初中三月學雷鋒活動方案

時間：2023-02-21 08:25:35 初中三月學雷鋒活動方案我要投稿

初中三月學雷鋒活動方案

　　為確保活動順利開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。我們應該怎么制定活動方案呢？下面是小編收集整理的初中三月學雷鋒活動方案（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初中三月學雷鋒活動方案1

　　一、指導思想

　　為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，將雷鋒精神賦予新的時代內涵，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在三月學雷鋒月中，通過開展“雷鋒就是你、我、他”主題教育活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，使學生形成“學雷鋒事跡，做雷鋒傳人，樹雷鋒信念，走雷鋒道路”的意識，讓“雷鋒”活在你我身邊。

　　二、活動主題：

　　雷鋒就是你、我、他

　　三、活動時間：

　　20xx年3月1日——3月31日

　　四、活動安排：

　　(一)了解雷鋒

　　利用班會課開展“讀雷鋒故事、重溫雷鋒事跡”主題班會，了解雷鋒生平，說一個雷鋒故事、背一句雷鋒名言、讀一篇雷鋒日記。

　　(二)創造學習雷鋒的環境氛圍

　　出一期“學雷鋒”黑板報，班級后黑板墻上張貼學生摘抄的雷鋒日記、故事或名言等。利用班會課觀看電影《雷鋒之歌》。

　　(三)開展學雷鋒系列實踐活動

　　1、做一個綠色小雷鋒：結合3月12日植樹節，在班級建立一個“綠意角”，美化教室環境。

　　2.做一個公德小雷鋒：培養學生維護校園清潔的意識，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。

　　3.做一個愛心小雷鋒：在校內進行“我是小小志愿者”活動，撿拾廢紙、幫助同學等。

　　4、做一個社會小雷鋒：要求每位同學至少為社會、為學校或為班級做一件好事：如遇見老師主動問一聲好;主動彎腰撿一次垃圾;幫助一位困難同學;在家為父母做一件家務;在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。以平常化的行為總結，注意自己的點滴行為。

　　五、總結表彰

　　對開展“學雷鋒”活動情況進行總結，表揚典型個人，給予獎勵。

　　初中三月學雷鋒活動方案2

　　新時代，人人追求中國夢，這個夢想雖然很小，但卻有價值有溫度。如果我們學習雷鋒以雷鋒為榜樣，我們每個人個小夢想匯聚而成的將會是一個強大的中國夢。

　　一、活動目的：

　　認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

　　二、活動措施：

　　1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

　　2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

　　3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

　　三、具體活動安排：

　　1、三月初，陽光大舞臺進行學雷鋒動員，各班級團支部做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；

　　2、各班級團支部做好一期以“新學期、新形象、新起點”為主題的班級板報（含學雷鋒內容），團委將組織進行評比（3月3日—15日）；

　　3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動（各班活動方案送學校團委）；

　　學習討論話題：

　　（1）、什么是雷鋒精神；

　　（2）、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？

　　（3）、新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？

　　4、組織全校同學觀看“感動中國年度人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神”，“什么是偉大的民族精神”。

　　5、開展班級同學互幫互助活動；

　　各班級以班委會、團支部為核心，發揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結對子，和班級中后進生（行為或學習）結對子，兩種結對子名單一式兩份，3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動后續記錄表每月初第一個星期送學校團委。

　　6、認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛包干區進行徹底打掃；學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。

　　7、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環保為主題的志愿者活動；

　　（1）、愛護環境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；

　　（2）、愛護花草樹木，不踩踏草坪；

　　（3）、節約資源，愛惜糧食，節約水電；

　　（4）、積極參加綠化環保活動（與3·12植樹節結）；

　　8、各班級團支部在校內自己組織學雷鋒活動，活動方案提前一個星期送團委備案（以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人）；

　　四、3月30 日——31 日總結評比階段

　　學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報；在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。

　　初中三月學雷鋒活動方案3

　　一、活動主題

　　與文明同行志愿者在行動

　　二、活動安排

　　學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行，持續全年。

　　1、3月7日，組織學生代表在國旗下講話時發出倡議，啟動我校20XX年學雷鋒活動。國旗下演講主題圍繞學雷鋒展開。

　　2、認真組織3月7日全校大掃除活動。重點清除衛生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛包干區進行徹底打掃；學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。

