《慈母情深》讀后感
一、書籍簡介
《慈母情深》選自著名作家梁曉聲的小說《母親》片段。該文章被選入了國家統編版五年級上冊第六單元第18課。作者在小說中記敘了母親在極其艱難的生活條件下，省吃儉用，支持和鼓勵“我”讀課外書的往事，表現了慈母對子女的深情，以及孩子對母親的敬愛之情。
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一、作者簡介
梁曉聲（1949——至今） 《慈母情深》的作者，當代作家。祖籍山東榮城，1949年生于黑龍江省哈爾濱市。1974年進復旦大學中文系讀書。主要作品有：短篇小說《父親》；中篇小說《今夜有暴風雪》；長篇小說《雪城》、《年輪》等。小說集《天若有情》、《這是一片神奇的土地》、《人間煙火》、《白樺樹皮燈罩》、《黑紐扣》。梁曉聲，原名梁紹生。當代著名作家。祖籍山東榮城，出生于哈爾濱市，現居北京，任教于北京語言大學人文學院漢語言文學專業。曾任北京電影制片廠編輯、編劇，中國兒童電影制廠藝術委員會副主任，中國電影審查委員會委員及中國電影進口審查委員會委員
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三、《慈母情深》讀書筆記
今天,我正在復習第四單元的課文時被《慈母情深》這一篇課文深深地吸引住了。一幅幅動人的畫面浮現在我的眼前。
“我”一直想要一本書 -------《青年近衛軍〉〉，于是，“我”來到了母親工作的地方找到母親要買書的錢，母親不顧家里的貧困毫不猶豫地給了我足夠買書的錢。“我”卻又拿錢買了一聽水果罐頭想給母親母親知道后責備了“我”，“我”感到十分的內疚心酸。
這一篇課文使我想起了那一次我和媽媽一起去新華書城買書時的事。我和媽媽一起去了解放碑玩，媽媽問：“你想去看書嗎？”我開心地說：“想去！”
我們走進書店，哇！書店里的人可真多呀！真是人山人海。我們來到書架前，有情節深動有趣的童話故事書；有讓人捧腹大笑的卡通漫畫；有許多世界名著；還有我最喜歡讀的科學書……
看什麼書好呢？科技書？漫畫書？故事書？還是別的什麼書呢？我想了想還是看《一千零一夜》吧！李老師推薦的書都是十分有趣的。
想到這里我趕緊找到《一千零一夜》這本書，然后津津有味的讀了起來。這一本書講述了阿拉伯流傳的這樣一個故事：古代薩桑有一個國王因發現王后與人私通，為了報復，他每天娶一個妻子，在天亮時殺害她們。宰相的女兒為了拯救同胞就嫁給國王后，每天都給國王講一個故事。
后來，國王終于被宰相的女兒每天講述的故事里那些既正直；善良又真誠的人物感動了，停止了殺戮……
書里的故事是多麼精彩有趣，扣人心弦啊！我深深地沉浸在書中的故事情節里忘了時間已經很晚了。這時，媽媽走過來說：“回家吧，都這麼晚了。”但是，我還想再讀一會兒，手里捧著書不肯放下，眼睛緊緊地盯著書一刻也不愿離開。媽媽好像看透了我的心思說：“小寶貝想不想買哪一本書呀？”我說：“想買這一本《一千零一夜》！”媽媽掏出一張嶄新的一百元整遞給我說：“拿去買書吧。”
就這樣，我擁有了這一本圖案精美；內容有趣的童話故事書。
是啊！爸爸媽媽為我們創造了那麼好的學習環境是多麼幸福快樂呀！可以得到許多的零花錢；買自己喜歡閱讀的書；買自己想買的東西；還可以……
父母給予我們今天這麼美好的生活，我們應該更加地珍惜今天這美好的生活，好好的學習，努力讀書報效祖國！
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四、《慈母情深》讀后感40篇
下面是小編為你帶來的《慈母情深》的讀后感40篇，因為內容比較多，大家可以采用“Ctrl+F”查找自己想要的內容。
第1篇：《慈母情深》讀后感100字
今天我學了一篇課文名叫《慈母情深》我看到一自然段,我想繼續把它寫下來。
我鼻子一酸,攥著錢跑了出。去我想母親在這非常辛苦,省吃儉用的供著我們吃供著我們穿,我竟然還問母親要錢買書,我再也不問母親要錢了。我應該給母親買點兒好吃的。
第2篇：《慈母情深》讀后感200字
讀完《慈母情深》這篇課文，我被善良、慈祥的母親感動了。
這篇課文主要講了一個貧窮辛勞的母親不顧同時的勸阻，毫不猶豫地給錢讓作者買《青年近衛軍》的事。課文先講作者想買一本《青年近衛軍》，想得整天失魂落魄，可見渴望之極。但一元多的書價，貧困的家境，作者的愿望難以實現。接著寫母親給錢讓作者買書。最后寫作者有了一本長篇小說——《青年近衛軍》。
掙錢不易，毅然給錢，足見慈母情深。
在角落工作的母親，瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機埃得很近——一個瘦弱的母親。
母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著——貧苦的母親。
“我挺高興他們愛看書的！”——一個通情達理的母親。
第3篇：《慈母情深》讀后感450字
今天，我們學習了一篇文章，叫做《慈母情深》。
這篇文章講了我想要一本《青年近衛軍》，我想的這本書整天失魂落魄，我來到了母親工作的地方，找到了母親，那個瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機挨的很近的母親。我走了過去，向母親要了錢，母親用龜裂的手指數著，就算別人勸阻，母親也說母親喜歡我看書。我鼻子一酸，用買書的錢買了一聽水果罐頭，母親看到我用買書的錢買個水果罐頭，數落了我一頓，數落完，又給我湊足了夠買《青年近衛軍》的錢。我想我沒有權利用那錢再買任何別的東西再買任何別的東西，無論為我還是為母親。
讀完這篇文章，我非常感動，因為當時作者的母親非常艱苦，可是還是給作者湊夠了買書的錢，自己都不舍得買東西，卻給作者錢，讓他買閑書。讀完這篇文章，我想到另一篇文章，雖然母親很嚴厲，讓孩子自己去看病，但是，母親的心卻很痛苦，這篇文章就是《學會看病》，這篇文章講了兒子病了，母親準備在家里的儲藥柜里找藥時，突然怔住了，讓兒子自己去看病，母親給兒子說去了醫院干嘛的時候，母親的心立刻軟了，兒子搖搖晃晃地走了，母親覺得自己是世上最狠心的母親，不但不幫助兒子，還給他雪上加霜。兒子回來的時候，母親就放心了。雖然說母親狠心，但是兒子總有一天會獨立，早點鍛煉，是很對的。
母愛真偉大！
第4篇：《慈母情深》讀后感550字
這天，我們學習了“慈母情深”一課。我當然也有了一些感想。
母親的愛就是一把傘，為我遮風擋雨；母親的愛就是一場雨，為我洗潔心靈；母親的愛就是一條路，伴我走完人生。當我恐懼時，母愛如踏腳的石頭；當天黑暗時，母愛如一盞明燈；當我枯竭時，母愛如一灣之水；當我努力時，母愛如頂梁柱；當我成功時，母愛如警鐘。母親的愛就如大海般深沉。—母愛就是世間最偉大的力量。以前有人說過:“媽媽在哪，哪兒就是最快樂的天堂。”我也這么認為。母親每一天陪著你，你能不快樂嗎?母親的愛是我們無法報答的，只有好好去愛她。
慈母情深這一課正講述了母親無私的愛，母親偉大的愛。這篇文章主要講了:“有一個孩子想買一本<青年近衛軍>，孩子跑到母親工作的地方，母親給了他錢，同事卻很反對，我不忍心就給母親買了一聽水果罐頭，但是母親數落了我一頓，最后又湊足了錢給我買書。這讓我體會到這個慈祥，善良，偉大的母親是多么深愛自我的孩子。每一個母親都是期望自我的孩子能夠好好讀書，有知識，有文化，將來做一個有用的人，這也是母親愛我們的另外一種方式，而我們卻只是任性的的去排斥母親愛我們的另外一種方式。母親都期望我們能夠快快樂樂，健健康康的成長，養成良好的習性，母親在外打工，就是為了能讓我們有一個溫馨，和諧的幸福家庭。家里的生活費是母親的汗水，是無私的愛，是日夜的工作，是母親的心血。所以我們就應好好去愛自我的母親。
