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            大學生社會暑期實踐報告1500字

            大學生社會暑期實踐報告1500字

              大學生們可以利用空閑的暑假時光,進行社會實踐活動。可以在豐富暑假生活的同時,增加一些實踐的經驗。那么社會實踐報告要怎么寫呢?下面小編為大家分享了關于大學生社會暑期實踐報告1500字(精選35篇),歡迎大家欣賞。

              大學生社會暑期實踐報告 1

              一、實踐的目的與意義

              對于當代大學生來說,除了學好專業知識外,還應適當參加社會實踐活動,所以,我們應充分利用課余時間和假期來參加相關的社會實踐活動,以提高自己的人際交往能力和學習能力。 實踐,可以使我們熟悉有關實務的具體操作流程,增強感性認識和理性認識,并可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論和方法,提高發現問題、分析問題以及解決問題的能力。并從中獲得新的發現,這對于我們是十分必要的。

              在公司具體實踐過程中,能夠接觸各種同事,在和他們接觸的過程中能夠學習他人的長處,并能從中學到相關知識,了解自身存在的不足,并積累一定的經驗,為將來走上工作崗位打下良好基礎。

              二、實踐內容

              一年一度的暑假到了,我選擇一份辦公室文員的工作作為本次的社會實踐活動,從剛開始的一竅不通到基本能夠做好自己的本職,其中的不免酸甜苦辣,收獲了肯定和成長。

              七月xx號我開始了我的社會實踐,時間單位的環境還是比較簡單的,員工不是很多不多,所見到的事情,接觸的人也不是很復雜。實踐生活過的挺有規律的,每天按時上班下班,看上去還真有點像上班族的感覺。公司與學校不同,雖然接觸的人不是很復雜,但畢竟不像學校這么簡單,且學習的東西也不是像學校這樣只是簡簡單單學習課本上的條框知識,在公司,必須學會與人交流,明白大家需要你干什么、怎么干、以及怎樣才能滿足上級的要求。無論是專業技術方面還是在人情世故及工作程序上面,我的認識都在不斷的加深,學到的東西也不斷的在增加,有的還是在學校接觸不到的東西。 剛去的幾天,總感覺一切都好陌生,什么事情都不會,對于公司的工作流程也不清楚。我就只能幫大家打打文件,復印些文件什么的。雖然有些打擊,但畢竟是沒經驗且各方面的知識也不足,所以認清事實,把本次實踐作為一個學習的機會,邊看邊學,爭取提高自己的能力。經過二十天的實踐,雖然沒有獲得薪酬,但實踐為我今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了出校后的競爭力,為我能在以后立足增添了一塊基石。從一開始的笨拙無措到可以很從容的講出自己的想法,這次實踐不但豐富了知識,并且使我向更深的層次邁進。

              三、實踐總結

              人的一生每一天都在學習、實踐。學習與實踐是兩個相容的集體,就像先是有雞還是有蛋這個問題一樣,實踐也是不分先后的,通過學習我們可以獲得實踐的能力,通過實踐,讓我們更好的學習。實踐也是開啟我們踏入工作,適應社會的敲門磚,是我們人生中不可缺少的一部分。實踐與學習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習,同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。 只因我們不斷的在學習,不斷的在實踐,所以我們在不斷成長,不斷的將所學到的變成自己的。

              我面前的路還很漫長,需要我不斷的努力和奮斗。雖然還有兩年才畢業,我堅信通過這一段時間的實踐,所獲得的實踐經驗對我來說終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷得到驗證,我會不斷的理解和體會實踐中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,為實現自己的理想和光明的前程努力。

              當然,還有一點是十分必要的,那就是職業道德。我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素質,正所謂做一行要懂得這一行的行規,在這一點上我在實踐的單位老師和同事處那里有很深的體會,個人的工作能力跟為人的交際能力也是十分重要的,這樣才可以把自己的工作完成的更加出色。 這次的實踐給了我很好的學習與提高的機會,對我的人際交往還是處事能力都有了很大水平的提高,這次實踐也為我將來的工作、生活打下了良好的基礎。

              還有一點很重要,就是熱情與信心。其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

              大學生社會暑期實踐報告 2

              可以說我已經熟悉了會計的所有專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系。基本掌握了,但這些好像只是紙上談兵。如果把這些理論性很強的東西投入實際應用,我想我肯定是無從下手,一無所知。認為自己在這里掌握了一定的會計理論知識,只能是空談。所以我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,認為只有把書本上學到的理論知識運用到實際的會計實踐中,才能真正掌握這些知識。所以作為一個會計專業的學生,一定要自己去做,自己去實踐。只有這樣,我們才能真正理解會計真正做的是什么。

              一、實踐單位的情況

              實踐的公司是一家企業代理會計公司。服務:專業代理記賬、稅務申請、稅務咨詢、稅務籌劃、財務培訓、專業代理營業執照、組織機構代碼證、銀行開戶許可證、勞務協調;代理驗資、審計和評估;開業辦理稅務登記、稅務變更、稅務注銷、一般納稅人確認、減免稅等相關事宜;為民營高科技企業辦理認證咨詢。使其更規范、更優秀地完成自己的工作;免費為代理企業提供財務稅務咨詢服務。

              會計公司也針對代理記賬客戶的需求提供全程跟蹤服務,如:

              1、免費為代理企業培訓金融相關崗位的專業技能。并根據各企業的實際特點進行稅務籌劃;

              2、免費咨詢代理企業營業執照及相關證照年檢;

              3、營業執照變更可免費咨詢代理企業,再次變更以低于市場價格收取代理費;

              4、為代理企業所需的驗資、審計需要,還以低于市場價格10%的折扣價為客戶提供相應服務;

              5、對于代理企業涉及的涉稅項目,將指派公司高級會計師每半年對其賬簿進行一次內部審計,以確保不會因人為原因造成不必要的罰款。

              二、實踐過程

              于是我從基礎做起,剛來公司,實際職位是會計助理。上班的第一天,我感到緊張和新鮮。新鮮人可以接觸到很多在學校看不到學不到的東西,緊張的人萬一做不好會被批評。帶我的前輩是徐會計和郭會計,他們也親切的叫她徐姐和郭姐。也許是因為年齡相仿,徐杰和郭杰對我很好。首先,我耐心地介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各科目的具體會計內容,然后向我講解了一名會計上崗時應該具備的一些基本知識要領,并對我的困惑和問題的解答給予了認真的指導,尤其是一些基本的會計操作。我真的很感謝她教我。剛接觸社會的時候,很幸運遇到這樣的大師。雖然練習沒有正式工作那么忙,那么累,但是我真的把自己融入到工作中去了,所以感覺自己活的充實了,收獲了很多。在幫助下,我很快適應了這里的工作環境,開始嘗試獨立做一些事情。

              我的工作是學習公司的業務處理,盡量自己處理業務。在兩位會計前輩的安排下,在實踐期間,他們參與或親自承擔了以下任務:制作會計憑證,并在隨后的日子里。登錄總賬、明細賬、日記賬、科目匯總表,或編制會計報表等。任何一個在記錄憑證、打印各種報表等之后做過會計模擬的人。知道填制憑證后,他進入會計程序。雖然會計看起來有點像小學生能做的,但是沒有一定程度的耐心和細心,很難做這么大量可重復的工作。因為一個錯誤不是用鋼筆或橡皮畫的,不像在學校,是錯的。

              三,實踐經驗

              總結練習過程中的深刻體會,就是練習就結束了。

              一種訓練,練習真的是一種體驗。只有親身經歷過,才能知道是什么感覺。課本上學到的知識是最基礎的知識。無論實際情況如何變化,掌握最基本的知識,都可以讓每一次變化都帶著相同。現在很多學生覺得自己不能運用課堂上學到的知識,感到很失落。但是,我想,沒有書本知識,他們怎么應對這個瞬息萬變的社會呢?經過這樣的練習,雖然時間很短。但我學到的是在學校四年很難學到的東西。就像如何與同事相處一樣,相信人際關系是很多大學生剛走出社會的大問題,所以我故意實時觀察前輩與同事、上司的相處情況,盡量虛心求教。這樣工作的效率會更高,人們所說的“以德服人”在日常工作中也不是沒有道理的,在工作中和前輩聊天,不僅可以放松自己的神經,還可以學到很多工作之外的東西,雖然很多時候我未必能認識和了解一些東西,這也是這種做法的目的。

              大學生社會暑期實踐報告 3

              實踐是檢驗真理的唯一標準”。通過本次的活動工作讓我真正明白了這句話,雖說自己有著十幾年的學習知識,有著非一般的算術能力,有一口超強能力的口才,但是到了經營場合,自己的腦子立刻變成了一張空空的白紙。這才感覺到自己所擁有的只是空談理論而已,自己還是一個不成熟的人。

              在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養學生德、智、體、美、勞全面發展的優秀人才的重要途徑。大學是一個小型社會,通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐的財富性。在社會實踐中可以學到書本上沒有的東西,讓我開闊了視野,了解了社會,深入了生活,使我回味無窮。

              我在xx商廈做的是一名皮鞋銷售員,在商廈中一個比較大的店鋪里,在工作中每天都要與形形色色的人打交道。不管買方年齡性別都要學會去了解他們的愛好,這樣才能給他們提供更好的服務。有的時候客戶不滿意會隨口說幾句不好聽的話,這也是鍛煉自己忍耐心的最好機會,讓自己變得更加心胸開闊。黑白相間的工作必然會導致身體的不適,這讓我懂得了他們生意人得艱辛,讓我懂得了什么是知識改變命運,更加激勵了我學習的勁頭。通過這個暑期社會實踐我一共總結了五點:

              實務工作與書本中的最大不同點是,實務中的一些原始數據需要經過自己的判斷和計算得到,書中基本上的都以條件的形式給出。實物中原始數據得到的難易程度關系到工作的復雜程度。比如說平時銷售的數據單子還有銷售總額都要自己去算,還要自己總結自己的銷售經驗以做到最好程度的銷售數額。

              以前依照書本,未能接觸到現實的實務,通過這次學習使我對會計的感性認識上升到理性認識。為我為將來步入社會打下良好的基礎,系統的學習并較好的掌握了本單位的會計實務工作,理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。

              我覺得學習工作以后,不僅學歷重要,個人的業務能力和實際能力也顯得的非常重要。任何工作做的時間久了都是會做的,在實際工作中動手能力更重要,因此,我認為我們在大學里所學的知識,與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力,與比較系統的專業知識,這才是我們實踐的真正目的。

              實際工作中必須處理好,商場內部的關系,處理好商場內部同事的關系,這樣在遇到難題時,同事往往主動詳細的提供幫助,處理好與業務同事的關系,與業務人員及時溝通,以保證進行有的放矢,及時得到需要的信息,處理好商場業務部門同事的關系,往往能提高銷售效率。

              笑容,每一個人的工作都脫離不開同事,盡管曾經我想過一種不被打擾的生活,不需要與人交道的生活。但是當我與人交道,當我對人歡笑,我才知道這樣過日子才是動人的。所以我漸漸從一個很安靜的角色,開始了打趣的變換。我告訴自己,堅持開心也是對意志力的訓練。作為訓練一層而言,這樣也還是挺好的。我知道我的高興是不是發自內心。有的時候會稍微錯了談笑的尺度,但是一次一次得就越來越能夠知道,自己喜歡的是怎樣一個角色。即使自己平時受到什么挫折,然而就是挫折后的一個微笑,雖然只是勉勉強強,最終帶給自己的還是一顆愉快的心情。

              古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的工作期,回首這一個月的工作期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。實踐過程中,讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業形勢,并為自己不久后的就業計劃做了一次提前策劃。

              通過這次實踐,我發現了自己與同事的契合點,為我的就業方向做了一個指引。另外,商場的人才培養制度為我們提供了大量的學習機會,為我們提供了就業機會。實踐實際上就是一次就業的演練,在實踐中,我發現,其實學習不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學習機會更多。只不過,這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學習資料更及時,利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中,學習中。

              大學生社會暑期實踐報告 4

              暑期社會實踐已經結束,為期一周的赴江西篁碧畬族鄉之行至今難忘,在實踐期間,我負責的是社會調查組,通過走訪居民,企業及與鄉交流的形式,了解當地的社會經濟和居民生活情況。

              江西作為一個經濟不怎么發達的人口大省,在各公共場合我看到了經濟差距下素質的差距,新火車站建設的很好,盡管尚未完全投入使用,但破壞程度令人心酸。

              進鄉的山路崎嶇,車子在黑夜里足足開了三小時,接下來的幾天我們在這兒見到了城市里少見的一番情景:清新秀麗的自然風景,淳樸好客的居民,令人驚嘆的古老文化,還有農村簡陋的設施和貧困農民的艱苦生活。期間有很多片段使我記憶深刻,感慨頗深。

              與世無爭的平和:由于地處偏僻,山高地少,這兒的農民基本過著自給自足的農作生活,平常上山砍毛竹貼補家用,加上山清水秀,儼然成了與世隔絕的世外桃源,給人與世無爭的平和與安靜,若不與山外經濟發達地區相比,我想他們的生活是幸福安詳的。山里很少有遠道而來的客人,于是農家人非常熱情好客,盡管有些人不懂普通話,但臉上總掛著友好的笑容,招待我們的阿姨還拿出珍藏的野生菇招待我們,據說這些野生菇很難得,市場上價格昂貴。

              難忘的農家生活:當地衛生設施較差,每次上廁所都是痛苦的經歷,此外,飲用水是天然的井水,是否符合飲用水標準還有待檢測,但與全國更貧困的地方相比,當地建設成果還是令人欣慰的。最難忘的還是大家在繁星下的溪邊洗澡,洗衣服,這種經歷恐怕今后都很難再有了。

              天真淳樸的孩子們:實踐的一部分內容是支教,孩子們很興奮,來的學生越來越多,他們很乖的配合我們,大聲地跟讀,認真的學習《同一首歌》,《北京歡迎你》,孩子們的奶聲奶氣給我們留下深刻印象,或許他們不懂得歌詞的含義,但我們聽著是一陣陣心酸,一個隊員還好幾次偷偷溜出去,為的就是不讓孩子們看見自己流淚。孩子們對拍照感覺很新奇,很興奮,每當我們給大家照完像,大伙兒就蜂擁而上,把我們圍個水泄不通,爭著看照片。離開前一天孩子們搶著讓我們在本子上簽名,要中文還要英文的,還說要給我們寫信。我們離開時是清晨五點多,天還朦朦亮,可孩子們早早的等在那兒為我們送行,直到車子緩緩離去,窗外孩子們的臉漸漸模糊……令人心酸的窮苦老人:在走訪期間,一位老奶奶和一位老爺爺使我印象深刻,他們都是貧困戶,其中老奶奶是患白內障沒錢看病致殘,她和啞巴兒子住在一起,削瘦的背影摸索著前進,灰暗的房子里,老奶奶探索著往灶子里塞著柴火煮飯,看著這幅畫面,一陣酸楚涌上心頭,而此時我能做的僅僅是告訴老人:要注意身體啊,但老人聽不懂……

              官民的團結同心:鄉很簡陋,八十年代的建筑,但這兒的村官給人的印象很盡職,他們談道,自然災害沖垮了街道,衛生院,電線桿等很多基礎設施,農民生活陷入前所未有的困境,當地人總不能等著上級來救援吧,于是官民一起整修,由于過度疲勞,好幾個干部參加完白天的救災,晚上回來打點滴。一位村書記還談道,給鄉里的撥款是國家規定的最低限額,計劃鄉里的錢怎么花要比計劃自家的更花心思,她還說道,鄉里急需解決的問題很多,常常陷入力不從心的愁苦中。

              看到這些情景,我第一次感覺我們來了,總該為他們做點什么,也有責任為當地人留下什么,鄉民們致富的愿望是如此熱切,鄉民們看到我們來同樣對我們寄予了期望。我們能做的是盡量號召媒體來關注貧困,但我一次次的感受著:自己的力量是如此渺小,這幾天做的,感受的仍然不夠多。在調查中,我不只一次的在心底感慨:我能為他們做什么,我該怎么辦。可是沒有答案。包括調查到當地少數民族在林地方面受到的不公正待遇,我們同樣發現,社會這個機器太龐大了,很多黑暗與悲慘我們根本無力改變,發現真相后反而圖貼悲傷與沉重,我們在盡力,但到頭來也只能是辜負那些鄉民們如此殷切,熾熱的期盼。實踐結束后,我們又回到各自的生活,仿佛一切都未曾發生,但還是期待他們過上好日子,或許有一天,我們真能回去看看那里的人,到那時,我希望,能給他們帶去什么……

              大學生社會暑期實踐報告 5

              面對著大學生涯的最后一個暑假,我在也坐不住了。當今社會的就業壓力很大,在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,從中獲取一點工作經驗,從而可以在以后的就業時有一定的基礎,可以減少就業的壓力。并且老師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。

              通過家人的介紹我進入了一家房產開發公司實踐,實踐持續了20天。

              在這次實踐中,讓我感受很深的是學生的實際操作能力與在校的理論學習一定的差距。

              在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,很多時候會遇到書本上沒學到的,更可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化。有平時作業的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。

              雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了公司能夠應付得來,但是在公司里并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工作里,數字絕對不可以錯.因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工作里出錯是要負責任的,這關乎公司的利益.

