普通話活動新聞稿

時間：2022-09-16 10:18:40 普通話活動新聞稿我要投稿

普通話活動新聞稿

　　在日新月異的現代社會中，新聞稿出現的次數越來越多，新聞稿必須具有時間性。新聞所要報道的信息必須是新近發生的，沒有時間性的信息就仿佛是明日黃花，沒有任何價值。你知道新聞稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的普通話活動新聞稿（精選14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　普通話活動新聞稿1

　　9月15日，為營造全縣機關干部職工說普通話的濃厚氛圍，全面提升機關干部職工語言文字素養和語言文字的應用水平，切實開展好墨江縣推廣普通話宣傳周活動，墨江縣在電影院門口開展第十八屆全國推廣普通話宣傳周宣傳活動。

　　活動以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題，采用發放宣傳單的方式，向市民宣傳和推廣普通話。

　　此次活動旨在積極推廣和規范使用國家通用語言文字，提高對語言文字工作重要性的認識，努力營造全縣機關干部職工說普通話的濃厚氛圍，全面提升機關干部職工語言文字的應用水平，共筑語言文字中國夢。

　　據了解，此次活動共向市民發放宣傳材料2000余份。

　　普通話活動新聞稿2

　　普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁。當普通話真的成為聯合國六種工作語言之一，成為外國人爭相學習的熱門語言時，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強大。20xx年x月xx日——x月xx日是第xx屆全國推普周，此次推普周活動的主題是：xxx。

　　實驗小學作為浙江省語言文字規范化示范校，是推廣普通話的主要陣地。因此，學校抓住各種機會向全校師生宣傳推普周，推廣普通話。9月9日星期一升旗儀式上，在如意校區由601中隊鐘語柔和602中隊王藝兩位隊員共同合作進行了題為“讓我們一起講普通話”的。國旗下演講，他們從五個方面向大家提出倡議，倡導輔導員老師和隊員們積極地行動起來，從自己做起，人人爭做推廣普通話和使用規范字的模范，在校園中營造良好的語言文化氛圍，弘揚民族文化，樹立民族精神，為構建書香校園而努力。

　　“推普周”是短暫的，但推廣普通話的任務是延續的。讓全校師生齊心協力說好普通話，用好規范字，使普通話更快更廣地從校園走向校外，共同筑造起美好的中國夢！

　　普通話活動新聞稿3

　　今年的9月12日——18日是全國第xx屆推廣普通話宣傳周，本屆的主題是“普通話頌百年偉業規范字寫時代新篇”，圍繞這一主題，洮南市第二小學開展了一系列的活動。

　　9月12日升旗儀式上學校舉行“第二十四屆推普周活動”啟動儀式。學生代表來自六（2）班的王鑫彤同學作了《普通話頌百年偉業規范字寫時代新篇》為主題的講話，號召全校師生爭做推普知識宣傳員，與人交流用流利的普通話，在書寫漢字時要規范。當天各個班級又召開了形式多樣的主題班會。

　　推普周期間，學校利用班級微信群、電子屏開展推普知識宣傳；各班學生開展“啄木鳥糾錯”行動，在作業本中查找用語用字規范情況。此外，根據活動要求，學校一二年級的學生制作了推普卡，三至六年學生制作了一期推普手抄報。

　　推普周活動極大增強了師生說好普通話，寫好規范字意識，學校將以此為契機，堅持文化傳承，提高師生文明素養，時時講普通話，處處寫規范字，努力營造良好的文化氛圍和環境。

　　普通話活動新聞稿4

　　2021年9月12至9月19日，洮南市第一幼兒園圍繞本屆推普周活動的主題——“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”，積極開展宣傳活動。

　　幼兒園精心組織，推進活動進展。幼兒方面，開展“經典誦讀”活動，小班學習革命詩文，中班誦讀《弟子規》《千字文》，大班閱讀紅色故事，培養幼兒說好普通話及民族自豪感，弘揚中國優秀紅色文化，提高幼兒的綜合素質。教師方面，與幼兒用普通話交流，營造良好的語言氛圍，并利用微信群等形式提醒家長在家同幼兒講普通話，共同營造規范的語言環境。

