(精選)寓言故事演講稿15篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在當今社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的寓言故事演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寓言故事演講稿1
大師年輕時在上海窮困潦倒，常常為一頓飯發愁。他的鞋前面列開了一個口子，他既沒錢買新鞋，也沒錢縫補。
一日，大師畫了一只老虎，拿到街上賣。一個外國人看中了這幅畫，想買，就問：“多少錢?”大師說：“500美元。”
外國人覺得太貴，便說：“能不能少點兒呢?”大師說：“不能少!”一邊說，一邊將畫撕碎了。
外國人吃了一驚：“年輕人，你怎么撕了它呢?多可惜呀!500美元不賣，少點兒也行呀!你是生氣了吧?”
大師平靜地說道：“先生，我沒有生氣，這畫我要價500美元，說明我認為它值500美元，你跟我講價，不愿出500美元，說明在你眼里它不值這個數，也認為它不好。所以，我要再接再厲，撕了它，重畫，直到顧客認可為止。”
那時，大師還不是大師，是個普通的`青年。大師當時太窮了，太需要錢了，可他沒有降低自己追求的標準，沒有讓物質的誘惑干擾他的最高追求。他追求的不是錢，是藝術的境界。
假如是常人，他會能賣多少賣多少，先換到錢再說。
就是這個心態，使這個青年日后成為一代雕塑大師，當上了中國美術館館長，主持雕塑“人民英雄紀念碑”上的浮雕，留下了許多傳世經典雕塑作品。這個人就是一代宗師劉開渠。
是什么成就了大師?是心態。
寓言故事演講稿2
做什么事情都必須有絕處求生那么大的決心，才能有真正的收獲。
古希臘有個大哲學家叫蘇格拉底，一天，一個年輕人想向他學習哲學。蘇格拉底帶著他走到一條河邊，突然用力把他推到了河里。年輕人起先以為蘇格拉底在跟他開玩笑，并不在意。結果蘇格拉底也跳到水里，并且拼命地把他往水底按。這下子，年輕人真的慌了，求生的本能令他拼盡全力將蘇格拉底推開，一口氣爬到岸上。年輕人不解地問蘇格拉底為什么要這樣做，蘇格拉底回答道：“我只想告訴你，做什么事情都必須有絕處求生那么大的決心，才能有真正的.收獲”。
啟示：一個銷售員若有像被蘇格拉底按在河里那個年輕人的求生欲望，一定會想方設法去達到其目的。所以說恒心和毅力將決定銷售人員職業發展的高度。
寓言故事演講稿3
英國倫敦有這樣一個名叫斯爾曼的年輕人，患有嚴重腿部殘疾。但他從小非常羨慕和欽佩其父母作為登山家的職業生涯。當二老臨終前留下讓他接替未竟的事業，去登上所余若干世界高峰的遺愿時，他毫不猶豫的.將此鎖定為畢生奮斗的人生目標。他以不屈的意志，歷盡多年對艱苦環境的適應和身體耐力的磨練，終于憑超人的毅力，戰勝了自身的殘疾，在他28歲的時候，先后陸續登上了二老遺囑中為其開列的（包括世界屋脊珠穆朗瑪峰的在內）全部世界高峰。在其告別最后一座山峰之后，正當全球媒體和熱心公眾，對其身殘志堅，勇于向極限挑戰的壯舉，推崇備至，紛紛表達出了肅然起敬的由衷贊美，并熱切希望他再有什么其它方面的新紀錄刷新之際，卻傳來了他在其公寓里自殺的噩耗。
對此，人們先是大惑不解，但是終于在其遺書中揭開了謎底，他這樣寫到：我的眼前至此已經沒有什么高峰可再攀登，以后也不會再有，我感到前所未有的絕望??。