我的感受只有一句:“好好去愛自我的母親，就應成為一個大人了，回報母親。
第5篇：《慈母情深》讀后感600字
母親瘦削的憔悴的臉，被口罩遮住二分之一。口罩已濕了，一層氈絨附著上面，使它變成了毛茸茸的褐色的。母親的頭發上衣服上也落滿了氈絨，母親整個人都變成毛茸茸的褐色的。——梁曉聲《母親》
“背直起來了，我的母親，轉過身來了，我的母親，褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚的望著我，我的母親……”在縫紉廠里，梁曉聲的母親用一雙龜裂的手演繹了一個感人的故事……
《慈母情深》這篇課文講述了這樣一個故事：梁曉聲一直想買一本長篇小說—《青年近衛軍》，他第一次向他的母親要這么多錢，而母親卻不顧同事的勸阻，給了梁曉聲買書的錢，梁曉聲被感動了，給母親買了一聽水果罐頭，誰知母親又數落了他一頓，數落后又湊足錢給他，他就這樣有了自己的第一本長篇小說。
“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎區了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌……”讀到這段文字，我深深體會到了梁曉聲母親的辛勞，這時我仿佛看到了梁曉聲母親那操勞的彎曲的背影，看到了她那數著那卷揉皺的毛票的龜裂的手指……讀著讀著，我的心被她打動了，眼睛也模糊了。
梁曉聲有個慈祥的母親，我也有個這樣的母親。在家里，媽媽總是為我操心這兒，操心那兒。當我睡下時，媽媽還依然在忙碌。當我還在睡夢中時，媽媽早已起來為我準備早飯。當我寫作業時媽媽總是靜靜地陪著我。
梁曉聲的母親那么愛她的兒子，我的母親也無怨無悔地愛著我。想到這里，我不禁想起了冰心在《紙船》里寫過的那一首詩：“母親，倘若你在夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸來！”
第6篇：《慈母情深》讀后感
我們都在父母的愛中長大。父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語;是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。
我讀了《慈母情深》這篇文章后，我感受到了父母之愛的深沉與寬廣，更加感受到了這位母親的偉大，為了自己的兒子有出息，她不管多辛苦都無怨無悔，甚至愿意把自己的心都掏出來。想想其實，天下所有的母親都有一個特點，那就是愛自己的孩子，都望子成龍。
《慈母情深》真篇文章講了一位母親在困難的生活之下，一天賺27元，又要共兩個孩子吃飯，讀書，吃飽穿暖都有問題但是這位母親還是毫不猶豫的掏出錢給我買書，當我用這些錢給媽媽買了水果罐頭，母親數落了“我”但是還給作者湊足了買書在這件日常生活的小事中表現出深沉的母愛。
讀了這篇課文。我不禁想起了這么一對母子。(next88)雖然說不上有課文中的母子窮，但是在我們那他也算是最窮的了，但是哪位母親在這么困難的生活下還是想盡辦法給兒子讀上小學，給兒子一個讀書的好環境
這些母親不僅供他們吃，供他們穿，供他們上學，還要供他們看書。這一次，我真正體會到了母親的偉大。
第7篇：《慈母情深》讀后感
這個星期，蔣老師讓我們學習了新語文讀本中的第十四課：慈母情深。
這篇課文作者是梁曉聲，文章說他小時候，非常想要一本長篇小說《青年近衛軍》，連收音機里都在說這本小說，但作者家的收音機被賣掉了。他跑到平時媽媽工作的地方，他媽媽正彎著背在縫紉機上工作。我將要求告訴了母親，雖然一旁的人都勸她別把錢給他，但母親不顧著旁人七嘴巴舌，依然將買說需要的一元五角給了梁曉聲，但他第一次覺得母親很瘦小，出于感恩之心，便用一元五角買了一聽水果罐頭。回家被他母親數落了一頓，再給他錢去買《青年近衛軍》。
馬上三八婦女節就要到了，媽媽平時一直很關心我，為我做飯，幫助我學習……我讀了這篇文章，我覺得我也得向媽媽感恩。作者幫他母親買了水果罐頭，幫他補身子，也是感恩的一大表現。我在三八婦女節也應該用一種我力所能及的方式幫媽媽做一件事，如：做一天家務，端飯，洗碗。這也全部都是感恩的幾大表現我不但要在三八婦女節感恩，我平時的每一天都要感恩，因為母親平時對我們的愛是無微不至的，平時什么好的都給我，什么不好的都是給自己，難道這不正是世界上最最偉大的母愛嗎？老師也是平時像母親一般的照顧我們，祖國也像慈母一般養育著我們。
馬上三八婦女節就要到了，是媽媽的節日。媽媽平時什么都照顧著我。但是，暑假里的一天，媽媽要出去上班，我一個人獨自呆在家中。媽媽囑咐我在家里要做好作業，并要幫話澆一次水，我點了點頭。我把一天的作業做完了。并讀了一些報紙和書。并進了房間去看電視，獨自一個人玩，早忘記了媽媽不久前跟我說的話……到了晚上，媽媽回帶家里問：做完作業了嗎？我使勁點了點頭。媽媽又問：那有沒有幫話澆過水？此時我突然恍然大悟，媽媽問我的話猶如晴天霹靂，我居然忘了幫話澆！但怕被媽媽批評，沒有說實話，說：我當然澆過水了！媽媽滿意地點了點頭。第二天，媽媽要再為花兒澆水時，發現花兒有些干枯，便問我怎么回事？我說天氣太熱，花兒自然干枯。媽媽沒有說什么開始為花兒澆水。我這次還沒有說出實話……最后，我終于承認了。媽媽教育我：做人一定要誠實。我虧欠媽媽不少次，這次三八婦女節用自己力所能及的方式報答母親幫媽媽做一些事情，補自己之過，并感恩媽媽。
第8篇：《慈母情深》讀后感
讀了《慈母情深》這篇課文，我體會到了母愛的偉大與深沉。
這篇課文講的是兒子想買書，母親不在乎花自己辛辛苦苦賺來的錢，給兒子買書，滿足兒子讀書的欲望。
母親在條件十分艱苦的情況下，兒子想買一本書，向母親說要錢，母親不在乎賺錢的辛苦，同事勸她，她不聽勸阻，毫不猶豫的給了兒子錢，兒子看母親辛苦，心疼母親。在這篇課文中，母親的一舉一動都表現出了對兒子的關愛和無私。兒子也在深深的心疼母親。在每個母親的心中都有一顆為了孩子可以舍棄一切的心。這份心是偉大的，它在孩子氣餒的時候給予力量與信心，母愛入睡，它是偉大的，是不可阻擋的，在這篇課文中，我深深的體會到了母愛的力量和魅力。
由這篇課文我想到了生活中的一件事。記得有一天，我和媽媽一起去商店買東西，我一眼相中了一個玩具飛機，那時我還小，不懂媽媽賺錢的辛苦，嚷著要買，媽媽毫不猶豫的給我買了下來。現在學習《慈母情深》這課，我明白了媽媽為了我們一切都可以付出，我們也應該學會珍惜媽媽的愛。不能亂花媽媽的錢，不懂媽媽的辛苦而浪費媽媽心底里的那份珍貴的愛。
媽媽的愛是偉大的，是深沉的，是珍貴的。我無比的感動，也更加的感激愛我的媽媽。
第9篇：《慈母情深》讀后感
學了《慈母情深》這一課，我深深地感受到了“母親”平凡而又偉大的愛，也讓我走進了“母親”的內心世界。
文中的母親變賣家里的舊收音機，換錢買來的食物都吃進了作者和弟弟妹妹的肚子里。從這一點能夠看出他們家已經貧窮到了極點，母親為了一家人的生計，走進了噪音震耳欲聾、環境極其惡劣的工廠工作。只是為了孩子們碗里多一點米，書包里多一些書本，衣櫥里多幾件衣裳。作者想買一本一元五角錢的《青年近衛軍》，母親不顧同事的勸阻毫不猶豫地掏出錢來，用龜裂的手數好錢塞到了我的手中。那是因為母親明白，孩子愛看書是好事情，哪怕再困難也要供!因為那是她的期望，期望孩子能早日成才。而文中的“我”透過去要錢買書，第一次走進了母親的工作車間，第一次看到母親在多么辛苦地勞作，也第一次感受到了母親掙錢的不容易。從而加深了對母親崇敬之情和對自我要錢行為的深深自責。
讀到“母親給我錢買書”時，我被深深地打動了，這一元五角錢“母親”肯定明白它的重要性了，這一元五角相當于家人幾天的飯錢，用它買書全家人可能又要幾天省吃儉用了。“母親”深知這一點，可為什么給錢的時候那么毫不猶豫，還替他解釋呢?
