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函授學習期間自我鑒定（精選20篇）
函授是成人高等教育的學習形式，屬于高等教育。函授有兩種學歷，分別是函授專科學歷和本科學歷。下面是小編幫大家整理的函授學習期間自我鑒定（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
函授學習期間自我鑒定1
三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高�，F(xiàn)就本人的函授學習作自我鑒定如下：
業(yè)務(wù)知識方面：
三年的函授學習中本人刻苦學習。特別是對《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》，我的理論水平提升了許多。
在工作當中，我會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。多篇論文和案例獲得了市級一、二等獎。
政治思想方面：
本人積極要求進步，擁護黨的.路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德；有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團結(jié)同學、助人為樂。
通過三年的函授學習，我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的文化素養(yǎng)。在這將揮手告別學校的時候，我以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，無愧于人類靈魂導師的光榮稱號。
函授學習期間自我鑒定2
三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。在這三年的函授學習的日子里，本人認真學習專業(yè)理論知識，以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實際工作中去。畢業(yè)在即，對這三年現(xiàn)作自我鑒定如下：
本人在函授期間，能認真學習學院開設(shè)的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生，要尊重、關(guān)愛全體學生；通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的'心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。
業(yè)務(wù)知識方面，三年的函授學習，實質(zhì)上面授只有X個月。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是很明顯的。
專業(yè)技能方面，本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級，為全體學生營造一個良好的學習氛圍。三年的函授，我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學生越來越信賴我。
三年的函授學習生活即將過去，但學無止境，本人一定以此次學習為經(jīng)驗，以工大的優(yōu)良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風，做一名優(yōu)秀的人民公仆。
函授學習期間自我鑒定3
雖然在職，但是我不滿足于自己的知識，更為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我利用業(yè)余時間參加了函授，希望不斷地學習和完善自己，讓自己能夠更加地勝任自己的工作。三年來，在自己的勤奮學習和完善自己社會實踐下，在思想認識，業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。
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本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學校的`各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
�。ǘ⿲W習目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
�。ㄈ⿲I(yè)技能
在學校期間，我通過學習《綜合英語》（1—4冊），《英語教學法基礎(chǔ)》，《英漢翻譯教程》，《英美報刊選讀教程》，《高級英文寫作教程》等課程，本人覺得自己的英語水平提升了許多，能看懂專業(yè)外語期刊，掌握如何運用英語知識進行教學活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣！我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。我除努力學習自己的專業(yè)英語外，還積極的拓展知識面，同時三年的函授自學經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學，然后對其進一步深入理解和掌握運用，在邊工作邊學習中，我合理安排空閑時間，認真研讀教材，然后整理有關(guān)要點、重點做好筆記；后做到理論聯(lián)系實際，學以致用。我想這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生。
函授本科文憑不應(yīng)該是我追求的終點，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點，我將努力向更高的知識高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為祖國的教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的社會責任和貢獻！
函授學習期間自我鑒定4
我通過成人高考考入xx學院。函授學習對我來說有著非常深刻的含義，通過這三年的學習，我的思想水平、專業(yè)知識都有了很大的提高，受益匪淺。畢業(yè)之際回顧三年來的學習，現(xiàn)鑒定如下：
一、學習態(tài)度
有人說本科函授就是個走過場。我不這樣認為，雖然是本科函授，但是既然開始學習，就要按本科的水準來嚴格要求自己。這三年來我以學習為自己的座右銘，嚴格要求自己，不遲到不早退，態(tài)度端正，目標明確。按照學校的'.規(guī)定積極參加面授，認真聽老師講解并做好學習筆記。對老師布置的作業(yè)我從來都是不折不扣高質(zhì)量的完成。嚴肅對待每一場考試，并取得不錯的成績。
二、學習成果
