開展憲法宣傳教育的意義
一、憲法的介紹
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，適用于國家全體公民，是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物，集中反映各種政治力量的實際對比關系，確認革命勝利成果和現實的民主政治，規定國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內容。
二、開展憲法宣傳教育的意義（通用7篇）
以設立國家憲法日為契機，深入開展憲法宣傳教育，大力弘揚憲法精神，切實增強憲法意識，更好發揮憲法在全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國，以下是小編為你整理的開展憲法宣傳教育的意義（通用7篇），希望大家喜歡!
開展憲法宣傳教育的意義1
第一、開展法制宣傳教育，是全面貫徹落實科學發展觀的重要舉措。
科學發展觀是我們黨從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的重要戰略思想，是指導發展的世界觀和方法論的集中體現。全面貫徹落實科學發展觀，必須從思想上、組織上、作風上和制度上形成更為有力的保障;貫徹落實科學發展觀所蘊涵的堅持以人為本、追求全面協調可持續發展、實現“五個統籌”等原則要求，需要通過法制建設來保障、來促進。法制宣傳教育是社會主義法制建設的一項基礎性工作。深入開展法制宣傳教育，扎實推進依法治理，是實現科學發展的必然要求，也是全面貫徹落實科學發展觀的重要舉措。
第二、開展法制宣傳教育，是保障和促進經濟社會發展和實施“十二五”規劃的內在要求。
以經濟建設為中心，推動經濟發展和社會進步，必須靠正確的指導思想來統領，也需要靠完備的法制來保障。“十二五”規劃綱要提出了我國今后五年經濟社會發展的指導方針、奮斗目標、主要任務和重大措施，并把“六五”普法納入其中。深入開展法制宣傳教育，努力提高全體公民特別是各級領導干部的法律素質，對于營造良好的法治環境，保障和促進經濟社會全面協調可持續發展;對于依法解決經濟社會發展中的各類矛盾和問題，最大程度地實現好維護好發展好人民群眾的根本利益，具有重要意義。
第三、開展法制宣傳教育，是構建社會主義和諧社會的重要保障。
當前，我國正處于改革發展的關鍵時期，這一時期，既是經濟社會發展的重要戰略機遇期，也是人民內部矛盾凸顯、刑事犯罪高發、對敵斗爭復雜的時期。構建和諧社會一個很重要的前提.就是要妥善處理好各種利益關系。良好的法律素質，正確的法制觀念，對于解決各類矛盾糾紛，保證社會有序運轉具有重要意義。只有不斷增強公民和國家機關工作人員的法制觀念和法律素質，才能提高各級政府和部門運用法律手段處理問題、解決矛盾的能力，才能提高公民通過法定程序表達利益訴求、維護自身合法權益的能力，才能不斷提高全社會法治化管理水平，為實現社會和諧、維護社會穩定提供強有力的法治保障。
第四、開展法制宣傳教育，是實施依法治國基本方略的基礎性工作。
依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。開展法制宣傳教育，提高全體公民的法律意識和法制觀念，增強各級政府和社會組織依法辦事的自覺性，是實施依法治國基本方略的重要基礎。在法制宣傳教育基礎上開展的依法治理，是億萬人民群眾在黨的領導下。依照憲法和法律管理公共事務、經濟事務和社會事務的創造性法治實踐活動，是堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機結合。是依法治國的生動實踐。因此，要繼續深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理工作，夯實建設社會主義法治國家的基礎。
第五、開展法制宣傳教育，是社會主義精神文明建設的重要任務。
社會主義精神文明是社會主義的重要特征。加強法制宣傳教育，努力營造法治文明，是社會主義精神文明建設的重要內容，也是推進社會主義精神文明建設的有效途徑。在當前各種思想文化相互影響、思想觀念日趨多樣、人們的道德價值觀念日趨多元的情況下，必須大力加強社會主義精神文明建設，必須深入持久地開展法制宣傳教育，把社會主義的價值信念、行為準則和道德良知滲透到法律規范中去，鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，提高全民族的道德水準和全社會的文明程度。
開展憲法宣傳教育的意義2