這就是一位平凡的母親崇高的思想境界。
《慈母情深》，讓我又一次地走進了母親的心田里，深知媽媽對子女的愛以及呵護。因此，在以后的日子里我們要更加愛自我的母親。
第10篇：《慈母情深》讀后感
讀了《慈母情深》這篇課文，我感受到了母愛的無私與偉大。
課文主要講述了貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛軍》的事。
讀完課文，我被慈母情深深地打動了。這位平凡的母親，這位辛勞的母親，這位貧寒的母親，在這件日常生活中表現出的深沉偉大的母愛，給我們留下了難忘的印象。我們的母親對待我們又何嘗不是如此呢？用心愛我們偉大的母親吧！
回想現實生活中，媽媽那點點滴滴的愛也無處不在。記得有一年冬天，寒風刺骨，風吹在臉上，像刀割一樣疼。就在那個晚上，我發高燒了。頭“嗡嗡”的疼，我不但感到很冷，而且渾身還冒汗。那時我還在十里鋪的奶奶家，媽媽不在身邊。當她知道我發燒的事情后，連夜從荊門趕回老家。原本寧靜的夜晚，被一陣急促地敲門聲打破了，也讓我從昏睡中驚醒。只見媽媽氣喘吁吁地出現在我面前，臉凍得通紅，全身不斷地哆嗦著，不知是因為天氣太冷還是過于擔心我。媽媽向奶奶簡單的詢問了下情況后，便匆匆地把我抱上了車，返回荊門，直奔醫院。到了醫院后，媽媽忙前忙后，最后把我安頓好后，她又守在病床旁，不時的為我擦額頭，不時的為我蘸嘴唇，徹夜未眠……
母愛是最普通的，也是最偉大的，普通得就像小草，遍地都是，偉大得絕不遜色于大海的深度。母愛是一首歌，寒冷的冬夜在我耳邊縈繞，使我倍加溫暖；母愛是一汪泉水，在我干涸時突然出現，讓我那干啞的咽喉倍感滋潤。母愛不會再你千鈞一發的時刻突然消失，也不會因為你的貧困而決然離去。
人世間最溫暖最美麗的愛，那，就是偉大的母愛！
第11篇：《慈母情深》讀后感
讀完這篇文章，我感到了偉大的母愛，這篇文章寫的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛軍》的事。
這位平凡的母親，辛勞的母親，貧寒的母親，為了兒子的成長寧愿付出更多的艱辛。想到這，我的母親又何嘗不是呢？
有一次，我和媽媽去早點部去吃早點。一出了門，就聽見涼颼颼的風呼呼的刮著。光禿禿的樹木，就像一個個禿頂的老頭，受不住西北風的襲擊，在寒風中搖曳。
“媽媽，我想吃芝麻餅。”“我看現在人不算太多，我趕快去給你買。”
“算了吧，我不吃了，好多人啊！還得等著，再說，怪冷的。”“沒事，我不怕冷，你快進屋吧。”說罷，便拿起棉襖走了過去。
坐在原先那個地方，透過窗子，我清清楚楚地看到也清清楚楚的發現:媽媽從嘴里、鼻子里噴出來的團團熱氣便凝成了一層層霜花兒，凍結在皮帽四周，恰似一頂頭盔戴在她那凍得通紅的臉上。媽媽一會兒把頭往領子上縮了縮，一會兒用嘴里的哈氣呼一呼手，還時不時的回頭望望我……媽媽從小販子手里接過餅，系兒的嚴嚴實實的，包好了，放到口袋里，用手捂著，一路小跑回到早點部。
媽媽一回到早點部，沒顧得喘口氣，把餅遞給我：“等著急了吧，外面人有點多，餅還沒冷吧。”媽媽用手摸了摸遞給我，我接過餅是抬頭看了媽媽一眼凍得通紅的手、臉，心里不由自主的生出了一絲愧疚。
我把系兒的嚴嚴實實的包裝紙打開，咬了一口，從那一刻起，我知道了，我發現了母愛的味道……
幾年過去了，每當我又從媽媽的行動中發現母愛時，都不由自主地想起了那件事，每于心頭總會涌起一絲甜蜜……
第12篇：《慈母情深》讀后感
每一次讀《慈母情深》時都有一種酸酸的，想哭。
前兩個星期學校要定訂閱2011年的圖書，我左思右想，不知道訂什么好，在看看玩具怎樣?玩具都不錯就什么都想訂拿回家我問媽媽訂什么好?媽媽說：“你要訂就訂《少年文摘》或《興趣語文與數學》”這時媽媽的朋友走過來說：“不要給她訂，她就是要那個玩具啦!”我爭辯的說：“誰說我不看的。”媽媽沒聽朋友的話毫不猶豫的把錢拽給我。又說：“訂了一定要看否則下次不要訂了。”
其實媽媽知道我是想要那個玩具，就是想要讓我多學一點知識。
第13篇：《慈母情深》讀后感
今天，我懷著愉快的心情讀了《慈母情深》這篇課文，讀罷，我百感交雜，不禁落下了淚珠。
這篇課文講述了“我”向母親要錢買書，可家境貧寒的母親艱難地湊足了給我買書的錢，“我”覺得對不起母親，便用買書的錢給母親買了一聽水果罐頭，母親知道后把“我”數落了一頓，可為了支持“我”讀書，母親再次為“我”湊足了買書的錢這是多么催人淚下的故事呀！多么善解人意的母親，多么偉大的母親！
當我讀到“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又”的時候，我感動極了，作者的母親多么辛勞呀！讀到這，我感到非常內疚。我不禁想起了自己的母親，我的媽媽工作也很辛苦，每天做些小手工來維持生計，盡管手指都疼了，也只能攢到幾塊錢，一個月也只能掙到五百多元。可那一次，我竟為了一點小事，狠心地撕了那飽含著媽媽的血汗的五塊錢。記得那一天放學，我看到同學們都把自己的零花錢拿出來買玩具，我好生羨慕，于是，我回到到家便問母親要錢，可母親卻只艱難地從銀包里掏出五塊錢給我。我很恨母親摳門，因為同學們的零花錢都是幾十元的，可我·于是，我一氣之下，撕破了錢，離開了客廳想到這里，我覺得自己很對不起母親，雖然只是區區的五塊錢，對別人來說是那么的微不足道，可當時對我們家來說可是一天的買菜錢了！這都是母親的血汗錢呀！可我竟這么不懂的珍惜
當我讀到“我鼻子一酸，攥著錢跑了出去那天，我”的時候，我不由得臉紅了。從小到大，只是母親處處為我著想，而我從來沒有為母親買過她心愛的東西。記得就在上個星期，母親生日那天，我用平時我節約下來的零用錢買了一些串手鏈的珠子，親手為母親串了一條手鏈。當我送給母親時，她竟然高興的哭了起來。是啊！有什么比這個更重要！懂得珍惜，懂得感恩，這就是對母親最好的禮物！
今天，我才深深感受到了母親比山高，比海深的愛。我一定要好好學習，用優異的成績來回擺母親對我的愛！母親，我愛您！
第14篇：《慈母情深》讀后感
《慈母情深》這篇課文講述了：作者一直想要一本《青年近衛軍》，作者的母親不顧同事阻攔，將辛苦掙來的錢給了作者買書，而作者拿著錢給母親買了一聽罐頭。結果母親把作者數落了一頓，之后，母親又湊足了錢給作者買書。這樣，作者有了第一本長篇小說。
這篇課文以母親給“我”買書的事情，來襯托出母親的偉大，激發了人們熱愛母親的思想感情。
讀了這篇課文，讓我不由得想起孟郊的詩句：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”是啊，母親的愛就像春天的陽光一樣廣博而溫暖地哺育著我們，做為兒女的我們，應該珍惜這一份濃濃的母愛，并報答母親哪！
在我們的生活中，處處離不開我們偉大的母親。母親一直在生活中幫助著我們、支持著我們，讓我們接受良好的教育、讓我們健康快樂地成長。
我們的母親都是偉大的：每天都燒出一桌熱騰騰的飯菜，削好一些水果，陪伴著我們上補習班……這些細致的愛使我們感到如同春風一樣柔和、溫暖，又如涓涓細流的小溪流進我們的心里。
記得在今天暑假，一次因為我一下子吃了過多的冷飲而患上了感冒，高燒39度。媽媽知道后非常著急，急匆匆地從單位趕了回來，把我送進醫院，陪著我看病、化驗、取藥、打吊針。那天晚上，媽媽因為照顧我，連晚飯都沒來的及吃……
母親是偉大的，是慈祥的，是……
哦，母親，您是這個世界上，最偉大的人。
第15篇：《慈母情深》讀后感
今天，我讀了梁曉聲的文章《慈母》，我真切地感受到了母愛的偉大和深沉。
在這篇文章中，正值青少年的梁曉聲想要《青年近衛軍》這本書，貧困的母親不管同事勸阻，給了他買書的錢。梁曉聲被母親深深感動，給母親買了水果罐頭，母親把梁曉聲數落了一番，再次湊錢給他買書。于是，梁曉聲擁有了人生中的第一部長篇小說。
