4.23世界讀書日學校簡報
4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權日”，又稱“世界圖書日”。最初的創意來自于國際出版商協會，由西班牙轉交方案給了聯合國教育、科學及文化組織。下面是小編幫大家整理的4.23世界讀書日學校簡報（精選21篇），希望對大家有所幫助。
4.23世界讀書日學校簡報1
4月23日，正是第28個“世界讀書日”，楠木渡鎮中和小學開展了“讓書香飄校園”的“世界讀書日”宣傳活動。
在升旗儀式中，該校四班中隊少先隊員代表利用國旗下講話，為同學們介紹了“世界讀書日”的由來并對全校師生發出了倡議。另外，該校利用學校的圖書室、各班圖書角，多渠道搜集書籍，供學生自由閱讀。通過積極有效的探索實踐，充分利用自己的環境開展系列讀書活動，在學校形成愛書、藏書、讀書、用書的良好風氣。雖說“世界讀書日”只有一天，但它的意義是使每一天成為讀書日，它提醒大家天天養成讀書的好習慣，愿每個老師每個同學天天愛讀書、天天讀好書。
通過此次活動，使師生們在閑暇之時，品味書香，放松身心，有所收獲，有所提升，共同營造一個和諧美好的書香校園。
4.23世界讀書日學校簡報2
4月23日是一年一度的“世界讀書日”為了把讀書活動引向深入，使讀書成為師生的自覺行動和良好習慣，嘉洋博愛小學積極開展了以“讀書益人生，書香滿校園”為主題的系列讀書活動。一走進校門，校園內充滿了書香墨韻的氛圍。
活動內容豐富，活潑生動。圖書管理員介紹讀書的方法，推薦閱讀書目，營造了濃厚的讀書氛圍。不論是讀書節，還是閱讀課的讀書活動，各班師生都能積極準備，認真組織，學校領導和值周教師都能列入日程，檢查督導。
“讀書是一種樂趣和有益的生活方式”、“讓閱讀成為伴隨我們終身的生活習慣”、“我們的行為因讀書而高尚，我們的未來因讀書而多彩”，濃濃的書香撲面而來。
4.23世界讀書日學校簡報3
4月23日為世界讀書日，為了使廣大同學更好地了解這個節日的意義及內容，我們班開展了“我讀書，我快樂”的主題活動。
活動分五部分進行：一是讀書心得交流；二是介紹世界讀書日的來歷；三是推薦好書；四是讀書筆記交流；五是詩文朗讀。尤其在推薦好書活動中，同學們爭先恐后地來為大家推薦好書：如韓雪介紹的《智慧好童話》，張雅靚推薦的《非常媽媽》，田佳的《開竅作文》……等一些好書。在詩文朗讀結束后，我們班評選了詩文朗讀之性，韓雪和呂曉楊并列第一，劉思敏第二，張雅靚和尤丹并列第三。可惜由于時間的關系同學們在戀戀不舍中結束了本次活動。
是啊，讀書日的活動目的就是在于讓同學們愛書、藏書、讀書，我們就是應該時時抓住有利契機，引導同學們走入書的殿堂。
4.23世界讀書日學校簡報4
2023年4月23日是第28個世界讀書日，XX小學為進一步促進學生多讀書、讀好書，營造良好的讀書氛圍，讓同學之間分享讀書之樂，4月22日我校開展了世界讀書日主題活動。
學校結合主題，在舉行升旗儀式時開展世界讀書日主題演講活動，讓學生了解“世界讀書日”，從小養成讀書的好習慣。各班舉辦了“世界讀書日”主題班會，班會對學校日常讀書活動進行了總結，對以后的讀書活動提出了更切合實際的要求，號召全校師生共建書香校園，讓讀書成為一種習慣。
世界讀書日的開展，讓每一個學生自覺養成多讀書，讀好書的良好習慣，真正感受到讀書的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，真正讓學生獲得知識，在讀書中快樂成長。
4.23世界讀書日學校簡報5
4月23日是“世界讀書日”，xx小學以此為契機，通過開展讀書活動，來營造良好的讀書氛圍，激發學生的讀書熱情。
“開展一次讀書宣傳”：學校少先隊通過廣播會向同學們介紹“世界讀書日”的來歷，發起了“讓讀書成為一種習慣”的倡議。
“開一次主題班會”：學校要求各班以“讀好書、好讀書”為主題開展一次主題班會。
“辦一張手抄報”：中高年級的學生每人辦一張關于讀書的手抄報。
“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日。我們會將工作做得更加細致，更實在，更加有效，讓大家讀書活動中播下的熱愛讀書的種子發芽、開花、結果，讓李集鎮小學校園的書香味越來越濃。
