讀書筆記伊索寓言
當閱讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，以下是小編整理的讀書筆記伊索寓言，歡迎大家分享。
讀書筆記伊索寓言1
《伊索寓言》是一個非常奇妙的世界，它用故事詮釋了人一生所需要的`各種元素，還讓人們認識倒到自己曾經犯下的錯誤，并勸告其進行改正。
《伊索寓言》是一雙隱形的小手，它把人們的錯誤，一一揪出來，還讓人們將錯誤改正，《伊索寓言》是一位出色的教師，它為人們的錯誤做改正，還將理由說得一清二楚。
每個故事都有各自的寓意，把我們身上的過錯之一，就是驕傲自滿，讓我們做改正，做一個謙虛的人！
讀書筆記伊索寓言2
今天，我讀了伊索寓言中一篇文章《孔雀和鶴》他主要講了一只孔雀在展示炫耀自己美麗的羽毛，嘲笑一 只路過的鶴。說自己衣飾像個王后，具有彩虹所有的'色彩，而你，鶴的翅膀連一點色彩也沒有。鶴卻說 ，你說的對極了，但我可以在高空翱翔，朝星星大聲唱歌，你行嗎?
這個故事告訴我們，不要拿自己優點去比別人缺點，每個人都有優點和缺點。
讀書筆記伊索寓言3
一、圈點式筆記，快速了解名著的基本內容
在書上作圈圈點點標注，有一個前提，書是自己的，若書是借來閱讀的，不可取。自己的書，可在書上用直線劃出精彩的句子，用圓圈標出重點詞語，在不懂的地方標上疑問號，還可根據自己平時的閱讀習慣作上自己熟悉的記號。可用不同顏色的筆作標記，如重點詞句下劃藍線，難點詞句下劃紅線，也可在書的“頁邊”空白處寫上自己的簡短感悟，如“很重要”、“有哲理”等。
在書上圈、點、劃，閱讀的速度快，能節省時間，便于快速了解作品中的主要人物、主要情節，學生課余時間也隨時能拿得起、放得下，不會影響正常的課堂學習。
二、長片式筆記，集中提煉名著的妙語佳句
讀名著時，可把一些精妙的的詞語、句子、語段及有特色的景物描寫、人物描寫等摘錄在卡片上，卡片上的項目、卡片樣式也可自己個性設計。
現摘抄學生卡片式筆記示例：
隨著閱讀量的增加，知識的積累也更豐富，等到卡片積累到一定數量，便可以用周末或假期分門別類整理，按裝幀孔裝訂，同時把摘錄的內容反復誦讀、反復品賞，對寫作水平的'提高很有幫助。
三、綜合式筆記，全面記錄讀者的讀書感悟
語文教師還可根據學生的實際，要求學生寒暑假閱讀課本指定的名著（注：教材要求的有19部），并根據《課程標準》推薦的閱讀書目把一些優秀的現、當代文學作品推薦給學生閱讀，家長也應要求孩子了解“中國古典四大名著”及部分外國著名作家的代表作品。假期，空閑時間較多，學生有足夠的時間閱讀名著，且可充分考慮作品涉及的各個要素，做好綜合式讀書筆記。
現摘學生綜合式讀書筆記一則示例：
記綜合式讀書筆記，應抓住作品中的人物、故事情節把握作品的整體內容，同時也應拓展作品涉及的相關知識，注重記錄閱讀者個人的心靈體驗及感悟，培養自學、思考、分析等方面的綜合能力。
讀書筆記伊索寓言4
《伊索寓言》這本書，我很小時就看過了，一點都不深，只有短短幾百個字，現在拿起來重溫一遍，卻發現小故事中，卻蘊含著深刻的道理。
這本書是古希臘作者伊索寫的，他是一名黑奴，卻很有智慧。這些故事經過后人的修改，編成了《伊索寓言》。每個故事，都教育了我：《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實，不能說謊;《農夫與蛇》讓我知道了對于惡人，決不能憐憫。
那么多故事，令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個故事：宇宙之王宙斯打算挑選出一個百鳥之王，決定召開一個群鳥大會，選出最美麗的鳥兒。知道這個消息后，所有的鳥兒都精心準備起來，烏鴉也不例外。可是，她自己也知道，這丑陋的模樣是不可能當選的.。于是她找遍了森林和曠野，把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會那一天，烏鴉插著漂亮羽毛趕來了，她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時，所有的鳥兒都 憤怒地一擁而上，拔下原本屬于自己的羽毛，烏鴉恢復了原樣，還是黑糊糊的烏鴉。
讀書筆記伊索寓言5
《伊索寓言》的每個故事處處含著真理。
其中一個故事蘊含這這樣一個真理：只靠想不可能完成自己的想法，要去靠自己的實際行動去完成。這篇寓言就是《擠牛奶的姑娘》。
靠自己的行動去證明，去完成，而不是像那樣站著去想象，這大概就是那篇故事的真理吧!