　　3、各班級做好一期包含學雷鋒內容以為主題的班級板報，政教處將組織進行評比。

　　4、各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

　　5、結合高中部長效志愿者服務隊，立足校園和社區，開展長效以綠化、環保為主題的志愿者活動。

　　6、3月14日下午各班利用第四節課班會時間組織觀看“感動中國年度人物事跡”實況錄像，并由每班推選3篇優秀感想交至政教處，后展示發表至校園網。

　　7、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

　　8、各班可發動各自資源，向學校提供長效志愿者服務基地作為備選，以不斷擴大服務范圍、增加服務形式，延續志愿者服務的長效性。

　　9. 塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒標兵”。學校將從“學雷鋒標兵”里評出“校園十大陽光青年”道德模范。

　　10.同唱愛國歌曲，每班選一首愛國歌曲，2：00---2：10為愛國歌曲唱誦時間。在校園營造濃厚的愛國旋律。

　　三、活動要求

　　1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。

　　2、3月21日----3月30日總結階段，各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結、歸檔工作。

　　希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

　　初中三月學雷鋒活動方案4

　　為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。根據省、市、縣文明委的工作部署，并結合我校工作實際，特制定本方案。

　　一、活動主題

　　認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”為主題，精心部署，廣泛發動，認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動志愿服務活動持續健康發展。

　　二、活動時間：

　　20XX年3月起，重點開展3月5日“學雷鋒志愿服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”、“全市志愿者服務行動日”等節點開展活動。

　　三、活動內容：

　　1.圍繞綠化美化開展志愿服務行動。以“創優美環境”為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環境衛生，推動建立清潔衛生的長效機制。要創建文明校園，積極開展創建“五有五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節、消費者權益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態文明觀念和環境保護知識。組織師生深入校園及所在社區的公共綠地開展植樹、認養綠地、撿拾白色垃圾、低碳環保宣教教育、節能減排等美化環境、保護環境活動。

　　2.開展網絡文明志愿服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規范網上行為，培養文明上網的良好習慣。加快發展和壯大網絡文明志愿者隊伍，為未成年人成長創造良好的文化條件，推動形成積極、健康向上的網絡文化環境。

　　3.開展關愛留守兒童志愿服務行動。以“大手牽小手愛心助成長”為主題，著力開展關愛留守兒童“牽手行動”志愿服務，動員教師、機關企事業單位以及社會各界志愿者，以農村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務。

　　4.開展崗位學雷鋒志愿服務行動。以創“優質服務”為要求，以辦“人民滿意教育”為宗旨，組織教育服務“窗口”志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明“窗口”形象，展現教育行業風采。

　　5.開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。

　　6.開展關愛孤寡老人、空巢老人志愿服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德為導向，積極組織志愿者深入本校所在的社區，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務。

　　7.開展關愛殘疾人志愿服務行動。以“弘揚人道主義精神，關愛殘疾人”為宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志愿助殘陽光行動”為活動主題，以日常生活為重點，依靠青少年志愿者開展志愿服務活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。

　　四、活動要求：

　　1.加強領導，精心組織。要將開展“百萬志愿者學雷鋒行動”作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，要緊密結合本校實際，深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性，加強領導，精心組織實施，認真做好志愿者行動的安排，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當先進模范”的生動局面。

　　2.擴大影響，營造氛圍。要切實加大學雷鋒志愿服務的宣傳力度，充分發揮報紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，開設專欄、專版，普及志愿服務理念，讓本校師生了解和參與志愿服務工作。把社會志愿服務活動列入學校工作管理內容，加強督促檢查，促進各部門認真抓好落實。舉辦各類學雷鋒座談會、優秀志愿者和道德模范及身邊好人先進事跡報告會等宣傳活動，營造“我為人人，人人為我”的良好的輿論氛圍。

　　3.統籌協調，務求實效。要結合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創新活動載體。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，樹立更多可親可敬可學的道德標桿，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。要及時總結集中活動的經驗，著力探索志愿服務常態化的有效途徑，確保活動深入持久、扎實有效的開展。

　　初中三月學雷鋒活動方案5

　　多少年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代青少年不斷進步，茁壯成長。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，培養學生良好的行為習慣和道德情操，全面推進素質教育，促進學生健康成長，我校決定在全校開展“學習雷鋒，讓校園更美麗，讓社會更溫馨”主題教育。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和科學發展觀為指導，通過開展形式多樣的學雷鋒教育實踐活動，大力弘揚雷鋒精神，促進學生思想道德素質提高，激勵廣大學生努力學習，無私奉獻，成長成才。

