大學生暑假學習的心得體會
當我們對人生或者事物有了新的思考時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編收集整理的大學生暑假學習的心得體會（精選15篇），歡迎大家分享。
大學生暑假學習的心得體會1
我認為這對我來講是一個非常大的提升，沒有過類似的經歷，讓我也對自己各個方面的能力有了一個清晰的看待，這段時間以來訓練當中還是應該要有自己的判斷，這給我很多的壓力，在學校的時候是沒有這樣的經歷的，我這給我的感覺是非常的深刻，我也一定會在以后的學習當中還是應該要有自己的判斷，我也一定會堅持去搞好自己的學習，這段時間讓我對自己有很多的提升，我也需要對自己的學習有自己的判斷，暑假一個多月，我每天都在認真的搞好自己的工作，這次的事情讓我有較大的轉變，暑假期間給我的映象是非常深刻的，雖然我一直以來都比較認真的，但我還是有一些做的不好的地方，在社會實踐當中我感覺自己很有動力。
在社會實踐當中我認真的搞好了自己的本職工作，暑假期間我認真的找到了一份工作，每天按時上班，努力的提升了自己的工作能力，我需要對自己有一個客觀的判斷，作為一名大學生，我有過非常多的堅持，暑假期間我也是比較認真的，在這一點上面我也從來不會覺得自己有多么的優秀，但我態度一直很好，虛心的請和周圍的同事請教，每天認真的在做好相關的本職工作，這個在學校是有較大的區別的，我把自己的學習看的非常的重要，也對社會實踐當中發生的事情比較認真，我知道我應該去做好的事情，在社會實踐當中我認真的觀察了很多，在這一點上面絕對是無比關鍵的，現在我還是應該調整好狀態。
通過社會實踐，我明白了賺錢的不容易，我對賺錢是沒有概念的，因此我也是比較端正好自己的心態，社會實踐當中我的進步是比較大的，我也會繼續保持下去，感激這次實踐經歷。
大學生暑假學習的心得體會2
作為一名即將步入大四的學生，能利用這個暑假提前體驗實習經歷，對于日后的工作學習都是獲益良多的。短短的一個多月的時間，雖然還不能學習得非常透徹，但卻帶給我很多的感悟。
首先是尋找實習單位。一直聽說找工作難，只有真正實踐，才能體會。對于一個沒有任何工作經驗的大三學生來說，要想找份實習的工作是困難的。但正因為如此，更堅定了我的決心。經過不斷努力，最終選擇了蘇州恒凱電X公司。
其次是學習基本技能。進了單位，所有的一切都是新鮮的。小到收發傳真，大到處理定單，所有的一切都必須從頭學起，絲毫馬虎不得。例如收發傳真這樣的小事，必須仔細核對傳送的文件，發送的對方，收到的時間，這些看似細微的地方，容不得一絲差錯。
經過短暫的學習與適應，我開始試著開始學習處理定單。盡管在課堂上也學習過一些報價定單的基本知識，可是實際利用起來就顯得心有余而力不足了。畢竟這一張張的單子，關系到的是上千上萬的生意，稍有差池，就會造成直接的經濟損失。
除了這些工作外，我還負責整理內部報價資料。
最后是為人處世方面。剛進公司，面對的是領導，同事。突如其來的角色轉換，要求我必須自我調整適應。如何處理好與同事之間的關系，是一門較大的學問。可能因為我的實習時間比較短，因此還不至于產生矛盾，但我想，在以后的工作中，難免會發生些磕磕碰碰，如何處理好這些小摩擦，還需要鍛煉。
實習結束的那天，心中還是有很多的不舍的。上班轉車的辛苦，整理資料的繁瑣……現在想來，都是一段美好的回憶。
大學生暑假學習的心得體會3
在超市里，我的任務就是向顧客介紹商品以及解決顧客的問題。這個工作需要和顧客打交道，因此需要不錯的口才以及不錯的反應能力，可我在除了在學校里會和人交流一下外，基本不會主動和陌生人說話啊，因此我整個人還是比較的靦腆的，有時候還沒和人說幾句話呢，就耳朵紅了，好像做了啥虧心事一樣。其實，我也想讓自己能做的更好，可惜我的這種性格一時半會也改不了啊，只能慢慢地適應。這時候我也明白了，自己的確是需要鍛煉下自己的社交能力了，看來我開展這個社會實踐還是沒錯的。
開始了實踐后，我本以為自己的工作挺簡單的，只需要解決顧客的小問題就行了，可當我做了一會兒后才發現自己有很多的不足，首先是對商品不了解，第二是對超市的環境不了解，因此當別人來問我時，我有時候都答不上來，這讓我感到了尷尬。于是，我花了幾天的時間把整個超市好好地了解了一遍，這才讓我的工作變得順利了一些。在工作的時候，我也遇上了不少的困難，例如聽不懂顧客說的話等等，還有的時候我會感覺自己的工作太無聊了，甚至讓我產生了放棄的想法，可實際上我還沒做多久呢，要是現在就走了連錢都拿不到，因此我還是堅持了下來。
