勵志寓言故事(合集15篇)
勵志寓言故事1
在一棵大樹上,住著一只八哥。它每天都在那兒用非常圓潤的歌喉,唱著悅耳的曲子。
初夏的早晨,當八哥正要唱歌的時候,忽然聽見了一陣震耳欲聾的嘶叫聲,它仔細一看,在那最高的樹枝上,貼著一只蟬,它一秒鐘也不停地發出“知了——知了——知了——”的叫聲,好像喊救命似的。八哥跳到它的旁邊,問它:“喂,你一早起來在喊什么呀?”蟬停止了叫喊,看見是八哥,就笑著說:“原來是同行啊,我正在唱歌呀。”八哥問它:“你歌唱什么呢?叫人聽起來挺悲哀的,有什么不幸的事發生了么?”蟬回答說:“你的表現力比你的理解力要強,我唱的是關于早晨的歌,那一片美麗的朝霞,使我看了不禁興奮得要歌唱起來。”八哥點點頭,看見蟬又在抖動起翅膀,發出了聲音,態度很嚴肅,它知道要勸蟬停止,是沒有希望的,就飛到另外的樹上唱歌去了。
中午的時候,八哥回到那棵大樹上,它聽見那只蟬仍舊在那兒歌唱,那“知了——知了——知了——”的喊聲,比早晨更響。八哥還是笑著問它:“現在朝霞早已不見了,你在唱什么呀?”蟬回答說:“太陽曬得我心里發悶,我是在唱熱呀。”八哥說:“這倒還差不多,人們只要一聽到你的歌,就會覺得更熱。”蟬以為這是對它的贊美,就越發起勁地唱起來。八哥只好再飛到別的地方去。
傍晚了,八哥又回來了,那只蟬還是在唱!
八哥說:“現在熱氣已經沒有了。”
蟬說:“我看見了太陽下山的奇景,興奮極了,所以唱著歌,歡送太陽。”一說完,它又繼續著唱,好像怕太陽一走到山的那邊,就會聽不見它的歌聲似的。
八哥說:“你真勤勉。”
蟬說:“我總好像沒有唱夠似的,我的同行,你要是愿意聽,我可以唱一支夜曲——當月亮上升的時候。”
八哥說:“你不覺得辛苦么?”
蟬說:“我是愛歌唱的,只是歌唱著,我才覺得快樂。”
八哥說:“你整天都不停,究竟唱些什么呀?”
蟬說:“我唱了許多歌,天氣變化了,唱的歌也就不同了。”
八哥說:“但是,我在早上、中午、傍晚,聽你唱的是同一的歌。”
蟬說:“我的心情是不同的,我的歌也是不同的。”
八哥說:“你可能是缺乏表達情緒的`必要的訓練。”
蟬說:“不,人們說我能在同一的曲子里表達不同的情緒。”
八哥說:“也可能是缺乏天賦的東西,藝術沒有天賦是不行的。”
蟬說:“我生來就具備了最好的嗓子,我可以一口氣唱很久也不會變調。”
八哥說:“我說句老實話,我一聽見你的歌,就覺得厭煩極了,原因就是它沒有變化;沒有變化,再好的歌也會叫人厭煩的。你的不肯休息,已使我害怕,明天我要搬家了。”
蟬說:“那真是太好了。”說完,它又“知了——知了——知了——”地唱起來了。
這時候,月亮也上升了……
勵志寓言故事2
個西瓜和一個梨
太陽火辣辣地照著,小豬買了一個西瓜,高高興興地抱著往家走。
走到小狐貍家門口,小狐貍看著小豬手里的西瓜,饞得直流口水,他眼珠骨碌一轉,拿出一個梨,說:“小豬,我用這個梨和你換西瓜行嗎?我這個梨是世界上最好吃的梨……”
“好的`,沒關系,你拿去吧!”小豬爽快地說。
小狐貍抱著西瓜回到屋里,心里樂開了花:“一個梨換來了一個西瓜,太劃算啦,小豬真是傻瓜!”下午,小狐貍把這件事告訴了小熊,“小豬真傻!”小熊不信,說:“我去試試!”