              總之,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經驗者優先”的感悟。

              大學生社會暑期實踐報告 6

              我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

              有人這樣形容現在的大學生打工族:中文專業投筆從“融”,外文專業西游取“金”,歷史專業談“股”論“金”,醫學專業精益求“金”。“其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現實的社會中懂得了該怎樣生存。

              自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

              在實踐的這段時間內,我幫忙接電話,復印資料,整理文件,開發票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

              而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

              或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

              大學生社會暑期實踐報告 7

              炎熱的暑假,火熱的心情,這個暑假因為有了社會實踐不再尋常,不是在家吃喝玩樂,衣來伸手飯來張口,而是真正去體驗生活,實踐自我價值。這次社會實踐我本著為教育事業做貢獻,體悟教師生活的目的,去到xx省xx縣一個中學去參加支教活動。這次支教我姑且把它稱作我的“追愛之旅”,追求人世間最單純最美好的一種東西。

              一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?

              社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節,是大學生接觸社會、服務社會的有效平臺,也是社會了解學校的重要窗口。能幫助大學生在實踐中“受教育、長才干、作貢獻”,對促進大學生了解社會,了解國情,奉獻社會,鍛煉毅力,培養品格,增強社會責任感具有不可替代的作用。

              時值盛夏,酷熱難耐。而在這樣的季節里,我們踏上了去農村支教的旅途。我是一個從小在農村長大的孩子,對農村有著深切的感情,我深深的為自己能為農村的孩子帶來更多的知識,為農村的教育事業做出應有的貢獻而感到驕傲和自豪。這一個月中我教授初一學生英語,數學。在這短短的時間里,我深切體會到作為教師的辛酸喜樂,從而進一步理解了我老師們當初應對調皮的我們時的不容易,在和學生溝通的過程中,我對當代初中生有了一個更為全面的理解。我確立了自己的目標,那就是讓他們的孩子學到更多的知識,對外面的世界有更多,更廣的了解。雖然時間有限,但是我們會盡我們那一份微薄的力去給他們我們所知道的。

              見到孩子們,你最先受吸引絕對是他們那雙雙閃亮的眸子,我找不到任何詞來形容它們給我帶來的感覺。原以為會很尷尬會很難和他們溝通,但我們很快進入角色和孩子們打成一片,他們的質樸和純真讓我們非常感動,我想,我一定要在短短兩周時間好好愛他們,讓他們知道人世間有許許多多美好的事情,讓他們知道愛,學會愛。

              當然,生活總不是一帆風順的。支教的生活是溢滿酸甜苦辣的。我們也會恨鐵不成鋼,也會發怒,也會因上課效果不好而失落自責,當然,也有得到孩子們掌聲回報我們微笑的時候,有孩子們贊賞時我們內心欣喜的時候……在這一過程中,我親眼看到了孩子們對知識如饑似渴的渴求,對夢想不舍不棄的追逐;親身感受到一個團隊中合作的必要,協作的技巧,集體的力量;作為一名大學生,七月的驕陽,沸騰了我們青春的熱血;無悔的選擇,我們帶著朝氣蓬勃來到了人民最需要的地方,奉獻我們的美麗青春,燃燒我們的激情;伴隨著這短暫而充實的實踐,定格在時間的長廊中,亙古不變。在這一個月里,我們除了平時給學生上課之外,還在課余時間組織學生開展各種課外活動,和他們一起吃飯,一起學習,一起玩耍。和這群樸實的孩子們建立了深厚的友誼,我們約定,以后要常保持聯系,隨時給他們在學習和生活中遇到的問題答疑解惑。

              1、打好基礎非常重要;因為基礎知識是工作的前提。

              2、實際工作與書本知識是有一定距離的,需要在工作不斷地學習。即使畢業后所從事的工作與所學的專業對應,仍會在工作中碰到許多專業知識中沒有的新知識,所以要想勝任工作,必須邊工作邊學習,通過不斷的學習獲取更多新的知識。

              3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,猶如運動比賽,有開心,有失意,要經得起考驗,需要不斷的拼搏。通過實踐,讓我看清自己需要什么,同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗,這將對我以后踏足社會,謀生立業有很好的借鑒和幫助作用。今后,我會帶著這些寶貴的經驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰。

              4、學習這東西學無止境,必須要有毅力和堅持,只有不斷的學習和研究才能不斷的進步,不斷的朝著專業的高層知識專家發展。

              大學生社會暑期實踐報告 8

              7月14日—27日我們赴雷州附城中學進行義務支教,短短的13天的支教實踐,如同白駒過隙,留給我的不僅僅是社會實踐中所取得的收獲。更讓我感動的是情意綿綿,師生之情的濃厚,在這其中有太多的辛酸與汗水。我想這是一次不平常的13天的支教生活,因為其中有嘗試、拼搏、有堅持、有失落、更有收獲。這次的支教,它猶如一面鏡子,從它我發現了自己的不足,這樣的實踐讓我聯想到,昔日的我也走向三尺講臺,在上面“耕耘”首堅自己的“責任田”。沒有經歷過任何過度期的我,一轉眼就換了身份,頗有些不安與緊張。

              實踐的第一天,登上講臺,掃視臺下的學生,面對一雙雙眼睛,講課的聲音有些許的顫抖。平日里缺少表現的沒有膽量的我,如此的經受不起這樣小小場面。實在是令臺下的學生既擔心又在嘴邊喃喃道“老師別緊張”有搗蛋的學生還開玩笑緩解老師的心情。雖然上臺前有些緊張,但在教學中我克服了這種心理。清晰明了的講解知識點,激情而有活力。把我的知識裝進學生的腦袋里。感到從未有過的喜悅澆灌著我干涸的心房。此刻的我從容鎮定,緊張之感隨著課堂的活躍氣氛打入冷宮。真的感到自己越來越有老師的范兒了。在教學經歷中,從備課選材到教學,我無不認真的對待著。上完課后進行教學反思,改變一些不適合學生的教學方法。與教員們共同探討教學內容,交流教學心得與體會,解決教學難點,以便提高自己的教學水平。

              我總結了支教當中的收獲與不足,也許這對我明確目標,未來走向工作崗位有個更大的借鑒作用。能夠使我更快的提升認識自己。成為向一名真正的教師而努力,完善自己。從支教以來我將自己所學的內容與實踐相結合,認真的做好實踐中的各項工作。收獲了不少,也進步了好多。

              從實踐的目地上看。通過支教,使我在實踐中接觸到了與我的專業有關的實際工作。增強了認識,培養和鍛煉了我,綜合運用所學的理論基礎,基本技能和專業知識的能力。去獨立分析和解決實際問題的能力。在其中我認識到了教師不僅僅是教學,更重要的是關心了解每位學生。教師要有敏捷的思維能力,能言善道,解決學生提出的問題。這次實踐將為我畢業走上工作崗位打下一定的基礎。同時也是檢驗我教學效果,為進一步提高教學質量,培養合格的人才積累經驗。并為自己能順利與社會環境接軌做好充分的準備。鞏固我的學習,具備教師行業所具有的實際才能,豐富實際工作中的社會經驗。掌握教學技能,將所學的知識運用于實際工作中去。

              從社會實踐的內容上看。按照我的教學安排,我制定了相應的教學計劃。支教長達13天。其中有教學理論認知。這是對專業知識進行鞏固和提高的。達到根據理論知識指導教學工作。以做到真正的“好老師”,為目的。有一天我去上晚修課,看到黑板上寫著“老師您辛苦了,我們都愛你”讓我感動與欣喜。最起碼得到學生的認可,而感到欣慰與激動。此刻的我已經像是個真正的老師了。

              在教學中我曾經遇過很多難題,也發現了不足之處。就比如說有些知識點講的含糊不清,沒有照顧到較差的學生的接受能力,一概而講。但是通過請教我的老師,我在教態上,有了很大的進步。做到嚴謹扎實,備課充分,規劃課堂主要知識點等,讓學生知道本節課要完成的內容和要學的重點。有時就算有突發情況也能自行控制好時間。沒有課時,就去聽聽教員們的課,了解不同的教學的上課手段和形式的不同。都是值得我學習的地方。便于我完善我的教學。我深深感嘆當教師的默默無聞,工資的微薄,這微薄而默默的耕耘真不容易呀!這次實踐讓我認識到,所有的工作光紙上談兵是不行的,同樣的教學內容,面對不同的學生進行教學,方式可以有多種。如授課法、師生互動方式教學。也可結合做練習加深印象。對學生的回答老師要適當的給予鼓勵。

              大學生社會暑期實踐報告 9

              大一的這個暑假,我過得挺充實的,同樣它也是最有意義的。跨出學校的大門,融入社會,這是一個質的飛躍的過程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗過才知道。走進社會,需要一份勇氣,需要一份睿智。經歷了艱辛的找工作的過程,我精疲力盡了,想放棄了,老板要么說沒有工作經驗,要么說暑期臨時工不招收。折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經理的助手,我興致勃勃地去應聘了。我把我個人的基本資料和在校的情況詳細地向行長介紹了,或許是我運氣好,或許是行長覺得我挺可靠的,我被錄用了。那個開心勁兒,甭提了!工資待遇什么的,我都沒什么要求,只要能錄用我,給我一個鍛煉能力的平臺,我就心滿意足了。

              第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點到了郵局,我就開始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個大廳干干凈凈,給所有人一種舒適的感覺。郵局正式上班了,陸陸續續地有顧客來辦理業務了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然后等到叫了自己的號再去辦理業務。在工作的過程中,也不是一帆風順的,有時面帶微笑詢問顧客有什么需求時,顧客只顧一個勁兒的走上前臺辦理業務,也不搭理我。這時我只能耐心地和顧客講解。有時我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿著自己的號到前臺去了,我微笑著走過去,輕聲說:“先生,不好意思,您前面還有一個人,下一位才是你。”他瞪著我,一臉不耐煩地說:“剛不是叫到我的號了嗎?明明就是我!”我陪著禮:“對不起啊,叫到你的號了,我誤會了。”這位先生又轉身白了我一眼。那種尷尬,那種滋味真的不好受呢。每天都會遇到形形色色的人,有的人看我像個學生,表現出贊賞的樣子,能和我溫和地交談,有的人看我是個學生,對我的熱心服務表現出滿不在乎,無所謂的樣子。不管怎么樣,我都要求自己,我是服務大眾的,我就是要磨練意志,鍛煉能力,我要微笑待人!工作一整天下來,真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班時,我還要再打掃一遍大廳,然后才回家,真的好累!

              但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅因為得到這份工作實屬不易,工作中學到了很多東西,我提升了很多的能力,在郵局做大堂經理助手的一個月,我每天早出晚歸,覺得還有節奏感,我過得很充實。在工作中,我運用我在學校已經掌握的電腦操作技能完成簡單的郵局業務方面的操作,這就更好地將理論運用于實踐了。在與顧客的接觸中,我學會了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問題,這很好的鍛煉了我的膽量,使我的交際能力大有提升。在和郵局員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關心愛護,他們支持我,鼓勵我使我對未來充滿信心,帶著一份信念踏上尋夢的征程。

              這一個月來,我雖然過得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來了,我也想明白了很多。現在的應屆畢業生就業形勢那么的不容樂觀,社會已經盡全力的緩解就業壓力了,國家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來我們就要步入社會,我明白那份壓力。現在的假期就是為未來做一個鋪墊。多積累些社會經驗,多增長些人生閱歷,多豐富些專業知識,這對以后我們就業都是大有裨益的。還是那句話:一分耕耘一分收獲。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下來,唯靠自己!千軍萬馬爭過獨木橋,只有讓自己出類拔萃,方能闖出自己的一片天地!這個暑假為期一個月的社會實踐,讓我明白了很多。這個假期是大一向大二的過渡,這個假期更是大一到大二的加油站。當我累了想放棄的時候,我從實踐中又尋找到了一份動力,讓我繼續前行!正是實踐讓我懂得了奮斗的意義,讓我明白步入社會的不容易,讓我成長起來!這個暑假過的很充實,很有意義。我更加堅定了前行的方向。平時的學習生活中能嚴格要求自己,讓自己德智體美全面發展,爭做高素質的大學生。以后的假期我還會積極地參加各種實踐,多鍛煉能力。

              這個七月,不一樣的收獲!