開展憲法宣傳教育，是全面貫徹實施憲法的重要基礎性工作。在全面推進依法治國新形勢下，黨中央強調，堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執政首先要堅持依憲執政。這就把憲法擺在了十分突出的位置。明確提出，“必須把宣傳和樹立憲法權威作為全面推進依法治國的重大事項抓緊抓好”。新形勢新任務迫切要求我們加強憲法宣傳教育，推動憲法宣傳教育常態化、長效化，使憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力。
一、憲法具有最高的法律地位、法律權威和法律效力，必須經常講、反復講。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程。國家的根本制度和根本任務，國家的領導力量和指導思想，工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的國體，人民代表大會制度的政體，中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度以及基層群眾自治制度，公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，愛國統一戰線，民主集中制原則，各民族一律平等原則，社會主義法制原則，尊重和保障人權原則，等等，在我國憲法中都得到了確認和體現，構成了我國憲法的核心要義和主體內容。憲法確立的這些重大制度和原則，關乎國家和人民的根本利益，必須長期堅持、全面貫徹、不斷發展。我們要通過憲法宣傳教育，使憲法確立的重大制度和原則廣為人知、耳熟能詳，內化于心、外化于行。
二、憲法對國家和社會生活具有極為廣泛的、深刻的影響和作用，必須經常講、反復講。
我國憲法以其至上的法治地位和強大的法治力量，有力保障了人民當家作主，有力促進了改革開放和社會主義現代化建設，有力推動了社會主義法治國家建設進程，有力促進了人權事業發展，有力維護了國家統一、民族團結、社會穩定。實踐充分證明，我國憲法是一部符合國情、符合實際、符合時代發展要求的好憲法，是充分體現人民共同意志、充分保障人民民主權利、充分維護人民根本利益的好憲法，是推動國家發展進步、保證人民創造幸福生活、保障中華民族實現偉大復興的好憲法。我們要通過憲法宣傳教育，使全社會充分了解憲法給國家面貌、人民生活帶來的歷史性變化和巨大進步，倍加珍惜憲法，增強維護憲法尊嚴、保證憲法實施的自覺性和堅定性。
三、憲法在國家制度體系中具有統領性和最高法源性，必須經常講、反復講。
憲法涉及國家和社會生活的方方面面，憲法所規定的內容都屬于重大問題和重大事項，是國家各種制度和法律法規的總依據、總源頭。因而，憲法具有不同于一般法律的重要獨特之處，在于它的原則性、總括性、凝練性、方向性強，高屋建瓴、言簡意深、內涵豐富。例如，憲法規定：“中華人民共和國的一切權力屬于人民。”這一規定，體現了堅持人民主體地位、人民當家作主、人民主權原則的根本要求，它通過人民代表大會制度等一系列制度性安排、渠道和形式來實現，通過相關法律法規和規范性文件來保障，通過國家各項事業和各項工作來體現。要使人們對憲法確立的重大制度和原則有一個正確的認識和基本的遵循，就需要加強憲法宣傳教育，通過靈活多樣的形式和手段、鮮活生動的語言和事例，把宏大敘事與具象表達結合起來，使憲法走向日常生活、走入人民群眾。
開展憲法宣傳教育的意義3
為弘揚憲法精神，增強全民憲法意識，傳播法治文化。會東縣認真開展憲法學習宣傳教育活動，既緊緊抓住領導干部這個“關鍵少數”，又將憲法知識傳播到基層，形成了憲法學習宣傳教育橫向到邊，縱向到底的覆蓋面。
一是完善體系，建立領導干部帶頭學法機制。
出臺了《關于在全縣開展憲法學習宣傳教育活動》的通知，要求各級各部門充分認識憲法學習宣傳的重大意義，普遍開展機關黨員干部學習宣傳憲法活動。邀請四川師范大學馬克思主義學院院長陳馳教授為縣委中心組進行《憲法》專題授課，通過多層次、多角度、多形式、學思踐悟“憲法精神”，推動領導干部在弘揚“憲法精神”進程中走在前列、干在實處。
二是部門聯動，營造全縣上下學習憲法的良好氛圍。
各部門、鄉鎮把憲法學習列入黨委(黨組)會前學法學習計劃，認真履行法治建設第一責任人職責，把憲法學習作為干部教育和推進國家工作人員學法用法的重要內容，推動憲法進機關、進單位。以實際行動維護憲法權威，不斷提升依法治理水平，為川滇明珠轉型跨越發展凝聚人心、匯聚力量。
三是形式多樣、扎實開展“憲法進萬家”活動。