　　同時，幼兒園利用LED大屏、宣傳海報展示了推普主題，營造推普氛圍，此外，幼兒園還開展了教師硬筆書法作品展，結合慶祝建黨一百周年活動，老師們寫下了一篇篇《梅嶺三章》，既重溫了老一輩共產黨員獻身革命的決心和對革命必勝的樂觀主義精神，大力推廣普及國家通用語言文字。

　　通過一系列宣傳活動，進一步渲染了我園推普氣氛，使說好普通話、寫好規范字的意識深入到全體教職工、幼兒及家長的心里。

　　普通話活動新聞稿5

　　為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，第七小學在9月12日——18日推普周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。

　　活動中，第七小學利用電子屏顯示宣傳標語，通過各班級的`微信群轉發推普公益廣告和倡議書、張貼推普宣傳畫、校園廣播、升旗儀式等形式形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

　　同時，開展全校師生“寫規范字，書寫愛國情懷”漢字硬筆書法比賽、課文朗誦抽查、教師粉筆字驗收活動，讓全校師生在比賽中，互相趕超、相互促進，展現新時代師生的.人文素養；開展一至六年級“小手拉大手，我給父母當老師”活動，運用學校所學知識給父母糾正存在的發音、方言及不規范用字現象，在家長中樹立語言規范意識，推動社會推普工作的進程。

　　此次推普周活動，不僅調動了廣大師生推廣普通話的積極性，在校園內形成了濃郁的推普氛圍，也推動和促進了學校語言文字規范化工作。

　　普通話活動新聞稿6

　　為大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，推廣普通話，洮南市第四小學在2021年9月12日——9月18日第24屆推普周期間，按照洮南市語言文字工作委員會要求，深入開展“推廣普通話宣傳周活動”，突出“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇。”主題，進行廣泛宣傳，宣傳周工作取得圓滿成功。

　　一是宣傳形式豐富多彩。洮南四小分別采取播放廣播、開展 “推普志愿者”進家庭等主題實踐活動在校園內外大力宣傳。

　　二是宣傳依據真實有力。在宣傳周活動開展過程中，四小師生現身說法，講述通過“校長書法課堂”“金話筒”“經典誦讀”“書香少年”“國旗下講話”“業務學習”“書寫經典”等形式，師生共同提高“寫規范字、說普通話”的能力，字正腔圓的發音、中規中矩的書寫，給群眾留下了深刻的印象，起到了意想不到的宣傳效果。

　　三是宣傳對象廣泛多元。通過走進社區、走進家庭，及利用微信群、校園LED屏滾動字幕，四小的宣傳推廣有效擴大了覆蓋面，從白發蒼蒼的老人到牙牙學語的兒童，從知識分子到普通群眾，從學生家長到社會大眾，達到了增強群眾自覺規范使用國家通用語言文字意識，弘揚傳統文化，梳理文化自信、文化自覺的宣傳效果。

　　普通話活動新聞稿7

　　為了誦響全國第二十四屆“推普周”工作，提高幼兒說普通話、用普通話的語言能力，9月12號到9月18日，蛟流河鄉幼兒園各年齡段的孩子在老師的帶動下，爭做小推普員，用自己的行動參與到“推普周”活動中來。

　　一、小班“普通話我學說”

　　小班的孩子，語言表達能力較弱，因此，我們將“每天一句普通話”作為活動目標，教師利用一日生活各環節，鼓勵幼兒主動說普通話，并鼓勵孩子與教師、同伴盡量用普通話交談，培養初步聽、說普通話的習慣，體驗用普通話交流的樂趣。

　　二、中班“普通話我宣傳”

　　中班孩子有一定的普通話基礎，并具有一定的手工制作能力，在老師的引導下，孩子們利用畫紙和材料設計繪制了“推普宣傳單”，在畫、剪、貼中體驗到說好、用好普通話的重要性，同時，孩子們將自己繪制的“宣傳單”傳遞給家長，將推廣普通話的行動延伸到了家庭中，體現了親子之間良好的互動關系。

　　三、大班“普通話我踐行”

