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            個人職業生涯規劃

            時間:2022-03-08 14:20:04 個人職業生涯規劃 我要投稿

            個人職業生涯規劃

              個人職業生涯規劃(精選20篇)

              時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!需要認真地為此寫一份職業規劃。你知道怎樣的職業規劃才是適合自己的嗎?下面是小編為大家整理的個人職業生涯規劃(精選20篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

              個人職業生涯規劃1

              人生中經歷了很多次畢業,小學畢業的時候青澀不懂未來,初中畢業的時候總覺得高中是一段輕松且美好的日子,高中畢業的時候以為大學是一段自由且安逸的日子。直到現在,大學畢業,才讓我意識到,我已經在一個成年人的位置上,要對未來做出更多的思考和計劃了。

              我本身學的不是教育專業,但是我很向往教師這份事業。大學期間我通過自己的努力考到了中學教師資格證,但是由于一些原因,今年畢業之后沒有辦法直接去應聘教師,所以剛畢業的這一年我準備先嘗試一些別的行業,首先我會從服務行業開始,因為我自己的性格不是特別柔和的那種,所以我想先把自己的性格鍛煉一下。服務行業主要可以從事的有服務員,客服工作,以及營銷工作等等。這些我會根據自己當時的情況去選擇。這是我畢業之后的第一個打算。

              其次度過這一年的過渡期之后,我希望自己可以將性格磨煉到更好的程度,然后再回到自己的城市考取教師崗位。如若順利上崗,首先我會先去提升自己的個人能力。我畢竟不是教育專業出身的,所以在很多方面都是略低于他人的。在這些方面我都應該去努力學習,并且爭取進行一些突破。我知道自己對這份事業的熱情是很大的,所以我想在步入教師的一年之內,盡快掌握好這一份工作,并且完善自己的業務能力。為第二年的工作做好準備。

              我的確是鐵了心要從事教師這份事業的,也是鐵了心要往上不斷的攀爬的。以前自己沒有目標,沒有想法,所以才讓我走到畢業路口時,徘徊不定,猶豫不決。這是沒有計劃、沒有準備帶來的困擾,對待今后的路,我要鄭重去思考和計劃了。我是一個很要強的人,我也相信通過自己的這次努力,我或許可以在這份事業上取得一些收獲。即使成功不會突然到來,但是我也愿意慢慢等待,慢慢去追求。這條路盡可能的遙遠,但我也不會放棄心中的念想,我會為了成為一名更好的教師而努力,我也會爭取把自己的名氣提升上來。

              未來五到十年,我希望可以讓自己穩定下來,讓自己真正的踏入這份事業當中,不要怕吃苦,不要怕累,只要勇敢的往前走就可以了。未來,是值得期待的,這份事業,是值得堅持的。我會遵循內心,努力往前。

              個人職業生涯規劃2

              一個人的人生,要走的永遠是自己的路,不管路有多曲折,有多么的坎坷,都是前世所注定要走的道路,也許有的朋友不會相信,但是如果知道前世所有的一切,就明白是自己的選擇,也許選擇在今生是個錯誤,但是別無選擇,所以是無選擇。選擇什么樣的職業就是選擇什么的生活方式,乃至選擇何種人生。

              一個人精通一件事,哪怕是一項微不足道的技藝,只要做得比所有人都好,那么也能獲得豐厚的獎賞。如果集中精神,堅韌不拔,將這門微不足道的技藝使得異常精湛,也將有益于人類并應為此得到報償。只要確立我的人生目標事業目標生活目標生命目標,把它們永遠銘記在心。只有全心全意地尋找,才會有所發現,否則生命也沒有任何特殊的意義。并非只有蜜蜂才在花叢中飛舞,然而卻只有蜜蜂將花粉收集起來釀成蜂蜜。我是否從多年的學習中以及年少時的辛苦中獲得了豐富的經驗并不重要,因為如果我踏人生活時,對未來沒有一個深思熟慮的想法,那么可以肯定,幸福不會降臨,那種可以使我們成功的機遇也不會發生了。

              人們常常說,我們要樹立高遠的目標,但是我們必須千里之行,始于足下。僅僅有遠大的目標是不夠的。箭發于弓,直中目標,從不偏離軌道,尋找別處的靶子。雷霆萬鈞敵不過瞬息爆發的一道閃電。只要一心一意向著一個目標穩步前行,百折不撓,一定不會失敗。這就好比用玻璃聚集起太陽的光束,那么即使在最寒冷的冬天,也可以燃起火來。

              最弱小的人,只要集中力量于一點,也能得到好的結果,相反,最強大的人,如果把力量分散在許多方面,那么也會一事無成。小小的水珠,持之以恒,也能將最堅硬的巖石穿透;相反,湍流呼嘯而過,了無蹤跡。

              一、自我分析

              1、價值觀

              我的職業價值觀:通過自身的努力,贏得領導與同事的肯定。選擇了這門職業,就要真心去熱愛這門職業。在平凡的崗位上爭取做出不平凡的成績。

              我的生活價值觀:少去計較個人得失,開心過好生活。日子可以過得不富裕,但一定要過得開心。

              我的情感價值觀:如果我現在不爭取,我會后悔一輩子。

              如果我們現在不咬緊牙關,那我們將一事無成——————阿道夫·希特勒

              2、性格

              真實的我是比較內向,無語,但很樂觀的。但參加工作以來感覺變化了不少,可能與環境有關。人是一個矛盾的綜合體,雖然性格屬于內向型,偶爾會有自卑感,甚至會發展到很極端的程度,以至于我對自己不自信。常常懷疑自己的能力,對于各種活動也不敢大膽的參加。有時會多愁善感。

              3、興趣

              很喜歡上網,看些雜志小說,尤其喜歡看各種的歷史類書籍。還在積極的培養各方面的興趣,比如說想學學語言、經濟學,心理學等。

              4、能力

              會基本的計算機應用,office軟件應用,Cisco一些設備應用。實踐能力還算強,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真投入。也喜歡發問。但缺乏耐心、毅力,工作激情往往是“三天打魚,兩天曬網”。

              二、目標與計劃

              1、目標

              短期目標:(最近兩年)

              工作方面:將自己完全融入集體,完全進入工作的狀態,在工作中虛心向前輩學習,做好一個員工的基本工作,扎實各項基本功。

              學習方面:考一個駕照;學習博弈論、經濟學、心理學,華為、北電、H3C等書籍廣闊我的視野,無論技術與非技術;重讀我的奮斗、從乞丐到元首、三國、三十六計等書籍,加強對書籍的理解;業余學習德語,雖然是小語種,但希望可以和別人交流,和不同思維模式的人進行交流,也算做是完善自我,完美自我,發展自我,改變自我,創新自我。

              生活方面:貸款買輛自己的車,懂得照顧長輩,照顧父母,照顧自己,自己的事情自己做,不靠別人,只靠自己;為姥姥,奶奶,爺爺掃墓,實現長輩們的心愿;重視現今所有的朋友,結識新的朋友。3年之內我絕不放棄,始亂終棄另我憎惡,堅持堅持再堅持,咬牙咬牙再咬牙。

              中期目標:(未來五年內)

              工作方面:在繼續向前輩學習的過程中,整理、總結出一套自己的特色。不斷學習新知識,新技能,踏實工作,在工作崗位上干出一定的成績,爭取實現自我創業,創業是艱辛的,但也是快樂的。

              學習方面:進一步沖實自己,使自己有一個良好的開端,保持自己,堅持不懈,永不放棄。

              生活方面:營造幸福美滿的家庭生活。愛自己、愛家人,擁有自己穩定的朋友圈子。生活愜意,當然也一定要兼顧工作,開心、快樂、幸福、健康。

              長期目標:

              擁有幸福美滿的家庭生活。兼顧家庭和事業。照顧好家庭,做好孩子的教育工作。在工作中能逐漸展現出魄力,能在自己的崗位上得心應手,并幫助新員工適應環境,要有前輩的榜樣,注意自己平時的衣著言行舉止。

              說過:“我們活著不能與草木同腐,不能醉生夢死,枉度人生,要有所作為。”所以有計劃的規劃自己的人生,使之不再蹉跎間轉瞬即逝。

              面對漫漫人生路,規劃只是個導向標,最重要的是靠自己去實踐。有毅力有耐心的走下去。相信在規劃的指引下,我會有目標的走得更好。

              人生的道路有許多的坎坷,不是一條通往光明之路,有痛苦,有傷心,有無助,也有面對一切所不能忍受的,這就是生活。但是生活中確實有許多美好的東西,有些時候你不會看到它的本身的色彩,如果用這一種方式感受不到的話,不妨換一種方式去感受,也許它正是我所需要的那種生活方式。千萬不要放棄生活,放棄了它,生活也就放棄了我,人生貴在的是感受,會感受才會有幸福,在生活中如果感受的多了,那才會感受到生活中的美好,才會知道我在前世所選擇的是今生的最正確的人生路。

              在生活中我會感受到許多的坎坷和挫折,許多的事情并不是我不行,而是我沒有勇氣去嘗試,其實如果嘗試了,也許就會成功,不去嘗試的話,永遠都不會知道我是否會成功。歌德說過:那些是你的夢想的,那你就要去做,去嘗試,去努力,去奮斗。

              人生的道路永遠都是美好的,我的夢想也都是最真的,也許所有的夢想在現實生活中,經不起現實的磨礪,也許當所有的期待都會像泡沫一樣在現實中破裂,那時也許會失去對生活的勇氣,也許不甘心在平平淡淡中生活。

              風可以吹走了春天,但是它吹不走春天的種子,失敗可以暗淡昨天的努力,但是阻擋不了輝煌明天的到來。當走過一條條坎坷的道路后,當一個個憧憬破滅后,只要不讓風把那通往那扇成功的大門關閉,只要不讓風把心中的那盞明燈吹滅,只要我不把信念拋棄,那生活就不會被拋棄,那扇通往成功的大門永遠的為我敞開著。

              永遠的燃起那盞心中的明燈。為我照亮成功的道路。

              如果現在有兩條路供選擇,會怎么樣做出選擇呢?

              一條是可以過著平穩無憂的平凡生活;一條是需要付注一切的努力去拼搏你的理想目標,可是成功與否卻不得而知,而且成功的概率可能會很小。知道會有一個什么樣的答案。可能都會有一腔的熱血想去追求我的理想。而實際上敢于去放手一搏的只有兩種:一種是沒路可走的人;一種是有后路的人。而介于兩者之間的人是不會輕易去搏的。

              路在腳下,慢慢來,相信可以的,會成功的。

              努力吧,我相信一個成語,就是天道酬勤。

              努力永不晚,天道酬勤時,其實人還是有點磨難好,只是時間不等人,不能白白浪費時間,浪費青春。

              關鍵在于自己,想做什么,想向那方面發展,而不是別人讓做什么,就做什么。

              要有個目標,有份信心,然后是向著理想去一步一步的實現,可以將目標定成幾個階段。打比方說是1萬米的長跑,你可以將每一個1000米作為一個階段,然后去實現,這樣不會感覺到累,重要的是有信心,有持之以恒的精神去一點一點的實現。

              不要輕易言棄,那樣,會成功的,不要氣餒,有了目標,就一點點的實現,重要的是在于我自己,在于以后發展的前景是什么,想做什么。

              相信我自己,努力并加油,沒有辦不成的事,只要有時如激光一樣,有個始終如一的目標,人生就是進進進,積極進擊進前,慢慢來,那樣我的穿透力會很強很強,實現的可能性也會很大很大。

              自信,相信自己是最好的最優秀的最有能力,我自己給自己打氣鼓勁。

              成功屬于隨時隨地準備的人,有智慧的人,有心的人。有目標的人。加油前進,路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。很多事,不是我能不能,而是我要不要!天高任鳥飛,海闊憑魚躍。不要怨天不夠高,不要怨地不夠寬。首先要問的是這鳥有沒有比鷹飛得高的愿望;這魚有沒有敢越龍門的志向。成功不是將來才有的,而是決定去做的那一刻起,持續累積而成的!

              一個人最重要的是要有目標,而后是隨之的努力,有行動,有目標始終如一的理想,有人生就是進擊的動力,努力永不晚,天道酬勤時,努力永遠不會晚,天道酬勤時自成。

              人生有限,生也有涯,無論是什么身份,無論做什么事業,家事國事天下事,事事關人,因此,存活于世,最重要的是要懂得:如何做人?如何做事

              做自然人,做目標事,簡單做人,簡單做事,做好人,做好事;簡單的方法重復地去做;這就是成功的人事,這就是成功的人生

              從五個方面來著手進行:

              1、建立正確心態:了解他人專長,放下身段、虛心學習。

              2、業務素質:分成基礎能力(基礎知識、專業知識、實務知識和技能技巧)、業務能力(理解力、判斷力、規劃力、開發力、表達力、交涉力、協調力、指導力、監督力、統帥力、執行力等)、素質能力(智力素質、體力素質、性格個性、態度、自我價值觀等)。

              3、潛能開發:參加培訓、構建人際關系網、業余課程學習等。此外,競爭機制和指導他人也能有效挖掘自己的潛在能力。

              4、善用學習渠道:同行、有經驗的前輩、利用信息平臺、利用媒體、參加社團等。

              5、采取有效方法:善向優秀者學習、生涯規劃的定期檢討、總結成功經驗、以及養成最重要的習慣——堅持。

              個人職業生涯規劃3

              如今進入大專教學已經差不多一年了,在這一年的教學當中我慢慢的體會到了教育的本質,那就是奉獻和熱愛。奉獻自我,將青春當做春雨撒向人間,滋潤著剛剛發芽的小苗,也滋潤著快成參天大樹的樹苗們。熱愛自我,將教育作為畢生的目標,在挖掘和發現當中尋找自我,收獲教育的幸福,也揮灑教育的價值。讓更多有夢想的孩子們走上一條更加順利的大道,為祖國的建設貢獻光明,為未來的世界打好奠基!