　　二、活動主題

　　學習雷鋒，讓校園更美麗，讓社會更溫馨

　　三、活動時間

　　20XX年3月至4月底

　　四、活動內容及安排

　　雷鋒精神是中華民族傳統美德和時代精神的有機融合，是社會主義核心價值體系的集中體現，具有豐富的內涵和深刻的教育意義，集中體現在助人為樂、為人民服務的奉獻精神，勤儉節約、勤勞樸實的生活態度，不怕困難、堅強勇敢的意志品質，干一行、愛一行的釘子精神和謙虛待人、甘于平凡的螺絲釘精神。在教育系統大力開展向雷鋒同志學習活動，對于培養廣大學生良好的道德情操和堅強的意志品格，促進學生全面發展具有重要的意義。學校要通過開展豐富多彩的學雷鋒主題教育實踐活動，促進雷鋒精神進一步發揚光大。重點做好“八個一”活動。

　　(一)召開一次學雷鋒動員大會。專門召開學雷鋒動員大會，本校學雷鋒活動動員會議，發動全體師生以實際行動向雷鋒同志學習。

　　做到班班開展、人人參與。

　　(二)舉行一次全校性的主題教育。我校將于3月5日當天舉行“學習雷鋒好榜樣”主題教育。

　　(三)組織一次學雷鋒主題班會。

　　主要內容包括：

　　(1)講講雷鋒故事：在收集、觀看關于雷鋒的圖書、連環畫、影視劇等，上網查找相關資料，向父母長輩了解雷鋒事跡的基礎上，向小伙伴講述雷鋒的小故事。

　　(2)談談心中感受：表達隊員自己對雷鋒事跡的一點認識和體會。

　　(3)夸夸身邊榜樣：說說自己身邊某一方面像雷鋒一樣的好人好事，可以是成人，也可以是小伙伴。

　　(4)想想愛心計劃：制定一個自己學雷鋒、做好事力所能及的小計劃。

　　倡導少先隊員課間、課外在校園里、放學回家后在周圍社區、鄰里之間等，向雷鋒學習，做一件好事，或者問候和幫助一次“手拉手”小伙伴，寫下自己的心得。

　　(四)組織一次學雷鋒歌詠活動。班主任及音樂老師要積極組織全體學生傳唱雷鋒歌曲，讓每位學生至少會唱一首雷鋒歌曲。我校將按低、中、高三個年段，組織學生學習相關歌曲，組織一次“學習雷鋒好榜樣”主題歌詠活動。各年段選曲以市教育局推薦有關雷鋒歌曲為準：1.學習雷鋒好榜樣2.雷鋒之歌3.接過雷鋒的槍4.向雷鋒那樣5.唱支山歌給黨聽6.我們要做雷鋒式的好少年7.雷鋒8.雷鋒，我們的戰友9.有位叔叔叫雷鋒10.聽媽媽講過去的事情

　　(五)進行一次學雷鋒主題社會實踐活動。雷鋒精神重在踐行，我校將結合本校實際，積極組織學生開展一次以幫扶貧困學生、孤寡老人、殘疾兒童、農村留守兒童等弱勢群體為主要內容的社會實踐活動。

　　(六)舉辦一次學雷鋒精神征文比賽。學校將圍繞雷鋒精神開展一次征文活動。優秀作文將推薦至縣、市教育局參加將在3月底舉行的全市征文比賽(具體要求另行通知)。

　　(七)讀一本與雷鋒有關的書。各班要積極組織學生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》、《雷鋒(1940—1961)》等有關雷鋒的書籍，讓學生認識雷鋒、熟悉雷鋒，并結合自身實際撰寫讀后感或開展講雷鋒故事比賽，讓雷鋒精神真正能深入到每位學生的心里，成為學習、行動的指南。

　　(八)召開一次教師專題學習討論會。學校要召開全體教師參加的雷鋒精神專題學習討論會，在廣大教師中深入開展學習雷鋒精神，弘揚優良師德活動，提高教師育人水平，倡導奉獻精神。