　　大班的孩子將“用好普通話”滲透在一日活動的每個環節，不僅熟練運用普通話與教師、同伴進行交流，還積極參與到與語言密切聯系的活動之中，如在集中活動、自主閱讀、詩歌朗誦等活動中，培養幼兒說好普通話，養成閱讀興趣等的良好習慣，用自己的行動踐行“小小推普員”。

　　“小小推普員”活動是幼兒園推普周活動中的一個角度，我們可以看到幼兒們在活動中都表現出很大的積極性，活動不僅讓孩子體驗到用好普通話重要性，也增強了他們參與推普參與意識和熱愛語言文字的感情，同時，一系列的活動中也助推了幼兒園“說普通話，用規范字”濃厚氛圍的形成。

　　普通話活動新聞稿8

　　20xx年9月12日至18日是第24屆全國推廣普通話宣傳周，洮南市實驗小學以“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”為主題開展了豐富多彩的系列活動，為推普工作助力！

　　校領導班子召開推普周專題會議，確定活動方案，積極利用校園電子屏、宣傳欄等載體廣泛開展推普活動。為期一周的推普工作做好“六個一”，即：舉辦一次以語言文字為主題的教師業務培訓、召開一次主題班會、辦一期主題手抄報、開展一次“小手牽大手，同講普通話”微視頻展播、組織一次誦讀、演講比賽、組織一次“推普志愿者”“啄木鳥”行動。

　　通過推普周系列活動的開展，進一步提高全校師生的語言文字規范意識，優化了學校語言文字環境，加強了校園文化建設。學生更加懂得愛母語、愛中華的深刻內涵，說好普通話，用好規范語，揚民族文化，樹民族精神。

　　普通話活動新聞稿9

　　在第24個“推普周”之際，洮南市第五中學開展了豐富多彩的“推普”活動，不斷提升學生的語言文字應用能力和人文素養。

　　洮南市第五中學充分利用電子屏、班級板報等宣傳方式進行宣傳，同時制作橫幅掛在學校大門外，讓接送學生的家長也能受到熏陶和感染。利用微信群和朋友圈，進一步在校內外廣泛宣傳，語文教師利用閱讀課進行精品誦讀，美術課突出規范字書寫，把說好普通話，寫好規范字納入到日常教學之中，營造校園學習使用國家通用語言文字的良好氛圍，攜手共寫時代新篇，積極創建文明校園。

　　此次活動的開展，既傳承弘揚中華優秀傳統文化，積極推廣和規范使用國家通用語言文字，又營造出一個說普通話的濃厚氛圍，全面提升師生基本素養。

　　普通話活動新聞稿10

　　20xx年9月10日至9月16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，根據市、區語委辦關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動精神，xx第三小學積極開展全國第xx屆推普周宣傳活動。

　　張公山第三小學對此次活動高度重視，為了使推普活動深入開展，，學校首先成立了推普小組，并有機結合學校的德育工作，升旗儀式上，向全體師生作推普周活動的宣傳動員，利用學校的電子屏，滾動播放推普宣傳標語，向路人和家長進行宣傳。活動期間通過“啄木鳥”行動，組織學生對校園周邊、社區內的銘牌中繁體字、錯別字、異體字等不規范用字進行調查。分年級開展師、生誦讀經典和演講、規范漢字書寫比賽系列活動。鼓勵學生通過制作“推普”為主題的手抄報，推普小書簽，展現第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的主題、推普口號、學校活動安排及有關推普的知識。

　　通過本次活動，增強師生說好普通話，寫好規范字的意識，我們將以本屆推普周為契機，繼續做好我校師生的普通話水平提升工作，堅持文化傳承，堅持說普通話，寫規范字，做文明人！

　　普通話活動新聞稿11

　　今年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，在為期一周的活動期間，市小學校區開展了豐富多彩的“推普周”活動。

　　9月11日上午，龍或毅校長在課間操宣布市小學校區第xx屆全國推廣普通話宣傳周啟動儀式開始，學校全體師生參加了啟動儀式。龍校長在啟動儀式上強調：國家推廣普通話，推行規范漢字，有利于維護國家統一、民族團結、增強民族凝聚力、希望全校師生說普通話、寫規范字、用文明語、做文明人。