小熊拿著一個桔子來到了小豬家。小豬的桌子上放著一籃葡萄。小熊說:“我想用這個桔子,換你這籃葡萄,行嗎?”
“行,沒關系,你拿去吧!”小豬爽快地說。
接著,他們把這事告訴了小河馬。小河馬不信:“小豬會這么傻?我去試試!
小河馬拿著一個土豆來到小豬家,他看著窗臺上的一籃玉米說:“我用這個土豆,換你這籃玉米行嗎?”
“行,你拿去吧!”小豬爽快地說。
小河馬立刻放下土豆,拿走了一籃玉米。
小河馬回到了小狐貍和小熊跟前說:“沒想到,小豬真是那么傻啊!一個西瓜和一個梨,一籃葡萄和一個桔子,一籃玉米和一個土豆,誰都知道哪個更多更貴、哪個更少更便宜呀。”
小狐貍、小熊和小河馬想不明白,不知道小豬為什么會這么傻。“我們去問問他吧!”
三個人來到了小豬家。小河馬問小豬:“你知道一籃玉米和一個土豆比,哪個更多更貴嗎?”
“當然知道,一籃玉米呀。”小豬說。
“那一籃葡萄和一個桔子呢?”小熊問。
“當然是一籃葡萄。”小豬說。
“一個西瓜和一個梨呢?”小狐貍問。
“一個西瓜呀。”小豬說。
三個人你看我,我看你,接著一齊問:“那你為什么同意和我們換呀?”
“我想,你們一定是沒有西瓜、葡萄和玉米才來和我換的。你們即使沒拿東西來換,我也愿意送給你們呀!”
三個人滿臉通紅,他們再看看小豬,覺得小豬是那么的可愛,那么的討人喜歡。
親子共讀建議:
1講述過程中,家長可用不同的神態和語氣表現動物的不同情感特征,在講述到“那你為什么同意和我們換呀”時,先讓孩子說說小豬的想法,然后再繼續講,以此培養孩子大膽想象和表達的能力。
2和孩子討論:“你喜歡小豬嗎?你覺得小豬傻嗎?為什么?”讓孩子感受到理解與幫助別人的快樂。
3小狐貍、小熊、河馬為什么臉紅?如果你是他們,你會怎么做?鼓勵孩子大膽提出自己的看法,初步培養孩子正確的是非觀。
勵志寓言故事3
一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養在雞籠里。這只幼鷹和雞一齊啄食、嬉鬧和休息。它以為自我是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一齊,它已經變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。
主人試了各種辦法,都毫無效果,最終把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的.,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它最終飛了起來!
勵志寓言故事4
紙、墨、筆、硯為了一個共同的事業,走到一起來了。瞧這哥們四個,白的'白,黑的黑;硬的硬,軟的軟;方的方,長的長。長相各異,脾氣不同,咋就走到一起來了?
為了一個共同的事業。
紙是宣紙,墨是徽墨,筆來自浙江,硯來自廣東,隔山隔水,非親非故,咋就走到一起來了?