在這篇文章中，有一段話讓我非常感動，“背直起來了，我的母親。轉過聲來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的的眼睛吃驚的望著我，我的母親……”，這時，我仿佛看到了一個潮濕的小工廠，一個黑黑的角落里，一個很瘦的背彎著，我看到了梁曉生的母親坐在那里努力地工作，我看到梁曉生的母親疲憊的眼神，我仿佛聽到了七八十臺縫紉機震耳欲聾的噪音，聽到了梁曉生母親同事那不滿的指責，聽到了母親對梁曉生的鼓勵，逐漸地，我的眼睛模糊了……
漸漸地，我想起了我的母親。我的媽媽是一個家庭主婦，她每天把家里收拾的非常整潔。她總是很忙，她忙著給我們洗衣服，忙著做飯，忙著洗鞋子，忙著檢查作業……每天晚上我睡著后，她會幫爸爸做賬。在我的印象中，母親就像鋼鐵鑄成的，不知道苦，不知道累。
一天夜里，我半夜醒來，聽到媽媽在隔壁臥室痛苦地呻吟。“我累壞了，”在那一刻，我的心很痛。媽媽是一個人，她當然會痛，當然會苦，但總是在我看不見的地方累倒。
這時，我不禁想起了冰心的一首小詩：那就是“母親啊，天上的風雨來了，小鳥躲進它的的巢里，心中的風雨來了，我躲進您的懷里”。
第16篇：《慈母情深》讀后感
文章《慈母情深》講的是一個孩子想買一本《青年近衛軍》的書，想得整天“失魂落魄”。貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻毫不猶豫地給孩子買了孩子喜歡的這本書，最后孩子終于有了自己的第一篇長篇小說。表現了這位平凡母親的偉大母愛。
讀了《慈母情深》后，我不由得想起了我的母親對我的愛。
記得有一次，在一年冬天的一天，我放學回家后，覺得肚子有點餓，于是就準備做飯。剛把東西準備好，只聽見“咚咚”的敲門聲，我開門一看，是媽媽回來了，媽媽的臉凍得通紅，手也凍紅了，媽媽一進門就跑到廚房，只聽見“唰……”的聲音，不一會兒，媽媽給我炒了一碗雞蛋飯，端到我面前，我高興地吃著，媽媽剛準備吃時，只聽見掛鐘“當……”的聲音，媽媽說她得去洗藕(農村藕行的一種工作，藕從泥塘取出裝車前，將藕洗凈)了，于是她餓著肚子又消失在了風雨中。媽媽為了讓我不餓肚子，跑那么遠的路回來為我做飯，看著媽媽離我遠去的背影，我感到了媽媽那深沉的愛。
從前，媽媽為我做的一切我都認為是應該的，直到今天，我才真正體會到媽媽對我的愛。這是多么偉大的母愛呀!媽媽為了我們學習，不顧一切的去掙錢，媽媽真是一位好母親啊，為了不辜負媽媽對我的愛，我現在一定要好好學習，長大了做一個孝順的人。
第17篇：《慈母情深》讀后感
前幾天，我讀了一篇關于母愛的課文——《慈母情深》，讀好后讓我感到意義深刻。
《慈母情深》攝取了少年時期的生活鏡頭，首先吸引我的是一個貧窮孩子對書的渴望，接著詳細描寫了我向母親要錢的過程，然后用母親給我的錢給母親買水果罐頭，文中透露出一種樸素的母愛。
我第一次讀這篇文章，我不知道是因為同情這樣的家庭，還是因為母親的品質偉大。讀后，母親在我腦海中有了深深的印象。
課文分為35段，作者寫了我想買書，于是我去向母親要錢，最后買了書。課文中母親天天忙著踏縫紉機，掙的錢并不多，卻破費給我一元五角，當時母親肯定在想：“我應不應該給他錢，如果不給他，可那一本書是他天天向往得到的，又非常愛看，但如果給他的話，我供他吃、穿、住，還供他看閑書啊！唉，還是給他錢吧。在這里主要說明母親很愛我。
讀后我想：母親為了給兒子買書花了一元五角是多么珍貴啊，可母親還是硬著頭給了我錢。啊，母愛是多么偉大啊！
當我看到這篇文章后，我想起了媽媽對我的一幕幕景象，有一年的冬天，因為媽媽在家很忙，我口渴，要去喝水，必須自己倒。正當我要倒水時，因外面的鳥叫聲使我的目光轉向了窗外，一不小心熱水滿出灑在了我的手上，我叫了一聲：”啊。“媽媽趕快奔向了廚房，看到我的手紅通通的，我的淚似下雨一樣不停地流下來，媽媽趕快把我的手拉向了水龍頭去沖，過了一會兒我手上的紅塊不那么紅了，我的心也多云轉晴了。半夜里我發燒時媽媽陪我上醫院，在烈日下媽媽陪我去興趣班……這就是偉大的母愛，世上的媽媽都是一樣的。
我們要珍惜母愛，這就是《慈母情深》帶給我的感受。
第18篇：《慈母情深》讀后感
今天，我們學了《慈母情深》這篇課文，母親那濃濃的愛，深深地感動了我。
課文講了母親一人挑起全家的擔子，作者梁曉聲向母親要錢買書，一個月雖然只有27元的工資，但是母親還是給了他1元5角的買書錢。看到母親忙碌的情形，疲憊的眼神，瘦弱的脊背，讓作者不敢相信眼前的這個女人就是他的母親，他買書的念頭漸漸打消了。但是母親還是塞給了他買書的錢。這用力的一塞，包含著多少濃濃的母愛啊！母親不顧家庭的清貧，生活得再艱苦，工作得再勞累，也要給孩子抽出學習的錢來。多么偉大的一個母親呀！
母親為了讓孩子學習，不顧了自身的勞累。母親為了給家庭掙錢，忍受著龜裂的手指帶來的痛苦。在無形中，在生活中，母親處處關心著我們，照顧著我們，愛著我們。在小事中，在吵鬧中，母親更能體現出濃濃的母愛。當母親吵我們時，嚴厲的話語字里行間里透露的是愛。當母親為我們做飯時、輔導作業時、買東西時，母親顯示出博大的母愛。母親，這世界上最親切溫暖的字眼，它帶給我們的是濃濃的愛。不論我們走到天涯海角，她都會為我們盡全力的無私奉獻溫暖的愛。
記得有一次，我正在上英語輔導班，忽然，狂風暴雨瞬間而來。母親不顧雨水交加，騎著自行車就來接我了，犧牲自己，照亮別人，母親不顧風吹雨打，也要讓我打著雨傘，看著媽媽那漸漸濕透的衣服，我不由自主地抱緊了媽媽，試圖給媽媽一絲溫暖……多偉大、無私的母愛呀！
現在我們想看什么書都可以買，比起《慈母情深》一文中小主人公的遭遇簡直是天壤之別，我們一定要抓住這有利時機，多讀書，讀好書。
全世界最溫暖的愛，是母親的愛。全世界最濃濃的情，是母子（女）之情。母親的愛是無私的，是偉大的，慈母情深，母親的愛，很深很深，永遠印在我的心里……
第19篇：《慈母情深》讀后感
開學伊始，新書發下來，我就像小學生一樣迫不及待地打開書一一賞讀，當我讀到《慈母情深》時，讀著讀著，不禁淚流滿面。學期過半，要上研討課了，拿著書，舉棋不定，不知選哪篇課文好一些，最終選定了期初深深打動我的《慈母情深》。上課前，我再次捧起書認真地讀起來，讀著讀著，當我讀到“我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……”我再次控制不住自己，哽咽著再也讀不下去。
母親工作環境是如此惡劣
當我第一次跨進母親工作的地方，“七八十臺縫紉機發出的噪聲震耳欲聾”這聲音大得快把耳朵震聾，多可怕的噪聲，我的母親就在這樣的環境下工作；當聽到這樣煩人的噪聲時，我第一反應就想立刻、馬上、迅速地離開這兒，可我的母親卻在這樣的環境下工作。
從我進入工廠到我離開工廠，文中的“大聲說、喊道……”時刻在提醒著我們這噪聲一刻沒停過，然而這只是一小會兒，這只是今天，我們完全可以想象母親昨天在這樣的環境下工作，明天還在這樣的環境下工作，也許明年、后年母親仍在這樣的環境下工作。當我第一次看到母親竟然在這樣的環境下工作時，我的鼻子怎能不為之一酸呢？
母親是如此的瘦弱
我終于在眾多的母親中找到了我的母親，“背直起來了，我的母親”，我看到了母親瘦弱的、彎曲的背，這是母親的背嗎？在我的記憶中我的母親背明明是挺拔的、結實的，可我卻看到這樣的背；“轉過身來了，我的母親”，我看到一張憔悴的臉，這是母親的臉嗎？在我的印象中，我的母親臉明明是紅潤的、豐滿的，但我卻看到了這樣的臉；“褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地看著我，我的母親”，我看到了一對疲憊的眼睛，這怎么是我的母親眼?在我的腦海中，我的母親眼睛是清澈如水的，可我竟看到了這樣的眼睛。
母親啊母親，您那挺拔的背哪里去了？您那紅潤的臉哪里去了？您那明亮的眼睛又哪里去了？是的，是被工作消磨掉了，是被歲月吞沒掉了。我第一次看到這樣瘦弱的母親，我的鼻子怎能不為之一酸呢？
母親工作如此拼命
母親把錢毫不猶豫地塞給了我，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭伏在縫紉機板上，立刻又陷入了忙碌……沒有片刻的休息。母親啊母親，您如此憔悴，難道您就不能停下來喘口氣嗎？我知道，您不能，因為您要忙著掙錢；母親啊母親，您如此疲憊，難道您就不能伸個懶腰嗎？我知道，您不能，因為您肩負著一家人的生活重擔；母親啊母親，您如此瘦骨嶙峋，您就不能歇一歇嗎？我知道，您不能，因為一家老小都等著您呢。
