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《江南雨巷》閱讀答案
江 南 雨 巷
董滇寧
①有人說,江南的小巷是歷史留給現實的入口。是啊!雨后的江南小巷是心靈的圣地,心在紅塵中沾滿塵埃,不能辨識來去,不妨就讓這江南雨巷的煙雨舊夢浸潤你已疲憊的心靈!
②輕輕地走入小巷。暮春的細雨在兩旁的瓦楞上跳躍,忽而又頑皮地跳到青石板的路上,和他們在青石板上的伙伴們嬉鬧著、喧嘩著。踩在青石板的路上,這一刻,隨著細雨,滑入歷史的最深處……
③撐著油紙傘,血管里沖涌著莫名的悲與喜,呼吸著空氣里的清新,和歲月積淀下來的味道;江南的盛世在煙雨中落下了帷幕,惟有這雨后的江南小巷,褪盡鉛華,延展著世人的想象。
④空氣中浸透著靜謐。幽遠的小巷中,我的移動和雜著雨兒們的跳動,成全了小巷的生動。小巷的兩邊是安然矗立著的老屋子。一幢幢灰瓦白墻的老屋子,飽受了風雨的侵襲,彰顯著一種滄桑積淀后的黯然。灰白色的墻面在斑駁間隱現時光的痕跡,青黑的瓦片耐不住寂寞,邀了幾根閑草做伴。
⑤幾間鋪子半敞著門面。鋪內,幾人橫靠著帳臺邊的木柱,正在打盹;忙碌著的小二,手腳極為麻利地端茶遞水之間,仿佛都不會激起哪怕一絲塵屑的飛揚。大多數的屋子已是人去樓空,一把鐵鎖,鎖住了一屋子的寂寞春秋。透過門扉間的夾縫,瞅見一口八角的古井,井沿上殘留著幾片風吹落的樹葉;眨眼間,似乎看見一個梳著兩條小辮兒的藍衣少女蹲在井邊,手中拿著極粗的衣槌,露出一口極白的牙齒,對著這邊輕輕地微笑;一陣風吹過,掃落了井沿的樹葉,也帶走了姑娘的影像……依然是個空落落的院落,一把生了銹的鐵鎖!
⑥雨停了。收起紙傘,聽著檐下滴答的水聲,由心底升騰起一種恍如隔世的落寞。風兒撫過臉頰,把雨的濕氣駐留在我的眼窩。眼前的小巷變的迷蒙,心在此刻卻顯得猶為的澄凈。
⑦一些墨綠的青苔粘在墻角,吮吸著雨露,淡漠了這多情的江南,綿綿的愁緒。抬眼望去,一只燕子飛掠而去。是否是從王謝堂下飛出的那只?可還能在這物是人非之外,辨識出你的故居嗎?
⑧巷的盡頭,是一座小石橋。扶欄上的雨滴落入水中,蕩起一層層的漣漪。在繁華與頹廢之間,吹簫女子的面龐有了幾多的改變?碧波還聚而來的,不是那提著油紙傘的栗色長發,卻是那傷心橋下的驚鴻艷影。
⑨沉浸在江南的幽幽夢幻里,抬頭,眼前已是那車水馬龍、人聲鼎沸的街市。回望小巷,雨后的它顯得更為平靜與安寧。寥落的水泡,在小巷的那頭冉冉升空;街市這頭襲來一陣強流,一瞬的光景,五彩的霓虹映亮整個天宇,嘈雜與躁動在這個世界中無限延伸!小巷深處隱隱透出的闌珊燈火,閃動著清亮的光芒,也足以照亮夜歸人的路!一座小橋,兩方天地,是兩勢對立下的無奈疏離,也是歷史白描地書寫下的自然并存!是也罷,不是也罷,小巷猶在,而雨——今年下,明年下,一千年以后,還會下。
⑩走過雨巷,別無其他,清香盈鼻……
16. 解釋下列句子在文中的意思(4分)
①江南的小巷是歷史留給現實的入口。(2分)
②雨后的江南小巷是心靈的圣地。(2分)
17.文中第③段說:“撐著油紙傘,血管里沖涌著莫名的悲與喜。”綜觀全 文,“莫名”實際上已“有名”,請概括說明這“悲”與“喜”的具體內容。(8分)
18.第⑤段中描寫的井邊“藍衣少女”與戴望舒詩歌《雨巷》中描寫的“丁香一樣的姑娘”有什么不同的作用。(5分)
19.下列對本文的理解不正確的二項是( )( )(4分)
A.作者以時空為序,給我們描繪了具有幽雅恬靜、古老純樸特點的江南雨巷,讀后使人產生無限的遐想。
B.本文和戴望舒的詩歌《雨巷》都有著濃郁的江南地域文化韻味,描繪了江南雨巷煙雨迷蒙的圖景,借此構成了一個富有濃重象征色彩的抒情意境。
C.文章第⑤段,作者寫雨巷兩旁屋子里面的人,有的打著盹,有的忙碌著,剛寫完人接著就寫人去樓空。這樣描寫一方面以動寫靜,突出江南雨巷的寂靜;另一方面又不至于給人以“鬧”的印象,更能突出雨巷的自然、古老與寧靜。
D.文章第⑨段,作者用現實的嘈雜與躁動反襯江南小巷的平靜與安寧,從而表現出作者別樣的思緒:現實緊張浮躁,侵擾人心;而江南小巷撫慰受傷的心靈,使人超脫于現實,讓人得到慰藉。
E.通過文章我們可以感覺到,盡管作者對眼前的美好事物正在逐漸變得模糊而倍感落寞,但最后還是表現出順其自然的灑脫。
閱讀答案:
16.①江南的小巷讓人從現實世界回溯到歷史之境中。(2分)
②雨后的江南小巷讓人心緒寧靜,心境平和,讓人暫離現實的紛繁,暫脫塵世煩擾。(2分)
17.悲:①心在紅塵中沾滿塵埃,不能辯識來去。(或:塵世紛擾,心靈疲憊)(2分)
②江南盛世不再,小巷四處透露著滄桑、落寞與黯然。(2分)
喜:①雨后的江南小巷,雖褪盡纖華,但依然延展著世人的想象。(實與虛)(2分)
②走過雨巷,別無其他,清香盈鼻,內心暫得寧靜與慰藉。(景與情)(2分)
18.本文描寫的井邊的“藍衣少女”主要作用是以動寫靜,表現小巷的幽雅與寧靜,(1分)同時“姑 娘”的影像出現又消失增加了小巷的虛幻感和歷史的滄桑感。(2分)戴望舒的詩歌《雨巷》中的“丁香一樣的姑娘”是詩人美好理想的象征,這種理想又是渺茫的、難以實現的。(2分)
19 A. 作者采用的不是以時空為序,是移步換景的方法;
E.作者對過去的美好事物正在逐漸變得模糊,并被眼前的嘈雜與躁動取代而倍感落寞
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