4.23世界讀書日學校簡報6
芳菲四月，書香滿園。為倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的時代風尚，倡導同學們多讀書、讀好書，創新閱讀方式，豐富閱讀內容，激發全民閱讀的熱情，營造濃厚的校園閱讀氛圍，進一步把“讀書活動月”活動引向深入，4月23日xx市xx職業中專學校開展“4.23世界讀書日”宣傳活動。
xx職業中專學校學生處羅xx主任鼓勵全體師生廣泛閱讀有益的、有營養的書籍，尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想家們，保護知識產權，傳承中華優秀傳統文化，并鼓勵師生們將把了解掌握的文化知識講解給身邊的同事、同學、朋友、親人聽，讓更多的人讀書，做一個有知識、有文化的人。
4.23世界讀書日學校簡報7
每年的4月23日為“世界讀書日”。為引導廣大同學多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，促進優良學風校風養成，推進文明校園、和諧校園建設，提高全民素質，營造全民讀書的良好社會氛圍，xx縣xx鎮xx小學開展了“世界讀書日”系列活動。
讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，該校開展多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！低年級開展我的繪本故事“親子共讀一本書”活動；中年級安排了“讓好書流動”“講講我的讀書故事”等活動；高年級則進行了“舊書互換”“《讀書，那些事》征文”等活動。
4月讀書月，xx鎮xx小學的教師們，更是以身作則，積極參與xx鎮xx小學開展的讀書活動，讀好書，備好課。為推動讀書日活動精心準備，為推廣閱讀做好服務。
4.23世界讀書日學校簡報8
為推進書香校園建設，促進學生閱讀興趣的培養，持續營造“好書相伴，共赴成長”的文化氛圍，4月23日上午，xx市xx小學教育集團五校區開展了20xx年春季學期“世界讀書日”主題活動。
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。xx校區五（3）班的同學們通過親子家庭閱讀視頻分享、集體誦讀、小組演唱，號召同學們從書籍里探索奧秘，汲取知識，獲取力量。xx校區一（1）班的同學們帶來精彩的舞蹈表演和深情的朗誦，希望同學們能夠將愛讀書、讀好書的意識融入到生活中中。xx校區四（1）班的同學們帶來了精心編排的舞蹈，字正腔圓的吟誦，讓同學們共同體會“書”對心靈的潤澤。xx校區三（4）班的同學們帶來詩歌朗誦，讓大家一起走進了書的世界，感受到了書的旋律。xx校區六（2）班的同學們在展示中號召大家與好書相伴，陶冶情操，增長知識。
此次主題活動的開展，激發了全體學生讀書的熱情，為書香校園營造了濃厚的氛圍。希望同學們養成良好的閱讀習慣，在閱讀中不斷成長，讓書香溢滿校園，做腹有詩書氣自華的“康德智能”好少年！
4.23世界讀書日學校簡報9
春暖花開日，讀書好時節。為充分發揮圖書館文化育人功能和閱讀推廣主陣地的作用，引導廣大師生培養良好的閱讀習慣，助力校園文化建設，值此“4.23”世界讀書日之際，xx大學創業學院圖書館開展了一系列精彩紛呈的讀書活動。
本次讀書活動以“不負韶華夢，讀書正當時”為主題，邀請全院師生積極參與活動。xx大學創業學院圖書館楊春雨老師介紹，讀書月安排了豐富多彩的閱讀主題活動，包括“濃郁讀書風尚，豐富心靈世界”專題讀書打卡活動、“筆尖筑夢，記語生花”讀書筆記交流活動、“凌云健筆，佳文共賞”主題讀書征文活動、每周薦讀活動等，通過活動的開展，鼓勵同學們多讀書、讀好書，享受閱讀的樂趣，讓讀者通過品讀經典，拓展知識文化視野，提高自身人文素養，傳承和弘揚民族優秀文化。
通過本屆讀書月活動，xx大學創業學院圖書館館長xxx老師寄語同學們：廣泛閱讀，多方涉獵，體會知識融會貫通的妙處，領略書中種種極致的風景，養成樂于讀書、善于讀書的習慣，樹立終生讀書、終生學習的意識，進一步推動“書香校園”建設。