我也意識到了，每一份工作都不容易啊。在學校里，我只需要負責學習就行了，不用考慮生活費，缺錢就問爸媽要就行了。但當自己做了事后才知道，每一分錢都包含了自己的汗水和精力啊，這是沒參加過實踐的人所不能體會的，因此我很慶幸自己在這個暑假里開展了這個社會實踐，這是對我的一次提醒，也是對我的一次考驗。我要是連這個工作都堅持不下來，那還談什么以后的工作？等我回到學校了后，我肯定要認真的學習，等畢業了找一份好工作，這樣才能讓以后的自己不后悔！
大學生暑假學習的心得體會4
這次社會實踐的經歷已經結束了，在暑假期間我學習到了很多也讓我在這過程當中積累了很多經驗這一點是毋庸置疑的，作為一名大學生過去我也是缺少這方面的鍛煉，現在給我感覺是很好的，我也希望能夠在這個過程當中找到自己的方向熱，在這個過程當中我也是有非常多的收獲，這次暑假在超市工作，我認為是讓我很有感觸的，經歷了一個多月的時間，我感覺確實讓我有了非常大的進步，也有了一些心得。
雖然每天的工作是比較忙的，一天下來基本都是站著的，這次在實踐當中我是有很大的變化的，一開始我覺得很難，在收銀的時候總是趕不過來非常不適應，這給了很大的壓力，但是我還是一點點的克服了，把自己每天的工作完成的很好，在這個過程當中自我還是比較有信心的也認真的做好了自己的本職工作，在這樣的環下下面我也是端正好了自己的態度，暑假期間一直都比較認真，我認為不是所有事情都應該這樣去發揮，只有認真的搞好自己的本職工作才能在這樣的環境下面成長進步，這段時間以來我也認真的做好了很多事情，在這方面我更應該有自己的態度，這次在超市工作我是非常認真的，因為一開始自己的效率比較慢，但是我還是有認真的在搞好自己的本職工作，我相信只有克服了這些才能夠讓自己得到進步，得到提高。
短短一個多月，我磨礪了自己很多，我認真的做好了自己的本職工作，通過這樣的方式積累了很多經驗，在這一點上面還是應該要端正好心態的，這讓我也比較認真，暑假期間我認真的做好了很多事情，工作的時候積極，有什么事情都是第一時間去做好，這讓我感覺非常的有意義，雖然現暑假結束了，但是我還是愿意去把這份工作做好端正好自己的心態在，大學期間缺少社會磨礪這也讓我感覺自己還是有很多不足之處，還有很多需要去完善的地方，這這次事情給了我很多經驗，我也一直都在努力的搞好分內的事情，以后一定多多的參加社會實踐鍛煉自己，這也讓我對這份工作充滿了信心我也一定會在以后的學習當中端正自己的心態，努力成為一名優秀大學生，這次實踐豐富了我的閱歷，我也在堅持做好自己的本職工作，讓自己努力成為一名優秀的學生。
大學生暑假學習的心得體會5
暑假這段時間的社會實踐結束了，我抱著非常期待的心態，因為過去在學校的時候我是沒有這樣的機會的，對于我而言有很多事情我應該去嘗試，我清楚的意識到了自己在這方面的匱乏，大學期間是沒有這樣的機會的，在未來的學習當中我一定會堅持做好分內的事情，通過這次社會實踐豐富了自己的很多，也在工作當中得到許多的成長，和進步，這讓我感覺還是很有成就感的，希望以后也能夠有更多這樣的機會鍛煉自己，這次社會實踐我也有一些感悟。
暑假在工作當中我是對自己很有信心的，我一直都在保持著好的心態，作為一名大學生我確實還是應該提高自己的工作能力，暑假期間我對自己是很有信心的，這也是我的前進的動力，雖然暑假已經結束了，但是我一直都沒有放低對自己的要求，這是我應該去思考的，更加是我應該去了解的，假期還是有很多這樣的機會應該去調整好自己的，我應該去搞好自己的本職工作，暑假期間我總是認真的在思考這些細節，這段時間我還是非常認真的，過去幾年來我也有非常大的進步，暑假在車間每天都是比較幸苦的，我也對自己有一個全面的了解，明白了自己有哪些不足之處，這讓我對自己的就有更多需要去完善的了，暑假期間我一直以來都是保持著真切的態度。