可見，人的一生如果沒有目標，我們就會深陷在迷茫中，你我的努力也就失去了方向，但當你抵達了成功彼岸的時候，最重要的事情就是要重新選擇和尋找一個新的目標，不然，你就會處在極度空虛中不能自拔。
寓言故事演講稿4
老教授正在研制一種神奇的藥丸，叫作變形丸，誰服了這種藥丸就會變形。變形丸有各種型號，如人型、虎型、犬型、熊貓型等等。但變型后一旦被人識破便又會原形畢露了。
一天深夜，老授授在實驗室睡著了，小老鼠悄悄地過去，偷吃了一顆犬型丸。不一會，小老鼠變成一條狼犬逃走了。因為變形后回不了家，這“犬鼠”便四處流浪，遇好心人將它收養起來。這家主人還收養了一只流浪貓，“犬鼠”一見到貓便嚇得魂飛魄散，渾身篩糠，主人只好牽著它上街。“犬鼠”忘不了“老鼠過街，人人喊打”的教訓，因此死活不肯上街。主人生氣地說：“你怎么膽小如鼠啊!”話音剛落，“犬鼠”立即變回小老鼠溜走了。
小老鼠深夜再次溜進實驗室，等教授睡著時又偷吃了一顆變形丸。這回吃的是虎型丸，它變成一只老虎。
這只“虎鼠”很和善，因此被馬戲團收養了。它在電棒的指揮下練習走鋼絲。表演那天，別的老虎都順利過關了，有的走到中間還表演了精彩的節目。輪到“虎鼠”上臺了，它站在高臺上，不停地顫抖起來，訓虎師用電棒一趕，它竟然連尿都嚇出來了，臺下立即噓聲一片。訓虎師氣急敗壞地說：“怎么膽小得像只老鼠!”邊說邊將電棒揮過去，誰知這小家伙變作一只小老鼠逃走了。觀眾目瞪口呆，還以為這是在變魔術，好精彩，掌聲經久不息。
小老鼠再次溜進實驗室時，老教授再次裝睡，因為一種尚未命名的`變形丸剛剛研制出來，不知功效如何。
小老鼠吃了新藥丸，變成了一只黃鼠狼溜走了。
小老鼠變形后，加入了黃鼠狼群體。它們正在圍追一只大老鼠，指揮員讓它守在鼠洞前攔截。
一會兒，大老鼠驚惶失措地向鼠洞爬來，小老鼠變形的“黃鼠狼”一看，原來正是自己的爺爺，趕緊叫了一聲：“爺爺，快逃!”便放它進了老鼠洞。所有的黃鼠狼都圍上來責問它，它說：“這是我爺爺啊!”“什么?你是小老鼠?”可想而知，小老鼠又現出了原形，它趕緊鉆進了鼠洞。
小老鼠不再偷吃變形丸了，因為它知道：如果心理素質不改變，光改變身份是無濟于事的。
寓言故事演講稿5
國王有七個女兒，這七位美麗的公主是國王的驕傲。她們那一頭烏黑亮麗的長發遠近皆知。所以國王送給她們每人一百個漂亮的發夾。有一天早上，大公主醒來，一如往常地用發夾整理她的秀發，卻發現少了一個發夾，于是她偷偷地到了二公主的房里，拿走了一個發夾。
二公主發現少了一個發夾，便到三公主房里拿走一個發夾;三公主發現少了一個發夾，也偷偷地拿走四公主的一個發夾;四公主如法炮制拿走了五公主的發夾;五公主一樣拿走六公主的發夾;六公主只好拿走七公主的發夾。
于是，七公主的發夾只剩下九十九個。
隔天，鄰國英俊的'王子忽然來到皇宮，他對國王說：“昨天我養的百靈鳥叼回了一個發夾，我想這一定是屬于公主們的，而這也真是一種奇妙的緣分，不曉得是哪位公主掉了發夾?”
公主們聽到了這件事，都在心里想說：“是我掉的，是我掉的。”可是頭上明明完整的別著一百個發夾，所以心里都懊惱得很，可嘴上卻說不出。
只有七公主走出來說：“我掉了一個發夾。”話才說完，一頭漂亮的長發因為少了一個發夾，全部披散了下來，王子不由得看呆了。故事的結局，想當然的是王子與公主從此一起過著幸福快樂的日子。
不明白人為什么一有缺憾就必須要拼命去補足?
一百個發夾，就像是完美圓滿的人生，少了一個發夾，這個圓滿就有了缺憾;但正因缺憾，未來就有了無限的轉機，無限的可能性，何嘗不是一件值得高興的事!