我所學的是電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)，這和我現(xiàn)在所從事的工作有很大聯(lián)系。通過扎實的學習我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所必須的基本理論和基本知識，對我平時工作有不小的幫助。學習課余通過和教授學者的溝通，長了見識，感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學習的重要性，這讓我更加努力。
三、工作與學習的處理
雖然有時面授的學習會占用一天的工作時間，但是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學好理論知識再把知識運用到工作中去，這讓我的實踐能力得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利，決了疑難問題，取得了優(yōu)異的成績，得到了領(lǐng)導的表揚。
四、存在的問題
雖然是三年的函授學習，但是面授的時間很短，如果不及時預(yù)習和課后復習就無法熟練的掌握。有些平時接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學習中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷學習，提升自己。
五、收獲和體會
我們并不是為了學習而學習，而要學以致用。因此我要堅持學到老活到老的理念，在今后的工作學習中注意知識的積累，提高自己的“學力”，學而礪，礪而學，無愧于自己的學歷，更好的服務(wù)于工作。
函授學習期間自我鑒定5
從20xx年開始，我在西安石油大學進行了為期三年的函授學習生活，從學習開始到今年的畢業(yè)，不管是比思想方面還是業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技能方面都得到了進一步的提高，下面我的函授畢業(yè)自我鑒定如下：
（一）政治思想上：
本人在函授期間，有堅定的政治方向，熱愛祖國。熱愛人民，熱愛社會主義，遵紀守法。在函授期間，我努力遵守學校的規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，助人為樂。思想上受到了很大的教育，政治上取得很大的進步。
�。ǘ┱n程學習上
三年的'函授學習，雖然面授時間短，平時工作任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但還是有較大的收獲。
在這里，教師的博學，同學的真誠，雖說已經(jīng)都是工作了的人，但那般情景，那份純潔，真仿佛讓我一下子回到了學生時代，一如那股學習的勁頭。
為了提高自己，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。
在專業(yè)課程上認真學習了學院開設(shè)的人力資源管理等專業(yè)課程，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己下一步的工作打下扎實基礎(chǔ)；我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，業(yè)務(wù)能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務(wù)，勝任本職工作。
�。ㄈ⿲嵺`能力上：
在實踐工作中，根據(jù)導師的指導，研讀了大量書籍，逐步明確了自己下一步需要努力的方向，通過技能學習與實踐相結(jié)合，取得了很好的效果。個人綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力也得到了相應(yīng)地提高。
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三年的函授，實質(zhì)上面授只有短短幾個月左右。雖然說確實學到不少，但由于函授本身的特殊性，真正能從老師那學到的東西并不多，大部分還得靠自己積累和在實踐中領(lǐng)悟、提升。在以后的學習中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷地研究學習，提升自己。
函授學習期間自我鑒定6
經(jīng)過三年的函授學習，我在業(yè)務(wù)水平及本事方面都得到了極的提高，這將作為人生的一起點。于是，我將我三年來成果心得寫于此，以下是我的函授自我鑒定資料。
(一)思想上。
本人有堅定的方向，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自我的文學興趣。尊敬師長，熱愛自我的班級，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是恢之本。
(二)學習目的及態(tài)度。
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間僅有幾個月，所以我十分珍惜面授的時間。上課期間，我堅持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽教師的講解，作好學習筆記，并把自我的困惑拿出來和教師共同探討。對教師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自我水平和本事的機會。
(三)收獲和體會。
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很提高。
(四)工作與學習的處理上。
在校工作期間，我一邊盡力做好自我的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生。一邊不忘曲師任課教師的囑咐。充分利用自我的.閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知薯解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)對每一次考試，并取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向。
雖說是三年的函授學習，實際上頭授僅有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從教師那學到的東西并不多。部分的知識還得靠自我的積累和教學實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學習，提升自我。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定，今后，我會把做教師的路走得更好，更充實!