“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”在這個春暖花開的季節，讓我們與書相伴，與書為友，調整身心與情緒，遇見最美好的自己。
4.23世界讀書日學校簡報10
書籍是人類進步的階梯。讀書是世界上最美好的事情！XX小學十分注重學生日常讀書活動的開展，學校每天開設晨誦和午讀課，各班成立讀書團隊，班級有圖書漂流書櫥，并要求老師定時給學生上閱讀課。
2023年4月23日是第28個世界讀書日，XX小學為進一步促進學生多讀書、讀好書，營造良好的讀書氛圍，讓同學之間分享讀書之樂，4月22日我校開展了世界讀書日主題活動。
學校結合主題：一是在舉行升旗儀式時開展世界讀書日主題演講活動，讓學生了解“世界讀書日”，從小養成讀書的好習慣。二是各班舉辦了“世界讀書日”主題班會，班會對學校日常讀書活動進行了總結，對以后的讀書活動提出了更切合實際的要求，號召全校師生共建書香校園，讓讀書成為一種習慣。
世界讀書日的開展，讓每一個學生自覺養成多讀書，讀好書的良好習慣，真正感受到讀書的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，真正讓學生獲得知識，在讀書中快樂成長。
4.23世界讀書日學校簡報11
為進一步推進“傳承國學經典，構建儒雅徐小”中華經典誦讀成效，推動“書香校園”、“書香班級”建設工作深入開展，倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚，4月23日，xx小學教育集團開展了“喜迎世界讀書日”系列活動。
恰逢周一，升旗儀式上大隊部組織全校師生聆聽了《喜迎世界讀書日》國旗下主題演講。在莊嚴的國旗下，大家了解了“世界讀書日”的由來和意義，并宣誓“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚。”升旗儀式后，各班開展了“喜迎世界讀書日”主題班會，同學之間互贈圖書，傳遞美好。各年級組老師開展了討論會，師生們紛紛表示今后每天少看一小時電視，多看一小時書，從自身做起，多讀書、讀好書，帶動家人在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂。
通過此次讀書日活動，營造了全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氛圍，促進了學校精神文明建設，讓“閱讀，讓我們的世界更豐富”這一主題深入人心。
4.23世界讀書日學校簡報12
為營造濃郁的書香校園，培養良好的閱讀習慣，在4月23日世界讀書日到來之際，曲阜市息陬鎮夏宋小學開展“閱讀成習慣、書香潤童年”活動。
4月18日，學校向全校師生發出“營造書香校園”的倡議，各中隊輔導員利用主題隊會開展世界讀書日主題活動，號召學生將自己看過的圖書自愿贈送給別人或自由互換閱讀。
4月21日，學校教導處組織語文教師和美術教師在學校圖書室對三至五年級推薦的讀書筆記進行了評比，并把優秀讀書筆記放在圖書室進行展評，學生利用課余時間，以班級為單位進行參觀學習。這在很大程度上，調動了學生讀書的積極性，并努力使學生養成“不動筆墨不讀書”的習慣。
此次活動的開展，使廣大學生積極參與到讀書活動中來，分享讀書的樂趣，共享讀書的美好時光。讓閱讀成為一種習慣，讓書香滋潤學生童年，相信與書相伴的日子，生活會更加豐富多彩！
4.23世界讀書日學校簡報13
為進一步深化長春市中小學生“書香校園”讀書活動，在全市中小學營造書香濃郁、健康文明的文化氛圍，4月11日，長春市教育局、長春市文廣新局在明德小學舉辦第28個“世界讀書日”系列活動暨長春市“書香校園”啟動儀式。
啟動儀式上，長春市朝陽區明德小學等100所學校被授予為“書香校園”，長春市第七小學二年七班等100個班級被授予為“書香班級”，長春市第一實驗小學于博達等100名學生被授予為“書香少年”，長春市朝陽實驗小學校楊勇華家庭等100個家庭被授予為“書香家庭”。