              大學生社會暑期實踐報告 10

              我認真學習了正規而標準的會計流程,真正從課本走到現實中,細致地了解了兆鑫公司會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,剛到財務部辦公室,先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由于以前在學校學過會計憑證,借貸等知識,所以對會計憑證不是太陌生,因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于會計憑證可以熟練掌握,有一些不明白之處也及時向財務部資深會計請教。

              會計分錄在書本上可以學習,可一些業務帳單、收據、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象,別以為光是認識就行了,還要把所有的按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。

              我看會計楊師傅做賬務處理,她根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入錄入記帳憑證的界面,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,做完之后逐一核對無誤,簽字后方可裝訂憑證成冊。在登記賬簿時,須小心謹慎,我也學到了數據的糾錯方法。還學到一些平時不注意不熟悉的知識,如購買沙發等辦公用具應記入固定資產,而不是管理費用,因為其價值大、使用年限長;運輸費用記入成本;購現金支票記入財務費用,在以往的練習中,記入財務費用的包括手續費、利息等,購現金支票則不是很熟悉。

              通過一個多月的學習編制記帳憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本和實踐的結合起到了很大的作用,除了學習編制記帳憑證外,還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳 整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下做賬到底是怎么一回事。

              除了學習以上知識外,我也粗略了解了出納的工作,別人一提起出納就想到是跑銀行的,其實不然,這只是出納的一項重要工作,出納的業務比較繁瑣,還要保管現金,支票和收據等等,所以需要非常細心。

              是的,課本上學的只是都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變,如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付瞬息萬變的社會呢。我覺得真正處理會計工作時應本著會計準則,結合企業實際情況進行賬務處理。

              我也明白了在學校難以了解的一些微妙的人際關系,相信人際關系也是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教;看到公司對待客戶誠懇友善的態度,也學到一些接人待物之道;我和楊師傅在一個辦公室,有業務是,她就抓緊時間處理業務,讓我在一旁看,如有不明白之處就及時請教,楊師傅則耐心的講解;沒有業務時,我們就聊天,說以前的學習、生活、社會現狀等,并發表一下自己的觀點,相處十分融洽和諧,讓我覺得做人應該隨和樂觀。這使得實踐更加有意義,此次的實踐為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力,利用此次難得的機會,我努力做一些力所能及的事,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真掌握一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學習什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的工作,走上工作崗位打下基礎。

              這一次的實踐雖然時間短暫,接觸到的工作很淺,但卻是充實、愉快的,依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的,通過實踐,我們能夠更好的了解自己的不足,需要學習的東西還很多,了解會計工作的本質,讓我更有努力的方向,堅定邁向財會專業的步伐。

              大學生社會暑期實踐報告 11

              今年暑假伊始,我就來到了位于蘇州相城區渭塘鎮渭西村上的星火蔗糖酯廠進行了為期兩周的參觀實踐活動。這次實踐鍛煉了我自己處理問題的能力,清楚地了解了行業現狀。深入生產第一線,了解了勞動的辛苦與不易。

              該廠規模較小,原以蔗糖酯生產為主,但單一的產品和越發激烈的競爭使得企業領導人不得不擴大產品范圍,促使產業改革以維持企業的生存。然而就在是這樣一個惡劣的外界競爭環境下,該廠順利進行了轉型,將產品范圍延伸到染整助劑。同時,在周邊滿是實力雄厚的大型助劑廠的競爭狀況下生存了下來,并且獲得了利益,這不得不讓人驚嘆。這也讓我想起了馬云的那句話:大象是很難踩死螞蟻的,只要躲得好。小企業只有發揮自己的優勢而善于躲避自己的劣勢,才能在激烈的競爭環境下生存并且發展。

              在生產一線,我和老員工們在高溫的廠房里,熾熱的反應釜旁揮汗如雨,降溫用品僅僅只是一個風扇。有些員工更是需要人工將一個個裝滿產品的化工桶進行人工的搬運,以進行稱重和存庫,讓我了解了勞動的艱辛和光榮。和老板交流中,我才知道老板本人也常常深入炎熱的紡織印染廠的印染車間,深入生產第一線去了解生產中正真需要什么,如何能夠簡化生產流程等問題。我不禁對他肅然起敬,這也許就是這家企業為什么在經濟危機,助劑廠紛紛倒閉的時期卻依然挺立的原因之一吧。試想有這樣一個胸懷寬廣、明智的領導者和一群踏實肯干的員工,企業怎么不會發展的越來越好呢?

              在助劑實驗室,技術員讓我們參觀并實地操縱了一些助劑的測試工作,包括固化量的測量、皂洗率的測量和產品的配制與測試等。讓我明白了實踐操作不同于理論,很多的經驗都是通過失敗的教訓積累而來,這些都是書本上不可見的,只有通過實踐才能獲得。同時,我也知曉了一個認真踏實,科學嚴謹的態度對工作的重要性。例如,我在固化量的測量中(蒸發用具為老式干燥箱),需要時時通過手動加熱旋鈕控制溫度。由于需要通過烘箱頂端的溫度計監控溫度,身體需要不時地貼近烘箱,不一會我就汗如雨下。溫度必須保持在103度至108度區間之內,這樣有利于助劑中水的蒸發,又不會使得助劑中易揮發物質在高溫下揮發從而使得測量失準。正是這樣科學嚴謹的態度,才能使測量更加精準。同時每次測量從稱量到降溫后稱量需要四個多小時的時間,沒有足夠的耐心是不能完成的。

              在助劑實驗室,我負責了有關最近公開的美國麥圖公司三元共聚有機硅柔軟劑專利的查找工作。由于技術員也沒有這方面的經驗可以借鑒,所以我只能自己摸索解決問題。首先我確定了查找網站:美國專利網和歐洲專利網。在滿是化學專業英文名詞的專利網中實屬不易,我漸漸地掌握了一些有關的化工名詞,通過組合,我逐漸通過關鍵字和發布單位縮小了搜索范圍。但是經過幾天的排除搜索,發現并沒有專利符合該產品的特質。工作一度陷入了困境,我通過對產品說明書的反復推敲,大膽推測該專利并沒有使用麥圖公司作為注冊機構,而是其下屬有機硅研究部osi或麥圖公司前身。為了弄清脈絡,我查找資料逐步建立起關于麥圖公司的并購歷史系譜圖,從時間上確定了可能的兩個前身公司。但這樣使得之前通過發布單位縮小搜索范圍的做法變得不可靠。之后,我就以關鍵字搜索為主,同時放寬關鍵字范圍(通過篩選,選出必定會提及的關鍵字,以防專利起名普通化),將相似的文章提出,并且用麥圖公司并購歷史圖對其可能性進行檢驗,觀察注冊機構是否為麥圖公司前身,以及其時間上的可能性。終于,在大海般的專利中找到了一篇極為相似的,通過對該文的翻譯,尤其是對專業詞匯的人工翻譯,最后,將完整的中文和英文版的專利呈現在眼前。通過專利的查找,我鍛煉了自己遇到問題,處理問題和解決問題的能力,經歷了從如何做到怎樣做的過程。

              經過了這次社會實踐,我深刻體會到了企業發展需要從上到下,從老板到員工所有人的努力。同時遇到問題時,應該運用自己所有的知識,整理出思緒和方向再著手去做,這樣可以節省時間和資源。最后,我十分感謝該廠老板給我這樣一個機會,關注大學生就業就是關注未來。

              大學生社會暑期實踐報告 12

              出于對“實踐出真知”,“適應社會需要”理念的認知,我在云南瑞麗邊貿服裝城做了一個小小的銷售員。雖是一次短短的暑期社會實踐,卻讓我收獲良多!!

              由于云南的特殊的地理位置,云南的對外貿易主要以邊貿為主。與云南對外貿易的國家主要是越南、老撾、緬甸,而其中緬甸又是最重要的。目前云南與緬甸商定了九個邊境口岸,分別是瑞麗——緬甸木姐、畹町——緬甸九谷、章鳳——緬甸雷擊、盈江——緬甸拉咱、孟定——緬甸清水河、滄源——緬甸、猴橋——緬甸甘拜地、打洛——緬甸小孟林拉。

              全省綜合出口量最大,邊境貿易最紅火的地方是我工作的瑞麗邊境口岸,其中瑞麗轄區內設立的“境內關外”接管姐告邊境貿易區占瑞麗邊境貿易額的90%,是瑞麗發展邊貿的龍頭地區。現在活躍在瑞麗出口邊貿市場上的主要就是五金機電、農機用具、生活必需消費品。雖然在這里總體邊貿商品結構還比較單一,從事五金機電生意的一般為個體行業,并且小而分散,形成規模的企業或公司較少。但是因越南、緬甸、老撾均屬世界最不發達的國家之一,不能自己生產一些生活用品,想五金化工、小家電、農機具、建材或日用消費品,紡織品都需要大量從我國進口。所以瑞麗雖然城市不大,連郊區也不足10萬人卻有林立的商貿大廈、星級酒店、商貿貨攤琳瑯滿目,日漸熙熙攘攘,晚上夜市燈火輝煌。是中外商賈云集的邊貿城市!

              在服裝商城里,一般是下午才開始貿易(這是不同于一般的貿易區的)。上午的工作是清理貨物,在服裝商城內每天都要清理許許多多的貨物。都需要仔細認真的清理,否則就會有失誤,如果清理失誤是件很麻煩的事。因為貨物很多有時候看的眼花繚亂的,而數字和價格確實非常能夠鍛煉我的能力的。當然耐心、細心是不可或缺的條件。相對來說,上午是比較清閑的(體力上)。但是下午就不同了,下午的繁忙是不能夠想象的!

              想要應付下午的忙碌,保持充沛的體力是前提(一直都不能休息)!午后客商都像會“如約”而至,真有“人滿為患”之感!非吃苦耐勞之人不能勝任。但是累、苦都是小問題,與客商交流才是我最大的難題,因為客商雖然都是毗鄰的,但真能說普通話的卻很少。這個巨大障礙使得我在和外商交流時特別困難。有時候甚至只能使用計算器(一般用于討價還價)和簡單的手語交流!而我深深的懂得想要成為一名優秀的銷售員不僅要懂得他們的語言還要懂得察言觀色、還要想外商之所想憂外商之所憂。當然想要與客商保持長期合作關系,需要保證每次貨物的質量都是無可挑剔的。

              有時候也去幫忙進貨,一般貨物來源于昆明。因昆明的貨物發往全國各地。但是昆明沒有工廠專門生產服裝所以有些也必須從浙江、廣州進貨。一旦我們要定的貨昆明沒有我們就必須聯系江浙的廠商專門生產。問題是我們的欣賞眼光和外商的差別很大,有時我們進的貨也會完全不符合外商的要求,所以就要求和他們交談時認真觀察、準確把握他們的心理!還要在長期合作時養成符合他們需要的欣賞眼光。因為做的是批發,都需要和每個客戶形成長期合作關系,所以在過節時會偶爾送些小禮物以表示合作愉快和對他的感謝。這也是穩定客戶的一種方式。

              但是在商城里我們做的服裝批發并不是一手交錢一手交貨的,對于熟識的客戶一般會以賒賬的方式交易,這就存在著很大的風險,我們要有收不回帳的心理準備。因為客戶不是中國人,交易上也是有點問題存在的。外國客商有些會呆上一段時間等貨物收購齊全了再運回本國賣,但有的也會大半年不來,沒有收回的欠款讓人很著急,就會打電話催他快點把帳打到位。不過要知道賒賬是很有必要的,因為緬幣不值錢,好幾百緬幣才換人民幣五角左右。當一次性買貨價值幾千或上萬時,當次付賬就很不方便,他們也更樂意把貨物賣完了后把賣出的錢用來付賬,這也是雙方都認同的方式。

              大學生社會暑期實踐報告 13

              白駒過隙,一轉眼,我們已迎來了大學時期的第一個暑假。這也就意味著再等到新學期開始,我們就是學長學姐了,讓我不得不再次感慨時間的飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是一個剛畢業的高中生而已,準備用整個暑假的時間把高三的壓抑釋放出來,而現在已然是一名大學生一年有余了。弄不清是什么時候褪去的“新生”外衣,但是這會兒卻頗有正“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。

              暑假期間,我有幸來到天材教育進行了為期一個月的暑期社會實踐,學到了很多書本以外的知識,讓我受益匪淺。雖然我實踐的范圍不是我的護理專業,但是我認為,只要自己用心去做,在哪里都可以學到東西,都可以在磨礪中學會成長。

              我們在那的工作主要是負責每天打電話,電話的主要對象是武漢市的各地區中小學生的家長。一方面詢問他們的學習情況,了解他們在學習過程中的薄弱地方以及培訓的意向。起初我以為這是一份很簡單的工作,不就是每天打電話,跟家長說完自己的話束,說服他們參加這個免費的體驗活動!但事實遠非我想象的這么簡單。初到天材的第一天,老師就對我們進行了一天的培訓。讓我們對電話營銷的話束和形式有了個大體的了解,也向我們闡述了我們招生的性質和在家長溝通過程中會碰到的各種阻礙。當正式開始工作的時候,一天下來,讀著枯燥的話束沒有機會真正和家長進行打電話讓我覺得很乏味。下午快下班的時候,我打了幾個電話,和家長真切的溝通了,覺得很順手。老師最后跟我們總結的時候,我特別激動,覺得這是一個很不錯的工作,很喜歡跟家長交流,感覺自己就像一個老師,向家長傳遞教育理念,很有成就感。

              我想,總結起來,電話營銷應該具備以下的素質:

              一、要有良好的專業素質

              當我們對家長進行交流的時候,我們得了解他孩子的弱勢,然后將自己對培訓機構的了解以優勢的目的傳遞給家長,吸引他們,讓他們覺得我們這邊是一個很不錯的機會。

              二、要有良好的語言表達能力及陌生人交流能力

              我工作的電話營銷是跟家長以電話為媒介的一種陌生交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條有理,同時讓人感覺你的親和力。要通過自己層次清楚的說明,吸引家長,讓他們了解我們,需要我們。在遇到難以應付的問題時,不能自亂手腳、語無倫次。

              三、要有良好的心理素質及受挫折的心態

              電話營銷每天會面對社會上形形色色的人,由于每個人的道德修養及素質的不同,會使工作中遇到很多問題。比如家長會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態,不能跟家長發生不愉快的事。有時候一天的收獲不大,這時候我們不應氣餒,要學會自我調節、自我激勵、及時的自我總結,自我提高。

              四、要有吃苦耐勞的精神,堅持不懈

              由于工作自身的枯燥,每天面對不同的家長說同樣的話,這需要我們堅持!

              五、不管做什么事,態度決定一切

              每天給自己一個微笑,笑容是可以傳遞的。你在電話這邊微笑,傳遞給家長的也會是一種好的態度,他們自然也就會更有禮貌。俗話說“伸手不打笑臉人”嘛。

              在這里工作,我也認識了很多朋友,都是和我年齡差不多的學生。我們雖然來自不同的學校,但我們有著相同的初衷,我們都想在這一次的暑期社會實踐中讓自己得到鍛煉與成長,靠自己的努力賺取生活費,為家里減輕些許經濟上的負擔。為了方便管理,我們分為四個組。起初我不太重視分組的意義,慢慢的我才明白,這不僅是形式與標志更是代表著一個團隊。因為一個團隊遠比個人來的重要。在與隊員一起工作的過程中,我感受到集體榮譽感,感受到大家一起打拼的幸福感,也感受到與其他幾個組員競爭的快感。

              同是花樣般年紀的孩子,我們身上有著太多致命的相似,就這樣,我們大家聚在一起,一起工作,一起吃飯,一起開玩笑,一起打鬧,一起在跌跌撞撞中學會成長。七月的武漢烈日炎炎,亦如我們每個人燥熱難安的心,我們在燥熱中找尋激情與淚水的最佳平衡點。突然間好懷戀在天材工作的那段日子,那段讓我們又氣又累又恨的日子,那段我們一起笑過一起哭過的日子,那段我們明明存在但已逝去不再復返的青春……

              大學生社會暑期實踐報告 14

              暑假對于我們大學生來講是個難得的假期,因為在這段時間里我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒有時間做的事。滿滿當當的安排假期生活,快樂又充實。很多大學生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子里,既鍛煉能力,又能增長見識,何樂而不為呢?