              對于未來的日子,我想我不僅要帶著炙熱的愛和奉獻精神,更要帶著一份社會、學校給予我的信任,為將來的每一步都找好方向,然后努力的實行和前進。在此我也制定了一個小小的計劃。

              首先之后的兩年是提升自我最為重要的兩年,這一年的大專教學讓我意識到帶大學生是一件需要靈活應用的事情,首先在對大學生的管理上,我必須要有一些提升。比如說提高他們的團隊合作,提高他們的自主和動手能力。過去一年的教學我感覺很多的大學生其實是有著很強的惰性的,比如說上課總是遲到,在做項目的時候草草了事。對于這些,我的確是無法容忍的。一個學年的接觸,有很多學生對我有抵抗心里,也有一些學生是發自內心的崇拜。我知道做一名讓每個學生都喜歡的教師是很難的,但是我希望自己能夠漸漸被大家接受,我也會朝著這個目標繼續奮斗,給更多的學生帶來一些學習的享受。

              我是教平面設計的,之前自己一直在外企工作,有豐富的設計經驗,這次來到大專上這一門課,最主要就是因為我認識到,設計的首要意義是改變生活,這一點我做過了,但由于一些原因導致我無法繼續下去,所以對于現在的我而言,繼承一份設計的初心是很重要的。未來的時光,我會通過自己的努力,讓學生們真正感受到設計的意義,也讓他們愛上設計,愛上通過紙面實現實物的這一份刺激。

              設計是不可丟的,教育更是比設計這個行業更有價值的事情。所以在明白了這個道理之后。我希望自己可以肩負起這一份責任,不管是接下來三年還是五年,我希望我的學生在畢業之后想起我這個老師時,依舊會覺得滿足和自豪。我也希望這些孩子不管是真喜歡設計還是不喜歡設計的,都能有一個像設計本身一樣,充滿了魅力和期待的人生。

              個人職業生涯規劃4

              一、前言

              說句實話,現在是大二的我,回想起高中,就不免會有些可笑。當時的我,簡單的以為,只要考上一個大學,就可以安心的生活,百事無憂了。直到我進入大學,待了一年后,我的想法、心態就變得截然不同了。我沒想到自己當初是如此幼稚,原來自己曾經真的是什么都不懂,覺得自己這么多年真的是白活了。可是,我竟然無法再鼓起勇氣前進了,我的大一就在渾渾噩噩里過去了。

              于是,我在大二選了周老師的這門課,想試試能否重新規劃自己,計劃好未來。周老師的課的確是沒白上,他教我懂得,這個社會就是這樣子,是給有準備的人。如果我不能提前很好的對自己的生涯規劃一下,很難立足于這個社會。現在開始努力,我還是可以學會飛翔。

              二、自我分析

              1、我的性格

              我來自青海,可能是真的受西北地區環境的影響吧,我的性格整體來說比較大大咧咧,但有時候會有點敏感,會在意別人對我的看法。我覺得自己是個守信的人,最起碼我答應了別人的事情,我會努力去做。而且我也很負責任,對每一件事情都是非常的盡心盡力。而且我也比較隨和,雖然是獨生子女,但從小和弟弟妹妹長大,那些獨生子女的嬌氣和任性在我身上不是很多。我很重視友誼,只要朋友對我真,我對他們也會無比真誠,將心比心嘛。

              但是,我在性格上也有許多明顯的劣勢。首先就是我很不自信,這可能與我生長的環境也有一些關系。我從小就是生活在不富裕的家庭,覺得從小就比別人弱,所以我很努力的去在學習上超越別人。但是,在中考時,我莫名其妙的考的很差,應該進入最好的學校的我,卻考得一敗涂地。來自自身的和外界的壓力,讓我頓時變得有些自卑。盡管我進了大學,我還是依然覺得自己有些失敗。這個毛病恐怕需要一些時間才能改過來了。

              其次就是有點暴躁,當遇到困難時,我的心情會很差,心理素質不是很好。還有就是我無法堅持不懈的去做一件事情,有點懈怠。也許這些壞毛病就是我永遠甩不掉的包袱吧。

              2、我的興趣

              因為家庭經濟條件不好,那些什么鋼琴、溜冰都沒接觸過。簡單來說,我的興趣就是看書、唱歌和跳舞。我一般喜歡看小說,高中時候就算再忙,只要有小說看,我還是會一口氣把它看完。到了大學,卻終日忙著看什么線性代數和西方經濟學,沒有看很多小說。唱歌跳舞是我最喜歡的。雖然唱得不是很好,跳的不是很優美,但我很喜歡。我學跳舞學的也很快,和別人一起學的時候會比別人學得快。

              3、我的能力

              現在我只考到計算機二級證,沒有太多值得驕傲的地方。但是,在大學剩下的兩年半里,會努力去完成自己專業所需要具備的能力,好好的鍛煉自己的思維能力和邏輯能力,提高自己的英語水平。而且我還要提高自己的膽量和口頭表達能力,把自己變強。

              4、我的價值觀

              我信一點佛教,因為我所在的是藏族鄉,民族氛圍很濃郁。我相信人總是會有好報的,我希望在中國共產黨的領導下,能夠把我們那兒的貧窮狀況改善一下,讓我們那兒的孩子都能在大教室上課,也希望自己畢業后可以回到家鄉,為家鄉做貢獻。

              三、專業就業前景分析

              1、就業方向

              如果堅持做跟自己專業相關的工作,包括:進出口管理/國際業務(國際采購或銷售)/貨運代理/船公司代理/物流管理;報關員外銷員國際商務師物流報檢員/貨代單證員,都是不錯的選擇。

              如果不一定堅持做本專業,就業面也很廣,象一般大的跨國企業不是很注重專業的他們比較看中素質,潛在能力和英語水平。象一些管理類的工作也有機會。

              2、前景分析

              在研究生報考的受歡迎度方面看,國際貿易專業處于平穩態勢;在就業方面,也是水波不興,剛畢業就拿到高薪酬者不像金融學專業畢業那樣多。由于實務操作性更強,需要積累一定的工作經驗。普遍來看,國際貿易專業研究生的就業情況并不是非常好。與金融學、企業管理等專業比較起來,排在中間位置。研究生階段理論學習占絕大部分,如果想從事研究,最好在碩士畢業后繼續讀博。

              雖然在就業前景上,國貿專業研究生的就業方向變化不大,可能有一些微調,去向主要還是會計師事務所、銀行、外貿公司、證券公司、期貨公司、三資企業以及政府涉外經濟部門等。其中一個就業現象值得注意,那就是:到國內的涉外企業、跨國公司在中國的分支機構的越來越多,到這些公司就業的人數越來越多,所占的比例越來越大,尤其是一些知名的院校,比如到四大國際著名會計師事務所的越來越多等。就招聘職位來看,以報關員、銷售業務員、租船員、外事秘書、外貿業務員、銷售主管等為主,大多為國際貿易實務。藍豚培訓認為,國際貿易專業的研究生如果想獲得更好的職位,主要還是加強自身的能力培養。

              在未來三年中,國貿專業研究生的就業情況與目前相比變化不會太大,但前景是逐漸在拓展之中。對于一些熟悉國際貿易規則并且外語水平高的研究生,就業會非常好。根據近兩年的行業發展,國際商務談判人才會是一個重要需求,主要涉及的領域有信息通訊、生物工程與醫藥、環境保護、新材料與新能源、現代農業、地球空間信息技術等專業,以及與奧運、世博會相關的建設,與市場開發領域的招商引資、海外融資、上市與開拓海外市場等活動。國際貿易的成交金額動輒數百萬美元,對企業來說國際商務談判師是外貿企業中不可或缺的人物,特別是有職業證書和實際經驗的國際商務談判人才在獵頭市場中往往是有價。

              四、職業選擇分析

              1、個人的職業選項

              在外企當財務經理、創業

              2、選擇路徑

              考研、就業

              3、選擇理由

              之所以選擇先考研,是因為我還是相信更高的學歷有很多的就業機會,所以先努力考研,給自己自己創造足夠發展的空間。

              (1)優勢因素

              首先,我是一個做事專心,態度認真的人,團隊合作意識強,我相信自己可以勝任自己心儀的單位所提出來的要求,其次就是我容易接受新事物,喜歡特別的新奇的事情,然后我的性格較開朗向上,心態能較好地自我調節,得失心不是很重,所以在面對一些問題上能保持較平衡的心態,從某方面來說抗壓性還不錯。

              (2)劣勢因素

              首先,我本人的專業水平不是很扎實,沒有獲得什么獎學金,其次目標不夠明確,自信略有不足,在英語聽說能力這一方面沒有突出表現,然后不善于處理人際關系,口才不太好,無法適應著殘酷的社會,最后就是知識面沒有達到要求的那么廣,還有待提升。

              (3)機會因素

              現在中國是努力發展經濟建設,大力提升經濟水平,對這方面的人才需求量大,而且有很多的外企在我國創辦,所以給我們這些學經濟的提供了許多良好的條件。

              (4)威脅因素

              我不是什么清華北大出身,沒有他們那么好的學歷優勢,而且國貿這個專業不是最優秀的,沒有金融那么吃香。現在的社會對這方面的人才要求也高,競爭十分激烈。

              4、第一職業目標選項的工作內容和勝任條件

              (1)工作內容

              財務經理職責就是對企業籌資、投資、資金營運和利潤分配進行管理。具體的說,財務經理主要從事籌措和適用資金,以最少的資金實現企業利潤的最大化;從企業戰略管理和戰略目標的需要考慮投資和籌資決策,投資經歷必須確定企業穩妥的盈利能力,來決定具體的投資和資金來源;同時,與企業其他業務部門經理建立互動聯系,把握資金流的主控制權使企業能高效率運轉。全面負責財務部的日常管理工作;組織制定財務方面的管理制度及有關規定,并監督執行;制定、維護、改進公司財務管理程序和政策,制定年度、季度財務計劃;負責編制及組織實施財務預算報告,月、季、年度財務報告;負責公司全面的資金調配,成本核算、會計核算和分析工作;負責資金、資產的管理工作;監控可能會對公司造成經濟損失的重大經濟活動;管理與銀行及其他機構的關系;協助財務總監開展財務部與內外的溝通與協調工作;完成上級交給的其他日常事務性工作。

              (2)勝任條件

              具有會計學、統計學、財務管理、國際金融等方面的專業知識,具有大專以上學歷和會計師職稱;從事會計工作多年,并有豐富的財務會計管理經驗。

              具有酒店管理基礎知識和經濟核算方面的知識,能組織酒店的全面經濟核算,預訂酒店財務管理制度和各項工作程序與標準。

              具有預算管理、資金籌備、收入管理、成本管理、利潤管理、內部審計等實際工作經驗,能制定和審定各種會計報表。

              具有較強的組織領導能力,能正確處理財務會計管理中的各種問題。

              掌握國家的有關政策、法規并在工作中正確貫徹執行,堅持原則,維護酒店和國家的經濟利益。

              具有協調工作能力,有培訓能力,有一定的英語聽說能力,有電腦操作能力。

              5、與職業選擇目標的差距

              對我自身來講,我不是很適合這個專業,因為我是文科生,以前的數學基本功不好,一下子無法適應那些高思維能力的計算,所以有些專業,比如高等數學、西方經濟學學起來有點困難。我又是來自青海的一個小農村,那兒的教育質量特別不好,所以總是感覺跟不上別人的腳步,力不從心。其次,隨著社會發展,經濟型人才日益增多,本科畢業也愈來愈難找到工作,只能選擇出國、考研或者考公務員。據我所知,一個國貿班的三十幾個學生,算上保研的不到十個。而且考公務員,相信大家都知道,那比例更是小之又小。出國更是遙遙無望,我家根本不能提供我出國的條件。

              綜合來講,我還是必須正視一些事實,畢竟環境是不能改變的,我們只能改變自己。

              五、未來幾學年的行動計劃

              現在,我已經學完了我大二的一個學期,只剩下兩年半的時間讓我給自己補充能量了。我覺得還是要以自己所學專業的基礎知識為重,把那些難懂的數學、經濟學原理搞清楚。所以對此,我具體分為一下幾步:

              大二:我已經把計算機二級考過去了,現在最應當注意的就是我的英語的實際交流能力,繼續參加一些外國朋友的活動,在實際的交流中提高,還有就是要考到英語四級證書。同時我還會學習日語作為我的一門第二外語,我想這應該也能夠成為以后就業時的一種優勢。在學習方式上,在大二的時候,主要以自學為主,所以我決定有空多往國家圖書館跑,多去看點書,拓寬自己的知識面。還有就是多看看財經類新聞,多去了解了解國家的`經濟事件,親身感受一下當代社會的問題。

              大三:首先把外貿英語學好,對我以后的工作一定會有好處。其次把英語六級考下來,努力讓自己可以達到更高的水平,還要嘗試著考日語的證書,讓我的外語水平得到認可。然后我會多去了解一下現在的就業形勢和那些公司的招人要求,有機會的話打算去做一些有關經濟的兼職,努力去提升自己的水平,迎合這個時代的需要。最后就是在下半年準備考研,好好的應對要面對的挑戰。

              大四:最后一年了,我首先要把我的考研工作做好,努力做好最后的沖刺階段,如果真的考不上,我就打算先在北京找實習的工作,積累一定的經驗,然后想去浙江打拼。

              六、結語

              也許在我完成夢想的旅途上充滿艱辛,也許我會在我的拼搏中無數次跌倒,也許我會為此傷痕累累、心力交瘁。但是,在這漫漫征途上,我能做的只有堅持。別人可以做的,我也可以大聲的對自己說:“你可以!”我相信,只有努力給自己的夢想插上堅毅的翅膀,就可以在這一片廣闊的天空中飛翔的更加自由!