這遺憾可能是一張將要滿分的試卷上的一個紅叉，也可能是一件近乎完美的工藝品上不小心劃過的一道痕跡……人生不可免的缺憾，你怎樣面對呢?逃避不一定躲得過面對不一定最難過。對那些沒有機會彌補的遺憾，不如稍加修整，看那改變后的遺憾，有時，它會是比完美更美的驚喜。
寓言故事演講稿6
曾有人做過實驗，將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然后用強化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過到對面去，而實驗人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續了好一些日
子，每當玻璃一出現裂痕，實驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃。
后來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是墻上會動的.壁畫，它開始等著每天固定會出現的鯽魚，然后用他敏捷的本能進行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過是假像罷了，實驗到了最后的階段，實驗人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應，每天仍是在固定的區域游著它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至于當那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說什么也不愿再過去。
實驗結束了，實驗人員譏笑它是海里最懦弱的魚。其實他不是懦弱，他是絕望了。當失敗了無數次后，你還相信你能闖過去么？生命當中，無論遇到什么樣的挫折，有時候對自己說一
聲：再試一試。
寓言故事演講稿7
各位老師，同學大家好：
其長個星期老師給我們推薦的《語言故事》我已經看完了，很開心今天在這里和大家分享我的讀后心得。
讀完這本故事我知道了，寓言以它獨有的個性，成為傳播人類歷史和文化。今天，寓言在我們的生活中仍然一如既往地保持它獨有的魅力。給我提供了廣闊的想象空間。
書里有這樣一個故事叫“ 博士買驢”，一個自稱為“博士”的人要買一頭驢，寫契約時，寫契約整整寫了三張，賣的人一看，這上面怎么沒有一個驢字呢？羞的`他面紅耳赤。我們無論做什么事都要抓住重點。
還有一個有趣的故事“愿換手指”，它寫的有一個神仙用點石成金的方法，來試驗人們是否貪財。他到了一戶人家說：“我用手指點金的方法，變出的大金和小金，你要哪塊呀？”
那人說：“我什么也不要。”
神仙很高興，覺得他不貪財。那人接著說：“我想要您剛才用手點的手指頭，這樣不就方便多了嗎？”神仙氣的目瞪口呆，讀完這篇故事以后，我知道了，貪得無厭的人是大家最討厭的人，我們以后不要做貪得無厭的人，要做誠實、善良的好孩子。還有很多有趣好玩的故事，比如：《葉公好龍》、《魯人喬遷》……
寓言，一直被稱為智慧的火花。讓我懂得了很多的知識和道理。
寓言故事演講稿8
大家好：
昨天，爸爸帶我去書店買了一本書，叫《經典寓言故事》，我高興地回家，一口氣就把它看完了，下面就讓我為你們介紹一下吧。
這本書的前言是：寓言世界上最古老的文學體裁之一，是孩子們最容易接受并喜歡的一種文學作品。它以生動貼切的比喻，揭示深刻的哲理，想象豐富、情節生動，能夠給人智慧的.啟迪和美的熏陶。
書中有一個故事讓我記憶深刻：1。畫蛇添足：戰國時，楚國有一個貴族。有一天，在祭祀過祖宗后，他把一壺酒賞給了幾個門客喝。門客們拿到這壺酒后，有人提議說：“如果我們幾個一人一口分著喝這壺酒的話，肯定覺得不過癮，不如干脆給一人痛痛快快地喝更好。我們可以在地上畫一條蛇，誰先畫完誰就喝。”
有一個人畫的非常快，不一會兒就把蛇畫好了，于是他趕緊抱起酒壺準備喝酒。這時，他看見其它人還在專心致志的畫著蛇，更加得意了，他想給蛇加上一雙腳，不料，在他畫腳的時候，另一個人的蛇畫完了，那個人把酒壺搶過來。大口大口地喝著酒，一下子就把酒全喝完了。而給蛇畫腳的那個人卻只能愣愣地站在旁邊，眼巴巴地看著那壺酒被別人喝完，后悔不已。
這個故事告訴了我們：把握分寸，恰到好處。明明已經完成的事情卻要多此一舉，而錯失良機！
這一本書可以告訴我們許多道理，希望你也看一看，讓我們從讀書的樂趣中學到一些課堂學不到的知識，從課外書中學到生活中的常識問題，來豐富我們的人生閱歷！
寓言故事演講稿9
各位老師同學們：
大家好！
