小學童話寓言

時間：2023-11-28 07:32:02 寓言我要投稿

小學童話寓言

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到寓言故事吧，寓言多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現，那么，都有哪些經典寓言故事呢？下面是小編為大家整理的小學童話寓言，希望對大家有所幫助。

小學童話寓言1

　　第二年春天，那個人又種了幾棵葫蘆。過了幾天，細長的葫蘆藤上長滿綠葉開出了幾朵雪白的小花，花謝以后藤上長了幾個小葫蘆。多么可愛的'小葫蘆呀！那個人每天都要去看幾次。

　　有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲。這時他想起以前的事情，他不光盯著葫蘆了。他拿來農藥往上面一噴，蟲子都死了。

　　過了幾天葫蘆長大了，那個人高興極了。

　　葫蘆越長越大，那個人晚上睡覺做夢都夢到葫蘆。

小學童話寓言2

　　秋天的早晨，天氣涼嗖嗖的。小松鼠早早的爬上樹枝，樹上的樹葉都紅了。啊，秋天來了！

　　秋天是豐收的季節。中午的陽光下，到處都是金燦燦的`顏色，小松鼠看到松樹上的松果都成熟了。

　　秋天天氣越來越冷，緊接著冬天就要來了。整個下午小松鼠都在忙著摘松果，它摘了好多好多的松果，給自己留夠冬天的食物，這個下午可累壞了小松鼠。

　　傍晚，小松鼠看到了一群大雁要飛走了，它對大雁大聲的說：“秋天來了，你們要往南飛，我們明年再見”！

小學童話寓言3

　　一只刺猬，坐在樹下，這是一棵很老很老的樹了，老得刺猬都不知道它有多老。

　　刺猬沒有朋友，沒有人愿意和它交朋友，不必說，這是因為它身上的刺。所有人都逃開它，就算真的碰著了，也是連打個招呼也不打。刺猬很孤獨。

　　但刺猬并不因為孤獨而傷心，相反，它很快樂。它有一把吉他，很舊，很老，和它身邊的老樹一樣，它無時無刻的帶著這把吉他，到一處，就坐下來，停一停，歇一歇，然后寶貝地取出那把吉他，開始坐在樹下彈唱。它的歌聲不美，但卻純澈，當它歌唱時，總是一臉陶醉，十分享受，有時還會順著音樂踏踏腳、搖搖頭，它唱的旋律永遠是輕快的。很多的動物開始想不明白，刺猬這樣的受排擠，為何還總是無憂無慮呢？

　　也許是因為刺猬的歌聲，有一些的人愿意與它交流了，但它們終究懼怕刺猬的刺，總是小心翼翼的與刺猬開始交流，它們不敢靠近刺猬，更不敢觸碰刺猬。雖然有了一小部分人愿意和刺猬交流，但刺猬依舊很孤獨，它的孤獨是因為它的`力所不能及，它長期的沒有朋友，突然有了一些朋友，它竟害怕起來，害怕一不小心，朋友又會一個個離開它，所以它總是靜靜的，不說話。于是刺猬還是刺猬，表面上它有了朋友，但它的心如從前一般。

　　孤獨。

小學童話寓言4

　　自從小白兔輸給了烏龜，小白兔就一直很不服氣，心想：“哼！上一回我只是在路邊睡著了，輸給了烏龜，這一次我要和刺猬老二比一場，我絕不會輸給他！”小白兔下定了決心，要和刺猬老二比一場，而且還不能輸給他。

　　刺猬兄弟打聽到了這個消息，驕傲的刺猬老大說：“哈哈，小白兔連慢吞吞的烏龜都跑不過，更何況我們了。”謙虛的刺猬老二說：“大哥，也不一定啊，小白兔跑得也算很快的，我不一定跑得過他啊！”刺猬老大晃了晃眼睛，笑著說：“我想到了一個好主意，你先和小白兔跑著，我就坐著南瓜車到終點那里去等著，等他超過你的時候，我就裝作一副很努力地奔跑的樣子，這樣我們就贏了啊！”刺猬老二說：“嗯，好主意！就這么定了！”

　　小白兔剛好經過刺猬兄弟住的地方，聽到了這個消息，就想：“原來為刺猬兄弟這么狡猾，那我也學一學他們！”