              一個月的暑期生活就這樣匆匆結束了,還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現實和不易。或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。

              整個八月份的時間我都在打工,這次選擇的工作地點是在家樂福xx店,因為九月份開學的來臨,所以選擇做xx文具的暑期促銷工作。八月份這個時候,面臨孩子們的開學,幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷,商場里的各大文具廠商也會開始降價,以便吸引學生和家長的眼球。

              剛開始沒上班的時候,我原本以為這個工作應該會很輕松。可是不然,上班之后,不久要按家樂福員工的上班時間,早班從早上八點鐘開始上班,到下午四點鐘結束。晚班在九點半的時候下班,因為住家隔上班地點還是有點遠,所以晚班下班之后回到家都十點半了,在路程上每天坐公交車還是有點辛苦。去年我在太平洋全興店給某個服裝品牌做促銷工作的時候,還是比較輕松的,只用負責自己份內的工作就好了,可是在超市里,每個廠商的促銷員不僅要負責本廠商的促銷工作,每天還要幫助家樂福負責本課其他的商品。例如給在文具區域的商品打價格標簽,定時查價,看是否降價或是漲價。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車,負責整理散貨的歸類。每天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候,我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作,其他的工作不應該我負責。可是工作幾天之后,我也明白了這些好像都是超市里面的規矩,作為促銷員不僅要為廠商工作,同時還要為商場工作。現在的超市其實也是在節約成本。所以這些我每天都已經習慣了,忙忙碌碌的,也很充實。

              超市里每天都會碰到各種各樣的顧客,偶爾也會碰到外國的朋友,這個時候正好是練習自己英語口語的機會。大多數時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具,這樣的場合,可以培養自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學校里學不到的,是靠自己在社會上的積累得來的。現在的我們賺錢不是主要的,作為學生,應該一種學習的經驗來看待工作,不管是什么工作總會有值得我們學習的地方,這種學習和社會的機會是很珍貴的。也是以后自己找工作,實踐社會的資本。

              在家樂福里面工作,我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題,雖然我學的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上,今天看到同事很辛苦的把商品一個個擺好,明天領導來了,又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經常發生,很浪費時間和人力,我覺得這些就應該盡早安排好,不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情,就是一件商品的價格在不同的時間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包,特價59元,因為當時可能是還剩了很少的貨,所以價格很便宜。八月份的時候,廠家又來了很多同款的書包,這款書包的原價是199元,現在促銷價是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多,六月份的時候買書包的顧客很少,難道是因為現在要開學了,買書包的顧客每天都有很多,所以這價格就相差了這么多?現在的顧客都覺得大型超市里面的東西比較公道,有一次我遇到一個廠家,從她的口中我得知了一款書包超市的進價是105元左右,現在銷售給顧客的價格是150元左右,一款書包超市的利潤就將近五十元左右,利潤相當于進價的二分之一,所以超市每天的利潤應該是很大的。短暫的實踐生活就這樣結束了,除了收獲,還有很多值得我思考的問題……

              大學生社會暑期實踐報告 15

              暑假期間我組織了愛心醫療服務隊,此隊被校團委審批成功,并推薦為省級優秀團隊深入宜陽縣白楊鎮漫流村進行醫學健康知識和藥品安全知識的宣傳,并調查留守兒童和老人的身心健康。積極響應黨的號召及我校的“踐行榮辱觀,服務新農村”主題。每一件事,每個空間,每段時間上我們都頗有體會。

              一、熱情洋溢,積極備戰

              當接到學校的緊急通知要搞社會實踐時,我就對自己說:“一定要干好”。在團內開會,對實踐活動的工作進行討論,更加細致的劃分,討論實踐過程中可能遇到的問題和困難,安排具體事實,確定責任。首先選取活動地點、確定活動主題、準備宣傳資料(健康養生,常見病多發病)、準備心理調查問卷(由科大心理咨詢室以及圖書館流通三部提供)、實踐期間所需物品(藥箱、血壓計、數碼相機)。精選出人員、對團隊人員進行培訓,涉及各個活動,尤其是訪談人員要認真培訓團隊的紀律以及下鄉注意事項等。

              二、互幫互助 團結一致

              在活動中,作為一名領隊,你要有能力讓一個團隊成為一個團結強大的集體。在培訓期間、出發前的動員大會、以及活動期間每晚的例會上,我都反復強調團結的重要性。在活動期間,隊員們沒有令我失望,他們友愛謙讓表現在點點滴滴。飯菜是你撥到我碗里我在還到你碗里;晚上睡覺安全問題最重要,一男隊員每晚堅持睡在女隊員宿舍(教室)的門口確保大家的安全,還在教室門里外上了兩道鎖;行李大家爭著背,水大家分著喝。每天雖然走訪了一天大家都很累,但一回到住處便都忙碌了起來,打水的打水,洗菜的洗菜,你熬粥,我炒菜,你擺桌椅,我整碗筷,大家合作協調愉快。

              三、沉著冷靜 鼓舞士氣

              一小部分村民諱疾忌醫, 拒絕我們對衛生的宣傳,拒絕測血壓。隊員們對此剛開始有些失望不解,我耐心幽默地給他們分析,鼓舞隊員。隊員們用熱情和真誠最終打消了那小部分村民的疑慮,使活動順利完成。

              剛開始這里的留守兒童污言穢語很多,不會唱國歌,卻會唱“好姑娘";不會喊我們"姐姐, 老師"卻會喊我們"小女生,小帥哥";不會害羞好奇地一言不發,卻回不停地閃到我們的身邊,拉我們的頭發。這一切讓隊員心寒不解,一個女隊員被氣哭了。我批評了我們的女隊員,我告訴她要想讓這群孩子聽話,我們是不能哭的。要和孩子們做朋友,并樹立威信。孩子的本性是天真淳樸的。最后,這位女隊員成了孩子最喜歡的姐姐,孩子們每天都“姐姐、姐姐”的喊著。

              四、不怕吃苦,當好表率

              除了出去調查外,我要安排好大家的食宿,盡量讓大家吃的相對豐盛。每天趁大家午睡時,我總會燒一鍋開水留大家醒來下去活動前喝;晚上開例會,總結一天的工作,整理數據資料,核對紀錄賬目;每晚等大家洗好,我會檢查門窗是否關好、鎖好,爐門是否關好,煤炭是否換了;早上5:30又得準時喊大家起床做飯,到街上購菜。我雖然苦點,但我心中十分的高興。

              五、熱情第一 認真不二

              在活動中,我要求每位成員都要熱情對待每個人,注意言談舉止、個人素質、認真負責。在測量中要對居民負責,要保證每份記錄結果的真實性;在宣傳過程中,要針對不同的村民給予不同的指導、講解,做到詳細了解情況,因人而宜;在訪談中,要求隊員結合調查問卷詳細認真的了解老人、留守兒童的身心健康狀況,認真紀錄。

              六、苦盡甘來 歸卻不舍

              經過為期一個星期的服務和調查,我們的成員皮膚給太陽曬黑了;有的腳給磨出了水泡;有的胳膊、腿上都留下蚊子叮咬的疙瘩,但我們卻換來了詳細的結果。我們認真宣傳了養生保健知識;普及了藥品安全知識 ;深入了解了漫留村留守兒童和老人的身心健康狀況;孩子們乖巧可愛了。

              回學校的那天,孩子們和我們合影,依依不舍,村民們向我們揮手告別……坐在汽車里,我們看著數碼相機里面的一張張圖片,感慨萬千,我們愛上了三下鄉,愛上了我們的職業,愛上了農村……同時也讓我認識到了農村教育、衛生、文化等各方面的缺陷,舍不得孩子,舍不得老人。

              總之,在這個活動中,作為一名大學生,能夠以領隊的身份去鍛煉自我,我感到十分榮幸;通過這次活動我不僅將自己所學到的知識幫助了別人,也開闊了自己的知識面。

              大學生社會暑期實踐報告 16

              20xx年的暑假一轉眼就要過去了,在這兩個月的時間里我考取了駕照、通過了日語二級、還參觀了上海世博、參加暑期社會實踐。對我而言這是一個相當充實并快樂的暑假,我從中體會到很多、也學到很多。今年的實踐地點是離我家不遠的一家超市,在那里我做起了一名臨時導購員,負責清潔用品區。

              在站上自己的崗位之前,我必須接受導購員的培訓。幾天后,對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,從中我總結出幾點:

              第一,服務態度至關重要。

              作為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。

              第二,創新注入新活力。

              創新是個比較流行的詞語,經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。現在生活水平提高了,消費水平也會提高,思想也要跟的上時代。

              第三,誠信是成功的根本。

              成信對于經商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。

              第四,嚴格遵守超市的規矩。

              超市制定了很多的規定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。我們每個銷售員都有自己的崗位——分屬各個貨架。比如,我是清潔用品這邊的,就不能隨便跑到食品那邊去。可以把手機帶來上班,但要放在辦公室。對于這個規定,大家還是很理解的,畢竟上班要有上班的樣子的,超市的營收和自己的收入有很大的聯系的。當然,還有很多的規定,比如:上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。所有的規定我基本上都能自覺地遵守的。我認為,這些是最基本的,當然要遵守了。

              第五,如果沒有貨要上的話要找點事情做。

              所謂“上貨”,是我們常說的話,說通俗點,就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架不就空了嗎?還賣不賣東西了?這不行,得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點的。當然,不是每時每刻都有貨上的。有時,貨架上的貨物都補齊了,不就是沒有事做了嗎?就站在一個地方看著貨架發呆,還是來回來回閑逛?

              當然不是了!如果沒有什么顧客,也沒有貨要補,在過道里走來走去,被經理看到是不怎么好的,感覺上我沒事做,在混時間!畢竟是私企老板,不會養一些閑人的。老板雇傭你,是要你為他創造財富的,不是養你的。

              所以,我應該找些事情做一下:抹貨架。貨架一段時間不抹后,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產品,感覺上就像這件產品時間長了、舊的,自然就不會買了。

              這樣不但給顧客流下了個壞映像,而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實,抹貨架還有個好處:可以坐下來!這個很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續站那么長時間啊?所以,在沒有什么顧客而且沒有貨補時,可以抹貨架。

              第六,將商品清好,做到一品一位。

              清理好后就開始將其輸入貨架標簽里,在這里是用rfx掃描條碼,當然不會是用手抄了,那樣的話效率多低啊。在將所有商品條碼都輸入到貨架號后就要把標簽打印出來,再對號入座,貼入標簽。這樣遇到賣場需要補貨的時候我們就可以通過條碼查出商品的單品號,然后就知道商品所在貨架了。

              這里所說的單品號,其實標簽里面就有,我們一般不需要再查一遍。當賣場需要補貨時必須打印申請補貨報告給我們,我們才根據需要進行備貨。第天商品出現破損或被盜是無法避免的,因此我們對于那些破損的或被盜的只留有條形碼的商品進行報損處理,而這些商品必須是不能退貨的。學會了報損后,老員工又教我如何退貨,需要哪些資料及如何做退單和打印退單。

              通過短短幾天的社會實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業技能,將來回報父母,回報一切關心我的人。

              轉眼間我已經要步入大四了,心中的想法也突然之間多了起來,人生的可能性太多太多,但無論怎樣,我已經學會了通過腳踏實地的努力去追求心中的夢想。

              大學生社會暑期實踐報告 17

              今天暑假我進行了人生中的第一份工作,對我來說,有開心也有痛苦,不過我從中學到了很多。雖然這一個月的工作讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這一個月的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。這次的暑期社會實踐讓我知道很多,也明白了很做人的道理,我想它將終身受用,是我一生中的寶貴財富。

              我覺得一個人在外面真的很不容易,特別是一個人到一個陌生的地方。感覺很害怕,很孤單。暑期由于沒事,就一時心血來潮到我弟弟這邊了。因為他在這里工作,所以我就想趁暑期找份工作,但沒想到那么難。想找工作,但在陌生的地方也不敢外出,只能待在他朋友的宿舍里和別人聊天,其實我真的很著急,但卻不能做什么。就這樣一直過了三天,我實在是坐不住了。然后就讓我弟弟帶我熟悉一下路,我一個人去找工作。所以,他就請假帶我去看一下,讓我第二天去看看。于是我一個人就這樣去了,沿著馬路,頂著炎炎烈日一家一家問他們要不要人,然而他們的回答都是“不要暑期工”。這是多么讓人難過的回答啊,但我不放棄,繼續找。好不容易問到一家叫“德丁堡”的快餐店,工資低不說,還不管吃住,打掃客廳、拖地、招呼客人,這本來就應該,但就連廁所也要負責,真是過分,欺負我是外地人。不是我不能吃苦,但要看有沒有幫助,沒有必要的,是不用做的。我哥哥說過,做每一件事都會對自己有幫助,不過它是什么樣的,但我自己還是不能接受。雖然忙碌了一上午,但我想總的對我來說是很有成就的。因為本身我是一個很內向的人,其實在我弟弟面前我還不敢去問他們要不要人,而他一直教我該怎么說、怎么做。當我一個人去時,我真的很勇敢地去問、去說,一家一家問,最起碼這就是我的成功,雖然沒找到工作,但我也很開心,因為我走出了第一步。

              經過朋友介紹我來到一家飾品廠,在他們業務部的樣品室。平時的工作很簡單,就是有人借樣品時幫他們找一下,然后登記一下,最后把它輸入電腦,就完成了。有客人時,招呼他們,泡泡咖啡,幫他們復印一下樣品、資料。不過這里的人際關系真的很難理解,業務部的姐姐們總是讓我做這做那,不該我做的也讓我做。再有就是樣品室的小龍哥整天讓我做事,然而他在那里看小說,過分吧。不過也很開心,因為認識了很多人,他們真的很棒,有的人英語特別好,和外國人用英語交流,因為我們的客人有很多外國人,真的好羨慕他們呀,英語那么好;有的人特別善交際,為人處事都很好。

              大學是一個教育我、培育我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。能將學校里學的知識聯系與社會,社會是一個很好的鍛煉基地,實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

              “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。作為一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

              大學生社會暑期實踐報告 18

              作為一名在校生,抱著服務社會,貼近社會,深入社會的心態投身到社會實踐中去,發現自身的不足,開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。不斷的鍛煉自己,塑造自己為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件。

              炎炎夏日烈日當頭。正是因為有這樣的環境,才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐,讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

              經過幾天的奔波,最后我找到了一家餐館。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,心里有點失落。再加上領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。

              但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想剛開始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己選擇的環境中把自己的工作做得很輕松,首先得把自己和同事之間的關系搞好。

              我以“增加社會經驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。

              一、在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的實踐讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。在餐館工作時,與別人談話的時候變多了。與同事之間的溝通,感覺到了人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

              二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。經歷了種種,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

              三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候,知道要打暑期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

              四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

              我的老板在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學生時代最重要的是學習知識,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會,然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強烈,想方設法地想多學點東西,放假的時候,經常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識。”

              總結我的這次暑期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐,這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

              大學生社會暑期實踐報告 19

              今年暑假我很幸運地獲得了鍛煉自我,提高自我能力的機會——參加本地農村商業銀行組織的大學生暑假社會實踐活動。這個活動不僅給了大學生課外教育的機會,也促使我們進一步地提高并完善自己適應社會的能力,它使我受益匪淺。

              我所參加的社會實踐活動主要任務是替本地信用社完成crm系統信息采集并推廣它們的特殊優惠政策。我們21人共分成5個小組。我所分配到的地區是本地的楚東居委會、蔡莊和沙壩。沙壩我還熟悉些,它離我家不遠,但村莊分散很廣,需要騎車采集,并不容易。后來在開始時我們聽行長介紹說楚東居委會是一片很大的范圍,在那里跑客戶可不容易。當時我就想:我都在馬壩住了這么久了,也沒發現它有多大呀。可是開始實行活動時我才發現遠不止我所想象的那么簡單。居委會嘛,自然比蔡莊那些小村莊大多了,不僅是大路兩邊的商店、居民戶,還延伸到它一條條巷子里的眾多戶人家。我們起初沿著食府街兩邊采訪客戶,因為幾乎全是商販,店主根本沒空搭理我們。在碰了好幾次釘子之后,我們重新制定了計劃,上午采訪居民區,下午采訪商業區。事實證明我們的新計劃還是有效的,果然方便了很多。商業區采訪結束后,我們組又重新修改計劃,把下午的時間改成4點到7點,因為在傍晚時分居民會在門口聊天什么的,而在天氣很熱的2、3點,幾乎沒人開門。正是我們組成員的精心計劃,才使得我們的效率提高了很多。

              其實社會實踐不單單訓練了我們的交際、適應能力,它還在無形中讓我們更深入地了解到了社會的復雜。在當今社會,凡是有些學問的人都知道個人、家庭的信息之類情況是不能隨便地泄露的,這就使我們要花很多時間來解釋我們工作的嚴密與正規。為了完成任務,以往很少說話的小組成員開始變得禮貌,熱心,臉上時時帶著笑意。“阿姨”、“叔叔”這類用語我們見人便要嘮嘮。當然,光有溝通技巧和膽量是不夠的,除了信息采集外,我們還要跟人聊聊天,拉拉家常什么的,也算是進一步了解吧。不過呢,并不是每一位居民都很好說話的,有的群眾在我們說了半天之后他們仍然以“不懂”、“不需要”、“沒意思”之類的話來拒絕我們;也有的居民看到我們以為我們是搞傳銷的,直接攆我們走,連解釋他們也不愿聽;更有一些居民十分頑固,自己不愿意配合采訪也就罷了,卻還教唆其他人不要理我們,這使我們十分尷尬,估計當時我們也都感受到了絕望的恐怖。不過好在我們心里還都算強大,呵呵,笑笑就過了,人家不愿意也不能硬逼著非要別人接受采訪,不是嗎?畢竟還有一些人很配合我們的呢。但凡萬事開頭難,不經歷風雨怎能見彩虹呢?