我的母親是怎樣掙錢的？我的母親就是這樣掙錢的！第一次看到母親如此拼命，我的心怎能不為之一酸呢？
但當我向母親要錢，當我告訴母親我要買一本書時，母親毫不猶豫地就把錢塞給了我，此時此刻，攥在手里的哪里是錢？我知道是母親的血汗，是母親的疲憊，更是母親的愛，是啊，是偉大的愛，是無私的愛，是純真的愛，一切一切匯成四個字“慈母情深”！這就是母親！
“紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側了來，正覆蓋在紅蓮上面……母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮無攔天空下的蔭蔽？”
這就是母親，這就是慈母情深！
第20篇：《慈母情深》讀后感
讀了《慈母情深》這一課，我深深地感受到了作者母親平凡而又偉大的母愛，更讓我走進了母親的心里,作者是一個愛看書的人，但因為他家拮據，一直沒有去母親那兒要錢買書。
多么懂事的孩子啊!但因為實在想買《青年近衛軍》這本書，最后作者終于硬著頭皮向母親開了口,當他來到母親工作的地方，聽著震耳欲聾的噪聲，看到瘦弱又疲憊的母親很辛苦，心里很不是滋味在他后悔又矛盾的時候，母親卻毫不猶豫地把錢塞在他的手心里作者后悔萬分又感動不已，用把書的錢給母親買了水果罐頭,母親數落了兒子后，又七拼八湊地為他準備了買書的錢。
真是慈母情深啊……
這篇感人的文章不禁讓我想起一件事：有一次，我和 媽媽 吵架了，原因很可笑。
因為我在超市看中一個洋娃娃，特別想買下來媽媽卻不肯，說我這么大年紀了還想著玩小孩子的東西我氣沖沖地回到自己房間，把門鎖上——絕食。
任憑誰敲門，我都不理，心里得意地想：哼!你不給我買我想要的東西，我要讓你后悔!我就不吃飯，看你怎么辦……我在房間里得意地“生氣”著，媽媽在外面干著急過了好久，我隱約聽到媽媽說要去請爸爸回來解決問題時，我才害怕得開了門要知道，老爸可是我最怕的人,當時我還挺得意——要不是看在我最怕的老爸的面子上，我才不現身現在想想，唉!我真是不懂事的人!買什么不好，還想著買洋娃娃,不給買也就算了，還整什么“閉門絕食”來要挾媽媽! 甚至我還以媽媽在門外給我說好話為勝利，我真是太可笑太過分了!從小爸爸媽媽就給了我富裕的物質生活，還給我買了許許多多的課外書，一本本、一套套可是作者呢?他愛看書，都能一忍再忍不向媽媽要錢買書,看到媽媽辛苦，用把書的錢給母親買了水果罐頭,我算什么啊!我真是身在福中不知福。
我把媽媽的愛當作理所當然了啊!
母愛，一直在我們身邊。
我應該學會“身在福中知福”啦!
第21篇：《慈母情深》讀后感
這天，我讀完了《慈母情深》這篇課文后，我的心里久久不能平靜。這天我讀了《慈母情深》一課，作家是梁曉聲，這篇讀了《慈母情深》，我明白了母愛的偉大。
這篇文章主要講了：我想買一本長篇小說，但是母親掙錢不容易，那本書也不便宜，當我想母親要下1元5角的錢時，卻那這錢給母親買了一聽水果罐頭，母親又給我湊足錢去買時，我卻沒有去，因為我已經有了一片長篇小說。
讀完之后，我不禁為母親的善解人意、通情達理;兒子的懂事，對母親的孝心而感動，在兒子要拿走對當時來說為數不少的錢時，母親在明白理由后毫不猶豫的拿出了錢，在兒子買了水果罐頭給自我時，母親并沒有大發雷霆，而是又給兒子湊足了錢;當母親拿出錢時，兒子體會到母親賺錢的辛勞，明白了那錢來之不易，于是他給母親買了一聽水果罐頭。
父母對自我兒女的愛，也許有人體會不到，可并不代表著父母并沒有為你付出，當你長大為自我的兒女付出時，你就會明白了……
第22篇：《慈母情深》讀后感
讀完《慈母情深》這篇文章，我發現我那滾燙的淚水已在眼眶里打轉，不，是已經掉了下來了。
這篇文章主要是講作者想拿錢買書，就到母親工作的地方向母親要錢買書，卻發現母親賺錢是多么的辛苦。可是母親看到兒子如此積極去買書，心中感到很自豪。兒子在拿到錢后，卻給母親買罐頭，可母親卻再次把錢遞給兒子買書。
這樣平平常常的事，對于我們來說，簡直是微不足道。可作者卻通過這件事套現了那博大、平凡的母愛，這愛正如大海對小溪、草原對小草，那樣深、那樣重，這怎能讓我們不感到鼻子一酸呢?
不僅僅是作者對母親的感觸，我也有一個像文中那樣偉大的母親。雖說我的母親不是一個不分晝夜工作的人，但她也為我付出了許多許多。從我讀小學開始，母親便早上六點鐘準時起床，叫醒我讀書。那時候，六點鐘的天就像黑夜似的，看不到一絲亮光。可是，母親每天都堅持叫我起床，而且每天都是這個時候，這個天色。她每天除了叫醒我，還為我做好早點，擔心我的肚子“咕咕”叫。就這樣，日復一日，我的成績有所進步。而且，這樣堅持早讀，記憶力也增長了不少。有時候，有一些東西一看就過目不忘，所以，我做上了班里的帶讀組長。
世上有許多關愛我的人，雖然他們給予了我快樂，但永遠也比不上父母對我的關懷與照顧。因為，父母讓我真真正正地體會到了家庭的溫馨與幸福。
第23篇：《慈母情深》讀后感
我讀過許多課文，但令我感觸最深的是《慈母情深》這課，故事中的母親為兒子著想的行為讓人感動。
《慈母情深》這課主要講的是：“我”想買一本書，去向媽媽要錢買書，可不幸被人阻止，媽媽不顧他人勸阻，還是將錢給了“我”。看到媽媽的工作如此辛苦，“我”也用自己的行動回報她，可媽媽卻數落“我”一頓，隨后又給我錢買書。最后“我”有了自己的第一本長篇小說——《青年近衛軍》。
并且《慈母情深》中的許多語句也十分觸動人心，尤其是這句“那時我家的破收音機已經賣了，被我和弟弟妹妹吃進肚子里了。”竟連家里的破收音機都賣了，并且破收音機賣了，才能維持我和弟弟妹妹的溫飽。看出他們的家境是多么貧窮。并且他們的媽媽工作時，極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機挨得很近，周圍幾只燈炮烤著臉。從“極其瘦弱”中看得母工作是多么艱辛，多么勞累。當時的幾只燈炮烤著“我”的臉，看出當時母親當時的環境是多么差，掙錢是多么不容易，可她為自己的孩子，愿意付出，看出母親是多么疼愛自己的孩子。
其實，我們現實中的父母也是這樣。有一次，我生病了，母親為我忙壞了，堅守了一晚上，我不停踢被子，她耐心地給我蓋被子。為了照顧我，第二天她自己卻病了。
母親的愛就像夜晚的燈，給予我們前往的希望。母親的愛就像一條小船，讓我們通往成長的道路。
第24篇：《慈母情深》讀后感
今天，我讀了梁曉聲的《慈母情深》這篇文章，讀完之后，我真正感受到了母愛的偉大與深沉。
這篇文章主要講了少年時代的梁曉聲想擁有一本《青年近衛軍》，貧困的母親不顧同事的勸阻給他買書的錢，梁曉聲被感動了，給母親買了一聽水果罐頭，母親把梁曉聲數落了一頓，又湊錢給他買了書，就這樣，梁曉聲有了第一本長篇小說。
文章中，有一段話使我非常感動，“背直起來了，我的母親。轉過聲來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的的眼睛吃驚的望著我，我的母親……”這時，我仿佛看見了在一個潮濕的小廠房里，一個陰暗的角落一個極其瘦弱的脊背彎曲著，我看見了梁曉聲的母親辛苦的坐在那里拼命的干活，我看見了梁曉聲的母親疲憊的眼神;仿佛聽見了七八十臺縫紉機發出的震耳欲聾的噪聲，聽到了梁曉聲母親的同事那不滿的責備聲，聽到了母親對梁曉聲的鼓勵……看著看著，我的眼睛模糊了。
漸漸地，我想起了自己的母親。媽媽是個家庭主婦，她每天都會把家收拾得干干凈凈。她總是在忙碌。她忙著給我們洗衣服，忙著給我們做飯，忙著給我們擦鞋，忙著給我們檢查作業……每天晚上我睡著后，她還要洗衣服，幫爸爸算賬。在我的印象中，媽媽就像是用鐵打的，用鋼鑄的。不知道苦，不知道累。有一天晚上，我半夜醒來，聽見了隔壁臥室傳來媽媽痛苦的呻吟聲：“真是累死我了。”那一刻，我的心疼極了。我的心緊緊的縮成一團，媽媽也是人啊!她也會痛，也會苦啊，卻總是是在我看不見的地方累得垮了下去!