我明白了步入社會之后自己應該用什么樣的方式去做好自己的工作，我也很了解自己這段時間以來有哪些進步，近期我也是有很多的準備，明白了在工作當中自己要有哪些發揮工作，和周圍的同事是相處的很好的，雖然工作比較幸苦，但是我是對自己有了一個全面的了解，知道了在工作當中應該怎么和同事相處，步入社會之后還是有很多需要去坐好的事情，這讓我也有一些需要去保持好的狀態，以前對賺錢是沒有概念，
工作了之后才知道自己做的是多么的不好，這給了我的很大的壓力，知道賺錢是不容易的，特別是我覺得在車間的工作是比較幸苦的，所以這樣的感覺更加明顯，通過自己的努力我賺到第一桶金，所以我感覺以后還要有更多這樣的實踐，這能夠在很大的程度上面鍛煉自己的，作為一名大學生我需要合理的安排好自己接下來的學習，督促自己做的更好，成為一名優秀的學生。
大學生暑假學習的心得體會6
暑假是學生充實、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中最活躍的群體，大學生都有著自己精彩的假期：打暑期工，是一種身心的磨練，在賺取生活費用的同時，又可以親身感受社會這個熔爐；有人抓緊機會去進修，參加班，讓自己的知識得到更完善的補充；有人則準備跋山涉水，去游歷神州各個地方，擴大自己的視野、豐富自己的閱歷，而我則是希望能夠深入校園，融入學生的群體中，所以我選擇了教師實踐這項活動。
實踐是培養學生的一個十分重要的實踐教學環節，要積極探索實踐教學與“、研究、學習”相結合的辦法，才能培養具有求是創新精神人才。實踐教學目的是理論聯系實際，增強大學生對于社會、國情和學科背景的了解；通過實地動手、思考解決現實問題，使其開闊視野、鞏固理論知識、增強創新意識、提高分析問題和解決問題的實際能力；增強觀念，學生創新和精神。
它是我大學以來的第一次教學實踐，從中我覺得自己成熟了，因為我要照顧比我更小的學生，看到他們純真的眼神，我覺得自己有義務擔負起教育他們傳授給他們只是得責任。目前各大高校都有著各自與學校專業相互掛鉤的教學實踐基地，這更有利于針對性地將學生所學專業與實際生產相聯系。當我們在實踐過程中，不能只是在實踐中觀察老師前輩們做，更多的是要親身嘗試。學生在實踐過程中，還要定期書寫實踐或心得，這樣才能很好的總結實踐經驗，為以后的工作奠定基礎。
一開始我先較快的了解整個的學生情況。記得剛開始和小同學相處時，我急著找xx老師了解班級情況。但xx老師并沒有直接告訴我，而是讓我自己去發現、去了解。可能當初我有點不理解。但后來想一想xx老師并沒有做錯。我應該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學生，畢竟我面對的還是學生，這也是對我的一個考驗。接下來我就通過班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。
其次，我再熟悉和掌握學生的情況。為了能和學生打成一片，我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。除了上課時間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學生都不怎么和我說話，都非常被動。我發現自己好象很難融入這個班級，原因是彼此不了解，這時我采取主動，通過關心他們的學習、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關心，學生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。師生之間就應該多交流，只有這樣，才能了解學生。
大學生暑假學習的心得體會7
這是進入大學的第三個學期。我從一個懵懂的高中生變成了一個“非大學”的大學生。今年夏天，我暑假實習沒參加，大一也沒兼職。有的只是學校的專業實踐社團。
這個暑假，我雖然沒有參加社會實踐，但我覺得我的人生并不是沒有成就感。進這所學校之前，我肯定是想加入一個可以鍛煉自己平臺的社團，也確實在這所學校找到了自己的社團。
一個屬于自己的平臺-雅風文學社。在這個暑假之前，我們的俱樂部改變了它的任期。在改變之前，我很努力，也很成功。改了之后，我付出，我快樂，因為我把大學生報當成了我在大學的家。在社團里，即使沒有社會實踐，我們依然可以獲得實踐的機會，因為我們是一個實踐的社團！我沒參加過社會實踐，不是不喜歡。
