2022冬奧會帶來的開學第一課啟迪心得
一、北京冬奧會會徽
2022年北京冬奧會會徽以漢字“冬”為靈感來源，運用中國書法的藝術形態,將厚重的東方文化底蘊與國際化的現代風格融為一體，呈現出新時代的中國新形象、新夢想，傳遞出新時代中國為辦好北京冬奧會，圓冬奧之夢，實現“三億人參與冰雪運動”目標，圓體育強國之夢，推動世界冰雪運動發展,為國際奧林匹克運動做出新貢獻的不懈努力和美好追求。
會徽圖形上半部分展現滑冰運動員的造型，下半部分表現滑雪運動員的英姿。中間舞動的線條流暢且充滿韻律，代表舉辦地起伏的山巒、賽場、冰雪滑道和節日飄舞的絲帶，為會徽增添了節日喜慶的視覺感受，也象征著北京冬奧會將在中國春節期間舉行。
會徽以藍色為主色調，寓意夢想與未來，以及冰雪的明亮純潔。紅黃兩色源自中國國旗，代表運動的激情、青春與活力。
在“BEIJING 2022”字體的形態上汲取了中國書法與剪紙的特點，增強了字體的文化內涵和表現力，也體現了與會徽圖形的整體感和統一性。
二、2022冬奧會帶來的開學第一課啟迪心得（通用20篇）
我們從一些事情上得到感悟后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的2022冬奧會帶來的開學第一課啟迪心得（通用20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬奧會帶來的開學第一課啟迪心得1
“殘雪暗隨冰筍滴，新春偷向柳梢歸。”春天象征著生機和活力，立春時節在北京舉行了第24屆冬季奧林匹克運動會，冬奧健兒們在賽場上展現的昂揚精神風貌給我們留下了深刻的印象。為了讓同學們共同參與進來，了解更多冬奧背景、知識，銘記難忘的冬奧瞬間，兗州糧油金龍魚義工團隊聯合曲阜尼山益海小學師生，在益海小學儒士樓三樓報告廳舉行了一場別開生面的“益起向未來共燃冬奧夢”開學第一課活動。
本次活動異彩紛呈，有“舌尖上的冬奧”“尋找冬奧的精彩瞬間”“冬奧知識小課堂”“冬奧項目競猜”，還有“冬奧手抄報評比”等環節。
“在冬奧村食堂吃飯是一種什么樣的體驗呢？”同學們帶著好奇心一同觀看了金龍魚攜手奧運助力中國主題短片。益海嘉里集團作為第24屆冬奧會和冬殘奧會官方糧油產品贊助商，用“科技、智慧、健康”理念助力奧運健兒比賽，向體育運動愛好者提供營養膳食指南，肩負著保障賽事糧油食材安全的責任，用營養健康的中國味道為冬奧健兒加油助力，用全線米面油產品為“舌尖上的冬奧”保駕護航！
通過大屏幕播放的VCR，傳統文化的二十四節氣倒計時，嘆為觀止的開幕式，熱淚盈眶的國旗傳遞，絢麗多彩的煙火表演，激烈精彩的比賽中中國選手勇奪冠軍的歡呼，再配上振奮人心的音樂，極大地吸引了同學們的注意力——他們有的眼含淚花，感同身受；有的大聲歡呼，激情澎湃：“我為中國隊奪得第一而驕傲！”“我要向奧運冠軍學習！……”雖然不是每位同學都能成為奧運冠軍，但相信他們從體育健兒那里學到了向上、拼搏、為國爭光的奧運精神。
通過大屏幕播放的VCR，傳統文化的二十四節氣倒計時，嘆為觀止的開幕式，熱淚盈眶的國旗傳遞，絢麗多彩的煙火表演，激烈精彩的比賽中中國選手勇奪冠軍的歡呼，再配上振奮人心的音樂，極大地吸引了同學們的注意力——他們有的眼含淚花，感同身受；有的大聲歡呼，激情澎湃：“我為中國隊奪得第一而驕傲！”“我要向奧運冠軍學習！……”雖然不是每位同學都能成為奧運冠軍，但相信他們從體育健兒那里學到了向上、拼搏、為國爭光的奧運精神。
冬奧會幾年舉辦一次？”“奧運五環有幾種顏色？”“中國在今年奧運會中排名第幾？獲得多少枚金牌？”只聽不練可不行，金龍魚義工們還給孩子們設計了冬奧知識問答和冬奧項目競猜，同學們踴躍舉手，瞪圓雙眼，你爭我奪，紛紛發言，有的看向老師尋求幫助，有的竊竊私語商量答案，回答正確的同學還獲得了豐厚的獎品，在一問一答的歡聲笑語中記住了滿滿的冬奧知識。
最后一個環節是冬奧手抄報評比，兩個班的同學使出渾身解數，從圖案的搭配、配色，技法無所不用其極，參賽的選手紛紛上臺講述自己的創作理念，臺下的老師和義工們為參賽的16位同學打分，經過激烈的角逐，評出了一等獎兩名，二等獎三名、三等獎三名、優秀獎六名。
