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《鎖》閱讀題及答案
在學習、工作生活中,我們最少不了的就是試題了,試題是學校或各主辦方考核某種知識才能的標準。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎?以下是小編收集整理的《鎖》閱讀題及答案試題,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《鎖》閱讀題及答案 1
誰都有不小心的時候,老張出門倒水,隨手一帶,門“砰”地一下鎖住了。 他拎著臉盆,站在門邊發愣。熱心的鄰居擁來,想盡了辦法,結果還是-----“沒門兒”。我家大姑站在人群里眨眼,忽然她笑起來,擠到老張跟前神秘地說著什么,眼神一個勁地往南院飛。老張愁眉漸漸舒展,卻又顯得很為難,大姑擺擺手,叫上幾個小伙子連請帶拽地拉來了南院的李小川。
小川前幾年因偷盜,在勞教所呆了一年多。現在他成天不言不語,悶著頭在廠里干活,誰也沒再聽說過干那號事。平時人們很難想起他來,似乎院里根本就沒這人。
他茫然不知所措地被人們推到門前。大姑臉上浮著尷尬的笑容,拉著他連說帶比畫;老張笨拙的拿著根煙一個勁兒地往嘴里塞。他們極力慫恿小川打開這把鎖。
小川臉上有些發紅,鼻頭上沁出細密的汗珠。他低著頭,手抄在口袋里,緊抿著嘴唇,一只腳在地上來回蹭著。( )鄰居們期待的好奇的'目光落在他身上,一下子周圍變得異常安靜。
他終于像是下了決心,慢慢抬起頭,臉上出現一種古怪的表情來,似乎想笑一笑,卻又笑不出來。他用手背拭了一下鼻子上的汗水,向鄰居要了一根舊鋸條。
他緩緩舉起手,仿佛提著根千斤重的東西。人們注意地望著他的一舉一動,后面的人起勁的往里擠,往上踮腳……..他忽然閉上眼睛,鋸條順著門縫往里插,手猛地一抖。誰都沒弄清是怎么回事,老張的門打開了。
一片說不清是什么意思的“嘖嘖”聲從人們口中里發出來。小川撥開人群低著頭往南院走去。我看見大姑又開始眨眼,目光富有深意的向人們掃了一圈,隨后她急步跟上小川,滿面對消而又似乎漫不經心的問小川會不會開保險鎖。
小川站住了,一雙眼忽然變得冰冷、冰冷的,那寒徹人心的目光遲鈍地盯住大姑僵住的笑臉,又緩緩掃過人群,嘴角痛苦的抽搐著并發出一聲低沉的冷笑。
“當”的一聲,鋼鋸條在他的指間折成兩截,他用盡全力把它扔到遠遠的陰溝邊,像是扔出了一件沉重而又污穢不堪的東西。這一瞬間,我發現他的手指閃著一星紅色的光點。我的心驟然緊縮了,我幾乎是跑著回到家里。我似乎覺得,我的心也在滴血。第二天,大姑和老張家都換上雙保險鎖。
1. 在文中找出下面詞語的近義詞。
突然( ) 心不在焉( ) 骯臟( )
2. 在文中找出下面詞語的反義詞。
敏捷( ) 快樂( ) 聰慧( )
3. “他忽然閉上眼睛,鋸條順著門縫往里插,手猛地一抖。”這句話表現了小川什么樣的心情?
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4 . 倒數第2節,“我似乎覺得,我的心也在滴血”中“也”字在此有何含義?
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5. 文章以“鎖”為題有何含義?
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答案:
1. 忽然漫不經心污穢
2. 遲鈍 痛苦 笨拙
3. 他既想打開這把鎖,幫助鄰居,又怕打開了鎖引起別人說他恥辱的往事,甚至招來
《鎖》閱讀題及答案 2
原文:
于艷麗 天底下就沒有他這樣的父親!他憤憤地想著,守著一把祖傳的金鎖,卻讓兒子沒錢娶媳婦!