但是我覺得我應該有自己的練習計劃。大一大二不參加社會實踐，大三還是有社會實踐的機會。大一大二是我打基礎和社交的重要時期，也是我參加社團實踐的最好時機。原因有二。第一，在學校沒有很好的專業基礎知識，要在有限的時間內掌握。第二，專業實踐協會也是一個實踐平臺。
也可以用心獲得實踐經驗，所以大一寒暑假的時候把從圖書館借的書帶回來，以獲得更多的專業和課外知識。而且我也認為社會實踐最大的目的是培養你的團隊意識和實踐能力，而不是為了學分而實踐。
大學生暑假學習的心得體會8
作為一個即將進入大四的學生，能夠利用這個暑假提前體驗實習經歷，對于以后的工作和學習都是大有裨益的。短短一個多月的時間，雖然不能學習透徹，但也給我帶來了很多感悟。
首先是找實習單位。我總是聽說找工作很難。只有真正去實踐，才能體會到。沒有工作經驗的大三學生很難找到實習工作。但正因為如此，我的決心更加堅定了。經過不斷努力，最終選擇了蘇州恒凱電氣有限公司。
二是學習基本功。進了單位，一切都是新鮮的。從收發傳真到處理訂單，一切都要從頭學起，容不得半點馬虎。對于收發傳真這種雞毛蒜皮的小事，一定要仔細核對發送的文件，發送人，接收時間。這些看似細微的地方，容不得半點差錯。
經過短暫的學習和適應，我開始嘗試學習處理訂單。雖然在課堂上學到了一些報價單的基礎知識，但在實踐中似乎心有余而力不足。畢竟這個單子關系到成千上萬的商家，稍有差錯就會造成直接的經濟損失。
除了這些工作，我還負責整理內部報價資料。
最后是做人的問題。剛進公司的時候，面對的是領導和同事。角色的突然轉變需要我調整自己。如何處理與同事的關系是一門大學問。可能我實習時間短，所以不矛盾，但是我覺得在以后的工作中難免會有一些磕磕碰碰。如何處理這些小摩擦是需要鍛煉的。
實習結束那天，心里還是有很多不舍。換火車上班的辛苦，整理信息的繁瑣...現在想來，都是美好的回憶。
大學生暑假學習的心得體會9
轉眼間，大學第一學期就要結束了。每個人都歸心似箭，希望盡快回家。同時，他們也在為這個暑假做自己的實踐活動。隨著假期的到來，被束縛已久的身心終于可以迎來自由的一天，呼吸冬天特有的味道，享受屬于自己的假期。暑假是學生充實自己，增長閱歷，了解社會的重要階段。作為社會上最活躍的群體，大學生們有自己精彩的假期計劃:暑期打工是一種身心的鍛煉，在賺取生活費的同時可以體驗社會的大熔爐；有的人抓住學習的機會，參加雅思、托福、考研等培訓班，讓自己的知識更加完善；還有的準備去全國各地旅游，開闊眼界，豐富閱歷，還有的準備躺著，希望能深入校園，融入學生群體，所以我選擇了教師實習這個活動。
假期可以鍛煉我們的能力，但不是有朋友拉著我們，有老師說參加實踐有這樣那樣的好處，腦袋一熱就要保持平常心去面對。抱著正確的態度，向有經驗的老師和同學請教，然后真正全身心投入進去。可以提高學生的觀察能力，發現和分析問題，對學生的生活和學習有更深入的了解。畢竟大學生大多來自農村，最后還是要為農村服務的。盡早深入社會，有助于大學生為未來的工作和生活做更充分的準備。
教學實習是實踐教學培養學生的一個非常重要的環節。只有積極探索實踐教學與產學研相結合的方法，才能培養出具有實事求是精神的創新人才。實踐的目的是理論聯系實際，增進大學生對社會、國情和專業背景的了解。通過現場動手和思考解決實際問題，使他們開闊視野，鞏固理論知識，增強創新意識，提高綜合分析和解決問題的實踐能力；增強勞動觀念，激發學生創新創業。
下面說說我的大學生教學實踐經驗。這是一段難忘的回憶。這是我大學以來的第一次教學實習。從中我覺得自己成熟了，因為要照顧比我小的學生。看到他們天真無邪的眼神，我覺得我有義務承擔起教育他們、教導他們的責任。目前每個大學都有自己的與專業掛鉤的教學實習基地，更有利于學生專業與實際生產掛鉤。我們在實踐的時候，不能只觀察老師前輩在實踐中是怎么做的，要自己去嘗試。在實習過程中，學生要定期寫實習報告或心得體會，總結實習經驗，為以后工作打下基礎。
