周記600字初中
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都有不少體會吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編整理的初中周記600字（精選47篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
| 【1】寒假周記600字初中 | 【4】軍訓周記600字初中 |
| 【2】暑假周記600字初中 | 【5】校園周記600字初中 |
| 【3】開學周記600字初中 | 【6】周記600字初中 |
寒假周記600字初中 1
春節即將來臨了，我知道大家一定非常喜歡過春節。因為大家可以貼春聯、看春節聯歡晚會、走親訪友……
記得去年春節快來臨時，我在家里學寫對聯，我站在一旁看大人們寫對聯，只見他們手拿一支毛筆，在墨水里蘸了蘸，然后就在紅紙上寫了幾個大字。具體內容我已記不清了。那一幅對聯寫得非常工整，我見了就對大伯說：“能教我寫對聯嗎？”我清楚地記得大伯問：“你會用毛筆嗎？你知道應該怎樣寫對聯嗎？”我搖了搖頭說：“不會。”于是他又說：“你今年又長大了一歲，居然連毛筆都還不會使用，趁著這個機會，我就教你幾招吧。”聽了大伯的話，我高興地跳了起來。
大伯告訴我，寫字時身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又詳細地告訴我應該怎樣使用毛筆。聽了大伯的一番話，我終于學會了使用毛筆的一些最為基本的方法。接著大伯又讓我寫了幾個字給他看看。我寫了五個字：“我最愛中國”。寫得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧！大伯見了笑了笑：“字倒是寫得不錯，就是筆畫不直。”
于是大伯又教導我：“寫每個字時并不是要用同樣的力量，在寫每個字時，用的力量要有輕重變化，這樣寫出來的字就更有變化，看起來也更美觀。大伯說完還示范地寫了幾個字讓我模仿。看著大伯寫的字，就是挺舒服。我照著大伯的樣子試著寫了幾個字，還真有進步，比剛才寫的看上去要好多了，我開心極了。
大伯還告訴我，寫字要經常訓練，多去模仿名貼。寫得多了，字就越寫越越好看。
在這個春節，我初步學了點寫毛筆字的技巧，真是比得了壓歲錢還更高興，還更實惠。
寒假周記600字初中 2
好不容易盼來了寒假，因為這樣我就可以跟著媽媽去外婆家了，那就是美麗又好玩的芒果之鄉——田陽。
我的外婆家在田陽，那里有小我一歲的表妹，我喜歡那里！一回去，我每天早上都可以起來幫外婆喂雞，只要我一拿著一勺玉米出現在它們面前，它們立馬飛快地過來搶，嚇得我拿著木棍子直晃，免得它們來啄我。喂雞雖然有點驚險，但是每天喂完雞了還可以收雞蛋，每天都能收到5—6個雞蛋，這可是很大的收獲哦，可有成就感了呢！
每到下午我會跟表妹到她新家的樓下玩溜冰。溜冰時，表妹的花樣很多，有單腳溜的，有像跳芭蕾舞的，有轉圈的，還有倒著溜的，各式各樣、千姿百態，一點也不亞于我在家時去真冰場溜真冰的樣子，棒極了！除此之外，我們還建了1—19號的秘密基地呢，那是我跟表妹還有幾個小伙伴的休息地，還可以在那玩過家家游戲而不影響別人，夠秘密吧？
可惜，美好的時光總是那么的短暫，假期快過了，新的學期也準備開學了，我和媽媽依依不舍地告別了親朋好友，回家了。
很期待開學時跟同學們分享我假期的快樂，相信同學們也是跟我一樣過了個多彩的假期吧！
寒假周記600字初中 3
不知不覺間寒假已經過去了一半，不禁感嘆道時間過得真快。
沒有事情可做的時候我經常會胡思亂想，甚至還幻想著自己會穿越之類的可笑事情，所以我每天都會把自己沉浸在書海中，這樣自己便不再會有時間去想那些不現實的事情了。也不得不說我的想象力真的很強，每一個故事讀到一半的時候我都會在心里構想一個結局，最后如果和我構想的結局不一樣的話，我就會把滿意的結局用筆寫在一張紙上，然后在夾到書里，這是我寒假里每天必做的.事，為此我還用掉了一個我最喜歡的本子。
當然，時間寶貴，我不可能全部都用在閱讀上。在復習以前功課上我也花了不少時間，以前的功課雖然都學過，但是卻不能保證我沒忘記，所以這個寒假我用的最多的時間是復習功課，每天有規律的復習著功課，時間就這么一分一秒的過去了，而我復習的那些功課也可以說是十分漂亮！
女孩子總是會“臭美”的，我也不例外，每天用二十分鐘打扮自己，然后用十分鐘看著鏡子里的自己，嘴上還嚷嚷著說：“這是誰家的小姑娘，怎么這么漂亮呢？”每當話音剛落的時候，媽媽總是會白我一眼，然后說：“切，你怎么這么自戀呢？”我就會微微一笑，用蚊子般的聲音說道“切，本來就是，我才不自戀。”當然，這種話我可敢被媽媽聽到。
不知不覺這個寒假已經過去一半了，而我的寒假生活也很充實。今天看到這個征文題目我才意識到寒假已經過去一半了，時間就在指尖流逝，所以要珍惜每一分，每一秒。
我的寒假生活是這樣的，你的寒假生活呢？
寒假周記600字初中 4
今天是大年初一，我們一家人開車去國家AAAA級旅游景區第一江山——馬陵山。
昨晚我們一家說好去馬陵山游玩，我興奮的一夜都沒有睡好覺。終于要出發去馬陵山了，我迫不及待的跑進車里等著他們的到來。到了馬陵山馬路上車水馬龍，好不容易找了個車位停了下來。我們先去買票，到了售票大廳，我們買了五張票，就進入馬陵山了。進入大門，我們就遠遠的看見一塊大石頭上面刻著“第一江山”。我們繼續往里面走，我看見指路牌上寫著三仙洞，三仙湖和老虎窩的位置，就迫不及待的想過去看看。我們沿著路走了一會，就來到了三仙洞，外面好多人啊，好不容易擠到洞門口，但很讓我失望，三仙洞只是普普通通的小山洞，我媽好像知道我的心思，就跟我說，以前三仙洞是天然石洞，宿北大戰時陳毅大將在里面設的指揮部。旁邊有個亭子，里面立著陳毅的.雕像，高大威猛，真的好氣派。我們邊說邊走就來到了老虎窩。老虎窩真的讓人大跌眼睛，就是普普通通的兩只老虎石像而已。我們就往其它地方去了。一會就來到了三仙湖的旁邊，一眼望去水和天之間夾著幾座大大的島嶼，湖水上有好多游客在劃船，欣賞湖邊的美景。
時間過得還真快，轉眼間就到了下午三點多，我們都累了，就只好回家了。
寒假周記600字初中 5
寒假，令我感到難忘最難忘的就是和老爸爺爺一起堆雪人了。
起初，老爸拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，老爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫老爸，當他的助手。老爸要滾個中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教老爸了。老爸說：“你先做個小的球，然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點點頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀！
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，老爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。
不一會兒，我的.手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。
真是功夫不負有心人啊，經過我們仨的同心協力，終于把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和老爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個吧。老爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭啊！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當眼睛用，媽媽拿來了個紅蘿卜，當鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！
哈！一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來，我還和雪人合影了呵！我是不會忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……
暑假周記600字初中 1
上學的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口、衣來身手，我今年都要升初三年級，我要利用暑假的時間為爸爸媽媽做一些事。
暑假的第一周，我按捺不住放假的喜悅心情，早早地起來把房間收拾得干干凈凈的，爸爸媽媽被我的反常舉動搞得還以為今天太陽打西邊出來呢，我沖他們神秘地一笑，說：“還會發生更新鮮的事呢。”究竟是什么呢？——秘密！
爸爸媽媽都去上班，我也開始我的秘密行動——做家務。我學著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁。想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終于體驗到媽媽的辛苦，我到洗手間洗把臉，繼續擦起來。堅持就是勝利！大約過一個多小時，我終于將每個房間的地板全擦一遍，地板亮，我也累得趴在沙發上起不來。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂極。
休息一會，我又開始第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學著媽媽洗米的樣子，用手反復將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈，再將米到進高壓鍋，添足夠的水，蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過二十多分鐘的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到米飯的香味，米飯終于熟！我甚至有些激動，急忙關掉液化汽閥門，然后坐到沙發上等媽媽下班。