　　備注：

　　3月5日，全縣統一開展“學習雷鋒好榜樣”主題隊日活動。我校在活動當天的主要內容為：

　　1.舉行一次“學習雷鋒好榜樣”主題活動啟動儀式。

　　主要內容包括：

　　(1)升國旗、唱國歌。

　　(2)一則故事：八(4)班學生代表講述。

　　(3)一封倡議書：大隊輔導員宣讀學雷鋒活動倡議書。

　　(4)一首歌：唱一首學雷鋒歌曲：《學習雷鋒好榜樣》。

　　(5)招募“小志愿

　　初中三月學雷鋒活動方案6

　　一、目的意義

　　深入開展“學雷鋒”志愿服務活動，主要目的是推動全區學雷鋒活動更廣泛、更深入的開展，促進文明向上道德風尚的形成，不斷提高全市人民的思想道德素質，加快城鄉統籌協調發展步伐，為創建全國文明城市工作奠定良好的基礎。

　　二、活動主題

　　以“弘揚雷鋒精神，創建文明城市”為主題，組織開展形式多樣、內容豐富的志愿服務活動，推動形成良好的社會風尚。

　　三、活動時間

　　今年3月5日，各街道、鄉鎮、場、區直各部門，特別是國、省、市級文明單位，在3月5日均要組織開展學雷鋒志愿服務活動，并將3月5日及全年活動方案于3月4日前報區文明辦。

　　四、活動內容

　　1、組織開展關愛老幼弱殘志愿服務活動。組織志愿者深入敬老院、孤兒院、社會福利院等地方，開展生活料理、醫療保健、心理疏導、文體娛樂等方面的志愿服務。組織志愿者以孤寡老人、空巢老人、留守兒童、殘疾人為重點，通過一幫一、結對子等形式開展居家養老、扶殘助殘、奉獻愛心志愿服務。組織志愿者針對下崗職工、城鄉低保、失學兒童等弱勢群體，通過“一助一”、“多助一”長期結對幫扶等方式，提供愛心服務。

　　牽頭單位：區文明辦

　　責任單位：區民政局、區總工會、團區委、區婦聯、區教育局、區殘聯

　　2、組織開展美化城市志愿服務活動。組織志愿者清理社區內部、城鄉結合部、公共場所、背街小巷、集貿市場等部位的生活垃圾，清撿城區主次道路兩側綠化帶、人行道以及公共地帶的白色垃圾，清除小廣告和亂涂亂寫亂畫，清洗擦拭交通護欄等各類公共設施，使我們的家園更加優美整潔。

　　牽頭單位：區文明辦

　　責任單位：區教育局、團區委、各街道、鄉鎮

　　3、組織開展文明勸導志愿服務活動。組織志愿者在汽車站、火車站、公交站臺、旅游景區等場所，引導乘客、游客文明排隊，維護公交站臺候車秩序和公共場所秩序，提升市民秩序意識，養成文明排隊習慣。組織志愿者到主要交通路口、擁堵路段和旅游景區協助維護交通秩序，引導車輛有序停放，對行人、非機動車隨意橫穿馬路、闖紅燈等不文明行為進行勸阻。組織志愿者深入社區、廣場、商貿區、旅游景區廣泛宣傳交通法規常識，增強市民文明交通意識，營造文明、和諧的交通環境。

　　牽頭單位：區文明辦

　　責任單位：區交警大隊、區商務局、區工商局

　　4、組織開展環境保護志愿服務活動。組織志愿者開展重點河道監測和義務巡查等志愿服務，宣傳環保理念，開展清潔、保護山川河流活動。組織志愿者以巡展、騎行等方式，宣傳環保理念，倡導低碳出行。組織志愿者積極開展植樹造林、護綠志愿服務活動。

　　牽頭單位：區文明辦

　　責任單位：團區委、區環保局、區水利局

　　5、組織開展文化體育志愿服務活動。組織志愿者廣泛開展文化志愿服務，豐富群眾文化生活，傳播先進文化。組織志愿者開展網吧監督志愿服務。組織志愿者深入社區、學校，開展健身指導咨詢，幫助人們樹立正確的健身理念，掌握科學的健身方法。

　　牽頭單位：區文明辦

　　責任單位：區教文體局

　　6、組織專業技術志愿服務隊伍開展志愿服務活動。組織志愿者開展衛生、計生知識普及宣傳，開展義診、“三查”等志愿服務。組織志愿者開展義務獻血、登記捐獻骨髓等志愿服務。組織志愿者積極開展法律知識普及、法律援助等志愿服務。組織志愿者開展各類群眾性科普傳播志愿服務。組織志愿者面向高校畢業生、城鄉失崗青年、殘疾人等群體，開展就業創業技能培訓、免費信息咨詢、指導、心理鼓勵等志愿服務。