此時，我不禁想到了冰心的一首小詩“母親啊，天上的風雨來了，小鳥躲進它的的巢里，心中的風雨來了，我躲進您的懷里!”
第25篇：《慈母情深》讀后感
“母親甜甜的乳汁，誰能忘懷？母親暖暖的懷抱，誰不感慨……”是啊，正如這句歌詞所說的那樣母愛的確是世界上最偉大的愛。
我學習了《慈母情深》這篇課文后，非常感動，同時，也體會到了母親養育我們的含辛茹苦，以及父母親掙錢的來之不易。我回憶著文中的內容：作者梁曉聲一直想買一本《青年近衛軍》。當他跑去向母親要錢時，母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的把錢塞給兒子，讓兒子買書。說完又開始了埋頭工作，作者看著母親瘦弱的身影，心里酸溜溜的，就給母親買了一聽水果罐頭，母親數落了作者一頓，有湊足了買一本《青年近衛軍》的錢。
文中的母親是多么的偉大啊！她的一舉一動，一言一行，無不包含著，流露著一個字——那就是愛！母親寧愿自己吃苦，也要滿足孩子的要求。其實，全世界的母親都是那么的相似，她們都有一顆共同的愛子之心，她們為了孩子，做什么都可以，甚至可以把自己的心也掏出來給孩子，這就是母愛。
或許，有些人會認為自己感受不到母親對他的愛，母愛并不復雜，其實很簡單。在孩子生病時，母親那細致入微的照顧；在孩子渴時，母親遞上的一杯熱氣騰騰的牛奶；當孩子受到委屈或挫折時，母親那一聲聲溫柔的鼓勵聲；當孩子……這些看似平常、微不足道的小事，其實是母親對孩子深深的愛！
學習了《慈母情深》，我才真正懂得了母愛這兩個字的意思：母愛，母愛，就是母親對孩子深深的愛啊！
第26篇：《慈母情深》讀后感
前幾周，語文老師給我們上了第十八課《慈母情深》，這篇課文讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了，作者一直夢寐以求想要一本長篇小說《青年近衛軍》，可是對于家庭拮據的他怎么忍心向母親開口要錢哪！最后，他終于鼓足勇氣了向母親去要錢。又看著母親這么辛苦，拿著母親給得那一元五角錢，給母親買了一聽水果罐頭，母親知道兒子不買書，給自己買了一聽水果罐頭之后，把兒子數落一頓，又把他籌足一元五角。讀了這個故事，我知道了，母親在這么差的環境中，還在努力掙錢，真的不容易。
在這里我也想到了我的媽媽，我的媽媽每天早上都要很早的送我去上學，晚上還要去上班，晚上要很遲才回來。有幾次還要為我的學習而操心，我也要好好的報答她。
記得有一次，我在倒開水的時候不小心燙傷了，媽媽知道后，驚慌失措，先看了一下我的傷，然后急忙叫舅舅出去買燙傷膏，晚上睡覺的時候媽媽幫我把電風扇打開，讓我的手不受悶熱的影響而痛。晚上我忽然感覺好渴，我叫了幾聲之后竟然有個杯子遞了上來，我想誰在這里啊，我一看居然是媽媽。原來媽媽晚上上班都沒有去上，一直在家看我。
這次既讓我知道了別的媽媽，也讓我知道了我的媽媽，我因有這樣的一個媽媽感到幸福。
第27篇：《慈母情深》讀后感
在作者梁曉聲生活的那個年代，生活條件非常地艱苦，并不是像我們這時候，想要什么就可以得到什么。
那個時候，因為條件關系，人們把錢看得十分寶貴，不會去浪費那幾毛錢是我甚至幾分錢。家中僅有一個收音機。“我”的家中有一個壞了，被家人給賣了。“我”十分渴望想有一本自己的長篇小說。于是，“我”便鼓起勇氣向媽媽要錢。到了媽媽的工作地，好不容易找到了“我”的媽媽，到了媽媽的面前，媽媽大聲問“你來干什么?”我猶豫了一下，才斷斷續續地說：“我想要錢。”其實“我”根本不想說出“要錢”這兩個字。媽媽又問，“要錢干什么?”“買書”媽媽把錢給了我，旁邊的一個阿姨不讓媽媽給“我”錢，不能給我錢買那本所謂的“閑書”。可媽媽還是給了。
這讓我想起了媽媽為我所做的一切。不管我要什么，她都會滿足我。書的最后說：“我”將媽媽給的一元五角買了一個水果罐頭送給了媽媽。這使我感受到作者對母親的愛。可是媽媽說：“你不是說買書嗎?我才舍得把錢給你的。”母親數落了“我”一頓，但是她又湊足了夠買《青年禁衛軍》的錢。
這使我又感受到母親是一個勤勞、善良、尊重知識、又遠見、理解孩子的偉大女性。孩子的成功與母親當初的支持和引導是分不開的。
母親是世界上最偉大的，不管母親對你是嚴厲或者是寵愛，那都是母親對你的一種愛。
第28篇：《慈母情深》讀后感
今天，我津津有味地讀完《慈母情深》這篇課文，我深發有感觸，啊，原來母愛是多么偉大啊！
當我讀到“立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭府在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌……”啊！母親在爭分奪秒的工作。而我卻不知節儉用錢。
原來的我十分不懂得父母是如何爭分奪秒地工作。有一次，我和媽媽在超市里買東西，節儉的媽媽只買了一些日常用品就打算回家。我被貨架上的那盒巧克力迷住了：它包裝精美，褐色的禮盒上面印著幾塊兒棕色巧克力圖案和脆脆杏仁，我仿佛聞到了誘人的香氣，便使勁搖著媽媽的手說：“媽媽，你看那盒巧克力多好看呀，你給我買一盒吧！”媽媽一看價格，不由皺起眉頭，輕聲說：“你看，一盒巧克力88元呢，還是別買了。”我氣憤的說：“媽媽真小氣，連盒巧克力也不舍得買！”說完，兩眼淚汪汪的，好像隨時就要下金豆豆雨，再加上旁邊的營業員阿姨們都建議媽媽給我買一盒，好強的媽媽只好硬著頭皮給我買了，嘴上卻說：“你這孩子，真不懂事。”而我卻不管呢，早已沉浸在了喜悅之中。
回到家后，我發現媽媽的眼圈紅紅的，直到現在，我才明白：父母掙錢是很不容易的，我們做子女的還小，不能幫他分擔，還要為他們添亂，真是不應該。父母給了我們太多的愛，我們現在無力回報，但我們可以理解他們，體諒他們安慰他們。
第29篇：《慈母情深》讀后感
我讀了慈母情深這篇課文后，一股母愛的暖流流進了我的心房……
本文講了我很想要一本長篇小說，但是他知道自己家境非常不好，但是還是鼓起勇氣向媽媽要了錢，有了第一本長篇小說。
母愛在無時無刻的關心我、照顧我。讀到這篇文章后，讓我想起了發生在不久前的一件事……
母愛、母愛。人們都說母愛如水、母愛如海，我更是這樣認為。因為她生我養我，為我付出了折這么多，貨車裝都裝不完，說也說不盡，就讓我在今后好好用學習成績來回報您！
我每天下午都有一個英語班，要上到七點多。媽媽的工作單位了學校很遠。媽媽本事五點下班，可是四點半就要出來，有時在校門口等上半個小時，也沒有媽媽的身影。有時等不及了，就給媽媽打個電話抱怨一下。但是這種情形很少，因為我懂母愛。
就在今天上英語辦事，媽媽又要開一個短會，所以我又在寒冷的傍晚中站了半小時。到了家，媽媽脫了衣服都沒有休息，便直奔廚房，那一刻，我的眼睛里有一些閃爍的淚珠。便走向廚房，抱住媽媽說：”媽媽感謝您為我做的一切，我會用我的好成績來報答您！“媽媽的眼里也I有淚珠。
再洗我的心里反反復復出現的只有一句話：”所有的母親都是全天下最偉大的母親！“
第30篇：《慈母情深》讀后感
總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛，總有一種情懷讓心靈震顫。
這個人就是母親，這種愛無怨無悔，它是一種博大的情懷，是一種江海般寬大的胸懷、一種升華的母愛!
今天，我在淚的陪伴下讀完了《慈母情深》這篇文章。
文章通過對自己母親的描寫，贊頌了母愛的偉大。
讀完這篇文章，讓我想起了現實生活中的我。我每天花的每一分錢都是向母親要的，可我卻沒有給過母親一點回報。
記得一次，我快快樂樂地走回家，放下書包就沖向母親的屋里，“媽，我想買一本《我們愛科學》。”母親肯快答應了，我拿著錢走了出去。
晚上，我的心里久久不能平靜，我為什非得向家人要錢呢?自己不是還有零花錢呢嗎?之后，我把屋里翻了個底兒朝天。終于湊足了買書的錢。可這些前我沒有還給媽媽，而是第二天放學時，給媽媽買了一瓶水果罐頭。回到了家，媽媽的淚水如雨點般落下，我的心終于平靜了下來。
母親就是這樣，當我們無助時，她將我們幫助，當我們高興時，是她將我們鼓舞，當我們生病時是她在你身邊久久不離開，當我們傷心時，是她淚如雨點般落下。
母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮擋天空下的蔭蔽?
