個人廉潔自律自檢自查報告
時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經結束了,回看這段時間的工作,有驚喜,也存在著問題,是時候認真地做好自查報告了。為了讓您不再為寫自查報告頭疼,以下是小編精心整理的個人廉潔自律自檢自查報告(精選16篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個人廉潔自律自檢自查報告1
本人始終堅持認真學習,加強自身修養,不斷提高思想境界,用先進的思想武裝頭腦。在學習中,既學廉政理論,又學業務;既學政治,又學法律知識,自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕。加強黨性鍛煉,自覺在思想上自律,樹立正確的道德追求。本人深刻地認識到,作為在教育戰線上工作的本人們,要用自己的言行告訴他人也告訴自己:教育是奉獻不是索取,教育是公益不是功利;教師先自重,才能受尊重。
一是加強理論學習,不斷提高自身素質。
為了進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平,增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性。認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,通過加強理論學習,夯實自身的思想政治基礎,筑牢反腐拒變防線,增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
二是牢記“兩個務必”。
不斷加強黨性修養,時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優良傳統,正確對待地位、名利、權力,在思想上筑起反腐廉政的長城,自覺執行廉潔自律的各項規定,少琢磨組織上給了我什么,時刻想著我為黨和人民做了什么,真正做到清清白白做官,老老實實做人,踏踏實實做事。
作為一名教師,要做到清正廉潔,就要安于樂教,甘于奉獻,不能為社會上的金錢誘惑所動,要把職業當作自己的事業來完成,不能把它作為自己的謀生的手段來看待。作為教師要有良好的師風和教風,要有強烈的工作責任心和愛校如家的主人翁思想和團隊意識,要教好每一個學生,上好每一節課,管理好每一個班級,真正得到學生、家長和社會的尊重和認可。因此,本人在日常教學中廉潔從教,拒絕“有償家教”、拒絕“家長饋贈”;愛崗敬業,把教育事業作為自己追求的事業與良心工作,熱愛每一個學生;為人師表,做學生的表率,不折不扣的執行黨的教育方針和政策。
從教三十年來,本人總是兢兢業業的工作在教育教學戰線上,從不利用自己的身份,從不利用職務之便,私設課外輔導班,收取補課費;從不向學生推銷學習資料,從中獲取回扣;從不接受家長宴請,收受家長禮物和饋贈;從不委托家長做任何超出與教育學生有關的事。并向來以此現象為恥,自覺抵制這種腐敗不良之風;從不體罰學生,做有悖于學生身心發展的事,關心每一個學生,學習有困難的學生和生活拮據的學生主動幫助,付出愛心,鼓勵他們克服困難。堅決做到:不向學生攤銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學生、家長財物;不要求家長為自己說情、辦事,不做任何違反教師職業道德規范的事情。
但是,靜下心來,認真反思,工作還有急躁的時候,遇到學習不認真的學生,自己有時也是難壓火氣,聲音總會提高八度,做不到耐心、細心,循循善誘,這也是今后值得注意的地方。
在今后的工作中,本人還要加強學習,不斷修生養性,提高思想與業務修養,更加關注學生,使其全面健康發展,會時刻記住自己的黨員身份和教師身份,時時自省、自警、自勵,開展經常性批評與自本人批評,廉潔從教,以身作則。
個人廉潔自律自檢自查報告2
今年開展的黨員干部廉潔從政學習活動以來,我深深地認識新形勢下學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》的重要性,在積極參加我單位組織的集中學習的基礎上,現將個人自查情況匯報如下:
一、目前存在問題和不足
一是以前對廉潔從政反腐倡廉的重要性認識不夠。放松了對自己的要求,降低了搞好黨風廉政建設和反腐敗工作的主動性。
二是作為單位干部,在工作中自己也參入了自己的主觀情感。
三是自我批評、自我反省開展的不夠深入。
二、存在問題的原因
上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題,有其客觀因素,但也存在主觀認識原因,主要表現在以下兩個方面:
1.重事務,輕學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實,不要求有多高的理論水平,缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重,沒有處理好工作與學習之間的關系。
2.重安排,輕要求。在工作安排上,強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上,沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。
三、整改措施及努力方向
一要進一步加強黨性修養,牢固樹立宗旨意識。認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,通過加強理論學習,夯實自身的思想政治基礎,時刻把人民群眾的利益放在第一位,權為民所用、情為民所系、利為民所謀,全心全意為人民群眾謀利益。
二是要進一步自覺接受群眾監督,保持艱苦奮斗本色。按照“《廉政準則》中“8個禁止”、“52條不準”的要求,做到頭腦清醒,政治堅定,做到清正廉潔,自重,自省,自警,自勵,以身作則,嚴格按照規定和制度辦事。在實際工作中,認真處理好親情與黨性的關系,堅持原則、秉公辦事、公私分明,堅持嚴以律己,不搞以權謀私。
三是要進一步轉變作風,徹底杜絕那種對待群眾“門難進、臉難看、事難辦”的機關老爺作風,深入基層群眾,了解基層群眾的疾苦,多為基層群眾辦好事、實事。