媽媽回來，一進門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮啊？”“是我擦的！”我從沙發上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。”說著我就將媽媽拉進廚房，“看看，我還煮米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，說：“媽媽，嘗嘗我的手藝。”說著，拿筷子夾一點米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕。”我嘗一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動后還要繼續煮十分鐘才可以停火，哦，原來如此！
雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
暑假周記600字初中 2
暑假，我過得充充實實、五彩繽紛，經歷過許多有趣的事情，比如說坐船了、做手工了、看書了……但我認為最有趣的事情還是要數當“媽媽”。
那天上午，我又和媽媽因為看什么電視而吵了起來，我要看中央一，而媽媽想要看她最喜歡的中央三。媽媽說：“我天天在家做這個做那個，今天好不容易可以休息一會兒，就讓我看一會兒吧。”我很不高興地說：“你們大人不就是應該干活嘛，而且干的活又不難。”“好啊，那我們玩個游戲吧，叫‘互換角色’，你當我，我當你。”“好。”我爽快地答應了。
媽媽立馬趟在沙發上，很愜意地說：“我要看電視，看電視！媽媽應該讓著孩子。”誰讓我剛才答應了媽媽呢，我只好無奈地給媽媽換好了臺。可媽媽又故意找茬：“電視的聲音太小了，調大一些。”我把聲音調大了，媽媽又說起我來：“你把聲音調這么大，是想震聾我嗎，再調小點。”我只好把聲音給再調小，媽媽又說：“我要吃蘋果。”我把蘋果遞給了媽媽，媽媽又說：“我不吃帶皮的。”“太大了，要給我切成塊才行。”“不行，還是太大了，要切成條。”“你喂我嘛。”我已經聽得不耐煩了，對媽媽發起火來：“你怎么吃個蘋果還這么多毛病，又要這樣又要那樣的，你煩不煩！”媽媽一邊假裝哭一邊對我說：“你每次不就是這樣嗎？”頓時，我明白了當媽媽的辛苦，但我還得再當半天的“媽媽”。
中午，我叫了份外賣，就這樣混過去了。可到了下午，就是媽媽寫作業的時間了。媽媽寫作業的速度非常快，我就才享受了一會兒的“美夢”時間，媽媽就已經寫完了。我一檢查，哇塞！錯題好多，基本上就沒對。我開始頭痛了，這樣我得教多久啊，多麻煩啊，我還沒寫作業呢。媽媽看出了我得心思，和我說：“今天，我們的互換角色游戲到此結束。我就是想讓你明白，爸爸媽媽都是很辛苦的，所以你要好好念書，給爸爸媽媽一個大驚喜。”
通過這次互換角色游戲，我明白了當爸爸媽媽的辛苦，所以說我要多體諒一下父母，多做一些家務活，還要好好學習，爭取考出一個好成績，給爸爸媽媽一個大驚喜！這就是我那有趣的暑假故事，那你的暑假發生了什么故事呢？
暑假周記600字初中 3
生活昨天，爸爸向我提議，明天早上去海濱公園晨跑。我拍手叫好，媽媽湊過來說：“也加上我一個！”但我因為看電視，睡得很晚。今天早上，我睜開了眼睛，看了看鬧鐘“6點了！”我說，“該去晨跑了。”我又看了看爸爸媽媽，他們還在睡覺呢！
于是我走到了爸爸媽媽的床旁，恭恭敬敬地說：“爸爸媽媽，起床啦，晨跑！”“啊！幾點啦？”爸爸突然坐了起來。“6點了！”我說，“起來吧，要守信哦！”媽媽說：“好！我去穿衣服了，你的衣服在桌子上，你自己去穿吧！”爸爸也起來了。我回到了房間，準備穿衣服。忽然，我感覺我的肚子非常難受，“呀，大概是餓了吧！”我說，隨之眼皮也睜不開了，“昨天怎么睡得那么晚！”我想：壞了！怎么辦，難道不能去了嗎？我躺到了床上。“我們都好了！你衣服穿好了嗎？”媽媽走了過來，“你怎么還躺在這里！不走嗎？”
我說：“媽，我肚子難受，而且很想睡！”“一定是餓了，昨天你還這么晚睡！你叫我們起來去晨跑，自己卻軟綿綿的起不來。我們特意換上運動裝，你卻讓我們白換！算了，你不走我們就不走了！我還是睡吧！”說完，媽媽就回到了床上。我躺在床上，翻來覆去睡不著，心里總想著：我讓爸爸媽媽失望了！我真不守信！我又想：現在去還來得及，好，不管肚子有多難受，我都要和爸爸媽媽一起去晨跑！但我想：媽媽一定會說：“你拖得太晚了，我不去了！”
但我還是鼓起勇大聲叫道：“媽媽，走！”“走哪里？”“晨跑唄！”媽媽說：“好！現在才6點半，我們走吧！”我真不敢相信自己的耳朵。臨走前，爸爸問我：“今天你體會到了什么？”我想了想，說：“我體會到了守信非常重要！”說完，我們朝著海濱公園跑去……
暑假周記600字初中 4
盛夏的一個中午，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地上的一切，就像從天上降下了一個火盆，地面上仿佛被一個巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。我和任建宇約定下午去向往許久的碧浪池游泳。
碧浪池位于眉山車站旁一百米左右。我一進碧浪池，眼前一片碧綠，藍天、白云都倒映在清澈的水中，人們的歡聲笑語和水的拍打聲，匯成一曲美麗動人的交響曲。這里有一個大池和一個小池，大池深不足兩米、長不足50米、寬約25米，四周貼著銀色的瓷磚，在陽光的照耀下泛出一道道銀光，藍白相間的池底分外醒目。小池長約六、七十米，寬約25米，最深的地方可以把我整個人都淹沒了，而最淺的地方還無法觸及我的小腳丫呢
偌大的游泳池里，我們一會兒游過去，一會兒游過來，像一條條穿梭的小鯽魚;一會兒自由式，一會兒游蛙式，像蛟龍過海，十分自在。實在累極了，就爬起來四仰八叉地躺在池邊，舒舒服服地休息一會兒。
最驚險的時刻終于來了，只聽見全場一陣尖叫聲，有人叫道：“浪子來了！浪子來了！快點作好準備！”碧浪從警界線涌了過來，它們拍打著人們，濺起雪白的浪花，浪花像碎玉似的亂濺開來。碧浪一浪接著一浪，一浪高過一浪。它們好像在賽跑，一個浪頭沖過人群奔向終點——岸邊另一個浪頭也緊跟著沖了過來。我猛地被推出了5米多遠，像踩著了西瓜皮一樣，摔了個四腳朝天。后來我學聰明了，趕緊模仿任建宇的方法，緊緊地抓住一根固定在游泳池底部的一根鐵棍，暗暗自喜：“嘿嘿，這下子浪花對我束手無策了吧。”就在這時一個大浪子沖了過來，一下子把我倒拉了起來，真是驚險萬分！
走出了碧浪池，踏上了回家的路，我的心情像浪花一樣歡騰。
暑假周記600字初中 5
在夏令營這幾天中，我遇到過許多事情，但令我印象最深刻的一件事，還是在尋找4號絲瓜時的一件事。
當我們冒著炎炎夏日，終于找到了可以為我們提供線索的叔叔時很高興。但我們一接到線索，不經吃驚了起來，因為線索上說：去農場找4號絲瓜。”農場那么遠，我們還不會被曬干呀。“我心里想到，”我們小小羅隊是最棒的，我們才不會被烈日征服的。“我轉念又一想。”走，出發。“隊長一聲令下我們便忍受著烈日的折磨，一起出發。
我走呀走，終于找到了絲瓜地，我們走到地里時，再次傻眼了，整個絲瓜地那么大，要找到四號絲瓜無異于大海撈針啊！但我心想，無論絲瓜再小，絲瓜地再大，我也一定要找到它。因為整個絲瓜地實在是太大了，所以我們只好分工合作。我們仔細的找，到處都會閃過我們的身影。我們一直在不停的找，有時候真的找的快心灰意冷了，絲瓜上又沒有貼標簽，我們怎么能找得到呢？我嘆了一口氣，猛然間看見一個小紙條，上面寫著”別摘我，我還未成年呢“。我心里一亮，覺得既然會有這樣的紙條，那一定會有那樣的標簽，于是，我又有了繼續尋找下去的動力了。忽然，傳來一陣歡呼聲，我心里暗喜，是不是我們小小羅隊找到四號絲瓜了，我跑過去一看，原來是雄鷹隊找到了一號絲瓜。我看著他們歡呼的場面，心想，既然他們隊能找到一號絲瓜，那我們找到四號絲瓜也是合情合理的事情吧。我相信我們小小羅隊會是最棒的。
于是，我又繼續低頭慢慢找，找了一會兒，不遠處又傳來了一陣歡呼聲。”哎，又有一隊找到絲瓜了，“我說。也許是由于好奇心的原因吧，我竟然又再次忍不住的湊上去看了看，到底是誰那么厲害又找到了絲瓜呢？啊，原來是我們小小羅隊找到了四號絲瓜啊，那一刻，我都不敢相信自己的眼睛，難道這是真的嗎？是的，千真萬確。我們小小羅隊終于找到了心愛的四號絲瓜寶貝了。
當我們抱著絲瓜出現在鏡頭面前時，那個滋味呀，呵呵，才叫爽歪歪呢！
參加了這次夏令營活動，在我心中留下了極為深刻的印象，因為，通過這次活動，讓我深深的明白了一個道理，團結就是力量。只有大家齊心協力，沒有什么困難能夠阻擋我們前進的腳步。兄弟們，加油吧！
開學周記600字初中 1
開學的第一個星期，也是初中生涯開始的第一個星期。從開學第一天起我們便不再是在上小學懵懵懂懂、任性妄為的小孩子，我們已經蛻變成了一名青少年，算得上是半個成年人了，伴著成長的變化我們肩上的擔子也越來越重，再也回不到做錯事情都會有人包容你、容忍你的時期了。
五天的學習日子里大部分都是充滿了柔軟白云的碧空，云緩緩流動，有幾片藕斷絲連。我座位在窗戶邊，我雙手撐著下巴通過窗子眺望對面植物園的群山，思緒跟著緩緩流走的白云而動，不知不覺地去了一個極其熟悉的地方——家。
上小學都是中午在家吃午飯，下午兩節課后背著書包就回去休息了，對于這種早上到下午八點多都得待在學校里的情況感到陌生和極其的不適應，哎，可是又有什么辦法呢，求學的路總不可能兩全其美。仔細想想，自己比那些住校生好多了。
天際邊的云說不出的溫軟，記得以前老師教我們用棉花糖來形容云，可現在覺著棉花糖簡直無法全譯出云的柔軟。看著這云就想起了母親，她也一定在想念著自己。
整理好情緒后就上課了，小學六年老師的教書方法讓自己養成了些習慣，但有些習慣在新的科目老師那兒并不適用，自己只能集中百分之兩百的精神小心翼翼地注意著，害怕一旦走神就會出現錯誤。因為沒堂課都是集中精力的，也不會出現沒聽懂老師所講。