              我個人覺得吧,社會實踐歷程雖然只有短短的40天,但它有可能給我們帶來甚至我們窮其一生也不一定能獲得的感悟與真諦。認真聆聽那些居民的話語,你會發現每個人失敗時的沮喪、奮斗時的努力、成功時的喜悅,與此同時,我們會和那些樸實的居民一起或悲傷或歡笑。做他們最忠實的聽眾,記載他們的最真實的生活點滴。那些酸甜苦辣,不是簡單的生活軌跡,它們上演了不一樣的人生幾何。

              這次的社會實踐 ,有悲傷也有歡樂。要知道,預先嘗試在社會上生活的過程,是并不容易的。遇到的困難,我們不能隨隨便便的全部傾吐出來, 因為并不是每個人都會正真地聆聽你,安慰你。于是更多的時候,我們學會了自己承受,自己慢慢消化那些難以言說的失意與悲傷。我們感謝那些配合我們,接受我們采訪的群眾,是他們給了我們堅持到底、永不放棄的決心,讓我們堅信,陽光總在風雨后,沒有人能隨隨便便成功!

              總的來說,實踐的過程,就是嘗試在社會上生活的過程。社會上的關系很復雜,像我們成員與成員之間,員工與顧客之間,員工與領導之間的那些關系。而我們,必須掌握好這些關系,讓我們的工作或生活更精彩,這是一門必修課。當然,個人的社會歷程還得自己走,我們要學會感謝那些輔助我們,給予我們機會讓我們登上社會實踐活動平臺的熱心人士!感謝農商行!

              大學生社會暑期實踐報告 20

              參加暑假社會實踐是我早就計劃好了的,因此當暑假開始后,我就開始和朋友同學們找工作的地方了,在經過我們不懈的努力后,我們終于找到一家可以實踐的地方了,這一時令我感到很高興!

              在20xx年暑假的2個月里,我們六個人組成暑期時間團隊,到英派斯健身俱樂部進行實踐。在實踐中能出色完成俱樂部的工作,還能在時間中不斷充實自己,

              7月9日,上學期的考試才結束,10日就正式進入英派斯健身俱樂部,成為華中地區英派斯健身俱樂部第二屆減肥營的教練,訓練那些身體肥胖的男男女女。為這些“超男超女”們帶來健康,帶來美麗的同時,我們的社會工作經驗也得到了不斷的提高。

              我們的工作是每天早撒謊能夠叫醒減肥營營員,督促他們吃早餐,然后將營員集合待到俱樂部,開始一天的減肥運動。在減肥過程中,監督營員完成他們必須完成任務,不僅要減少他們的偷懶行為的出現,也要預防運動損傷。我們在工作中,都能夠及時處理缺少意志力的偷懶行為,也能有效的預防運動損傷,為減肥運動的順利進行做出了應有的責任!

              在每天的晚餐過后還要進行值班,為了防止營員偷吃東西和人生安全。偷吃東西會攝入多余的能量,從而影響減肥效果。在煤田的值班工作中,我們每個人都能堅守在自己的工作崗位上,能及時處理營員之間的矛盾,能有效的防止營員外出,對營員的安全和減肥運動的效果奉獻出了自己的精力和汗水!

              這些肥胖者是因為生活環境,生活習慣不科學而導致肥胖的,要改變他們原有的生活習慣也困難重重。在減肥營里,營員的食物很少,但是都是按身體所需營養,按比例科學分配的,不能多吃,也不能不吃!在進餐時,我們要監督他們,不讓他們多吃,也讓他們必須吃掉自己的一份。運動時,要防止運動損傷,在運動前,一定要進行準備活動,結束運動后,還要進行整理運動!為了達到營員減肥的目的,一定的運動強度必不可少,但是每天單調的跑步,對營員的身心都有一定的損傷,作為教練,不僅要教育好營員運動的科學性,還要安撫營員的心情,處理好與營員的關系!

              我們剛開始工作的時候,由于不熟悉工作性質,經常犯錯誤。在俱樂部資深教練的引導下,我們虛心學習,慢慢的適應教練工作,直到熟練掌握訓練技巧。以后每天都能順利完成對減肥營營員的訓練工作。

              在生活上,能夠對營員進行精心的照料,在教練與營員之間建立了深厚的友誼,作為他們的良師益友,我們用自己的實際行動的到了營員的尊重!

              英派斯健身俱樂部的領導對我們的業績給予了肯定的評價,我們在教練崗位上,能嚴格恪守教練員的工作守則,為英派斯健身俱樂部帶來了良好的聲譽,減肥營的減肥成績也是我們的驕傲,總體水平,平均減重xx斤,最高減重xx斤!

              在著兩個月的時間里,不僅使在學校里學習到的知識的到了充分的應用,更重要的是學到了在學校里永遠不可能學到的知識!作為健身俱樂部的員工,最重要的是要處理好上下級之間的關系,這樣,自己的工作才能更加順利的完成。除此之外,自己的能力培養也極為重要,在現代社會中,只有不斷充實自己,才能在激烈的競爭中立于不敗之地!在俱樂部里,我們能夠向優秀的教練員學習教練知識,努力提高自己做人、做事的能力,不斷提升自己的綜合素質!

              當代大學生所缺少的就是社會經驗,更何況我們這些即將畢業,馬上就走上工作崗位的社會雛鷹,我相信,在暑期的社會實踐工作中,能夠大幅度提高我們社會工作的經驗,成為今后翱翔天際的翅膀!

              曾經的我一而沒有參加過社會實踐,可是從現在開始,我已經參加過實踐了,我可以負責的說,我在實踐中真的學到了很多,我可以自己找到實踐中很多的事情了,我知道自己的能力和知識在不斷的提高,在實踐中可以接觸到很多的人,我知道自己有時候會感到很不適,但是我會努力的!

              大學生社會暑期實踐報告 21

              在整個過程的起初的兩三天里,我并未貿然進行實質性的教學活動。我首先翻閱了他們初一至初二的教科書資料以及一些試卷,又向其家長了解了一些情況,我對他們的基本情況有了初步掌握:由于他們都是農村的孩子學校的教學設備欠缺以及他們學習英語的興趣不高,導致一系列的問題;語音面貌有待加強,詞匯量欠缺,對有關英語背景知識了解不夠充分,對語法完全沒概念,以及缺乏一些做題的技巧性。

              針對上述情況,我為采取了相應的對策:

              首先,課余時間和他們一起看一些英文電影,聽一些英文歌曲以及告訴他們一些他們比較感興趣的西方文化知識,提高他們學習英語的學習興趣也可以讓他們了解一些英語背景知識,這個一般是貫穿于整個教學過程中。電影針對他們的年齡一般是看的西歐校園劇或者是動畫片,歌曲大多是流行歌曲和一些經典歌曲。

              第二,針對他們的詞匯量缺乏,我每天早上要他們從初一的單詞開始記,記完后沒天進行聽寫,并對有些重點單詞對他們進行講解,每冊書記完后都會進行一次單詞競賽,并對優秀者給與相應的獎勵,讓他們之間彼此競爭,提高他們記單詞的積極性,從而達到增加其詞匯量的目的。

              第三,至于他們的語音面貌,由于時間有限,我不能去天天去叫他們發音,只能要他們在聽歌看電影時注意發音,還有平時在要他們讀句子課文時糾正他們發錯或發得不準的音。

              第四,針對他們的做題缺乏技巧性,我每天給他們安排了二十道選擇題,并進行講解,把做題的一些技巧貫穿其中,而且道接近尾聲的時候我把他們在補習期間做錯的題給每個人都支撐了一套試卷進行考試,從而了解他們的掌握情況,效果還比較明顯,基本上他們每次都有進步,而且講過的大部分題都會做,而且不僅僅時能做對,更重要的時他們知道原因,這點然我很欣慰。

              最后,也是我補習期間話的最多時間給他們講解的一點,語法,從初一到初二重要語法知識點基本上都講了,開始講的時候他們完全沒概念,我只能從介紹此類開始,由于他們基礎比較差,連英語造句都不會,我只好從簡單句開始告訴他們怎么寫句子分析句子,以及怎么翻譯簡單句。慢慢的他們從知道記的單詞是什么詞性知道了什么是主謂賓定狀補,了解了一些簡單的基本句型。凡是開頭難,把開頭弄好了,后面的就水道渠成了。不過由于他們是初中生,我不能給他們講解得太深,講簡單了他們又做題做不來,還蠻花心思的。真的是一切事情做起來比想起來要難很多。

              實踐體會:

              第一,從事教學工作需要“專(鉆)心”:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。在教學過程中我找了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我肯了一些怎樣學好英語和怎樣教好英語的書籍,在上網查詢了有關經驗交流,咨詢了我以前的老師,在充分發揮學生自主性的前提下開展教學活動。

              第二,從事教學工作需要“耐心”:面對有點叛逆的三個初中生來說,我不能把我的思想硬性加在他們身上,必須從思想上讓他們了解學習的重要性,要不然只會適得其反。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單粗暴”。第三,從事教學工作需要與人“交心”:在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經驗都給了我莫大的幫助。

              第三,要貼心。做家教,不能僅僅加他們怎么做題和知識,而且要時刻關心他們,他們的情緒以及他們的身體,不能用自己的思鄉曲束縛他們,不僅僅是他們的老師還要把自己當成他們的朋友,和他們聊天,談心。這樣更有助于平常的教學。

              一個多月的實踐,讓我收獲很多,不僅僅是自己和他們的提高,更多的是讓我對英語教學和農村教育的思索以及對我國教育體制的思索。它不僅讓我找到了作為一個老師應該具備的專心,耐心和貼心,還讓我從他們那里懂得了人與人之間的真誠,善良與信任。

              大學生社會暑期實踐報告 22

              今年的暑假,我決定去進行社會實踐,找個暑期工作。當然,這也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

              這次社會實踐是想增加點工作經驗,從而可以在以后的就業時有一定的基礎,減少就業壓力。拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。打工的生活是酸甜苦辣咸五味俱全,有歡樂,有痛苦,但我的收獲是巨大的,是我對現實有了更深的理解,使我更加成熟,更加穩重,不再有幻想,現實就是現實,不摻雜一點幻想,還記得當時課長給我們說的話:現在走到社會了,與在學校不同了,要把在學校學到的東西在這里運用運用,一切都按廠里的規定來做事,就這么現實!是啊,社會就這么現實!

              在我的打工生活中,我也明白了許多:別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評。這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應該做的。

              我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心。不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關心別人,支持別人。經過這次工作,我收獲了很多,要想在這個社會生存,你必須有一技之長。以前體會不到,經過這次實踐,終于深深地體會到了。想想我們大學畢業之后,我們具備什么技能,這是一個令人非常害怕的問題!

              在廠里干活的這一個多月的日子里,我更加確信了以前得到的一個結論:一個企業要想在激烈的社會中生存,它必須有自己的文化內涵,就像一個人必須有自己的精神內涵一樣,這個是非常重要的。我所干活的這個廠子最突出的表現是在質檢上。要求是非常的嚴格,從出紙到成品要檢查十遍之多,有些都是重復的,而且實行負責制,誰出了問題,誰返工。企業的文化內涵不就是員工的精神內涵嗎?其實這一切都是人的作用起關鍵作用。由此我想到,大學畢業后我的質量如何呢?我的精神內涵又如何呢?

              成功沒有捷徑可言,必須一步一步的走。你不要計較別人干了多少,沒有白干的,老員工經常告訴我,只要你多干點,不要偷懶,你的工資就高,別想詭計,和誰搞好關系了,什么什么的。這個只能使你少干點,要想多掙錢,就得多干活,廠里只看效益!是啊,公司給你發多少錢,要看你能給公司帶來多少錢,只有努力干活,才能多拿工資,才能學到技術,才能上升,才能成功!在干活時,經常想到在學校的時光,虛度啊!打工是艱辛的,學習是輕松的,以前父母總是說掙錢是多么的不易,你上學很輕松啊,總是體會不到,這次終于體會到了,這次回去,一定要好好學習,絕不虛度了!