個人廉潔自律自檢自查報告3
認真學習《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》,通過參與討論、自我反思、深刻剖析,我發現了在思想上、工作中存在的一些突出問題,主要是以下幾個方面:
一、存在的主要問題
在指導實踐的過程中,也取得了一定了成績。但缺乏創新動力,思想觀念仍跟上發展形勢,還存在著視野不寬,思維打不開,創新腳步邁不開,工作中習慣性做法多,開拓性做法少,眼前工作考慮多,長遠發展打算少等問題,并沒有從根本上絕除穩中求勝、固守傳統的觀念。
干部工作作風是直接反映政府機關整體形象的一扇窗戶,對于提升政府機關執政水平至關重要。然而在實際工作中,卻存在著重結果,輕作風,重管理,輕服務,重成績,輕口碑的功利心態,存在著與廣大群眾聯系不夠緊密,對群眾利益相關的問題關注得不夠全面,為群眾提供的服務不夠熱心細致等現象。
大力抓經濟建設的同時,對于優化發展環境等軟實力資源對經濟社會發展的促進提升作用認識不足,沒有處理好物質文明與政治文明、精神文明、生態文明共同發展、和諧共進的關系,在經濟社會又好又快發展同時,還存在不少遺留問題。
通過學習、討論,我了解到群眾對政府期望值很高,他們希望拓寬增收渠道,盡快致富;政府加大社會公共事業投入,改善生產生活條件,享受更多發展成果;經濟發展環境能夠進一步優化等,離“讓群眾滿意的政府”還有一定差距。
二、存在問題的主要原因
思想上認為學習不能解決當前快速發展經濟的難題,而是要靠項目來支撐,要靠經濟總量的增長,因而有意無意地放松了學習。加之工作本身十分繁忙,擠出來學習的時間非常有限,出現了把學習當作軟任務,把業務工作作為硬指標的情況。
全心全意為人民服務的理念不夠牢固,公仆意識和群眾觀念有所淡化。沒有足夠的時間用于調研、了解群眾思想工作方面的想法、自身的工作困難等。在管理工作中多數采取下派任務,一定程度上忽視了制度的完善,導致少數干部中存在一些推諉扯皮、不深入群眾等歪風,影響到政府整體形象、經濟社會發展和群眾利益。
一是思想上對政府班子建設重視不夠,沒有從內心深處把之當作一件大事來抓;
二是及時發現政府班子自身存在問題、采取措施克服矛盾,還做得不夠充分;
三是作風建設與制度的融合做得還不好,長效工作機制尚未真正建立起來。
個人廉潔自律自檢自查報告4
根據江西省紀委辦公廳關于開展《農村基層干部廉潔履職若干規定(試行)》貫徹落實情況專項檢查工作的精神,在認真學習《農村基層干部廉潔履職若干規定(試行)》的基礎上,對照近幾年的工作情況,現報告如下:
近幾年來,在上級黨組織的教育指導下,我堅定理想信念,牢記和踐行全心全意為人民服務的宗旨,在工作中盡力發揚黨的優良傳統和作風,遵守黨的紀律和國家法律,認真執行了黨的各項稅收法規、政策,樹立了為廣大納稅人服務的工作理念,自覺接受廣大人民群眾的監督,沒有侵害群眾合法權益的行為。
其一、不存在違反規定扣押,收繳群眾款物或者處罰群眾的行為。
其二、不存在發現嚴重侵害群眾合法權益的違法違紀事情而隱瞞不報,壓案不查的行為。
其三、不存在設立小金庫,侵吞,截留挪用、坐支公款的行為。
其四、不存在利用職權和職務上的影響為親屬謀取利益的行為。
其五、不存在弄虛作假,騙取榮譽和其他利益的行為。
其六、不存在大操大辦喪、喜慶事宜,或者借機斂財。
其七、積極服務納稅人,保護納稅人合法權益,落實各項涉農優惠政策,下崗再就業優惠政策,為支持當地經濟發展盡職盡責。
其八、為稅清廉,無吃、拿、卡、要、報行為,在管理和服務中從未違反規定亂收費。
個人廉潔自律自檢自查報告6
根據江西省紀委辦公廳關于開展《農村基層干部廉潔履職若干規定(試行)》貫徹落實情況專項檢查工作的精神,在認真學習《農村基層干部廉潔履職若干規定(試行)》的基礎上,對照近幾年的工作情況,現報告如下:
近幾年來,在上級黨組織的教育指導下,我堅定理想信念,牢記和踐行全心全意為人民服務的宗旨,在工作中盡力發揚黨的優良傳統和作風,遵守黨的紀律和國家法律,認真執行了黨的各項稅收法規、政策,樹立了為廣大納稅人服務的工作理念,自覺接受廣大人民群眾的監督,沒有侵害群眾合法權益的行為。
其一、不存在違反規定扣押,收繳群眾款物或者處罰群眾的行為。
其二、不存在發現嚴重侵害群眾合法權益的違法違紀事情而隱瞞不報,壓案不查的行為。
其三、不存在設立小金庫,侵吞,截留挪用、坐支公款的行為。
其四、不存在利用職權和職務上的影響為親屬謀取利益的行為。
其五、不存在弄虛作假,騙取榮譽和其他利益的行為。
其六、不存在大操大辦喪、喜慶事宜,或者借機斂財。
其七、積極服務納稅人,保護納稅人合法權益,落實各項涉農優惠政策,下崗再就業優惠政策,為支持當地經濟發展盡職盡責。
其八、為稅清廉,無吃、拿、卡、要、報行為,在管理和服務中從未違反規定亂收費。
存在的問題:
1、重事務,輕學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實,全身心撲在謀發展,強民生的工作中,不要求有多高的理論水平,缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重,沒有處理好工作與學習之間的關系。
2、重安排,輕要求。在工作安排上,強調每項工作的落實和實施沒有新的提高、新的發展,在具體落實上,沒有用的高的標準去要求,去衡量自己的工作。
整改措施及努力方向:
一要進一步加強學習,努力提升自我黨性修養,牢固樹立宗旨意識。認真學習《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》,通過加強理論學習,夯實自身的思想政治基礎,時刻把人民群眾的利益放到第一位,權為民所用、情為民所系、利為民所謀,全心全意為人民群眾謀利益。
二是要進一步自覺接受群眾監督,保持艱苦奮斗本色。圍繞遵守廉潔履職“19個不準”的要求,做到頭腦清醒,政治堅定,做到清正廉潔,自重、自省、自察、自勵,以身作則,嚴格按照規定和制度辦事。在實際工作中,認真處理好親情與黨性的關系,堅持原則、秉公辦事、公私分明,堅持嚴以律已,不搞以權謀私。
三是要進一步轉變作風,徹底杜絕那種對待群眾“門難進、臉難看、事難辦”的作風,多與群眾聯系,了解基層群眾的疾苦,多為基層群眾辦好事、實事。