“書是人類進步的階梯。”“書是知識的源泉。”書伴隨著我成長，是我每天必補的營養品。書的格言像一首歌，時時在我的耳畔回響，在我的心海蕩漾。
在去年暑假，我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書。這本書里的故事我非常喜歡，深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》這本書深深地啟發了我，教育了我。是它，告訴我“虛心使人進步，驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊，在現實生活中，我是多么需要這些道理啊！
記得那是一次，金老師發下了一張試卷。啊，我得了第五名！我心想：啊，原來我這么聰明，拿了第五名，以后考試一定難不倒我了。從此以后，我學習不認真了。我上課總是跟同學吵鬧；回家后隨隨便便寫一下作業就出去玩了。
下課后，金老師找到我，語重心長地對我說：“你這次考不好的原因就是因為驕傲。‘虛心使人進步，驕傲使人落后’。你不該因為自己拿了第五名而驕傲。‘失敗乃成功之母’。你現在可不能驕傲了，要努力學習把成績趕上去。知道了嗎？”“知道了。”我含淚答道。金老師的話使我感到十分慚愧。于是，我認真學習，提高了自己的`成績。
《寓言故事》這本書像一把鑰匙，幫我開啟了知識的大門；幫我開啟了心靈的大門；幫我開啟了光明的大門；使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣。
寓言故事演講稿10
各位老師，同學們：
你們好！
記得我以前讀過一則寓言，對我感觸很深。它是這樣說的：曾經有一個年輕的商人，在黑暗的山谷里面走夜路，天很黑他迷路了，找不到走出大山的方向。冷冷的山風嗖嗖的吹來，他非常的恐懼，頭發都立起來了，就在這時，他忽然聽到在夜空中飄來了一個聲音，可是那聲音不知道從哪里來的，那聲音一遍一遍的對他說：年輕人，地上有石子快撿幾顆吧，天亮會有用的。
他更加的恐懼了，他拼命的奔跑著，那聲音不停著追趕著他年輕人地上有石子，快撿幾顆吧，天亮會有用的。最后那聲音幾乎在哀求著他，年輕人地上有石子，快撿幾顆吧，天亮會有用的。他想我還是照做吧，他彎下腰隨隨便便的撿了幾顆放在手里，就這樣手里握著幾顆小石子竟然奇跡般的走出了大山。天亮了，年輕人很想知道，我這手里握著的究竟是什么，竟然有這么大的魔力，他借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇!竟然是金燦燦的黃金啊!他忽然明白了，原來昨天晚上的那個聲音是善意的，昨天晚上的那個聲音是對我好，他不由得后悔了，哎，為什么昨天晚上不多撿幾顆呢，他不由得回頭望時，只看到茫茫大山已經找不到回去的路了。
有的人會說這個故事我也聽過，還有的人會說哪里有這回事，親愛的朋友們這個故事的主人公可不是虛擬的，他在我們這個社會上是真實的'大量的存在的，有多少人啊已經一不小心成為這個故事的主角了。當我們上學時，曾經有過這個聲音，告訴你要好好學習將來會有用的，那是老師的聲音。現在當我們工作時也有這個聲音，那是培訓你的人、組長、部長、經理的聲音，那是每一個關心你愛你的聲音，他們告訴你這里是重點，這里要熟記，他們說的話都是對你好，給你壓力你才會逐漸成長。
寓言故事演講稿11
1976年春天，一家電腦公司在美國成立。不久，這家公司接到了一份訂單，為一家國際商貿公司組裝50臺電腦，一周后，50臺電腦全部組裝完畢。
公司經理對產品的質量要求十分嚴格，親自對這50臺電腦進行檢查，他不是只打開電腦運行程序看看電腦的運行情況就拉倒，而是在檢查完運行程序之后，還把每臺電腦的機箱都逐一打開，查看里面的零件安裝情況。在打開第41臺電腦機箱后，他發現箱壁上有一個螺絲釘沒有擰緊，就問這臺電腦是誰組裝的？負責組裝這臺電腦的員工立即被叫過來，經理指著那顆松動的螺絲釘問：“這是怎么回事？”那名員工看了看說：“是我當時沒注意，少擰了兩圈兒。”但他隨后又辯解道：“這是箱壁上的螺絲釘，即使松動了對電腦運行也沒什么影響，而且，客戶不可能把每個電腦機箱都打開驗收的'。”
經理聽他說完，便吩咐將所有員工都召集過來開會，經理指著這顆松動的螺絲釘，對大家說：“我們是一家新成立的公司，如果想要發展，就必須為客戶負起責任，在質量方面，不能放過任何一個細節，哪怕只是一個看似無關緊要的螺絲釘。只有這樣，我們公司才能在市場立足，否則的話，用不了多久，就會被市場淘汰。不錯，很少有顧客會注意到這顆螺絲釘沒有擰緊，因為顧客一般不會打開機箱查看，但即使永遠沒有人打開它，這顆松動的螺絲釘也是我們的恥辱！”講完后，經理當場宣布將那名員工開除，并讓人把這臺電腦搬到經理室，放在一張桌子上。此后幾十年，那臺電腦就放在那里，每當有新員工入職的時候，都會由相關部門工作人員將他們帶到這臺電腦前，電腦的旁邊放著一張特制的紙板，上面印著經理當年說的那句話。這家公司，就是蘋果電腦公司，那個經理，就是已經去世的傳奇企業家喬布斯。