弘揚奧運精神，爭做時代先鋒。通過此次活動，讓學生們成為冬奧會的見證者、參與者和宣傳者，讓學生們從充滿中國式浪漫的開閉幕式中看到文化自信，從運動健兒身上汲取奮進理想，從冬奧會志愿者的默默付出中學會奉獻，將愛國之情、報國之志融入到日常學習、生活中！
冬奧會帶來的開學第一課啟迪心得2
為引導學生生動地感受冬奧會中展現的中國力量與中國自信，感受全國上下一心齊奮斗、一起向未來的意義內涵，市教育兩委錄制了“一起向未來”開學第一課電視公開課。
新星小學組織全體學生于2月23日開學第一天觀看了《開學第一課》，聆聽奧運故事，傳承奧運精神。
2022年的北京冬奧會會徽以藍色調為主，寓意了冰雪的純潔，以及明亮的未來。在這樣的寓意祝福下，冬奧冰場上，每一個運動員都肆意揮灑。通過奧運故事，學生們看到了運動員背后的付出與努力。舞于冰上的他們，以汗水為漿，以雪花為飾。優美的身姿和突破性的成績背后，是十年如一日的堅持，是隊友之間相互扶持的信任，是對于國家的莊重承諾。
通過觀看《開學第一課》，同學們對冬奧有了更深入的了解，對于冰雪運動有了更多的興趣，從而激勵了學生好好學習的決心，樹立了學生為國爭光的遠大理想。
冬奧會帶來的開學第一課啟迪心得3
隨著全縣學校錯峰開學，正式進入了新的學期。疏勒縣八一中學圍繞“弘揚冬奧精神，一起向未來“為主題，上好“開學第一課”，激勵廣大學生以積極昂揚的學習姿態，開啟新學期新征程。
記者在縣八一中學九年級四班的教室看到，一堂別開生面的主題班會正在進行中。老師帶領學生們一起了解北京冬奧會，回顧了我國運動員冬奧會奪冠的一個個精彩瞬間。在輕松歡快的氣氛中，學生們回答了我國冬奧會所獲得的獎牌數、我最喜愛的冬奧會冠軍等問題，并用畫筆畫出了一幅幅他們眼中的冬奧會，大家紛紛感慨道，要立志好好學習，用知識和智慧去建設偉大的祖國。
該校學生阿麗米熱·阿卜杜外力說：“在北京冬奧會上，讓我印象最深刻的是谷愛凌，她取得了兩金一銀的成績，完美地完成了冬奧會的首秀，她這種勇往直前、敢于拼搏的精神值得我們去學習。今后我要刻苦鉆研，爭取我的學業更上一層樓。”
“在冬奧比賽過程中，中國健兒大放異彩，為我國奪得了九金五銀四銅的好成績，尤其是奧運健兒蘇翊鳴，成為史上最年輕的金牌得主。我要學習奧運健兒的拼搏精神和為國爭光的精神，從現在起，努力學習，爭取學業上的進步，早日成為國家的棟梁之才，為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。”學生夏浩說道。
老師們以冬奧會為切入點，講述2022年北京冬奧會開賽以來，中國運動員奮勇拼搏、為國爭光的故事，教育引導學生新學期要樹立理想信念、學習拼搏精神，培養堅定自信、團結奮進、拼搏堅毅、敢于創新的品質，弘揚愛國主義情懷，增強新時代好少年的責任感和使命，激發學生們的愛國情感，為新學期注入新的動力。
該校德育處主任黃彥德說：“北京，全球首個‘雙奧之城’，再次為世界奉獻了一屆令人難忘的奧運盛會，再次向世人展現了中國人民積極向上的精神和力量，再次書寫了奧林匹克運動新的傳奇。在開學之際，我校師生把‘中國驕傲——和北京冬奧會一起走向未來’主題班會作為開學第一課，開啟新學期新挑戰，也是要引導師生學習運動健兒團結互助、永不服輸、燃燒自我、綻放精彩的體育精神。”
冬奧會帶來的開學第一課啟迪心得4
闊別一個寒假，我們終于回到了美麗的校園。不變的同學、熟悉的環境，卻象征著新學期新的征程。
坐在多功能廳聽老師和同學們演講“開學第一課”，收獲頗豐，些潮澎湃。眼前滑過冬奧運動員迅捷的身影，發覺冰雪的魅力，感受祖國的發展，同時領悟運動員們不屈的精神，心中由然尊敬。這拼搏、追夢、堅持的精神令人感動。
如同老師說的：新學期、新氣象。讓我們放下過去的挫折與不甘，帶著希望向明天進發吧！我相信，在老師的教導下在英勇頑強的精神感染下，我會一路前行，做更好的自己。
冬奧會帶來的開學第一課啟迪心得5
從心開始，一起向未來。在新一年的開始，在積雪消融之際，從全新的起點，向著自己的夢想奔跑。同時作為中國的首都---北京又成為了全世界的焦點，作為冬奧會的舉辦地它不僅起到展現我國雄厚國力的作用，還使得住在北京的同學們受到了運動員不屈不撓的精神激勵，盡管冷風凜冽，也要在冰天雪地中闖出一片紅色的天地。