個人廉潔自律自檢自查報告7
從參加工作以來,與孩子們的相處,讓我真正感受到作為教育工作者的幸福,深切體會到作為新時期的人民教師的光榮使命,深刻認識到自身修養對孩子潛移默化的影響,以及加強師德師風建設的重要性。我對照《中小學教師職業道德規范》自查,具體有以下幾方面:
一、在依法執教方面
自從從教以來,我一直都認真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律,思想積極,要求進步,擁護中國共產黨領導,愛崗敬業,無私奉獻,全身心投入教育教學工作。
二、在愛崗敬業方面
作為一名人民教師,重要任務是教學工作。在平時的教學工作中,我都認真按照教學常規管理的各項要求落實教學各環節,課前精備、課上精講、課后精練,提高教學質量。
三、在熱愛學生方面
沒有愛就沒有教育。"愛"是理智和感情的融合,它體現著對學生的尊重,更體現了對學生的嚴格要求。在教育教學工作中,我更注重培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起自強自立精神。我喜歡和學生在一起,和學生心心相連,尊重學生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。
四、在為人師表方面
作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,模范地對學生做出表率。外出學校,能注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。
作為一名新教師我覺得取得一定成績的同時,自身還有更多的不足:
1、在工作中對自己要求不夠嚴格,安排工作缺乏系統的規劃,因此影響了工作效率。
2、開拓精神不強。在工作中安于現狀,存在著等、靠的思想,總是被動接受安排的工作,不能主動創新。
針對自身存在的問題和不足,在今后的學習、工作、生活中,我將嚴格要求自己,認真做好以下幾點:
1、加強自身建設,提高素質。在業務上,勤練內功,努力提高自己的服務能力和服務水平,做到理論聯系實際,全面發展。
2、強化責任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀,促進各項工作的順利開展。
在新的一學年里,我將繼續努力,揚長避短,在工作和生活中更嚴格的要求自己,多反思,多學習,力爭突破自己。
個人廉潔自律自檢自查報告8
從教三十余年來,我始終堅持認真學習,加強自身修養,不斷提高思想境界,用先進的思想武裝頭腦。在學習中,既學廉政理論,又學業務;既學政治,又學法律知識,自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕。加強黨性鍛煉,自覺在思想上自律,樹立正確的道德追求。我深刻地認識到,作為在教育戰線上工作的我們,要用自己的言行告訴他人也告訴自己:教育是奉獻不是索取,教育是公益不是功利;教師先自重,才能受尊重。
作為一名教師,要做到清正廉潔,就要安于樂教,甘于奉獻,不能為社會上的金錢誘惑所動,要把職業當作自己的事業來完成,不能把它作為自己的謀生的手段來看待。作為教師要有良好的師風和教風,要有強烈的工作責任心和愛校如家的主人翁思想和團隊意識,要教好每一個學生,上好每一節課,管理好每一個班級,真正得到學生、家長和社會的尊重和認可。因此,我在日常教學中廉潔從教,拒絕 “ 有償家教 ” 、拒絕“家長饋贈”;愛崗敬業,把教育事業作為自己追求的事業與良心工作,熱愛每一個學生;為人師表,做學生的表率,不折不扣的執行黨的教育方針和政策。
從教三十年來,我總是兢兢業業的工作在教育教學戰線上,從不利用自己的身份,從不利用職務之便,私設課外輔導班,收取補課費;從不向學生推銷學習資料,從中獲取回扣;從不接受家長宴請,收受家長禮物和饋贈;從不委托家長做任何超出與教育學生有關的事。并向來以此現象為恥,自覺抵制這種腐敗不良之風;從不體罰學生,做有悖于學生身心發展的事,關心每一個學生,學習有困難的學生和生活拮據的學生主動幫助,付出愛心,鼓勵他們克服困難。堅決做到:不向學生攤銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學生、家長財物;不要求家長為自己說情、辦事,不做任何違反教師職業道德規范的事情。
但是,靜下心來,認真反思,工作還有急躁的時候,遇到學習不認真的學生,自己有時也是難壓火氣,聲音總會提高八度,做不到耐心、細心,循循善誘,這也是今后值得注意的地方。
在今后的工作中,我還要加強學習,不斷修生養性,提高思想與業務修養,更加關注學生,使其全面健康發展,會時刻記住自己的黨員身份和教師身份,時時自省、自警、自勵,開展經常性批評與自我批評,廉潔從教,以身作則。
個人廉潔自律自檢自查報告9
今年以來,在實際工作和生活中,我嚴格按照黨風廉政建設的要求,不斷加強自身的黨風廉政學習和教育,始終保持清醒的頭腦,與時俱進,恪盡職守,廉潔自律,充分發揮紀檢干部的表率作用,共同營造勤政廉潔、奮發向上的工作環境。現將一年來個人廉潔自律情況報告如下。
一、堅持學習制度,加強理論修養。
能夠認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精辟論述,思想上能夠認真學習黨的方針政策,注意理論聯系實際,在思想上、行動上時刻同黨中央保持高度一致,不斷提高自己的政治素質和業務素質。按照市紀委的要求,我又認真學習了《中國共產黨黨員領導干部廉政從政若干準則》,使我進一步認識到黨員領導干部廉潔從政是黨的性質和宗旨的基本要求,是全面貫徹黨的路線方針政策的重要保障,也是正確行使權力、履行職責的重要基礎。貫徹實施《廉政準則》、促進黨員領導干部廉潔從政,是加強對黨員領導干部教育、管理、監督的現實需要,是加強反腐倡廉制度建設、完善懲治和預防腐敗體系的重要舉措,是加強和改進新形勢下黨的建設、奪取全面建設小康社會新勝利的重要保證。作為一名基層紀檢干部更要認真學習、牢固樹立、自覺落實《黨員領導干部廉潔從政若干準則》。