日子一晃就過去，這個周做得最多的事情就是想回家吧。
開學周記600字初中 2
時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生！
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去！
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學的不同：老師講課的速度快了，作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢？
在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績！
開學周記600字初中 3
已經開學一周了，在這一周里，我認識了班上不少的同學。
開學那天，我懷著一顆惴惴不安的心進入這個全新的環境，原本還在為逝去的小學傷感，不過一周下來，班上友好的同學讓我安心的融入到了這個新的中學環境里。
首先要說的就是我的同桌，班主任為了公平起見，班上同學們的座位是通過搖簽決定的，所以說，我能和同桌坐到一起，這也是一種緣分。同桌是一個小胖子，胖乎乎可愛極了，當我知道我接下來一個月的同桌是他的時候，心里有絲欣喜，因為同桌看起來就是一個很好相處的人，通過一周時間的相處，同桌果然是一個好脾氣的人。
他的適應能力比我強多了，開朗活波，幽默親切，這一周下來，他還幫了我不少的忙，我很感謝同桌。
同桌很親切，班上其他同學也很好相處，一周的時間，我雖然還沒有完全認識班上所有的同學，但是卻能夠感受的到班級里和諧的氛圍。
班上的老師也都很負責，每一堂，老師都會與我們講很多的故事，這讓我們大開眼界，也讓我們聽的津津有味。不過一周的時間，我們就喜歡上了老師上課的方式，最讓我感到驚喜的是，我萬萬沒有想到，在周六的上午，學校里還會安排給我們一場活動課，這是一堂老師帶著我們玩的課，也可以說是一堂全自由的課。
在這一堂課上，褪去了平日里上課的嚴肅氛圍，我們能與老師以朋友相稱，這一堂課五花八門，我們玩的游戲也千奇百怪，要是玩的累了，有的老師還會拿出吉他，彈上三兩首曲子，我們充當觀眾，為老師彈奏出的優美音樂鼓掌喝彩。
我是越來越期待以后的中學生活了。
開學周記600字初中 4
不知不覺中，有一個伴隨著快樂的寒假結束了，每個人都覺得這個假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節的，我們可以玩的很快樂，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興的迎來了開學的日子。
剛一開學，各種困難迎面而來，使我措手不及啊！第一個也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發現，寫字寫得很別扭，有一種生疏的感覺。看來寒假還是少玩會兒，多學會兒吧！另一個便是學習上的事情了，這學期的課程明顯比上學期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過寒假明顯比以往的不同，總覺得玩游戲玩膩了，之后天天伴著開學，希望和久違的同學早點見面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。另外，聽說這一學期起很重要，所以也抱著好好學習的想法。
回想一下，之前的幾個學期我都沒有好好學，輸在了起跑線上，但這個學習我不想再這樣下去了，我一定要好好學習況且，這個學期對于我來說是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個很好的成績。可這種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實到實際行動上去。之后便理所應當的報了一個補習班，剛開始我還沉浸在自己的夢想中，想象著我的學習成績。但實際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也很想學習，便努力克服它，就強忍著困勁上著課，時間長了，也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。
這個學期對于我來說很重要，所以我一定要在這個學期好好學習，去證明我是可以的！
開學周記600字初中 5
開學的第一天，我早上六點多的時候就起床了！吃完早飯，背上書包就上學去了，到了學校！我欣喜若狂，因為我好久不見我美麗的學校了!我迫不及待的進了教室，臉上帶著笑容。我一進教室，呀！這個角是讓我大吃一驚！到處都是灰塵，地上都是垃圾！
我到了自己的座位，桌子上，椅子上，到處都是灰塵，我一拍，灰塵滿天飛舞，桌子上和椅子上，被我打掃得一干二凈，沒有一處是有灰塵的！全班同學都陸續到了學校，我們男生主動打掃地面，女生主動擦起了桌子，呀！我心想：“我還不如讓女生給我擦桌子呢！”我現在反悔了！我們男生掃啊掃，他們女生擦啊擦！可費勁了，不一會兒，教室就被我們打掃得一干二凈，一塵不染，可教室里灰塵滿天飛舞。蕩蕩漾漾，到了上課灰塵都沒有了，老師對我們說四二班要和我們合班。什么！我們班的同學都大吃一驚！到了上課，老師說穿拖鞋的下課要站在外面不許玩，老師又說：“接下來大家要自我介紹，一個一個的來，。從喬家樂開始。”大家一個接一個的說完了。有的喜歡小動物、有的喜歡自行車、有的喜歡電動車、還有的喜歡玩！輪到我了，我緊張的腿腳發軟，我不時的網下四處張望，左顧右盼，我大膽的走上演講臺，我說出了我喜歡什么，我叫什么，我暑假的生活，我說了好多好多！我一說完就不由自主的下去了！老師說獲獎的有喬子龍、喬曉軒、楊夢飛我！我一聽到有我我就欣喜若狂開心的'不得了！下課了，我們穿拖鞋的就極不情愿的出去罰站了！
這一次開學的第一天，雖然我罰站了，但我也獲獎了。我非常開心！
開學周記600字初中 6
今天是我們開學的第一天。新的校園，認識了新的同學，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進入了新的環境，總而言之，這個學校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經步入了青春的大門。
體驗了新的一切，剛開始，對于這個陌生的校園，我很不習慣，但是通過了幾節課的體驗生活，我已經慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、
到了下午，我已經熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候，學校就通知我們去操場除草。
于是，我帶著一絲興奮和同學們一起去了操場，遺憾的是，我并沒有帶任何的工具，所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來，當草除了三分之一時，我的手就已經磨下水泡了，這時，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸，一棵草就順利的拔下來了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對于我這個手無縛雞之力的人來說，這已經是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結束了。但同時，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運動，生命在于學習，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動，在家里就可以為父母分擔一些辛苦，只要好好學習，你一定會看到一個嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！
開學周記600字初中 7
“啊。”一轉眼暑假就過去了，新學期又到了。今天是開學第一天，我騎著自行車高高興興地去上學。 到了學校，哇。學校全變了，變得很漂亮。學校里的花花草草都豎了起來，好像在對我說：你好。 歡迎你回校。”我到了領書的地方，一位老師給了我幾本課本，我猜她應該是我們的新老師吧。接著，我把書費交給了她。這時，學校的廣播響了：“請所有同學回到教室，請所有同學回到教室。”我看到大家都走向教室，所以我也走回了教室。
這時，我看到一位老師走進了教室。哇，果然不出我所料，他就是把書給我的那位老師。老師微笑著對大家說：“大家好，新學期開始了，大家高不高興？”我們齊聲說：“高興。”老師說：“好，現在開始學習，這節課學習語文，下一節課學習數學，最后一節課是體育課。我心里樂滋滋的，因為體育課是我最喜歡的一節課。課堂上，老師教會了我們很多東西。準備下課時，老師發了一篇試卷給我們做，做好了，我們就交給老師。下課了，我們大家都出去玩。 一會兒，上課鈴響了，老師又教我們語文，最后，也一樣發一篇試卷給我們做，試卷內容看起來很簡單，但做起來很難。其實里面的內容都是上一學期學過的，因為我們暑假里天天都玩，沒有學習的時間，所以忘記了。老師說：“學習是要持之以恒的，無論什么時候都不能把學習放下，“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們聽完后，情不自禁地認真看起書來。
“叮鈴鈴……”下課了，我高高興興地出去玩。不一會兒，上體育課了，我滿懷激情地出去活動。我和小朋友們一起跳繩、跑步、跳馬，玩得很開心。放學了，我背起書包高高興興地騎著自行車回家了，上學第一天真好玩，不僅學到了很多知識，還可以運動鍛煉身體。我盼望著明天的到來。
開學周記600字初中 8
我上初一了，進入這個新的環境已經有一周了。周圍的朋友也增添了不少。可是，作為新初一的我到目前還沒有中學生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠，跟小學一個邋遢樣。我現在準備‘改過自新’了。