函授學習期間自我鑒定7
xx年的函授大專學習生活就要結(jié)束了，通過xx年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的'提高。畢業(yè)之即，對自己xx年來的學習和生活作一個鑒定。
一、思想政治方面
本人尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民。平時關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。平時勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良。
二、學習方面
自參加xx大學xx專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過x年學習，現(xiàn)已認真完成了《xx管理》、《xx管理》等xx門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。
三、業(yè)務(wù)方面
為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是xx管理專業(yè)，也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè)，因此非常努力刻苦。除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。
光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點點滴滴依然清晰分明。
函授學習期間自我鑒定8
四年的函授本科學習生涯即將畫上句號，站在這個人生的重要節(jié)點上，我感慨萬分。回首過去的學習經(jīng)歷，我深感自己在專業(yè)知識、學習能力以及個人素養(yǎng)等方面都取得了顯著的進步。在此，我謹以此篇自我鑒定，對自己過去的學習生活進行一次全面的回顧和總結(jié)。
在學習方面，我始終保持著對知識的渴望和追求。通過函授學習的方式，我深入學習了專業(yè)課程，掌握了扎實的理論基礎(chǔ)和實踐技能。同時，我也積極參與各種線上學習活動，與同學們交流學習心得，共同進步。在這個過程中，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自主學習和解決問題的能力。
在能力方面，我注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。除了專業(yè)課程的學習，我還廣泛涉獵其他領(lǐng)域的知識，努力拓寬自己的視野。同時，我也積極參與社會實踐和志愿服務(wù)活動，鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。這些經(jīng)歷讓我更加成熟和自信，也為我未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在思想方面，我始終堅持正確的價值觀和人生觀。我深知學習不僅僅是為了獲取知識，更是為了提升自己的品質(zhì)和修養(yǎng)。因此，我注重培養(yǎng)自己的.道德品質(zhì)和社會責任感，努力做到言行一致，以身作則。同時，我也積極關(guān)注社會熱點和時事政治，保持敏銳的洞察力和批判性思維。
當然，我也深知自己還存在一些不足和需要改進的地方。例如，在某些專業(yè)領(lǐng)域的知識儲備還不夠豐富，需要進一步加強學習和實踐；在與人溝通和表達方面還有待提高，需要更加注重溝通技巧和表達能力的培養(yǎng)。
展望未來，我將繼續(xù)努力，不斷追求進步。我將繼續(xù)深化專業(yè)知識的學習，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。同時，我也將積極參與社會實踐和工作實踐，不斷積累經(jīng)驗，提升自己的綜合素質(zhì)和能力。我相信，在未來的日子里，我會以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，迎接人生的挑戰(zhàn)和機遇。
函授學習期間自我鑒定9
自從xx年年被山東理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系。把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，自我鑒定如下：
�。ㄒ唬┧枷胝J識：
本人在函授學習期間，認真學習了學院開設(shè)的`專業(yè)課，特別是對學院開設(shè)課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
�。ǘI(yè)務(wù)認識：
山東理工大學函授學院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學認真、負責。使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。
�。ㄈ⿲I(yè)技能：
本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。
函授學習期間自我鑒定10
作為一名法學畢業(yè)的學生，在校期間嚴格要求自己，努力學好專業(yè)知識，以下是我的函授班學習自我鑒定。
我于20xx年順利通過了全國高等教育考試，進入廣西財經(jīng)學院法學專業(yè)函授班學習，現(xiàn)已完成全部課程的學習并順利通過各科考試，在這幾年的函授學習和社會實踐中，經(jīng)過良師的精心指導以及自己的努力，自己在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很的提高。
一、思想方面，我遵紀守法具備良好的社會公共道德和職業(yè)道德，注重理論學習，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國，忠心擁護黨和國家的重要路線、方針、政策。平時關(guān)心國家事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。
二、學習方面，自參加廣西財經(jīng)學院法學專業(yè)本科函授學習以來，通過系統(tǒng)的學習，掌握國家的主要法律，法規(guī)具備基本的實踐運用技能。能按照學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)�，F(xiàn)已認真完成了《民法學》、《刑法學》、《經(jīng)濟法》等近20門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了有關(guān)課程考核。