寓言不僅描述了這個，從這里面我還懂得了許許多多的.道理，比如做人要誠實，做人要守信，不能失信等道理。
我一定要領悟更多做人的道理，才能真正的做一個人。
讀書筆記伊索寓言6
暑假的七月份，爸爸給我買了一本書——《伊索寓言》，里面有狐貍故事系列、獅子故事系列、狼故事系列等，其中我最喜歡的故事是《馱鹽的驢》，有一只驢，身上馱了很多鹽，很重，它滑了一跤，跌進了水里，當他出來時，發現身上的鹽輕了很多，第二天它馱的還是鹽，它又故意滑了一跤，身上的鹽又輕了很多，第三次他馱的'是棉花，他又故意滑了一跤，這次它在水里面待的時間還很長，棉花吸水后很沉，驢馱不動了。我們不能像驢一樣，耍花招偷懶，要勤奮……
讀了這本書讓我懂得的了，我們不能捉弄別人，要善待他人，關心他人。
讀書筆記伊索寓言7
這個暑假，我讀了一本能給人留下深刻印象的好書，它就是出自古希臘作家伊索的《伊索寓言》。本書中有許多的故事，故事的描述很簡短，但寓意深刻，令我受益匪淺。
《食槽里的狗》講的是一只小狗自己不能享用食槽里的.干草還不讓其他的人享用。故事里的那只小狗很令人討厭，因為它小氣又自私，這樣的它是沒有人跟它交朋友的。記得剛上小學時，有位同學向我借書看，那是媽媽幾天前才給我買的新書，雖然我已經看完了，可是我就是有些舍不得，于是遲遲沒有答應。現在想想當時的行為是多么的幼稚。所幸的是，現在的我有很多的朋友，至于什么原因，大家應該知道了吧。所以我們做人要大氣一點，不要太自私，這樣別人才更加愿意與你交朋友。
《男孩和榛果》的故事同樣包含著一個深刻的道理。故事講的是一個小男孩為了要得到很多的榛果將手卡在瓶子里。其實如果男孩少抓一些，就可以吃到榛果，同時可以毫不費力地將手抽出，這不就是一舉兩得嗎？我們做人不能自私更不可以貪心。貪心是一種可怕的武器，它會誘惑人們做出一些過分的事情。有一次，就是因為貪吃，我吃壞了肚子，到醫院掛了好幾天水，那痛苦的滋味，現在還記憶猶新。貪心無處不在，它住在我們每個人的心里，所以無論何時，我們都要努力去拒絕它的誘惑。
書中的故事還有許多：《牧童和狼》、《猴子和海豚》等等，它告訴我們做人要不自私、不貪心、不說謊、講誠信。這本書就是一個寶藏，永遠指引著我，教導著我。這些哲理會永遠銘記在我心里。
讀書筆記伊索寓言8
我讀了一本《伊索寓言》，里面有很多好聽的故事。我特別喜歡其中一個故事，那就是《紅牛、黑牛、黃牛》。
這個故事講的是三頭牛是兄弟。他們一起長大，一起吃飯，一起玩游戲，一起休息。他們過著非常幸福的生活。然而，一只可怕的饑餓獅子來到這里。當他們看到這三頭牛時，他們沖向他們。三兄弟圍成一個圈子。當獅子沖過來時，紅牛用角挑了挑，一下子把獅子挑得很遠，獅子爬不起來，所以他們考慮了另一種進攻方式。
幾天后，獅子又來到這里，發現三頭牛不在一起，獅子來到黑牛身邊說：你很強壯，但紅牛告訴我，如果他那天沒有把我推到地上，你就會被吃掉。黑牛很生氣，它忽略了紅牛，獅子跑到紅牛那里說：你最強壯，但黑牛說，‘如果他那天開始，肯定會把我掀翻在地上，紅牛真的`沒用。紅牛聽了很生氣，說不理黑牛。獅子又跑到黃牛那里說：你最強壯，但紅牛說你是個膽小鬼。黃牛座很生氣，然后他們三個一起打架，直到他們無聊，獅子吃了。
這個故事告訴我們，要團結友愛，不要聽壞人的話互相懷疑，放棄團結，這樣結局會很悲慘。
讀書筆記伊索寓言9
力量弱小的善，被惡趕走到了天上。擅長是問宙斯，怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他，大家不要一起去，一個一個的去訪問人間吧。惡與人很相近，所以接連不斷地去找他們。善因為從天上下來，所以就來得很慢很慢。這就是說，人很不容易遇到善，卻每日為惡所傷害。一條老獵狗年輕力壯時從未向森林中任何野獸屈從過，年老后，在一次狩獵中，遇到一頭野豬，他英勇地撲上去咬住野豬的耳朵。由于他的`牙齒老化無力，不能牢牢地咬住，野豬逃跑了。主人跑過來后大失所望，痛罵他一頓。年老的獵狗抬起頭來說：“主人啊！這不能怪我不行。我的英勇精神和年輕時是一樣的，但我不能抗拒自然規律。從前我的行為受到了你的稱贊，如今也不應受到你的責備。”
這是說，生老病死是不可抗拒的規律。
讀書筆記伊索寓言10