奮斗不息，追夢不止！無數熱血，無數汗水在向運動員致敬的同時，我們的青春也當意氣風發，也當不負韶華。
冬奧會帶來的開學第一課啟迪心得6
在奪得金牌后，有記者問谷愛凌，你成功的秘訣是什么?她說："我覺得我跟所有人都一樣，只不過我對一件事有很大的熱愛，也有很大的夢想。"她對滑雪的熱愛源自3歲那年。那時，酷愛滑雪的母親在美國加州一家度假滑雪場做兼職滑雪教練，她常把愛凌帶到滑雪場。在母親的影響下，愛凌對滑雪產生了極大的興趣。很快，她就能在雪地上嫻熟地穿梭在山林間，完成貓跳這樣專業的動作，甚至還能自如地進行后空翻。
在她看來："滑雪不是每天去打仗的樣子。滑雪本來是飛翔，是好玩，是創造。每天出去在太陽下面，在美麗大自然中跟朋友們去享受在空中的感覺。"正因如此，她從不害怕失敗，因為對她來說，滑雪并不是為了打敗別人，贏得比賽;而是為了挑戰自己，看看自己究竟能把這個雪上游戲玩到什么程度。
抱著這樣的想法，她才會在大跳臺決賽的關鍵時刻，放棄媽媽的保守建議，向高難度動作發起挑戰。很多人因為害怕失敗，對未知的事物望而生畏。因為害怕失敗，不敢追求喜歡的人;因為害怕失敗，不敢嘗試自己真正想做的事;因為害怕失敗，所以放棄努力，寧愿躺平。之所以如此畏懼失敗，大概是因為我們從未真正熱愛過什么吧。什么是真正的熱愛?真正的熱愛，其實源自一種感知力。谷愛凌所熱愛的，是一種在戶外自由玩耍的感覺。她熱愛的是在雪上飛翔的感覺，是在山林自如穿梭的感覺，是在大自然中自由自在做自己的感覺。而滑雪恰恰給了她這樣的感覺。這種感知力，是通過不斷體驗、不斷感受而變得越來越敏銳的。
專欄作家山本美芽提出了"感官抽屜"這個概念，就是把你體驗到的各種感受積累起來，從中找到你真正熱愛的事。當我們真正熱愛一件事的時候，就會忘記恐懼、忘記失敗，只剩下好奇、專注和享受。
冬奧會帶來的開學第一課啟迪心得7
青年興則國興，青年強則國強。在這場世界矚目的冰雪盛會上，眾多充滿青春朝氣的“00后”主動扛起了為國爭光的時代重任，“小小年紀”書寫了“大大擔當”，向全世界展示了中國青年可敬可愛可信的卓越風采。
“千禧一代”，用非凡的實力煥發出青春光彩。俗話說，初生牛犢不怕虎，自古英雄出少年。在北京冬奧會上，“00后”一代大放異彩，在奧運舞臺上開創他們的時代。 無論是18歲的谷愛凌“一飛沖天”獲得自由式滑雪女子大跳臺金牌，還是17歲的蘇翊鳴“一鳴驚人”為中國隊創造歷史最好成績，抑或是21歲的李文龍“龍騰虎躍”獲得短道速滑寶貴銀牌 ……這些被譽為“千禧一代”的青年運動健兒挑戰自我、不畏強敵，在冬奧會上摘金奪銀、贏得榮光。 在他們身上，我們強烈感受到了“00后” 以“長江后浪推前浪”的非凡實力和愛國情懷顯示出“一浪更比一浪強”的青春魅力。
“青春無敵”，展現當代中國青年的精神之美。拼搏與奮斗是青年最美的姿態，也是青春最實的內容。在自由式滑雪女子大跳臺決賽中，2003年出生的中國選手谷愛凌嘗試用從未做出的超高難度動作“轉體1620”成功挑戰第三跳，這是目前自由式滑雪大跳臺女選手能做出的最高難度動作，也正是這次“絕地反擊”，最終谷愛凌上演了超級大逆轉，以令人驚艷的表現摘得桂冠。 在冬奧賽場上，像谷愛凌這樣的“00后”還有很多，他們腳踩冰刀雪板，馳騁冰雪賽場，以“青春無敵”的姿態不僅綻放出冰天雪地里炙熱的“中國力量”，更向人們展現了當代中國青年的精神之美、拼搏之美和奮斗之美。
“強國有我”，共同奏響民族復興的“時代凱歌”。人生能有幾回搏。從賽場到人生，無不需要這樣的執著勇毅和拼搏奮斗。“00后”的冬奧故事，無疑是一個個鮮活個體的勵志故事，由此也點燃了億萬中華兒女矢志奮斗，再創偉業的豪情與力量。 我們要像冬奧健兒那樣，做“強國有我”的一代新人，永不言棄、勇攀高峰，以一顆“愛拼才會贏”的進取之心奮斗事業，自覺地把個人的理想追求融入到國家發展和民族復興當中，把小我融入祖國的大我、人民的大我之中，努力以“為了祖國，沖”和“不負人民，拼”的昂揚姿態在實際工作的“賽場”上賽出好業績、賽出高水平，共同奏響民族復興的“時代凱歌”。
青春最迷人，拼搏最美麗。我們期待，包括“00后”在內的.廣大中國運動健兒在接下來的北京冬奧會上有更出色、更精彩的表現。由此也更加堅信，青春之中國必定和世界“一起向未來”!