二、生活、工作之中,時刻繃緊這根弦,防微杜漸,堅持廉潔從政,始終踐行領導干部廉潔自律的有關規定,做到了以身作則,嚴于律己,要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己堅決不做。具體體現在工作中的“三無現象”:無收受財物現象,在節假日期間和辦理婚喪喜慶等事情上都能夠按照有關規定嚴格要求自己,從未發生過利用節假日和婚喪喜慶等事宜收受禮金禮品、借機斂財等違紀行為;無以權謀私、以案謀私現象,嚴格依法辦事,沒有辦關系案、人情案、金錢案,堅決杜絕執法辦案中的腐敗行為。
三、根據市委辦下發的《關于進一步加強公車管理的通知》用車實行了報告制度,本人沒有駕駛公車,不存在違規使用公車、公車私用等情況。
四是嚴格遵守黨員干部廉潔自律若干規定,規范了自己的從政行為。在公務活動和社交活動中都做到了嚴格遵守廉潔自律的規定,做到了廉潔奉公,忠于職守,沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益;沒有私自從事營利活動的行為;遵守公共財物管理和使用的規定。沒有假公濟私、化公為私的行為;奉公守法,沒有利用職權和職務上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益;做到了講究艱苦奮斗,勤儉節約,禁止講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費。堅持廉潔從政,自覺接受群眾監督。作為紀檢干部我認真遵守各項管理制度,注意從思想源頭上下功夫,時刻做到頭腦清醒,政治堅定,清正廉潔,自重,自省,自警,自勵,以身作則,嚴格按照規定和制度辦事。
一是在實際工作中,我始終按照工作權限和工作程序履行職責,不講無原則的話,不辦無原則的事,堅持做到公平正直,不徇私情,珍視和正確行使權力,勤勤懇懇地做好各項工作,始終堅持公平公正原則,公平辦事,公正做人。
二是堅持嚴以律己,不搞以權謀私。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做。在招待來客等方面,不搞大吃大喝和相互請吃,不搞鋪張浪費。
三是在各項工作中嚴格按照有關法律、法規辦事。
四、存在的問題與不足
一是學習不夠,導致政治理論水平不高,經驗不足,分析問題與解決問題的能力不夠,把握全局的能力欠缺,導致出現工作思路不清晰,工作的計劃性不夠,有時窮于應付,工作重點不夠突出,工作的預見性、前瞻性、創新性不夠,工作成效不夠突出。
二是深入基層,調查研究不夠,導致工作的針對性不足,在解決群眾關心的熱點、難點問題上存在一定差距。
三是業務不夠精通,工作效率不夠高,業務工作能力、組織協調能力都有待學習提高。
五、整改措施
1.應堅持做到勤學、精學、終身學,做到自覺加強學習,接受教育,不斷進步。應進一步加強自身的理論學習,用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,提高政治素質,提高業務素質,以適應反腐倡廉工作不斷發展的需要,真正體現與時俱進的要求。
2.應進一步加強對反腐倡廉工作特點、規律的研究,增強工作的預見性、創新性和有效性。
3.應進一步深入基層,了解基層的疾苦,多為基層辦好事、實事。
個人廉潔自律自檢自查報告10
本人認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》),認真抓好自身廉政建設,對照準則進行自我檢查與自我監督,進一步為培養良好的工作作風明確了方向。現將自查情況報告如下:
一、自查情況
認真貫徹落實黨的理論和路線方針政策,依法行政、依法辦事,把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發點和落腳點,切實加強勤政建設。同時,把廉政建設的要求貫穿于勤政建設,通過加強勤政建設促進廉政建設。積極發揚求真務實作風,堅持一切從實際出發,不斷提高工作效率和服務水平,努力做出經得起實踐檢驗的政績。堅決糾正形式主義、弄虛作假、辦事拖拉、推諉扯皮等不正之風。做到科學求實,勤奮敬業,執政為民。
二、存在的問題與不足。
一是理論學習不夠細致、不夠深入、不夠系統,思考認識還不夠到位。有時忙于工作事務,忽視學習。在時間少任務重的情況下,學習有所放松。學習是個長期的積累過程,我仍需繼續努力,加強學習,總結不足,進一步加強廉潔從政建設。
三、下步努力方向
切實加強理論學習,提高政治素質,正確處理工作和學習的關系,努力擺脫繁雜事務,撤出更多更的時間學習政治理論,努力充實,以適應新投的要求,適應本職工作的需要。
個人廉潔自律自檢自查報告11
本人把黨風廉政建設工作與本職工作緊密結合起來,以共產黨員的標準嚴格要求自己,較好的完成了上級安排的各項工作任務。現將本人執行黨風廉政建設情況總結如下:
一、本人廉潔自律執行情況
積極參加上級安排的各種政治學習,增強了自覺執行覺風廉政規定的自覺性。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習十八大會議精神。學習有關廉政建設方面的規定政策。切實把為人民服務,致富一方作為自己的行動指南。按照上級紀委的有關要求,經常性的學習黨紀法規和廉政建設的有關規定,學習中紀委提出的關于領導干部廉潔律的“六項規定”、“四大紀律八項要求”。不斷增強自律意識,提高自身思想修養,與黨中央和上級保持一致,以此端正工作作風、生活作風。
二、正確對待權力,認真履行好職責
按照覺風廉政建設落實情況,做到制度之內“不缺位”,制度之外“不越位”。切實履行好自己工作職責,能嚴格執行廉潔自律規定,沒有違反廉政規定和制度的行為。在日常工作中由本人經手的事務,一律經主要領導審批同意,本人不自作主張。在財務工作管理方面,先請示匯報,再逐級審批,杜絕了違紀違規事件的發生。
三、努力做好本職工作,積極配合主要領導做好工作
能夠同各部門及基層單位,團結一致,密切配合,廉潔自律,保持共產黨員本色。按照黨風廉政建設的要求,對照各項制度:
一沒有收受過任何單位和個人的現金、有價證券、支付憑證等;
二是沒在任務單位和企業報銷過屬于自己支付的費用;
三是沒有違背“十個嚴格”、“三個不準”的規定;