              個人職業生涯規劃5

              一、自我認知

              通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價,我認真的認知了自己。

              1.職業興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

              2.職業能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。

              3.個人特質:喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

              4.職業價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。

              5.勝任能力:

              1)能力優勢:頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理能力比較強;相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經常制定目標.

              2)能力劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候應該是按常規出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導;

              自我分析小結:

              我認為自己明確職業興趣及方向,有一定的能力優勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發揮自己的優勢,培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。

              二、職業認知與決策

              職業認知

              1.家庭環境分析:

              家庭經濟能力僅能維持正常的生活,我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定,所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫,妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務教育,但支持我們最低完成大學教程。

              2.學校環境分析:

              我就讀于天津醫科大學,生活環境一般,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較先進,只是學校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預防醫學系雖不是全校的學科,但專業課的科目開設受到一致好評,畢業的就業率百分百;教學質量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。

              3.社會環境分析:

              我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預防專業,我正在提高自己的專業才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。

              4.職業環境分析:

              在我國,由于預防醫學為新興專業,這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯,但也因此,專業知識技能不夠發達,(要干實事去國外進修發展),報酬也不高。

              5.行業環境分析:

              將來我希望進CDC工作。預防醫學目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業范圍比較廣,現在的醫藥、食品、衛生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內此類高端人才及技術缺乏;不過經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預防,正提倡培養該方面人才,全國各地都逐漸設立有CDC;現在自己多考些證,以更易游刃于上述就業范圍。

              職業決策

              綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容,我得出本人的職業定位的SWOT分析如下:

              內部因素:

              1.優勢因素(S)弱勢因素(W)

              2.頭腦靈活,邏輯推理能力較強具有個人中心主義,頑固

              3.具有創造力,認真,負責不喜歡模式化工作,偶爾會有厭倦心理

              4.有毅力,觀察力強

              外部因素:

              1.機會因素(O)威脅因素(T)

              2.新興專業的工作崗位相對社會環境不斷變化,

              3.多些,疾病預防發競爭激烈,就業形勢日益嚴峻。

              4.展前景較大。

              結論:

              1)職業目標:

              我根據自己的職業興趣和個人能力,最終成為一名在預防醫學專業的科研工作者。

              2)職業的發展路徑:

              考多種證----公務員-----CDC工作者-----進華中研究院

              三、計劃與途徑

              1.大學期間:20XX年~20XX年

              1)大四、五學好各科專業知識,掌握預防醫學的基本知識。

              2)大四前英語6級爭取過600分,積極考托福,希望能用英語與外國人自由交談。

              3)大四前考取全國計算機二級證書。

              4)大三開始業余學習韓語,希望能用韓語和商務伙伴自如溝通.

              5)假期實習(和本人專業相符合的)積累社會經驗.

              2.大學畢業的五年:20XX年20XX年(隨機應變)

              1)若考上研究生,則繼續勤奮學習。

              2)考公務員,去CDC工作

              3)進科研院

              4)去國外留學,學習本專業,繼續深造.

              5)去國外工作.

              3.長期計劃:

              1)在努力工作之余,不斷學習各方面的知識,增長各方面見識。

              2)堅持鍛煉身體。

              3)汲取他人各種優點,不斷發現自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養。

              4)擴大自己的交際圈,享受友誼。

              個人職業生涯規劃6

              當今社會的就業問題越來越嚴峻,我們每個人都要對自己的就業的方向有一個清醒的認知,也要有個詳細的職業規劃。而對于現在的企業來說,除了公司的發展的問題要重視,員工個人發展問題和規劃也要重視,求職者和招聘者雙方都重視職業規劃和發展這塊,才能更好的促進共同發展與合作共贏。以下是我的個人職業生涯規劃:

              一、自我解析

              我是xx大學畢業生,學校是本科學校,學的專業是xxx。我在大年四年里認真的學習了相關專業的所有的課程,專業理論成績是xx分,在全校專業成績排名是xx名。在學校里我也是學校學生會中的一名成員,也能夠很自如的處理好學校里一些相關的工作。我也考了英語六級和計算機兩級的證書。

              我是個性格開朗、心性隨和的人,平常也是團結友善,愛結交朋友,對待學習可以做到認真努力,直到學到位學到精髓為止,對待工作,也是認真的完成手中的工作,敬業熱情,責任感強,我崇尚簡單健康的生活,也想通過自己的努力,給自己創造舒服輕松的生活空間。

              當然人無完人,每個人都是有缺點的,我也不例外。我的缺點就是自我意識太強,不太能聽得見別人的觀點和想法,這對我之后的工作上面的合作可能會成為一定的阻礙,我會盡可能的改掉這樣的毛病,虛心的聽取別人的觀點。

              二、職業規劃

              我的職業價值觀是能夠從事自己喜歡做的行業,我一直信奉一句話:興趣是做好的老師。在我自己感興趣的行業里,憑著自己的努力,一步一個腳印的去做好自己的工作,在自己感興趣的行業里發揮出自己的光與熱,在這個領域上站出屬于自己的一塊地方,然后興趣與工作相結合,實現自己的職業目標。

              我的職業目標是實現自己的財務自由和時間自由。我想通過我的3—5年的努力,在我就業的領域上面能夠進可能的發揮出我的價值,能夠將價值轉化成為豐厚的報酬,以至于實現我的財務自由,在財務自由的基礎上,能夠過上我喜歡的舒適輕松的生活,可以想去哪里就去哪里,從而實現我的時間自由。

              在畢業之后的前2年,我致力于工作上面的學習,對于工作的方方面面,我都要虛心的向專業人士學習,努力的提升自己的工作能力和提升自己的價值,讓自己成為工作中不可或缺的那個。之后就能真正的實現我的目標:時間和財務的雙自由。

              個人職業生涯規劃7

              一、個人資料

              座右銘:走自己的路,讓別人說去吧

              二、自我分析

              一根據人格測試結果顯示我的性格特點是:

              你的性格類型特點:

              每個人都希望了解自己性格,相信你也一定很想知道。下面的部分是依據你的測評結果而得到的關于你性格描述。下圖是你的測試結果,從中可以得知你的性格類型為: 照顧者型-值得信賴和依靠。你在性格各個方面的偏好清晰度如下圖所示:

              你具有友善、負責、認真、忠于職守的特點,只要你認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做你認為毫無意義的事情。

              你務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡依據實際情況來考慮問題。你善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息,不喜歡邏輯的思考和理論的應用。你對細節有很強的記憶力,如聲音的音色或面部表情。

              你與人交往時較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關心他人并提供實際的幫助,對朋友忠實友好,有奉獻精神。雖然在很多情況下你有很強烈的情緒反應,但通常不愿意將個人情感表現出來。

              你做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,你依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分展現出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

              需要提醒注意:

              在職業生涯規劃過程中,了解自己有什么樣的性格特點有助于我們選擇適合自己的環境,從而我們可以以自己偏好的方式工作得更好。在了解自己性格特點的基礎上,我們還需要了解是什么在促使我們這樣或者那樣地行事。接下來我們來看看我們行為背后的更深層的原因----動力特征。

              二、自我盤點

              1、興趣愛好:看書、游泳、乒乓球、聽音樂、看電影、旅游、攝影

              2、優勢:能吃苦耐勞,注重效率,有創新意識,責任心強、堅持

              3、劣勢:見識少,團隊意識不強,不善于處理人際關系(這些都在改進)、 缺乏隨機應變靈活處理問題的能力

              4、優點:積極樂觀、做事勤懇、堅持不懈

              5、缺點:對于細節缺乏耐心、靈活處理事情欠佳

              三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

              對于缺點我對盡量去克服和避免,用真誠的心去溫暖和團結周圍的人,努力營造和構建和諧的人際關系,對于優點我會繼續保持,并把我的長處積極發揚,去和更多的人分享和探討我的經驗,并幫助周圍的朋友。所謂揚長避短,我會靈活處理生活中的各種事情,具體問題具體分析,努力在實踐中不斷完善自己的思想和規劃。

              你做事的動力如何?

              你有沒有發現?

              有人雄心勃勃,不知疲倦地去實現自己的理想?

              有人做事情適可而止,不愿意多去嘗試一些新鮮的東西?

              在遭遇挫折時有人像泄氣的皮球,一直在失敗的陰影中徘徊,有人卻能愈敗愈戰?

              為何會有這種差別?接下來的部分將告訴你:你會有什么樣的表現。這部分將具體描述關于你動力特點。所謂動力是指我們做事情的內在驅動力。如果把我們比作是火箭,那么動力就是推動火箭的燃料。

              下圖顯示了你的動力測驗結果。圖中的分數是你的動力人群指數,表示與他人相比你在人群中的相對位置。如果你的動力類型是什么?

              有人愿意推動別人一起實現目標,有人卻寧愿通過單打獨斗達成目標!

              有人不懼風險、敢打敢拼,有人偏安一隅,自得其樂!

              你是哪一種?知道我們的動力特點之后,我們還可以進一步知道在追求成就以及遇到挫折時我們會表現出什么特點。

              屬于主宰型人的你通常熱切地想實現自我價值。你為自己設置高的標,為它而努力、奮斗。你富有主動性和積極精神,很重視自己的成功。你希望自己出人頭地,成為至關重要的人物。你能樹立一定的權威感,說服、影響和帶動大家,為了一個共同的目標努力。當你和同學或者朋友們在一起的時候,你通常是活動的發起者,讓大家隨你一起進行。在社團或集體中你往往是很有熱情也很有領導力的帥才,通常會激發大家更好完成任務的愿望。

              生活并不是一番風順的,從小到大我們都會遇到各種各樣挫折。這時你是抓住可能的機會積極進取還是為了避免再次失敗消極等待?下圖顯示了你身處逆境時的動力類型。從圖上可以看出你是“安定型”。

              “不打無準備之戰”是你信奉的格言,你會事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動。你喜歡采用固有的或傳統的方法,認為這樣安全、保險,不會出岔子。遇到障礙時不夠堅持,很快就妥協、退而求其次。所以你可能更適合一些風險小或者需要不需要承擔很大責任的工作,你不會覺得壓力逼人。

              通過這段的閱讀,相信你對自己有了更深刻的認識。這是我們規劃職業生涯的第一步。這些特點對我們將要從事的職業有什么影響?這是我們都很關心的問題,下面的部分將從性格和動力的細致分析中幫你找到自己的優勢,也發現自己的不足!

              知己知彼,百戰不殆!

              你的長處在哪里?

              世上沒有兩片完全相同的樹葉。每個人都很獨特。不同的性格類型和動力類型并沒有“好”與“壞”之分,都有其特別的優勢和劣勢。古今中外很多人士的成功都建立在對自己優劣勢的清楚分析上。下面列出的是你可能存在的一些優勢,你可以仔細思考一下,看看自己是否意識到了這些優勢:

              能將精力很好地集中在所需要關注的點上工作熱情、努力、認真,責任意識強,是值得信賴的一個人

              你通情達理、善解人意,能友好的與別人合作

              做事情的時候會講求實際效果,采用現實可行的方法

              關注細節是你的強項,能夠以現實的角度看問題,準確地把握事實

              你喜歡幫助別人,能為別人提供可靠的支持

              很重視公司或組織的傳統,并努力地去維護它

              你這種類型的人,大多數都具有出色的組織才能

              你愿意在傳統的機構中工作,而且盡心、盡職、盡責

              連續地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作你也不會厭煩

              你尊重他人,你不會輕易地挑戰別人的地位和能力

              有雄心和志向,魄力強,善于影響他人

              重視安全和保障,風險控制較好

              可以利用這些優勢做什么?

