名家作品賞析：朱自清歌聲

時間：2024-12-11 09:19:28 澤彪朱自清我要投稿

相關推薦

名家作品賞析：朱自清歌聲

　　賞析，是一個漢語詞匯，意思是欣賞并分析（詩文等），通過鑒賞與分析得出理性的認識，既受到藝術作品的形象、內容的制約，又根據自己的思想感情、生活經驗、藝術觀點和藝術興趣對形象加以補充和完善。下面是小編幫大家整理的名家作品賞析：朱自清歌聲，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　原文：

　　《歌聲》

　　朱自清

　　昨晚中西音樂歌舞大會里“中西絲竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。

　　仿佛一個暮春的早晨。霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤澤、輕松的感覺。新鮮的微風吹動我的衣袂，像愛人的鼻息吹動我的手一樣。我立在的一條白帆石的甬道上，經了那細雨，正如涂了一層薄薄的乳油；他這只覺越發細膩可愛了。

　　這是在花園里。群花都還在做他們的清夢。那微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自煥發了。在那被洗去的乳艷下，我能看到她們在有日光時所深藏著的恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的，現在都帶了黯淡的顏色——是愁著芳春的消歇么？是趕著芳春的困倦么？

　　大約也因那蒙蒙細雨，園里沒有了濃郁的香氣。涓涓的東風只吹來一縷縷餓了似的花香；夾帶著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。園外田畝和沼澤里，又時時送過些新插的秧，少壯的麥，和成團的柳樹的清新的蒸汽。這些雖非甜美，卻能強烈地刺激我的鼻觀，使我有愉快的倦怠之感。

　　看啊，那都是歌聲中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽著；也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為歌所有。此后只有歌獨自唱著，聽著，世界上便只有歌聲了。

　　賞析：

　　靜靜的欣賞，如同身在歌聲中，心隨旋律轉動。作者以清麗的筆調，運用生動形象的移覺手法，融入豐富的想像，引我進入了一個美妙的歌聲境界。我驚嘆歌聲的魅力，更驚嘆朱自清的出色描繪。

　　作用運用移覺，從觸覺、視覺、嗅覺三方面來進行描繪。“霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤澤，輕松的感覺。”“像愛人的鼻息吹著我的手一樣。”“正如涂了一層薄薄的乳油；踏著只覺越發滑膩可愛了。”作者把歌聲的`輕柔之美化作可觸及的物象，形象而具體，讓我們親身感受到了它的滋潤、輕柔、滑膩細致。輕柔的歌聲突然轉向了低沉，于是作者又巧妙地一轉筆鋒，讀者眼前出現了，“恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。”歌聲中淡淡的哀愁化成了眼前黯淡的花朵，讓我們看到春的困倦，感受到了淡淡的哀傷。忽然“涓涓的東風只吹來一縷縷餓了似的花香；夾帶著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。”“又時時送過些新插的秧，少壯的麥，和成蔭的柳樹的清新的蒸氣。”清新的花香混著泥土的氣息，沁人心脾，讓人精神為之一振。這正是歌聲的輕快活力給人聽覺的震撼。

　　散文意境的創造，要善于捕捉意象。在作品中，作者捕捉了滋潤的春雨、輕柔的微風、油滑的涌道、黯淡的花朵、清新的花香、潮濕的泥氣息、新栽的秧和少壯的麥的氣息、柳樹清新的蒸氣。

　　作者把感情注入到這些事物中，通過移覺的手法將歌聲完全轉化成這些我們能夠觸摸得到的，看得到的，聞得到的物象。然后再運用生動形象的比喻擬人手法把情與景、虛與實結合起來，自然地展開聯想。他把輕柔的歌聲給人的享受比擬成春雨、春風的輕撫；把低沉的歌聲比擬成黯淡的花色，芳香的“消歇”、“楞倦”；把心靈為之一振的歌聲比擬成沁人心脾的花香、土香。

　　傅德岷在《散文藝術論》中說“聯想，是散文家感情的升華，插上想像的彩翼，散文家就可以在宏觀宇宙、微觀世界騎著思想的駿馬縱橫馳騁，展示出無比瑰麗的藝術境界，給人以詩情畫意的美感。”隨著作者想像的綿延，我們仿佛也走進了歌聲的世界，聽到了歌聲，看到了那一個美麗奇妙的境界：我們站在寧靜的花園中，享受著春雨的滋潤、輕風的輕撫，感受著花朵的黯淡帶來的淡淡哀傷，呼吸清新的花香和泥土的氣息。一切是那么安寧自然，心靈的塵蒎滌無遺，心中的煩惱飄走無形，只剩下自然的肉體，輕松舒坦的心情，融入純潔的自然境界中，無拘無束，無牽無掛。