冬奧會帶來的開學第一課啟迪心得8
伴隨著熟悉的上課鈴聲，踏著春天的腳步，一個嶄新的學期開始了。為做好青少年愛國主義教育、普及奧運會文化知識、學習奧林匹克精神。茶淀街清園里社區邀請濱海新區北部片區關工委張勵軍爺爺走近河西一小以“感受冬奧光彩，一起向未來”為主題開講本學期的開學第一課。
在學校的錄播室，課堂開始，張勵軍爺爺以圖片的形式展現北京冬奧會開幕式10個絕美瞬間，迅速燃起了學生們的聽課興趣。
北京冬奧會開幕日恰逢二十四節氣中的第一個節氣——立春，鳥巢上空出現“蒲公英”焰火，代表極寒中常常孕育著新的生機。”師生們認真聽著講師講解。
直抵人心的國人手中傳遞國旗、升國旗奏國歌點贊偉大的祖國、冰藍色水墨從天而降幻化為“黃河之水天上來”、冰立方漸漸碎裂雕刻一個晶瑩剔透的冰雪五環、敞開“中國門”迎客“打開窗口看中國”、協和萬邦的雪花、歡迎世界來賓的迎客松...一幕幕圖片下配合著娓娓道來的深遠意義的講解。
“講完了開幕式的10個絕美瞬間，我們再來看看閉幕式上10個難忘瞬間，感受一下中國式浪漫。同學們，你們通過觀看重溫一下當時觀看閉幕式哪一個瞬間是你最難忘的，一會兒與全校師生分享。”在交流與互動中，張勵軍爺爺與同學們一起回顧了第24屆冬季奧林匹克運動會的開幕式和閉幕式中精彩的一幕幕。
除了欣賞開幕式和閉幕式，最激動人心的還是觀看比賽，中國的奧運健兒們通過他們頑強拼搏的精神為祖國爭光。同學們也紛紛喊出了高亭宇、谷愛凌、蘇翊鳴等自己最喜歡的運動員的名字，學習他們身上在賽場用行動詮釋著——更快、更高、更強的奧林匹克精神。
以剛剛結束的冬奧會為新學期開學第一課的主題首講意義深遠。不僅普及知識，更加激發新時代好少年們人人為國爭光的激情。
一小學生代表說：“寒假期間我在家觀看了冬奧會，也被開幕式和閉幕式的一個個精彩難忘瞬間所征服，但是沒想到每一處都代表著這么深遠的意義。今天聽了張勵軍爺爺的深刻剖析講解，真得是受益匪淺，我準備回家再好好回顧一下今天的課件，寫一篇感想作為我新學期的第一篇作文。同時，從奧運健兒們身上我充分理解了一個詞那就是厚積待薄發，任何人的成功絕非偶然，這是每一個年輕人該有的樣子，開學第一課收獲到了很多。”
冬奧會帶來的開學第一課啟迪心得9
大家早上好!
快樂的寒假已經結束，踏著春天的腳步，我們又迎來新的學期。
在這個寒假里，咱們學校更名掛牌，被命名為：呂梁市第四中學，迎來了新的發展機遇。
在這個寒假里，第二十四屆冬奧會在北京開幕，五星紅旗、五環旗在國家體育場冉冉升起，在2月20日晚成功閉幕。在冬奧會的開、閉幕上呈現中國式浪漫和“雙奧”情懷，驚艷了全球，同時也向全世界傳遞了人類面對困難，迎接挑戰的決心和信心。在短道速滑中武大靖體力不支時幫助任子威卡住位置，并碰了碰任子威的手示意他先走，在獲得短道速滑男子1000米金牌后，任子威稱“這是團隊的金牌”；天才少女谷愛凌成功挑戰了超高難度動作，為中國奪得金牌；17歲少年蘇翊鳴的內轉1980度抓板動作，最后時刻，一飛沖天成就了單板滑雪男子大跳臺金牌……，最終中國體育代表隊取得了我國參加冬奧會的歷史最好成績，為祖國和人民贏得了榮譽，為成功舉辦北京冬奧會作出了重大貢獻。
在這個寒假里，讓人津津樂道的還有女足的比賽。在上半場0：2落后的情形下，下半場上演超級逆轉加絕殺，最終3：2擊敗韓國隊，歷經挫折，中國女足再登亞洲巔峰，第九次奪得女足亞洲杯冠軍。眾多熱血青年，不斷在賽場摘金奪銀，為祖國贏得榮譽，是同學們學習的楷模。
老師們、同學們，回望過去的2021年，我們勇擔“為黨育人、為國育才”使命，以高度的事業心和責任感，圓滿完成了各項教學任務，為學校的發展貢獻出力所能及的力量，也為呂梁基礎教育高質量發展作出了突出貢獻，獲得了社會的高度認可。
新學期讓我們借著學校更名掛牌的東風，開啟獨立辦學的新征程。希望同學們在新的一年里揚鞭奮進，做到以下四點：
一要團結進步。
希望大家在學習生活中，秉承頑強、拼搏、團結的運動精神，永遠積極向上、追逐夢想、奮勇拼搏。
二要堅持自律。
奧運冠軍谷愛凌、蘇翊鳴的成功并不是偶然，而是他們背后日復一日的堅持訓練。同學們，自律者得自由，勤奮者獲成功，堅持自律，才能贏得人生。
三要開拓創新。
創新是新時代發展的主旋律，在冬奧會上，很多創意讓我們感到震撼，希望同學們繼承發揚這種與時俱進、開拓進取的精神，看待問題不人云亦云，隨波逐流。
四要永不言棄。
在中國女足超級逆轉的背后，是女足姑娘的永不放棄，沒有頑強拼搏，就不可能逆風翻盤，要始終相信道阻雖長，行則將至。
瑞虎新春，惠風和暢，老師們、同學們，新學期讓我們開啟新征程，共同奮力拼搏，銳意進取，一起向未來吧。
冬奧會帶來的開學第一課啟迪心得10