四是沒有拖欠公款、將公款借給親友或違規到金融機構貸款的行為;
五是保護了單位的利益,沒有奢侈浪費和到過高檔娛樂場地消費活動。
六是堅持積極深入施工現場,幫助基層解決實際問題,工作作風踏實,嚴謹。
對照廉潔自律警示和公司開展領導干部廉潔自律工作檢查安排,對自身的工作進行了檢查,沒有違反法律法規和各項規章制度,本著有則改之,無則加勉的原則,干好自己的本職工作,爭做廉潔自律的模范。
個人廉潔自律自檢自查報告12
今年以來,在柳州分行黨委的正確領導下,xx支行的黨風廉政建設工作堅持以鄧小平理論和黨的基本路線為指導,根據《中國農業銀行黨風廉政建設責任制實施辦法》和柳州分行的工作部署,以從源頭上預防為主線,從xx支行實際出發,狠抓各項制度的落實,促進了各項工作的正常運轉。根據《柳州分行“學規定、強素質、做表率”學習教育活動實施方案》的要求,xx支行對20xx年度黨風廉政建設工作開展情況進行了自查,現匯報如下:
一、加強領導,突出責任制落實。
一是組織領導堅強。為深入貫徹落實科學發展觀,嚴格執行黨風廉政建設責任制,切實加強黨風廉政建設和反腐敗工作的領導。上半年,xx支行把黨風廉政建設列入重要的議事日程,做到同業務工作一起部署、一起檢查、一起考核,按照“橫向到邊、縱向到底”的要求,建立健全責任網絡,在年初工作會議上及時傳達上級行相關會議精神,部署了黨風廉政建設和反腐敗工作,建立健全了支行黨風廉政建設工作領導小組明確了主要工作職責和相關要求。
二是目標任務明確。根據柳州分行有關黨風廉政建設工作的要求和部署,xx支行下發了《xx支行“案防制度落實年”實施方案》、《xx支行開展民主評議行風活動工作方案》、《xx支行關于開展案件專項治理活動實施方案》等活動實施方案,工作的內容、目標、任務、要求清晰具體,為開展好黨風廉政建設工作奠定了堅實的基礎。
三是工作責任具體。為切實抓好職責范圍內的黨風廉政建設工作,xx支行明確了班子成員分工,實行“一把手”負總責,分管領導各負其責的工作機制。為認真履行“一崗雙責”,加強對分管科室、掛鉤網點黨風廉政建設責任制工作的督促、檢查、指導,黨總支書記、行長、班子成員和各部門網點負責人、員工簽訂了黨風廉政建設責任書和案件防控責任書,細化了目標任務,使整個工作有分管領導、有業務人員、有目標、有標準,人人肩上有擔子,個個身上有責任,營造了齊抓共管的工作環境,確保了黨風廉政建設工作順利開展。
二、加強思想教育,增強廉潔自律意識
教育是開展好黨風廉政建設工作的基礎,影響黨風廉政建設工作的總體成效。xx支行按照加強黨風廉政建設的新要求,從強化廉政教育入手,加強干部職工的思想政治建設,引導干部職工樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀,夯實廉潔自律的思想基礎,不斷增強拒腐防變的能力。加強制度規章學習,提高法紀意識。
一是緊密結合本行實際,進一步創新學習形式,通過組織輔導、內部網絡教學、體會交流等多種途徑,提高學習教育活動實際效果。通過學習,使每一名領導干部都能熟悉《黨政領導干部廉潔從政若干準則》“52個不準”、《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》“39個不得”,農業銀行領導人員廉潔從業59項禁止性規定。
二是將集中學習與個人自學結合起來,并將自學貫穿黨風廉政建設工作始終。集中學習要做到時間、內容、記錄、效果“四個保證”;個人自學要有專門的筆記。
三是踐行黨員干部標準要求,樹立良好形象。為提高黨員干部素質,加強黨性修養,xx支行黨總支提出了“個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤棋”的要求,把“學規定,強素質,做表率”主題教育與農業銀行領導人員廉潔從業59項禁止性規定有機結合,作為推動黨風廉政建設工作的重要內容,利用上半年專題民主生活會,對照“個人形象一面旗”,查找黨性修養、理想信念、宗旨意識、工作作風、廉潔自律等方面存在的問題;對照“工作熱情一團火”,查找事業心和責任感、精神狀態、工作態度、工作熱情等方面存在的問題;對照“謀事布局一盤棋”,查找大局意識、整體觀念等方面存在的問題,認真加以整改。引導黨員干部加強作風建設,以良好的精神狀態,始終充滿干事創業的激情,肩負起組織和帶領員工做好業務經營工作的重要責任。
三、加強制度建設,規范工作開展。
制度是規范的依據,規范是行為的準則。管理水平高低、工作作風好壞,直接關系黨風廉政建設工作的好壞。通過制度約束,可以不斷鏟除腐敗現象滋生蔓延的土壤。
(一)xx支行在費用開支上一直本著節儉的原則。
一是對車輛的運行嚴格治理,實行所有車輛集中加油和車輛維修實行派修單審批制,每月對單車行駛里程、加油及維修費用進行核查;
二是對大額開支嚴格按上級行的規定執行,從不先斬后奏。一直以來,xx支行的費用列支手續比較合理合規,無違紀現象,招待費控制在市行下達的指標以內。
(二)實行了人事治理制度改革。
一是在干部提拔上堅持“德才兼備,任人唯賢”的原則,充分發揚民主,中層干部全部實行公開競聘,不搞論資排輩,不照顧關系突擊提拔,不搞暗箱操作,聘用中層干部人數控制在市行下達的職數以內;員工實行優化組合、雙向選擇,增強了全體員工的危機感和責任感;
二是在勞資和福利的發放上嚴格按有關規定執行,做到標準統一,不亂開口子。
三是強化合規文化建設。為提高全行員工遵紀守法的自覺性,強化合規文化建設,xx支行組織員工深入開展了《中國農業銀行員工違反規章制度處理辦法》學習活動。在活動中,做到全員發動、深入宣傳,把學習《中國農業銀行員工違反規章制度處理辦法》傳達到每一位員工,讓每個員工充分認識開展活動的重要性及緊迫性,提出從思想認識、提高從業人員素質、抓好當前業務工作、依法合規經營四項工作入手,做到“三個結合”:
即結合當前“基礎管理提升年”活動和“案防制度落實年”活動,不斷加強內控精細管理;結合當前所處的新任務和新形勢,認真做好案件防范工作;結合營銷工作的需要,認真處理好業務發展與合規的關系;
確保“五個到位”:即組織領導到位、宣傳發動到位、工作責任到位、督導推進到位、學習教育到位。活動期間,該行充分利內部網站平臺、學習園地等有效載體,大力宣傳和推動學習活動進程,將基礎管理與合規文化建設結合,在全行上下營造合規文化的良好氛圍,使“合規創造價值”的理念深深扎根在員工心中,在全行上下掀起學習活動熱潮,為全行各項業務穩健、快速發展提供了堅實的政治保證。