　　品味過這篇散文，我們沉浸在作者那隨歌聲而流動思維，隨樂符而展現的畫面，隨想像而進入的奇妙的意境。真是一番美的享受。

　　朱自清細膩的感受力，豐富的想象力和詩意的心懷，營造出優美意境。《歌聲》樸素淡雅，絕無浮華造作，它是一篇富有朝氣的青年詩人流露出自己心象世界的好作品。作者描繪歌聲，運用移覺這一藝術手法，把歌聲“朦朧”的聽覺形象，與觸覺、視覺、聽覺、等多種感覺形象，交疊在一起，構成一幅美不勝收的江南微雨圖，散文韻味十足，令人神往。

　　創作背景：

　　朱自清的《歌聲》創作于1921年，這一作品的誕生有其特定的時代背景和個人經歷背景。

　　時代背景

　　20世紀20年代的中國正處于一個動蕩而充滿變革的時代。這一時期，中國社會新舊交替，西方文化與東方傳統產生了激烈的碰撞與融合。這種時代氛圍為朱自清的文學創作提供了豐富的素材和深刻的思考空間。他作為一位敏感而多才多藝的作家，其心境和創作深受社會變革的影響。

　　個人經歷背景

　　1921年，朱自清在上海吳淞中國公學中學部教書。然而，不久之后，他就因學校內部的風潮而被保守派攆走。當時，他年僅23歲，正處于青年時期，對生活和藝術有著獨特的感悟和追求。正是在這樣的背景下，他創作了《歌聲》這篇散文。

　　創作靈感

　　《歌聲》的創作靈感來源于朱自清參加的一次“中西音樂歌舞大會”。在這次大會上，他聽到了“中西絲竹和唱”的三曲清歌，這些音樂深深打動了他，并激發了他的創作靈感。他通過細膩的筆觸，將這次音樂體驗轉化為文字，為讀者呈現了一幅幅生動的音樂畫卷。

　　綜上所述，朱自清的《歌聲》是在20世紀20年代中國動蕩變革的時代背景下，結合他個人的教學經歷和音樂體驗而創作的。

　　作者簡介：

　　朱自清，原名自華，字佩弦，號秋實，生于光緒二十四年十月初九（ 1898年11月22日），逝于1948年8月12日，現代著名散文家、詩人、學者、戰士。原籍浙江紹興。因三代人定居揚州，自己又畢業于當時設在揚州的江蘇第八中學高中，且在揚州做過教師，故自稱“揚州人”。他是現代著名的作家和學者。朱自清祖父朱則余，號菊坡，本姓余，因承繼朱氏，遂改姓。為人謹慎，清光緒年間在江蘇東海縣任承審官10多年。父親名鴻鈞，字小坡，娶妻周氏，是個讀書人。光緒二十七年（1901）朱鴻鈞由東海赴揚州府屬邵伯鎮上任。兩年后，全家遷移揚州城，從此定居揚州。朱自清的散文主要是敘事性和抒情性的小品文。其作品的題材可分為三個。系列：一是以寫社會生活抨擊黑暗現實為主要內容的一組散文，代表作品有《生命價格──七毛錢》、《白種人──上帝的驕子》和《執政府大屠殺記》。二是以《背影》、《兒女》、《悼亡婦》和《春》為代表的一組散文，主要描寫個人和家庭生活，表現父子、夫妻、朋友間的人倫之情，具有濃厚的人情味。第三，以寫自然景物為主的一組借景抒情的小品《綠》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》等，是其代表佳作，伴隨一代又一代人喜怒哀樂。后兩類散文，是朱自清寫得最出色的，其中《背影》、《荷塘月色》更是膾炙人口的名篇。其散文素樸縝密、清雋沉郁，以語言洗煉，文筆清麗著稱，極富有真情實感相關評論