通過幾年的學習，我具備以下幾方面的知識和能力：
1、掌握法學各學科的基本理論與基本知識；
2、掌握法學的基本分析方法和技術(shù)；
3、了解法學的理論前沿和法制建設(shè)的趨勢；
4、熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策；
5、具有運用法學知識去認識問題和處理問題的能力。
三、業(yè)務(wù)方面，認為參加函授學習并不只是拿張畢業(yè)文憑，更重要的是要不斷充實和更新自己的法律業(yè)務(wù)知識。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，除了理論學習之外，還把學到的'理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實踐能力也得到非常的提高。懂得了運用學習方法同時注重立思考。在學習時，以“立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教老師。隨著學習的進步，不止是學到了專業(yè)知識，心智也有了一個質(zhì)的飛躍。一直堅信：只要有恒心鐵杵就能磨成針。運用所學習的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
通過緊張的學習生活，已經(jīng)熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的相關(guān)知識，在學習之余，積極投身法律實踐工作中，在豐富理論知識的同時，增加了社會經(jīng)驗，本科函授三年，我獲益匪淺，思想覺悟得到提高，法律意識和工作責任感得到加強，學到的知識填補了過去未曾涉足的空白。在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在，努力拼搏；面對將來，期待更多的挑戰(zhàn)。
函授學習期間自我鑒定11
時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的煤師院本科函授學習已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。
三年的函授學習的過程，是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程，也是我充實自己的一個過程。畢業(yè)之即，現(xiàn)對自己三年來的學習和生活作一個鑒定：
一、思想認識方面：本人在參與函授學習的同時也注重政治理論學習;尊重領(lǐng)導，團結(jié)同學，認真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間，堅決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請假。工作上，亦能正確處理好“工學”矛盾，以此保證工作與學習兩不誤。
二、學習方面：自參加煤師院本科函授學習以來，本人能按照學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，并保持以往學生時代的歷來風格，勤做筆記，做到不懂就問。積極參加集中面授，按時完成各科作業(yè)。通過學習，掌握了所學課程的部分知識，并通過了所學課程的考核。
三、業(yè)務(wù)知識方面：在函授學習的這段時間，從不忘學校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好;一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的'閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績。雖然面授時間短，平時教學任務(wù)繁重，但我還是有較大的收獲：特別是通過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》等課程的學習，使本人在過去的基礎(chǔ)上，自己的教育教學水平得到了大幅度提高，并保證這些知識為我所用。
四、雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間短，教學走過場，考試也走形式，學員真正學到的東西很少，大部分只能靠學員本人在教學實踐中獲得。以后我會好好加油！
函授學習期間自我鑒定12
光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將本科函授畢業(yè)的我，點點滴滴依然清晰分明。
自從20xx年被珠海市城市職業(yè)技術(shù)學校學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的大專函授學習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高：
(一)思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對學院開設(shè)課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注幼兒的`學習，更關(guān)注幼兒的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
(二)業(yè)務(wù)認識：珠海市城市職業(yè)技術(shù)學校的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。
(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發(fā)事件。
這段學習生活是我人生成長道路上一道亮麗的風景線，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包括汗水和收貨，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。
函授學習期間自我鑒定13
通過兩年半的電大本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，自我鑒定如下：
(一)思想認識：本人在電大學習期間，認真學習了電大開設(shè)的.專業(yè)課，通過對電大開設(shè)的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺。