為了一個共同的事業。
因為他們團結,所以被人們并稱為“寶”。
勵志寓言故事5
烏鴉站在樹上,整天無所事事,兔子看見烏鴉,就問:我能像你一樣,整天什么事都不用干嗎?烏鴉說:當然,有什么不能夠呢?于是,兔子在樹下的空地上開始休息,忽然,一只狐貍出現了,它跳起來抓住兔子,把它吞了下去。
勵志寓意:如果你想站著什么事都不做,那你務必站的很高,十分高。
勵志寓言故事6
曾有人做過實驗,將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子,然后用強化玻璃隔開,最初,鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃,耐何這只是徒勞,它始終不能過到對面去,而實驗人員每天都有放一些鯽魚在池子里,所以鯊魚也沒缺少獵物,只是它仍想到對面去,想嘗試那美麗的滋味,每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃,它試了每個角落,每次都是用盡全力,但每次也總是弄的`傷痕累累,有好幾次都渾身破裂出血,持續了好一些日
子,每當玻璃一出現裂痕,實驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃。
后來,鯊魚不再沖撞那塊玻璃了,對那些斑斕的熱帶魚也不再在意,好像他們只是墻上會動的壁畫,它開始等著每天固定會出現的鯽魚,然后用他敏捷的本能進行狩獵,好像回到海中不可一世的兇狠霸氣,但這一切只不過是假像罷了,實驗到了最后的階段,實驗人員將玻璃取走,但鯊魚卻沒有反應,每天仍是在固定的區域游著它不但對那些熱帶魚視若無睹,甚至于當那些鯽魚逃到那邊去,他就立刻放棄追逐,說什么也不愿再過去。
實驗結束了,實驗人員譏笑它是海里最懦弱的魚。其實他不是懦弱,他是絕望了。當失敗了無數次后,你還相信你能闖過去么?生命當中,無論遇到什么樣的挫折,有時候對自己說一
聲:再試一試。
勵志寓言故事7
《鷹和馬》
意大利都靈大學的校門口,有兩尊英格蘭黑色大理石雕塑,左邊是一只鷹,右邊是一匹奔馬。幾千年來,它們成了都靈大學的.標志,甚至連校徽上也是這兩尊雕塑。
那只鷹代表的不是什么鵬程萬里,它其實是一只被餓死的鷹。為了實現飛遍全世界的遠大理想,這只鷹苦練各種飛行本領,卻忘記了
勵志寓言故事8
有位秀才第三次進京趕考,住在一個經常住的店里。考試前兩天他做了三個夢,第一個夢是夢到自我在墻上種白菜,第二個夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘,第三個夢是夢到跟心愛的表妹躺在一齊,但是背靠著背。這三個夢似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的.解夢。算命的一聽,連拍大腿說:"你還是回家吧。你想想,高墻上種菜不是白費勁嗎?戴
斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹躺在一張床上了,卻背靠背,不是沒戲嗎?"秀才一聽,心灰意冷,回店收拾包袱準備回家。店老板十分奇怪,問:"不是明天才考試嗎,這天你怎樣就回鄉了?"秀才如此這般說了一番,店老板樂了:"喲,我也會解夢的。我倒覺得,你這次必須要留下來。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎?跟你表妹背靠背躺在床上,不是說明你翻身的時候就要到了嗎?"秀才一聽,更有道理,于是精神振奮地參加考試,居然中了個探花。
勵志寓意:用心的人,象太陽,照到哪里哪里亮,消極的人,象月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活,有什么樣的想法,就有什么樣的未來。
勵志寓言故事9
8月10日,集團總裁莊啟傳在年中銷售會議上再次強調“執行必須到位”,并提出“末端決定勝負”的理念。他指出,相同的市場策略,由于執行力不一樣,產品
在市場上的表現也大不相同,如果臨門一腳不到位,往往導致前功盡棄。莊總的話,不禁讓我們聯想到一道“荷花池的謎題”。在一個荷花池中,第一天開放的荷花只是很少的一部分,第二天開放的數量是第一天的兩倍,之后的每一天,荷花都會以前一天兩倍的數量開放??假設到第30天荷花就開滿了整個池塘,請問:在第幾天荷花池中開了一半荷花?可能有的人會不假思索地認為是在第15天,但事實并非如此,只有到第29天時,池塘里的荷花才開了一半。最后一天,荷花便開滿整個荷花池,滿塘風荷搖曳,一派生機昂然。
這道謎題也被稱為“30天荷花定律”,它形象地詮釋了“行百里者半九十”的古語。最后一天開花的數量等于前29天的總和,差一天就會與成功失之交臂。如果我們的目標是走完一百里,那么走完九十里時,也只能算是走了一半。假如在最后剩下的`十里路程面前懈怠了,沒有堅持走到底,那就永遠到不了目的地。可見做事情越到后面越關鍵,之前的量變就是為了最后一刻的質變。飛蛾破繭,小鳥出殼,最后一天加速的破殼而出是日積月累達成的終級突破。所以,愈接近成功,愈要認真對待,愈要堅持。
勵志寓言故事10
吹毛求疵
鷹在高高的天空上翱翔,也在雷電云層間游戲。有一次,他趁著艷陽天氣,把萬里晴空欣賞。
他有些累了,便落到一個茅寮的墻頭休息。對鷹來說,這茅寮可真不配他的身份。也許鳥王自有鳥王的怪癖,他休息片刻又飛到另外一個草垛上駐足。
一只鳳頭母雞看到了,便對鄰居大發感慨:“鷹憑什么那樣受到尊敬啊?難道就憑他的飛翔本領?我們以后可別再做傻瓜了。老實說,如果我愿意,我也能從墻頭飛到草垛。鷹不比我們多只爪子或眼睛。你剛才也看見了,他飛得和雞一樣低,甚至還低于雞呢!”