《伊索寓言》里有這樣一個故事，《獅子和老鼠》，《伊索寓言》讀書筆記1000字。內容是：一頭獅子在洞口睡覺，一只老鼠爬到了它的身上，獅子非常氣憤，一把抓住老鼠，打算把它吃掉。老鼠連忙求饒到：“尊貴的獅子，請您饒了我吧！以后我一定會報答您的。”獅子不屑地哈哈大笑起來，它不相信老鼠有這種本事，不過還是把老鼠給放了。時隔不久，獅子在覓食的途中被獵人捉住，獵人用繩索將獅子捆在樹上。剛好經過這里的老鼠聽到了獅子的哀嚎，就跑了過來，用它尖利的牙齒把繩子一根根咬斷。于是獅子重新獲得了自由。老鼠自豪地說：“我早就說過我會報答你的，你現在明白我的能力了吧！小小的老鼠也能幫助獅子。”
這個故事告訴我們：不要輕視任何小人物的力量，有時候強者也需要他人的幫助。每個人都有自己的長處，要尊重別人，和諧相處，這樣關鍵時刻才能獲得別人的幫助。
一天，獅子的身上長了一只跳蚤，這只跳蚤在獅子的身上跳來跳去，獅子左拍拍，右拍拍，無論它怎樣努力，仍然不能把身上的跳蚤給弄掉。就在這時，一只小鳥飛了過來，獅子兇狠地向小鳥撲去。小鳥連忙說：“獅子大人，您先別吃我，我能幫助您，幫您捉住身上的那只跳蚤。”獅子聽了，趕緊停了下來。小鳥很輕松地將獅子身上的跳蚤給吃掉了。獅子感激萬分，它終于知道，原來，看起來弱小的鳥，也是可以幫助比自己強大許多倍的動物的。
人與人之間的相處也是同樣的道理，人各有所長，大人物身邊，也離不開小人物，讀書筆記大全《《伊索寓言》讀書筆記1000字》。
在《讀者》雜志上，有這樣一篇文章：《讓布什著急的.裁縫》。說的是：繁華的華盛頓19街上，有一間不起眼的西裝店，它的主人卻是大名鼎鼎的西裝修改師喬·蘇洛。蘇洛，意大利人，從小家境貧窮，就輟學去學習裁縫。14歲時，蘇洛來到美國闖蕩天下，憑著聰明和勤奮，很快就站穩了腳跟。他在華盛頓從業40余年。開始時，蘇洛主要幫人量身定做西裝，后來開始專門修改西裝，華盛頓的達官貴人們趨之若鶩。前總統尼克松、里根、老布什，副總統切尼，前副總統戈爾等人都是他的老顧客。
蘇洛和布什家族交情甚篤，蘇洛店內的墻壁上，掛了一張他們全家人和老主顧布什總統在白宮的合影。在過去6年里，他至少10次應邀到白宮做客，為布什的衣著提出意見。他說：“他（布什）的身材保持得非常好，他很在乎自己的外形，特別注意西裝衣領。他喜歡衣領剪裁得緊貼有勁，不喜歡松松垮垮。”蘇洛對布什的喜好了如指掌，因此修改出來的西裝樣式特別符合布什的心意。
20xx年7月，蘇洛宣布年底即將退休，不再做裁縫了。這個消息一傳出來，華盛頓上流社會諸多早已對他的服務產生嚴重依賴的達官貴人們很著急，其中也包括布什總統。布什立刻邀請蘇洛全家再次來白宮作客，蘇洛對布什說：“總統先生，我們整個家族的人口很多的！”布什幽默地答道：“沒關系，白宮很大的！”在布什總統的游說下，他總算決定暫時不完全退休，勉強同意改成半退休。
由此可見，叱詫風云的世界名人，與身懷一技的普通百姓，他們之間的關系，簡單而又微妙。只有互相尊重，互相幫助，才能和諧相處。人只要有所長，就一定能夠有施展才能的機會，而不管外表看起來是強大還是弱小。
讀書筆記伊索寓言11
《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰寶，數千年以來以其獨特的智慧和魅力令人愛不釋手。它的作者是古希臘的伊索，伊索寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。
大概大家都聽說過《狐貍和山羊的故事》吧?它講述的`是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自己走了的故事。這個故事告訴人們，做任何事都要看對象，以免上當受騙。也許大家看了都會說：現在哪去找這么傻的“山羊”呀?但是，在現實生活中，還確實會碰見這么傻的“山羊”。
而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。這個蛙太笨了，它不該和牛比誰大，而要和牛比誰小，這樣就會取人之短，補己之長，也不會再出現肚子爆裂的事情了。而在我們現實生活中，不也是這樣想的嗎?世界上沒有自認為一無可愛、百不如人的人。彼此各得其所，自然會相安無事。如果都像那只蛙一樣的話，世界將會變成什么樣子呢?