五、下步工作打算
在下步工作中,xx支行將全面落實好上級行黨委關于黨風廉政建設工作的安排部署,著重做好以下幾個方面工作:
一是深入開展黨風廉政建設宣傳教育,營造反腐倡廉的良好氛圍。把思想政治教育和黨課教育作為加強反腐倡廉教育的重點,在干部培訓和考核中設置反腐倡廉的內容,形成制度長期堅持。深入開展黨章、入黨誓詞、科學發展觀、社會主義榮辱觀、職業道德、預防職務犯罪、黨紀法紀教育,用科學理論武裝黨員干部的頭腦,打牢廉潔從政的思想基礎,營造“以廉為榮、以貪為恥”的良好文化氛圍,引導黨員干部算好“人生帳”。
二是認真貫徹落實領導干部廉潔自律的有關規定。把貫徹黨的路線、方針、政策和國家的法律法規放在首位,堅決執行上級的指示、命令和決定,保證政令暢通,嚴格執行領導干部廉潔從政各項規定,依法行政,廉潔奉公,模范帶頭,勤政為民,樹好形象、做好榜樣。
三是加強干部隊伍作風建設。認真解決干部隊伍思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風方面存在的突出問題,切實轉變作風,認真履行黨章賦予的職責,按照“政治堅強、公正清廉、紀律嚴明、業務精通、作風優良”的要求加強自身建設,努力成為勤奮學習的模范、堅持原則的模范、真抓實干的模范、嚴格自律的模范、團結干事的模范。
總的來說,20xx年xx支行的黨風廉政建設工作取得了一定的成績,達到了無刑事案件、無經濟案件、無重大責任事故,實現了安全營運。加強黨風廉政建設和反腐倡廉工作是一項長期性的任務,我們將按照學習實踐科學發展觀活動的要求,緊緊圍繞“發展”這一主題,加強領導,科學謀劃,進一步把黨風廉政建設工作做深、做細、做實,促進xx支行各項工作任務的園滿完成。
個人廉潔自律自檢自查報告13
根據市紀委工作安排,近日,懷著敬畏心情認真學習了中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》(中辦發[XX]2 號),對進一步加強農村黨風廉政建設有了更加明確的認識,有利于促進我更加廉潔履行職責,維護農村集體和農民群眾利益、推動農村科學發展跨越的信心和決心。
一、基本認識
作為xx鎮的黨委副書記、鎮長,我始終將“為官一任,造福一方”當作工作宗旨,將“權為民所用,利為民所謀”當作工作要求,端正“為民辦事,為民負責”的工作態度,深懷一顆感恩之心,常常告誡自已要把好xx政府的接力棒,以我的盡責盡力回報組織的信任,以我的勤奮工作回報人民的期待,以我的嚴于律已回報群眾的監督,按照新一屆黨委、政府“奮力沖刺全省首強、爭創全省經濟發達鎮試點”的要求,著力推進xx的城鄉一體化和新型城鎮化。
《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》(以下簡稱《規定》),是加強反腐倡法規制度建設、完善農村基層干部行為規范、促進農村基層干部廉潔履行職責的重要舉措。作為黨委副書記、鎮長,要從提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎的高度,更加清楚認識到貫徹實施《規定》的重要性,深入學習宣傳,認真查找和解決本地區農村基層干部廉潔履行職責方面存在的突出問題,加強對《規定》貫徹執行情況的監督檢查,及時糾正并嚴肅處理違反《規定》的行為,確保把《規定》落實到實處。
農村基層干部應當堅定到理想信念,牢記和踐行全心全意為人民服務的宗旨、恪盡職守、為民奉獻;應當發揚黨的優良傳統和作風,求真務實、艱苦奮斗;應當遵守黨的紀律和國家法律,知法守法、依法辦事中;應當正確履行職責和自覺接受監督,清正廉潔、公道正派;應當倡導健康文明的社會風尚,崇尚科學、移風易俗。
二、自查情況
(一)沒有濫用職權,侵害群眾合法權益等行為。自擔任鎮長職務以來,常思量“權力是人民的”的辯證思想,扎牢廉潔自律的思想武器,努力做好xx鎮的每一件事情。加強宏觀調控,充分發揮各部門主管領導的作用,不插手各分管部門的工作。沒有非法侵占、征占、“以租代征”轉用買賣農村土地和森林、山嶺、草原、荒地、灘涂、水面等資源行為。也沒有違反鄉鎮土地利用總體規劃、村鎮建設規劃和基本農田保護規定進行審批和建設的行為。更沒有違反規定干預、插手農村村級組織選舉或者農村集體資金、資產、資源的使用、分配、承包、租賃以及農村工程建設等事項。
(二)沒有利用職務之便,謀取不正當利益的行為。在工作上,我時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,強化公仆意識。從沒有利用職務之但借機徇情,堅持權為民所用,不搞以權謀私的行為。將“不公之事不做、不義之財不取,不正之風不行、不法之事不為”為座右銘,時刻做到自重、自省、自警。沒有在管理、服務過程中違反規定收取費用或謀取私利,沒有用公款報銷應當由個人負擔的費用,更沒有利用職權和職務上的影響為親屬謀取利益的`行為。可以說,基本做到了《規定》中此條的“六個不準”,用自己的行動踐行著一名合格黨員的價值。
(三)沒有搞不正之風,做損害黨群干群關系的行為。正確對待組織、正確對待他人、正確對待自己,從維護黨在人民群眾中的形象,鞏固黨的執政地位的高度來審視自己,增強原則性和戰斗性,堅決按照中央的要求,在選人用人工作中做到了糾歪風、樹清風,祛邪氣、扶正氣。對照《規定》檢查自己,沒有違反規定選撥作用干部,敗壞選人用人風氣;沒有弄虛作假,騙取榮譽和其他利益,在社會保障、政策扶持、救災救濟款物分配等事項中沒有違規辦事、顯失公平的行為。對群眾的正當訴求,沒有態度惡劣甚至故意為難群眾的行為。更沒有用公款大吃大喝、旅游或者違反規定配備、使用小汽車等行為。任職一年多來,沒有辦理一場喜宴,來借機斂財。
雖然在執行《規定》過程中,沒有違反“ 9個不準”的行為,但認真審視自己,還是存在著一定的不足。
一是有重事務,輕學習的現象。總認為自己身處基層、單位副職,主要是抓好工作落實,不要求有多高的理論水平,沒有學習的壓力感和緊迫感,并且客觀上總是認為工作忙、任務重,沒有正確處理好學習與工作之間的關系;
