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岳陽樓記閱讀理解附答案
在日復一日的學習、工作生活中,許多人都需要跟閱讀答案打交道,閱讀答案是我們在解答閱讀題時的參考。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢?以下是小編整理的岳陽樓記閱讀及答案,歡迎大家分享。
岳陽樓記閱讀理解附答案 1
閱讀下面選文,完成問題。
嗟夫!予嘗求古人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?——(范仲淹《岳陽樓記》)
1、解釋下面句中劃線的詞。
(1)居廟堂之高則憂其民( )
(2)是進亦憂,退亦憂( )
(3)微斯人,吾誰與歸( )
2、用現代漢語翻譯句子。
(1)予嘗求古仁人之心。
(2)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
3、選文中“古仁人之心”指__________________(用原文填空)。聯系全文看,這里的“古仁人”與______________形成了對比。
4、“微斯人,吾淮與歸?”表達了作者怎樣的思想感情?
5、當今社會,有的人過分看重物質和金錢,斤斤計較個人得失;而一千多年前的范仲淹卻追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的理想境界。請結合這兩者談談你的認識。
參考答案:
1、(1)居:處、處在
(2)進:在朝廷上做官(居廟堂之高)
(3)歸:歸依
2、(1)我曾經探求古代品德高尚的人的思想(或心理)。
(2)在天下人憂慮之前先憂慮,在天下人快樂之后才快樂。
3、不以物喜,不以己悲 遷客騷人
4、表達了作者希望與古人同道的思想感情強烈而又含蓄的表達了作者的自勉之意及對朋友的期望之情。
5、“略”。提示:觀點明確,言之成理,闡述清楚即呵。
岳陽樓記閱讀理解附答案 2
①若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄幕冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
②至若春和景明,波瀾不驚,上下天光、一碧萬項;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金、靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
③嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江潮之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“乎?噫!微斯人,吾誰與歸?
1、下列畫線詞意思完全相同的一組是[ ]
A、把酒臨風 居高臨下
B、長煙一空 一勞永逸
C、二者之為 鮮為人知
D、連月不開 豁然開朗
2、用現代漢語翻譯下面的語句。
(1)去國還鄉,憂饞畏譏
(2)是進亦憂,退亦憂
3、選段中描寫登臨岳陽樓所觀賞到的月夜美景的語句是
4、請結合選段內容,簡要分析第①②兩段對第③段有何作用。
參考答案:
1、A
2、(1)離開國都,懷念家鄉,擔心讒言,懼怕譏諷。
(2)這樣在朝廷做官也憂,不在朝廷做官也憂。
3、而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧(漁歌互答)
4、第①②兩段通過陰晴兩幅畫面表現遷客騷人登樓時或悲或喜兩種感情,自然引出第③段古仁人“不以物喜,不以己悲”的思想感情。這樣,讓兩種思想感情形成對比,為下文的議論做好鋪墊,突出了古仁人思想境界的高遠。
岳陽樓記閱讀理解附答案 3
(一)閱讀下面語段,完成以下3個小題。(12分)
岳陽樓記(選段)
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
7.解釋下列加點詞語。(每詞1分,共3分)
⑴予嘗求古仁人之心 嘗:
⑵屆廟堂之高則憂其民 廟堂:
⑶先天下之憂而憂 先:
8.將下列句子譯成現代漢語。(6分)
⑴不以物喜,不以己悲
⑵微斯人,吾誰與歸?
9.下面對課文內容理解、分析有誤的一項是( )(3分)
A.課文《岳陽摟記》選自范仲淹的《范文正公集》。
B.文段“進”指的是“居廟堂之高”,“退”指的是“處江湖之遠”。
C.作者在文段中雖未談及自己,但隱含著他與滕子京都不屬于“不以物喜,不以已悲”一類的人。
D.范仲淹在友人重修岳陽樓之際,作此文借以表達自己“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負。
【答案】
7.⑴曾經 ⑵朝庭 ⑶在……之前
8.⑴不因為外物(的好壞)和個人(的得失)而或喜或悲。(3分,其中“以”“物”翻譯正確各1分,句意通暢1分)
⑵(如果)沒有這種人,我同誰一道呢?(3分,其中“微”“誰與”翻譯正確各1分,句意通暢1分)
9.C(正確的表述是:都屬于“不以物喜,不以已悲”一類的人。
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