《伊索寓言》給了我很多啟示，讓我學會了做人做事，希望這本書能夠經久不衰。
讀書筆記伊索寓言12
在暑假里讀了一本書——《伊索寓言》 這本書的作者是伊索，是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，他在兒童心里始終扮演著一個故事大王的'角色。
《伊索寓言》中的故事十分豐富，妙語連珠，機智幽默，極富諧趣，膾炙人口，說理深邃。不少內容是影射當時社會現實的，許多都是借動物形象諷刺人類缺點的，少部分以神或人為主人公。往往簡潔客觀的敘述一個故事，最后以一句話畫龍點睛的揭示蘊含的道理。他們的篇幅短小而寓意深刻，語言不多卻值得回味，藝術成就上很高。特別是動物語言部分，廣泛運用了擬人手法，表現了動物各自的習性，諸如狡猾的狐貍，威猛的獅子，兇殘的豺狼，膽小的山羊，都刻畫得栩栩如生，給人們留下深刻印象。 我印象最深的是其中的《狐貍和山羊》，寫的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出井底，卻仍下山羊不管的故事，警示人們做好事也要看對象，以免上當受騙。
《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一，兩千多年來以其特有的人生智慧和藝術魅力受到各國人民，尤其是青少年的喜愛。
讀書筆記伊索寓言13
《伊索寓言故事選》編后一個月前，我們語文老師給我們布置了一項作業：一個月內自己編輯一本伊索寓言故事選，篇幅老師定，其余均自己作主，可單干、也可合作。接到任務，我們便忙乎開了。原以為摘摘抄抄是小菜一碟，一旦真的做起來呀，可讓我嘗足了其中的酸甜苦樂。
酸：我回到家以后，就興沖沖地拿出所要的材料和工具——我犯傻了，在封面上畫什么呢?風景、動物還是人物?來個“孫悟空大鬧天宮”吧!我把家里的圖畫書都翻了出來，千挑萬挑，終于找了個合我心意的，于是，我認真地畫起來，啊!終于完成了。該開飯了，我滿意地走向飯桌，我萬萬沒有想到，妹妹趁我不在時，把我千辛萬苦制作的.封面給毀了。我當時心里酸酸的，真的很想哭。
甜：由于老師出的題目很少見，所以我找了許多家書店都沒能找全，我有點灰心了。正在我無計可施之時，朋友向我介紹了一家書店，我來到那里，一會兒就找到了七八篇，于是，我把主要內容記在頭腦里，回到家把所記的都認真地寫了下來。看著自己的勞動成果，我心里甜滋滋的。
苦：要把寓言故事全抄下來，可不是那么容易的事，我才抄了幾篇，手就麻了，當時我真的好想放棄。但這是作業，所以我只好堅持下去，抄好了寓言，手痛得要命，真是苦不堪言。
樂：當我看到自己的作品比書店里出售的還漂亮、聽到同學們的嘖嘖稱贊、拿到老師頒發給我的寫有“最佳小編輯”榮譽證書的時候，我激動得說不出話來，我這心里呀，嗨，樂開了花!
讀書筆記伊索寓言14
最近在看媽媽給我買的'《伊索寓言》。它里面講訴了各種各樣的小故事，這些小故事大部分以動物為主，短小精悍，生動幽默，耐人尋味。
特別是百靈鳥和農夫的故事令我印象最深：百靈鳥在農田安家，農夫看到麥子熟了不收，還要鄰居幫忙，鄰居也在忙自己的麥子，等到麥子熟透了，他才決定親自動手割麥子。通過這個故事告訴我，如果要做一件事，不能依賴別人，而應該親自動手。
讀書筆記伊索寓言15
《伊索寓言》這本書，是以動物為角色，以一個個精美的小故事來告訴我們做人的道理。
“龜兔賽跑”是它流傳最廣，全世界無人不知道的一篇故事：烏龜和兔子賽跑，可是兔子輕敵，在比賽中睡覺，而烏龜雖然跑得慢，但堅持不懈，最后竟然贏得了勝利。
這個故事和我們學習也是一個道理，如果光靠聰明，不刻苦，又不認真，這樣的'話永遠不會進步。相反，不聰明落后的人，只要不灰心，刻苦學習，扎扎實實，堅持到底，最后勝利還會屬于你。
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