　　9月13日上午，龍校長為每班推選的“小小推普員”披掛綬帶。隨后，“小小推普員”們身著整齊的校服來到校門口，一邊向進校的師生溫馨提示：進入校園，請講普通話，寫規范字，用文明語，做文明人，一邊向家長和過往市民宣傳推普知識，吸引了不少行人的關注。

　　9月15日課間操時，由學校四名“學生推普員”和三名“教師推普員”給大家帶來了一場饒有趣味的繞口令微活動，現場氣氛熱烈，不時贏得全體師生的陣陣掌聲，活動在付修方老師的`幽默總結中結束。

　　此外，學校還通過貼宣傳海報、學生做手抄報、板報等方式，大力宣傳和推廣國家語言文字，豐富了此項活動內容，相信在全體師生的努力下，這項工作會越做越好。

　　普通話活動新聞稿12

　　推廣普通話宣傳周湖南省開幕式在湘西自治州鳳凰縣文化廣場隆重舉行。

　　開幕式上，來自吉首廣播電臺、吉首大學師范學院和鳳凰縣中小學校的師生們表演了苗族鼓舞《鼓舞迎賓》，朗誦《烏斯渾河暢想》，歌伴舞《魅力大湘西》，誦讀《情動山河》等文藝節目，生動展示了湘西語言文化的魅力。鳳凰職中30名學生頭戴銀飾、身穿苗族服飾，盡職盡責為此次全國推廣普通話活動做好宣傳工作。無論是文化廣場推普活動開幕式上的表演，還是東正街的集體簽名活動，吸引過往市民和游客紛紛駐足，參與到推廣普通話和寫規范字的活動中。

　　努力普及民族共同語言，對于提高中華民族科學文化素質、提升國家文化軟實力、增強民族認同感都具有重大而深遠的意義。各地各單位采取多種形式開展國家通用語言文字的宣傳教育、推廣普及活動，在加強城市語言文字工作的同時，將推普工作向基層延伸、向農村地區擴展，加快了普通話在全省廣大農村、邊遠民族地區的普及進程，圍繞“大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”的主題開展形式多樣的推普活動，以此全面促進語言文字工作向縱深發展，助推全州經濟社會各項事業大發展，全心服務湘西精準脫貧的總目標，進一步彰顯魅力湘西的無窮魅力。

　　湖南省教育廳相關處室負責人，州、縣教體局相關負責人、公共服務單位代表及中小學校師生等600多人參加了開幕式。

　　普通話活動新聞稿13

　　金秋九月，全國第xx屆推廣普通話宣傳周期間，劉云小學緊緊圍繞主題，積極組織開展豐富多彩、形式多樣的宣傳活動，以小手拉大手，在學校、家庭、社會中大力推廣普通話。

　　普通話是我國的通用語言，推廣普通話是我國的基本國策。為了響應國家推廣普通話的號召，營造文明和諧的校園環境，提升校園文化品味，在本屆推普周活動期間，學校通過校園廣播向全體同學發出推廣普通話的倡議：堅持課堂內外與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利，逐步養成習慣，形成良好的語言交際環境，使普通話成為校園語言。在9月13日的升旗儀式中，由大隊長向全體同學發出普通話頌百年偉業，規范字寫時代新篇的倡議。倡議大家積極投身到推普活動中來，力爭以學校為基礎，在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為，并實現學生輻射家庭，家庭輻射社會的功能，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話，進一步提高全體公民的語言文字規范意識，提高全社會語言文字規范水平。隨后，各班積極行動起來，利用班隊會、宣傳欄、黑板報等陣地，大力宣傳推普工作的意義，全體師生積極參與到推廣普通話的活動中來，爭當文明標兵。學校在校園內張貼宣傳口號和倡議書，還組織了豐富多彩的推普活動，“啄木鳥找錯字”“征文比賽”“硬筆書法比賽”等，孩子們還精心制作了宣傳普通話的溫馨提示卡，家長們紛紛行動起來，在溫馨提示卡上鄭重簽上自己的名字，并努力在家庭生活中使用普通話交流。

　　今年的推普活動，營造了濃厚的推普氛圍，小手拉大手，使普通話從學校向家庭、社會逐步推廣開來！