“對立性”或“矛盾性”,又表現為不可或缺的依賴性和相關性。這體現了小說辯證思維最核心的特征——對立面之間的相互聯系。
人物關系的對立補襯,對小說結構的影響是顯著的。作者在進行人物設置時,常常是一個人物出現之后,其對子人物便緊隨而來。第一回先寫了“稟性恬淡,不以功名為念”的甄士隱,緊跟著出場的便是熱衷功名的“國賊”“祿蠹”賈雨村;第二回冷子興先說出“行為偏僻性乖張”的:賈寶玉,賈雨村緊接著便舉出與之遙遙映對的甄寶玉;第三回先來了“態生兩靨之愁”的林黛玉,第四回繼之而來的便是隨份從時、豁達展樣的薛寶釵。其他對子人物如英蓮與嬌杏、襲人與晴雯等無不如此。
思維的辯證性就是思維的系統性,思維的辯證性和系統性產生于事物存在的辯證性和系統性。事物存在的辯證性和系統性并不僅僅是指對立面之間的相互依存,同時還表現為每一個事物都與周圍的其他事物存在著“普遍聯系”。就《紅樓夢》人物形象體系的系統性而言,不但表現為他(她)與另外一個人物形成的對立補襯關系,同時還表現為與其他眾多人物之間也存在著息息相關的聯系。在所謂的“其他眾多人物”之中,常常有一個比較特殊的人物存在。這個人物即是除了他(她)本身及與其相對等的人物之外的第三個人,這三個人物事實上就形成了一種鼎足的關系。
如果說林黛玉與薛寶釵形成了一種對立補襯的關系,那么史湘云就是釵、黛之外的第三個人物。在釵、黛、云鼎足而三的關系當中,盡管史湘云這一方顯得相對弱勢,但史湘云的出現還是使“金玉良緣”和“木石前盟”之間的矛盾變得更為復雜了。同時,也正是因為這種不平衡性,才更促成釵、黛、云之間的矛盾沖突不斷流轉。如果說賈赦與賈政是一對性格和為人方式迥異的兄弟,那么賈敬這位寧府中的兄長卻又表現出與政、赦二人明顯不同的生活態度。如果說賈政與賈赦之間略有參商,那么賈敬則似乎游離于政、赦二人的矛盾之外,從而使賈府“文”字輩的兄弟恰好形成鼎足而三的格局。相同的出身,相似的環境,卻出現了三種不同的性格和作派。人物形象的偶對和鼎足非常清楚地說明了《紅樓夢》人物體系設置的辯證性和系統性。無論兩者偶對,還是三者鼎足,每個組合都是相對獨立的小系統。偶對組合容易使系統封閉,導致失衡,最后使系統消失;三者的交織則容易促成系統的動態平衡,整個系統中的矛盾不斷地流轉和變動,使系統更容易保持相對的穩定狀態。《紅樓夢》中這眾多的小系統互相聯結和組合,再經由別的方式聯結起其他人物,就形成了龐大而復雜的人物大系統,這個大系統就是小說的整個人物體系。
(摘編自王富鵬《論人物構成的偶對和鼎足與紅樓夢〉的敘事結構》)
材料二:系統思維要求人們在思考時把思考對象當成一個整體,認為它是由多個局部組成的,這一要求對視覺尺度中的整體性事物進行觀察還是不難做到的,比如一棵樹、一張桌子、一輛汽車、一棟樓房等等,對于這些事物人們很容易分析出構成整體的局部是什么,并且知道在考慮局部時需要兼顧整體的需求。不過,當事物宏大到超出視覺尺度,或者事物是抽象無形的,不依賴視覺把握時,人們的觀察就會發生扭曲,要么把事物的局部當成整體,要么看不到局部背后的整體。一棵樹是整體,但相對森林就是局部;一輛汽車是整體,但相對汽車生產線就是局部。由于人們的肉眼只能看到一棵樹、一輛汽車,看不見一片森林、一條汽車生產線,所以就會犯把局部當成整體的錯誤。也許有人認為這種錯誤只是相對觀察尺度沒講明造成的,如果事先講清楚就可以避免這樣的低級錯誤。但是,在現實中很多情況是沒有前提設定的,完全要靠個人主觀來選擇觀察的尺度,現實只評判你思考結果的對錯真假。