儀式后，全國閱讀推廣專家、南京大學徐雁教授發表了題為《在文學名著書香中成人成長》的專題講座。他用詼諧幽默的話語與學生們交流了讀書的方法、心得和體會，并與學生們進行現場互動。
據了解，長春市教育局自全面啟動“建設書香校園，培養讀書習慣”系列活動以來，創新形式、豐富載體，整合出版社、圖書館、實體書店等社會資源與力量，豐富中小學圖書的數量和種類，發掘更為豐富的閱讀表現形式。
此外，長春市教育局今年還將把“書香校園”系列活動開展與學校文化建設、社會主義核心價值觀教育、“詩書禮樂”進校園活動有機結合，開展各具特色的讀書活動品牌，營造濃厚的讀書氛圍。
4.23世界讀書日學校簡報14
在世界讀書日來臨之際，日前，內蒙古自治區鄂爾多斯市額托克前旗實驗小學師生積極參與讀書活動，營造了濃郁的書香氛圍，為把這項活動推向高潮，我校少先大隊部組織開展了鄂前旗實驗小學與城川完全小學"書香傳情，放飛愛心"手拉手圖書捐贈活動。
在少先大隊的倡導和組織下，五年級各中隊迅速展開了這項活動，孩子們紛紛捐贈了自己嶄新的課外書，讓生活在同一片藍天下的城川小朋友和大家共讀同一本書，使遠在鄉下的同齡孩子切身感受到關愛與支持的美好情感。
本次的捐書活動，共籌集內容健康、類型多樣，適合小學生閱讀的課外書共計400余冊，每本圖書中有孩子們精心準備的愛心書簽、讀書感悟和親筆信，捐贈學生希望通過一本書與那邊的孩子手拉手成為好朋友，互幫互助，共同學習，通過愛心的橋梁傳達孩子們純真的情誼。
此次活動的展開，不僅為需要幫助的小朋友們獻上愛心，同時也讓我們的學生充分體驗到了分享閱讀的快樂，更加珍惜自己擁有的幸福生活。
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4月xx日下午xx點我校學生會圖書館學生管理委員會在噴泉廣場北面舉行了xx科技大學首屆世界讀書日“愛書修書比賽”活動。到場的嘉賓有團委書記xx老師、團委副書記xx老師還有圖書館的xx副館長、xx副館長、xx副主任、xx主任、xx老師、xx老師。活動一切進行得十分圓滿，在同學中反應良好。
為了迎接即將到來的世界世界讀書日，宣揚愛護書籍，文明閱讀的文明風范，同時也為了號召同學們多去圖書館看給自己充電。我校圖書館學生管理委員會決定在第xx周星期xx下午舉行一次“愛書修書比賽”活動。在活動的宣傳階段就有xx多位同學積極報名參加我們的“愛書修書比賽”活動。就在活動開始前半小時，還有很多同學積極報名參加。報名如數直達xx多人。在我們的精心準備下，首屆“愛書修書活動”井然有序地進行著。活動中有團委老師發表講話，圖書館的xx副館長也進行了講話，更有圖書館xx老師在比賽正式進行前給同學們講修書的方法和一些注意事項。比賽的時候，同學們專心致志地修補破書，一本破舊的書在參賽者手里xx分鐘后就煥然一新了。在修書比賽的進程中，同學們還就怎么修補書和對圖書館的一些疑問跟圖書館的老師們進行了親切的交談。為了讓更多的同學互動起來，在修書比賽進行中我們還進行了有獎問答，問題都是關于圖書館的一些常識和制度。整個活動過程十分活躍。在經過xx輪激烈的比賽后，修書比賽進入尾聲，圖書館老師對這次的活動進行點評后，由xx副館長宣布這次比賽的獲獎名單。在進行頒獎儀式后獲獎的同學跟圖書館的老師進行了留影、圖書館學生管理委員會的同學也跟圖書館老師進行了留影。
活動取得圓滿成功！
4.23世界讀書日學校簡報16
書，是人類偉大的精神產物。鼓勵孩子及家庭多讀書、讀好書，去發現讀書的樂趣，喚起大家對這些為人類和社會文化進步做出不可替代貢獻的偉人的再次敬仰，我們幼兒園組織了關于世界讀書日的系列活動。
在4月x日這天，二樓的平臺上搭建起了圖書市場這些圖書都是全園小朋友平日看過了的，或小時候看過的書。它們帶到幼兒園，擺進了圖書市場，進行第二次交易，使沒看過的更多的小朋友受益。受書的是大班的x位小朋友，他們都對這個工作兢兢業業，認真的推薦和收費。全園的其他小朋友，每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢，選購每本僅受一元的舊書，看著他們精挑細選、公平交易的表情，讓我們對孩子的世界肅然起敬！每一個孩子在他們的世界里他們都是大人。