(二)業(yè)務(wù)認識：珠海電大的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學認真、負責，使本人在電大學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)能力大大提升，本人把所學理論運用到工作實踐中，效果相當不錯。
(三)專業(yè)技能：本人是一名行政管理人員，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的學習生活，提高了工作能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于工作，服務(wù)于社會。
函授學習期間自我鑒定14
通過三年的函授本科學習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，自我鑒定如下：
�。�1）思想認識
在政治思想方面，本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵守法紀，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德；有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能夠尊敬師長，團結(jié)同學，助人為樂。平時注重加強政治思想學習，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
�。�2）業(yè)務(wù)知識
在上課學習期間，我保持了以往學生時代的歷來風格，熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學習《管理會計》、《成本會計》、《財務(wù)管理》、《審計學》等各門課程，系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合本專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉，能夠熟練運用財務(wù)辦公軟件，為更好地從事財務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
（3）專業(yè)技能
財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的學科，我十分珍惜這次難得的學習機會。作為一名在崗工作的'財務(wù)人員，我一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，將所學的專業(yè)知識與實際結(jié)合，并運用到實際工作中去，使我的專業(yè)技能得到了很大的提升。
三年的學習生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
函授學習期間自我鑒定15
社會高速發(fā)展，而為跟上社會的步伐，我參加并通過三年的函授學習，本人在思想認識，業(yè)務(wù)知識，專業(yè)技能等方面都有較的提高�，F(xiàn)自我鑒定如下：
一、專業(yè)技能方面：
教學是一門科學，更是一門藝術(shù)，語文教學更是一門科學和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。
二、思想方面：
本人在函授期間，能認真學習學院開設(shè)的《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的解和把握，對文學作品的認識有一定的廣度和深度，彌補以往在宏觀把握上的不足，拓展在微觀審視上的.優(yōu)勢，提升自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術(shù)。
三、業(yè)務(wù)方面：
三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學習的知識有個芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
函授學習期間自我鑒定16
我是一名函授本科畢業(yè)生，經(jīng)過幾年的學習，我不僅在專業(yè)知識上有了顯著的進步，更在人格修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面的提升。在此，我對自己這幾年的學習經(jīng)歷進行一個簡要的自我鑒定。
在專業(yè)知識方面，我始終保持著對知識的渴望和追求。通過函授學習，我系統(tǒng)掌握了所學專業(yè)的.核心知識和技能，形成了較為完善的知識體系。同時，我也注重理論與實踐的結(jié)合，努力將所學知識運用到實際工作和生活中，取得了良好的效果。
在人格修養(yǎng)方面，我始終堅持正直、誠信的原則，注重培養(yǎng)自己的道德情操和人文素養(yǎng)。我尊重師長、團結(jié)同學，積極參與各種集體活動和社會實踐，努力提升自己的綜合素質(zhì)。同時，我也注重自我反思和批評，不斷修正自己的不足，努力成為一個更好的自己。
在綜合能力方面，我通過函授學習不僅提升了自己的學習能力，還鍛煉了自己的獨立思考和解決問題的能力。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我能夠保持冷靜、理性分析，并找到合適的解決方案。此外，我也具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作能力，能夠與不同背景的人進行有效的溝通和合作。
通過函授本科的學習，我不僅在專業(yè)知識上取得了顯著的進步，更在人格修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面的提升。我將以此為基礎(chǔ)，繼續(xù)努力前行，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
函授學習期間自我鑒定17
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我作為一名函授學員已經(jīng)走過了這段充實而富有挑戰(zhàn)的學習旅程。在此，我對自己的函授學習經(jīng)歷進行一番深入的自我鑒定，以期更好地認識自己，為未來的工作和生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
在學習態(tài)度方面，我始終保持著高度的自律性和責任心。函授學習不同于傳統(tǒng)的全日制學習，它要求我們在工作之余，合理安排時間，自主學習。因此，我時刻提醒自己要保持學習的熱情和動力，不斷克服學習中的困難和挑戰(zhàn)。我堅持按時完成作業(yè)，積極參與課堂討論，努力提高自己的學習效率和質(zhì)量。
