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雪蓮花閱讀理解題及答案
《雪蓮花》閱讀原文
雪域高原的春天是美的。天空湛藍,云彩恬淡,舉頭似乎能透至根;大地綠韻,星花搖曳,低頭似乎能觸至魂。大美,還數雪蓮花。她鶴立于群山之巔,綻放于厚雪之隅。她與皚皚白雪相依偎,在陽光的照耀下,圣潔飄逸,好似哈達在蒼穹舞動祝福。
初踏西藏,雪蓮花的誘惑讓人難以忘懷。她生長在海拔4500米左右的懸崖峭壁上,面對如此惡劣的生存環境,她決意與純凈的雪山為伍,默默守望盛開。
自古以來,西藏百姓從白云、雪山、乳汁、糌粑等認識了白色,形成了以白為基調且為至尊的審美理念。白色的雪山、冰雪意味著力量、智慧、博大,給人敬畏之意。從白色對神的形象,逐漸發展到象征純潔、正義、善良等美好的情感。生長于白皙之域的雪蓮花,自然成為西藏的“天之驕子”。一千多年前,唐代邊塞詩人曾經這樣吟唱:“恥與眾草之為伍,何亭亭而獨芳!何不為人之所賞兮,深山窮谷委嚴霜?”
在西藏時間長了,會時時被這種境界所熏染,震撼。
一次下鄉到離大峽谷最近的一個村莊,沿途峽谷幽深空靈,闃無人跡,瀑布跌宕,植物繁密如織。左邊的天空暗云翻滾,雨霧彌漫,宛如冥界;右邊的天空卻艷陽升騰,灼熱籠罩,似如爐盆。曠垠的沙丘不著邊際,時有牲畜、野獸的殘骸散落。我們三天風餐露宿,是眼前的村景消除了身心的疲憊。村中雙人合抱的核桃樹叢,果碩葉茂,纏繞小村;黃酥酥的青稞遍滿田野,把“選美中國”首峰的南迦巴瓦峰囊括懷中。土石夯筑的房屋,透出悠久藏文化醉人的氣息;溝渠清水暢流,映出雪山、林卡、牦牛、羊群的倩影。進村沒有平整的路面可尋,但見拖拉機、發電設施等“龐壯”之器,要耗很大的氣力,方能引入村莊。
在西藏,言語中談到十八軍這個字眼,軍人會驀然舉手敬禮,普通人也露出敬仰的神情。1949年2月,中原解放軍改編為第二野戰軍,以中原一縱隊20旅為主組建了第十八軍。1950年3月4日,在四川樂山舉行進軍西藏誓師大會后,十八軍揮師西進。據一位老戰士介紹:當時入藏,是既戰斗,又修路。這條路沿線陡壁峭崖,溝壑縱橫,海拔入云,終年積雪。比如折多山、雀兒山,海拔分別為4298米、5050米。這些高山峻嶺太多了,通俗點說,就是在玉帝頭上“動土”。當時沒像樣的施工設備,路完全是一錘錘敲、一锨锨鏟出來的。一位戰友,用繩系懸在空中作業,不慎墜入深澗,與青山綠水共存。有的戰士體能負荷過大,又缺氧,干著干著就窒息過去了,成為鋼鑄的豐碑立于山巔。若遇到敵情,即刻又投入戰斗。我循著英雄路走了一趟,陡峭的山體、高掛的窄道,會令你眩暈或氣短。為了這條入藏大動脈,平均每公里倒下了一位戰士。我仿佛看到兩千多公里的川藏線上十八軍將士氣吞山河的壯舉。翠綠的高山松是他們的身軀,晶瑩的白雪是他們的心靈,蜿蜒的路徑是他們的血脈。十八軍的后代,傳承著父輩的精神,至今活躍在西藏各個領域。
我在西藏工作時,遇到一位縣農牧局的技術員,他在內地就學過,問他為什么還回西藏,他說:“與生俱來的情感割舍不了,我的魂、靈都在西藏。我的孩子正在廣東的一所大學讀書,畢業了我也會叫他回藏工作。”獻終生還要獻子孫,這就是十八軍的軍魂。
一位在藏工作三十多年的老同志,組織上在家鄉為他妥當安排了單位、房子、子女就業,可他回來后不適應,說:“見不到雪山,聽不到雅魯藏布江流淌的聲響,心里難受。”又攜妻帶子返回西藏。
在邊防哨所,我遇到一位剛入伍的四川籍年輕戰士,稚嫩的臉蛋,笑容可掬。可高原缺氧,使其嘴唇發紫。攀談中方知,他家中條件尚好,就他一個男孩,家人不讓他從軍,尤其是來西藏。可他鐘情雪域。一年后,他在一次邊境巡邏中,無常的雪崩奪去了他豆蔻的年華。我采了許多花草前往憑吊,塋碑周圍盛開的雪蓮花,晶瑩剔透,展示了他的品格。
有人問我,到西藏就能看到雪蓮花嗎?我說,能啊!來自于祖國四面八方進藏的同志,立志高原,淳樸奉獻,不就是一朵朵美麗的雪蓮花嗎?他們與高山的雪蓮花,融會成雪域西藏不朽的圣潔花海。
《雪蓮花》閱讀題目
小題1:文章開頭從描寫雪域高原的雪蓮花寫起,有什么作用?(3分)
小題2:聯系上下文思考:文章第四段中加線的“這種境界”是指什么?(3分)
小題3:文章題目為“雪蓮花”,為什么用較大篇幅寫“十八軍”的動人事跡?(2分)
小題4:閱讀全文,思考題目“雪蓮花”的含義。(4分)
小題5:閱讀下面鏈接文字,結合文章寫作手法,說說它們在寫法上的共同點是什么,這樣寫有什么好處。
【材料】白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍,不被人重視,就跟北方農民相似;它有極強的生命力,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農民相似。我贊美白楊樹,就因為它不但象征了北方的農民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質,堅強,以及力求上進的精神。 (茅盾《白楊禮贊》)
《雪蓮花》閱讀答案
小題1:突出了雪蓮花的圣潔、純凈、美好。
小題2:白色的雪山、冰雪意味著力量、智慧、博大,給人敬畏之意。從白色對神的形象,逐漸發展到象征純潔、正義、善良等美好的情感。生長于白皙之域的雪蓮花,自然成為西藏的“天之驕子”。
小題3:十八軍的將士們曾在這里建設、戰斗、生活過,他們用自己的軀體譜寫了建設西藏的動人詩篇,晶瑩的白雪是他們的心靈,他們的心靈就像雪蓮花那樣純潔。
小題4:既是雪域高原鶴立于群山之巔的一種雪白的花,又代表了“立志高原,淳樸奉獻的一顆顆心靈”和晶瑩、剔透、圣潔的品格。
小題5:寫法:都運用了象征的手法,以植物喻人,喻指人的精神品質。作用:可以使文章立意高遠,含蓄深刻,可以某些比較抽象的精神品質,化為具體的可以感知的形象,從而給讀者留下深刻的印象。
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