第31篇：《慈母情深》讀后感
讀了《慈母情深》這篇課文，我感受到了母親的偉大與無私。
作者梁曉聲1949年9月出生在黑龍江省哈爾濱市。父親是中國第一代建筑工人，常年在外到處奔走，母親是一個手藝不錯的裁縫。在《慈母情深》這篇文章中，作者講述了自己的母親，在那個困難的歲月里，僅憑自己微薄的收入，供養七個孩子，吃飯生活都是問題，可這位母親還是毫不猶豫的掏出錢讓作者買“閑書”。當作者用這些錢孝敬母親，給母親買水果罐頭補身子時，母親竟數落了作者一頓，然后再給作者湊足了錢買書。
這篇課文讓我感觸頗深，讓我覺得，母愛是多么的偉大呀！這買書的1.5元不是錢，而是母親十幾天的辛勤的勞動與濃濃的愛。梁曉聲母親為了讓兒子多長知識，她不管多辛苦都無怨無悔。工作累成那樣，環境那般的差，雖然疲憊極了，但還是堅持努力工作，想盡量多掙點錢，供兒子看“閑書”！這是只有父母對子女才有的愛呀！我以后一定要好好孝敬父母！
讀了這篇課文。我不禁想起了我的母親。在沒有我這個挑剔的小饞蟲前，媽媽可謂“上得廳堂，下不得廚房”，幾乎每次都是爸爸做飯。可自從有我后，為了讓我多吃點飯、讓我吃上可口的`菜，媽媽開始努力學做菜。今天還做了紅燒牛肉，牛肉里深藏的母愛使我胃口大開，一下子吃了大半盤！
我現在只有一個念頭：“好好讀書，力爭長大后成為一個有出息的人，回報父母！”
第32篇：《慈母情深》讀后感
今天我讀了《慈母情深》一課，作家是梁曉聲，這篇課文主要講：作者很想買《青年近衛軍》這本小說，他想得失魂落魄，他去向母親要錢買書，貧窮的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地將錢塞給兒子，讓兒子買書，說完，便又埋頭開始工作了，作者看母親瘦小的身影，心里不好受，便給母親買了一聽母親愛吃的水果罐頭，晚上，作者被母親數落了一頓，然后又湊足錢買了一本《青年近衛軍》。
這篇課文中讓我感動的語句有很多，其中最讓我感動的是：“背直起來了，我的母親。轉過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚的望著我，我的母親”，這句話寫出母親工作的辛苦，為了自己的兒女，拼命地工作，為了什么?為了讓兒女們吃好喝好穿好，母親的愛讓我感動，“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著”。這句話使我知道：皺皺的毛票說明這些毛票在母親兜里裝了很久，但又舍不得花掉，已經反復多次掏出又放進，錢已經被手摸皺了，但是，當她聽說孩子要買書時，母親則毫不猶豫得將錢塞進“我”的手中。這說明了母親的大方，為了兒子的學習可以不吃不喝，母親覺得這樣做是值得的。
由此同時我想到了我的母親，母親每天辛苦地上班為我掙錢，供我上學，下班匆匆忙忙回家為我做飯，晚上陪我寫作業，無論我寫的再晚，母親總是毫無怨言，從母親身上我感到母愛的無私，母愛的偉大。
從古到今有許多文人墨客用詩來贊美母親，“慈母手中線，游子身上衣”、 “母苦兒未見，兒勞母不安”……母親就像冬天里一杯熱熱的牛奶，給予我營養，給予我溫暖。母親就像一把雨傘，給我擋風遮雨......
第33篇：《慈母情深》讀后感
今天我讀了一篇文章：《慈母情深》。它講述了一位平凡的母親為了整個家拼命的工作，一天她的兒子突然來找她要錢買一本書，這對母親來說是天價，原以為母親不可能給他，可令他意想不到的是，母親卻爽快的答應了，并從破爛不堪的口袋中小心翼翼地掏出一卷揉地皺皺的毛票，快速地塞在他的手中。那時所有人都驚呆了，這是母親用一天的生活費為兒子買了一本“閑書”，而令人不解的是那可是她來之不易的血汗錢呢!值得嗎?而她卻樸實地說：“我挺愛他喜歡看書的!”
忽然我的喉嚨被什么東西卡住似的，淚水像斷了線的珠子情不自禁的落了下來。我仿佛看見了一位偉大的母親站在我的面前，雖然她穿的是粗衣麻布，住的是窄小又破爛的毛草屋。可她有一顆難得的愛子之心呀!
這時我回憶起了自己的母親。她是多么的疼我、愛我、有什么好吃的、好穿的都留給我。自己卻穿得那么樸素!可我卻做出了那么多對不起她的事。我傷透了她的心，她總是大人不計小人過呀!一次又一次原諒我。想起過去我對媽媽的是是非非我真羞愧萬分呀!我多么想將功補過呀!我多么想對母親說：“媽媽，對不起!”可是……
大家都說，母愛如山，直到今天，我才真真切切的理解了這句話。“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶……”聽到了嗎?我們是多么幸福呀!因為我們有一位媽媽，我們的媽媽雖然有些嚴厲，老愛批評我們，經常拿我們跟別的孩子比，但是她是因為想讓我們努力上進，才會說出這種話。難道母親真的覺得我們不如別的孩子嗎?不，不是的。不管你是否聰明，媽媽都會很愛你，因為你是她的孩子。每個母親的教育方式都不同，有些母親可能太望子成龍，望女成鳳，所以才會這么極端吧。但是，請不要責怪你的母親，也不要痛恨你的母親，因為你的母親給了你生命，就這一點，你就沒有任何理由埋怨她。
我們很想對媽媽說，我愛你，我們很想對媽媽說，別那么累，休息會兒吧!但是，不善言辭的我們，卻總是開不了口。其實，說出那三個字并沒有什么，讓我們大聲地對媽媽說：“我愛你!”
第34篇：《慈母情深》讀后感
讀了《慈母情深》，我明白了母愛的偉大。
文章主要講了作者梁小聲小時候家里很窮，但他的母親卻毫不猶豫把自我當時一天的生活費——一元五角錢給了他買書，此文字里行間透出了濃濃的母愛，讓人深受感動!
讀了課文，我仿佛看見一個低頭踩縫紉機的、瘦弱的、貧苦的女人正微笑著給兒子錢，她寧愿自我挨餓，也不愿兒子學不到知識，多么偉大的母親，多么神圣的母愛呀!
在生活中，母親的這種愛不也是隨處可見嗎?
母親的愛，不必須是轟轟烈烈的大事，平常生活中的一句叮嚀;風雨中哪怕自我被雨水淋濕也要全力呵護好你，這都是媽媽愛的表現啊!記得有一次，我的腳扭傷了，腳腫得高高的，媽媽并沒有噓寒問暖，只是說：“不要緊的，去醫院看看就好了”我當時很不理解平日里笑容可掬的母親今日竟變得如此不近人情，那時心里還有隱隱的怨恨，但此刻回想起來，當時母親額上的汗珠，不住向我瞟的急切眼神，來回踱步時那緊皺的眉頭，這不正充分說明了母親內心對我的疼愛和關心嗎!她是想鍛煉我堅強的意志，才故意表露出那冷淡的樣貌啊!
直到此刻我才明白，其實，母愛有很多種表達的方式，有的母親對孩子百依百順，要什么給什么;有的母親則對孩子訓斥有加，恨鐵不成鋼;有的故意對孩子冷漠，讓孩子自我做事情，想讓孩子早日獨立，但是不管怎樣樣，她們的出發點都是好的，天下的母親都有一顆真摯的愛子之心，都有一份濃濃的愛子之情。
母愛，似牛奶味的巧克力，清純、甜美;母愛似冬日的暖陽，在我們寒冷時給予我們溫暖。
母愛把自我的一切都無私地奉獻給了我們，我們不妨捫心自問一下，我們又回報給了母親什么呢?我想這天的我們只有好好珍惜時光，好好珍惜父母為我們創造的完美生活，好好學習，將來做一個對社會有用的人，這樣才能回報母親的大恩大德!
母愛是偉大的!這是我讀這篇文章的最大感受!