通過這次活動，我們共募集到x本圖書，售出x本，收到x元錢。孩子們由自己的親身體驗經歷到的購買、閱讀的過程，使他們更愛書、更愛護書！
家長們更是對幼兒園的活動進行了支持。辦這樣的活動，不僅大家都非常理解和贊同，而且還有許多家長互相推薦了使自己受益的圖書，寫出了讀后感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡潔的語言，用拼音拼出自己看書的感受。讀著這樣一篇篇的文章，不由的內心非常感動：正是由于家園間對教育的一致和相互的配合，才讓孩子在活動中的到良好的鍛煉和愛書、愛學的品質。
最后，我們評選出了這次系列活動中表現突出的孩子和家長，用圖書義賣所募集到的x元，購買了新的好的圖書獎勵給他們，鼓勵所有的家長和孩子更多的讀書、更多的參加我們的活動。這些獲獎的孩子和家長都非常高興，相信他們手捧著這些新書會在人生的路上從書中獲得更大的財富！
4.23世界讀書日學校簡報17
4月23日是第28個“世界讀書日”，為了吸引更多的讀者加入到我們“好讀書、讀好書”的行列里來，我校圖書館開展了讀書月系列活動，昨日，如火如荼的讀書月系列活動達到高潮。
x月xx日下午，圖書館廣場開展了一場以“走進閱讀世界，共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動，眾讀者參與積極性極其高昂，一度將簽名臺圍得水泄不通。
緊接著圖書館文學書庫舉行了“書庫尋寶”比賽，參賽者按比賽要求和規則在指定時間內到書庫找出指定書籍，找得又快又準確者獲勝。報名者眾多，圖書館工作人員根據先來后到的規則，最后選出28名參賽者，每名參賽者需要在文學書庫里找出比賽所列的五本書，給予的書目順序是打亂的，目的在于考察參賽者的細心和對圖書查找的熟悉。大賽評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。一等獎獲得者在交流尋寶心得時說到她的獲勝訣竅：她拿到書目并沒有像其他參賽者一樣第一時間沖進書庫，而是仔細觀察所給書目，發現書目的亂碼后立刻將所給書目按順序重新排列――排列后，她立刻發現所給書目其實很容易找到。文學書庫圖書書架共分五排，而所給書目總共五本，于是她大膽假設每排一本，實踐后發現果然如此，因此她不到三分鐘就完成了所有圖書的尋找，將第二名遠遠甩在身后。
比賽結束后，現場氣氛熱烈，參賽者和觀眾仍然舍不得離開圖書館，還在圖書館工作人員的組織下，支援圖書館的搬書活動――這應該是素來安靜的.圖書館最熱鬧的一刻了。
4.23世界讀書日學校簡報18
村中心校啟動讀書節活動，以“世界讀書日”為契機，營造“讀書好、好讀書、讀好書”的濃厚氛圍，多舉措建設書香校園。
健全讀書陣地，讓學生“有書讀”
各中小學圖書室定期購進圖書，組織學生規范借閱。各班級建設“愛心書屋”，通過學生家中藏書、教師推薦書籍等途徑，精心建設班級圖書角。每月開展一次圖書漂流活動，保證圖書及時更新。
規劃讀書時間，讓學生“有空讀”
抓好每天晨誦、午讀、暮省工作，晨誦以經典誦讀為主，午讀以自由閱讀為主，暮省以寫作反思為主。認真落實好每周一節的閱讀課，組織落實好學生節假日讀書活動，充分利用課后服務時間指導學生閱讀，讓“閑暇”時間產生最大的讀書效益。
強化讀書指導，讓學生“會讀書”
通過教師引領、典型帶動、活動推進等措施，提高學生的閱讀能力。語文教師根據學生年齡特點加強指導，解決“讀什么”“怎么讀”的問題，讓學生學會讀書。實施師生共讀、每周讀書之星帶動計劃，形成濃厚的讀書氛圍。定期舉辦讀書交流會、讀書沙龍、讀書演講會等活動，激發學生讀書熱情，讓學生學會讀書。
完善讀書機制，讓學生“愛讀書”
學校健全讀書評價機制，強化閱讀管理，實行“五星級”評價方式，采取通過閱讀測試，不斷升級的舉措，解決“讀書一陣風，過幾天就放松”的現象，以“評”促“讀”，提高學生讀書的積極性和主動性。
開展讀書活動，讓學生“樂讀書”。開展“讀好書，快樂成長”演講比賽、“好書伴我成長”征文比賽、“重溫紅色記憶，追尋先烈足跡”演講會、讀書成果展示活動、藏書大王評選、讀書之星評選等活動，激發學生讀書興趣，以活動促閱讀，推進書香校園建設涵發展。