縣司法局聯合縣委宣傳部、縣人大法工委，在鐵柳鎮開展以“深入學習宣傳憲法、大力弘揚法治精神”為主題的憲法學習宣傳教育活動，拉開了會東縣“法治文化基層行”暨“憲法進萬家”活動序幕。活動圍繞“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”這一主題，通過法治文藝演出、有獎知識問答、法律服務工作者現場解說流動展板、發放宣傳資料、解答群眾咨詢等方式，生動形象地向群眾普及憲法知識，得到了群眾的一致好評。
四是專題培訓，壯大法治力量。
在“憲法進萬家”活動中，組織各鄉鎮村(社)干部、人民調解員、法律明白人進行憲法知識專題培訓，就現行《憲法》基本內容及《憲法》在我國政治生活中的重要意義，重點從《憲法》修改的背景、意義、總要求和原則講解了《憲法》修改的內容、時代意義和為什么要學習《憲法》、怎樣更好地學習《憲法》、遵守《憲法》、運用《憲法》等問題，進行深入淺出的講解，增強了參訓人員運用法治思維和法治方式推進依法治理的能力。
開展憲法宣傳教育的意義4
在“12.4”國家憲法日來臨之際，xx學區立足自身實際，“三融入”開展憲法日宣傳教育周活動。
一是將憲法知識融入課堂。
將憲法的相關知識融入課堂，根據孩子們年齡特點，讓他們掌握不同的內容，一二年級的學生在教室里朗誦起一首又一首法制兒歌，三四年級的學生在書桌上揮寫著一幅又一幅的憲法宣傳標語書法作品，五年級的學生則進行緊張的法律知識競賽。通過寫一寫、畫一畫、演一演、做一做的形式，讓憲法的知識更加深入到每個孩子的心中。
二是將憲法知識融入國旗下講話。
通過國旗下講憲法活動，做到憲法知識全體知曉、全員參與。通過召開“憲法在我心中”主題班會、憲法日宣傳演講比賽、憲法和法制知識競賽等豐富多彩的.憲法學習宣傳活動，普及法律知識、不斷提升自身法治觀念和法律意識。
三是將憲法知識融入校園文化。
懸掛張貼法治宣傳標語，通過標語、LED顯示屏、學校網站、晨讀、校園廣播等途徑進行法律法規知識宣傳，提高法治宣傳教育的影響力，擴大覆蓋面。同時，結合課程改革和教育教學改革，努力使憲法常識、法治知識進課堂、進頭腦，把法治精神教育融入學科教育，融入日常管理，融入社會實踐，融入校園文化建設。
開展憲法宣傳教育的意義5
按照《中共xx縣委組織部xx縣依法縣領導小組辦公室xx縣司法局關于開展20xx年"12.4”國家憲法日法治宣傳教育活動的通知》（滎司發﹝20xx﹞33號）文件要求，現將活動總結如下:
一、高度重視，組織有序，推動憲法學習宣傳活動全面開展
我局高度重視教育系統“12.4”國家憲法日法治宣傳教育活動。積極參加縣上組織的“12.4”國家憲法日法治宣傳活動，多渠道提醒機關干部熟記12月4日是國家憲法日。并將該活動與"學憲法講憲法"活動暨“青少年學生法治知識網絡大賽”相結合，及時將《雅安市教育局關于轉發〈四川省教育廳關于舉辦第二屆全省學生“學憲法講憲法”活動暨“青少年學生法治知識網絡大賽”的通知〉的通知》及時轉發給各中小學、幼兒園,要求各校（園）認真貫徹落實，有力地促進了教育系統"學憲法講憲法"活動的順利開展。
二、個人簡歷學用結合，整體推進，增強法制觀念
我局將"學憲法講憲法"活動與工作實際相結合，各中小學、幼兒園充分利用學校宣傳欄、各班黑板報、校園網、校訊通、學校LED顯示屏等平臺多力度加強憲法宣傳，組織開展了憲法主題演講、主題班會、憲法晨讀、法治講座等豐富多彩的"學憲法講憲法"活動。全縣各中小學、幼兒園認真按照《雅安市教育局關于轉發〈四川省教育廳關于舉辦第二屆全省學生“學憲法講憲法”活動暨“青少年學生法治知識網絡大賽”的通知〉的通知》要求，認真組織本校學生按照普法網上的活動要求積極參加“全國青少年網絡知識大賽”，積極開展“學憲法講憲法”的各項活動。全縣各校（園）在學習憲法的基礎上開展了憲法主題演講活動，組織學生自制5-10分鐘的'演講視頻。通過篩選嚴道二小組織學生自制5-10分鐘的演講視頻進入省級比賽。
三、拓寬教育渠道，借助多方力量
憲法學習宣傳教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。我縣教育系統采取學校、家庭、社會三結合的教育，堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育，并通過定期開家長會、發校迅通、打電話加強與家長溝通，結合學生的實際情況積極開展"學憲法講憲法"學習宣傳教育，防患于未然，把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態中。
四、活動成效顯著
