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春燕閱讀答案
春燕飛回屋檐下的鳥巢,意味著而春天也來到了。你喜歡春燕嗎?以前我不明白,奶奶為什么這樣喜愛燕子。如今我也喜愛燕子了。下面由小編為大家帶來春燕閱讀答案,希望對大家有幫助!
春燕閱讀答案1
春燕閱讀材料
三月里,我盼望已久的春燕飛來了。
春雨過后,天放晴了,陽光露出來了,小燕子更活潑了。它斜飛在瓦藍潔凈的天空中,自由自在。瞬間,唧的一聲,小黑點般的身子竄下來,在明鏡般的水面上橫掠著,似乎要跌入水中。可它又輕身一躍,射入云中。這時,水面上蕩漾起一圈一圈的波紋。‖
我問奶奶:“小燕子的尾巴為啥跟別的鳥不一樣,像是一把黑亮的剪刀呢?”
奶奶說:“剪春啊!你看它飛來飛去,用剪子裁出一件春衣,給大地穿上。”
我又問奶奶:“那它為啥飛不停,唱不停呢?”奶奶說:“鬧春啊!春越鬧越濃的。”
幾天后,兩只燕子在我家屋檐下筑起了窩,每當飛回巢的時候,它們就唱“唧咕,唧咕……”
“燕子在說什么呢?”我問奶奶。
“燕子在說,”奶奶告訴我,“不借你們的鹽,不借你們的醋,只借你們的屋,給我們住住。”‖
以前我不明白,奶奶為什么這樣喜愛燕子。如今我也喜愛燕子了。因為我知道,一只小燕子一個夏天能吃50萬到100萬只害蟲。它們保護了莊稼,給大地披上了綠色的外衣。燕子用汗水打扮春天,保護春天。
春燕閱讀題目
1、照樣子改寫句子。
例:我說:“注意。做功課時不要三心二意。”
“注意。”我說,“做功課時不要三心二意。”
奶奶說:“鬧春啊!春越鬧越濃的。”
2、“如今我也喜愛燕子了。”原因是3、按短文內容填表。
我好奇地問奶奶奶奶充滿想像地回答
小燕子的尾巴為啥像剪刀?
小燕子為啥飛不停,唱不停?
小燕子在說什么?
4、文章已用“‖”分成三段,請寫出每一段的大概意思。
第一段:_________________________________________________________________________________
第二段:_________________________________________________________________________________
第三段:_________________________________________________________________________________
5、你是怎樣理解“燕子用汗水打扮春天,保護春天。”這句話的?
春燕閱讀答案
1、“鬧春啊!”奶奶說,“春越鬧越濃的。”
2、小燕子能消滅害蟲,保護莊稼。(意思對即可)
3、用剪子裁出春衣,給大地穿上
鬧春,春越鬧越濃
不借鹽和醋,只借屋住住
(意思對即可)
4、春天,小燕子活潑地飛來飛去。
我和奶奶關于燕子的對話。
我喜愛燕子。
(意思對即可)
5、燕子消滅了害蟲,莊稼生長得好,春天的風光更美麗。(意思對即可)
古詩詞中的'春燕
“鶯鶯燕燕春春,花花柳柳真真,事事豐豐韻韻。”
燕子,自古以來都被人們看作報春的使者,一年好運降臨的預兆。因此,人們給予了它豐富的意蘊,寄予濃烈得化不開的情感。讀著唐詩宋詞,那一個個鮮活靈動的形象如汩汩泉水一樣奔突而出。
唐朝詩人鄭谷就有一首專門寫燕子的詩:
“年去年來來去忙,春寒煙暝渡瀟湘。
低飛綠岸和梅雨,亂入紅樓揀杏梁。
閑幾硯中窺水淺,落花徑里得泥香。
千言萬語無人會,又逐流鶯過短墻。”詩中的燕子冒寒飛渡,播綠逐雨,輕快活潑,形象躍然紙上。
“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”泥土初融,燕子翻飛著銜泥筑巢;沙灘和暖,鴛鴦靜謐地安然入睡。春光的明媚,盎然的生機都在清新明麗的畫圖中。小小的堂前飛燕銜來了春。詩人杜甫在顛沛流離之后,暫得棲居成都草堂,又喜迎新春,心境的安適,內心的歡悅自不待言。
劉禹錫在《烏衣巷》中嘆道:
“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。
舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。”
文天祥在《金陵驛》中啼血:
“山河風景元無異,城郭人民半已非。
滿地蘆花伴我老,舊家燕子傍誰飛?”