二是有重安排,輕要求的傾向。在工作安排上,強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上,沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。
三、整改措施
一是要堅持學習。學知不足,業精于勤,書山尋寶,學海泛舟。學習是既是我的終身追求,也是我的終身義務。在學習中進步,在苦干中成長,堅持把xx當成學習的大平臺。在認真執行黨委、政府的決策中,不斷地向書記學,向同志們學,向實踐學,向群眾學,取人之長,補己之短。在推進華靈轉型中我學到了如何加強企業管理,提高企業效益;在加強黨風廉政建設中學到了如何構筑堅固的反腐防線;在園區的擴園修編、搬遷擴建中我學到了如何做群眾思想工作;在與群眾和同志們的交流中悟出了如何了解群眾的心聲;在年終考核迎檢中學會了如何統籌兼顧,細化工作。在學習的過程中我始終以黨員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己,使自已在xx爭創全省首強鎮的道路上不斷成長。
個人廉潔自律自檢自查報告14
近日學習了《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》從內心感到頗受教育,體會到了作為一名合格的基層干部的重要性和緊迫感。古人云“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”現將我學習整篇《規定》后得對照規定逐條檢查,現報告如下:
基層干部應該在日常工作生活中,嚴格要求自己的一言一行,繃緊廉潔履職這根弦,不留有任何僥幸心理,正確處理公事與私事、集體與個人、干部與群眾的關系,只有這樣,才能用行動踐行《廉潔履職規定》,真正做到“8條禁止41個不準”,兌現執政為公、全心全意為人民服務的錚錚誓言。
重大事務大多數都是由班子會表決通過后執行,也有存在趕時間“拍桌子”、“拍腦袋”的違規決定,尤其是面對一些重大事件如申報低保、五保;處置集體資金、資產;救災物資、款項發放時更要嚴格履行執行程序,按照相關文件指示受理、辦理,不搞特殊、不暗箱操作、不貪不占,不給關系戶、投機取巧者留空隙。要廉潔自律,不能利用職務關系給親屬、朋友行方便、搞特殊服務,對待如何事情要堅持公開公平公正“三公”原則,讓百姓放心,讓上級政府放心。
在平時工作中要真心實意面對群眾,不搞特權、不濫用職權。尤其是在對待工程發包上要嚴格按照競拍流程,不獨斷專橫、不損公肥私,讓工作流程和工程質量曬在群眾面前,接受社會各界的監督,保證集體財產不受損害。在給居民辦理戶口、計劃生育時嚴格要求機關干部按照操作流程,不故意刁難、不吃拿卡要勒索財物。在發生現金流時要求干部嚴格按照資產財務管理辦法,做到事前事中事后三重監督,嚴禁私設“小金庫”。
作為街道的負責人我有義務帶頭做到不干預集體資金使用,不干擾重大項目建設和審計,積極主動團結班子,公開透明工作情況和財務狀況。并教育干部潔身自愛,遠離黃賭毒,與邪教作斗爭。
綜合以上履行職責規范和結合本人情況發現的問題和需要改進加強的方面有以下幾點。
一、勤學習,增強法律意識和政治覺悟
雖然我在多個崗位進行鍛煉,但我深深感覺到了接受新事物緩慢帶來的壓力,學習能力的下降也導致自我更新能力下降,不能跟上時代的步伐,在做決定時猶豫不決、不夠果斷。針對這項弱點我自覺加壓,多讀書、多看報,多關心時事政治,多與年輕人打交道,多向優秀同志學習。與此同時我還抓緊不斷加強法制建設,嚴格貫徹執行黨的路線和方針政策,通過不斷完善工作制度,用明確的規定約束基層干部的工作職責和規范干部行為,嚴懲違法亂紀的行為。
二、勤開會,避免出現違法違規問題
通過學習《規定》我明白了在處理重大事務時要及時召開相關會議,多與班子成員和機關干部溝通,并做好相關會議記錄,及時公開會議結果接受監督。要經常召開民主生活會,了解干部的思想和需求,聽取他們對工作的意見和建議,及時發現問題和解決問題。
三、勤下居,解決實際問題
由于轄區內居住人口較多,外來人員混雜,造成管理不善,給轄區內環境衛生和治安防護帶來的隱患。針對這個問題我經過半個多月的下居走訪和排查,得到了一手情況,把情況和問題拿到班子會上討論,聽取意見建議,最終制定了一套文明創建制度。對于外來人口多管理不到位的問題經過開會研究決定安排專人在居內巡邏并協同派出所的民警加強防范力度,嚴肅打擊犯罪分子和邪教組織。
以上是我學習《規定》后的心得體會,我也知道學習的不夠深、不夠透,仍存在一些問題,在今后的工作中我仍要不斷加強學習,把《規定》內容學深、學透,帶領班子成員扎扎實實、勤勤懇懇做工作,執行完成好上級黨委政府交代的任務,努力為xx經濟和社會各項事業又好又快發展做出應有的貢獻。
個人廉潔自律自檢自查報告15
今年以來,我支部在公司黨支部的統一領導下,以十八大精神為指導思想,認真貫徹局紀檢監察工作會議精神,以抓責任制的落實為龍頭,進一步加強學習,完善制度,突出重點,強化監督,為搞好全年的黨風廉政建設責任制的落實工作打下了堅實的基礎。
一、不斷完善學習形式,深化學習內容,注重學習效果
黨支部堅持每月二次集中學習,全隊黨員領導干部堅持息工期間每周一政治學習制度,并明確規定每個月最少必須安排一次黨風廉政建設為主要內容的學習。在理論學習過程中,堅持學習與增強政治意識相結合,與促進解放思想相結合,與加強作風建設相結合。
(1)認真學習貫徹《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例》。黨支部召開了全體黨員干部參加的專題學習會,由隊領導逐條解讀兩個《條例》的具體內容并做重點輔導,并要求黨員領導要先學一步,學深一步,采取多種形式,把《條例》傳達到每一個黨員。并將學習《條例》與認真對照檢查自身工作相結合,開展批評與自我批評,及時總結和查找自身在思想、組織、作風方面的問題,進而統一了思想,增強了組織的凝聚力和戰斗力。
(2)公司黨委要求各基層單位要進一步解放思想,更新觀念,理清發展思路,制定出長遠的工作規劃,確保三個文明建設健康、協調、快速發展。
二、開展隊務公開,基層民主管理活動