通過憲法日法治宣傳教育活動以維護憲法的尊嚴、忠于憲法、遵守憲法和依法維護青少年權益為內容，以強化全局機關干部依法行政意識，提高依法行政水平為目的，結合我教育系統工作實際，通過活動的開展，使廣大青少年進一步認識到作為一名公民懂法、守法的重要性，從而增強了學法，尤其是學好新憲法的自覺性。
開展憲法宣傳教育的意義6
為深入學習貫徹全國、省、市關于加強憲法學習宣傳教育的通知精神，牢固樹立對憲法的真誠信仰和尊法守法意識，淄博市臨淄區多形式、多渠道、多角度開展憲法宣傳教育活動，掀起了學習憲法的新熱潮。
一是開展“精準普法宣講進基層”活動。
區依法治區辦組織“七五”普法講師團成員深入機關、社區、學校、企業、農村、單位，通過舉行法治講座、法治報告會、送法進課堂、送法進農戶等形式，深入宣傳憲法修正案的相關知識，解讀憲法修改的重要意義、歷史作用和憲法精神等一系列憲法相關內容，推動全區廣大干部群眾樹立“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、憲法法律至上”的理念。到目前，全區已開展“新憲法”宣講活動70余場次。
二是依托法治文化基地營造憲法宣傳氛圍。
在臨淄區“齊·法德文化主題公園”中增加憲法修改內容等法律知識，與廣場現有的法德知識相結合，實現“法德共進”。同時，指導全區各鎮、街道、單位以法治長廊、法治文化大院、法治宣傳一條街等形式，靈活展現憲法內容，為群眾搭建學習憲法法律知識、獲得法治文化熏陶的重要平臺，增強了憲法學習的濃厚氛圍。
三是開展“互聯網+”媒體公益憲法宣傳活動。
依靠區司法局與電視臺聯辦的《與法同行》、與電臺聯辦的《律師說法》欄目，解讀憲法修正案有關內容。深入推進“互聯網+普法”，充分利用互聯網、微博、微信、戶外顯示屏等載體開展憲法宣傳活動，不斷提高宣傳活動覆蓋面。今年以來，各級微博、微信平臺緊扣憲法修正熱點，推送憲法修正案宣傳內容300余條，進一步增強了憲法學習實效性。
四是開展創新型普法惠民活動。
依托“一村(社區)一法律顧問”活動，通過法律知識進村入戶、法律趕大集、法律咨詢等形式，將憲法知識全面滲入基層。依托區、鎮辦、村居公共法律服務中心，引入憲法知識，利用擺放憲法文本、發放宣傳資料等方式，供群眾免費取閱和學習。各單位充分利用LED顯示屏、宣傳欄、憲法條幅、宣傳標語、憲法宣傳墻等形式開展憲法宣傳，充分調動了群眾學習憲法的積極性。
開展憲法宣傳教育的意義7
為大力宣傳憲法修正案，奉化區精心謀劃，積極部署，在全區組織開展靈活多樣的憲法和憲法修正案系列宣傳活動，推動全社會尊崇憲法、學習憲法、維護憲法、運用憲法。目前，全區已開展各類主題宣傳活動100多場次，發放各類宣傳資料20000多份。
（一）抓住關鍵人群，增強憲法宣傳針對性。
圍繞領導干部、公務員、青少年等重點人群，開展憲法學習活動。發揮領導干部這一“關鍵少數”的“關鍵作用”，帶頭尊憲學憲護憲用憲，區委召開理論學習中心組（擴大）會議，邀請專家作憲法專題輔導，區委書記高浩孟主持會議并講話；各地各部門把憲法學習列為黨委（黨組）中心組理論學習的重要內容，通過舉辦憲法講座、開展集體學習、自學等方式，原原本本、原汁原味地學習憲法，進一步增強了領導干部帶頭維護憲法和法律權威、帶頭依法辦事和履職的意識和水平。充分利用公務員“學法用法三年輪訓行動”計劃，將憲法列為培訓課程之一，今年分四期對1580多名機關公務員和參公人員進行教育培訓，目前已完成2期培訓，進一步推動機關事業工作人員樹立憲法意識，自覺維護和踐行憲法精神。組織全區各中小學校開展“晨讀憲法”活動，發揮公安干警、律師法治副校長的作用，積極舉辦法治講座，進一步增強青少年學生的憲法意識。
（二）升級法治陣地，確保憲法宣傳時效性。
充分發揮憲法主題館的教育主陣地作用，結合本次修憲，對館內需要升級改造的內容進行仔細排摸，及時更新憲法大事記、憲法宣誓誓詞以及最新版憲法單行本陳列等內容，確保主題館內容與時俱進，成為市民群眾學習憲法、感悟憲法的重要場館，同時組織開展“弘揚憲法精神維護憲法權威”現場法治宣傳活動，吸引前來休閑參觀的群眾關注、學習憲法修正案，進一步擴大憲法主題館的影響力和宣傳力。區人大法工委、江口片區人大代表等積極組織開展憲法主題館學習參觀活動，集中學習憲法知識、感悟憲法精神，增強了維護憲法權威、依法履行職責的信心和決心。依托全區已建成的各法治文化陣地，走進區仁湖法治文化園等地開展憲法宣傳活動，將岳林秀水社區法治文化園等陣地中的法治宣傳版面及時更換為憲法修正案內容，新建以憲法為主要宣傳內容的西塢首個法治文化主題公園，加深憲法元素的展示和呈現，營造濃厚憲法氛圍。
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