《父親的手》節選閱讀答案
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《父親的手》節選閱讀答案 1
父親的手
加爾文·渥星頓
①父親的手粗壯、有力,能不費力氣地修剪果樹,也能把一匹不馴服的騾子穩穩地套進挽具。他這雙手還能靈巧、精確地畫一個正方形。使我最難忘的是每當這雙手抓者我的肩膀,我就感到一股特殊的溫暖。這雙手幾乎能干一切活兒。然而,只在一件事上,這雙手令人失望了:它永遠沒學會寫字。
②父親六歲時,開始在小學一年級讀書。那時,課上答錯一題,手掌上就要挨十下打。不知什么原因,父親那淡色頭發下面的腦袋怎么也裝不進課上講的數字或要背的課文。在學校才呆了幾個月,我爺爺就領他回家了,讓他留在農場干成年男人干的農活兒。
③若干年后,一天夜里,他以為沒人看見,就拿出他兒子小學二年級的課本,準備下功夫學些單字。但是,不一會兒,父親不得不放棄了。他趴在書上痛哭道:“耶穌——耶穌,我甚至連毛孩子的課本都讀不了!”打那以后,無論人們怎么勸他學習,都不能使他坐在筆和紙面前了。
④父親當過農場主、修路工和工廠工人。干活時,他那雙手從未使他失望過。他腦子好使,有一股要干好活的超人意志。第二次世界大戰時,他在一家造船廠當管道安裝工,安裝巨型軍艦里復雜、重要的零件。由于他工作勁頭大、效率離,他的上司指望提拔他。然而,由于他未能通過合格考試而落空了。他腦子里可以想像出通到船的關鍵部位的條條管道;同時,他手指可以在藍圖上找出一條條線路;他能清楚地回憶出管道上的每一個拐角、轉彎。然而,他卻什么都讀不懂、寫不出。
⑤一次,母親去看我姨媽,父親到食品店買水果。晚飯后,他說:“我給大家準備了一些意想不到的水果。”我聽到他在廚房里撬鐵皮耀頭的聲音。然后,廚房里一片寂靜。我走到門口,看見他手拿著空罐頭,嘴里咕噥道:“這上的畫太像梨子了!他走出門,坐在屋外的臺階上,默不作聲。我進屋看到罐頭上寫著“大白土豆罐頭”但是那上面畫的的確像梨,難怪父親把它當梨買來了。
⑥幾年后,媽媽去世了。我勸父親來和我們一起住,他不肯。他的身體越來越差了,因為輕微的心臟病發作,他常常住醫院。老格林醫生每星期都來看他,給他進行治療。醫生給了他一瓶硝酸甘油片。萬一他心臟病發作,讓他把藥片放在舌頭底部。
⑦三個星期后,他心臟病發作與世長辭了。
⑧我只身一人回來參加葬禮。格林醫生說他很難過。實際上,他覺得有點不可甩議,因為他剛給父親開了一瓶硝酸甘油。然而,他在父親身上卻沒找到這個藥瓶。他覺得,如果父親用了這藥,大概還能等到急救醫生的到來。
⑨在小教堂舉行葬禮的前一小時,我不由自主地來到父親的'花園門口。一個鄰居就在這兒發現的他。我感到十分悲痛,蹲下身,看著父親生前勞動過的地方。我的手無目的地挖著泥土時,碰到一塊磚頭。我把磚頭翻出來,扔到一邊。這時,跳入我眼簾的是一只被扭歪、砸壞、摔進松土里的塑料藥瓶。
⑩我手里拿著這瓶硝酸甘油片,眼前浮現出這樣一幕情景:父親拚命想擰開這個瓶益兒,但擰不開;他在絕望中,企圖用磚頭砸開這個塑料瓶。我雄到極墻痛苦,知道父親至死也沒能擰開這個藥瓶。因為藥瓶蓋上寫著:“防止小孩擰開——按下去,左擰,拔”。目不識丁的父親看不懂這一切。
盡管我知道這樣做是完全不理智的,但我還是進域買了一支金筆和一本皮革包的袖珍字典。在向父親遺體告別時,我把這兩件東西放在他手里,這雙曾經是溫曖、靈巧、能干,但永遠沒學會寫字的手。
1.縱觀全文,作者是通過那幾件事表現父親“沒學會寫字”是“令人失望的?
2.在第①段中,作者說父親的手是“令人失望”的,而第④段中又說父親的手“從未使他失望過”,是否矛盾,為什么?
3.第⑤段畫線語句分別表現了父親怎樣的心情?
4.第⑦段中劃線句子在內容和結構上有什么作用?
5.你如何理解最后一段中的“不理智”的做法?