　　第二天，比賽開始了。賽道兩旁站滿了許許多多的`觀眾。“砰”地一聲，賽跑槍聲響起。小白兔和刺猬老二就開始賽跑了，小白兔邊跑邊回想起和烏龜的賽跑，因為自己的驕傲卻輸給了緩慢的烏龜。于是小白兔奮力的像疾風一樣的奔跑著，他們跑著跑著，小白兔飛快的沖到前面，快要到終點時，小白兔一蹦，蹦到終點線前面去了。小白兔贏得了這場比賽。再來看看刺猬老二，他氣喘吁吁地跑著，邊跑邊說：“可惡，小白兔竟然超過了終點線，大哥，你在哪里藏著的？你不是說的我會贏嗎？怎么他贏啦？”

　　“砰”第二次槍聲響起，賽跑結束了。裁判為小白兔頒發了金光燦燦的獎杯，小白兔高興極了！

　　小白兔這一次終于贏了！他以自己的聰明才智贏得了冠軍。可刺猬兄弟卻以僥幸的心理想贏得冠軍，如果他們像小白兔一樣那么實實在在的比賽該多好？

小學童話寓言5

　　“我的本領最大了”“不對，是我的本領最大了”這是誰呀？怎么回事呀？奧！原來是標點符號吵架呀！

　　這場戰爭領頭的`是句號，句號說：“你看看你們，再看看我。一句話說完就要用上我，不用我就說不完會憋死的。”逗號第一個不服氣的說：“意思未完中間的停頓就要用我，不然也會憋死的。”感嘆號說：“你瞧瞧，我是多么漂亮，身材又好，腳上還穿著一雙水晶鞋。喜、怒、哀、樂都要用上我，脾氣最大的非我莫屬！”問號也不服氣。說：“我像一只耳朵，戴著一只耳環。勤學好問就是我問號。”

　　標點符號們越吵越厲害。突然一陣歌聲傳來：標點符號很重要，組成文章不可少。該用哪種小符號，都要認真來思考。意思未完用逗號，一句完了用句號……原來是書本唱的歌啊！

　　書本又說：“哪個標點符號都非常重要，寫文章的時候一個也是不能少的。”標點符號聽了都紅著臉慚愧的低下了頭。他們以后不再吵架了，又成了好朋友。

小學童話寓言6

　　小鳥長大了，它的媽媽說：“孩子，你長大了，是時候去學本領了。”小鳥聽了，說：“知道了，媽媽。”說完，它就飛走了。

　　它飛呀飛呀，看到一只松鼠正在樹上摘松果。松鼠神氣活現，如同閃電一樣，它以迅雷不及掩耳的速度把一棵松果敲下來。于是，小鳥便問：“松鼠，你爬樹的本領太厲害了，可以教我這個本領嗎？”小松鼠說：“你為什么要學這個？”小鳥說：“我要學本領，因為我長大了。”

　　松鼠非常高興，說：“好，你看，這樣做。”小松鼠說著，就跳起來，手夠到樹枝上，轉了360度的圈，又把自己甩到另一個樹上。小鳥看了，也學它。可是，因為慣性，它一跳起來，翅膀就撲扇起來。它又試，又沒能做到。小鳥想：看來我不能爬樹，便說：“松鼠，謝謝你，再見了！”

　　小鳥繼續飛，看見一只大雁，兩只大翅膀撲扇著，飛得又高又遠。小鳥說：“大雁先生，我可以跟你學飛嗎？”“你本來就是鳥，為什么還要學飛呢？”大雁問。小鳥說：“因為你飛得比我高啊！”

　　于是，大雁同意了，張開翅膀，飛了起來，越飛越高。小鳥跟在后面，累得氣喘吁吁。小鳥想：學這個太累了，不學了。這時，小鳥看到了池塘里的小鴨，于是便對大雁說：“我有急事，先不學飛行了。再見！”

　　小鳥又去對小鴨說：“小鴨，我想學游泳。”小鴨說：“不行，不行。鳥沒有想我一樣的蹼足，你不能游泳，會淹死的.！”可小鳥才不聽，它學著小鴨的樣子游，差一點兒就淹死了。