              上面列出的優勢中你具有哪些?除了這些,你一定還有別的很多的優勢,你可以把自己的這些優勢一一記錄下來,同時想想生活和學習中哪些事情可以說明你這些優勢。這些記錄下來的事情在招聘、面試以及簡歷撰寫上將派上用途。

              這些優勢是你人生中最寶貴的財富。請好好保有并充分發揮你這些長處。

              三、社會,學校,家庭環境分析

              1、社會環境:中國政治穩定,經濟持續發展,在全球經濟一體化環境中的重要角色,經濟發展有強勁的勢頭,大批的外國企業進入中國市場,同時也有很多的中國企業走出國門。要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務,這為畢業生提供了很多的機會。但是人才的競爭也日益激烈,企業工作單位對應聘者的要求也越來越高。而且受到美國金融危機的影響,大部分的企業和用人單位也在裁減人員。不過,近兩年應屆畢業生都趨向于自主創業,這種就業方式成了流行。

              2、學校環境:校園的學習環境很好,圍繞著一份濃濃的學習氛圍,學校的硬件設施很完備,師資質量也很高。校園內的生活環境很優美,綠樹成蔭,有足夠的運動場所提供同學們鍛煉身體。校外的交通也很便捷,周圍有很多的商店和公司,制造了很多的兼職機會。本校院系專業眾多,涉及就業方面的知識要求廣泛。每年學校都會舉辦一到兩次的大型招聘會,為在校學生提供應聘機會。此外,每一學年都會在學習,科研,綜合素質等多方面設立獎勵和獎學金的領取辦法,為貧困的學生提供幫助。在校的學生每年都會組團參加省或國家的大型比賽,而且每年在科技研究方面獲獎,學校還提供寒暑假的社會實踐活動的機會。不過校內也存在有一定的競爭壓力,還有周圍環境太過于熱鬧有時會影響學習的心態。

              3、家庭環境:家中有四名成員:爸爸,媽媽,弟弟和我。爸爸外出工作,媽媽在家當家庭主婦,同時照顧正在上中學的弟弟。自己的家庭情況比較一般,生活在平原的農村,但維持生活還算可以。父母和親戚對自己的期望很高,也為我付出了很多艱辛,但他們都挺理解我的,不會給我太大的壓力。相對來說,家庭環境還是和諧輕松的。

              個人職業生涯規劃8

              一、外部環境分析

              1、中國政治穩定,經濟發展迅速,經濟制度不斷健全,尤其是加入WTO后,經濟與世界接軌,經濟發展動力強勁,但是挑戰也在不斷增加。

              2、黨中央國務院不斷加大對中西部的投資力度,在保持東部經濟迅速增長的同時,中西部崛起的步伐也在增快,因此西部充滿了機遇和挑戰。

              3、我國正處于經濟轉型的重要時期,經濟正從粗放型向集約型轉變。眾所周知,工業工程專業的精髓就是研究如何提高效率,因此,工業工程在我國有著廣闊的發展前景。

              二、個人分析

              性格方面:

              優勢:做事認真、仔細、縝密、效率高,責任心強,邏輯思維能力和空間思維能力強,交際能力較強,對人友好和善

              缺點:有些懶惰,做事持久性不夠,創新能力不夠,做事易猶豫,缺少耐心

              技能方面:

              優勢:物理等自然科學較強,對政治、經濟等人文學科又叫深入的認識,動手能力強

              劣勢:口才不是特別好,英語水平不高

              三、劣勢的彌補

              做事強迫自己堅持,明確一個合適的目標,告訴自己一定要達到那個目標,進而克服自己懶惰、持久力不足的缺點,做事要放開自己的視野,多聽取別人的的建議,不在拘泥于現有的想法,增強自己的創新能力。

              關于口才,多在公眾場合說說話,在下面多看一些文章,這是一個熏熏漸進的過程,時間久了,口才自然會提高。

              關于英語,首先是要重新確立的英語的興趣,然后課堂上認真聽講,課后多看一些英文資料,最重要的是多說,這樣才能提高自己的英語水平。

              四、標的確立

              (1)20xx—20xx年:認真學好基礎課和專業課,順利拿到學位證和畢業證,通過英語四、六級考試和計算機二級考試。

              (2)20xx—20xx年:主要以鍛煉自己,增加自己的社會閱歷為主,對工作的要求不是特別高,個人傾向于銷售公司或者加工企業,工作地點在鄭州,第一年月薪1500—20xx元,第二年月薪20xx—3000元。期間可以繼續學習,為以后的深造打基礎。

              (3)20xx—20xx年:在這個階段開始的時候要根據當時的社會環境狀況進行一下抉擇,如果當時就業環境良好,可以選擇繼續工作,如果就業環境不好,可以選擇繼續深造。如果選擇前者,考慮向東南方向或西部發展,個人傾向于去上海、廣州、深圳等大城市。對企業的知名度要求不是太高,但要求企業發展前景良好,工資待遇較高,第一年月薪8000元以上,第二年月薪10000元,第三年月薪15000以上。如果選擇后者,則考慮去北京等學術氛圍濃厚的城市,直接讀到博士,考慮選擇經濟管理類專業。(這時候一定得有女朋友了,自己不急家長也急了,雖然單身很好)

              (4)20xx—20xx年:無論是選擇的工作還是進修,這時候你都是社會的精英了,因此這時候要找一個好的跨國公司,做一個中層以上管理者,無論聲望還是金錢都有大幅提高,薪金不好定,得根據當時的經濟發展情況來定。工資達到像喝純凈水一樣隨意的喝星巴克咖啡就行了,這時候要有一個固定的家了,都奔波30年了,該找的寄托了。

              五,與時俱進,靈活調整

              俗話說得好“計劃不如變化”,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的事物,也會變,以上的計劃并不是一成不變的,應搜索相關的信息,及時了解專業的動態,以便對計劃做適當的調整。

              個人職業生涯規劃9

              一、前言

              在當今社會有這個種各樣的職業,有農民、工程師、科學家、軍人、創業的老板等,但是無論是什么職業,它都離不開“組織”這個群眾,在這個組織中它必然會有一個領導班子的存在,這就是說如果你有管理的潛力你的就業或者創業的范圍將無限的擴大,當然這是要再你有這用心積極的精神的前提下在會無限的放大。

              我的職業是要成為一名管理者。

              二、自我盤點

              我是一個當代本科生,身高:165cm體重:55kg。性格外向、開朗、活潑、業余時間喜歡和同學一齊游戲、看書、打球。

              我喜歡透過性格、生活方式的改變來體驗生活,感受不同的滋味。

              我偶爾還會消極的對待生活,但是這種心態不會長久,就會被用心心態所代替。

              我身體多病,但是這個不會影響我正常的生活,體魄不比別人差。

              我專業學習不好,但是對自己喜歡的東西,只要有機會我必須會虛心的學習。

              我在很在乎別人對我的看法,只要他們對我說,我哪里做錯了,或者我在哪里就應怎樣做,我就會去思考我是不是真的錯了,我是不是就應按照別人我我的意見做。

              我說普通話還不錯,只要我對我所要說的資料有深刻的了解,我講解起來就會有絕對的自信。

              我有些孩子氣,思想上還不成熟。

              我要做的職業以我所學的專業有出入。

              我有一個理念——敢夢、感想,敢拼、敢闖,有膽識、有魄力。

              我有一個小稱號——“瘋子”。

              三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

              在自我盤點中,我的優點是多于我的缺點的,但是在我我的職業中我的缺點會給我點來很多不必要的麻煩,所以,解決我的缺點就成了我務必要做的。

              有這樣一個寓言故事:

              一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產贈送給遠房的一位親戚,這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。這名理解遺產的乞丐立即身價一變,成了百萬富翁。新聞記者便來采訪這名幸運的乞丐:“你繼承了遺產之后,你想做的第一件事是什么?”乞丐回答說:“我要買一只好一點的碗和一根結實的木棍,這樣我以后出去討飯時方便一些。”

              可見,習慣對我們有著絕大的影響,因為它是一貫的,在不知不覺中,經年累月地影響著我們的'行為,影響著我們的效率,左右著我們的成敗。所以我要向成功人士學習,學習他們的思想方式,學習他們的生活方式,然后用他們來當自己的鏡子,是自己養成良好的習慣,為我的明天打下良好的基礎。

              四、未來人生職業規劃

              短期目標:

              20xx年12月——20xx年7月:

              我要去圖書館看有關環境可科學的書,在那里尋找環境科學對人類的影響,從中找到我能夠在環境科學方面為人類做出那些貢獻,這就是我所要了解所學專業的好處,從而到達培養對所學專業的興趣,為提高專業知識水品打下堅實的基礎。并借一些有關管理的書籍來了解,如有有關管理的講座在學校展開,我也會去了解。

              在課余時間外出打工(主要是找臨促的工作),憑借自己勤學好問,吃苦耐勞的精神,博得促銷總監,店長等的賞識,和他們打下良好的社會關系,然后抓住此刻大學生都想要/都需要透過打工來賺取零花錢/來鍛煉自己的心理/想法,來組建自己的一個臨促團隊,從而到達自己成為一名管理者的目的,并從管理這個團隊的過程中學習鍛煉管理潛力,最后透過促銷總監、店長、團隊成員的評價,和自己在管理過程中的得失來評判我能不能成為一名合格的管理者。

              我已是本班的一名管理者,在這個身份下,我要認定我就是一名合格的管理者,不管是在做什么事情我都要從一名管理者得角度思考問題,做事情要身先士卒,以身作則,為班上同學做出應有的榜樣,不以個人私利為重,以班上利益為重,即以大局為重,在突發事件面前要養成處變不驚的良好心態,因為只有持續良好的心態才能不記得失,才能帶領班級體帶向成功的舞臺,為以后在復雜的社會中立足奠定良好的基礎。

              在期間參加計算機培訓,掌握必須的計算機知識。

              我已是一名中國共產黨預備黨員,我要牢記入黨誓詞,認真履行黨章規定的義務。加強政治學習,堅定理想信念。加強科學文化知識學習,注重理論聯系實際,鉆研業務,做好本職工作。服務群眾,主動理解群眾監督。自覺遵守黨紀國法,注重修養,規范行為,勤儉節約,抵制歪風。

              中期目標:

              20xx年7月——20xx年6月:利用校園圖書館豐富的資源多讀社會勵志名人傳記哲學古代文學經典小說等,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活潛力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

              20xx年7月——20xx年:利用3年左右的時間,透過自己在大學所獲得的潛力、知識來不斷的嘗試努力,初步找到適宜自身發展的工作環境、崗位。

              長遠目標:

              20xx年——:讓自己成為一名管理者。

              我敢夢、感想敢拼、敢闖,至于是從那方面創業我還不確定,但是總有機會的,因為“天才”通常是“蠢材”利用人才的結果,我所學專業并不會影響我實現一名管理者的夢想。

              最后找到自己的最愛,建立一個完美的家庭。

              五、結束語

              計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,務必拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

              個人職業生涯規劃10

              職業生涯是指一個人從職業學習開始到職業勞動最后結束這一過程,為能限度地減少理想與現實之間的矛盾所帶來的職業沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業工作經歷過程?所以我們要對自己的職業生涯進行有效的規劃。人的一生中,職業生活占據了一大部分,而職業規劃能夠好好幫助一個學習護理專業的學生更好的探尋職業理想,協助其進行有效的自我評估。因此,做好職業生涯的規劃與管理將對人的思想和職業道路有著很好的指引,能有效地整合個人資源,確定職業目標,找準突破,快速成長。對自己的一生產生重要的影響。

              一、我的人生格言

              在前進的路上,只要我們敢走。路就在腳下。

              在我們前進的路上,有許多的坎坷,但是,只我們敢邁出腳步,路就在我們的腳下。魯迅先生曾經說過:世界上本沒有路走,走的人多了,也便成了路。也是在告訴我們,只要我們敢走,路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告訴自己:前面不會沒有路的。只要我們敢走,路就在腳下。

              二、我的職業規劃

              1、我的夢想,在我選擇護理專業的時候。我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業應為我而變的輝煌,變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。

              2、我這一生要完成的幾件大事。

              第一、在走出學校之后,我要找一個適合自己的科室,在前輩護士的指導下努力充實自己,不斷提高自己的專業知識。讓自己能很快適應科室的工作。

              第二、在工作中不斷探索自己的職業深度,研究自己的職業前景和要點重點。努力在專業刊物上發表屬于自己的專業性論文。

              第三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進,在工作中不斷努力,向主管護師、副主任護師、主任護師努力。