　　牽頭單位：區文明辦

　　責任單位：團區委、區衛生局、區計生委、區人社局、區司法局、區科技局、區殘聯

　　7、組織開展“認領微心愿，溫暖身邊人”志愿服務活動。以城鄉社區志愿者工作站、學雷鋒志愿服務崗為主要活動場所，設置微心愿墻、微心愿樹等場所(設施)，方便社區居民特別是空巢老人、留守兒童、困難職工、殘障人士、外來務工人員等困難群體，將自己的心愿表達出來。鼓勵社區共產黨員、志愿者等社會愛心人士開展形式多樣的微心愿認領活動，幫助困難群體實現微心愿。

　　牽頭單位：各街道、鄉鎮

　　責任單位：各社區

　　五、活動要求

　　1、要高度重視。區直有關單位，市駐區各單位，各志愿服務隊要把開展學雷鋒活動，作為倡導志愿服務精神、弘揚中華傳統美德的重要舉措。各級各單位一把手要高度重視，明確主管副職專門負責，結合實際制定活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創新活動載體，切實抓好部署落實，確保活動取得圓滿成功。

　　2、要精心組織。各級各單位要各司其職，認真組織志愿服務隊伍從群眾看得見、摸得著的事情入手，為群眾提供便捷、實在的服務，辦好事，辦實事，確保活動的實效性。將各項活動融入機關、鄉鎮、街道、學校、社區、企事業單位，扎根基層。開展志愿服務活動時，要有隊旗(**學雷鋒志愿服務隊)，要有“弘揚雷鋒精神，創建文明城市”志愿服務橫幅，要統一佩戴袖章，有條件的單位要統一服裝。

　　3、要強化宣傳。區直新聞媒體要加強對這次活動的宣傳，對各志愿服務隊開展活動情況進行跟蹤采訪和詳細報道，廣泛宣傳學習雷鋒、志愿服務的時代主流，倡導助人為樂、扶貧助困的社會風尚，營造良好創建氛圍，促進全區精神文明建設不斷取得新成果。珠暉新聞網、珠暉手機報要開辟專版宣傳。區直有關單位要將3月5日“學雷鋒”志愿服務活動的情況(含活動方案、圖片、文字)及時報區文明辦。

　　初中三月學雷鋒活動方案7

　　為紀念毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”XX周年，進一步弘揚雷鋒精神，經學校研究，從3月5日至3月15日開展“學雷鋒樹新風”活動具體方案如下：

　　一、“向雷鋒同志學習”圖片資料展

　　地點：學校櫥窗

　　展出時間：3月5日至3月15日

　　落實部門：校團委

　　二、班級黑板報比賽

　　主題：學習雷鋒，學會奉獻

　　落實部門：

　　落實時間：3月10日上午

　　三、開展“五向”服務活動，把活動引向深入

　　1.向同學：幫同學洗一次衣服，疊一次被子，整理一次書桌，解決一個生活困難，解決一個思想問題，解決一個學習問題。

　　2.向班級：幫班級擦一次門窗，拖一次地，清理一次拉圾死角，給班級一個好的見議，給全班同學講一個好的學習方法。

　　3.向學校：為學校打掃一次垃圾死角，清理一次花池，擦一次垃圾桶，提一個好的建議，指出一個缺點。

　　4.向老師：問候老師一句話，幫老師打一次開水，主動找老師談一次心，幫老師打掃一次辦公室，幫老師掃一次住宅樓道。

　　5.向家長：幫家長刷一次碗，做一次飯，洗一次衣服，梳一次頭，洗一次腳，和家長做一次思想交流。

　　各班團支部把活動情況于3月12日（周一）前以書面形式報至級部、各級部匯總后報德育處。

　　四、開展“向雷鋒同志學習”主題團隊活動

　　每個班級開展一次，“向雷鋒同志學習”主題團隊活動，形式不限，要求在3月12日前將總結上交到團委。

　　落實部門：校團委、德育處。

　　五、以“凈化環境、清除污染、樂于助人”為主要活動內容

　　全體師生務必從揀起地面一片碎紙，一件廢棄物品，擦點墻上一個污點，一只腳印，清除樓道、樓梯一口痰跡，杜絕從窗口向外潑水等等身邊的小事做起，時時體現雷鋒精神，事事再現無私行為，力求將學習雷鋒精神變成自覺行動。