雞的鄰居聽了這番話,不耐煩地說:“你說得不錯,但不夠完全。鷹有時會落得比雞低,雞卻永遠不會高飛上天。”
【寓言故事的`人生感悟】評論天才人物,切忌吹毛求疵。要看到他們的優點,力求和他們看齊。
勵志寓言故事11
瞎折騰
七月流火,在一個酷熱的正午,老式的四套馬車載著一家貴族,正經過一段滿是流沙的上坡路。
馬兒此時已經筋疲力盡,車夫盡管想盡辦法,也只好讓車子停下。車夫跳下車來,和仆人一起用鞭子抽打馬,但車子還是一動不動,于是車上的貴族只好都跳下車。馬車雖然可以動了,卻是慢慢吞吞往前挪。
正巧一只蒼蠅飛過,見人有難它豈能袖手旁觀?于是蒼蠅挺身而出,聲嘶力竭地嗡嗡叫,繞著馬車團團轉。它忽而使勁咬馬的.腦門,忽而在馬的鼻子上空盤旋,忽而又坐到馬車夫的坐位上,忽而離開馬車來到人群中,而且逢人便訴苦,埋怨誰也不幫助它,總之是一刻也沒有停歇。
此時,仆人們慢吞吞地跟在車后面聊天,家庭教師跟貴族太太交頭接耳地竊竊私語,貴族老爺對此不聞不問,借口找些蘑菇就跟侍女鉆進了松樹林。蒼蠅仍在對著大家嗡嗡叫,說為一切操心的就只有它自己。
馬兒這時已經休息夠了,一步步掙扎著把車子拖上了平坦的大道。
蒼蠅這回高興了:“噢,謝天謝地,請大家各就各位,祝大家一路順風!至于我可累得夠嗆了,讓我休息休息吧!”
【寓言故事的人生感悟】有些人到處都想露一手,根本不需要他們的地方,也愛幫忙瞎折騰。1
勵志寓言故事12
▲相信自己是一只雄鷹▲
一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終于飛了起來!
秘訣1:磨練召喚成功的力量。
▲五枚金幣▲
有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,說:“人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一點點地用,每一次都用出不同來,這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來也一定要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵下,那天阿巴格走出了草原。長大后,阿巴格離開了家鄉,成了一名優秀的船長。
秘訣2:珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地。
▲掃陽光▲
有兄弟二人,年齡不過四、五歲,由于臥室的窗戶整天都是密閉著,他們認為屋內太陰暗,看見外面燦爛的陽光,覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說:“我們可以一起把外面的陽光掃一點進來。”于是,兄弟兩人拿著掃帚和畚箕,到陽臺上去掃陽光。等到他們把畚箕搬到房間里的時候,里面的陽光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次,屋內還是一點陽光都沒有。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的'舉動,問道:“你們在做什么?”他們回答說:“房間太暗了,我們要掃點陽光進來。”媽媽笑道:“只要把窗戶打開,陽光自然會進來,何必去掃呢?”