              最后,努力在自己的職業生涯結束的時候捧回屬于自己的南丁格爾獎。

              3、理想依據,我所學的專業符合我理想的前提,我有信心和能力為我的理想而努力。現在的護理事業正逐漸被人們重視,這也是我相信自己理想能夠成功的依據。

              4、我將在我有生之年,為我的理想不斷努力。

              三、職業生涯的規劃

              1、規劃

              隨著以人為本的醫院管理模式的廣泛實施,我將用以下4個階段發展來講述我的職業規劃。

              ①找到一個相對合適的科室,能夠符合自己所學的專業,能讓自己在工作中好好應用自己所學的專業,現在加強護士職業生涯規劃已成為醫院人力資源管理的重要考察項目。

              ②熟悉所屬醫療機構的運行組成部分,將職業生涯規劃應用到護士職業發展中,引導護士認識自我不斷修正自己的職業態度盒職業精神。

              ③能獨立或協作完成護理任務。多與老護士溝通請教,建立起新的社會關系網;

              ④認識自我,正視專業、計劃未來,讓自己能夠看到美好的職業未來。

              2、我的志向

              成為xxxxx的專業護理人才。

              3、自我評價

              將有利于護士的專業生涯發展與專業到護師的職業要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。

              4、環境評估

              目前就業環境比較適合護理事業的發展。

              5、職業目標

              在自己退出護理事業的時候能贏得南丁格爾獎。

              6、職業生涯路線

              由護士到護師,到主管護師,到副主任護師到主任護師。

              個人職業生涯規劃11

              一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,而且我現在專業是師范類,于是我在這里暢想一下自己的教師職業生涯。

              教師作為一種以人育人的職業,對其自身的素質和勞動質量提出的要求是很高的。因此,需要教師不斷設計出適合自己未來的發展規劃。教師發展是教師人生價值實現的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業道德,掌握教育規律,拓展學科知識,強化專業技能和提高教育教學水平的過程。在新課程改革的背景下,為做學習型、創新型的教師,使自己能、符合高品位要求的教育者。

              明確作為體育教師的基本要求和發展方向,樹立正確的價值觀和責任意識。同時盡快適應工作環境,實現從學生到教師的角色轉變。加強理論學習,提高自己的政治思想素質,積極參加各級各類的師德教育實踐活動,掌握教學規律,從實踐中獲得專業技能的成長。擴大自己的知識面,從而使理論服務于實踐,提高自己的教學基本功。有一定的教學經驗和反思能力,并能在反思的過程中不斷調整自己的教學行為,在教育教學過程中初步形成自己的特色。這就需要我們記住以下幾點要求:

              1、牢記教師使命,樹立兩種意識

              時刻牢記教師的神圣使命,始終堅持尊重學生的自由發展。將教育作為幸福人生的一個支柱,幫助學生們理解幸福、創造幸福,這是作為教師最本源最重要的目的。

              選擇了教師這一職業,就需要懂得追求學生的成功才是自己人生成功,所以就需要樹立奉獻意識和責任意識,啟迪學生的智慧,塑造學生的心靈。

              2、樹立終身學習的觀念,切實提高自身業務素質

              通過學習提升師德修養,豐富知識結構,增強理論底蘊。多聽老教師和同行的課,積極向同教研組前輩學習,吸取他人的長處,不斷提高教學能力,努力使自己的教學質量達到優良的水平。

              3、認真研究課堂教學,在實踐中反思與總結

              重視對教學的反思,教學感想要做即時的記錄,整理和歸納。最重要的是能夠隨時記錄,要形成每一節課寫教學反思的習慣,把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來。積累日后成為教學論文的素材。

              4、認真備課,提高教育科研水平

              教師的發展依賴于自身知識水平的不斷提高。課前積極鉆研教材,理清教學內容路基順序,做好充分的備課工作,認真備好每一堂,備好每一個學生的課,備好課堂的教學教法。課后做好教學后記與教學反思。善于觀察與總結,提高課堂教學設計能力。并及時積累個案,歸納資料,撰寫有實效的專題論文或報告。

              教師有著無與倫比的光榮稱號,真正認識到職業的光榮性,切實為這樣一個偉大的職業去奉獻自己的生涯。教師的職業發展是促進全民族素質的不斷提高,人才的不斷發展必須依靠教育的發展與提高,我要始終明確自身的所肩負的使命,提高認識,明確責任,奮力前行,為靖邊職業教育的發展做出自己的貢獻。

              個人職業生涯規劃12

              一、引言

              莎士比亞曾經說過:“生活就像一部作品,誰有生活的理想和實現的計劃,誰有好的情節和結尾誰就會寫的十分精彩和引人注目。”有時候,我們需要的也許不是太陽,而是遠處的一點燈光,現在我會點亮遠處的燈光,去堅定我的路……

              二、自我評估

              1、自我分析

              (1)職業興趣:

              從測評分析報告中得出:我對研究型、社會型的工作比較有興趣,其他方面的職業興趣就一般而已,而我本人覺得對抽象的、分析的定向任務性質的職業比較感興趣,管理型的職業也比較的喜歡。

              (2)個人特質:

              我屬于那種做事情熱情,充滿活力,在處理人際關系方面樂于助人,能很好的建立起人際關系網,對工作能夠吃苦耐勞的,有一定的耐心,喜歡在工作中接觸人,喜歡團隊工作。但是對于工廠中一成不變的操作感到反感。

              (3)職業價值觀:

              我不把金錢權利等看做自己的奮斗目標。生活是自己的,活出自己的精彩才是重要的,對所選擇的職業要有能從中不斷學習知識的機會,對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。

              第二,也會考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想。后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。

              (4)勝任能力:

              1)能力優勢:有較強的研究能力,數理、推理能力比較強,有注重團體精神,有比較強的工作耐力。

              2)能力劣勢:不善于與他人溝通,而且寫作能力不強,對事不夠客觀。

              三、職業定位

              我的職業選擇——漁業科研人員(科研類)

              從上面的自我分析中可以看出來,我的管理能力一般,所以不適合做管理人員,但是我是一個比較善于鉆研的人,尤其是對于我所喜歡的職業來說,對待一件自己認定的事我會一直堅持下去的,有很好的恒心和毅力,因為有點內向,所以在與他人交往過程中有拘束,還有,我喜歡在海邊居住,對于海有別樣的感情,所以我覺得漁業科研人員比較適合我,我也相信自己能夠喜歡上這份工作。

              四、職業可行性分析

              1、社會環境分析

              眾所周知,由于金融危機的沖擊,當前大學生就業面臨著嚴峻的形式,但是我覺得這只是對整體就業形勢而言,而對于我們這個專業來說,就業形勢很樂觀。首先,煙臺東臨黃海和渤海,海洋資源相當豐富,但是事實上高效率的對海洋資源進行利用這方面卻做得不是很好,由于技術上,開發上的局限性,海洋漁業并沒有成為煙臺的支柱產業之一,所以現在具有一定專業知識的畢業生成為各漁業公司的需求,而在這方面我們專業就占有天時地利因素,面對還未被開發的廣闊領域,我對我們專業信心十足。

              2、學校環境分析

              我們這個專業開設我們這個專業的學校全國不多,而且大都集中在沿海各高校,據分析,我們這個專業比較有實力的有中國海洋大學,上海海洋大學,大連水產大學,就這個專業的就業率來說,就業率很高,而且待遇很不錯。我們煙臺大學年開設這個專業——海洋與類科學與技術,相對于其他院校而言,我們學校在經驗方面不如他們,一些方面還在探索中,但是考慮到煙臺大學強大的師資力量,以及社會方面的影響力,我們沒有什么理由對我們專業不抱有信心。

              3、家庭環境分析

              我出生在一個文化氣息比較濃厚的農村家庭中,父母都比較開明,能夠充分尊重我的選擇。所以,我在自己的職業生涯的選擇上有充分的空間。我又一個姐姐和一個弟弟,父親和弟弟在家經商,母親和姐姐在家務農,家庭條件一般,更沒有實力雄厚的社會關系,但是這更加堅定了我自己求學的決心,我知道不能存在僥幸心理,任何事情都要靠自己拼搏,所以我一直踏踏實實的在學習這條道路上一直走下去,父親告訴我吃得苦中苦方為人上人,我一直銘記于心。

              4、職業環境分析

              科研人員所具備的素質:扎實豐富的專業知識,吃苦耐勞的精神,踏踏實實的工作態度,對工作的熱情,恒心和毅力,不怕挫折。

              五、目標實施

              1、在校期間路線:

              大一——畢業(3年半)

              學習目標執行:

              大一到大四期間拿獎學金。

              拿到大學英語四六級證書

              拿到計算機二級證書

              學好專業知識,以優異的成績完成大學本科學業,多參加各種學校組織的比賽,多拿證書。

              職業目標的執行:做好專業考研準備,提前進行準備

              家庭目標執行:時刻做好與家人溝通的準備,讓他們了解我的目標,從而獲得家人的支持,不分心

              2、方案實施

              (1)大一:鍛煉自己的交際能力,以及自己的口才和自信,同時會扎實的學好自己的專業知識,并通過參加各種活動來豐富自己的生活,讓自己的生活充實起來

              (2)大二:英語的學習是這一年的主旋律,多讀一些英語原創,看一些英語電影,掌握英語詞匯,準備四六級考試,同時參加活動充實自己的生活

              (3)大三:大三這一年我主要把精力放在準備考研這件事上,同時在空閑之余參加自己喜歡的活動,同時學好自己的專業課

              (4)大四:為考研做準備,同時也準備好實習,以及自己找工作的準備

              3、畢業后

              (1)大學畢業后考研成功,則讀研繼續深造,投身于漁業科學與技術的科研工作中去

              (2)大學畢業后,沒有考上研究生,則:

              1)開始工作,一邊工作,一邊考研。

              2)工作一年,積累資金,自己搞生意。

              3)開始工作,并且參加其他技術培訓自考,掌握技術后,朝這方面發展自己的事業。

              六、結束語

              做好自己的職業規劃是很有必要的,職業規劃就像我人生的指路的長明燈,指引我通向成功,有了完美的職業規劃我的人生才能更加輝煌,我才能順利的通向成功的彼岸,人生才能更加完美。

              個人職業生涯規劃13

              一.xxx大學畢業后的十年職業規劃

              (20xx年-20xx年,20歲至30歲)

              完美愿望:事業有成,家庭幸福

              方向:企業高級管理人員

              總體目標:完成碩士、博士的學習,進入xx著名外資企業,成為高層管理者。

              已進行狀況:讀完碩士,進入一家外資企業,想繼續攻讀博士學位。

              二.社會環境規劃和職業分析(十年職業規劃)

              1、社會一般環境:

              中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要主角。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

              2、管理職業特殊社會環境:

              由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

              要在中國發展企業,務必要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員帶給了很多機會。

              三.行業環境分析和企業分析

              1、行業分析:

              本人所在xx公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。由于中國加入WTO,商務運作逐漸全球化,國內企業經營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業在近年來引進中國后得到迅猛的發展。

              2、企業分析:

              xx公司是全球四大會計事務所,屬股份制企業,企業領導層風格穩健,公司以“誠信、穩健、服務、創新”為核心價值觀,十年來穩步在全球推廣業務,目前在全球10余個國家、地區設有分支機構。

              公司20xx年進入中國,同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念,力求與發展中的共同進步。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略,但公司事務性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓,而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作能夠接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的,本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。

              四.個人分析與主角推薦

              1.個人分析:

              (1)自身現狀:

              英語水平出眾,能流利溝通;法律專業扎實,精通經貿知識;具有較強的人際溝通潛力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協調潛力;有很強的學習愿望和潛力。

              (2)測評結果(略)

              2.主角推薦:

              父親:“要不斷學習,潛力要強”;“工作要努力,有發展,要在大城市,方便我們退休后搬來一齊居住生活。”

              母親:工作要上進,婚姻不要誤。

              老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經驗”

              同學:“有較強的工作潛力”,“適合做白領”。

              五.職業目標分解與組合

              職業目標:著名外資企業高級管理人員。

              1.20xx-20xx年:

              成果目標;透過實踐學習,總結出適合當代中國國情的企業管理理論

              學歷目標:碩士研究生畢業,取得碩士學位;取得律師從業資格、透過GRE和英語高級口譯考試

              職務目標:外企企業商務助理

              潛力目標:具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,透過實習具有必須的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用潛力具備權威資格認證;有必須的科研潛力,發表5篇以上論文。

              經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務助理年薪5萬

              2.20xx年-20xx年:

              學歷目標:透過注冊會計師考試

              職務目標:外資企業部門經理

              潛力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

              經濟目標:年薪10萬

              3.20xx年-20xx年:

              學歷目標:攻讀并取得博士學位

              職務目標:著名外資企業高級管理人員,大學的外聘講師

              潛力目標:科研潛力突出,在國外權威刊物發表論文;構成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的潛力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和潛力;有廣泛的社交范圍,在業界有必須的知名度。

              經濟目標:年薪25萬

              六.成功標準

              我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

              只要自己盡心盡力,潛力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(個性是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

              為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自己的家庭。

              七.職業生涯規劃實施方案

              差距:

              1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗;

              2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新潛力;

              3、快速適應潛力欠缺;

              4、身體適應潛力有差距。

              5、社交圈太窄。

              八、縮小差距的方法:

              1.教育培訓方法

              (1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:20xx年7月以前。

              (2)充分利用公司給員工帶給的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期

              (3)攻讀管理學博士學位。時間:五年以內

              2.討論交流方法

              (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選取和其中某些人經常進行交流。

              (2)在工作中用心與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。

              3.實踐鍛煉方法

              (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

              (2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每一天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

              (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

              本人對于職業生涯規劃的看法:

              1、職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能此刻就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,之后想當外企白領,此刻想創業,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

              2、但是,雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

              3、如果我是學生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就能夠從中學到一輩子受益的美德和優點。

              個人職業生涯規劃14

              不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。

              在人生的道路上,不光需要有著克服困難的勇氣,更需要有一個明確的方向。否則,再辛苦的奔忙也只能是毫無收獲的徒勞。而職業生涯規劃就是指引人生道路的那顆北斗星,在茫茫的社會大洋上指引著我們前進的方向。為自己設計一份科學的人生職業生涯規劃,我們的生命將會釋放出更加精彩光芒

              職業生涯對每個人而言,都是在一定的時間內有效,如果不進行合理有效的規劃,就會浪費自己的時間和生命。作為已經工作的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃,把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現自己的人生價值,特作以下個人職業生涯規劃:

              自我盤點

              勤奮好學,誠懇踏實、積極向上。有極強的責任心,善于觀察,做事認真。易于溝通,能夠以積極的態度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務。有時比較固執,不過自己還算有自知知明,知道自己的優點和缺點在那。

              自我評價的缺點和改正

              遇到自己想不開的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來,多與人溝通,或向高人求教。優點就不用多說了,繼續發揚。

              未來人生職業規劃

              根據自己的興趣和現在的工作,在未來會向計算機和英語兩個方向發展。圍繞這兩個方向,本人初步規劃如下:

              1、20xx-20xx年:充分利用現在的工作條件的優勢,認真跟項目經理和同事學習、研究程序,全面提高個人綜合素質,使自己能夠達到獨立負責某個項目的水平。

              2、20xx-20xx年:工作完全進入狀態期,經過不斷的努力工作和學習,能夠達到高級程序員、甚至是項目經理,再理想一點的目標是系統分析員的能力,并在外語方面有更大的突破。

              3、20xx年之后,如果條件成熟的話,自己獨立創業也在考慮范圍之內。需要完成的主要內容有:對與多種程序語言和數據庫,要從認識到熟練,例如jsp、php,asp、xml、oracle等等,并找準自己的方向,弄精弄強。提高自己的管理水平,當然得把自己先管好。

              成功與失敗的區別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向,毫無疑義,職業生涯規劃會給我的發展指帶來更明確明確的方向。

              夢想與現實之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,這個過程也就是夢想實現的過程。我深深的知道要實現以上規劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的。成功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠,明天就可以到達,現在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風景就可以了。

              個人職業生涯規劃15

              在這個人才競爭激烈的時代,個人職業生涯規劃成為在每個人競爭中的另一重要關鍵任務。對單位而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續發展,職業生涯規劃是一種有效的方法;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的職業生涯規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。

              一、前言

              一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是無奈的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個時間,有多少經歷是值得回憶和保留。人出生后就像一張白紙,隨著時間的過去在上面描繪,去譜寫。作為當代大學生,如果帶著一臉茫然,踏入這個擁擠、緊張的社會怎能滿足社會的需要,另自己占有立足之地?所以,我嘗試為自己做一份有用的職業規劃書,把自己未來的日子好好的設計一下。有了計劃、方向、目標,才會有動力創造自己的成就。

              二、自我分析

              我即將成為一個專科生,最大的希望――學以致用把學到的知識用到現行的職業上,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛音樂、外出散步、聊天。平時與人友好相處群眾基礎較好,崗位上與同事相處融合、工作合作愉快。雖然在工作上上性格外向,投入做事比較認真仔細,很喜歡從事與人溝通方面的工作,有很強的學習愿望和能力。做事仔細認真、踏實,友善待人,勤于思考,考慮問題全面。但由于接觸人較為廣泛,缺乏毅力、恒心,工作上、學習上是“遇上困難,信心不太”泄氣,以致一直不能發揮出學以致用的效果。

              三、自身存在的劣勢和缺點

              所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的朋友、同事、同學、老師請教,及時指出自己存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

              四、行業環境分析和企業分析

              本人所學的專業為行政管理類,我們學習社交禮儀、人力資源管理、政治學原理、管理學

              基礎、行政管理學等方面有一定的了解,可以更加深入對行政管理學科的研究學習,這點就優先與其他經濟專業學習。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎,行政管理學專業培養具備管理、英語、福利等方面的基礎理論知識。只要認真學習才能讓我清晰地學會及掌握書本中的知識及經驗,并為企業帶來源源不斷的財富,最終為企業帶來更多利潤。

              (一)行業分析:

              本人所在的民營企業公司為私營企業,屬自負盈虧行業。由于我國加入WTO,商務動作、民營企業逐漸全球化,國內企業經營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業在近年來引進我國后得到迅猛的發展。

              (二)企業分析:

              我所在的民營企業屬規范較大的私營企業,屬股份制企業,企業領導層風格穩健,公司以“誠信、穩健、銷售、創新”為核心價值觀,近幾年來穩步在同行中的地位,目前在廣州已有多家分支機構。

              個人職業生涯規劃16

              一、個人現狀分析

              從20XX年踏上工作崗位至今,已經六年了。現年28歲,本科學歷。任高三英語。工作這幾年,獲得三次全國中小學生英語素質大賽優秀輔導教師獎。教學經驗見長。

              二、理性思考

              1、教學方面:我的課堂教學有了質的跨越式的發展,特別是教學經驗的不斷增加,能較好調度知識。工作積極熱情,認真對待每一節課。

              2、教學管理方面:作為一名導師,經常和學生進行情感交流,及時解決學生的思想、學習等問題,課后輔導工作落到實處。

              3、課改方面:是一名課改的踐行者,積極投身“學導螺旋發展大課堂”的改革中,在學校開展的課堂晉級活動中,我被評為達標課教師。

              4、教學研究方面:重視課題研究并積極參與小課題研究,平時善于積累總結,科研意識也有所增強,科研能力也得到一定的提高。

              但我也清楚地知道自己的不足。首先,我感到在學習上對自己有所放松,以工作代替了學習,導致自己迷失了發展方向。同時,學習上的欠缺,也造成了理論功底不扎實,缺乏理論積淀,使自己的專題研究大多停留在實踐層面,無法提升到理論層面上。其次,課堂教學能力尚可。還有巨大的發展空間,在教學方法手段上缺乏新意。

              三、自身專業化發展目標

              1、整體性目標:

              力求自己由專業型、經驗型教師向研究型教師轉變。

              2、階段性目標:

              第一階段:(20XX-20XX)以自主學習提升理論素養為主的目標

              具體措施:

              積極參加教師繼續教育培訓。積極參加繼續教育,不斷更新教育理念,不斷改進教學方式,用所學知識改善師生關系,改進課堂教學效果,促進師生共同發展,積極參加并做好記錄,寫出心得。

              第二階段:(20XX-20XX)發展定位——完成小課題結題報告并達到四星級教師

              具體措施:

              用新的教育理念促進學生在教師指導下主動地富有修改地學習學習的過程不應是被動地吸收課本上現成結論的過程,而應該是親自參與豐富的、生動的思維活動并經歷一個實踐和創新的過程。

              每學期設計好每篇教學設計,上完課及時寫教學反思,找出課堂教學中的不足,進一步完善自己的英語課堂,提高課堂教學效率。

              讓課堂教學充滿激情和活力,千方百計激發學生的學習興趣,使他們變“苦學”為“樂學”,課堂教學形成特色。

              第三階段:(20XX。—20XX。15)以提高教學效率促使教學品質專業化為主的目標

              隨著課改的不斷深入,做一名課改踐行者和追隨者的想法已經很堅定。在未來的教學中我一定會按照學校要求,積極投身“學導螺旋發展大課堂”的改革中,力求用高品質的課堂模式提高課堂教學效率,以促進自己的教學品質。

              3。具體目標

              (1)職業理想和職業道德計劃:做一名具有良好師德素養的智慧型教師。

              (2)學歷進修和繼續再教育計劃:積極參加各種繼續教育培訓,不斷提高的業務水平。

              (3)學習閱讀計劃:每學期至少閱讀一本有關教育方面的書籍。

              (4)課改晉級計劃:達到五星級教師

              (5)課題研究計劃:提高課堂教學藝術,強化教學反思能力。在日常教學活動中,要養成隨時記錄教學中的感想和學生的創新片段,學會積累,學會研究。在教研與科研的實踐中,發展自己,將學科知識能力和教育理論素養相結合,通過教學實踐來整合自己的專業知識,重構自己的專業知識結構

              四、具體實施方案

              1、勤于學習,樹立終身學習的觀念。

              讓讀書與學習成為習慣。現代社會信息日新月異,知識在不斷更新,各種理念也時時更新著,作為一個教師,必須讓自己與日俱進才能符合時代的要求。平時多讀一點關于教育教學的理論,看一些比較有權威的教育專著,把自己的讀書心得及時寫成文章,積蓄力量與經驗。

              (1)堅持不懈地學。活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。

              (2)多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,學習他人高尚的師德修養,豐富的教學經驗,以達到取長補短的目的。

              (3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識、技能,特別要學習現代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構。

              2、善于思考,在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到:

              反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創新。

              時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創造性地開展工作。

              3、樂于動筆,提高教育科研水平。

              (1)認真學習《新課程有效課堂教學行動策略》《走進山西高中新課堂》等專著,及時積累專題研究的第一手資料。

              (2)嘗試進行教學案例的分析,學期結束時完成教學案例1-2篇。

              (3)重視科學研究與成果匯報工作。爭取每個學期能寫出一篇有質量的論文或此類文章。通過撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質量,本學期至少要在市級刊物上發表1篇論文。

              4、整理個人專題主頁,記錄整理個人成長的足跡。

              教師已不再是一種職業而應是一種專業,教師要與新課程一起成長。信息化、學習化社會要求教師應在工作實踐中不斷學習和豐富自己,不斷改善自己的知識結構,掌握獲取信息的先進手段,因此,我會努力使自己初步形成"學者型、研究型"的教師角色形象的轉化。我相信,自己有能力經受住“極限”的考驗,在超越自我的同時,逐步實現人生的價值。

              以上是我今后五年中的個人發展設想,在今后的五年中,我會按照以上的設想不斷地學習、不斷地實踐、不斷地提高、不斷地總結,經常對照自己的五年發展規劃,時刻提醒自己,使自己在教育教學工作中不斷提高!

              個人職業生涯規劃17

              教育應該從小抓起,時代進入了二十一世紀,社會對人才的需求量越來越大,對人才質量的要求越來越高,要提高整個民族的人口素質,必須重視教育。作為基礎教育的學前教育必將受到全社會前所未有的關注。在就讀學前專業的我,為了能更好的勝任這份工作,我應做出更多的努力去學習,更應該對我的個人職業生涯作一個規劃。

              1.自我分析

              什么工作是最適合我的?我自己的性格,興趣又適合什么樣的工作?如何找到一個可發揮特長,展示知識技能,并從工作中積累更多的經驗?這成為我最先考慮的問題,我苦苦思索著。我是個喜歡孩子的人,和孩子們在一起我或許會覺得更自在。在不知不覺中,我喜歡上幼師這個職業,于是選擇了幼師專業,并希望能通過自己的努力能成為一名幼教工作者。我可以守時,不遲到,可以給孩子們樹立一個好榜樣。我認為自己的文化底蘊不夠深厚,在專業上還有許多不足,所以平時我注意多看書、多學習理論知識,來使自己不斷充實起來,緊跟時代的潮流。我也希望等放假了去實踐,獲得更多書本上學不到的知識。我性格開朗,看事物喜歡從多角度思考,不會局限于某一方面,性情溫和,富有愛心,對外界事物特別敏感,有永不言棄的耐力,好勝心強。

              2.對糼師的理解

              作為一名新時期的幼教不僅要學會教書,更重要的是育人,愛是幼教工作者的靈魂,深層次的愛就是要做到尊重孩子、理解孩子、善待幼孩子。教師應具有高尚的思想境界,愛孩子應該是高于母愛的廣博之愛,是奉獻給每一個孩子的愛,它要求我們做到“良莠兼收” ,應承認差異、正視差異、因材施教,盡自己的努力使每個孩子在自身基礎上實現飛躍,各種能力得以發展,讓歡樂與成功伴隨著每一個孩子的時時刻刻,教師也在奉獻中實現自己的人身價值,應抱有“不拋棄、不放棄”的思想,因材施教。

              我覺得老師的技能也是很重要的,要會布置教室,盡量多給孩子們點不同的背景,讓他們更加認識外面的世界。老師應會給孩子們制作些簡單的玩具,讓他們在幼兒園能過的快樂。老師要有更多的耐心,在孩子們難過、不快樂時,給他們能多的安慰和勸導。老師應在上課前做好功課,在孩子們面前表現最好的一面,讓他們上的課也是由老師精心準備的,讓他們感受到老師的用心。老師既應對孩子一視同仁,尊重他們的人格,保護他們的自尊心,又要提出合理而嚴格的要求。老師的情感在教育過程中的表現是多方面的,一個優秀的教師應善于控制自己的情感,恰當地運用表情、姿態、語言去感染孩子。