我現在上樓梯還是小學的莽莽撞撞的樣子。曾經好幾次撞倒了對門奶奶的菜籃子。實話說我這人從來不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。
不過，我現在是初一生了，不能不懂事了。現在我上樓不僅穩穩重重，而且還幫奶奶提籃子呢！不過，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強，看見有人欺負弱小，我就會大打出手，讓那個可惡的人不得、好死。有一次一個朋友看見我打別人的時候，她立馬拉過我。當時我還沒有預料到，就沖她納罕：“@#￥，你為啥攔住我！”她沖我說：“你這樣不會得到別人的真心的！只會讓別人對你更反感！”然后她就興沖沖地跑走了。
當時我很氣憤，甚至覺得自己……回到家以后，我反復的想著她的話，她說得沒錯，我應該去向被我打的好那個男生道歉。可是那個男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好，讓我及時的認識了錯誤。從那以后我就對任何人都變了。
初一的我，的確有很多變化：作業按時交，字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補，我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。并不像昨天安靜的克星。
開學周記600字初中 9
不知不覺我已經步入了初一的新生活，記得剛開始我就像一個迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著，因為我當時無法忘記我的小學生活、我的老師和同學。無法接受新的校園生活。
從剛開始最初的軍訓后，我領略到了它獨特的魅力。雖說軍訓是苦的，但也是多彩而神秘的。當我們穿上迷彩服時，仿佛自己變得特別成熟，教官們都是很嚴肅的，“立正、稍息齊步走。”軍訓的這幾天都是在嚴肅的氣氛中進行的。同時我懂得了責任與使命，磨練了堅定的意志，這些短暫的軍訓給我留下永恒的回憶。
在新的學期中，要想成績攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！看看課程表，我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理……真是多的讓人可怕。這些課都是我從來沒有接觸過的。盡管學習時間緊，課程多，負擔重。但每個強者都是在激烈的“戰場”中突圍，展示自己風采，在追逐中變得迅速。
宿舍也是我們生活的樂園，在這個樂園里，生活著一群快樂無憂的女孩，有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”……我們在同一片陽光下，無憂無慮，作者所有女孩擁有的多彩的夢，并收獲著友誼，收獲著真摯。
小學的畢業，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學的開始，雖不如朝陽那樣絢麗，卻比朝陽更加豐富多彩。中學的生活是欣喜、是興奮、還是……初一，我的新生活，嚴肅、緊張而興奮。新生活！新體驗！新起點！未來，還在等著我們去創造！將來的我們，一定會是學校的驕傲！
開學周記600字初中 10
轉眼間，一個星期過去了，這個星期很有意義，因為這是開學的第一周，我也交到了不少好朋友，讓我體會導了初中生活和小學生活極大的差異，更讓我體會導了初中生活的辛苦。
這五天來，除了開學的第一、二天還是非常輕松的以外，其它三天都是生活在作業的世界中的，苦的就是每一節課上完之后，作業就會在原來的基礎上又增高一層，沒上完一節課，我就要急急忙忙的拿出作業來趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時間做好充分的準備，對于小學的生活來說，真得是天地之差！
當然，我也知道過了初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話了。對我來說，初中的下課只是一個幌子，沒有時間休息，而這也只是一個小小的開始，以后的每一天都會比現在更加繁忙，我不能被現在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應該要打倒現在的困難，讓我的生活更加有意思。也許，我剛從一小轉過來，還無法和三中接上軌，畢竟我從來沒真正了解過初中這個熟悉而又陌生的詞，說熟悉，但是我只是遠遠地聽到過，也沒想到自己已經能離這個詞這么近了，只有當我真正能使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個字沒有距離的時候。
我準備在初中大大增加閱讀量，因為我們以前的老師經常和我們說初中考的范圍很廣，有些都是在課外的。我更加要仔細聽講，不能漏了老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時記下老師所講的，課后好好復習。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高，像跑步一樣，越跑越遠，沖破終點！
軍訓周記600字初中 1
告別了五彩繽紛的小學生活，迎來了煥然一新的初中旅行。升入初中，軍訓自然是必不可少，而我的軍訓心得也是數不勝數。
軍訓的第一天，我們排好隊伍去了操場，等待接受教官“可怕”的“地獄式”的訓練了。
按照教官口令，我們兩腳尖分開約60度，中指緊貼褲縫，天氣很悶，太陽也很烈，然而我們紋絲不動，如同一座座不知疲倦的雕像。時間一分一秒地過去了，豆大的汗珠不停從額頭上冒出來，我口干舌燥，恨不得一口氣喝完整個長江，手心也是汗津津的，整個襯衫上也滿是汗珠，幾乎濕透了。此時此刻，我多想有東西可以用來解渴，哪怕只是一小杯普通的白開水，我多想可以活動一下手腳，哪怕只是幾秒鐘的短暫時間……
要不，喊聲“報告”吧，這樣只要教官允許，我便可以結束這痛苦的煎熬了，便可以跑去陰涼地喝水休息了，這樣多好……不，不行！我轉念一想，“不經歷風雨，怎能見彩虹？我怎能被這么點困難所擊倒呢，再堅持一會兒吧！”我心想。
有了這個念頭，我便一下堅定了許多。煎熬著，渴望著，等待著……可能只站了二十幾分鐘吧，但我卻覺得“度分如年”。終于，教官下達了一個讓所有人興奮而激動的命令——“解散！”呼！總算熬到了頭！我迫不及待地拿起水杯，“咕咚咕咚”地喝了一大半，真爽呀！
很慶幸，當時的我沒有輕言放棄，沒有遇到困難就退縮，這才使得我有了現在的成功感。這次軍訓不僅使我強健了體魄，更讓我懂得了要勇于面對挫折，只有這樣，成功才為你打開大門。有時，成功離你只在咫尺之遙，關鍵在于你能否不被困難擊倒！這次軍訓使我受益匪淺，初中三年，我一定會越戰越勇！
軍訓周記600字初中 2
告別小學生涯，上個周一我期待以久的初中生活正式開啟。
開學之后，我們初入陌生的初中校園，見到課程表的那一刻，我十分的高興，因為課程表中有我從來沒嘗試過的軍訓，我終于可以體驗一下夢寐以求的軍隊生活了。第一天軍訓時，首先老師給我們進行了分組，我們是一個班為一個小隊。一開始我們都以為軍訓特別簡單，大家都十分興奮。可是當軍訓真正開始后，我就知道我們錯了。軍訓首先從站軍姿開始，在站軍姿時，老師要求我們必須一直保持不動，中指緊貼褲縫，五指并攏，收腹并且抬頭挺胸，幾分鐘的時間，我就覺得腿不聽使喚，特別累。但是沒有辦法，我知道我們每個人都必須咬牙堅持！第二天軍訓時，老師要求更加嚴格了，讓我們來站隊報數，我心想不就是報數嗎，小菜一碟。沒想到，報數并不是說個數字就完了，還要講究節奏，速度和音量，這三樣缺一不可。一開始大家都沒有經驗，喊得一點也沒有氣勢。經過一段時間的練習后，大家都找到了節奏，聽著大家嘹亮的報數聲，我心里油然產生了一種自豪感，原來我們也可以這么英姿颯爽啊。
第三天軍訓時練習的是三面轉體。分別是向右轉，向左轉和向后轉。在轉體時要喊出1、2兩個數字，從而掌握好轉體的節奏。轉體要求速度要快，反應能力也要有。一天下來，我覺得比前兩天更加累，但同時我也覺得我越來越像電視上看的軍人了。第四天軍訓練習的是整理隊形，這一次要把手臂長時間舉起，需要很多的毅力才能做到。看到大家的汗水順著臉龐滑下來，瞬間覺得真的是一天比一天累，有點想念教室里舒服的凳子了。
日復一日，操場還是那個操場，太陽還是那個太陽，一切似乎都沒有改變。但唯一在變的，是我們。在不知不覺之中，我們慢慢地向著更好的方向發展。從之前的懶惰到現在的堅毅，眼神也像軍人一樣炯炯有神，一切困難在我們面前我們都可以應對自如。相信這次軍訓可以改變我的陋習，讓我逐漸變得更加優秀！
軍訓周記600字初中 3
懷揣著兒時的夢想，擁抱著青春的考驗，我終于踏進了初中的校園。而給我們的第一個考驗就是——軍訓。
我本以為軍訓會像網上看到的那樣，由兵哥哥當教官，師生都身穿綠色迷彩服，像部隊的士兵一樣威風。可生活并不是電視劇，原來“兵哥哥”就是學校里的體育老師呀。但是，老師同樣是嚴肅認真的喲。
軍訓第一天，老師教我們如何正確站軍姿。頭要抬起來，身子要挺直，雙手五指并攏，要緊緊的貼靠褲縫，雙腿并攏，腳尖自然分開60度左右……這些聽起來并不是很難，可真要做起來卻沒有那么容易。只不過站了一兩分鐘，我就有些累了。這兒也想動，那兒也想撓，不過最后我還是堅持了下來。軍訓第二天我們訓練報數，向右看齊和三面轉法。這些動作不難，大家基本都能學會。可還是鬧出了不少笑話。看！第一排報數“1！2！3！4！5！6！6！……”就像這樣，經常不是報錯就是搶報，或許是因為太緊張了吧，這可把老師都給看笑了。再就是三面轉法，只聽老師一聲“向右轉！”，有的兩個同學轉成了面對面，有的腳沒站穩，差點摔倒。真是狀況百出！不過經過一次次的練習，大家也都進入狀態，出錯率也減小了。