　　回到家，小鳥哭著和媽媽講了事情的經過。媽媽說：“孩子，做事不能半途而廢，而且要選擇適合自己的，學習自己擅長的。”小鳥聽后點了點頭。

小學童話寓言7

　　在無邊無際的太空里，一顆星星好奇的問月亮媽媽：“媽媽，你說在另一個世界里是不是也是一塊黑布呀？″

　　″如果你想知道的話，那就去看看吧！”″耶！

　　可以去探險啦！“在路上，小星星看到了熊貓奇奇，就決定和奇奇結伴而行，他們餐風飲露，見到了萬里長城、北京故宮、杭州西湖等地方。

　　突然，在他們放松警惕時，一條巨龍飛了下來，奇奇一見后退三尺，幾顆黃豆般大的汗珠流了下來，小星星一見狀就跑到奇奇面前像母親一樣慈善的撫摸著奇奇的頭，奇奇似乎感到救星來了，趕快抓住小星星的`手，咽了口唾沫，問道”小星星，難道你不怕它嗎？“

　　“不怕，因為他是我的寵物，尖刺。”

　　“哦，原來如此”說著，奇奇用手指碰了碰巨龍，發現原來巨龍并不是她想象的那么可怕。這時，巨龍說″小星星，月亮媽媽讓我說小星星，另一個世界好嗎？是不是真的像一塊黑布一樣？我期待你回來講給我們聽。對了，你也該回了，異次元空間可不永許你。“

　　小星星聽后，遺憾的對奇奇說”奇奇，拜拜了，真希望和你一起生活，可……“

　　奇奇裝做很開心的樣子說”沒事，拜拜！“

　　就這樣，小星星回去給兄弟們講這段冒險了，而奇奇也在開心的生活著。

小學童話寓言8

　　我帶著一雙悲傷的眼睛出現在這個世界上，

　　我看到無數歡樂和悲傷從我眼前滑過，

　　我說我想說的，

　　我也看了看我覺得不應該改變的`。

　　我用鋼筆畫我的未來，我的過去和我的現在。

　　我什么都想不出來，

　　現實就像童話一樣，說明老人終于要走了。

　　我一直以為人會在同一個地方游蕩。

　　但是當我翻著我遺失已久的故事和筆跡，

　　我開始大笑，

　　過去的標記現在，

　　就是幼稚可愛。

　　我以為我們不會像往常一樣死去，

　　會有一個前所未有的轉折點。

小學童話寓言9

　　在一個風和日麗的早晨，小貓聰聰去河邊散步。到了河邊，它看到成群的小魚從這條臭氣熏天的河水里蹦出來呼吸新鮮的空氣，看到這里聰聰想：“多可憐的小魚，我應該幫助它們，給它們弄個新家。”說完，聰聰急急忙忙跑回家接了一盆干凈的水，準備救這些可憐的小魚。

　　它又來到了小河邊，對著往上跳的魚兒說：“小魚兒，我這里有一盆世界上最干凈的水，你還是到我這兒來吧！放心，我不會傷害你的！”小魚兒聽了，想世上最干凈的水，多清、多干凈，再說了小貓也不會傷害我們。于是，小魚們就紛紛往小貓的臉盆里跳。小貓看著這些跳進來的小魚，露出了滿意的`笑臉。回到家，他對媽媽說：“媽媽，我今天拯救了很多小魚！”媽媽說：“孩子，你真偉大呀！”“沒什么，我只是有顆善心！”聰聰虔誠地說。

　　沒過多久，小貓貪吃的毛病又犯了，他看著這些活潑的小魚，饞的口水流了出來，到了忍無可忍的時候，就拿來烤具，和大家一起分著烤了吃。別的貓說：“夠朋友，伙計！”可是事后，聰聰又后悔又傷心，因為它覺得自己說話不算話，他的善心不見了！

小學童話寓言10

　　嘿!你們好啊!我是一個小書包!我有一個小主人，他天天背著我去上學!