              學前兒童獨立生活能力缺乏,他們不僅需要老師對他們生活上的耐心照料,行為品德上的耐心引導,而且需要得到教師情感上的關愛與呵護。尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環境,或許會使他們很難適應,他們希望幼兒園會像他們自己的家一樣,渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫,對教師有一種特殊的依賴。

              3.如何努力

              作為學生,最基本的就是先學好學校里的知識。根據時代的發展,拓展知識、提高能力。我想提高觀察和了解幼兒的能力,找機會去實習,培養職業素質,強化愛心、耐心與細心。但我會一直努力的,“勤能補拙”,只要我們肯學,就一定能學好的。

              個人職業生涯規劃18

              一、前言

              二十一世紀的人類社會,是一個以競爭為主旋律的充滿機遇和挑戰的社會。而競爭的主題正是“知識”、是“人才”。作為新世紀的大學生,我們不得不時刻做好準備掌握這種難得的機遇并迎接這種殘酷的挑戰。因此,職業生涯規劃便理所當然地融入到了我們的生活中。為了充實有意義地走過四年的大學生活,用堅定、自信和執著的追求代替茫然、恐懼和無知。我想,只有明確自己的職業理想并為之不懈的努力,當我們走出校園踏入社會的時候才會有立足之地。因此,我決定從現在開始做一個有準備、有目標、有方向的大學生,系統地規劃自己的職業生涯、設計自己的人生藍圖。我相信,有了規劃和目標才會有勝利在握的喜悅。

              二、自我分析

              作為一名日語專業的大一學生,我已經匆匆走過了一年的大學生活。性格活潑開朗,并且擅于言談。業余時間喜歡看書、聽音樂、寫文章(尤其是散文類的文章)。樂于觀察生活,并且習慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動以及自己感興趣的東西。做事講求腳踏實地、有始有終,不喜歡弄虛作假、半途而廢。待人和善,尤其是對自己的老師以及前輩,因此能夠很快的被老師以及身邊的人肯定和接受。

              往往對于身邊的每一件事情都持有自己的看法和想法。我的優勢在于,我能夠經常對身邊的事進行總結和反思,從他人以及自己的身上獲得對自己前進和成長極具好處的東西。有很好的團隊精神,這是我在集體生活以及校園活動中比較活躍的法寶之一。但是,偶爾缺乏勇氣的性格也同樣會使我面對不必要的失敗和挫折,甚至喪失難得的鍛煉和展示的機會。我來自于農村,和其他生活在城市中的同學相比,我的生活條件并不是很好。

              父母把他們的辛苦凝結成對我的殷切期望,因此,我的身上除了有自己的人生理想之外,還一樣有父母及全家的期望,我沒有理由不努力實踐、努力進取。也正是有全家人的支持,我才能順利堅強地一個人走到現在。有時面對著自己周圍衣著華麗的同學的時候,也會有一點小小的自卑。并且,經常多愁善感,對周圍的一切充滿感慨。

              三、解決自我分析中的劣勢

              根據自我分析所得出的結果,我缺乏勇氣、偶爾自卑、多愁善感的性格必須盡快得到解決。因此,在自己的學習之余要多參加類似于校園辯論、模擬法庭、音樂舞會等要求自己在人前踴躍表現自己的活動,在活動的過程中達到鍛煉自己的勇氣的沒目的。另外,努力改掉自己自卑的壞毛病,養成自信待人、自信做事的好態度。樂觀的面對自己周圍的事情,快樂精彩的生活。

              四、專業就業方向及前景

              (一)我所學的專業(日本語言文化)

              在填報志愿的時候,出于對日語及日本文化的好奇我毅然決然的選擇了日語專業。在如今中日兩國關系不斷升溫的時候,日語學習也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳。隨著學習日語的人數的不斷增加,單純的日語學習者在就業方面已經不再具備著其獨有的優勢,我想只有將日語的學習與其他專業的涉獵聯系起來,我們的才會有更加廣闊的發展空間。無論是從事日語翻譯、導游,或是就職于日企、從事和中日兩國關系有關的各項工作,都需要講日語與其他個有關方面緊密的聯系起來,這樣就能夠達到事半功倍的效果。

              (二)我所感興趣的專業(法學專業)

              自從上高中以來,我對法學專業就充滿了興趣,對于律師這個職業也充滿了向往。但是由于種種原因,高考填報志愿的時候沒能如愿以償地走進法學的懷抱。雖然如此,我對法學的興趣和愛好并沒有因此而變淺變淡,反而隨著學業的不斷推進以及知識見聞的不斷增加,我對法學的渴望和向往的情緒變得更加濃厚了。所以我決定,努力考取法學研究生。學習我喜歡的法律知識。重要的是,我要努力將法學與我所學的日語專業有機的結合在一起,充分發揮我學習日語,掌握一門專業外語的優勢。

              (三)專業就業方向及前景

              近年來,隨著本科生擴招導致畢業生人數直線上升,就業競爭日趨激烈,大學生就業率持續走低。法學專業同樣面臨著這樣的問題。隨著近年來對法學人才的學歷要求越來越高,法學類專業畢業的本科生就業情況并不樂觀。但高學歷的法學專業研究生,特別是與經濟、國際交往相關聯專業的研究生,就業前景廣闊。

              根據我對法學專業的了解,它主要是培養能夠從事各種司法工作、律師工作、法律顧問工作等專門法律工作的合格的法律人才,也培養一些具有進一步從事法學研究能力的研究型人才,還培養一些具有良好法律素質和相關學科知識、在必要時能夠從事其他一些工作的復合型人才。總之,法學專業的就業面還是非常廣闊的。

              從社會需求來看,法學大有發展前景,但不可否認的是,相對于經濟類,財經類專業而言,畢竟出路較窄。簡單分析,造成這種就業困難的因素主要包括以下幾個方面:

              一,法學教育于法律職業之間存在沖突,法學學士、碩士不能立刻從事與法律專業關系密切的法官,檢查官,律師,法律顧問等工作,必須通過司法考試,而通過率僅10%.

              二,公務員職位有限,一個崗位有幾十上百個競爭者。

              三,轉行發展困難,其他專業畢業生有進入法律行業,導致競爭更激烈。

              雖然,就調查顯示,法學專業的就業前并不是十分的樂觀,但是有一點是肯定的,只要將法學與我現在所學的日語專業聯系起來的話,還是很有優勢的。尤其是在與經濟及國際交往相關的各個方面,仍然有發展的前景。

              是一個值得努力的就業方向。

              五、職業分析

              (一)我心中的職業選擇

              在我心中最向往的職業有三種:(1)律師,從事與經濟及國際外貿有關的各項法律事宜。

              (2)翻譯:從事日語翻譯工作,并努力向同聲傳譯的方向發展。(3)導游:充分發揮自己善于言談及日語的優勢。

              (二)選擇職業的理由(SWOT分析)

              內部環境因素 優勢因素 劣勢因素

              1、擅于與人溝通交流,交際能力強

              2、在掌握英語的同時,熟練掌握日語

              3、寫作能力強,經驗豐富

              4、有明確的目標和堅持不懈的毅力

              5、為人正值,待人誠懇

              6、擅于學習和發現,喜歡觀察生活

              7、具有較強的組織領導能力

              8、謙虛謹慎,思想積極活躍

              1、缺乏勇氣

              2、偶感自卑

              3、英語基礎較薄弱

              4、過于追求完美

              5、對自己他人要求過高

              6、靈活性有待提高

              外部環境因素 機會因素 威脅因素

              1、社會對小語種人才的需要,增加了就業的可能性

              2、我國與日本關系的變化和發展,更加需要日語人才

              3、中日兩國貿易往來的增加,需要這樣的人才解決貿易中的摩擦和糾紛

              1、來自臨近學校(北大、清華、人大、政法等)的壓力2、全國法律及小語種人才的不斷增加

              SWOT總結:

              根據以上的分析,面對優勢與劣勢并存的自身及外部社會條件,必須在學習與鍛煉中不斷的提升自己的能力,才能在走上社會以后順利的走上自己所一直向往著的工作崗位。但是自身整體能力和所掌握的系統知識并不能滿足內在需求,對自我實現的需求存在一定的制約。重點考慮自己的劣勢,是我的弱點最小化。最終實現自己的理想。

              六、具體行動計劃

              大學階段:

              1、20XX-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質。

              2、20XX-20XX年,熟悉適應期:利用2年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

              3、努力學好自己的專業知識,掌握熟練的專業技能,努力培養自己成為專業翻譯奠定基礎。

              4、多多參加各學校以及社會又關機構組織的各種與日語及日本文化有關的各項活動。增加對日語的掌握程度。

              5、同時,廣泛的涉獵與法學專業有關的知識。培養和保持自己的法學興趣,增加對法學的了解。

              6、努力鍛煉自己的法學素養,形成嚴謹的學風和素質。

              研究生階段:

              1、在不擱置日語的前提下,努力研習法學專業知識。

              2、在學習的同時,為研究生生活結束以后順利就業做好準備。

              3、個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

              4、生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

              七、結語

              以上就是我目前的職業生涯規劃,她雖然不夠完美,以后也或許會隨著時間及精力的增加而有所改變,但是我會一直按照這個規劃努力的踐行自己的理想。這個過程也許是漫長的,也是曲折的,但我會下定決心完成自己的夢想。沒有夢想的人生風景是乏味的無吸引力的,既然確定了目標,明確了風景,就要為裝飾這篇風景而努力的奮斗。我有決心,有毅力,更有自信。

              我相信,我的明天充滿希望。

              個人職業生涯規劃19

              前言

              在如今這個充滿競爭的時代,一個完整并且具有深度的職業生涯規劃已經成為一個當代大學生在社會競爭中的一個重要風向標和指導者,如何不斷加強自己的學習,在工作道路上不斷進步和成長,職業生涯規劃無疑是一種有效的手段。對我們而言,職業生命是有限的,沒有一個有效的職業生涯規劃,將會造成生命和時間的浪費。若是帶著一臉茫然,踏入這個充滿競爭的社會怎能滿足社會的需要,使自己站穩腳跟?所以,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。目前,隨著社會的進步和國民教育水平的提高,企業在對護理人員在專業發展方面期望更多的選擇和更高的目標,培養高素質的護理人才投身于護理實踐,而我身兼11年新學員與護理學雙重角色,更感受到身上的責任與重擔。

              自我分析

              1、職業興趣白衣天使是天使的化身,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護理這個職業。選擇護理這個專業,就是因為自己有著一顆愿意去幫助別人化解病痛的心,想靠自己的努力和一顆熱情的心去幫助更多的人,從小就有當一個白衣天使的理想,余瓊、高帆、郁敏娟她們早已是自己心中的天使楷模,喜歡這個職業,相信會用足夠的熱情去對待它,去奉獻。2、自我勝任能力我平時性格開朗,做事目標明確、有很強的積極性、專業知識基礎扎實、重視人際交往、喜歡創新,動手能力較強做事認真、適當交際的環境下,有良好個人習慣,但是也有不足,比如:做事有時會比較粗心,處理事情比較急躁、缺乏社會經驗等。雖然我是個女生,但是家里對我的期望很大,爸爸希望我能做自己喜歡的事,干自己感興趣的工作,做一個優秀的人,自己也積極努力學習,希望在護理這項自己喜歡的工作上揮灑自己的汗水,但缺乏毅力、恒心,學習是三天打漁,兩天曬網,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。

              在身高上缺乏自信心,認識到自己這些問題后,自己認為在現階段要主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。3、不斷改進不足、提高自己雖然自己恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

              社會環境認識和職業分析

              1、社會一般環境:中國政治穩定,經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展

              2、衛生職業特殊社會環境:由于衛生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫學人才,特別是臨床經驗豐富的護理醫師。

              3、行業分析:就陜西的醫療體系中,醫護比例而言,陜西乃至中國仍需要大量的臨床護理工作者。

              職業定位

              1、個人分析:(1)自身現狀:要積極學習提升文憑,考取高級護理證書,英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應工作和社會,精通各項護理技術操作(2)性格:開朗大方,交際廣,對同學朋友都能友好相待,作為一個女生,既有女生細心溫柔的一面,也有男孩子那雷厲風行的辦事態度,對工作能認真負責的干好自己的工作。2、他人建議:家長:生活中積極向上,不斷學習不斷提升個人能力,工作要上進,婚姻不要誤。老師:確定目標,勇往向前。同學:年輕就是資本,敢于拼搏、為自己喜歡的事業不斷付出和奮斗。3、職業目標:努力成為業務能力突出的護理人士,一個優秀的專業護理者。