今天上午在學校一樓多功能廳舉行了開學第一課。最令我印象深刻的是張校長的講話，她關注到了許多人沒有關注到的細節：奧林匹克森林公園最南端的志愿者，他們的崗位距離賽場很遠，而且也沒有人監督他們，但他們仍然一絲不茍的堅守著。靜靜等候自己負責的車輛到來，檢查無誤后又開走……這是不依靠被人監督的自律，這是為國服務擔當，這更是奧利匹克精神的踐行。
冬奧并沒有結束，這僅僅是一個開始。我們要在新學期里團結互助，勇于拼搏，弘揚奧運精神，展現新時代風貌。
冬奧會帶來的開學第一課啟迪心得11
在活動中，老師和同學為我們講述了北京冬奧會中的精彩瞬間與感動時刻。對我有很大的感觸，每當聽到中國隊為金牌奮力拼搏時，在賽場上挑戰極限，超越自我時，奪得金牌的那一刻時，我就感到無比自豪。每當看到運動員們互幫互助，團結協作時，我想，他們在場上的精彩表現，場下關心對手的舉動，就是奧林匹克格言：“更快，更高，更強——更團結”的最好體現。
我們也應當學習運動員的熊熊燃燒的斗志，敢于挑戰的勇氣，以飽滿的狀態迎接新的學習。昂揚向上，奮發向前，一起想著更加美好的未來進發！
冬奧會帶來的開學第一課啟迪心得12
今天的開學第一課，同學們分享了奧運會的精彩瞬間，有谷愛凌跳出最高難度的1620,有參加四屆冬奧會元老的徐夢桃在家們奪冠，有蘇翊鳴獲得男子單板技巧最年輕的冠軍。分享奧運會的精神，15在男子速滑1000米時，中國隊體現了以國家榮譽為主，最終中國任子威獲得冠軍。還有努力挑戰男于花樣滑冰極限4A的羽生結弦。這些運動員告訴我要挑戰自我。
這次的開學第一課，讓我了解許多有關冰雪運動和冬奧運動員們體現的精神，同時也讓我知道了北京冬奧運體現出中國科技的強大。
冬奧會帶來的開學第一課啟迪心得13
北京冬奧會上，中國隊運動員實現的一個又一個突破，展現了拼搏精神，讓人看到了中國冰雪運動的長足進步。
突破的意義，不是簡單地用成績的優劣來衡量的。拿到金牌和獎牌是突破，站上奧運賽場同樣是突破。在突破中不斷超越自我，成就更好的自己。奧林匹克精神的真諦，就在其中閃耀。
這種奧林匹克精神與七田真的教育理念高度契合。
奧林匹克精神激勵更多的人奮勇向前、實現新的突破，助力冰雪運動向前發展。
科學的七田真早期教育幫助孩子發現潛能，激發潛能，成就更好的自我。
運動員在賽場上的每一個突破，都是對奧林匹克精神的具體實踐、對自強不息品格的生動詮釋。
孩子的每一點進步，每一次成長也牽動著家長的心，希望家長們都能認識到早期教育的重要性，讓更多孩子有機會接受專業早期教育，在大腦發育黃金期，激發潛能，培養能力，為未來發展全人格教育的早期基礎。
冬奧會雖已閉幕，但冬奧會傳遞的奧林匹克精神還在延續。為每一次突破喝彩，為每一點進步加油，超越、突破、成就“更好的自我”永不落幕！
冬奧會帶來的開學第一課啟迪心得14
時光荏苒，白駒過隙。北京成為了第一個“雙奧之城”。從同學們的演講中，我看到了許多冰雪運動員背后努力的身影，如谷愛凌，她說過：“如果做一件事情，就要用百分之百的精力去努力，去堅持。”“我只有百分之十的天分，剩下的百分之九十，是我背后的努力。”她的講話讓我深刻的感悟到了努力的重要性，與對冬奧精神的闡釋。
本次開學第一課，令我學到了許多東西，例如：每天進步一點點，以后就會前途無量；反之，每天退步一點點，不久后就會為自己后悔。我們要珍惜青春年華，努力學習，創造自己更好的未來。
冬奧會帶來的開學第一課啟迪心得15
五千年的積淀，百余年的奮勇，多少興衰成敗，多少榮辱悲歡，成就了如今的涅槃。今天，冬奧會將首次在我國舉辦，亦使北京成為首個同時舉辦過冬、夏奧運會的城市，今日之成就離不開十四億海內外同胞的全力奉獻，不是我們在中國之中，而是，我們就是中國。
冬奧會的舉辦不僅僅是讓世界了解冰雪，更是讓世界認識中國。作為擁有上下五千年歷史的主辦方從微章到場館，從冬奧標志到吉樣物，所有設計無不彰顯我國從古至今的傳統文化。這讓我不禁想到了2008年的那場奧運會，它們都令人心潮澎湃，更讓我們感受到傳統文化之力量、優美。
當世界各地的年輕人緩緩走過場地，畫開的是一幅幅生活畫卷，年輕人成為了這個世界發展的中堅力量。
當來自阜平山區的兒童唱起奧運之歌時，當廣場舞在奧運會場跳起來時，我感受到了偉大祖國的人民信仰，中國是人民的中國。當火炬開始傳遞，代表了中國的奮起之路，從全國冠軍，到世界冠軍，再到世界記錄保持者，最后到新的運動員點燃奧運之火，這是中國體育的艱辛崛起之路，這是所有中國人的期盼與榮光，這更是需要中國的青年人當仁不讓接力的下一棒!因為世界終究是我們這代青年人的!最后的奧運之火沒有過去的熊熊燃燒，而是像火種一樣插在了每一個參賽國家的點火臺上，這是史上絕無僅有的，這是新意、這是團結，這印證了我們所倡導的世界新主題：人類命運共同體。
憶十四年驚濤駭浪，九萬里風鵬正舉，苔花似的人們必然還是那般百折不撓!十年飲冰，難涼熱后，清澈的愛，只為中國!