秘訣3:把封閉的心門敞開,成功的陽光就能驅散失敗的陰暗。
▲一只蜘蛛和三個人▲
雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經支離破碎的網爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會掉下來,它一次次地向上爬,一次次地又掉下來……第一個人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得。”于是,他日漸消沉。第二個人看到了,他說:這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是,他變得聰明起來。第三個人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動了。于是,他變得堅強起來。
秘訣4:有成功心態者處處都能發覺成功的力量。
▲自己救自己▲
某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”觀音說:“我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。”這人立刻跳出檐下,站在雨中:“現在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!”說完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進廟里,才發現觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問:“你是觀音嗎?”那人答道:“我正是觀音。”這人又問:“那你為何還拜自己?”觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。”
秘訣5:自己救自己。
勵志寓言故事13
(一)
甲去買煙,煙29元,但他沒火柴,跟店員說:“順便送一盒火柴吧。”店員沒給。
乙去買煙,煙29元,他也沒火柴,跟店員說:“便宜一毛吧。”最后,他用這一毛買一盒火柴。
這是最簡單的心理邊際效應。第一種:店主認為自己在一個商品上賺錢了,另外一個沒賺錢。賺錢感覺指數為1。第二種:店主認為兩個商品都賺錢了,賺錢指數為2。當然心理傾向第二種了。同樣,這種心理還表現在買一送一的花招上,顧客認為有一樣東西不用付錢,就賺了,其實都是心理邊際效應在作怪。
啟示:變換一種方式往往能起到意想不到的效果! 通常很多事情換一種做法結果就不同了。人生道路上,改善心智模式和思維方式是很重要的。
(二)
有個小男孩,有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西,老板看到這個可愛的小孩,就打開一罐糖果,要小男孩自己拿一把糖果。但是這個男孩卻沒有任何動作。幾次的邀請之后,老板親自抓了一大把糖果放進他的口袋中。回到家中,母親好奇地問小男孩,為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙:“因為我的手比較小呀!而老板的手比較大,所以他拿的一定比我拿的多很多!”
啟示:這是一個聰明的孩子,他知道自己的有限,而更重要的,他也知道別人比自己強。凡事不只靠自己的力量,學會適時地依靠他人,是一種謙卑,更是一種聰明。
(三)
美國知名主持人林克萊特有一天訪問一名小朋友,問他說:“你長大后想要當做什么呀?”小朋友天真地回答:“嗯……我要當飛機的駕駛員!”林克萊特接著問:“如果有一天,你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會怎么辦?”小朋友想了想:“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去。”當在場的觀眾笑得東倒西歪時,林克萊特繼續注視著這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使得林克萊特發覺這孩子的悲憫之心遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說:為什么你要這么做?”小孩的答案透露了這個孩子真摯的想法:“我要去拿燃料,我還要回來!!!”
啟示:這就是“聽的藝術”。一是聽話不要聽一半。二是不要把自己的意思,投射到別人所說的話上頭。要學會聆聽,用心聽,虛心聽。
(四)
有兩個和尚他們分別住在相鄰的兩座山上的.廟里。這兩座山之間有一條溪,于是這兩個和尚每天都會在同一時間下山去溪邊挑水,久而久之他么變成為了好朋友。就這樣時間在每天挑水中不知不覺已經過了五年。突然有一天左邊這座山的和尚沒有下山挑水,右邊那座山的和尚心想:"他大概睡過頭了。"便不以為意。哪知道第二天左邊這座山的和尚還是沒有下山挑水,第三天也一樣。過了一個星期還是一樣,直到過了一個月右邊那座山的和尚終于受不了,他心想:"我的朋友可能生病了,我要過去拜訪他,看看能幫上什么忙。"于是他便爬上了左邊這座山,去探望他的老朋友。等他到了左邊這座山的廟,看到他的老友之后大吃一驚,因為他的老友正在廟前打太極拳,一點也不像一個月沒喝水的人。他很好奇地問:"你已經一個月沒有下山挑水了,難道你可以不用喝水嗎?"左邊這座山的和尚說:"來來來,我帶你去看。"于是他帶著右邊那座山的和尚走到廟的后院,指著一口井說:"這五年來,我每天做完功課后都會抽空挖這口井,即使有時很忙,能挖多少就算多少。如今終于讓我挖出井水,我就不用再下山挑水,我可以有更多時間練我喜歡的太極拳。"
啟示:我們在公司領的薪水再多,那都是挑水。而把握下班后的時間挖一口屬于自己的井,培養自己另一方面的實力,未來當我們年紀大了,體力拼不過年輕人了,依然還是有水喝,而且還能喝得很悠閑。
(五)
有兩個人相約到山上去尋找精美的石頭,甲背了滿滿的一筐,乙的筐里只有一個他認為是最精美的石頭。甲就笑乙:“你為什么只挑一個啊?”乙說:“漂亮的石頭雖然多,但我只選一個最精美的就夠了。”甲笑而不語,下山的路上,甲感到負擔越來越重,最后不得已不斷地從一筐的石頭中挑一個最差的扔下,到下山的時候他的筐里結果只剩下一個石頭!