軍訓第三天，練習兩臂側平舉散開和齊步走。兩臂側平舉散開在小學都已經學習過了，沒有什么難的。齊步走，剛開始會有許多同學卡不上老師的節奏，也會有些同學順拐，但經過老師的指正和不斷的練習，我們很快就走整齊了。
最后我們把全部的內容連起來反復練習，老師指出來一些小問題，讓自己回家多練習。接下來就準備迎接下周的軍訓會演了呢，又有些激動，又有些期待呢！
這幾天的軍訓有困難，有樂趣，但更多的是收獲。通過軍訓增強了我的體質，也增加了我的見識，更讓我想到國慶大閱兵的壯觀場面，那背后要付出多少汗水和努力呀。所以我深知，所有成績的取得都跟辛苦的付出是成正比的。
軍訓周記600字初中 4
歲月的潮流沖刷著我的記憶，許多的事情都在這匆匆撞撞的潮流中逝去。但卻永遠抹不去那段有意義的生活—軍訓。在這5天的軍訓中，有歡樂，有淚珠；有痛苦，有堅持，我也從中還懂得了許多，許多……
——題記
短暫的5天軍訓結束了，仔細的想想，在這5天中我并不是只擁有身體上的疲憊，并且我從中還懂得了許多，許多。
記得是笑聲陪伴著我們開始了軍訓旅程；回來時，雖然我們沒有哭，但心里卻在不停地流著眼淚。在回家的路上，我的腦海里想的不是與媽媽相見后的場面，而是我們在烈日炎炎下認真訓練的模樣…………
印象最深的就是第三天中午的訓練，那時天氣熱的厲害。太陽毒辣辣地烘烤著大地，整天沒有一絲的風。院子里的綠色植物都垂頭喪氣的，沒有一點兒生氣，與上午生機勃勃的景象形成了鮮明的對比；知了拼命的叫著“好熱啊！好熱啊！”；地面上連只螞蟻也難以見到——它們也受不了這“熱魔”的控制。我們在等待用時，因為同學們都在下面嘰嘰喳喳地說話，于是教官很生氣，就帶我們到操場上練“倒功”。隊伍等距離散開后，教官就喊“一”我們就倒下，喊“二”我們就起來。過了一會兒，大地就把它烈焰升騰的溫度迅速傳達到了我們的腳心，我立刻覺得身上就像著了火一般。盡管在烈日當頭下練“倒功”是難熬的，但當自己堅持下來的時候我們卻是快樂的。
軍訓雖然很苦，但軍訓給予了我一生中最重要的一場“電影”。軍訓時的場面就像是每一個片段，軍訓的場地就像是特殊的工具，而我們卻是里面不可缺少的人物。軍訓時同學、教官、老師之間的插曲都將成為我永恒的記憶。
軍訓周記600字初中 5
時光如流水般匆匆逝去，五天的軍訓也到此結束，留下的是辛苦勞累，腰酸背痛，饑渴難耐，還有我們永恒不變的美好的回憶。
滾燙的大地，似火的驕陽，揮汗成雨的同學們構成了學校別具一格的畫卷。平時我們這些被父母呵護的“溫室里的花朵”經受這一番訓練，早有一些同學“蔫不拉幾”，苦不堪言。但看到其他同學挺直的腰板，我也堅定了自己的信念朝著成功的方向前進。
軍訓第一天，教官就給我們來了個下馬威——站軍姿。
“抬頭挺胸，兩眼平視前方，大拇指緊貼食指第二關節處……”，大家按照要求做后，頓時變得精神抖擻，遠看還真有點兒“英姿颯爽”的感覺呢！剛開始的十分鐘，感覺很不錯，但再過幾分鐘后，我的腳開始發麻上半身也慢慢地有些酸痛。時間像只小刺猬，在我腳下扎來刺去，就是不肯快點走。太陽慢慢爬上了頭頂，它吐著紅色的舌頭，不過一會兒，我汗流浹背，恨不得在地底下找條裂縫鉆進去。
“這是意志與身體的拼搏，正是磨練自己的好機會，就看你們對自己怎么要求了！”此時，教官的話在我耳邊回蕩，想到為了自己，為了集體，我咬咬牙，鼓足勇氣，一動不動。驕陽下，我和同學們一起站成了一棵棵青松。
最后一天的下午，當我們班以標準的正步通過學校領導的檢閱，并獲得一等獎時，同學們歡呼雀躍，感嘆五天的辛苦沒有白費！
這次軍訓將是我人生中一段美好的回憶。它磨煉了我們的意志，把我們變成了吃苦耐勞，奮發向上的青少年，我相信以后的我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹。
軍訓周記600字初中 6
轉眼間，7天的軍訓生活結束了。說長不長，說短不短，卻讓我記憶深刻。7天前，我還是嬌生慣養的“大小姐”，7天后，我竟蛻變成了能獨立的一名“小軍人”。
這7天里，我接受了不一般的洗禮。站軍姿，從而挺直了腰板。踏步，從而向自己的夢想更邁進一步。向右看齊，我在衡量并不斷改變自己的態度。稍息和跨立，我在打下牢固的基礎。一開始，我并不明白老師和教官讓我們軍訓的用意。
烏云遮住天空，蜻蜓低飛，我一次又一次地祈禱趕快下雨，但一陣大風刮過，吹散了烏云，吹跑了蜻蜓，或許老天也想讓我們這些祖國的花朵盡快成長成參天大樹。每當教官讓我們休息的時候，我就希望教官忘記看手表，讓我們多休息一會。但軍紀是嚴明的，不會為任何一個人改變。我已經深刻地感受到了軍紀的不可動搖。
每天最快樂的莫過于拉歌。我們總是扯著嗓子，爆發出青春的荷爾蒙。士氣隨著我們的嗓音漸漸地升高，為一天的軍訓生活畫下句號，為第二天的刻苦訓練打下伏筆。
慢慢地，軍訓開始變成我們的習慣，我們開始適應這種艱苦的訓練。好像在做一件每天都會做的事情。突然發現，如果不訓練，還會有些不適應。家人都笑稱我們是“受訓狂”。
或許吧，我發現自己離不開教官，離不開老師，離不開已經相處了7天的同學。現在，呆在家里，看電視沒精神了，玩電腦的時候心里還在回憶與同學在軍訓時發生的趣事。
軍訓最后一天的聯歡會上，我獻上了一曲二胡曲《賽馬》。也許潛意識里，我在祝福我們以后像駿馬一樣在草原上自由馳騁，又好像在贊美軍訓生活雖枯燥但讓人激情澎湃。
自古以來，梅花香自苦寒來。沒經歷風雨，又怎能見到彩虹？
軍訓，后會有期！
軍訓周記600字初中 7
只有經歷過地獄般的磨練，才能有征服天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱！——題記
短短五天的軍訓，使我們承受力極大的痛苦，但忍受了極大痛苦并堅持下來的人卻獲得了一切良好的品質。這源于我們沒有屈服于困難，扼住了他的咽喉！
軍訓中，我在烈日炎炎下佇立；在口干舌燥時長跑；在塵土飛揚時匍匐前進……終于，我在用我那瘦弱的臂膀挑起一切困難后蛻變了：我退去了懶惰、自私、怕苦的弊病，迎來了堅韌不拔、言必行，行必直、知難而進的新生！
軍訓時人生中一段崎嶇險阻的路，只有堅毅得人才能走過，獲得勝利的愉悅并感受到一種壯美的趣味。軍訓雖苦但你只要有雄健的精神，你就能夠堅持下來，體驗到那奇絕壯絕的美趣，并看到那勝利的、多姿多彩的、最靚麗的彩虹。
通過這次軍訓，我明白了；一個人能走多遠?這句話不是問雙腳，而是應問志向；一個人能攀多高?這句話不是問雙手，而是該問意志！一個人如果他能成事，那么他絕對不會畏懼困難，因為畏懼困難時一種羈絆，絆住的不僅僅是雙腳，還有未來！“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這不是句空話，而是事實，因為經歷過痛苦的人總能獲得各種品質。“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”這幅對聯不僅是蒲松齡勉勵自己的話，更是一句真理。因為一個人只要有遠大的理想，堅韌不拔，鍥而不舍的品質他就能成功！
讓我們鼓起勇氣吧！讓我們以軍訓為起點，用自信、鍥而不舍為我們鋪路，讓膽識、知難而進為我們克服困難。向著朝陽向著煥發光彩的未來和燦爛的青春時光勇敢前進吧。
軍訓周記600字初中 8
軍訓的日子就這樣過去了。回想起來，覺得既漫長又短暫；每天重復那汗流浹背的痛快。頂著炙熱的陽光。雖然是辛苦的，但也少不了我們的歡聲笑語，教官的可愛。每一次休息，我們每一個人都有說有笑的，教官也和我們說起笑來。即使是和他開玩笑，他也不會生氣。有時候我們說話事過分了一點，但教官也不會生氣。現在回想起來，覺得教官很慈祥。
我們這五天的歡聲笑語，我們的淚水，我們的汗水，都見證了我們的成長，見證了我們的努力。但我們的成長和成功都離不開教官的嚴格教導，同學們的努力和團結。這一切都使我們班獲得了最后的勝利。老師說得對，我們班不僅是成績最棒，而且表現也是最好的。正所謂“一班，一班，絕不一般”。
以前的我很討厭軍訓，總感覺軍訓是又煩又悶的。但自從這一次的軍訓，我突然覺得其實也有快樂的。雖然回來以后，我變黑了，而且又很累，但心里卻很踏實，很快樂。軍訓的日子里讓我感受到了很多。這也將會是我生命中重要的回憶，永遠也抹不去。
我們只相處了五天，我們也辛苦了五天，我們也快樂了五天。我們忘不了教官的和藹，忘不了我們的笑聲。獲得勝利的那一刻，我們班是最光榮的。那一刻，我們是最幸福的。那一刻，讓我們忘記了五天的辛苦。老師的欣慰，同學們的喜悅，還有教官那依然冷靜的面容，我都無法忘記。其實，我知道，教官是最欣慰最開心的那一位！只是冷靜是他的作風罷了。
當我們走上了賽道時，我們既緊張又興奮。但我們始終認真的完成了，最終贏得了他人羨慕的眼光，我們真的很滿足。
軍訓，過去了。
它，真的過去了嗎？
不，不是的，它一直在我們的回憶中沒有過去。
軍訓周記600字初中 9
軍訓是學生生活中難忘的一頁，軍訓生活給我們的一生留下閃光的記憶。在短短的5天軍訓在生活里，有同學們辛勤的汗水和歡樂的笑聲融成的一首首青春五彩之歌。歌聲中有“團結就是力量”“我是一個兵”等等。有同學間甜蜜溫馨，有師生和教官間的真摯友誼，舉手投足之間，會觸發你很多感悟，促膝談心之時，我們都能解讀許多生活的真諦。
身著軍裝的我們迎著朝陽走向自己絢麗的青春大門。雖然軍訓使我們感到疲憊不堪，但我們心里為自己感到驕傲，自豪。為我們在炎炎夏日中揮灑的汗水而驕傲，為我們在風雨交加能夠堅持不懈戰勝挑戰而自豪。我們演繹著精彩的人生，在整齊的腳步聲中，我們懂得遵守鐵一樣的紀律，在同學，老師，教官的關懷話語中，我們品味人間真情的甜美。
“軍訓”這個讓人聽著都毛骨悚然的詞語，帶給我們另一段的心路歷程，有心靈上的擔心，但我們堅信自己有毅力戰勝它。要明白流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。只要我們對自己滿懷信心，讓我們用自己的雙手抹去軍訓中的冷酷，迎來它帶我給我們的累累果實，用心去領悟這其中的到時的道理，在一番酸苦后，那后味定是美滋滋的。結束了軍訓，讓我們明白流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。都說“吃得苦中苦，方為人上人”。是軍訓，讓我們擁有戰勝困難的勇氣；是軍訓，讓我們懂得團結互助；是軍訓，開啟了我們的輝煌青春。