一開始，我很快就了解了整個班級。記得剛和同學相處的時候，我很著急想了解一下我和譚老師上課的情況。但是譚老師沒有直接告訴我，而是讓我自己去發現和了解。可能一開始我沒看懂。但后來想起來，譚老師并沒有做錯什么。我應該用自己的眼睛去觀察和了解這個班級和學生。畢竟我面對的還是學生，這對我也是一個考驗。接下來通過班長了解了班級的一些日常工作和班委的一些工作。其次，我熟悉和掌握學生的情況。為了和學生相處，我抓住一切可能的機會和他們交流。除了上課時間，我一直都是跟班。剛開始的幾天，同學們都不怎么和我說話，很被動。我發現我很難融入這個班級，因為我不認識他們。這個時候，我主動通過關心他們的學習生活情況，慢慢和他們交流。通過自己的主動和對他們的關心，同學們也逐漸敞開心扉，愿意主動和我交流。老師和學生之間應該有更多的交流。只有這樣我們才能了解學生。
在譚老師的指導下，我能夠協助她的日常工作和組織班級活動。在這短短的兩個星期里，我的目標是監督學生的學習，紀律和衛生。在監督的同時，不要忘記教給他們一些道理，根據他們的年齡特點進行思想教育。比如交作業，很多同學要么說忘了做作業，要么說不會做。通過自己的監督和必要的思想教育，部分學生可以改掉不做作業的壞習慣。特別是我們班的張明，每次都不寫作業。后來他主動把作業給我。我很高興看到它是滿的。我認為他們懶惰，缺乏學習的主動性。像這樣的學生需要我們的監督和指導。除了作業，還有打掃衛生。女生比較認真主動，有些男生很懶，總是推拖拖。對于這類學生，要給他們明確的任務。我們班淘氣的學生太多了。我發現很難教育他們。你不能對他太苛刻。你越強硬，他越反抗。對于這類學生，平時要多和他們交流，在平時的交流中可以通過一些話語給他們一些引導。
活動，學生是主體，所以活動要迎合學生的興趣。一開始我問他們喜歡什么體育活動，有什么班會。通過收集學生的意見，我組織了許多游戲。我想通過這些活動增強班級的凝聚力。為了更好的準備這次比賽，我還讓學生發起了一些比賽，很受學生歡迎。比賽時，姑娘們很活躍，能為選手加油。這體現了班級的凝聚力。班會上，很多喜歡唱歌跳舞的同學都積極表演。為此，我召開了知識問答主題班會。那次班會后，同學們的思維非常活躍，小組之間的競爭也非常激烈，這也體現了我們班同學的特點，積極進取，積極向上。時間過去了。很快，當我真正了解了學生的特點，開始和他們建立感情的時候，就結束了。雖然很短，但是我覺得我學到了很多，特別是認真負責。也嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到了學生的聰明可愛。在這次實習中，我從譚老師那里學到了很多東西，同時也充分體會到了愛心在師生中的關鍵作用。只有給予學生真正的愛，才能獲得學生的尊重和信任。但是在實習中，我不能很好的把愛和嚴結合起來。可能我對他們的愛有點過度，以至于我有時候會向他們屈服。
我覺得對學生的愛要有個度，一定要和嚴格結合起來。該嚴格的時候就嚴格。只有這樣，學生才能理解你的愛。在這個長假期間，社會調查不僅是大學生鍛煉和提高自己的好機會，也是思想政治教學的重要環節。在這次教學實踐中，我可以和小學生和睦相處，和他們一起學習，一起玩耍，一起哭。當他們跌倒時，我在危難中扶起他們，告訴他們要堅強。同時我也很嚴格，要求他們完成我布置的學習任務，合理規劃學生的安排。學生自己要意識到規劃自己暑假活動的重要性，要認真負責。畢竟學生的學習歸根到底是為了服務社會。隨著就業競爭的加劇，大學教育只提供基本的個人能力和素質。他們沒有或缺乏工作經驗，專業過于單一，缺乏與人溝通的意識和能力。這些都讓就業更加困難，甚至還沒就業就失業了。因此，除了日常的學習之外，學生還必須有意識地提高和豐富自己的閱歷，掌握更多的專業知識和經驗，注重培養自己的表達、學習、合作等綜合能力，這就要求大學生根據自身情況進行各種嘗試，參加許多社會實踐活動。
大學生暑假學習的心得體會10
為了服務社會，增強和提高大學生社會實踐能力，7月23日至8月5日，xx鎮大學生在鎮團委及各村(社區)的組織下，組成9支支教隊伍，為xx鎮278個小學生在學習上輔導功課，在生活上幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，指導他們健康生活，快樂成長，理工xx分隊的學生積極參與到其中。