              現在在學校里想來,三十多天的打工生活,我收獲還是具大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這是我的一分財富。經過假期短暫的社會實踐,雖然很是疲憊,但當每天的工作得到周圍工作人員和家人的贊賞,還有自己所掙得錢,我是非常開心的,也感覺自己變成熟了好多。現在在學校只有學,加好專業知識,這次實踐也讓我課余了解更多就業信息,注重組織及人際關系能力的鍛煉,為以后就業做好充足的準備,也不至于面試時沒有信心和敢于挑戰高薪的勇氣了。

              大學生社會暑期實踐報告 23

              7月6日我來到嘉興疾病預防控制中心,在相關工作人員的幫助下我來到了辦公室,由此展開我的暑期社會實踐。

              實踐過程中,通過去各個部門送關于對疾病預防中心的問卷調查,我了解了疾控中心的各個科室名稱,拓展了我的知識面。例如傳防科,免疫科,檢驗科,健康教育科,艾結科,衛生監測科,并且我還注意到一個科室叫做地慢病科,慢病是慢性非傳染性疾病,該科室的工作方向就是慢性非傳染性基本。

              辦公室的工作人員遞給我一本答復要點指導手冊,在手冊里有各個部門的電話號碼,倘若民眾打電話來咨詢,例如咨詢被狗咬傷,何時打預防針等問題,可以告訴民眾相關的科室號碼,由該科室人員提供更加專業的建議和意見。

              辦公室的日常工作是以登記疾控中心內的開銷與處理文件,負責做好行政事務性工作,包括考勤、人事、財務、治安、保衛、消防、房管、工會、計生、衛生勞動、節假日值班安排、離退休人員慰問以及辦公用用品的申報、領取、購置、報修等管理工作;負責做好處內外各種會議的會務工作;按照領導要求,做好會議記錄,協助領導貫徹落實會議確定的各項工作任務;負責做好文件、公文、函件的接收、登記、保密、傳遞、保管、督辦和文書歸檔工作;負責做好上情下達、下情上達的工作;負責做好印章管理工作;負責做好各種報告、文件的打印、復印工作;負責做好來訪人員及對外聯絡的服務工作;完成領導交辦的其它工作。 而辦公室的工作人員大都是以電腦工作為主。

              實踐時,我整理了兩份表格,一份是疾控中心內部維修登記,還有一份是外出培訓登記。由此我知道掌握一定的電腦知識是非常重要和必須的,電腦知識與工作是直接掛鉤的,實際的電腦操作關乎工作的效率和簡便性。在以后的學習過程中我也會注意加強自己的電腦知識,尤其是excel表格。

              ◇ 我仔細閱讀了嘉興市疾病預防控制中心六月份的主要活動報告,了解了疾控中心的主要工作。例如醫院消毒質量監測工作、舉辦預防接種安全管理與風險防范培訓班、走訪離休老干部、調研慢病防治工作、推進高血壓防治示范區建設、檢測德國腸出血性大腸桿菌o104:h4、召開全市艾滋病、性病防治工作會議,同時我也看到了嘉興市與桐鄉市的疾控中心之間的積極合作,市里和縣區之間保持良好的交流。閱讀工作總結報告讓我對疾病預防控制中心有了更進一步的理解,我知道疾控中心主要工作方向為傳染病病毒的檢測,免疫相關疾病監測與防控,疫苗收發工作,疫苗順價銷售工作,完成慢病、死亡、傷害監測質量報告,食品安全風險監測工作,開展培訓工作和召開各類會議等。了解這些對我幫助很大,讓我對自己的專業有了更進一步的認知,相信以后學習專業知識時我會將知識與疾病預防控制中心的工作內容相對應,督促自己掌握知識,為將來就業工作打好扎實的專業知識基礎。

              ◇ 在嘉興市疾病預防控制中心實踐的過程中,我充分感受到辦公室工作人員之間的友好親切的氣氛,這樣的氣氛讓她們的工作更加默契,彼此之間的交流更能切中主題,工作的開展也更加順利,這讓我印象深刻。這也告訴我自己良好的人際交往能力是非常必需的,有了良好的人際交往能力方便我與他人的交流,對自己工作的幫助也是巨大的。這也提醒我注意發展自己的表達能力的人際交往能力,達到自我提升。

              ◇ 雖然實踐的時間只有短短的5天,但是在這5天里我學到了很多,我知道了疾病預防控制中心的工作方向與內容,工作人員工作的大致流程,大致了解了各個科室的作用,體會了一把朝九晚五工作的感覺,感受到工作人員之間的友好氣氛。通過實踐,我對未來自己的就業也有了更進一步明確的想法與目標,我會以這幾天在疾控中心工作的前輩們身上的優秀品質要求自己,讓自己接近他們,希望未來能與他們一樣共同為市民的健康與衛生貢獻出自己的力量。

              大學生社會暑期實踐報告 24

              夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距

              放假回到家里,我跟爸媽商量了下,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很不安,不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作. 每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。我的工作就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,必須具備堅忍不拔的個性。

              辦公室里有一臺電腦,因為我作為現在的學生就打字而言速度很快,所以老板就經常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經常幫她修改,那時真的覺得好煩,不過不管覺得多煩也要忍著,不能發脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閑的時候也不能離開辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里的待遇和脾氣真的想過要放棄,不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會,想融入這個社會,這小小的辛苦是一定要的。

              這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活:每天在規定的時間 上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。“做什么事情都要有條理”這是我剛進辦公室時一位正式文員教給我的,我意識到我的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心。一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后,我做了如下的總結:

              1、要善于溝通,像和同事之間等

              2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑

              3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。

              當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,得罪那些生意人,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

              短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用總之,這次實踐后,我深感自己在學校磨練得還不夠,更珍惜今后在學校學習的機會,在專業知識,能力,性格上一點一點充實自己完善自己。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中受益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

              大學生社會暑期實踐報告 25

              時代在進步,社會在發展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的眼前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內,捧著"書中自有黃金屋"的古訓,做著日后事業有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統,我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節的環境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。

              于是,今年暑假我揮斥方遒,一腔熱血,開始我的暑期社會實踐。而這次固然只有一個月多的簡單實踐,卻讓我受益匪淺。

              習慣了校園里那種有則學,不學則息的日子,讓我都遺忘了這社會真正的需求。忘記這世界的人不只是四周的這樣,生活也不只是如此簡單,悠閑,只需認真的學好那些課程,就可以有交代,可以滿足。社會是一張網,撲朔迷離,需要我們真正的專心去過好。學校成績上的收獲讓我所學的知識有了發揮拳腳的機會,然而,社會實踐的經歷,卻一份不可多得寶貴財富。過去常聽人說剛出社會的大學生往往無法適應社會的人際關系,導致在生活和工作找不到自我的平衡點,錯失了不少成功的機遇。經過這次實踐的經歷,讓我深刻的認識到,這一點也沒錯,把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷,可以說,沒有好的溝通能力,再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下,但并不是每一個人都有這樣的意識。我自己剛開始實踐的時候,自己也不習慣于與人交流,多數時間里都是埋頭于自己所需要完成的工作里,十足一個典型的只做事不開口的人。工作中、生活中我們都需要學會主動與人交流,提出疑問,事先熟知一切,而且應該學會如何與四周的同事互幫互助,這樣不僅能使自己盡早地進入工作狀態,也可以避免我們少走彎路,于情于理都是弊大于利的。此外,對工作的熱情,對任務的投入態度,都決定了我們在前輩眼中的被信任程度,實踐過程難免有忽略的`時候,但這時的我們應該抱有學習的態度主動求教于他人,不放過任何一次學習的可能,由于再細微的工作都存在著它自身的價值!不要羞澀,大膽點去做,對自己自信點。這個世界每個人都是依靠腳行走,沒有什么好害怕,做好工作。

              作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。假如暫停休息,多多觀察那些資深的人員,多與他們聊天,坦誠面對他們,他們會與你交流他們的工作經驗及人生經歷,究竟經驗也是人生一筆財富,會讓我們明白的,知道的更多。所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發展和繼續深造都是非常非常有益處的。

              當然,也要擺正勤工助學于學習的關系,切不可因打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學學習時期。正如有名的microsoft公司副總裁李開復教授曾說過的一樣:“打工只是學習生活中的一種補充,學習才是最重要的。”

              “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的奔騰。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,也讓我們更加清楚我們以后努力的方向,讓前方的路再迷茫。現在我已經是準大學三年級的學生了,畢業的步伐步步緊逼,到那時我們總要交出一份喜人的答卷,知道不要辜負父母,要對自己的未來負責,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

              大學生社會暑期實踐報告 26

              兩個月的暑假一晃眼就過去了,暑期里的社會實踐生活給我留下了深刻的印象,精彩的暑假實踐讓我尋思要寫點兒小小的感受,抑或是對自己暑假生活的一個總結吧!

              已經是大學的最后一個暑假了,對于即將步入社會的我們來說,社會實踐顯得更加重要。作為一個大學生,如果想要充實自己的大學生活,必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經驗,也可以掙一點錢,鍛煉自己的社會交往能力。就我個人而言,社會實踐將為我未來踏入社會奠定堅實的實踐基礎,而暑假,是一個絕佳的時機,所以我必須要把握好大三暑假的這個大好機會,好好參加社會實踐,體驗一下真正的社會生活。

              放假前,本打算在惠州找一家電子廠打工,也算是跟自己專業相關的實踐吧。但是,現實卻不那么如人所愿。由于,學校放假較晚,計劃招暑假工的工廠也都按計劃招夠了,我和幾個朋友尋找一周之后,不得不放棄,回到學校另做打算。

              后來,我回到老家,幫助并見證了一個小店的誕生,充分體會了創業的艱辛。

              老板是我哥的一位朋友,大學讀的是道路工程專科,剛畢業時候剛好趕上省內大修高速公路,于是在工地跑了兩年,鄭少洛高速的通車就有他的一份功勞。然而,兩年之后,他厭倦了工地上的生活,打算要開始自己創業。

              首先,他到洛陽和鄭州各處尋找合適的創業項目。功夫不負有心人,他終于在洛陽的街巷里發現了一個挺紅火的項目——足療。然而,這是一種需要技術的項目,自己又不會該怎么辦呢?學習,如果真心要做的話就要去培訓學習。他找到一家需要學徒的店,“潛伏”到里面開始了自己的拜師學藝。經過幾個月的虛心學習和苦心鉆研,他學成歸來,并且還挖走了店里兩名技術嫻熟的員工為自己鋪路。

              加上老板自己,才三個人。人手不夠,所以才有了我的加入。我和另外一位小伙一起被招到老板家里接受短期的培訓。那段時間,我們倆住在老板家里,晚上老板回到家就把他學到的那些足療手藝傳授給我倆,然后白天我們就自己練習。而老板,白天出外面忙碌。他先在登封小城里面到處尋找合適的開店地段,最后在城東的一條小巷里找到一間地段和租金都還可以的店面。接下來就是店面的裝修了,裝修比較忙的時候我也有過去幫一下忙。我看到老板為裝修的材料和施工忙忙碌碌,很多時候吃飯都不能夠準時,還要考慮經費等各個方面,那段日子的辛苦也許只有親身經歷創業的人才會知道吧!

              店面裝修結束的時候,我們倆也學的差不多了,于是我們就全部從少林小區搬到了城東,這時候老板挖到的那兩位朋友也趕過來了,我們四個在店鋪附件租了房子,就要迎接店鋪的開張了。

              開張那天,我們都很激動,也許是因為見證了它的誕生過程吧。老板臉上也洋溢著久違的笑容,迎接著一批批的客人和送來祝福的朋友們。熱鬧的第一天過去之后,我又在里面待了一個月左右時間。

              這一個多月的時間對我來說,可謂終身難忘。在老板的教導之下,我學會了怎么樣跟客人溝通交流,學會了怎樣更加有效的和陌生人聊天。由于我們兩個是新手,所以,晚上等客人都走了之后,關上店門,我們還要總結這一天的得失,并把手藝演示給老板看。這一個月也很累,我清楚的記得每天晚上是怎樣拖著疲憊的身軀從店里到住處的。由于,這個工作用手較多,特別是大拇指,也可能因為我是新手的緣故,一個月下來,大拇指格外酸痛。在這樣一個小城里面,我們下班的時間算是比較晚的,下班之后老板也會帶我們去吃下宵夜。有天晚上,在吃宵夜的時候,看到不遠處一家ktv里面有人打架,他們涌出門外,打的還挺兇,我不知道具體原因,但聽到老板說了一句話:晚上這個時候,大街上就是我們的天下了。其實,不管在哪里,晚上都應該注意自己的人身和財產安全,特別是對于我們初出茅廬的大學生來說,社會經驗不足,更應該提高自我保護意識,同時也要加強自律意識,不要輕易的走上邪路。

              大學生社會暑期實踐報告 27

              轉眼間我們已經度過了大學的第二個年頭,作為已經成年的大學生,我們的暑假生活不能再像以前那樣無所事事。作為即將踏入社會的大學生,我們已經不能只蝸居在這個小小的校園中。面對日益激烈的社會競爭,我們的社會經驗還不夠豐富,還不能在社會競爭的激烈洪流中立足。所以我們要學習的東西還有很多很多。對于如何度過一個既有意義又充實的暑假,在放假前同學之間已有了熱烈的討論,我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗讓我自己更進一步了解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大,不知外界社會真正有多現實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。 暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。拿到介紹信,更堅定了我暑假打工的信念,我一定要充分利用這次機會鍛煉自己。 回到家中,我就開始思考關于打工的具體內容。打工說起來容易,做起來可不那么簡單。找來找去,終于找到了一個在打字復印店里當幫工的工作。

              開始我感覺這樣簡單的工作應該難不倒我。剛到那里時我先學習了復印機、傳真機、掃描儀等的使用,感覺一點也不難。但是當真的有客人來時,就有些手忙腳亂了。特別是人多的時候,又要打字,又要復印的,還要算錢收錢……頭都大了,就害怕算錯了、印錯了,忙上加忙。可是天不遂人愿,越忙越出錯。剛開始的時候總需要人幫助才能適應過來,過了好長一段時間自己才能基本上應付過來。 本來想在這么一個小小的復印店打工應該不會太難,可是真正做了才發現一點也不容易。這里閑的時候能把人閑的沒事也要找事做,可是忙的時候真想長出三頭六臂來。在炎炎夏日,屋里本來溫度就高,再加上復印機、電腦等散發出的熱氣,有時比外面的溫度還高。本以為會打字、復印、掃描等基本的內容就行了,工作了之后發現還要學會接活,名片、條幅、印章、展板……光價格就要記半天。有時候遇到喜歡搞價的,幾毛錢都要磨半天嘴皮子,給他說到最低價了,還嫌貴。有時候就想放棄,感覺自己是在找罪受。可是既然選擇了這個工作,就要堅持下來,堅持就是勝利。

              當第一次發工資時,拿到用自己努力換來的成果,突然覺得,受的那些罪都是值得的,沒有付出哪里會有回報。一個多月的時間一晃而過,暑假就快結束了,我的這一份工作也已經接近尾聲。經過這近兩個月的鍛煉,我領悟到了許多東西,也發現了自己許多的不足。新的學期就要開始了,我相信對這次實踐的總結將有助于新學期的學習與生活。 在工作中,我發現自己對于在課堂上學習過的一些內容,如辦公文檔的使用等掌握的并不扎實。因為平時接觸較少,所以對這一方面的技能掌握不夠完善。但是它又與我所學習的專業密切相關,所以我更應該加強這一方面的提高。同時,我也深刻體會到不論做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定著事情完成的質量。這次實踐對我的幫助實在不小,感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會。讓我們更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中,加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標。

              “如果你不想被生活冷卻了你的斗志,那么你必須把生活這鍋水煮沸。”所以我一直在努力。雖然我不是最好的,但我會盡力做到最好,不管是學習還是生活、思想上,我都會努力完善自我,一步步地、踏踏實實地做事。

              大學生社會暑期實踐報告 28

              這次社會實踐是一次綜合性社會實踐。本次社會實踐為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業后能真真正正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學校允許我們根據自己所學的知識及興趣愛好尋找單位社會實踐,進一步運用所學知識分析和解決實際專業問題,提高我們的實際工作能力,為畢業社會實踐和頂崗社會實踐打下良好的基礎。

              “物流”作為國民經濟發展的動脈和基礎產業,是一種新的生產力,是新的經濟增長點。針對對這一物流形式學校利用浙科物流管理軟件給我們一個更廣泛的了解機會,軟件中分公司總經理、調度中心、倉庫中心、運輸中心、四個角色來模擬現實的物流公司在一個模擬的市場環境中的實際操作。學生成立物流單位,各單位在同一市場下競爭來完成訂單。通過路線優化、運輸陪送、倉儲規劃、危險處理,加強實際業務操作能力。由教師控制和調整市場環境的各種因素來增加各物流公司操作難易度來增強學生實驗興趣,使學生增強市場應變能力,同時也使學生能更好的在實驗的過程中與實際所學的物流知識相結合。