在知識積累方面，我通過函授學習，系統(tǒng)地掌握了所學專業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本技能。在學習過程中，我注重理論與實踐相結(jié)合，努力將所學知識運用到實際工作中。同時，我也關(guān)注學科前沿動態(tài)，不斷更新自己的知識體系，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
在能力提升方面，函授學習不僅讓我獲得了豐富的知識，還鍛煉了我的自主學習能力、時間管理能力和團隊協(xié)作能力。我學會了如何在有限的時間內(nèi)高效地學習，如何與同學們共同進步，如何與導師進行有效溝通。這些能力的'提升，讓我在未來的工作和生活中更加自信和有底氣。
在思想品質(zhì)方面，函授學習讓我更加深刻地認識到學習的重要性和人生的價值。我始終保持著積極向上的心態(tài)，勇敢面對學習和生活中的挑戰(zhàn)。同時，我也注重培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)，努力做到誠實守信、尊重他人、關(guān)心集體。
回顧這段函授學習經(jīng)歷，我深感自己收獲頗豐。我不僅學到了專業(yè)知識，還提升了個人能力和品質(zhì)。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持學習的熱情和動力，不斷充實自己，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力奮斗。
函授學習期間自我鑒定18
我是一名函授本科生，經(jīng)過幾年的學習，我不僅在專業(yè)知識上取得了顯著的進步，也在個人成長上有了深刻的體驗。
在學術(shù)方面，我始終保持著對知識的渴望和追求。函授教育雖然靈活，但要求我具備更強的自律和自主學習能力。我嚴格按照課程要求，認真聽講、閱讀教材，同時積極利用互聯(lián)網(wǎng)資源進行拓展學習。通過不懈努力，我逐步掌握了專業(yè)知識的精髓，形成了較為完整的知識體系。
在實踐方面，我注重將所學知識與實際工作相結(jié)合。我積極參與各類實踐活動，如社會調(diào)查、企業(yè)實習等，通過實際操作，加深了對專業(yè)知識的理解，也提高了自己的實踐能力。同時，我也善于將實踐經(jīng)驗進行總結(jié)和反思，不斷優(yōu)化自己的`學習方法和工作方式。
在人際交往方面，我注重與同學、老師保持良好的溝通和合作。在函授學習中，與同學和老師的交流成為了我獲取知識和解決問題的重要途徑。我尊重每個人的觀點和意見，善于傾聽他人的想法，也樂于分享自己的見解和經(jīng)驗。通過與他人的交流，我不僅拓寬了視野，也提高了自己的溝通能力和團隊協(xié)作精神。
在自我成長方面，我始終保持著積極向上的態(tài)度。面對學習中的困難和挑戰(zhàn)，我從不輕言放棄，而是積極尋找解決問題的方法。同時，我也注重自我反思和總結(jié)，不斷調(diào)整自己的學習狀態(tài)和生活節(jié)奏，努力追求更好的自己。
作為一名函授本科生，我不僅在學術(shù)上取得了進步，也在個人成長上有了深刻的體驗。我深知自己還有許多不足之處需要改進和提高，但我相信只要保持一顆謙虛、進取的心，就一定能夠在未來的學習和工作中取得更好的成績。
函授學習期間自我鑒定19
為提高自我的業(yè)務(wù)水平和潛力，我參加了20xx年的成人高考，并考取了華中科技大學的工程管理專業(yè)，于是開始了三年的學習。經(jīng)過三年的學習，我完成了在華中科技大學的全部學業(yè)，并在老師的指導下完成了論文寫作。通過這次學習，本人各方面都有了較大的提高。自我鑒定如下:
�。ㄒ唬┱嗡枷肷希�
本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。函授期間，遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長，熱愛自我的班級，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽，互相幫忙。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。
�。ǘ⿲W習目的'及態(tài)度：
我已圓滿的完成了學校規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時光只有幾個月，所以我十分珍惜面授的時光。上課期間，我持續(xù)以往學生時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽講并作好學習筆記，按時完成老師布置的作業(yè)。
�。ㄈ┕ぷ髋c學習的處理：
能很好地處理好學習與工作之間的關(guān)系，做到工作學習兩不誤，從來沒有因為考試的緊張而放松工作，也沒有因為工作的繁忙而松懈。
函授學習期間自我鑒定20
作為一名函授本科生，我深知自己的求學之路與傳統(tǒng)的全日制學生有所不同，但這并未影響我對知識的渴望與追求。在這段特殊的學習旅程中，我收獲頗豐，也對自己有了更深刻的認識。
函授學習的形式要求我具備高度的自律和自主學習能力。沒有了固定的課堂和統(tǒng)一的作息時間，我更加需要合理安排自己的時間，確保每一項學習任務(wù)都能得到及時有效的完成。我努力做到每天保持一定的學習時間，并制定了詳細的學習計劃，確保自己能夠系統(tǒng)地掌握所學內(nèi)容。
在學習的過程中，我始終保持著對知識的敬畏和好奇。我深知自己的知識儲備有限，因此，我總是以謙虛的態(tài)度去對待每一個新的知識點，努力通過查閱資料、與同學討論等方式來加深對知識的理解。同時，我也注重培養(yǎng)自己的批判性思維，不盲目接受書本上的知識，而是學會獨立思考，形成自己的.見解。
除了專業(yè)知識的學習，我還注重提升自己的綜合素質(zhì)。我積極參加學校組織的各種學術(shù)活動和實踐項目，通過實踐來檢驗所學知識，提高自己的實際操作能力。同時，我也注重培養(yǎng)自己的溝通能力和團隊合作精神，通過與他人合作完成項目，學會了如何與他人有效溝通、協(xié)作解決問題。
回顧這段函授本科生的學習經(jīng)歷，我深感自己收獲良多。我不僅學到了專業(yè)知識，更學會了如何自主學習、如何獨立思考、如何與人合作。這些經(jīng)歷和收獲將成為我未來人生道路上的寶貴財富。
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