由xx社區的25名大學生組成的支教隊伍，于7月30日始在xx鎮社區服務中心開展為期10天的實踐活動，對該3個村(社區)的70名小學生進行支教服務。支教項目包括暑期作業輔導、學科補習、素質拓展等部分，分為游戲拓展、手工制作、電影欣賞、故事大王、趣味運動會、環保教育、通識等課程。支教隊伍中有近半數隊員都有過支教經驗，熟悉支教流程，因此都表示對本次活動充滿信心，希望能在豐富自身暑期實踐生活的同時，為小學生們帶來一次異彩紛呈、獲益良多的學習體驗。
xx村星星之火支教隊通過學習與娛樂并施，為小學生們普及禮儀、消防、醫療保健、生活安全的小知識。下沙星星之火支教隊本年度是第五次舉辦支教夏令營，一直以來都得到不少學生和家長的好評，家長們都認為這個暑假支教活動對他們子女的成長起到一定的幫助。
xx村則組織了12名大學生對該村的40個小學生進行為期10天的支教活動，他們不僅對小學生們進行功課輔導，而且還開展特色課堂——游戲、象棋、魔術、舞蹈課堂，豐富了小學生們的暑期生活，還增強了志愿者們的志愿服務精神。
支教活動期間，副鎮長xxx帶領鎮團委到各個支教場地了解活動開展的情況。對支教隊伍表示關心慰問，肯定了支教隊隊員的奉獻精神，并鼓勵各村支教隊伍之間加強經驗交流和分享，力求不斷優化xx鎮的支教項目。同時xx副鎮長還重點強調保障支教質量之余還需確保學生們的安全問題。
最后，xx鎮長感謝大學生積極參與xx鎮大學生的志愿支教活動，同時希望大學生要珍惜實踐機會，在實踐中積累經驗，不斷成長。理工xx分隊學生表示通過本次的支教活動，不僅讓小學生們在歡樂中獲得更多的知識，而且培養了大學生們的無私奉獻精神，提高了大學生們的社會責任感，這是非常有意義的支教活動。
大學生暑假學習的心得體會11
上了大學之后，大學學校不再局限于和學生的書本學習和交流。為了增強學生與社會的聯系能力，學校普遍鼓勵學生在學好自身專業知識的前提下，走進社會，多嘗試社會實踐活動。為了響應學校在這方面的支持和我自己鍛煉自己的愿望，我在這個暑假開始了我的第一次暑期打工經歷。
這個暑假時間不長，大概一個半月。那是我第一次接觸社會上的相關工作單位。在這之前，我一直是個學生，每天只要想著怎么把學習搞好就行了。在這一個半月的時間里，我把自己當成了一個社工，做好了自己的工作。感覺真的不一樣。這不同于學習，學習是一個漫長的過程，我是最努力的。這是我第一次靠自己獨立的努力得到報酬。當我得到的時候，突然覺得很自豪，覺得自己的努力沒有白費。雖然不多，但也是對自己的一種肯定。
除了金錢上的收獲，還帶給你其他方面不一樣的體驗。相比之下，以前在家里，我就是一個有衣伸手，有口吃飯的孩子。父母對自己最大的希望就是好好學習，別人可以不管。當我真正走出校園，開始暑假打工的時候，我一點動手能力都沒有。我似乎與社會脫節了，我真的不知道該怎么辦。所以在這段時間里，我鍛煉了自己獨立的能力，我開始學會獨立于生活中的一些事情，而不是像以前一樣，一有時間就給父母打電話。這提高了我的生活能力，讓我更加獨立自主。我對自己的改變和成長真的很開心。
當然，暑假打工的經歷也提高了他們的實踐能力，讓他們有機會將在學校學到的理論知識與實踐相結合，更好地培養理論與實踐相結合的能力。很高興能夠利用暑假做這樣一個練習，對自己在很多方面都有很大的幫助，也增加了一些在學校看不到的見識。在接下來的時間里，我會更加努力的學習，學習專業知識。如果有機會，我一定會繼續開展暑期打工等社會實踐活動，為以后畢業積累經驗。
大學生暑假學習的心得體會12
在這一個多月的時間當中，我感受了什么叫做一種精神上面的鍛煉，通過社會實踐，我也能夠感受到自己的的進步，作為一名大學生，從來沒有過這樣的方式去成長，自己有些時候還是能夠看到進步的，雖然只有短短的一個多月的時間，但是在這個過程當中，我也積累了很多很多的經驗，也對未來更加有了信心，雖然說這樣的實踐方式也是對自己各個方面的一種打磨，但是還是需要自己主動一點，去消化才好，對于這一個多月來的社會實踐，我也有一些心得。
我感覺在這個過程當中，自己得到了很大的成長與進步，我相信我是能夠通過這樣的方式積累工作經驗的，大學期間沒有過這樣的體會，真的非常可惜，一直以來我都是對自己各個方面比較認真，我希望能夠在未來的一段時間當中有這樣的方法去打磨自己，雖然說自己能夠成長進步的空間是有限的，但是有個這樣的經歷，也是對自己的一種閱歷，上面的豐富一個多月的時間，我學習到了很多，我也看到了很多豐富了自己的視野，也開拓了自己的眼界，在一些方面也有較大的提高，這是對我的一種認可，我也希望未來的工作當中可以有更多經驗。