              沒有實際操作經驗和技能,書本上的理論和知識與現實有很大的差距,我們應該清楚地認識到環境工程雖是一個新興產業,現在國家開始重視環保,所以具有很大的發展空間和市場潛力,就業前景非常可觀。但是,它又是一種艱辛的行業,社會上需求更多的是實際操作與應變能力的人員,而管理層人才需求也較多。因此,在大學期間我們除了應具備扎實的專業知識外,還應該培養吃苦耐勞、團結協作的精神,這對我們今后就業、擇業非常有幫助。志當存高遠,事應求卓越。前途是光明的,道路是曲折的。所以,再也不要覺得無事可做了,其實我們的路很長,道很遠。

              經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。在貨運部要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的貨運部門的同事相處好,那工作起來的結果才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

              企業要發展,企業形象至關重要,因此每個企業都十分注重自己的企業形象,寧可花多點的錢去租用昂貴的美觀的現代化倉庫,也不愿去租用那些老式破舊的倉庫,因此可以花費點資金整修老式的倉庫,使企業自己本身的形象提高,這樣客戶會更加愿意來租用倉庫了。進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便,應該考慮到出貨時的方便,不能耽誤客戶的時間,因此要按照標準把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。應多重視專業人才的培養,提高員工的綜合能力及素質。應多學習和借鑒國外的先進技術,使企業更好地向前發展。

              在社會實踐的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。此次畢業社會實踐,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過社會實踐,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗,為以后工作也打下了一點基礎。

              感謝xx公司物資組給了我這樣一個社會實踐的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時間內掌握工作技能,感謝我們生產小組組長、技術員,你們幫助我解決處理相關問題,包容我的錯誤,讓我不斷進步。此外,我還要感謝我的社會實踐指導老師,在社會實踐期間指導我在社會實踐過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我幫助的所有人。

              大學生社會暑期實踐報告 29

              前言

              暑期社會實踐對于我們大學生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會實踐應該采取何種方式則要結合自身情況進行深思熟慮的,學校方面,當然希望學生能深入社會、了解國情、體驗社情,積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解;而作為學生來說,則希望能通過暑期實踐接觸到一些大學里所接觸不到的事物、學到無法通過課本來學習的社會知識,也希望通過暑假這個較為難得的機遇,檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,找出自己的不足,來鍛煉自己,完善自己,實現自我價值。

              所在打工單位:金壇市金冠化工有限公司創建于一九九三年,現占地面積30000平方米;擁有資產3000萬元;職工160人,其中醫藥和化工專業技術人員30人;xx年實現銷售5000萬元,利稅350萬元;公司設備先進,技術力量雄厚,產品有七大類共數十個品種,尤其是含氰化合物的品種與產量名列全國第一。

              實踐內容:第一次真正意義上的離開家門,踏入社會,不同于初中高中的玩玩鬧鬧的實踐活動,這次打工時人生一次重大的進步與自我價值的升值。

              第一天由工人師傅帶我參觀了生產線、給我們進行了入廠安全講座。

              第二天我就正式進入車間參加生產。由于廠里對大學生比較照顧,同時也擔心產品的質量所以我和其他三名工人一組,也包括那名帶我參觀生產線的工人師傅。

              這次打工我被安排在硝酸鈉、亞硝酸鈉生產車間。(以下是對車間的介紹)

              該車間主要產品為硝酸納和亞硝酸鈉,所用的原料是氨氣和氫氧化鈉,所經過的工藝流程有:氧化、吸收、蒸發、結晶、轉化。

              1、氧化崗位

              該崗位的生產任務是將原料之一的氨氣經與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物,作為下一步吸收的原料。

              2、吸收崗位

              該崗位的生產任務是將氧化崗位產生的中間產物--氮氧化物與氫氧化鈉反應,即實現氮氧化物的吸收,生成最初的鈉鹽。

              3、蒸發崗位

              該崗位的生產任務是將吸收崗位產生的鈉鹽反應液進行蒸發飽和,以形成過飽和溶液,用于下一流程的結晶。

              4、結晶崗位

              該崗位的生產任務是將蒸發崗位產生的過飽和溶液進行冷卻結晶,并將形成的晶體和母液的混合物進行離心分離,最終得到產品和母液。

              5、轉化崗位

              該崗位可以說是一個中間循環崗位,其任務是將結晶崗位產生的母液(含未反應的堿液)與鈉氧化物反應,進一步生成鈉鹽,并將本崗位產生的鈉鹽送入蒸發崗位重復進行上述工藝,本崗位是生產循環的中間載體。

              我們一組是在吸收崗位,我本身不是化工專業的,缺乏相關的專業知識,就被分配第五道控制程序,同時由那名工人師傅給我做一些必要的示范,指導,同時起到一些監督作用,避免我的失誤給生產帶來麻煩:第五道生產控制程序相對簡單,負責輸液泵的工作,就是注意循環水泵的潤滑、電機電流是否正常,并做好評細紀錄。現在的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相對比較輕松,但是一般一個產間一班就一個人,一班的時間是8個小時,也就是說一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。這八個小時的工作真的是十分單調,面對著沒有絲毫生機的儀表板和電流表,讓人全然提不起興趣,但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是不正確的,我現在只是短期性打工,沒有過多體會到工作的壓力,但是真正到了社會上,假若這份工作就是我唯一的經濟來源,有上司的批評監督,有固定工作時間的約束,有來自家庭的壓力,有身體和精神的壓迫感,,那時的工作就完全不同于現在的了,這時我就不會覺得這八個小時是多么的漫長,而是多么幸運了,畢竟只是暑假的實踐性打工而已。

              實踐結果:伴隨著疲憊與汗水,從最初的好奇,經過中途的無趣與麻木,終于,忙忙碌碌的實踐活動走到了尾聲,到了收獲的時刻。相對于微薄的工資,令我更加欣慰的是在打工中獲得的對工作、社會的認知,更加開闊的視野與豐富的知識。雖然才要進入大二,但是每年這個時段的打工都會令我們更加成熟,在將來更加容易的走向社會。

              同時這次的暑假實踐帶給我許多思考。

              大學生社會暑期實踐報告 30

              實踐單位:

              中建xx科技城項目組

              實踐時間:

              7月11號-7月31號

              摘要:

              這次社會實踐的任務使我們建筑工程專業的同學在學好專業理論課的前提條件下,通過社會與此專業項目的結合。把所學的知識貫徹到實踐中去。一方面幫助我們加深對專業知識的理解,另一方面幫助我們了解就業的方向,為以后的工作中打下良好的專業基礎。培養我們的學習熱情。

              在不到一個月的時間里,我努力做到:

              (一)在工長的帶領下到施工現場觀看學習

              (二)在學習中了解相關的理論知識后親自動手操作。

              (三)與工長討論施工方案以及施工方案的合理性

              (四)查閱相關的資料

              (五)聯系理論與實踐,得出實踐報告

              前言:

              此次實踐收獲豐富,我不但了解到以前在學校看圖紙的不規范性,還對房屋建筑的全過程有了一個直觀的了解,對施工現場的工種的分配也有了一個十分全面的認識。與此同時,我了解到武漢市在建的項目雖然很多,無論市郊區,這就意味著我們的就業該前景廣闊,但就業現實卻不容樂觀。這就要求我們更要注重能力的學習,并且會把理論知識轉化為實際能力,為以后就業打下基礎。

              正文:

              在酷暑中迎來大學生涯的第一個暑假,曾經告誡自己:對于一個大學生,要敢于接受社會的挑戰,敢于面對社會殘酷的競爭。于是想到,通過暑期社會實踐的這種方式不就可以讓自己親身體驗社會,獨自面對社會了嗎?再者說:很多事業單位在招聘時都強調要求有經驗的,有經驗就意味著公司少了一大筆給新手的培訓費。而且有經驗的好處還可以很快上手,為公司帶來利益,試想哪個公司在招聘人才的時候不愿意招一個有經驗的呢?

              針對我們學生而言,同樣理論與完美的結合亦可以通過社會實踐來表現。在學校我們只是一味的去學習,我們也沒有條件進行社會實踐。對于很多同學而言,沒有通過實際操作得到的純知識很難產生價值。

              對于我而言,在工地上與形刑色色人相處也可以培養我與人交往的能力。在當今的中國,每天都會有新的東西,新的思想涌現。只有每天不斷的去學習新東西,新思想,你才不會被社會淘汰。所以我們要不斷的武裝自己,特別是動手的能力。

              興奮的頭三天:

              第一天的晚上,我與同宿舍的一個電焊工閑聊,其實是我主動拉著人家聊天,向他了解工地上一些基本情況以及他這個小的分包隊的成員構成以及一個月的薪水是多少類似的問題。我通過與他聊天得知:武漢未來科技城是東湖國家自主創新示范區規劃的一個城市功能完備的衛星城,將能容納30萬人口,建成后將發展成一個朝陽行業集中科技城,項目定位為:整體覆蓋光電信息,生物醫藥,能源環保,現代裝備制造等五大主導產業領域,同時將迎來超過10萬的科技工作者。

              我很興奮的聽著他講著這些,期盼著自己能夠在這個項目學到以一些東西。了解到未來科技城是一個很受關注的項目,雖然目前我是一張白紙的大一的學生,沒什么在工地上實踐的經驗,但我暗暗發誓,我一定會做好自己的本質工作,認認真真的學習。

              早晨剛吃完飯,帶我的師傅就喊我去工地,師傅是工長。他說先帶我幾天,之后了解基本的東西之后就讓我干點實事,就這樣帶著好奇與信心,我來到傳說中的工地。

              首先來到工長的辦公室,工長向我介紹了一些安全方面的知識,告訴我什么地方可以去了解,什么樣的地方一定要特別注意自己的安全。在這之后,工長拿來了一些圖紙,本以為他會帶著我去施工現場的。當時我想到,看圖紙不是在學校干的事嗎?

              來這看有必要嗎?工長好像看出了我的心思,就指了指圖紙上一個構件問我是什么意思。一看我就殺眼了,竟然連電梯都沒有看出來。在這之后,我就不好意思在提出上工地的要求了,整個上午,我就待在工長的辦公室里面看圖紙。

              工長告訴我讀圖的順序以及要領,遇到不懂的地方,工長就細心的給我講解,就這樣我對正在施工的項目有了一個詳細的了解。在這之前,我每次圖畫錯了以后只是簡單用刪除的命令修改一下而已。看著圖紙上密密麻麻的線條和標準,繪圖員都是一一賦予它們特定的意義,想到這些,我不禁對繪制圖紙這樣的神圣的職業產生敬意。

              大學生社會暑期實踐報告 31

              X年7月20號,我開始了我的暑期社會實踐。實踐內容和我所學的旅游管理專業關系不不太相符,但是畢竟都是服務類的,我在實踐結束后,我認為不管是在哪方面實踐,關鍵是要達到鍛煉的目的。

              我在七星電器中擔任的是九陽家電的產品銷售工作,我認為一個銷售公司的銷售人員是至關重要的。因為顧客首先會接觸到的就是他的相對銷售人員。每一個銷售人員的專業知識與善意的微笑甚至只是為顧客引導指路,都是最基礎的工作也是最難勝任的工作。要想成為一個合格的銷售人員,我們必須做到以下幾個方面:第一:需要了解任何九陽小家電在七星電器公司中售前售中售后的優惠政策、注意事項與接待的方式方法與禮儀態度。第二:需要了九陽小家電,也就是我需要負責銷售的產品的性能與其專業的操作方法與內部結構和售后的相關服務。

              首先,我更深地體會到”態度決定一切”這句話的含義。曾一度鄙視銷售行業,因為曾經第一次做電器促銷時,沒能適應當時的工作環境,不講究講解技巧,最終得到銷量低的結果。而看到周圍的”老江湖”們將自家產品夸大優點,回避缺點,忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號,頓時對現實社會失望和氣憤。然而再次干銷售,我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個問題。第一,產品質量問題在于研發及生產部門而非銷售環節,作為銷售人員,應該提高業務水平,掌握銷售技巧,從企業利益角度出發做好銷售工作。第二,銷售人員應該相信企業,真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務工作。有了積極的態度,我的工作就變得充實而快樂而不是以前那樣偏激。當小朋友經過我的柜臺時我會主動提醒他到服務臺領取贈品;當老年人來選購時我會給他推薦質優價廉,使用操作簡單,適合老年人使用的小家電,同時結合小家電功能介紹一些使用方法;當中年人來選購小家電時,我則幫他選一款功能相對較多的,使用方法符合其要求的產品,并耐心地教他操作。總之,我在銷售的過程中盡量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們。

              其次,我意識到和諧的工作環境和人際關系是工作順利的保障。剛開始的時候我感到店里競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進門就好比羊進了狼群的勢力范圍。由于我是新人,對環境還不熟悉,不敢冒進行事,只是觀察周圍情況并認真學習。我知道,各品牌都在進行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出。我在遵守職業道德規范的同時還盡量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。堅持了幾天,我的努力得到了大家的認可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業績也能更高。

              最重要的一點,就是我認識到自己性格上的一大缺點:易于自卑。剛到店里的前三天都是零銷量,看著周圍沒什么文化的同事都精明能干,我很自卑,甚至懷疑多年來為教育付出的時間,經歷,金錢是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的原因有以下三點:首先,銷售不是我的強項,我也未經過專業培訓,更沒太多實際經驗,而且社會閱歷少,和各類人交流過程中把握不好對方心理。其次,我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在于此:他們早經歷了我今天才遇到的挫折和困難,相比之下,我還是不成熟。而且社會角色不同,生活壓力不同,對自己的要求也不同。這份工作對于他們來說也許是一家人生活的保障,也許是還貸的需求,也許是子女教育的來源,而對我來說卻是對社會的初探,當然我沒有那樣大的動力。再次,我對產品不熟悉,無真機演示等這些客觀因素都直接導致銷量低。分析了原因之后,我便下定決心盡自己最大努力去彌補差距。我便上網查找本品牌企業概況以及營銷技巧,平時在賣場虛心向同事請教,取長補短。而且時刻進行積極心理暗示,及時調整心態不急不躁。在短短兩天里,我覺得自己像變了個人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天里,我不斷積累經驗,銷量穩步上升。我這時意識到,要永遠堅定地相信自己,因為我還是有很多優點的,比如態度端正,做事認真負責。

              大學生社會暑期實踐報告 32

              大學是進入社會之前的一個中轉站,如今從大學出發開往社會這個重點站的火車已經快要到站了,我們大學生該懷著怎樣的心態去下車面對著這一切呢?還是像上火車時那樣充滿激動、興奮之情嗎?不,要是這樣的話你坐的那節車廂注定是會出軌的!

              回想上個假期自己在東風標準件公司所從事的一個多月的業務員工作,自認為收獲蠻大,知道了職場的一些潛規則,明白了社會不是一個隨心所欲的地方,而你所能做的就是適應它!所以為了讓自己能早別人一步適應它,我繼續著我的社會實踐工作。而這次只是換了一個時間、換了一個工作。

              都說90后的孩子吃不了苦,而我也確實發現這句話確實很有道理,很多的孩子包括我都習慣了享受。所以我覺得這個假期我的目標是讓自己變得能吃苦!沖著這個目標我這到了一份合適的工作,在一家燒烤店打工!