那把鎖,鎖在家中那只老舊的柜子里,鑰匙拴在父親的腰上,日夜不離身。
他已經三十歲了,三十歲,很多同齡人的孩子都上小學了,只有他的親事還懸著。長得還有幾分帥氣的小伙子,為什么不能順順當當把媳婦娶回家?還不就是因為房子,這幾年,城里的房價跟變戲法似的,一個月就能漲出好幾百,這讓他一個打工仔實實在在地望房興嘆。
他,是在萬不得已的情況下,才回去跟父親提金鎖的事的,他知道那把金鎖是父親的命根子。小時候,父親很寵他,頂在頭頂怕摔了,含在嘴里怕化了,可有一次,他趁父親疏忽,偷出了金鎖當玩具玩,父親知道后,打得他小手腫了好幾天不能端飯碗。
爹,你把全鎖賣了吧!他看看蹲坐在房檐下,咪著眼吸煙的父親小心翼翼地說,我也該娶媳婦,你也該抱孫子了。可沒房,誰肯嫁給我呢!
呸!父親將一口痰吐出老遠,說,沒種的家伙,連個媳婦都討不上,以后別說是我兒子。
我要不是你兒子,估計早討上媳婦了!他小聲嘀咕著,心想,在鄉里,如果沒有那把金鎖,父親就是最窮的人。
你說啥?父親急了。
你就說賣不賣金鎖?他也有些急了。
除非我死了!父親狠狠地把煙屁股摁到已經開了花的鞋底上。
他扔下手里剛給父親買的兩瓶酒,跨上摩托車一溜煙地走了。一路上,他越想越氣,甚至想到了斷絕父子關系……
有一年沒回家了,因為金鎖鎖和父親鬧翻后,女朋友也因為沒錢買房和他分手了,一氣之下,他換了手機號碼,和父親徹底斷了聯系。沒想到,父親會打聽到他打工的工地,還托人給他捎話,讓他回家一趟,說有重要的事要跟他講。
想到父親,他的心里其實是有些自責的,自己一出生,媽就沒了,這些年父親又當爹又當娘把自己拉扯大,那些不容易的日子除了父親就是他自己最清楚。捎話的人前腳走,他后腳就請假回家,還去超市買了一大包父親愛吃的醬肉。
進家門前,他有些猶豫,一年了,父親一定積攢了很多火氣要對他發泄呢,他拎著東西在門口站著,直到聽到了父親劇烈的咳嗽聲他才鼓起勇氣拾腳進去。
剛進屋,他就愣住了,原本健壯的父親靠在床頭的行李上,瘦了一圈。
爹!他放下東西奔過去,你咋了?話剛出口,懊惱和悔恨一股腦地涌上心頭。
爹沒事,就是想你了,你坐下,爹有話和你說。父親用喑啞的嗓子把幾句話說得有氣無力。
爹,你別說話,我去給你做好吃的。他低下頭不忍心看父親枯瘦的臉。
父親拉住他,我不餓,你坐下,爹和你說說金鎖的事。
爹,金鎖你留著,我再也不氣你,不打金鎖的主意了。他像個犯錯的孩子哽咽著。
父親的手哆嗦著,從枕頭底下摸出金鎖,說,這個給你啦!
爹,我不要,我錯了。
孩子,這個原本就是你的,不是……我的。
父親顫巍巍地說。他有些懵了,這不是咱家祖傳的嗎?
不是,孩子,你不是我親生的兒子,你是爹撿來的,撿你的時候包裹里就有這把金鎖和一封信,信上說,要是有緣分,你的親生父母會帶著另一把全鎖回來和你相認。所以這些年,再怎么艱苦,這把鎖爹都沒讓你賣,賣了它,你就沒法覓祖尋根啦!