隊務公開是實行民主決策、科學管理、促進發展,反腐倡廉的重要舉措。近幾年來,隊黨支部對隊務公開的內容、方法、程序、監督等不斷進行完善。今年,我們根據不同的項目、內容,采取不同的方式實行公開。
一是涉及到本隊改革發展的重要決策、財務管理等由職工代表大會討論決定;
二是涉及到職工關心的敏感問題予以公開、公示,接受群眾監督。如對結構工資調整、財務收支、人員調整、外出培訓、獎金發放、資金使用等情況進行說明,對一年來各種先進分子進行公示等等。
三是通過各種會議、文件等形式定期和不定期公開隊上管理工作情況,及時聽取職工意見和建議。
總之,上半年以來我隊的黨風廉政建設責任制落實工作取得了良好的成效,不僅端正了黨風、隊風,增強了黨支部凝聚力和戰斗力,也激發了廣大黨員干部的積極性、主動性和創造性,促進了我隊各項工作的發展。同時,我們也清醒地認識到,我們的工作與公司黨委要求還有一定差距,如制度還需進一步完善,廉潔自律的各項規定還需進一步落實,黨員干部實行黨風廉政建設的自覺性還需進一步提高等等。今后的工作中,我們將進一步提高認識,增強責任感和使命感,嚴格執行中央、市、油田廉潔從政的各項規定,加強監督檢查,突出責任追究,狠抓責任制落實,以黨風廉政建設的優異成績,促進中心各項改革發展的順利進行。
個人廉潔自律自檢自查報告16
我通過學習、查擺、對照,充分認識到,“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象,是當前人民群眾深惡痛絕、反映烈的問題。按照“照鏡子、正衣冠”的要求,對照黨章和改進作風的有關要求,進行“四風”問題對照剖析,深入挖掘思想根源,提出整改措施。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面,存在缺點和不足,主要有:
一、自我對照與剖析
1、形式主義方面
一是理論學習不夠深入。在政治理論學習中,浮在上面,做一般理解,深入學習思考少,往往把學習文件瀏覽一下,沒有真正研讀文件,分析文件,掌握文件的內涵,理論與實踐有存在“兩張皮”的現象;
二是有時接到工作任務,首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己;
三是工作欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態;
四深入教師、學生、課堂少。
2、官僚主義方面
一是與教職工談心少,交流少,沒有真正了解教職工的思想和工作思路,有時對教職工提出的建議和意見,沒有經過充分考慮,就給與一定的答復,存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現象。
二是宗旨意識不夠強。群眾意識不夠強,雖然也經常下課堂調研,但主動性不強、不夠深入,有時候只注重了解自己想要了解的問題,未能完全做到“從群眾中來,到群眾中去”,為民服務的宗旨有待加強。
3、享樂主義方面
一是存在安于現狀,進取精神不夠;
二是奉獻精神還不夠。
4、奢靡之風方面
一是在公務接待中,雖然注意節約,但存在浪費現象;
二是是執行黨員干部廉潔自律規定把關不嚴,在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入,偶有存在把關不嚴的現象。
二、原因分析
1、求真務實不夠,與時俱進不強。平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進,但在處理具體問題有時也存在脫節現象,存在主觀主義因素。致使工作有時侯不夠深入,不夠細致,不夠務實。
2、群眾觀念單薄,宗旨觀念有所淡化。有時侯沒有深入實際認真了解教職工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么,在感情上對教師有所疏遠。對黨的群眾路線認識不到位,還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。
3、對自我要求有所放松,沒有時刻以標準嚴格要求自己。隨著改革開放的進一步深入,隨著社會環境的深刻變化,有時侯放松了對自己的要求,對一些社會現象見怪不怪。這些都是改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神的具體表現。
4、對艱苦奮斗認識存在誤區。對艱苦奮斗精神存在認識誤區,認為社會發展了,物質豐富了,艱苦奮斗沒有必要了,甚至有時候認為艱苦奮斗過時了。隨著實際生活和工作條件的改善,滋長了安于現狀、不圖進取的情緒。對自己的要求放松了,這些現象都是黨性不強的具體表現。
三、整改措施和努力方向
1、糾正形式主義方面存在的問題
一是加強理論學習和業務專業知識學習,提高自身全面素質,強化進取意識,大力發揚奮發有為的工作作風。
二要不斷解放思想,創新工作,在管理和教研教改工作中求突破。
三是樂于奉獻,勤政為民,爭當教師的貼心人,力爭在教育教學質量、獎懲制度、教師培訓等方面有新的更大的步子,搭建領導和教師溝通的平臺,積極爭當師生的貼心人。
2、糾正官僚主義方面存在的問題
一是做決策前,針對問題,深入調查研究,結合實際,開拓創新,做到決策接地氣,符合當前政策環境和學校實際情況,可操作性強。
二是多開教職工座談會,多與教職工交流,對教職工提出的意見和建議,及時拿出整改措施,抓整改落實,并反饋給提出意見的教職工。
3、糾正享樂主義方面的問題
一是努力克服享樂主義的思想,根據工作需要隨時出差,住宿費不超標。
二是各種工作交往過程中,做好解釋和說明工作,絕不收受禮品。
4、糾正奢靡之風方面存在的問題
一是組織活動不講究排場,按規定標準安排餐飲,不發禮品。
二是杜絕公款吃喝現象。
三是按照黨員干部廉潔自律的規定,約束全校的黨員、干部、教師,振奮精神、開拓進取,做好表率。
總之,教育實踐活動,是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上做出公開,接受監督,并以實際行動履約踐諾,進一步提高思想認識,轉變工作作風,加倍努力,開創工作新局面。
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