啟示:人生中會有許多的東西,值得留戀,有的時候你應該學會去放棄。
勵志寓言故事14
損友:樹林和篝火的寓言故事
冬天,在樹林的旁邊殘留著一堆篝火,那是過路人留在這里的。此時柴火已經燃盡了,火苗即將熄滅。
眼見末日來臨,篝火便打樹林的.主意。篝火跟樹林搭訕:“親愛的樹林,你的命運怎么這樣悲慘啊!光禿禿的,渾身連一片樹葉也沒有,把你凍得直使我心寒。”
樹林回答:“那是因為冬天我被積雪和寒冰整個蓋住,哪里談得上什么密葉濃蔭啊!”
篝火接著把話說完:“這有什么難的!只要你同我交朋友,我就會幫助你。我是太陽的兄弟,冬天比太陽能創造更多的奇跡。你不妨到溫室里去打聽打聽,那里對我一片感謝之聲。
在大雪紛飛、寒風呼嘯的冬天,那里卻是春暖花開、一片碧綠,而這一切,都是我的功勞。自吹自擂不好,我也不愛吹噓,但我的本事確非太陽能比。你看,矜持的太陽整天放光,一天過去了,冰雪依然無恙。只要冰雪稍稍靠近我的邊,就頃刻間融化消亡。如果你想在隆冬時節變得像夏天那樣蒼翠,只需要在林間給我一席之地。”
樹林不假思索地同意了,于是火苗竄進了樹林里,火苗變成了火舌,勢頭越來越猛。熊熊烈焰席卷樹林,滾滾黑煙直沖天際。一切都燒光了,往昔過路人在炎炎夏日借以乘涼的濃蔭,只剩下一些燒焦的樹樁戳在那里。
【人生感悟】選擇朋友務必慎重行事,私利如果蒙著友誼的面具,只會坑害你。
勵志寓言故事15
“吱哇歌”唱響在天空
小田鼠哇克喜歡唱歌,大家都知道他的“吱哇歌”。
“吱哇吱哇——吱!”表示信心和勇氣。“哇——吱吱!”表示喜悅。“吱哇哇——吱哇!”表示快樂。“吱哇——吱哇——吱吱哇吱!”表示幸福……
田鼠城堡到處都響著“吱哇歌”。
“唱得真好聽啊!”大家這樣贊美哇克。
“我唱得還不算好聽,百靈鳥唱得才好聽!”哇克對大家說,“去年春天旅游,我在大草原上聽過百靈鳥的歌聲。”
“你唱得真好聽!”在大草原上,哇克仰(yǎng)著臉對百靈鳥說。
旅游回來,哇克一直想念著他心目中的歌唱家。
有一天,在城堡的一棵梧桐(wútóng)樹下,哇克竟然遇到了一只百靈鳥!原來,由于翅膀折斷了,這只百靈鳥才落在這里。
“不能飛翔,我活著還有什么意義呢?”說著,百靈鳥哭了起來。
“你還能飛到高空,還能歌唱。”哇克對百靈鳥說。
“不能了,再也不能了……”百靈鳥一直在哭。
“能,你一定能!”哇克大聲喊道。
哇克把百靈鳥背回家,幫他包扎(zā)傷口,給他唱歌。
“吱哇吱哇——吱!”
百靈鳥停止了哭泣。
“哇——吱吱!”
“這歌聲讓我想到了藍天白云。”百靈鳥擦去臉上的'淚水。
“吱哇哇——吱哇!”
“這歌聲讓我想到了遼闊的大草原。”百靈鳥笑了。
“吱哇——吱哇——吱吱哇吱!”
“這歌聲讓我想到了鮮花、綠草、河流和大森林。”百靈鳥說著,也跟著哇克唱起歌來。
兩個月后,百靈鳥飛上了天空。
“吱哇吱哇——吱!”
田鼠城堡里的居民們仰望著那只放聲歌唱的百靈鳥,興奮地大喊:“聽,哇克的‘吱哇歌’唱響在了天空!”
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