冬奧會帶來的開學第一課啟迪心得16
本屆冬奧會的主題口號是“一起向未來”。在北京冬奧會開幕式上，刻有參賽國和地區名字的雪花造型引導牌聚合在一起，共同構成一朵“大雪花”，作為本屆冬奧會的主火炬臺，生動展現了“世界大同，天下一家”的開幕式主題，充分彰顯了“人類命運共同體”的理念。
奧林匹克運動的精神核心是積極快樂的生活哲學與生命美學。奧林匹克運動強調所有人不論膚色、不論貧富，都能通過自我鍛煉、自我參與，而擁有健康的體魄、樂觀的精神，和對美好生活的熱愛與積極追求。它追求人的精神和力量的自由實現，人的全面和諧發展。
提升人的精神境界是奧林匹克運動的重要內涵。當年顧拜旦提議重建古代奧林匹克，就是源于對當時法國青年萎靡不振的精神狀態的不滿和救治。北京冬奧會通過鼓勵三億人上冰雪，數萬人志愿服務，將奧林匹克運動與青年的教育、公民素質的提高、社會文明程度的提升聯系起來，從而培育出走向自然、不畏艱險、生機勃勃、不斷創新的奧林匹克新一代。
在世界經歷百年未有之大變局的背景下，北京冬奧會克服克服疫情影響如期開幕，向全世界展現了人類面對困境、戰勝挑戰的決心和信心。北京冬奧會必將為奧林匹克運動續寫新的傳奇，也將在中華民族偉大復興的歷史進程中留下濃墨重彩的一筆。
冬奧會帶來的開學第一課啟迪心得17
一元復始 ，春回大地。度過了愉快的寒假，我們迎來了新的學期。
這是一個尋常的開始，校園依舊，班級依舊，但這又是一個非同尋常的開始，我們學校正式更名呂梁四中，開始了新的發展旅程。初三的同學將迎來中考的沖刺，初一,初二的同學也將準備升入更高的年級。所以本學期將是一個繁忙的學期。
昨晚，北京冬奧圓滿落幕，中國隊9金4銀2銅收官，金牌數和獎牌數均創歷史新高。中國軍團的驕傲，不止是湊齊了金牌九宮格，還在多個項目上實現了歷史突破。中國冬季項目“冰強雪弱”的局面徹底得到改變。冰雪健兒們在冬奧賽場上突破自我，永爭第一，為國爭光的精神值得我們學習。假期里，中國女足3比2逆轉韓國隊奪得亞洲杯冠軍的那場比賽，讓大年初六的夜晚充滿了太多的驚喜與振奮。今天的我們需要學習女足精神：勇于擔當、頑強拼搏、堅持勝利。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，為了讓我們的夢想成為現實，我們應做到：
1、開好頭，起好第一步，抓好第一周。
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。首先，我們應該有一個學習計劃，有目標的去奮力拼搏。其次，彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲要立刻安靜下來，整理好學習用品，這些事情都關系到同學們良好行為習慣的養成問題，是大事
2、保持良好心態，做到絕不松懈。
學習路途上難免有高低起伏，在關鍵時刻，我們不能自暴自棄，應該懂得汲取經驗，保持自己良好的心態。印度偉大詩人泰戈爾曾經說過：“態度決定命運”。而作為學生的我們，態度的端正是影響我們學習成績的很大一部分。很多同學學習成績下滑，可能都是因為態度出現了問題。我們一定要做到絕不松懈，擁有更好的學習態度和學習效率。
3、自律者得自由，勤奮者得成功。
沒有誰能隨隨便便獲得成功，任何優秀的人都要靠勤奮自律才能成就非凡人生。谷愛凌自小就極其自律，8歲那年，谷愛凌加入專業滑雪隊。為了參加訓練每周坐4小時車趕往滑雪場。多年以來，谷愛凌也經歷了各種傷痛，但對滑雪的熱愛讓他堅持到現在。“自助者天助之”。因此它能不斷摘得各種滑雪賽事的桂冠：2020年在瑞士洛桑舉行的冬季青年奧林匹克運動會上，谷愛凌收獲2金1銀。在世界杯加拿大卡爾加里站比賽中，谷愛凌收獲了兩枚金牌。對于年輕的谷愛凌來說，學習同滑雪一樣是她生活的重要部分。2020年，在滿分為1600分的考試中谷愛凌獲得1580分，被斯坦福大學錄取。超強的自控力與不停息的刻苦訓練，讓谷愛凌的人生如開掛般精彩非凡。
4、學無止境，勇往直前。
在武大靖奪冠之前，幾乎場場比賽里，中國隊員都會被以“犯規”而罰出局。連他自己也曾在之前的1千米比賽中被判違規，而取消繼續比賽的機會。面對中國隊金牌數為0的戰績，武大靖這一次的壓力，可想而知。縱觀現代體育發展史，武大靖這種在萬眾期待、壓抑阻力中沖破一切的運動員不在少數。命運置我于深谷，我便借此奮斗出一個絕地反擊的奇跡。頂住壓力迎難而上，壓力便會化為催人前進的動力。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發。