　　《歌聲》作于1921年11月，是朱自清最早時期的散文。雖然是五百多字的小品，但他抒情散文的特點已顯示在這里。

　　當時，朱自清在上海吳淞中國公學中學部教書。不久，中國公學鬧起風潮，他被學校保守派攆走了。但僅僅幾個月的上海生活，對他來說，很有意義。他在中國公學結識到一直敬愛的葉圣陶，兩人意氣相投，以后來往非常密切。中國公學還有一位詩人、朱自清的好友劉延陵。他們三人一起商量，并和在北京的俞平伯聯系，籌備創辦中國現代文學史上第一個新詩雜志《詩》月刊（1922年1月創刊）。那時，朱自清是剛剛走上社會的二十三歲青年。他一方面確實感覺到反動派對他們的精神上的重壓，一方面又因為遇到新文學運動上的知己朋友，心里洋溢著青春的熱情。

　　《歌聲》描寫的印象風光就是他向往的一個理想鄉。到“中西音樂歌舞大會”去聽“三曲清歌”的朱自清，暫時忘掉學校風潮等煩瑣世事，心滿意足地沈湎于幻想世界。他從“歌聲”聯想起“一個暮春的早晨”。同時，音樂變成雨點灑落到詩人的臉上，“引起潤澤，輕松的感覺”。接著，他的手感覺到“新鮮的微風”，他的腳感覺到“滑膩可愛的甬道”。這一段文章都是訴諸觸覺的。下一段描述，給人的視覺留下深刻的印象，詩人在“花園”看到五彩繽紛的“群花”。朱自清對顏色的感受能力極其豐富，與眾不同。“恬靜的紅”“冷落的紫”“苦笑的白與綠”是什么樣的顏色？讀者不發揮詩的想象力，是不能了解這句話的含義的。最后是依靠嗅覺的一段描述。詩人聞到“一縷縷餓了似的花香”“潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味，”，還有“清新的蒸氣”。從聽覺開始，依次喚起觸覺、視覺、嗅覺，最后回到聽覺，《歌聲》的結構可以說是非常巧妙的。

　　另外，還有三個技巧上的特點。第一個特點是卓越的比喻。把“新鮮的微風”比作“愛人的鼻息”，把“白礬石的甬道”喻為“正如涂了一層薄薄的乳油”，這是直喻。上面已提到的“恬靜的紅”“冷落的紫”“苦笑的白與綠”，可以說是一種隱喻。這些喻言有力地喚起讀者的聯想，產生了良好的藝術效果。第二個特點是擬人法，“花園”里的“群花”做著“清夢”，她們像是“愁著芳春的銷歇”“感著芳春的困倦”似的。這幾句話使人感到她們“甜軟的光澤”中的生命，并且給我們留下了非常親切的印象。第三個特點是精巧的措詞。意思差不多一樣的“像～一樣”“正如～”“～般”“～似的”等詞語，他故意分別使用。“霏霏的”“薄薄的”“蒙蒙的”“涓涓的”等疊詞，故意多用。陳述句里，有時穿插著一些推測句和疑問句。這些修辭上的工夫，把這個小品接近于一篇詩。讀起來，有節奏感，又和諧，又流暢。

　　對朱自清早期散文，葉圣陶曾經給以嚴厲的批評，說：“都有點做作，太過于注重修辭，見得不怎么自然”（《朱佩弦先生》）。但這可能是因為關系親密而敢說的苛刻話。《歌聲》給人的印象是“樸素”“淡雅”，絕不是“浮華”“造作”。它是一篇富有朝氣的青年詩人流露出自己心象世界的好作品。

　　歌聲1912年進入江蘇省立第八中學（今揚州中學）學習。1916年中學畢業并成功考入北京大學預科，1917年升入本科哲學系。在北大期間，朱自清積極參加五四愛國運動，嗣后又參加北大學生為傳播新思想而組織的平民教育講演團。并與武仲謙結婚。1919年開始發表詩歌，作為新文學運動初期的詩人之一，他以清新明快的詩作，在詩壇上顯出自己的特色。1919年2月出版他的處女作詩集《睡吧，小小的人》。1920年修完課程，北京大學哲學系提前畢業。畢業后，先在杭州第一師范，后回到母校江蘇省立第八中學（今揚州中學）教授國文、哲學，并任教學主任。繼續參加新文學運動，成為文學研究會的早期會員。還參與發起新文學史上第一個詩歌團體“中國新詩社”和創辦第一個詩歌雜志《詩》月刊等工作，支持由青年學生組成的湖畔詩社及晨光文學社的活動，為開拓新詩的道路付出了辛勤的勞動。

【名家作品賞析：朱自清歌聲】相關文章：