很多人在探討喬布斯成功的原因，并從方方面面給出了答案。其實，答案就藏在當初喬布斯對待一顆松動的螺絲釘的態度上，就藏在“即使永遠沒有人打開它，這顆松動的螺絲釘也是我們的恥辱！”這句話里，把對客戶負責奉為企業信條，即使是在微不足道的細節方面也不放過，這就是喬布斯勝出的原因所在。
寓言故事演講稿12
紙、墨、筆、硯為了一個共同的事業，走到一起來了。瞧這哥們四個，白的白，黑的黑；硬的硬，軟的軟；方的方，長的.長。長相各異，脾氣不同，咋就走到一起來了？
為了一個共同的事業。
紙是宣紙，墨是徽墨，筆來自浙江，硯來自廣東，隔山隔水，非親非故，咋就走到一起來了？
為了一個共同的事業。
因為他們團結，所以被人們并稱為“寶”。
寓言故事演講稿13
各位老師，同學們：
你們好！
8月10日，集團總裁莊啟傳在年中銷售會議上再次強調“執行必須到位”，并提出“末端決定勝負”的理念。他指出，相同的市場策略，由于執行力不一樣，產品
在市場上的表現也大不相同，如果臨門一腳不到位，往往導致前功盡棄。莊總的話，不禁讓我們聯想到一道“荷花池的謎題”。在一個荷花池中，第一天開放的荷花只是很少的一部分，第二天開放的數量是第一天的兩倍，之后的每一天，荷花都會以前一天兩倍的數量開放。假設到第30天荷花就開滿了整個池塘，請問：在第幾天荷花池中開了一半荷花？可能有的`人會不假思索地認為是在第15天，但事實并非如此，只有到第29天時，池塘里的荷花才開了一半。最后一天，荷花便開滿整個荷花池，滿塘風荷搖曳，一派生機昂然。
這道謎題也被稱為“30天荷花定律”，它形象地詮釋了“行百里者半九十”的古語。最后一天開花的數量等于前29天的總和，差一天就會與成功失之交臂。如果我們的目標是走完一百里，那么走完九十里時，也只能算是走了一半。假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了，沒有堅持走到底，那就永遠到不了目的地。可見做事情越到后面越關鍵，之前的量變就是為了最后一刻的質變。飛蛾破繭，小鳥出殼，最后一天加速的破殼而出是日積月累達成的終級突破。所以，愈接近成功，愈要認真對待，愈要堅持。
寓言故事演講稿14
從前，有個守財奴將他的金塊埋到一棵樹下，每周他都去把他挖出來看看。
一天晚上，一個小偷挖走了所有的.金塊。 守財奴再來查看時，發現除了一個空洞什么都沒有了。
守財奴便捶胸痛哭。哭聲引來了鄰居
他告訴他們這里原來有他的金塊。
問明了原因后，一個鄰居問：“你使用過這些金塊嗎？” “沒用過，” 他說，“我只是時常來看看。”“那么，以后再來看這個洞，”鄰居說，“就像以前有金塊時一樣。”
寓言故事演講稿15
靜謐的非洲大草原上，夕陽西下。
這時，一頭獅子正在沉思，當明天太陽升起，我要奔跑，以追上最快的羚羊；
此時，一只羚羊正在沉思，當明天太陽升起，我要奔跑，以逃脫最快的獅子；
那么，無論你是獅子或是羚羊，當太陽升起，你能做的，就是奔跑！
是的，奔跑......
人生之路，無需苛求。只要你奔跑，路就會在你腳下延伸，人的生命就會真正創新，智慧得以充分發揮。生活中，那些所謂的成功者總是被善意地夸張著，好像他一生下來就證明了他是一個不平凡的人，而那些曾和你我一樣的凡人，卻在一遍又一遍地演繹著試圖證明自己不是凡人的鬧劇。一次又一次地失敗之后，凡人終于發現其實自己也不過是一個凡人。正是由于發現了這一點，所有的一切事情的得失就似乎都算不了什么了。一次次相遇的錯過，一次次逝去的.優越條件，一個個失敗??凡人問自己：這難道就是凡人的悲哀嗎？凡人就是凡人，凡人只有凡心，于是凡人對自己說：何必沮喪呢？我干什么要庸人自擾地看著別人的角色而懊喪呢？這個世界一定有一種角色是適合我的。
凡人漸漸發現，凡人也有成功的時候，一個善意的贊揚，一次深深的感動，一種不菲的收獲??都意味著凡人成功。成功這個字眼兒并不意味著像愛因斯坦那樣聞名于世，像愛迪生那樣造福人類凡人終于知道所有的成功并不一定要轟轟烈烈，也并不一定要出人頭地，只要你把握自己，好好地活著，別在煩惱中虛度光陰，你會發現茫茫人海中，你也是不平凡的一個
人能奔多遠？這話不是問雙腳而是要問志向;人能跑多快，這事不是要問雙腳而是要問素質。
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