最后祝各位領導、老師工作順利、身體健康。祝全體同學，以新的姿態，迎接新的挑戰。更加努力、更加拼搏、學習更加進步。
冬奧會帶來的開學第一課啟迪心得18
非凡的冰雪盛會，精彩的中國答卷。
開學之際，正逢冬奧。為進一步增強四中學子的愛國主義情懷和民族自豪感，深刻體會奧林匹克精神，2月20日晚上8點，呂梁市第四中學組織全體師生集中收看北京冬季奧運會閉幕式。
當北京冬奧會的主火炬緩緩熄滅，我們可以自豪地宣告：“雙奧之城”北京沒有辜負世界的期待。北京冬奧會落下帷幕，人類又站在一個夢想的新起點。巴赫在閉幕式上用中文說：“謝謝中國。
一屆令世界驚艷的冬奧會將會激發更多人的冰雪熱情，將會讓更多人感受體育運動的魅力。“師生們驚嘆于北京冬奧會上展現的中華傳統文化和我國新興科技的發展使用，被激情拼搏的選手深深感動。大家通過觀看奧運賽事，感悟奧運精神；通過了解奧運健兒事跡，激發遠大理想；通過參與體育運動，鍛煉強健體魄。
”其作始也簡，其將畢也必巨。”在北京冬奧會奪冠后，蘇翊鳴、谷愛凌等運動員被很多青少年視為偶像。這個春天播撒下的冰雪運動的種子，必將會在這些青少年心里生根、發芽，有朝一日長成參天大樹。同學們感慨：在體育中，要學會贏，也學會輸；學會超越自己的極限，也學會做團隊的一員，學會什么時候去奮爭。大家表示要把奧運會精神帶到今后的學習生活中，更快、更高、更強、更團結地投入其中。
冬奧會帶來的開學第一課啟迪心得19
大如席的奧運主火炬臺“大雪花”，和渺渺微光的主火炬，在北京冬奧會閉幕后，會在多少人心中種下中國人樂觀向前的種子?不啻微芒，造炬成陽，無論是之于中國本土的冰雪運動，還是之于奧運會對全球的意義，本屆北京冬奧會，堪稱中國人呼吁“一起向未來”理念最生動的注腳。
自2008年北京舉行夏季奧運會以來，中國的體育運動發展開始進入快車道。競技體育長期位列奧運獎牌榜前列，群眾體育開展得如火如荼，中國踏上了從“體育大國”向“體育強國”邁進的征途。而冬季項目中國起步晚、后備人才不足，雖有短道速滑等傳統強項，但開展范圍有限，大部分項目仍是空白，如何通過競技體育的示范效應，改變中國“弱雪強冰”的格局，實現“三億人參與冰雪運動”的承諾，成為了2022年北京冬奧會的課題和使命。
星星之火，可以燎原。2015年北京申奧成功后，中國開展了大規模的“跨界跨項選拔”，雪車、雪橇、北歐兩項等等項目實現了國家隊的“從無到有”，在本屆冬奧會上也展示了初步成果——中國代表團有約1/5運動員是通過跨界跨項選材培養而來，雪上項目這個人數更是占據了近一半的比例！以雪車、雪橇、鋼架雪車等項目為例，中國代表團首次實現了所有小項的全項目參賽，從天津隊跳遠項目中選拔而來的閆文港，更是奪得男子鋼架雪車的銅牌，這也是中國選手在冬奧會歷史上獲得的首枚鋼架雪車獎牌。中國參與奧運會的經驗告訴我們，一旦實現了突破，捅破了窗戶紙，我們的發展潛力就是無限的。
這些運動員還是引領普通人參與冰雪運動的“火種”。示范效應很明顯，伴隨著北冰南展、西擴東進的戰略，中國各地參與冰雪運動的積極性得到了充分調動，普通人踏上冰場雪場的熱情也在迸發。小到1歲的寶寶，大到年邁的爺爺奶奶，這些天，各地的冰雪場地都是人滿為患，在社交網絡上，很多人感嘆冰雪運動的刺激，很多父母給孩子報了訓練班。近期國家體育總局“帶動三億人參與冰雪運動”統計調查公布結果，調查顯示自北京冬奧會申奧成功以來，全國參與冰雪運動人數達3.46億人，冰雪運動參與率24.56%，提前實現了這一宏大目標。而未來，這一數據將成為中國更多普通民眾的日常。
星火不滅，溫瀾潮生。北京冬奧會結束，但我們的感動難忘。我們感動于31歲的徐夢桃，四朝元老終圓夢；我們也感動于隋文靜和韓聰的“蔥桶組合”，12年后幫助中國花滑再奪冠，終于接過了申雪趙宏博的槍。他們心中有不滅的火焰，千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。我們還感動于谷愛凌、蘇翊鳴等“00后”的熱愛和堅持，他們個人的努力，只是體育大江大海中的一朵浪，卻推動了中國雪上運動的大潮漸生。用一金一銀兩枚獎牌給自己送上18歲成人禮的蘇翊鳴，在奪金后和教練相擁而泣，大喊“我做到了”。是的，這么年輕就已站到高處，未來還有什么不可能?