              炎熱的夏天,啤酒、烤肉是很多人的飲食選擇。所以燒烤店的生意是相當紅火。雖然每天的營業時間是從下午四點到凌晨一點,但是我們早上八點就要過來上班。早上一到燒烤店,就要面臨一項艱巨的工作。穿肉,這個看似簡單的工作,當積累到一定的量的時候你就會發現它比造神舟七號還麻煩,我們一共七個穿肉的,每人穿一千個串,從早上八點半開始穿最快也要兩個多小時才能完成,這兩個多小時端坐在那里,眼睛瞄著肉,手上拿著簽一個一個地穿,生怕一個不小心把自己的肉給穿上去了。每次做完這個工作后,我的兩個手已經不屬于我了,眼睛也開始冒金星,最悲慘的是一直彎著的腰好像像一把弓一樣被定了型,無法再直起來!這個工作完了以后就是另一項一樣需要不停重復的工作,凍啤酒。剛來時覺得這個聽起來很簡單,就是把啤酒放進冰箱。但是,當你發現眼前的啤酒像座山一樣大的話,你就能深刻體會愚公移山是怎樣的艱辛!一件啤酒里有12瓶,每天大概能喝掉100多件,所以我們必須做好充分的準備,一個一個地的把啤酒放進冰箱。這是早上的工作,誰把自己的活干完的早就可以回家休息,等下午三點時再來上班。中午回家的那三個多小時是相當幸福的,累了一早上的身體一接觸到床就不知不覺得粘在了一起,直到那刺耳的鬧鈴聲聲的刺進我的鼓膜,我才能醒來!下午三點到了以后主要是做一些打掃衛生的工作,這個相對早上的工作就顯得很輕松啦!擦擦桌子,掃掃地;擦擦窗子,洗洗碗。很快四點的營業時間到了,自己又從一名穿肉工,變成前臺服務員。我負責四個桌子的客人,這四個桌子的客人的點菜、上菜、結賬等服務都是我一個人管理!剛開始人不多的時候自己還能照顧的過來,等到八點到十二點這四個小時的黃金時間的時候,四個桌子一直是滿客,自己要一直不停地重復著從后堂走到客人的桌子,從客人的桌子走到吧臺,從吧臺走到后堂,再從后堂走到客人的桌子。當有客人叫你的時候,你還要馬上趕過去,滿足客人的要求!就這么忙忙碌碌的九個小時干下來,自己的腳真的連螞蟻那一步的距離也邁不出去。早早就開始盼望一點快到,好收攤了可以趕緊回家洗個熱水澡舒舒服服的睡上一覺!晚上回到家里,沒有了往日夜貓子般的精神,累的一句話不說洗漱就睡著了,等著早上八點的那聲刺耳的鈴聲!

              就這么認認真真、踏踏實實的干了近一個月,賺到了自己最辛苦的一次報酬!看著那幾張紅版幺洞洞,心里的苦只有經歷過的人才會知道。這次燒烤店的打工讓我第一次明白吃苦和享受的天壤之差,第一次明白苦力與智力賺錢的天壤之差,第一次明白現實社會與大學環境的天壤之差。

              理想很豐滿,現實很骨感,確實。經歷了你也就明白了,我們大學生上了十四年的學,一直在家庭、學校的庇護下成長,沒有經歷過太大的波折,因此對自己的理想一直期望很高!而等我們畢業真正脫離了這兩個庇護后獨自面對社會,我們很是脆弱。與農民工相比,我們缺少吃苦的能力;與江湖老手相比,我們缺少社會經驗;與富二代相比,我們缺少那樣的背景。所以總感覺社會在虧待我們大學生,其實不是這樣的!只是我們一直習慣了享受,丟掉了追求!

              我們90后的大學生,是中國新一代的助推劑,我們要以這個使命而努力奮斗,讓自己為國家生,為家人而生,為自己而生!

              大學生社會暑期實踐報告 33

              學院:xx學院

              專業:漢語言文學

              班級:xx

              姓名:本人

              實踐單位:xx(香港)健身管理有限公司 xx健身會所

              暫時的走出校園,走上社會,迎來第一次社會實踐活動。

              在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

              大學是一個小社會,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

              社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

              在xx健身會所做健身顧問,從學校到社會,這個對我來說全新的領域里,我感到自己在這方面的欠缺和對這個行業的規則的陌生。不過,這短短的二十幾天確實讓我收獲不少。

              在xx招聘處填寫資料時,招聘人員說等第二天的通知來面試。我一驚,居然還要面試,我曾一度的認為暑期打工嘛,就是直接去做事,哪要那么復雜,還有面試。我一直有點小緊張的等待第二天的面試,沒想到面試只是問了一些簡單的問題,如能不能吃苦、學的什么專業、有什么特長等等,于是被錄取了。不過,xx更讓我吃驚的是,先要進行7天理論培訓,然后3天試用期,最后再是15天的工作;我從來都不知道暑期打工有這么正式。

              所謂xx的健身顧問,包含了前期是推銷、銷售,后期是顧問兩部分。通俗一點,我們的主要任務是說服客人來辦會員卡以及會員卡的升級。不管是前期還是后期都要與顧客進行溝通,需要注意幾點:講話時盡量慢一點;介紹時要配合手勢,但動作不要太大,否則對方會反感;要學會在適當的時候停頓;專業和態度都很重要。溝通時,我們可能會與顧客出現異議,此時要留面子給對方;不與對方辯理;聽取對方不同意見;倘若對方反對意見太多,那就可能是不喜歡我這個顧問,可以換別的顧問來。對顧客進行引導時,要站在顧客的左側前方,因為通常眼睛往右看是不信任的信號。

              前幾天,我們主要是做宣傳、銷售。做銷售這一行,態度好的人自然能做得好,因為顧客買的是服務的態度和精神。同時,在我打工的這些天,我也總結了幾條銷售法則,如下:

              1. 客人永遠是對的。

              2. 多聽少講(言多必失),多問少說(了解需求),要有針對性。

              3. 要整理客戶資料;進行總結和自我檢討,設定第二天的工作目標。

              4. 和客戶聯系要守時。

              5. 牢記客戶姓名,賺錢是靠人緣的。

              6. 用自己的熱情去打動別人,真誠是最大的武器。(可達到轉介紹的效果)

              7. 要多學東西。

              8. 養成良好的語言習慣,注意輕重緩急。

              與顧客洽談時,主要說明運動健身的好處,以及當前形成的一種健身文化。說服顧客是一種信心的轉移,情緒的傳遞。期間,我們要領悟顧客購買的信號,如面部(注意力集中,不時點頭微笑);語言信號(放大需求點,達到必須要買);行為信號(客人看健身課表,試器材,看健身運動房間)。

              會員卡的推銷有以下幾個核心:

              1. 識別顧客需求【抓住顧客心靈深處的東西,如:好的身材不是你想要的嗎】

              2. 站在對方的角度來推銷

              3. 真誠是最大的技巧

              4. 發揮個人優勢【把簡單的招式用到極致就是絕招】

              大學生社會暑期實踐報告 34

              一、引言

              暑假不知不覺已過了二十二天,家里雖然不能算是社會實踐,但是也算得上是我可貴的社會實踐的小前奏和小準備吧,在這之后,我終于迎來了我大學生活里的第一次社會實踐了——去汕頭潮南公路局實踐。在此,我用我的筆記錄下我在潮南公路局其中的所見所聞,刻畫下我的第一社會實踐的心得體會,讓這次暑假社會實踐成為我以后大學里更好地生活和學習的美好回憶,成為我4年后尋找人生理想的心靈加油站,成為我以后踏入社會的助跑器。

              二、禮儀禮貌不可缺

              洛克有句名言說得很好:“禮儀是在他的一切別種美德之上加上的一層藻飾,使它們對他具有效用,去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感。”的確是這樣的,當我第一次踏上公路局的工作室時,遇見在工作的叔叔、阿姨、伯伯、嬸嬸們時,,我一直很相信泰戈爾的“當你微笑時,世界愛了他。當他大笑時,世界便怕了他。”這句話,我就先面帶笑容,然后親切地和他們問好,可能因為我這樣做之后他們對我很有耐心,給我的工作減少了許多不必要的麻煩,比如有一次,是我實踐的第二天,我其中的一項工作是將大家第二天需要的文件拿到打印室,讓負責打印的叔叔把文件打印好。那次剛好是午間休息的時間,我也不好意思打擾他,我先有禮貌地敲了下門,一開門那位叔叔正在興致勃勃地玩著“三國演義”的游戲,他看起來很冷漠,一開始我有點怕怕的,我先給自已打了個“強心針”然后就笑著對他說“叔叔,你在玩游戲,你中午不休息嗎?”這一問就拉近了我們之間的距離,他笑了,然后問我是來打印的嗎,我說是,在一問一答中,我們很愉快地交談著,他也幫我復印好了文件,我也很順利地完成我的工作。

              在這五天的實踐過程中,我每天來上班都有和那些工作人員打招呼,而且拜托他們做事時都有和他們說謝謝,這樣,我想我應該給他們留下了不錯的印象。良好的禮儀禮貌的確給一個人的工作帶來了很多的方便。試想一下,如果讓你選擇和一位有禮貌,談吐溫和的人相處,或者和一位粗魯,談吐不雅的人相處,你會選擇誰呢?答案是顯而易見的,相信超過百分之九十的人會選擇第一者,因而,對于我們中的每一個人來說,無論在學習,還是在工作中,甚至在我們現實生活中的每一個細節,我們都應該發揚中華民族的優良傳統美德——以理(禮)服人,講求禮貌用語,但不是上屬對下屬那種威嚴的禮儀,也不是一種拍馬屁,圓滑的送禮的一種禮儀方式,而是一種平等和諧的禮儀,一種原始純潔的禮儀,只有這樣,人與人之間的相處才會更加順暢,更加和諧,更加美好。

              三、掙錢不是一件容易事

              以前覺得父母掙錢是一件容易的事情,因而對錢這東西也沒怎么地在意,只知道自已有需要花錢的地方就得去花,不能省的,自已也從來不去考慮花的錢值不值得,經過這次社會實踐后,我才深深地體會到賺錢的辛苦啊,花錢容易,賺錢難啊,自已真得學學如何好好地省錢了。

              在與公路局的幾位叔叔閑談之余,我了解到他們每月的工資是一千多塊,工資少是一回事,最慘的是局里常有拖欠工資的事兒啊。我不禁感嘆,公路局的工作不好做啊,工資那么低,我聯想起我們大學生的就業問題,這是當今社會的一個熱點問題,大家都知道,現在的工作不好找,就連大學生找工作掙錢都成了難事,前陣子不是報道過一個新聞嗎?說大學生在做挑糞的工作,還有成都的許多高考生都說讀書沒有用,興起了“讀書無用說”,以及最近報道的最新數據說大學生就業嚴峻尚有七百萬人待就業…這些事例是說明我們大學生不會掙錢,只是書呆子嗎?不是這樣的,我最近瀏覽新聞時看見蘇海南分析五大造成大學生就業難的原因,我覺得說得很對,很值得我們思考,他說的原因有:

              1、大學生就業的需求不足,社會上需要大學畢業生從事白領的這些崗位需求不足,而這個不足主要是因為我們國家的產業結構,特別是第三產業不夠發達造成。

              2、我們的供給不太符合、不太適應市場需要。

              3、我們大學生的就業能力和適應市場的能力和觀念,不是太適應。

              4、就是現在整個就業的狀況,因為我們國家總的勞動力供過于求,這個大的背景下。

              5、當前的金融危機的影響,很多單位都不招人,少招人,也使大學生就業這個問題更顯突出起來。

              大學生社會暑期實踐報告 35

              今年的暑假有點長,我們6月30日就放假了,在期末考試的時候我和同學們就在商量準備去哪打暑假工,經過一位同學的聯系我們最終找到了一家專門負責帶我們學生去廣東那邊做事的公司,然而就在這時我高中的班長打了一個電話過來說在我們向塘鎮有招暑假工的,我經過考慮覺得這里離家比較進,我可以經常回家看看,也可以和以前同學聚聚我就決定不去廣東那邊了,放假那天看著同學們一一離開我就開始羨慕他們了,我想我們都能開始掙錢了,我收拾好東西回家后就開始在家等我那班長回家了,經過漫長的幾天等待后我那班長終于回家了,我就趕緊打電話吹她去找那家酒店,她說兩天后給我答案;兩天后她打電話過來說那家酒店的負責人說由于現在生意不怎么好他們那不需要暑假工,但是我就暈死說怎么會這樣,她也很無奈,之后幾天我就和我那些同學天天跑到南昌市去找事做,我們一家一家酒店問,問他們是否要暑假工,但每家都是說他們早就招滿了暑假工,經過幾天的奔波之后還是沒找到事做,我那打工的積極性在慢慢開始慢慢消退了,時間再一點一點的流逝,不知不覺在家呆了三四天,我媽也在吹我要我出去找事做,當時心里就一個煩,突然我想到在福建莆田打工的舅舅,我就打了一電話過去問他那邊有暑假工的事情做嗎?

              他說他幫我問問,晚上我舅舅就會了電話說他那有,他叫我買好票去,第二天我就去買了票,一切準備就緒后我踏上了去福建的旅途,經過一十多個小時的奔波后終于到達了莆田,休息一天后我就去了一家作鞋廠,騰豐鞋業有限公司,一開始我被安排在在針車車間做針車工,由于那是做的事手上的活我再兩天下來學的還是很輸生,旁的的那些阿姨看我學的很慢就和我說,你一個做暑假工的等你學會了你也就差不多要回去了,他們叫我去和組長說然他把我調到包裝車間去,我就找組長和我他說希望去包裝車間做事,在了解我的情況后他同意了我請求,7月6號我正式來到包裝車間上班,因為包裝鞋子比較簡單,只要簡單的看一遍別人怎么做的就可以上手了,一開始組長抱我安排在一號流水線上,他說我今天的責任是負責把從上面下來的鞋子用鉤子鉤在一起,這項工作做起來比較簡單,但做個事是要速度的,上面的鞋子下來的很快,一開始我還不太熟練,鞋子下來我跟本鉤不贏,我的沒鉤好下面得人也就很難做,我當時是急的滿頭大汗,旁邊的阿姨看我做不贏就都來幫我做,我當時心里很感激她們,隨著我慢慢的坐下來我就開始熟練了這一切,在包裝車間我們需要了解每一樣工作,要熟悉任何一個部位的包裝,因位我們沒有固定就做哪一樣的,我們在流水線上的位子隨時都要改變的,比如說你今天是鉤鞋子的,明天也許就是貼標簽的,后天也許你就是墊鞋底的,再過幾天你也就是專門裝鞋子的。像我們做這事雖然不是什么體力活,但它要求你每天坐在那做十多個小時,那里面在我來之前也有許多當地的大學生在那做事,有些人做了半個月就走了,他們說太累了,因為我們那經常要加班到十多點,優勢到凌晨一兩點。

              當然如果加班超過了十二點我們第二天上午就不要上班,但我們加班再晚我們是沒加班費的,因為我們是按產量來發工資的,就是說我們是記件的,所以有些人就覺得太累就走了,但我對于這來之不易的工作十分珍惜,每天按時上下班,在我那近一個月的工作時間里我沒請過一天假,因為我覺得我們必要請假,應為我來這的主目的是體驗生活,了解社會,以便于自己以后然更好的融入社會,積累更多的工作經驗,在工作快到20天時,我不適應我們車間那種氣味我的皮膚開始過敏,我臉上開始在脫皮,我利用中午休息時間去醫院看了下,他說是皮膚過敏,我當時就想我是不是應該辭職,但我想還有幾天就到一個月我還是堅持下來了。7月27我正式辭去了我那份暑假的工作,帶上那從滿汗水的錢和我那寶貴的工作經驗踏上了回家的路程。

              通過這次的暑假社會實踐工作我又有許多體會,我覺得我這次出來很值,我在那學會了如何為人處事,了解到文化對我們是多么重要的,尤其是英語這東西對我們以后很重要。

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