是軍訓考驗了我們的意志力，鍛煉了我們的毅力。因此還有什么困難能打倒我們的呢新的起點，新的挑戰。我會一個一個去挑戰它，克服它。
讓自信為我們鋪路，讓膽識為我們克服困難，向著朝陽前進。
軍訓周記600字初中 10
帶著好奇、幻想與迷茫，我們走進了初中，迎接我們的是為期六天的軍訓。我們知道，軍訓不僅僅是對身體的鍛煉，更是對意志的考驗和磨練！如火如荼的六天軍訓似一陣風，眨眼間就過去了。在這短暫的六天內，我體會到了各種酸甜苦辣，也學會了堅持就是勝利，團結就是力量。不是有那么一句歌詞：不經歷風雨，怎么見彩虹？相信我們這些新生，經歷過軍訓的風雨，會變得更加堅強，更加無懼。在幾天的軍訓里面，我們學到了許多東西。記得我們在軍訓中做的最多的一個姿勢就是站軍姿。看電視上，那些威武的士兵站的很輕松，很簡單，但是有些人卻不知道，他們付出了多少汗與淚。站軍姿的要領是：頭要正；頸要直；口要閉；兩臂自然下垂；五指并攏，中指貼于褲縫；兩腳分開為八字形，分開度數約為六十度。在烈日灸烤的塑膠操場上，我們抬著頭，挺著胸，一動不動地站立著。熱氣不斷地從地里面往上透，腳底又酸又痛，豆大的汗珠不斷地順著我們的臉頰流下來，我們都不敢去擦，堅持站立著。有好幾次我都差點堅持不住，想打“退堂鼓”，但是我知道，這是在鍛煉著我們的意志，所以每次都會在心里拼命對自己說：“堅持一會兒，再堅持一會兒。”
燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓的最后檢閱。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們訓練的成果。山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
回味軍訓，相信每個人都別有一番滋味在心頭，而對于我來說，軍訓已成為我人生中一段寶貴的經歷，寫進初中生活美好的記憶當中。軍訓很苦，炙熱的烈日、滾燙的操場、嚴厲的教官，幾度讓我們心有余悸，被陽光暴曬的臉上，已經分不清哪是汗水，哪是淚水。
軍人的風采，是在陣陣軍號聲的沖鋒中。號聲一響，邁著整齊的步伐，吼著嘹亮的番號，迎著朝陽，迎著新時光。是猛虎，就要聲震山谷；是雄鷹，就要搏擊長空。
未來的學習生活中，也不會是一帆風順的，需要堅持，需要努力。
軍訓周記600字初中 11
告別了那個令我回味無窮的母校，進入了泰河這個絢麗多彩的中學。進入初中的第一堂課就是軍訓。軍訓對于我們這些“飯來張口，衣來伸手”的人來說，無疑是一種挑戰，是一種自我挑戰。
我們的教官是一個二十幾歲的年輕人，他的臉上寫滿了嚴肅和認真。教官在軍訓的時候對我們的要求十分嚴格：如果大家做的不好，教官就會很嚴厲地批評我們；如果大家的動作做得不好，教官就會一遍又一遍地示范給我們看，也會讓我們一遍又一遍地重做。
讓我印象最深刻的就是站軍姿。剛學會站軍姿之后，教官就讓我們在烈日炙燒后的塑膠跑道上站10分鐘。平時的10分鐘在一瞬間就溜走了，而站軍姿的這10分鐘卻流逝的格外慢。熱氣不斷的從地面往上透，腳底又酸又燙，豆大的汗珠不斷地從臉上流下來，滴在地上，而且我還口干舌燥的，我真希望這10分鐘趕緊過去啊！我在心里告訴自己：一定要堅持住，10分鐘很快就會過去的，要是現在就放棄了，那我之前的努力不就都付之東流了嗎？于是，我就這樣撐過了這漫長的10分鐘。晚上回到家后，我整個人躺在了軟綿綿的大床上，平時我并不感覺睡在床上是多么的舒服，但在這一刻，我感到了前所未有的舒適。
在大家休息的時候，教官會教我們唱軍歌，還會跟我們說說曾經在部隊中發生的閑情趣事，逗我們笑。
五天的軍訓轉眼就過了，但這五天的魔鬼訓練我都銘記在心，這五天學到的東西更是忘不了。這五天的軍訓雖然很苦很累，心里有說不出的酸甜苦辣，在烈日下的暴曬，這何嘗不是一種人生的挑戰呢？
軍訓周記600字初中 12
“看我六班，勇奪桂冠。齊心協力，共創輝煌”，喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐，我們班子訓練場上訓練著。軍訓生活又苦又累，而且注意力要時刻集中，但同時也是一種享受。首先要克服早起的困難，平時里舒適的被窩在這一刻不再屬于我。看著室友們一個個起床了，我也不甘落后，帶著睡意疊好被子，然后下床洗臉刷牙。等妻一切任務都完成之后，便一路小跑到訓練場集合。
軍訓的首要內容便是站軍姿。可不要小看這站軍姿，初中的訓練都是小兒科，胸要挺，背要直，兩臂夾緊，兩手緊貼雙腿，中指按住褲縫，膝蓋向后壓，重心處于前腳板。每次站立時間約為30分鐘，每每站立時我都堅持用最標準的站姿展現自己的風采。除了站軍姿，其余的訓練稍許輕松點，基本內容是立正、稍息、蹲下、跨立、原地踏步、齊步走等。每次訓練都恰到好處，每當我達到極限時，教官就會讓我們休息15分鐘，這足以使我恢復過來，有足夠的精力應對下面的訓練。
這四天的訓練時間說長不長，說短不短，而我在四天中一改變了很多，很多小毛病壞習慣都改正了過來。這幾天的軍訓是快樂與痛苦并存，只有經歷了痛苦，才會有收獲。我很感謝著幾天的軍訓生活，它是我人生中最重要的一課之一，我一定會牢牢記住！
軍訓周記600字初中 13
軍訓，是一種對意志的磨練，是一種對精神的洗禮，讓我們面對種種考驗，擺脫小學的稚嫩和懶散，進入初中緊張的學習和生活。
我們懷著美好的憧憬來到軍訓場地——西航校，等待著接下來五天時間的軍訓。心目中的軍訓是充滿著教官威武的口令聲；心目中的軍訓是烈日炎炎下的訓練；心目中的軍訓是緊張與辛苦的合奏曲，更是用汗水和著淚水奏響的樂章。心目中的軍訓一次一次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前；但我還是懷著一點小小的自信和一點小小的欣喜去感受我向往已久的軍訓生活。
軍訓剛開始，同學們臉上各個洋溢著新奇和興奮，可是過了一個小時，有的同學就堅持不住了，哪怕是一個最簡單的動作，我們無數次地重復著，在驕陽酷暑下，灼人的陽光不斷的刺過來，場地上沒有一絲風，陣陣的眩暈席卷而來，接下來同學們的呻吟聲連聲四起，但是大多數同學都堅持了下來。每次訓練時間長達50分鐘，在這段時間里，我們都是汗流浹背，渾身上下酸痛不已，真想一屁股坐到地上再也不起來了。
櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。我想，我們只有戰勝自我，才能取得勝利。
會操表演那天，我不斷地告訴自己，用自己的心去真真切切的體會軍人的吃苦耐勞的精神。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，把自己最優秀的一面展現出來，體現出軍人的英姿颯爽，口號的雄壯洪亮……
白駒過隙，五天的軍訓圓滿的結束了，而這些天的軍訓，磨練出了我鋼鐵般的意志。黝黑的肌膚透著青春的健碩，淋漓的汗水閃著成功的喜悅，我覺得這將會是我們腦海中無法抹去的一個星期。經過軍訓，我會把嬌氣鎖進抽屜，把堅強放進背包；告別稚嫩，讓自己的雙肩經得起未來的雨打風吹！
軍訓周記600字初中 14
星光在天空劃過了一次又一次，初一的第一學期在同學們的聲聲解脫中落下了帷幕。在多天之后的寧夏之夜中我不禁回憶起初一所發生的一件又一件的大小事情。在這其中有令人振奮的，有令人傷悲的，有令人記憶的，有通過全班同學齊心協力獲得一系列成功的。在這其中最讓我刻骨銘心的首先要數到開學之初的長達五天的軍訓了他讓我真正嘗到武警戰士每天的艱苦訓練了，嘗到了“苦”。
軍訓的時間是在2008年8月20日開始的。還沒有訓練的時候我在憧憬著訓練的場面：同學們在教官指揮下有時邁著有力的步伐，有時根據教官的指令擺出不同的動作。可是到了真正訓練的第一天我就開始不停地抱怨了，我甚至認為這是教官在整我們。第一天我們主要是練習立正。可別小看了這立正，也別以為就只是“抬頭，挺胸，收腹”這三點。而且這三點說起來簡單做起來就不簡單了，因為我要保持這樣二十分鐘甚至更長的時間，你想一想在太陽直射的操場上，不要說是站著不動堅持幾十分鐘不動了，即使就是平時不出幾分鐘也會熱的滿頭大汗的。當然你別用手擦汗，除非你事先打過報告給教官的，我就記得有一次我實在是堅持不住了就悄悄的擦了一下額頭，結果還是被教官那犀利的目光察覺到了不用說我被教官給訓了一頓，從此以后我再也不敢偷偷的擦汗了，在此之前我總是要喊一聲“報告”然后才敢擦汗。
在所有的動作中我最不擅長的要數到動了就是向左，向右。我記得在最后的訓練結果匯演中我就是因為向后時方向做反了，幸好領導沒看見，要不然沒得到最后獎狀的罪魁禍首就成我了，嘿嘿這件事只有一位同學知道。他也一直沒有說，說了也沒事反正我們十一班已經得到獎狀了。我呢，估計一開始的表現老師喜歡，所以我被評為“優秀營員”――這是我在中學得到的第一個優秀，不過沒有獎狀作證明。
軍訓周記600字初中 15
8月20日，一個細雨綿綿的日子，也就在那天，拉開了我們為期5天的軍訓生活。這似乎一開始老天就給了我們一個嚴峻的考驗。
軍訓，是學生必修課之一，主要是讓我們學習軍人那種鋼的力量，鐵的精神，以服從為天旨的態度。對于軍訓，說真的，一開始我滿腦子都是害怕，因為那會是一種非常艱巨的任務，而生活在溫室中的我能堅持嗎？我也不敢確定。
在軍訓期間的5天里，我們經歷了無數的艱難險阻：先是教官的魔鬼式訓練，老師的嚴厲管理，后是學校的嚴格要求，最艱難的就要數老天對我們的考驗了。這剛剛還是烈日當紅照，熱得我們汗流浹背，汗如雨下；可一會兒又是烏云密布，傾盆大雨，無情的大雨把我們變成了“落湯雞”。
摸摸額頭，到底是汗水還是雨水，我們也不能分辨了。面對這種種困難，我有點想打退堂鼓了，是教官的那句話：“面對任何事情，都要懂得忍耐。”使我堅持了下來。就這樣，我們每天一動不動地在烈日下站了45分鐘，不再輕易倒下；一遍又一遍地重復教官教的動作，不再不停埋怨；一口又一口，狼吞虎咽地以最快速度吃完眼前的飯菜，不再拖拖拉拉。我們總算艱難的熬過了這干燥無味的5天。