　　六、開展“一幫一”活動

　　鼓勵和要求成績好的團員、干部同學與班上一名學習有困難的同學結成對子，幫助其克服學習上的困難，把學習成績迎頭趕上。

　　要求各班將結對情況及效果書面報各級部，各級部匯總后報德育處。

　　七、總結評比如下：

　　各年級評出，“學雷鋒先進團支部”2-3個，“學雷鋒先進個人”若干名，學校將適當時候給予表彰。

　　初中三月學雷鋒活動方案8

　　一、指導思想

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，結合上級的有關精神，制定了我校學雷鋒活動方案。

　　二、活動目的：

　　1、以“弘揚雷鋒精神，共創和諧校園”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型;

　　2、通過“學雷鋒”主題活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　三、活動口號：

　　向雷鋒同志學習

　　四、活動時間：

　　20XX年3月3日至3月12日

　　五、活動地點：

　　校園內

　　六、活動內容：

　　營造學雷鋒氛圍

　　1、3月3日學生干部學習雷鋒精神動員大會。

　　2、3月4日升旗儀式進行國旗下主題講話，倡議全校師生學習雷鋒精神。

　　2、3月5日“向雷鋒同志學習”簽名儀式。

　　3、3月6日志愿者愛心獻學校，環境衛生大掃除。

　　4、3月7日“學雷鋒”活動校園征文比賽。

　　5、3月8日“弘揚雷鋒精神”主題黑板報評比。

　　6、3月10日各班篩選優秀征文報校團委，參與校園征文評比。

　　7、3月12日評選出本次征文比賽一、二、三等獎，并評選出在本次活動中表現突出個人及集體獎項。

　　七、活動要求

　　全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面清潔，校園無紙屑，出言無臟話，力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把謙讓帶給他人。

　　八、活動總結

　　各班要認真總結本次教育活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

　　初中三月學雷鋒活動方案9

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十二年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，學校決定積極響應黨的號召，于3月集中開展學習雷鋒活動。制定方案如下：

　　一、活動時間：3月5日--3月31日

　　第一階段：3月5 日--9日宣傳動員(各班于3月6日召開主題班會，制定方案，成立活動小組，上報材料)第二階段：3月10日--27 日實施階段(各班按照活動內容組織實施，并及時上報相關活動材料)第三階段：3月28 日--31 日總結評比階段(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人)

　　二、活動要求

　　學雷鋒活動要立足本職，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，愛一行，專一行，不流于形式。

　　三、活動內容

　　(一)、宣傳動員

　　1、通過升旗儀式，國旗下演講，全校學生學雷鋒動員大會，增強學生對雷鋒精神的深入認識以及新時代弘揚雷鋒精神的時代意義;

　　2、利用校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如課間音樂播放學雷鋒歌曲、雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。

　　3、各班召開主題班隊會，制定方案，成立活動小組，討論新時期應如何以實際行動學雷鋒?

　　4、觀看《雷鋒》電影，進行觀后感比賽。

　　(二)、立足崗位學雷鋒

　　1、紀律、衛生：嚴格執行值周制度，值日班長、值周班長制度。每位同學要模范的遵守校規校紀、班規班紀。在本月中變化較大的同學，可優先評為先進個人。班級在該方面得分作為評選先進班級的依據。

　　2、學習：勤奮學習，認真完成作業，學習成績有明顯提高，是評選先進個人的重要條件，良好的班風學風是評選先進班集體的依據。

　　3、互助：各班以班委會為核心，發揮班干部的先鋒模范作用，和學困生結對子，將對子的名單一式兩份，3月7日分別上交少先大隊。

　　4、積極開展學雷鋒社會實踐活動，為保護環境貢獻一分力量。

　　(三)、做好事

　　1、校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

　　2、做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。

　　(四)、具體活動：

　　1、3月5日，舉行國旗下講話即全校學生學雷鋒動員大會。

　　2、3月6日，主題班會，制定各班學雷鋒活動計劃，活動期間有記錄，活動后有總結，并在3月末將活動計劃和總結上交少先大隊。

　　3、3月8日組織“將愛心獻給媽媽” 以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　4、3月5日—3月9日組織學生觀看電影《雷鋒》，3月11日下午進行觀后感評比。

