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鑒真和尚剛剛剃度空門時,寺里的主持見他天資聰慧又勤奮好學,心里對他十分贊許,但卻讓他做了寺里誰都不愿做的行腳僧。每天風里來雨里去,吃苦受累不說,化緣時還常常吃白眼,遭人譏諷挖苦。鑒真對此忿忿不平。
有一天,日已三竿了,鑒真依舊大睡不起。主持很奇怪,推開鑒真的房門,見鑒真依舊不醒,床前堆了一大堆破破爛爛的芒鞋。主持叫醒鑒真問:“你今天不外出化緣,堆這么一堆破芒鞋做什么?”
鑒真打了一個哈欠說:“別人一年一雙芒鞋都穿不破,可我剛剛剃度一年多,就穿爛了這么多的鞋子,我是不是該為廟里節省些鞋子?”
主持一聽就明白了它的弦外之音,微微一笑說:“昨天夜里下了一場雨,你隨我到寺前的路上走走看看吧。”
鑒真和主持信步走到了寺前的大路上,寺前是一座黃土坡,由于剛下過雨,路面泥濘不堪。
主持拍著鑒真的肩膀說:“你是愿意做一天和尚撞一天鐘,還是想做一個能光大佛法的名僧?”
鑒真說:“我當然想做個名僧了。”
主持捻須一笑:“你昨天是否在這條路上行走過?”鑒真說:“當然。”
主持問:“你能找到自己的腳印嗎?”
鑒真十分不解地說:“昨天這路又坦又硬,小僧那能找到自己的腳印?”
主持又笑笑說:“今天我倆在這條路上走一遭,你能找到自己的腳印嗎?
鑒真說:“當然能了。”
主持聽了,微笑著拍拍鑒真的肩說:“泥濘的路才能留下腳印,世上蕓蕓眾生莫不如此啊。那些一生碌碌無為的人,不經風沐雨,沒有起也沒有伏,就像一雙腳踩在又坦又硬的大路上,腳步抬起,什么也沒有留下。而那些經風沐雨的人,他們在苦難中跋涉不停,就像一雙腳行走在泥濘里。他們走遠了,但腳印卻印證著他們行走的價值。”
1解釋詞語
蕓蕓眾生:
跋涉:
2.突出運用了那種描寫,有什么作用?
3.根據“留在了彌漫著櫻花醇香的扶桑泥土里。”我們推測他在(國名)光大了佛法。
4.聯系全文,談談文章最后一段有什么含義,在文中起什么作用?
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參考答案:
1.讀書超過萬卷,形容讀書很多下筆如有神
2.隨便讀書簡單,選拔有益的,讀后對人生有用的都是復雜的。
3.曹雪芹施耐庵羅貫中
4.讀書可以學到知識,理解人生,學會做人
5.給人動力,給人力量讀書有用,可以影響人
6.道理論證、舉例論證
7.不可以,個人生活之外的知識大部分是通過讀書得到的,但也有些是通過其他途徑得到的,體現語言的嚴密性。
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