春燕閱讀答案2
春燕來歸(14分)
趙可法
⑴春暖花開,桃花粉了,垂柳綠了,春水漲了,天氣漸漸暖和起來,燕子飛回來了。看著眼前尋尋覓覓,似曾相識的小精靈,讓我想起了兒時對燕子的記憶。
⑵我家老屋周圍是一望無際的田野,幾排高高低低的電線穿行而過。清晨或傍晚,燕子們常像約好似的,如列隊的士兵齊刷刷地在電線上站成一排,小黑點像音樂簡譜里一個個跳動的音符。
⑶燕子喜歡將巢穴搭建在附近農戶房屋的木梁上,好親近人類。掏燕窩,捉燕子,搗燕窩是我兒時的樂趣。
⑷每當大人們不在家,燕子飛出去的時候。我總會搬一張椅子,上面放張小凳,燕巢便伸手可及了。
⑸不當著燕子的面搗毀燕窩,燕子是不會記恨的。來年花開的時節,燕子還會一如既往地飛回原來的地方建巢。在我家西邊的池塘邊,會看見燕子飛來飛去,用嘴銜著潮濕的泥土與軟草莖。不幾日,一個嶄新的碗型的灰褐色燕巢建成了。看著燕巢,我常常感覺特別好奇,光滑滑的房梁,燕巢是怎么搭建上去的,總想一探究竟。
⑹大人們說燕子很辛苦,不準我逮燕子,搗毀燕巢。他們還講,燕子是有靈性的,燕子在哪家搭窩,這家人必有好報。我們莊就有戶人家,原來只有女主人一人喜歡燕子。有一天傍晚,燕子卻遲遲不肯回巢,圍繞女主人嘰嘰喳喳地啼個不停,燕子帶領主人到達孩子昏迷出事的地點,孩子被及時發現而得救。一家人非常感激燕子,從此都喜歡上了燕子。
⑺2009年春天,我回故鄉探親,看見到處是青磚青瓦的二層樓房,有木檁條木梁的房子早被拆遷。偶能見到田野里幾只時而盤旋,時而低飛,體態輕盈,翅膀像剪刀一樣的`燕子,“嗖”地一聲從我眼前掠過,像是飛行表演。母親告訴我,現在到處是磚瓦房,燕子少了,看不到燕子來了,不知道燕子在什么地方搭窩。想起母親的話,回憶兒時對燕子的愧疚,我的心中悵然若失。
⑻有一次,我站在二姐家臨街的商店門前,眼前忽然一亮,無意間瞥見雨篷下有盞吸頂燈,被一塊黃褐色的燕窩包裹著。燕子巧妙地利用吸頂燈與天棚之間僅幾公分的間隙,借助吸頂燈不會掉下來的支撐,搭建起了自己的愛巢。燕子夫婦竟然利用這個罅隙的地方筑巢,可謂用心良苦!看著飛進飛出的老燕,張著黃色小嘴嘰嘰喳喳嗷嗷待哺的毛茸茸雛燕,心中油然而生一種久違的親切。
⑼來年燕子們又飛回來了,在雨篷吸頂燈下又筑起了自己的愛巢。有一天傍晚,我去商鋪買東西,看見了這樣的一幕情景。一只雛燕不知是初學飛行,還是母燕喂食不小心的緣故,竟從窩里掉了下來,卻再也無力飛回。
⑽“寶寶(二姐家五歲的孫子), 去找一個竹竿來,把小燕子弄上去。”二姐連忙吩咐。
⑾只見寶寶樂滋滋地從廚房后面拖來了一根細竹竿,遞給奶奶,又忙不迭地跑去伸手抓小燕子。驚慌失措的雛燕,顯然是受到了驚嚇,趴在地上一動不動。好長時間才舒緩過神,撲棱著翅膀掙扎起來,只見它細細的小腿緊緊地抓住竹竿,像抓住了一根救命稻草,身體歪斜著,晃動著。二姐小心翼翼地挑起竹竿,將雛燕送回窩里。兩三只燕子站在窩門前,充滿了感激,嘰嘰喳喳叫嚷歡迎雛燕回家。
11、(2分)文中最能表達作者對“春燕”喜愛的詞語是 ▲ 。
12、(4分)文中畫線的句子有何表達效果?
偶能見到田野里幾只時而盤旋,時而低飛,體態輕盈,翅膀像剪刀一樣的燕子,“嗖”地一聲從我眼前掠過,像是飛行表演。
答: ▲
13、(3分)燕子引領莊戶女主人找到昏迷的孩子的情節,在文中有何作用?
答: ▲
14、(2分)簡略概括選文最后三個自然段的主要內容。
答: ▲
15、(3分)從文中“(而今)看見到處是青磚青瓦的二層樓房,有木檁條木梁的房子早被拆遷”。一句可引發我們怎樣的思考?
答: ▲
答案:(14分)
11、小精靈(2分)
12、通過比喻修辭手法以及動作描寫,刻畫出了春燕輕盈矯健的身姿,表達出了作者對春燕的無比喜愛之情。(“比喻”和“動作描寫”各1分,作用兩個要點各1分,共4分)
13、突出主題——人與自然和諧相處,即告訴我們春燕是極有靈性的,只要你用心善待它,它會用自己特有的方式回報你。同時,豐富了文章內容,增加了讀者閱讀的興趣。(突出主題2分,“豐富內容”“增加興趣”1分,共3分)
14、合力救雛燕。(答到“救雛燕”即給2分)
15、人類在自身發展的同時,應該與動物和諧相處。(意思相近即可,3分)
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