如果說2008年北京奧運會熊熊的火炬，讓世界看到了在過去百年中，一屆成功的奧運會可以是怎樣的高標準，那2022年北京冬奧會低碳環保的主火炬，就讓世界看到了奧運會新的百年，可以有怎樣的希望。在國際奧委會第139次全會上，國際奧委會主席托馬斯·巴赫將奧林匹克杯授予全體中國人民，以感謝中國人民對于北京冬奧會做出的卓越貢獻，他們讓北京冬奧會收獲了“卓越的成功”。
卓越的成功，不僅是指北京冬奧會成為疫情下首次如期舉辦的全球綜合性體育盛會，還為人類面對困難挑戰時如何團結前行，提出了中國方案。小小的火炬微光，閃耀在由全體參賽國家和地區的指引牌組成的“大雪花”中間，賦予了這項全球盛事最浪漫的意義。2021年，國際奧委會百年來首次為奧林匹克精神增加了“TOGETHER更團結”的新內容，而這也與中國構建“人類命運共同體”的理念不謀而合。增加交流，減少分歧，這一任務看似艱巨，但是，當“冰墩墩”成為各國參賽運動員們愛不釋手的“世界團寵”時，當很多選手把北京冬奧會當成“北京冬奧美食之旅”時，當有不少比賽完的選手在閉環內的奧運村樂不思蜀、不想打包行李回國時，奧林匹克所期待的光明未來，不正是這紛繁復雜世界中微弱卻頑強不息的光?
卓越的成功，更為奧運會本身，提供了極具借鑒意義的參照。近年來，對于申報奧運會，不少國家有一些顧慮，尤其是有實力舉辦的大國。它對經濟的帶動作用到底如何?大量建設奧運場館，民眾會不會有反對聲?而就像北京冬奧會主火炬取消巨大火炬臺并利用氫能源一樣，北京作為奧運會歷史上的首個“雙奧之城”，探索出了一條可持續發展的“綠色奧運”新路，留下了豐富的冬奧遺產——場館大部分是利用現有的改建而成，極大降低了承辦的成本，更可貴的是，所有場館都制定了賽后利用方案，像北京的首鋼園區成為城市復興新地標，延慶區成為最美冬奧城，張家口市成為冰雪旅游度假最佳目的地，它不僅讓場館夏冬輪轉發揮出了利用潛能，更是讓“三億人參與冰雪運動”目標成為現實，開啟了全球冰雪運動新時代。
火炬雖滅，未來已來。
冬奧會帶來的開學第一課啟迪心得20
2月20日，北京2022年冬奧會圓滿落幕。這是我國首次舉辦冬奧會，北京也成為全球首個“雙奧之城”，北京冬奧會成為展現新時代國家形象、發揮大國之治、提振國家發展信心的重要窗口和契機。全世界再次驚嘆于博大精深的中國文化和如詩如畫的中國式浪漫，沉浸于精彩絕倫的開幕式和閉幕式，感動于臺前幕后無私奉獻的工作和服務人員。這就是北京詮釋出來的奧林匹克精神給全世界帶來的震撼和感動。
北京冬奧會帶來的影響，特別是對青少年的影響超乎預期。相關數據顯示，北京冬奧會是最“熱”冬奧會，“80后”是關注的主力，而“00后”的興趣高于“90后”。廣大青少年處于成長的關鍵時期，處于世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段，用什么樣的精神食糧哺育青少年，用什么樣的理想價值引領成長，不僅關乎青少年個體發展，也關乎國家民族的未來。如何深層次挖掘冬奧精神，提煉思想政治教育素材，為青少年上好春季“開學第一課”，是契機，更是責任。
如何有效激活冬奧精神中的育人元素，深度挖掘冬奧精神中寶貴的育人價值，把“拼搏精神”“中國自信”“開放包容”等冬奧精神牢牢鐫刻在廣大青少年的心中，這要求思政教師必須注重內容、講究方法，準確把握青少年的成長特征，正確處理專業教育和思想教育的關系，善于運用青少年喜聞樂見的方式與方法，讓冬奧精神走進青少年，鮮活起來、生動起來、具體起來，讓青少年在新時代感悟到并真正實踐冬奧精神。
冬奧精神融入青少年思想政治教育的關鍵是內容。雖然不同人對冬奧精神有不同的解讀和認識，但以下三個方面一定要和青少年講深講好：一是要把新時代奧林匹克精神和更快更高更強更團結的體育精神講深講好，引導廣大青少年勇爭一流、不言放棄、奮勇拼搏。這是冬奧精神的第一層內涵。二是要把冬奧會閃耀的中國元素、中國自信、中國精神講深講好，切實增強廣大青少年的文化自信心和民族自豪感。這是冬奧精神的第二層內涵。三是要把冬奧會“更團結，向未來”的人類命運共同體這一全球價值觀講深講好，在廣大青少年心中播撒和平的種子，用更開放、更包容、更自信的姿態放眼世界，開創未來。這是冬奧精神的第三層內涵。冬奧精神三個方面的內涵，是認識冬奧精神、實踐冬奧精神的基礎，由淺入深、由小及大、由點到面，必須要和青少年講清楚。
冬奧精神融入青少年思想政治教育的重點是方法。冬奧精神融入青少年思想政治教育，融入育人全過程，不能簡單做加法，而應注重“嫁接”“嵌入”與“融合”，實現潤物無聲地進行教育。一是發揮思政課程第一課堂的主渠道作用。通過集體備課、專題講授、數字化教學等多種形式和手段，將冬奧精神融入到思政課、專業課、基礎課、實踐課的教學活動中來，開展冬奧精神的宣傳、講解和科普，實現思政課程和課程思政的同向同行，推動協同育人。二是要切實發揮“第二課堂”的補充渠道作用。利用共青團、少先隊、學生會、學生社團等陣地優勢，通過集中宣講、學習研討、團體輔導等多種形式，以學生樂于接受、喜聞樂見的方式方法，實現思想政治教育的綜合育人功能。三是要切實發揮移動互聯網等新興渠道的作用。積極利用網絡資源，充分運用新媒體手段，引導廣大青少年通過互聯網關注冬奧賽事，讀懂冬奧精神，汲取奮進力量。
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