　　5、3月12日以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。

　　6、3月15日下午學雷鋒專題手抄報評比。

　　7、3月19日開始，開展“環境保護志愿服務周”活動。進行環保知識宣傳活動，開展護花種草，義務大掃除活動。

　　四、總結表彰

　　三月末，將對學雷鋒活動進行總結表彰，評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進集體”。

　　五、先進集體評選辦法：

　　1、每班基礎分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。

　　2、紀律及衛生評分標準執行日常評分評比標準。

　　3、本次活動由教導處、少先大隊負責，評出“學雷鋒先進集體”5個，班級評出學雷鋒先進個人5人。并召開表彰大會。

　　初中三月學雷鋒活動方案10

　　一、指導思想：

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召XX周年之際，學校德育處根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20XX年“學雷鋒活動月”主題活動方案。

　　二、活動目標：

　　1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

　　2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

　　3、加深學生對雷鋒精神的`認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　三、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神，做文明中學生，構建和諧校園

　　四、活動口號：

　　學習雷鋒從我做起，從身邊做起，從校園做起

　　五、要求：

　　1、全校師生都要在“學雷鋒活動月”中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。提高認識，高度重視，精心組織。

　　2、要立足基層，注重從實際出發，突出本班特色，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規范》、《第二中學學生一日常規》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

　　3、各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，組織一次學雷鋒主題團隊日活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優秀征文。

　　4、各班在開展各項活動時，班主任要加強安全教育，增強安全意識，要有安全措施的要求。

　　六、具體活動安排：

　　1、2月28日--3月4日“走近雷鋒學習周”。

　　（1）2月28日利用升旗儀式宣讀學雷鋒活動倡議書，并開展雷鋒事跡系列宣講活動。

　　（2）3月4日下午第三節課各班主持召開一次“弘揚雷鋒精神，做文明中學生”主題班會，學習討論雷鋒格言--“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”，宣傳發動學生積極參與到此次活動中。會議內容要有記錄，材料于3月7日前交給德育處郭老師并將電子稿活動圖片發到德育處郵箱內dtezdyc@163.com活動要求：班主任要精心備課，認真組織，班會課時黑板上要有宣傳標語，活動內容要立足于本班實際，做到教育有針對性；活動形式立足于中學生的特點，做到教育形式的多樣化。

　　（3）各班級組織一次“學雷鋒樹新風”宣傳標語征集比賽，將本班的原創優秀標語于3月4日之前交給德育處程老師并將電子稿發到德育處郵箱內dtezdyc@163.com參加評比。學校評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。

　　（4）各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

　　2、3月5日--3月13日“學習雷鋒行動周”。

　　（1）3月5日各班立足校內，開展“做文明學生”活動，組織各班級優秀少先隊員、入團積極分子、初一年級預備團員、初二初三所有團員（戴紅領巾或團徽）組成學雷鋒活動小組，自主性的開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、清潔校園衛生等美化校園活動以及其他志愿者系列活動。德育處將組織人員對班級、走廊、樓梯等進行檢查評比；9：00在學校操場舉行所有團員穿校服（包括初一預備團員）宣誓儀式。

　　（2）各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的團隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

　　（3）結合3.8國際勞動婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，制作一張節日賀卡送給媽媽，在家為父母做一件家務。

　　（4）廣播室利用下午1：20---1：50期間播報“雷鋒--就在你我身邊”、“在學雷鋒的日子里”優秀征文。歡迎大家積極投稿，交德育處李老師。并將電子稿發到德育處郵箱內XX@163.com被采用每篇給班級加分。

　　（5）班主任組織學生唱學雷鋒歌曲。每班至少學會一首。德育處、年級主任3月14日班會課時檢查。會唱雷鋒歌曲多的班級給予適當加分。

　　3、3月14日--3月21日“踐行雷鋒鞏固周”。

　　（1）各班出一期以“弘揚雷鋒精神，做文明中學生，構建和諧校園”或“感動.二中”為主題的黑板報。3月21日檢查。

　　（2）班主任在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”

　　（3）各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件發到德育處郵箱內。

　　4、3月22日--3月31日“深化雷鋒總結周”。

　　（1）寫好“學習雷鋒活動月”發到德育處郵箱內。總結，評選“學雷鋒活動優秀集體”。按各項活動累計積分。

　　（2）塑造身邊的學習典型，并每個班評選出本班最具代表性的先進事例和先進個人評出2名“學雷鋒標兵”。將其個人學習雷鋒先進事跡和個人近期數碼照片月3月31日前交德育處江老師。并將電子稿發到德育處郵箱內。