這大學幾年的時光匆匆結束，還有很多時候需要去做好準備的.，有些事情應該調整好心態，對于我而言，不管是做什么？都應該要本著一個積極樂觀的心態，也是需要做好準備的，我希望可以得到大家的認可，我也希望在這個過程當中是對我的一種鍛煉，實踐可以快速的成長，自己讓我學習到很多東西，大學期間沒有這樣的機會，我當然會好好的把握，以后我也會更加努力的感激這段時間以來，所經歷的一切，我會用心去把握好每一天，對自己更加認真，把該學習的東西都學好吧，該去做好的事情，一點點的去做好，大學暑假期間也讓自己學習到了那么多東西，明白到賺錢的不容易，過去是沒有這方面概念的。
我一直都在對自己有所升華，我會更加努力的。不管以后在什么樣的環境，下面這些都能夠讓我有很大的發展空間，雖然匆匆結束了這一個多月的社會實踐，可是我依然會繼續保留對自己的一些承諾，這是一直以來我需要去消化的，我也感激自己所付出的努力，讓我有了現在的變化。
大學生暑假學習的心得體會13
在暑假的兩個月的假期里，我做了一份暑假工的工作，也是為了讓自己能夠更早的接觸到社會的人群，可以提高自己對社會的認知，為之后自己的學習和畢業的工作積累經驗。我實踐了一個半月的時間，從中看到了很多，也學到了很多。這些在課本上是看不到了，也深刻的體會到社會人員工作時的辛苦。
我是因家里的親戚介紹的一份暑假工，是在一家啤酒廠里工作，這和我的專業一點都不相符合，但是我也想在暑假的時間里能夠更可能的鍛煉自己，我二話不說也就答應了下來。我的工作崗位是一名流水線上的工人，主要是沾合啤酒外面的包裝箱的。一條流水線上有7、8個人，都是相互配合的工作的。
剛開始的時候，我什么都不懂，什么都不會，工廠里的老員工就手把手的交我，那些工人都是我的父母那一輩了，甚至還有爺爺奶奶那一輩的。看到他們手上不停的運作，我就覺得他們都能做，那我還是大學生呢，那我也可以。我虛心的向她們學習，漸漸的上手了，開始了自己暑假實踐的進程。
在啤酒廠里，我一共工作了一個半月的樣子，在這個時間里，我也了解了工廠的流水線的基本流程，每天就是坐在那里依照流水線工作，日復一日，年復一年。我有時會問廠里的老員工是否會無聊，她們都告訴我習慣了，看到她們手上的老繭，我心里感覺不是滋味，突然就覺得這樣基層的工作人員其實是很辛苦的，她們一般學歷都不高，靠著基本上都是積少成多的勞動力。
這一個半月下來，我看到了很多基層人員工作的艱辛和不容易，為了能夠過上好的生活，不停的用自己的雙手去創造而沒有任何怨言，我在她們身上學到堅持和不放棄的精神，她們作為普通的勞動者，身上有著旁人沒有的閃光點。我因為要像她們學習的。而我現在作為大學生，更加要在有限的學習時間里面，充分地利用這些時間，努力認真的學好每一門課程，不給自己留下任何遺憾，在將來參加工作的時候，能夠更加有優勢和競爭力。
暑假實踐已經結束了，但是這次實踐給自己的感觸和體會我是不會忘記的，我從中學到的堅持和勤勞，在我以后的人生道路上都是一筆寶貴的財富。
大學生暑假學習的心得體會14
這個暑假的實習讓我覺得自己收獲了很多。作為一名大學生，我應該做好這些事情。我真的覺得自己在暑假里進步很大。我上學的時候缺少這樣的機會。鍛煉自己的機會不多。我需要珍惜它們。暑假期間我收獲了很多。也希望得到大家和老師的認可。作為一名大學生，我需要用這種方式來證明自己，這真的讓我很難受。這個社會實踐我也有一些體會。
暑假剛開始就去了xx。我在這里的日常工作相當幸運。我還上了半個月的夜班，這讓我覺得很幸運。在這段時間里，我也對自己很有信心。我真誠地希望我能在工作中保持良好的態度。這些都是我應該做好的，因為我沒有這方面的工作經驗，這給了我很多做好的機會。在這次實習中，我感覺自己成長了很多，讓我知道了自己應該往什么方向發展，也體會到了工作和學習的區別。在這段時間里，我看到了我需要在工作中做好一些事情。我大學的學習時間比較快，很快就要步入社會了。這是非常正確的。我在大學學的東西很有價值。這個暑假能有這樣的機會是我的幸運，也知道在接下來的學習中應該學習。