　　小主人上1年級開始，我就一直跟隨他，一開始我的壓力非常小，要裝的東西也不是很多，只裝一些文具盒啊!課本啊!水杯啊!畫筆啊!等等。我很喜歡我的小主人，他很愛惜我!每到周末都會給我洗一次澡。

　　我就這樣陪他度過了春夏秋冬，小主人漸漸長大，我也漸漸衰老，小主人要裝的東西也越來越多，我的壓力也越來越大!

　　小主人要上六年級了，他變得成熟了許多，也變得懂事了許多，只是，他的時間也越來越少，周末不會再給我洗澡了，取而代之的，是小主人的媽媽給他的一份又一份試卷。小主人臉上的笑容越來越少，我曾好幾次看見小主人在晚上的時候，一個人靜靜坐在窗戶邊流淚。看到小主人流淚，我的心也越來越痛。

　　一年很快過去了，小主人該上初中了，我已經衰老的走不動了，臉上的'皺紋也越來越多，我明白，明白我已經完成了我的任務，小主人不再需要我了，小主人就這樣坐在我身邊，摸摸我的身子，摸摸我的臉，最終把我裝到了塑料袋里。

小學童話寓言11

　　在漂亮，美麗的皇宮里住著一位善良、可愛、美麗的公主。

　　她穿著一件閃閃發光的晚里服，她有著長長的黑黑的'頭發，她頭上戴一個白銀的皇冠穿著一雙紫色的水晶鞋。這樣她顯得格外美麗。她就是人見人愛的雅典娜公主。

　　人們都非常的喜歡她、尊重她。

　　過了很久，一個女巫誕生了，她十分嫉妒雅典娜公主，于是，她裝做一個善良的人走到公主面前，她說，美麗的公主只要你閉上眼睛你將會變得更加美麗，于是，公主相信了女巫的話，閉上了眼睛突然她變得更黑更丑了。

小學童話寓言12

　　有一天，一只雞突然心血來潮，想和別的動物換換崗位。當他把這個想法告訴別人時，得到了擁護。

　　貓首先加入，它與公雞交換了崗位，以后由貓早鳴，公雞捉老鼠。

　　母雞和鴨子不甘寂寞，也提出要找人換崗位。狗趕緊說：“孵蛋那份工作我已經仰慕已久，不如讓我們交換吧!”

　　牛和馬互相看了一眼，說：“我們倆身材差不多，交換工作應該沒問題!”

　　于是，所有動物規定，從明天開始交換崗位。

　　一大早，貓就跑到屋頂打鳴，可嗓子都喊破了，還是沒人理他。

　　上午，小主人跑到門外，焦急地說：“要遲到了，得騎馬上學去!”牛一聽，興奮地說：“我和馬換工作了，你就騎我去吧。”小主人將信將疑地騎著牛走了。

　　中午，狗沖到雞窩孵蛋，沒想到沖得太快，把蛋統統踩爛，垂頭喪氣地回去了。

　　下午，小主人氣急敗壞地抱怨說：“我騎著老牛好不容易到了學校，正趕上人家放學。”

　　第三天，所有動物都換回了崗位。

小學童話寓言13

　　在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠，它們倆是鄰居，更是形影不離的`好朋友，每天一起上學，一起做游戲。

　　一次，小灰兔和小松鼠去上學。下課的時候，小灰兔發現自己忘帶筆了。于是它對小松鼠說：“我忘記帶筆了，你能借我一支筆嗎？”“可以”。小松鼠毫不猶豫地回答。“謝謝你，小松鼠。”小灰兔感激地說道。“不用謝！”小松鼠搖了搖頭。小灰兔說：”以后你需要幫助的時候，我也會來幫你的。”

　　有一天，小松鼠和小灰兔在玩玩具。小松鼠突然不小心把玩具掉到了衣柜后面。它著急地嚷道：“哎呀，怎么辦？這可是媽媽給我花了很多錢買的，弄丟了媽媽會打我的。”“我來幫你撿，因為我的身子比你小。”小灰兔立即安慰地說道。不一會兒，玩具一下子就被小灰兔給撿回來了。“真是太謝謝你了。”小松鼠開心地笑了。“這是我應該做的。你也幫助過我呀！”

　　小灰兔和小松鼠一直這樣互相幫助著，它們都很快樂。因為只要幫助了別人，讓他們感到快樂，這樣自己也就很快樂了。