　　初中三月學雷鋒活動方案11

　　一、活動主題

　　傳承雷鋒精神，共建和諧校園

　　二、活動時間

　　20xx年3月1日-20xx年3月31日

　　三、活動內容

　　1、成立臨淄八中志愿者協會，公開招募志愿者。

　　學校團委將以班級為單位公開招募、自愿報名，并做好志愿者的選拔工作，同時也作為優秀團隊員的考核工作。學校將組織志愿者圍繞文化活動、公益勞動、植、澆樹、幫助特困生、綠化校園等方面開展志愿服務活動。通過開展志愿服務，弘揚志愿精神，培養學生的公民意識、奉獻精神和服務能力。

　　2、利用國旗下講話進行思想教育和各項活動發動工作

　　3月2日學校宋校長國旗下講話時將以“學雷鋒、揚美德，明榮知恥”為主題展開思想教育工作和發起“向雷鋒同志學習”的號召。3月9日，學校益學芹校長國旗下講話將以“為祖國添一片綠”為主題，宣傳愛護環境，并對學生的日常行為規范提出要求。學校團委將利用學生會的例會和團隊員的思想教育會，進一步加強學生學生的服務意識和奉獻精神，做好“雷鋒在我身邊”活動的開展。

　　3、開展“特困生”的幫扶工作。

　　學校將對“特困生”進一步審核，真正評選出需要幫助的部分學生。學校團委將與學校黨支部聯合組織黨員、團隊員對我校特困生的捐款活動。切實幫助家庭困難家庭解決實際問題，使幫扶對象切實感受到關心和溫暖。

　　4、開展到敬老院和社區志愿活動。

　　學校團委將組織志愿者和優秀團隊員到附近敬老院開展幫老人做一件事，和老人談心等活動。深入社區開展對困、殘家庭掃院子、打水等活動。積極開展尊老愛幼、幫孤助殘的宣傳工作。要動員中小學生與當地孤寡老人結成對子，把敬老院建成青年志愿服務基地，定期開展服務。

　　5、深化“雷鋒在身邊、同做志愿者”校園樹新風活動。

　　學校各班要以“雷鋒在身邊、同做志愿者”為主題，立足校園，積極開展學習雷鋒活動。可以通過開展主題班會、手抄報報、校園之聲、櫥窗等形式大力宣傳、發動，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛校園、關心集體，無私奉獻的崇高品質，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優化校風、班風。特別是廣大團員同學更應該積極帶頭，充分體現出團員的先進性，為團徽增光采。活動期間要求每一位學生為自己的老師和家長做一件自己力所能及的事。各班團、隊組織要把學雷鋒精神立即落實到行動中，切實推動校園精神文明建設。

　　6、開展環保宣傳志愿活動。

　　學校將深入實施“生態家園綠色使者”的志愿活動。從勿折一枝、勿掐一葉、勿踩一草做起，八中志愿者將在“3.12”植樹節期間積極參與學校組織的為樹木澆一點水、護花種草等的一些列生態環境的實踐活動，使廣大學生牢固樹立環境保護、節約資源、抵制污染的意識，真正把熱愛自然、保護生態、改善環境的理念轉化為自覺行動。

　　7、開展學優生對學困生志愿服務活動。

　　各班要組織學優生廣泛開展“一幫一”幫扶、教師“學雷鋒綜合包班”等形式的學雷鋒活動。從教會后進生一個題、一門學科著手，真正為后進生和薄弱班級的整體成績提上來。教師要深入班級開展活動，通過活動增進師生之間的感情與友誼，為創造和諧班級、和諧級部、和諧校園打下堅實的基礎。

　　四、活動安排

　　第一周：

　　1、成立臨淄八中志愿者服務隊

　　2、利用升旗、班隊會發出向雷鋒學習的倡議

　　3、利用櫥窗、手抄報做好雷鋒精神的宣傳

　　4、學校特困生的統計

　　第二周：

　　1、利用升旗、班隊會發出綠化環境從我做起的倡議

　　2、為學校的每一株樹木澆一次水

　　3、優等生和后進生結對子，黨員與薄弱班級結對子