這個暑假讓我覺得自己成長提高了很多，以后的學習也會更加認真。希望能通過這種方式鍛煉自己。畢竟提高自己社會閱歷，接觸各種人的機會不多。我可以很大程度上鍛煉自己的身心，也可以接觸到社會更多的方面。作為一名大學生，這是我們應該做好的事情。這次實習雖然時間不是很長，但是讓我學到了很多東西，明白了很多道理。接觸過這方面的內容后，我能明顯感受到這些細節。作為學生，這是我應該做好的。這樣我也能保持良好的心態，完成假期工作后也能拿到工資。當時很興奮，通過自己的努力賺到了錢，感覺很滿足。我在各方面都已經把自己提升得足夠了。雖然只是短短的一個多月，但是我接觸了很多東西，也學到了很多道理。在未來，我一定會做得更多，讓自己變得更強。
大學生暑假學習的心得體會15
在酷熱中迎來了我作為大學生的第二個暑假，也滿懷激情的參加了暑期社會實踐活動。
“吾嘗終日不食，終夜不寐，以思，無益，不如學也。”這是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考一個問題，沒有什么好處，不如親自去學習研究。在實踐過程中，我們在鍛煉，在成長。也許每天都拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了當天的任務而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的調查與宣傳做著準備，但我覺得這是是快樂的。
殘忍的期末考試終于結束了，意味著我們的暑期實踐活動開始。活動的主題是‘衛生保健室基層，鐵筑方圓助和諧’，地點是在南平市邵武，離我家鄉比較近，這也是我選擇這個隊的一方面原因。我和其他隊友對這次活動很激動，也非常有熱情。雖然只有短短的一個星期，但是我們學到了很多，不但包括知識，更重要的是學會了如何做人處事。學會了書本上所學不到的知識，并且把所學知識應用到了實踐中，真正做到了理論聯系實際。
我們活動的第一站是參觀邵武市的李綱紀念館，了解一些當地的歷史知識；
第二站也是活動真正的開始，我們的行程是在邵武市立醫院見習。一大早的我們就來到了醫院門口，接待我們的是該醫院的護理部主任。她把我們的隊員分成了五組，安排到不同的科室進行見習；
第三站是在王延里小區，在這里為當地居民做些簡單的測量血壓和夏季常見疾病的預防及急救知識的宣傳；
第四站是在別的社區為居民測血壓等，使更多的居民受益；
第五站是去了福利院，看望這里的小孩老人，給他們溫暖，與他們游戲聊天談心；
第六站是體驗農家樂，我們在一起隊長家包水餃，其樂融融；
第七站，收官之戰，比較輕松，安排的任務是與邵武四中的同學們聊天。當然在這幾天的活動里，當然有穿插著一些逛夜景，吃小吃的活動啦。
總體下來，整個活動是順利的，但我們不免也會遇上麻煩。在測血壓的時候，有些人故意刁難我們，總是找我們的不是，盡管不停的解釋。還有在進行問卷調查的時候，也碰了非常多的壁，最主要的是群眾人民的不配合，不想幫忙填寫問卷，他們有的是怕耽誤時間，有的怕麻煩，有的人說不識字，總之什么理由都有。
活動中我們接觸了形形色色的人，讓我們更進一步的了解了社會，讓我們看到了學校與社會之間的差距。著不僅讓我感覺到了校園是那么的淳樸，人與人之間是那么的直白，同學間是那么的信任，而社會恰恰相反，這讓我提前知道了如何在社會上做人處事，為進入社會做好準備。
但這次活動收獲最大的是一個意外的家，沒有父親母親，只有老大排到小六的六位成員。我很高興自己是其中的一位，排行第二。真不敢相信這么短暫的時間能建立如此深厚的友誼。因為活動住宿的局限，我們被安排早一起居住，起先我還擔心自己會被另外五位從未接觸過的隊友排擠，至少他們之間都已經認識了。不過只經過一天的接觸，我們的感情便漸入佳境，我們之間的行為時那么的夸張，我們之間的語言是那么的搞笑，我們之間的活動是那么的雷人。在這個家里，每一天都能笑的胃抽筋。總之收獲這個家，我灰常的開心。
在大家的共同努力下，我們的暑期社會實踐活動圓滿結束。大家也都帶著一份感動與追求踏上了歸途。想想我們共同度過的點點滴滴，想想我們共同留下的足跡，想想我們著幾天所做的每一件事。這將是我人生中的一筆財富，他將在我的腦海里留下不可磨滅的記憶，值得我永遠珍藏。
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