4.23世界讀書日學校簡報19
讀書可以帶給人們無限的想象空間和知識，讓人在波光粼粼的海面眺望，在浩瀚無比的宇宙徜徉，在和諧幻美的天空飛翔，在悄無聲息的交流中成長。在這富有生命力的季節里，xx區外國語小學齊聚操場，舉行“浸語悅童年，閱讀沁童心”世界讀書日主題升旗儀式。
升旗儀式在莊嚴的國歌聲中拉開序幕，全體師生肅立，少先隊員行隊禮，向國旗行最高的敬意。
國旗下演講中，三五班王xx同學《讀書是通向理想的橋梁》，分享了對閱讀的見解和感悟。號召同學們做一個多讀書，好讀書，讀好書的書香少年，為自己的人生打下夯實的基礎。
接下來，由三五班任xx、蘇xx幾位同學帶來的的朗誦《一路書香，一生陽光》，通過多個經典的作品和片段的講述，闡述了讀書的意義和價值，表達了讀書給人帶來的幸福和成長。
各班主題閱讀分享會上，同學們走進閱讀的世界，在百花盛開的文學土地上，他們化身勤勞的小蜜蜂，在一本本精彩的書籍中采集著最香最甜的蜜！快來，看看孩子們的精彩分享吧！
小小的儀式，大大的情懷。看似一次常規且簡單的升旗儀式，蘊含著愛國主義教育情感，激發了同學們愛國情懷與讀書的興趣！春暖花開的日子里，讓我們以書為友，與書為伴，讓一顆名叫“閱讀”的種子在每個人的心中生根發芽！
4.23世界讀書日學校簡報20
人間四月，草長鶯飛，又是讀書好時節。在第28個“世界讀書日”來臨之際，為營造濃郁的讀書氛圍，倡導師生多讀書、讀好書，xx市xx小學組織開展了世界讀書日主題活動。
國旗下講話
4月23日早上，三（6）中隊輔導員秦xx做了以“讓書香溢滿人生”為主題的國旗下講話，通過陳毅爺爺、高爾基、冰心等名人讀書故事激勵同學們和書籍交朋友，讀書立志，讓書籍成為成長的基石，讓書香溢滿童年。
此外，xx市xx小學還通過校園廣播站和主題班隊會課向同學們普及世界讀書日活動，倡導同學們多讀書，讀好書，好讀書。
主題班會
下午的班會課上，各班級結合自身特點，分別開展了形式多樣的讀書活動：讀書交流會、介紹一本好書、觀看名人讀書故事……同學們借著這次讀書活動，都表示讀書其實很有意思，只要合理安排時間，每天讀一點，每天積累一點，日積月累，就能收獲不小的成果。
紅領巾廣播站也積極向同學們宣傳世界讀書日，倡導同學們從浩如煙海的書世界吸取-精神營養，養成科學有效讀書的好習慣。
“世界讀書日”只有一天，但它的意義是使每一天成為讀書日，提醒同學們養成讀書的好習慣，愛讀書、讀好書，做個快樂的讀書人。
4.23世界讀書日學校簡報21
聚焦“雙減”后第一個“世界讀書日”。近日，xx六中以“世界讀書日”為契機，組織開展了第xx屆“師生讀書節”活動。本次活動展現了廣大師生良好的閱讀風貌，有效提升了師生的閱讀素養，激勵更多的師生漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多、獲得更多。通過“我和書的故事”“好書推薦”“校園采訪”“書香武威”等系列活動向大家展示讀書的魅力，傳播閱讀正能量！
同學們講述了自己和書籍之間的故事，分享了他們與書籍之間的不解之緣。書香陪伴他們成長，增長了他們的智慧，與書的故事還在繼續……
同學們還利用課后服務時間制作了“好書推薦卡”，把自己喜歡的名著名篇推薦給身邊的小伙伴。在交流中他們互通有無，拓展了閱讀視野。同學們紛紛表示，今后要多讀好書，多分享、多溝通、多提升；也希望有更多的實踐活動讓他們分享閱讀的收獲。
草長鶯飛，春暖花開，美好的韶光，唯有讀書好。讀書的樂趣是怎樣的？好比綠草長到窗前而不剪除，放眼望去，一派欣欣向榮的景象。
“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。”閱讀，能讓你學到更多的知識，懂得更多的道理，看到更遠的風景。校長田鴻鳩寄語全體教師：教師最大的底氣是讀書，最大的收獲也是讀書。教師為什么要讀書？因為讀書讓我們舉止有尺，嬉笑有度，說話有德，做事有余，這就是作為教師給學生最好的示范。
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