              我的人生追求目標

              我有一個很好的老師曾經對我說我有一個很好的導師曾經對我說,你的夢想需要你做什么?說什么?你就得做什么說什么。人生沒有等來的風景,只有闖出來的輝煌。人生就是一連串的選擇,每個人都要面臨選擇,工作、愛人、生活環境等等,每個人每天所做的事情,都是我們所選的,下崗了可以抱怨下崗了,也可以重更新開始。重要的是不能對生活失去希望。我很普通沒有背景。我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。在追求物質豐富的同時,積極提升自己的精神富足。畢業后順利進入醫院,認真學習技術,掌握總結經驗后盡快成為一個專業護理者。中期計劃(畢業后五年)時間跨度:五年現階段目標:畢業時獲得畢業證書,考取護士資格證書,進入醫院實習,最好是省級醫院。

              本期目標:畢業五年后要熟悉臨床護士的職責。

              目標階段:

              1、第一年:實習是檢驗自己能否勝任本質工作的標準,也是自己對自己專業知識的一個自我審視,能否給自己一個固定的工作就主要在于這一年實習中的表現和自我學習,自己要不斷努力,積極學習技能,不怕勞累不怕艱苦,由于自己剛剛參加工作,所以要身邊有經驗的前輩積極請教,緊密的靠攏在醫院其它資歷老的師姐身邊,不恥下問,在實習中不斷去加強自己的專業技術。同時鞏固專業知識,考取護士高級護理證書。一年的時間如白駒過隙,自己要抓住這一年寶貴的時間,努力積極、用心這六個字是對自己的要求,憑借自己年輕的優勢去拼,為自己夢想奮斗,我的目標很現實,希望在實習完畢后能爭取找到一個可以在編制內的工作。最好是省級醫院。

              2、第二年:經過一年的實習過后,從新審視自己,給自己一個新的起點,新的目標,雄關漫道真如鐵,而今又要從頭越。在這一年里,不能再以同樣的要求來鞭策自己,要努力不斷提高,在競爭激烈的現如今,必須加強學習文化知識,提升自己的文憑,對工作做到兢兢業業。

              3、第三年:經過前兩年的積淀,自己的工作處于基本穩定和上升階段,在這一年里,專心做自己的護士。并且因為年齡原因,個人應該問題考慮,希望找到一個有共同話題,能對自己付出真心的人,做到事業,個人問題互不耽誤。

              4、第四年:在這一年里,隨著家庭的建立,生活的穩定,自己能自食其力時,要努力孝敬父母,他們為我操勞了太多太多,努力為父母提供一個舒適的生活環境。在這一年里,隨著工作經驗積累和人際交往的擴大,對各項工作的熟知與實踐,加上自己年齡的成熟和對工作的熱情和負責,積極晉升職位,努力向高素質、高標準的護理團隊接軌,不斷提高自己的閱歷,只有這樣永不知足的進取,才能看到自己心中那一道美麗的彩虹。

              5、第五年:一個說長不長說短不短的五年計劃接近尾聲,回過頭,看看自己走在身后的腳印,想想前幾年哪些做的好,哪些做得還不夠,在埋著頭向前沖的時候,自己有沒有走錯方向,有沒有迷失,一遍遍想想自己,做得好的繼續堅持,做得不好的,要積極改進,因為自己還年輕,以后的路還長。穩定工作,積極提高生活水準,在父母的幫助下爭取買一套自己的房子,積極加入房奴這一時髦的群體中。

              長期計劃(畢業后十年或以上計劃)本期目標:

              護士長,好媳婦,好母親具體:精通各項護理技能的操作,具備精湛的業務能力;有一定的科研能力,積極熟悉科室業務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環境,在省級醫院做到護士長職位,取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。處理好工作與家庭的關系,合理分配時間。關心子女身心的健康發展。孝敬老人,一絲不茍的照顧父母親的生活,做一個稱職的小媳婦,在認真工作的同時關心孩子的健康成長,孩子就是所有促使自己努力奮斗的不懈動力,積極參加醫院的慈善活動,為社會的和諧發展貢獻自己的一份力量。職業生涯規劃實施方案

              1、實施存在的優勢和障礙:

              ①自己很年輕,不怕吃苦,有一顆認真負責的心。

              ②自己的規劃符合自己所學專業內,針對性強。

              ③現如今,陜西乃至中國的不斷發展,對專業護理人員的大量需求。

              ④自己快速適應能力欠缺,不能很快的適應工作節奏。

              ⑤因為實習次數較少,缺乏豐富臨床經驗。

              ⑥不可否認,在學習專業知識的同時,自己缺少一些技能和創新能力

              2、障礙如何解決

              1、自主學習

              (1)充分利用實習后畢業前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。

              (2)充分利用臨床實習階段的時間多做,多看,多問,多聽,多學。

              (3)積極參加各種有意義的社會實踐活動。

              2、討論交流(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

              (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢。

              3、實踐鍛煉

              (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。

              (2)養成良好的學習習慣,多總結,善于動腦筋,思考出更簡潔的操作技術。

              (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈

              對職業規劃自己如何對待

              1、職業規劃是自己對自己工作生活的一個細致規劃,是自己對自己負責的體現,是大致的職業信息方向,前進道路的一個重要風向標和指導者。要認真對待,按照規劃去一步步扎實的走下去,不可三分鐘熱度。

              2、規劃是自己對未來的計劃,但計劃有時趕不上變化,所以要積極變通,不可墨守陳規,要因時而異,隨周圍一切的變化而變化,力求讓自己變得更好,更強。

              3、每個人都有自己的一片天,有理想、信念、追求、抱負。每個人在生活中都會有收獲、芬芳、失意、磨礪。永遠不要去抱怨什么,認真努力,苦心人,天不負,百二秦關終屬楚。三千越甲可吞吳。

              計劃固然好,但更重要的,要自己在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。寫出來規劃寫出來不是就能辦到的,目標說出來的不是就能達到的。要努力,三分天注定,愛拼才會贏。

              個人職業生涯規劃20

              一、自我分析

              我已經是大三的學生了,雖然大四的師兄、師姐們那么經驗老道且成熟,但也不像大一的新生那樣應對一切都是那么新鮮、陌生、好奇、茫然。至少對于這個學校的生活,學習各方面我已經有所了解,對自己學習的專業課程也有了進一步的認識和了解,那么就不能像大一大二時一樣,我要有規律地過好以后的兩年多大學生活。我十分重視與別人的關系,并善于給他人實際關懷,待人友好并有很強的職責心。對于批評和漠視十分敏感,但是我會經常反省自己。能很好地適應生活,有良好的習慣。不吸煙、不賭博,喜歡安靜、和諧、穩定的環境,比較隨何。瞬間記憶力不是很好,對于煩惱很容易忘記,不會去想太多沒用的東西。

              可能的盲點:過分在意別人的情感想法和對我的評價,期望得到別人的表揚,擔心被忽視。為了保護和睦的人際關系,通常采蓉避或沉默的方式。

              二、自我盤點:

              1、興趣愛好:聽音樂,散步,喜歡盆栽植物但沒有行動,以前喜歡打籃球,此刻沒什么機會打。

              2、優勢:善于學習別人的優點,然后自我反省,

              3、劣勢:家在農村,沒什么后臺。見識較少,工作經驗生活經歷少,各類榮譽證書獲得也很少,不善于表達,說話潛力差,不夠勇敢,怕這怕那的。

              4、優點:從小養成吃苦耐勞的精神,做事細心,對待每一件事情都會先準備妥當不馬虎。

              5、缺點:做事情缺乏膽量,不夠自信,口才和演講潛力較低。比較內向,不夠激情,比較被動。

              解決自我盤點中的劣勢和缺點:

              所謂江山易改,本性難移。但是只要有恒心,憑借那份用心向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來。把握每次機會,勇于說出自己的想法,敢于嘗試。盡可能多地閱讀書籍,提升自身的修養,培養心態和內涵。必須要堅持寫日記,啟迪思想和智慧。多跟有思想的人交談,向他們學習,時刻訓練自己的口才和說話潛力。

              三、社會,家庭環境分析

              1、社會環境:如今我們這一代生活壓力越來越大,房價肯定是越來越高的,生活在基層的百姓越來越艱難,像我們這一代,誰都不愿意在家鄉種田,大家都出來大城市工作,都期望能在城市生活,全國有56%的是農村人口,城市的土地有限,農村的勞動力大多在城市,造成農村土地的浪費,像我家鄉的很多土地都丟荒了。此刻的畢業生大多是有數量沒質量,想創業的人也很多,誰都不愿意總是幫別人打工,在城市競爭會越來越大,發展很快,很多東西新不了幾年就淘汰了,城市的生活很精彩,那都是有錢人的世界。做生意就要去賺有錢人的錢。返樸歸真是每個人心靈深處的感動和渴望,正如千年來古人所嘆“久在樊簍里,復得返自然”。

              2、家庭環境:在鄉下,農村家庭,家中有六名成員。經濟環境處于中下等水平,父母的對我的要求很高,但我的家人都很理解我,在各方面不會過分的給予我壓力,通常狀況都不干涉我的選取。和姐姐的相處也很融洽,家族中有很多堂兄弟姐妹。

              四、主角推薦

              父親:目前,要多鍛煉自己的潛力,讓自己成為同齡人中的強者,以后過上好日子。母親:好好照顧身體,不要逼自己太緊,不要有太大的壓力,要好好學習。同學:期望我變得開朗,提高膽量,多說話。朋友:期望我過得快樂一點,有空都出了聚聚餐。

              其他:多溝通感情,多交流,期望我快點和旁邊的人打成一片。

              五、就業方向:

              畢業后可到技術學校、研究單位、生產企業、管理部門,從事相關領域的教學、科研、設計、生產、應用、經營、管理以及質量檢測與技術監督等工作。

              六、專業就業前景分析

              測控技術與儀器能夠分兩個方向,一個是儀表方向,一個也能夠從事自動控制方向。測控技術與儀器是一門覆蓋面很廣的專業,其開設目的是為了培養會根據應用需求而設計相應測試儀器的電子工程師。其面向對象相當廣,每個學校開設這個專業的側重點也不同,計算機化的測試與控制技術以及智能化的精密測控儀器與系統,是現代化的工農業生產、科學技術研究、管理檢測監控等領域的重要標志和手段。本專業培養掌握相關領域的知識與技能,適應高新技術、信息化生產與社會發展的人才,以適應不斷崛起的高新產業、技術園區,以及技術監督檢測部門的需要。隨著目前電子科學,嵌入式技術,新型傳感器技術的不斷發展,測控技術與儀器的就業前景一片大好。

              七、職業取向分析測試

              1、在工作中的優勢

              能夠有效地和別人協作,并且和他人建立起友好和睦的人際關系穩重,工作勤奮,富有效率,認真,誠實,有十分強的職責意識有穩定平和的心態。

              2、在工作中的劣勢

              沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望、泄氣可能由于情感方面的負擔而疲憊不堪,情緒受影響,說話不經思考,有的時候優柔寡斷,在比自己出色的人面前,容易感到自卑,不自信,感覺低人一等不敢在公眾前表達自己的意見和看法。

              八、未來生涯規劃

              1、我的理想:畢業后找一份好穩定的工作,等有足夠的資本和潛力后在自己出來創業,再之后在成家過上幸福的日子,一家人和和睦睦永遠在一齊,過一種與世無爭的生活。

              2、近期8年內的目標

              20xx年順利讓自己畢業

              畢業后利用這半年多的時間里,努力工作,不斷的嘗試,初步找到適宜自身發展的工作環境、崗位。

              用3年的時間勤奮苦干,努力打拼,貯備資金,積累經驗,同時了解市場行情,找到以后發展的方向,并且努力在這方面多學習經驗,掌握流程,多積累人脈。正式擁有自己的經營和生意路,結束打工生涯。

              九、規劃調整

              世事難料,職業生涯規劃是一個動態的過程,務必根據實際結果和狀況,因變化進行及時的評估與修正。

              1、評估的資料:職業目標評估:假如一向沒有到達我的規劃目標,那么我將按實際狀況作出改變,或另制定計劃和目標。

              實施策略評估:如果不能把計劃堅持下來時,我就改變行動策略或找身邊的人幫忙,指點。

              其它因素評估:隨時了解狀況,當問題出現時,作出適當的選取。

              2、規劃調整的原則:要按照自己的實際狀況,針對出現問題的方面進行調整,避免主觀或者沒有目的的隨意調整原先的計劃。要爭取別人的意見和看法。

              十、結束語:

              以上就是我的職業生涯設計,雖然實現夢想這條路很難走,但是既然選取了遠方,便只顧風雨兼程。未來,掌握在自己手中。人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念。人都是有了目標才會有動力的,但是任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。一個人,若要獲得成功,務必拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼。我沒有退路,只能向前,考研,就業,都很艱難,但是在努力地過程中,我會感受到為了夢想而拼搏的幸福與快樂。即使,最后我沒有實現理想,但是,至少我努力過。有句話說,天空不留下鳥的痕跡,但我已經飛過。這些努力,絕對不會白費,只要有信心,只要夠堅定,只要不放棄,我想我的夢想會照進現實,我會走到夢想的彼岸。

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