第35篇：《慈母情深》讀后感
學了《慈母情深》這課，我深深的感受到了母親平凡而偉大的愛，也讓我走進了母親的內心世界。
這篇課文的作者是梁曉聲，這篇課文講了作者少年時代想買《青年近衛軍》這本長篇小說，每一天都想的失魂落魄，于是便來到母親上班的地方來找母親要一元五角錢買書母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的把一元五角錢塞道作者的手中，這一舉動讓作者產生了感恩的心，于是作者就用這一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭，結果卻被母親給數落了一頓，數落后又湊錢讓作者買《青年近衛軍》這本長篇小說。
課文中濃濃的母愛讓我想到了我的媽媽。
記得一個星期五下午，我放學回家，一到家就感到頭重腳輕，于是便一下撲到了沙發上，媽媽生氣的說：“快去寫作業!”我有氣無力的說：“明白了。”于是我搖搖晃晃得來到了臥室，或許是媽媽察覺到了什么，跟著我來到了臥室。奇怪的問我：：“孩子，有哪里不舒服呀?跟媽媽說。”我硬撐著說：“我很好呀!”媽媽摸了摸我的頭說：“怎樣發燒了，快穿上衣服，我帶你去醫院看醫生去。”我說：“哦。”到了醫院量完體溫后，醫生說：“三十九度，她是扁桃體所引起的發燒，吃些消炎藥就好了，但近期不要做劇烈運動。”媽媽聽了松了一口氣，回到家后媽媽說了我一頓，但是從語調中能夠聽出媽媽也是為了我好，我望了望媽媽，看到媽媽臉上有一道道淚痕，我明白媽媽為了我已經哭過了，我的鼻子一酸，連累順著臉頰流了下來。
《慈母情深》這篇課文使我體會到了：有一種愛一生一世不(讀后感)求回報，那就是母愛;有一個人值得你一生一世去愛，那就是母親!母親的愛是無私的;母親的愛是平凡的;母親的愛是偉大的;母親的愛是深沉的;母親的愛是溫暖的!母親的愛很深很深，很濃很濃，用原因在我的心中……
第36篇：《慈母情深》讀后感
母愛是偉大的，也是無私的。這天，我讀了<慈母情深>一文，深受啟發。課文主要講的是:“我”一向想買一本<青年近衛軍>。“我”來到母親工作的地方向媽要錢，貧困辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的給錢讓“我”買書。“我”卻用那錢給母親買了一聽水果罐頭。母愛是偉大的，也是無私的，哪怕是生活中的一舉一動都包含著一個字，那就是愛。
讀了這篇課文后，我想:母親對我們是嚴厲的愛，是嚴格要求的愛。則我們是兇狠的回報，殘忍的回報。每當母親打罵我們的時候，身痛的是我們，而心痛的卻是母親。世界上，有一個最愛你的人，那就是母親。世界上，有一個最愛你的人，那就是母愛。讓我們努力學習，報答我們的母親吧
第37篇：《慈母情深》讀后感
人間真情莫過于愛，人間真愛莫過于父母之愛。當我們學完《慈母情深》這篇課文，我對父母之愛有了一層更深的理解。
這篇課文講述的是一位貧窮的母親辛苦打工養家糊口，在這種窘迫的環境下，兒子想要一本長篇小說，小說的價格很貴，可母親不顧同事勸阻，毫不猶豫的把錢給了兒子……最后兒子有了人生中第一本長篇小說。
生活中，有那位母親不愛自己的孩子呢？愛是一樣的，但母愛的表達方式不同。
依稀記得五六歲時，媽媽帶我去學習滑滑輪，剛剛穿上滑輪鞋時，我害怕摔倒，死死抓住媽媽的衣角不放，一步也不敢邁出去，更別說滑了。媽媽見我這般害怕，對我說：“你到底學不學？學就松手，自己滑！”
我搖頭。
她見我沒有松手的意思，對我吼道：“你馬上松手！”
我被媽媽的大吼嚇到了，只好小心翼翼地扶著墻壁，慢慢試著行走。一不小心，我摔倒了，疼得哇哇大哭。當我用渴求依賴的眼神望著媽媽，希望她扶我起來時，她卻說：“自己爬起來！總依賴我，能學會嗎？”我只好爬起來，繼續練習。結果這樣練習下去，我居然在兩小時內可以自如地滑滑輪了。
在飛速的時光中，我長大了。當我再次回憶起往年那些事時，我明白了——
母愛的形式是多樣的：慈祥的笑容，親切的呢喃……可是，當母親讓你獨立，對你“不屑一顧“時，這也是一種母愛的方式。
母愛，不一定是甜的。
第38篇：《慈母情深》讀后感
我讀了一本書：《慈母情深》。書上講述的是：作者非常想擁有一本長篇小說《青年近衛軍》，想得：“整天失魂落魄”。而母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的給作者錢買書，使作者有了第一本長篇小說。
讀完了這本書，我的心被震撼了：是啊，多么偉大的母親！多么勤勞的母親！多么通情達理的母親！她是一位平凡的母親，但她卻有偉大的母愛！
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”唐代大詩人孟郊一生經歷坎坷，而母親的愛卻讓他重新站了起來。當他得知母親回來了，便在城門急切等待母親。看，這是一位多么偉大的母親，！一位多么偉大的兒子。
現在，我們的同學，卻不珍惜母親對他們的愛。衣來伸手，飯來張口。從小就變得性情懶惰。父母給的零花錢，幾天就花光了。連考試都不及格，更別提報答母親了。
時光如水，年華易失，我們在一天天長大，而母親卻在一天天衰老，負擔也一天天加重，銀發也悄然布滿了母親的兩鬢……
母愛是一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；母愛是一首詩，婉轉悠揚，句句淡雅；母愛是一股風，吹去冬天，呼喚春天……不論用多少的語句也無法表達出母愛的偉大和無私。那么，就讓我們用實際行動來回報母親的恩情吧！
第39篇：《慈母情深》讀后感
今天，我們學習了《慈母情深》這一篇課文。課文十分感人，講述了著名作家梁曉聲小時候為了買長篇小說《青年近衛軍》，來到了母親工作的地方向母親要錢買書，他看見了母親工作環境的惡劣，以及母親做工作的艱苦，想到母親為了養家，常年處于這種惡劣環境也沒有半句怨言，使作者十分愧疚和感動的事。當時，一本書一元多錢，卻相當于作者母親兩天的工資！他的母親長年累月地坐在縫紉機旁工作，其辛勞不言而喻。但是為了兒子長大成材，用自己辛辛苦苦賺下的血汗錢支持兒子看書，買書，這是多么深沉的母愛啊！
一元五角，一本《青年近衛軍》。為了兒子能讀書成才，課本中的母親不辭辛苦，將自己任勞任怨、辛勤勞作所得的錢交給兒子買書。盡管旁邊的一位女人大聲勸阻，還指責作者不體諒母親，但母親的一句話：“我挺喜歡他愛看書的！”感動了多少人！這是多么可貴的愛子之心。這位母親，正是那個年代母愛的代表。
再來看看我們自己的母親，她們不是為了家，為了我們將來有出息而不辭勞苦嗎？有哪幾位母親，成天游手好閑、無所事事的？不知道你是否理解母親對你的愛，反正我已經理解了。
我的母親是一位普通的幼兒園保育員，成天照顧幼兒園里那一群淘氣、調皮的小孩。洗杯子，擦毛巾，清理廁所是她在幼兒園的日常。回家還要洗菜、煮飯、洗碗……一天下來，手都被水給泡爛了。現在，我母親的手已經有好幾個繭子。但是為了我們家，為了提供我們上學，她任勞任怨，無怨無悔，從來沒有向我們吐“苦水”，表面還輕輕松松。這，不就是母愛么？“母愛如水”，可能你察覺不到，它就在那角落，在那道菜，甚至出現在那干凈的廁所……所以，我們應該要報答我們的母親。也包括幫助過我們的人：老師，父親，同學……幫助我們，難道就不應該報答他們，而忘恩負義嗎？
希望讀過這篇文章的你，能報恩哪些為了你走遍千山萬水的親人。正是因為你的感恩，才值得他們這么做，值得他們如此辛苦！所以，請你認真報答哪些為你付出心血和汗水的人，請獻出你的孝心，好好的報答那些貴人吧！
第40篇：《慈母情深》讀后感
讀了《慈母情深》這篇課文，我感到無比的慚愧。
這篇課文大概內容是寫“兒子”一直渴望買一本長篇小說《青年近衛軍》想得失魂落魄。但一元多的書價，貧困的家庭買不起。接著“兒子”到“母親”工作的地方要錢買書，母親不顧同事的勸告，毫不猶豫的把自己辛苦攢的錢給“兒子”買書。“兒子”過后懂得了母親賺錢的艱辛，賺錢的不容易。接著描寫說“兒子”懂事了，也理解了母親的辛勞。用一聽罐頭表示了赤子之心。接著“母親”罵了一頓兒子，但這樣更突出對“兒子”的愛。最后母親還是湊夠錢讓“兒子”買書。就這樣，“兒子”有了第一本長篇小說。
這篇課文讓我感受最深的是“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著。”這句話刻畫出了一位貧苦的母親形象。“一卷揉得皺皺的毛票”寫出了作者的家境貧寒;“龜裂的手”則寫出了這錢來之不易;而“掏”“數”這兩個動詞說明母親很珍惜這不多的錢。
我懂得了我們應該多加理解父母。想起有一次犯了錯誤，媽媽不但沒罵我，還耐心的給我講解，但我不但不聽，還沖媽媽發脾氣。想到這些，我心里是多么的慚愧啊!
我以后一定要好好聽爸媽的話，讓媽媽為我少操點心!
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