參考答案
1.答案要點:不能升遷、買錯東西、沒打開救命的藥的瓶蓋
評分:本題2分。三點齊給2分,少一點扣1分,扣完為止。
2.答案:不矛盾,前者是說父親的手“永遠沒學會寫字”:后者是指“干活時,他那雙手從未使他失望過”。兩者說的不是同一件事。
評分:本題2分。
3.答案:第一處:興奮 第二處:失望與震驚 第三處:難過
評分:2分。二點齊給2分。少一點扣1分,扣完為止。
4.答案:說明父親急于打開的焦急心理:推動情節的發展。為父親最終沒有打開瓶蓋而死去作鋪墊。同時更加強化了主題。
評分:本題2分。內容結構各1分。
5.答案:希望父親在天堂能生活得更好些,不要因為不認識字,再遭受同祥的不幸,表明了自己對父親的一種真摯的愛。
評分:本題2分。
《父親的手》節選閱讀答案 2
①家人住院,同病房有個鄉下來的年輕人,右手的手指除了大拇指外全部截掉了,為了還原手上的皮膚,醫生將他的右手縫到肚皮上,據說要養護一段時間。
②陪這個年輕人來住院的是他的愛人和父親。每天晚上,年輕人和妻子擠在窄小的病床上休息,而他那黑瘦蒼老的父親,就用幾塊泡沫板席地睡在大廳的走廊上。白日里無事,小夫妻兩個經常嘰嘰咕咕地湊在一起說私房話,做父親的,遠遠坐在安靜的走廊長椅上,一只手在眼眉上滑來滑去,衰老的眼睛濕漉漉地看著某個地方發呆。即便吃飯的時候,他也是沉默的,唯一話多的是每天早晨查房的時候,他總要追著醫生問東問西,聽到解答后,又一個人怔怔地去長椅上發呆了。
③一天夜里,病房的空調調得太低,年輕的兒媳感冒了,昏昏沉沉躺在病床上睡著了。年輕人坐在床邊的椅子上輸液,那個黑瘦的父親跑到門診大廳買來幾片藥,然后坐在兒子身邊,眼巴巴看著輸液瓶的液體一滴一滴落下來。
④半小時后,液輸完了,護士拔下針頭后,用一根棉簽摁在年輕人的手上,轉而囑咐老人:幫著摁一下,另外,如果有時間的話,按摩一下他的胳膊。
⑤就在那個瞬間,我注意到做父親的手輕輕抖了一下,他小心翼翼地摁住棉簽,眼光忽然變得有點羞澀。年輕人似乎也不習慣父親的手在自己胳膊上按摩,他局促地扭一扭身子,轉眼看著睡夢中妻子的臉。往日里,都是愛人幫他按摩和摁棉簽,他咕噥著要父親停下來,可是老人并不答話,而是繼續輕輕按摩著他的手臂。
⑥病房里長時間地沉默著,老人放在兒子胳膊上的手漸漸不顫抖了,他熟稔地從上到下運動著,眼神里竟然有歡欣的火花蹦出來。而那個年輕人,也不再看妻子,他微微閉上眼睛,短短的睫毛顫巍巍地在燈光下抖動著,那一刻,我忽然被這個場景深深感動了。
⑦每個孩子都是在父親手里長大的,哪怕再笨拙的父親,也幾乎都為孩子換過尿布。稍微長大一點,父親們喜歡用有力的大手將孩子高高地舉過頭頂,銀鈴一樣的笑聲中,他粗糙的手指滑過孩子嬌嫩的皮膚,滿心都是愉悅和感動。無論多暴躁的父親,當孩子親昵的臉蛋和小手撲過來時,他們的心都會瞬間融化成溫柔的水波。
⑧孩子日漸長高,世界愈發開闊,父親終于不再是生命中唯一的英雄。這時,孩子的手開始離開父親,落在朋友的肩上、戀人的臂上,做父親的,欣慰地笑了。但是,又有多少人能夠在父親燦爛的笑容中看到些許失落的陰影。孩子大了,血緣濃情依然在,可父親的手卻從此寂寞下來。再也沒有那個嬌氣的丫頭拉著他的手到街角去買一串糖葫蘆。頑皮的孩子成為清醒理智的成年人,成熟的代價是,他變得羞于直接細膩地表達內心的情感。
⑨中國有句古語,家有白發爹娘是大福。只是,天下兒女可曾知道,在父母心中,六七十歲還依然可以有和自己撒嬌的孩子,那又是件多么幸福的事。
⑩離開醫院之后的第一件事,我回了父母的家。在父母驚喜的笑臉中,我好像小時候那樣猛然把自己的手鉆到父親的手里:幫我捂一捂,好冷吶。那個瞬間,我感到父親明顯抖了一下,他整個人似乎一愣,而后,我看到一滴淚落在了我的手背上。
(選自《意林》,有改動)
小題1:.用簡潔的語言概括本文的主要內容。(2分)
答:
小題2:.聯系上下文,說說第⑥段中加點詞語抖動的作用。(2分)
答:
小題3:.從內容和表現手法兩方面,賞析第⑦段中和畫線句。(2分)
答:
小題4:.有人認為文章結尾第⑩段多余,應該刪去,你同意嗎?言不及義炎談你的看法和理由。(2分)
答:
小題5:.讀完這文章,你有什么感受?你將如何向父母表達自己的愛?(3分)
答:
參考答案:
小題1:一位父親在醫院里為生病的兒子按摩的情景,讓我深受感動,引發了我對親情的理解與思考。
評分標準:(2分)簡潔流暢、概括情節1分,揭示主旨、符合文意1分。
小題1:運用了動作(細節)描寫,生動地表現了兒子感受到父愛時內心的激動。
評分標準:(2分)描寫方法1分,人物心理1分。
小題1:比喻的修辭,生動形象地寫出無論什么樣的父親,當兒女依戀他時,內心都會變得柔軟,感到幸福。
評分標準:(2分)修辭方法1分,結合文意談作用1分。
小題1:
示例:①可以刪去,因為刪去后,并不影響文章主旨的表達,而且結構也較緊湊。
②不能刪去。結構上與前文呼應(或結構嚴謹);內容上突出了主旨。
評分標準:(2分)結構和內容各1分。
小題1:示例:感受:通過這文章,我認識到父母的那樣的無私和偉大,但他們也需要兒女的愛。我們一個小小的愛的舉動,就可以讓父母們感到欣慰和滿足。
做法:在爸爸(媽媽)疲憊的時候,為他(她)端上一杯茶,為他(她)敲敲背。
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