5天后的今天，相互對視后，發覺我們都瘦了，臉也黑了許多，這都是因為我們努力了所付出的結果。但我覺得們更多的還是收獲。經歷過這5天，我似乎一下子長大了許多，不再挑食，不再任性，學會了忍耐，學會了堅持，再也不是什么刁蠻“小公主”了。
“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來”，雛鳥不堅持到底，怎能展翅飛翔？小樹不經歷磨練，怎能茁壯成長？果樹不經受風吹雨打，怎能開花結果？而我們，不經歷風雨，怎能見到彩虹？其實，我們的學習也一樣，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我要將軍訓期間所學到的精神運用到學習中去，它們就是：堅持，努力，不甘落后。正所謂“學習是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油。”
校園周記600字初中 1
前天是高年段的家長開放日，許多同學的家長來到了學校，我爸爸也不例外。
第一節課是英語課，王老師用幽默的語言帶領我們在書本中遨游。婁宇辰很是搞笑，他竟然把cookthemeal讀成了cooktheflowers，我們都笑翻了天！
第二節是語文課，我們上的課文是《鯨》。因為我們早已預習過了，所以張老師也不再詳細講解課文了。張老師讓我們拿出上一節課在電腦上摘抄的關于鯨的資料，讓每個同學都讀一下他摘抄的資料，補充課文中的知識。張老師還給我們講了一個故事：有一天，東海龍王異想天開，讓蝦兵蟹將們召集海里所有的魚，舉行一個大會，挑選出最大的魚，給他很多禮物。鯨聽到了這個消息，心想：我是海洋中最大的生物，如果我參加了選舉大會，我一定會得到東海龍王的禮物的。于是，他游到龍宮，想參加選舉大會。
然后，張老師讓我們把這個故事編下去，并以小品的形式表現出來。章王超和王旭峰自告奮勇，積極地上場演出。王旭峰演鯨，章王超演蟹。他們的表演風趣幽默，逗得我們哈哈大笑。杜格瀾、金鴻燕和婁宇辰演的是另一個版本，他們不僅有鯨和蟹，還自作主張地添加了一個蝦兵。家長們都笑得直跺腳，引發了微型地震。扮演鯨的婁宇辰對“蝦兵”杜格瀾說：“小子，讓我進去！”“蝦兵”說：“你不是魚，你是哺乳動物，我不能讓你進去。”“鯨”說：“我生活在海里，有鰭，我為什么不是魚？”“蟹將”金鴻燕說：“你用肺呼吸，其他魚用腮呼吸，所以你不是魚。”“鯨”無話可說，只好灰溜溜地走了。最后，鯨鯊獲得了東海龍王的禮物。他們幽默夸張的動作，讓我們笑得東倒西歪。
快樂的家長開放日過去了，我期待下一個家長開放日的到來。
校園周記600字初中 2
陽光明媚，天空一碧如洗，不時吹來一陣陣微風。咦，那些在操場上揮灑汗水的身影都是誰呀？哦，原來是田徑隊的隊員呀！忘了告訴你們，我也是其中一員呢，我的加入還得從星期二大課間說起。
星期二上午，我領著隊伍來到操場，徐老師突然跑過來，讓我去田徑隊參加訓練，我心想：跑步對于我來說不就是張飛吃豆芽———小菜一碟嗎？于是，我二話不說，爽快的答應了老師的請求。
來到田徑隊，我和其他隊員一起，先做著準備工作，然后便開始了我的田徑訓練的第一次跑步。開始跑第一圈時，我有點幸災樂禍，因為我想：以我的速度，肯定能堅持下來。
可是，跑著跑著，到了第3圈時，我就已經有點力不從心，速度越來越慢，漸漸的落在后面，那時，我心中萌生了一個想法：干脆不跑了，退出田徑隊一了百了。可是我的內心不允許我這樣做，決定依然要堅持下來，努力訓練，就憑借著這種內驅力，使我堅強地跑著，看著其他成員如小鳥般，自由地在操場上“飛翔”，我也調整好呼吸。手臂前后快速擺動，咬緊牙關，如上了發條般往前沖去，因為我明白：既然來到了田徑隊，那就是一種光榮、一種使命，一定要為班級爭光，還有一點是“吃得苦中苦，方為人上人。”參加田徑隊也是鍛煉了我的跑步能力，它也是一種磨練，這樣兩全其美的機會，我一定要好好把握，堅持不懈、持之以恒，珍惜這來之不易的一次鍛煉。
憑著我的毅力，我堅強地跑完了7圈，心里一股激動之情油然而生，頓時比吃了蜜還甜，因為我做到了，我堅持下來了，我最終邁出了成功的第一步，以后我一定再接再厲，再度挑戰自己！
校園周記600字初中 3
“哈哈哈，哈哈哈。”在教室里不時地傳來了一陣陣歡快的笑聲，像似一只歡快的樂曲越奏越響。你一定會問到底發生了什么呢？如果想知道答案，就接著看下去吧。
今天葉老師帶著一絲神秘的微笑走進了教室。我在心中暗暗地想著：葉老師的葫蘆里到底裝著什么藥呀，干嘛這么神秘呀。沒等我想完，葉老師笑呵呵地說：“同學們你們想不想玩游戲呀？”“想。”同學們異口同聲地說。于是葉老師在黑板上寫了四個字“拼句游戲”。老師對我們講了游戲規則，第一組寫“姓名”，第二組寫“在什么地方”，第三組寫“怎樣地”，第四組寫“干什么”。說好了游戲規則，我們便開始玩游戲了。
老師給我們發了一張紙條。有的同學在議論紛紛到底該寫什么才能讓同學開心？有的同學正在左顧右盼四處尋找自己的目標。有的同學用手托著腮幫子正在冥思苦想。
寫完了紙條，老師讓每一位同學輪流站起來說寫了什么詞語再拼成一句話。讓我覺得笑的是這幾句：“小鵬在太陽上賊頭賊腦地升國旗。”這句話一說出來同學們都哈哈大笑起來。小鵬站了起來說：“我怎么會賊頭賊腦地升國旗呀。再說我是在太陽上升國旗都沒有被烤成乳豬你們可以嗎？”小鵬的話又引來了同學們的一陣哄堂大笑。接著同學們拼出了一句：“方舟在馬桶邊吃草。”同學們聽了笑得前俯后仰。方舟起來反抗說：“我怎么可能在馬桶邊吃草，我又不是牛。”董邦程又冒出了一句：“俺老子是牛也不在馬桶邊吃草。”聽了他倆的話我捂著肚子眼淚都出來。我在心里暗暗想：反抗失敗，反抗失敗。
呀！同學們拼成的句子真是五花八門呀。但是從這次游戲中我也知道了寫作文用詞不當，可會鬧出笑話的。
周記600字初中 1
從小我就很膽小，不管遇到什么事怕，連向別人借一點東西或叫別人過來都不好意思，晚上出門每一步都心驚膽寒。盡管是這樣，可是小時候從來沒想過改變這種狀況，直到去年的一次羞辱，我才下決心：再也不能這樣了。
記得在學校讀寄宿，錢掉了，家里的路又是那樣遠，又是孤身獨走，我想出了一個辦法，叫同桌幫我從班主任那里借，結果同桌大笑說：“你怎么這么膽小，借錢也怕，虧你長這么大了。”言語中滿含著輕視。我感到自己心跳得很快，感覺到所有的同學都輕視我，都在嘲笑我，但我又怕出是非，任由他們笑，晚上睡覺時和我睡的好友說：“海峰，你那么膽小，可以改過來嗎？”我吞吐問道：“怎么改？”他說：“明天你親自去班主任那里借，鍛煉一次也好。”“嗯。”我答應了，同時也在心里鼓勵自己：一定要改了。
第二天一大早，好友把我推到班主任面前，我急忙想逃開，班主任似乎知道我有事，開口問道：“海峰，你有什么事？”我說：“我想借一元錢回家。”我覺得自己的聲音在發抖。班主任遞過來一元錢給我，還溫和地說：“沒事的，膽大一點。”我覺得自己的臉在發燒，拿著錢，馬上跑了。我沒想到，事情原來是這么容易，只不過是一兩句話的事情，我卻把它想像得是何等艱難，我假想了很多種情況，卻沒想到是如此簡單。———是我自己嚇著自己了。有了這次的經驗，我學著和其他的同學交往，與他們嬉戲玩樂，與他們共同討論學習上的問題，我灰暗的天空逐漸變得晴朗起來。
我現在才明白，凡事都有第一次，不管它多么難，只要勇敢去嘗試，是完全可能的，只有先戰勝了自己，才能戰勝更多的困難。
周記600字初中 2
夏天到了，天氣越來越熱，知了在樹上不耐煩地叫著，“熱死啦！熱死啦！”我也熱得一頭大汗，真想到游泳池里暢游一番。
說干就干，父母帶我來到游泳池。我來到了游泳池，看到了一幫小伙伴在玩水，經過一番密謀，我們決定來一次水上大戰。
我們分甲乙兩隊，并開始了水戰。我憋了一口氣潛入水底，游到了對方的身后，來了一個神不知鬼不覺的偷襲。對方還沒有反應過來，說時遲那時快，我就一下子跳出水面，順手拿了一塊浮板在他們身后拍打，打得他們措手不及。水花好像一顆顆子彈“嗖嗖嗖”地飛過去，在他臉上，身上，頭上，紛紛開了花。對方落荒而逃，“哈哈……”在笑聲中，我贏得了一個“開門紅”！
誰知道驕兵必敗，我洋洋得意起來，便放松了警惕，看見一個對手走過來，我想也沒想便潛到了他們的后防。沒想到，他們來了個“調虎離山”之計，另外幾個游到了我的地盤。繞道了我的身后，我沒來得及蹦出水面，便被一個白大浪撲到臉上，還嗆了幾口水，都是因為我掉以輕心，擦干臉上的水，心里暗暗地提醒自己：一定要打起十二分精神，不能掉以輕心。
我和伙伴們打了一下眼色，決定來個：“引蛇出洞”一個伙伴潛到游泳池的另一邊，敵方全部的人馬果真游了過去。于是，我們也潛過去埋伏好，等他們又過來，我們迅速越到水面，手腳并用地向他們拍起幾尺高的水花，“嘩——嘩——嘩——”水花四濺，打得對方抱頭鼠竄。
“哈哈哈”快樂的笑聲傳到了遠方，我們隊二比一的分數贏得了勝利，打水仗真好玩！
周記600字初中 3
1月31日我和父母一起去斐濟出國旅游。是和旅行團一起去的。因為那里是南半球，南半球和北半球的冬天和夏天是相反的，所以那里是夏天，就只拿了一些夏天的衣服。我們先坐車到東莞的虎門碼頭坐船到香港，再做香港三點多的飛機去斐濟。從香港到坐飛機到斐濟有十個多小時。
到了斐濟了，進了機場，我看見那里有些男的是穿裙子的。我們出了機場，要坐船到另一個島住兩天，住的那里是度假村，有一個游泳池，是在海邊的，那里的海水是透明的，我看見了海星和各種各樣的小魚。而且，那的自助餐只有四五個菜。我們吃完飯，睡了一覺就去了海邊玩了，沙灘上還有吊床。玩完了，回房子里洗完澡就去吃晚餐了。到了第二天，吃完早餐就去了海邊和游泳池玩了。玩完之后，就去吃午餐，然后睡了一覺，下午還是到了海邊和游泳池玩，玩的可開心了！然后就去吃晚餐了。第三天，我們把行李收拾好就去回主島了。到了主島，導游就帶我們到斐濟的鄉村里了，我們看見了面包樹，樹上的果實像面包一樣，還看見了教堂。還有各種各樣的蘭花，還喝了飲料。
我們看完了，就去酒店，吃完晚飯，就回房間休息了，還看了會電視，晚上十點就睡覺了。第四天，我們上午去了海邊玩，還拔了海草呢！那里有個兩米深的泳池，泳池是一邊深一邊淺的，玩完之后，吃完午飯就睡午覺了。下午我們沒去海邊玩，因為海邊變臟了，所以只去了游泳池玩。然后就去吃晚餐，吃完就回房間收拾東西了。度過最后一天的斐濟之旅。第六天，我們就坐飛機回家了，回去只需要九個多小時。晚上八點多就回到家了！在斐濟玩的真高興呀！