可你說過,我是媽生的,媽是因為生我才沒的!他的聲音聽起來有些悲痛。
那是騙你的,孩子,我本來就窮,再帶著一個撿來的男孩,誰家姑娘還肯嫁給我。
爹!他帶著哭音說。
三十歲的人,再哭就真不像我兒子了,大夫說,爹的病治不了啦,這金鎖和信交給你,你帶著金鎖去找你的親人吧……
這一次,他又沒有聽父親的話,他偷偷去了典當行,把金鎖當了,第二天,他拿著錢帶著父親去了省城的大醫院……
題目:
(1)下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是 BE
A、父親很寵愛兒子,但是當兒子偷出金鎖作為玩具時,父親還是狠狠打了兒子,這說明父親知道金鎖非常值錢,所以對金鎖十分珍視。
B、作者擅長生動的細節描寫。“恨恨地把煙屁股摁到了已經開了花的鞋底上”這一細節,既符合人物身份,又表現了父親不賣金鎖的堅決態度。
C、多年來,父親一直刻意隱瞞金鎖的來歷和兒子的身世,因為他擔心兒子一旦知道事情的真相就會離開自己,自己會變的無依無靠。
D、父親托人捎話給兒子,兒子立即請假回家,可是到了家門卻有些猶豫,主要是擔心父親會對自己發火,同時也覺得自己沒臉去見父親。
E、小說最后寫兒子賣掉金鎖,帶父親看病,這個結局與前面兒子對父親的態度形成鮮明的反差,不但構思巧妙,而且充滿溫情,讓人欣慰。
(2)小說中兒子對父親的態度經歷了怎樣的變化?請簡要分析。
(3)小說在刻畫父親這一形象時,突出了他的哪些性格特征?請簡要分析。
(4)小說以“父親的'金鎖”為題,有豐富的意味,請結合全文,談談你的理解。
【考點】小說閱讀、
【分析】(1)本題考查小說內容的分析概括;
(2)本題考查小說人物態度變化分析;
(3)本題考查人物性格特點分析;
(4)本題考查小說標題的內涵;
【解答】試題解析:
(1)A、錯誤;“父親知道金鎖非常值錢,所以對金鎖十分珍視”錯;
B、正確;
C、錯誤;父親的擔心屬于無中生有;
D、不完全正確;“覺得自己沒臉去見父親”沒有根據;
E、正確;
(2)“他憤憤地想著…卻讓兒子沒錢娶媳婦”“我要不是你兒子,估計早討上媳婦了”,他認為自己娶不上媳婦都是父親的錯,埋怨父親,極為不滿,甚至斷絕了關系;他心中也十分自責,聽說父親讓自己回去,立即就請假回家,還買了父親愛吃的醬肉;得知金鎖關系自己身世后,他并沒有去尋找親生父親,卻把金鎖換成錢給父親治病,說明他了解原委后懂得感恩;
(3)父親為了收養兒子,自己辛苦了一輩子,甚至沒有組成家庭,可見父親的善良;為了讓兒子能找到自己的親人,再困難他也不愿賣掉金鎖,說明他為兒子著想;病重時把一切都告訴孩子,說明他誠實,不愿欺騙孩子;一個人帶大孩子,生活非常艱苦,他默默忍受,堅強;
(4)金鎖貫穿全文,推動情節發展,是全文的線索;對金鎖的妥善保存凝聚著父親疼愛孩子、一切為孩子著想的崇高品質;金鎖象征的富有與父親的貧窮形成對比,能造成懸念,吸引讀者;
答案示例:
(1)BE(B,E,D1分);
(2)①不滿怨恨;自己沒錢買房,娶不上媳婦,父親卻堅持不賣金鎖,因此和父親鬧翻,不與父親聯系;
②懊悔自責;離家之后,想到父親的不容易,感到自責;聽到父親捎的話,立刻去買父親愛吃的食物;
③理解感激;得知自己的身世之后,把金鎖換成錢,帶父親去省城看病;(每點2分)
(3)①心地善良,一心為兒子著想、他盡管貧窮,依然收留了孩子并把他養大成人;自己病重時,把金鎖交給孩子,讓他去找自己的親人;
②誠實守信、依據信上所說的內容,細心保存金鎖;病重時告訴孩子實情;
③堅強地面對生活、盡管生活極度艱難,又當爹又當娘,把孩子拉扯大;忍受病痛的折磨;(每點2分)
(4)①結構:金鎖作為線索貫穿全文,并推動了故事情節的發展;
②形象:通過金鎖,表現了父親物質貧乏而精神高大,使人物形象更加豐滿;
③主題:通過金鎖的故事,表現了父親的大愛情懷,贊美了中國農民的美好品質;
④藝術效果:金鎖與父親的貧窮形成對比,制造懸念,吸引讀者、(每點,意思對即可、)
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