堅持系統思維的整體觀,必須把思考對象作為系統來認識,也始終把思考對象放在系統之中加以考察和把握:在思維中必須明確任何思考對象都是由若干要素構成的系統,在思維過程中必須把每一個具體的思考對象放在更大的系統之內來考察。
堅持系統思維的整體觀,還必須把整體作為認識的出發點和歸宿。就是說,思維的邏輯進程是這樣的:在對整體情況充分理解和把握的基礎上提出整體目標,然后提出滿足和實現整體目標的條件,再提出能夠創造這些條件的各種可供選擇的方案,最后選擇最優方案實現之。由此可見,系統思維方式把整體作為出發點和歸宿,通過對系統要素的分析這個中間環節,再回到系統綜合的出發點。
系統思維的整體觀是由客觀事物的整體性所決定,整體性是系統思維方式的基本特征,它存在于系統思維運動的始終,也體現在系統思維的成果之中。整體性是建立在整體與局部辯證關系基礎上的。整體的屬性和功能是局部按一定方式相互作用、相互聯系所造成的。而整體也正是依據這種相互聯系、相互作用的方式實現對局部的支配。
(摘編自袁勁松《系統思維12級修煉》)
1、下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是( )
A、作為我國古典小說的巔峰之作,《紅樓夢》在整體布局、局部敘事、意象營造和人物形象體系設置等方面體現出了作者思維的辯證性和系統性。
B、《紅樓夢》中思維的辯證性集中表現為人物形象之間的“對立性”或“矛盾性”,而對立面之間的相互聯系也體現出小說辯證思維最核心的特征。
C、系統思維主張要把由多個局部組成的思考對象當成一個整體來看待,在對超越視覺尺度的宏大事物進行觀察時,也應該堅持整體觀。
D、堅持系統思維的整體觀,既要把思考對象作為系統來認識,也要把思考對象放在系統之中考察和把握,還要把整體作為認識的出發點和歸宿。
2、根據材料內容,下列說法正確的一項是( )
A、魯迅先生用“悲涼之霧,遍被華林”一語,明確點出了《紅樓夢》中作者思維的辯證性和系統性對小說敘事結構的深刻影響。
B、小說人物的“偶對”易使系統封閉失衡,而“鼎足”可以實現系統相對穩定,更能體現出小說人物體系設置的辯證性和系統性。
C、由于相對觀察尺度沒有講明,人們在對事物局部與整體進行觀察時就會發生一定程度的扭曲,但這種錯誤是可以避免的。
D、建立在整體與局部辯證關系基礎上的整體性,是系統思維方式的基本特征,存在于系統思維運動的始終,也體現在系統思維的成果中。
3、結合材料內容,下列選項沒有科學運用“系統思維”的一項是( )
A、西雙版納在同一塊土地上,把樹身高、喜陽的橡膠樹和樹身矮、又不喜陽的茶樹高低錯落地種植在一起。
B、利用地形與水勢,都江堰的魚嘴、飛沙堰、寶瓶口三大工程相互配合,兩千多年來一直發揮著防洪灌溉的作用。
C、美國為解決淡水水域中藻類等水生植物泛濫的問題,采用生物防治方法,引進鯉魚、草魚等,可謂一物降一物。
D、天宮空間站在系統層面進行了高度的一體化設計,合理分配了三艙的功能,實現了艙段間高效的融合與重構。
4、材料二屬于學術論著,具有嚴謹性。請結合材料分析這一特點。
5、綜合材料一和材料二中有關思維系統性原理的論述,分析香菱這一人物在《紅樓夢》中的作用。
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