周記600字初中 4
一轉眼，暢快人心的寒假已漸漸離去，但是寒假中的點點滴滴卻是我難以忘懷的。說到寒假吧，今年過得，似乎與往常有些不同之處，或許是因為……
寒假就意味著春節來了，正所謂自古以來是每年人們最歡樂的時候。每年大家走親訪友，親戚啊朋友啊大家伙兒都歡聚一堂，真的是情意濃濃啊！可是每年的這個時候我在干什么呢？也不過是衣來伸手、飯來張口罷了，除了偶爾看看閑書就是無所事事了。今年我又比往年寒假增添了一份樂趣，因為我終于體驗到了自己寫春聯，并貼春聯的有趣之處。
年三十，家家戶戶貼春聯的時候，我見爺爺拿著紙墨筆硯端正地坐了下來開始寫著什么，于是好奇心一上來就去看了看。原來爺爺是在寫春聯啊。只見“年年順心走鴻運，事事如意迎吉祥”幾個字端莊又大氣地出現在了紅紙上。爺爺可是村上響當當的毛筆大師，于是我便吵吵嚷嚷要寫春聯。這不，爺爺就耐心的先與我講春聯的由來。
“寫春聯可是有講究的，必須是向往和平的，讀起來也得朗朗上口，你行嗎？”爺爺又似帶有嘲諷的說著。或許是不服氣，我不管三七二十一堅定地說：“行，當然行！”于是我也像個小大人一般，坐下來，靜心思考。經過深思熟慮，大腦的斟酌。我提起毛筆歪歪扭扭地寫到“春節睡得暖洋洋，吃喝玩樂我在行”。這，可把一旁的爺爺逗樂了。隨后，我也一同大笑了起來。沒辦法，最后我只好同爺爺一起想，直到我倆舉手贊同。終于功夫不負有心人，“春節享樂福不停，鴻運當頭萬事興”就被我們貼上了墻。
寒假就伴隨著大家讀著春聯的回聲中結束了，既讓我了解了春聯的故事，有享受了別樣樂趣。這個寒假真的“不一樣”啊！
周記600字初中 5
上個星期天，我和爸爸、小營叔叔一家一起來到鄭州的世紀歡樂園游玩，我們先去坐了過山車、然后又去參觀了海洋館，最后又看了恐怖的4D電影，我好高興，好興奮！
一大早，我們就坐著小營叔叔開的車出發了，大概10點左右我們到了世紀歡樂園的大門口。一下車我就看到了世紀歡樂園那紅紅的大門，前面是熙熙攘攘的人群，我不由得興奮地大叫一聲：“哇塞！”誰知小營叔叔的兒子一帆說：“叫什么叫，有那么高興嗎？”我向他吐了吐舌頭，向世紀歡樂園里跑去。
在公園里，我第一眼就看到了過山車，就興奮地叫爸爸看過山車，爸爸笑了笑說：“想坐了吧！”“恩”我使勁兒點了點頭。“走！”聽到爸爸這樣一說，我和一帆都興奮的“耶！”想坐過山車的人真多，排了好長的隊呢！好不容易擠上去了，我是又興奮又害怕。車子開始上坡了，越升越高，一陣冷風出來：“阿嚏！”我的鼻涕流了出來。這時，車子猛地頓了一下，突然朝下飛奔而去，我的心仿佛也飛出了我的胸膛，嚇得我趕緊閉上眼睛，好可怕！
海洋館里人山人海，海洋家族的動物們正在進行精彩的表演呢！你看，海豹再跳芭蕾呢，一會兒跳起來，一會兒轉個圈可愛極了！再看機靈的海獅一上來就向大家招招手，只要看到扔到水里去的球都會立刻游去把球頂起來，可好玩了！
4D電影可真恐怖！我們看了一部名叫《永生的靈魂》的電影，里面有僵尸，慢慢的、慢慢的僵尸的腳上出現了許多螞蟻，接著變成成群結隊的螞蟻，媽呀！螞蟻就好像在我的腳上爬，嚇得我趕緊把腳翹起來！緊接著，一條大蛇突然張開血盆大口，我趕緊縮下身子，閉上眼睛不敢再看。
時間過得真快，到了該回去的時候了，我有點戀戀不舍，這個星期天真讓我感到刺激，大開眼界啊！
周記600字初中 6
我們第三單元科學研究的主題是“熱”。前幾節課聽林老師講課，我聽的無聊死了，恨不得直接趴在桌子上睡覺。對這個主題一點興趣也沒有。
直到學了第三課，我才突然覺得上科學可還挺有意思的，只是以前沒有認真聽罷了。
下課沒幾分鐘后，老師就拿了一杯冷水和一杯熱水，和一個長得像葫蘆似的怪東西，里面還加了紅顏色的水。
一看見這些我從來沒見過的東西，就有一種莫明的沖動，好期待這節課快點來哦！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲終于響了，我聽挺挺坐在那里等林老師發話。
上了十分鐘左右的課后，老師就開始動手中像葫蘆樣的怪東西了，邊說道：“它的名字叫‘平底燒瓶’”。說著，她在黑板上寫了這幾個字。在瓶口還有一個軟木塞，木塞上面還插了一根吸管……
這節課研究的是“液體的熱脹冷縮”老師先把平底燒瓶放在冒著熱氣的水中，看看瓶子里的紅水會不會從吸管里出來。我們等了好一會兒，發現一點動靜也沒有。林老師發現軟木塞還想沒有塞號，就去摁了摁。可是，一不了心，里面的水一下子噴了出來，濺到了林老師臉上和頭發上。于是，就讓同學去辦公室換了一盆滾燙的水來。因為時間有點長了，水有點冷了……
這一，老師小心翼翼的把平底燒瓶放在熱水中。我們發現，一開始水慢慢上升，然后快速上升，再慢慢上升，到一定程度停止上升。從這里可以證明“熱漲‘’是對的，但是‘冷縮’還不能確定呢！于是，我們把平底燒瓶又放入冷水中，紅水嗖地一下降了，吸管上沒有任何東西。我松了一口氣。
這一回‘熱脹冷縮’實驗做得很成功，雖然失敗過一次，但這又算得了什么呢？誰沒有失敗過呢？失敗那成功之母，有了失敗，才有成功，只要永不放棄，那么成功一定會來到你身邊的。
周記600字初中 7
今年暑假，我學會了打籃球。籃球是我的好伙伴，它可以讓人增強體力身體健康。我家不遠處有一個籃球場。小時候，我經常看見大哥哥、叔叔們在那個籃球場打籃球。我非常佩服他們投籃投得那么準。
暑假的一個下午，我和大姨爹一起去我籃球場打籃球。我走到籃球框下，拿起球，注視了籃框好久，才準備投球。只見我手一扔，球就像一個不聽話的小孩，在球場上亂跳。我把球撿回來后，學著大人的動作，腳一蹬，手一扔，來了個“急挺跳投”，那球出手后，在空中畫出了一道優美的橘黃色的弧線，然后就滾進了籃筐里。我又走到2分線上，發了一·個球。可誰知用力過猛，球一下子打在鼻子上，一瞬間，我的鼻子就像開了個油醬鋪，咸的，酸的，辣的，一起滾出來了。“好痛！”但是，我仍然不甘心，而一顆不容我失敗的心讓我重新站了起來。接著，我又拿起籃球，很熟練地采用自己總結的投球秘訣：心穩，力足，手準，結果連續投進了四個球。我高興得不得了。在一旁的人們連聲叫好。然后我拿著球一邊拍一邊向前跑，球籃架上，扔出籃球，結果投到了架框上，彈了出來。又來一次，還是投不進，我說：“都快沒有力氣了，我怎么還是投不進！”最后，我調整姿勢，奮力的朝籃球架上扔去，那緊張的一瞬間我投中了，連續幾次都是這樣，我十分高興！
我這個暑假我有時間就去練籃球，我努力、刻苦地學習，累得我“腰酸背疼腳抽筋”呀！不過，我的努力沒白費。過了幾周我已經會運球、會投球、會三步上籃了，算是學會了打籃球的基本功了。
從學打籃球這件事中，我得到了啟示：下決心做一件事，無論多么困難，只要堅持不懈地努力，最后一定會成功的。
周記600字初中 8
陽光明媚，天空一碧如洗，不時吹來一陣陣微風。咦，那些在操場上揮灑汗水的身影都是誰呀？哦，原來是田徑隊的隊員呀！忘了告訴你們，我也是其中一員呢，我的加入還得從星期二大課間說起。
星期二上午，我領著隊伍來到操場，徐老師突然跑過來，讓我去田徑隊參加訓練，我心想：跑步對于我來說不就是張飛吃豆芽———小菜一碟嗎？于是，我二話不說，爽快的答應了老師的請求。
來到田徑隊，我和其他隊員一起，先做著準備工作，然后便開始了我的田徑訓練的第一次跑步。開始跑第一圈時，我有點幸災樂禍，因為我想：以我的速度，肯定能堅持下山來。
可是，跑著跑著，到了第3圈時，我就已經有點力不從心，速度越來越慢，漸漸的落在后面，那時，我心中萌生了一個想法：干脆不跑了，退出田徑隊一了百了。可是我的內心不允許我這樣做，決定依然要堅持下來，努力訓練，就憑借著這種內驅力，使我堅強地跑著，看著其他成員如小鳥般，自由地在操場上“飛翔”，我也調整好呼吸。手臂前后快速擺動，咬緊牙關，如上了發條般往前沖去，因為我明白：既然來到了田徑隊，那就是一種光榮、一種使命，一定要為班級爭光，還有一點是“吃得苦中苦，方為人上人。”參加田徑隊也是鍛煉了我的跑步能力，它也是一種磨練，這樣兩全其美的機會，我一定要好好把握，堅持不懈、持之以恒，珍惜這來之不易的一次鍛煉。
憑著我的毅力，我堅強地跑完了7圈，心里一股激動之情油然而生，頓時比吃了蜜還甜，因為我做到了，我堅持下來了，我最終邁出了成功的第一步，以后我一定再接再厲，再度挑戰自我！
周記600字初中 9
都已經星期天的晚上了，作業還沒有寫完，真煩人，停下筆，伸了個懶腰。無意間看到月光無比皎潔，我受不住月光的誘惑，走出家門，走到小區花園里鋪滿鵝卵石的小道，發現這些鵝卵石五顏六色，有黃的，紅的，綠的，白的，紫的，黑的，五彩繽紛，十分好看，此時月光照在上面，更增添了一翻色彩。
走到花壇，聞到一股植物的芳香撲鼻而來，花兒向月亮張開笑臉，一陣柔和的微風吹來，花兒們像穿著裙子的仙女翩翩起舞，在月光的映照下，地上跳動著婆娑的花影，樹葉發出沙沙的歌聲，輕柔悅耳，那聲音和月光纏繞在一起，越飄越遠。
空氣中的花兒和小草的氣味完全融合在一起，慢慢融化，在柔和的月光中，彌漫在空氣的每一個角落。
小區的人工湖，水面上波光粼粼，“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”，不時有幾條小魚在淺水中游玩，它們有的在嘻戲，有的在打斗，有的在逗樂，月光如水。倒映在水中如一個明亮的圓盤，一條魚兒游出水面吐了個泡泡，平靜的水面如一面玻璃一樣破裂開來，隨著細小的波紋搖拽著纖細的腰肢。
人工湖中央有一個小停子，亭子的椅子上坐著一位小姑娘，正拉著小提琴，那聲音柔美動聽，清脆悅耳，美麗至極，亭子周圍環繞著濃郁的霧氣在水面上緩緩移動，忽濃忽淡，遠近諸山皆作淺黛，忽隱忽現，落滿月光的湖水被切割成了一塊塊五彩的綿緞，月光照在她的身上，她整個人顯得像一座金色的雕像。
月光照在世間萬物上都是一樣的，問題在于看待月間的心情，月光從不偏袒誰，我拋開煩惱，心情也好了很多，我回過身望了望一望無際的星空，深吸了一口氣慢慢向家里走去……。
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