書香潤德最美家庭主要事跡材料
優秀的人值得我們學習，值得我們去效仿。事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。以下是小編精心整理的書香潤德最美家庭主要事跡材料（精選20篇），歡迎大家分享。
書香潤德最美家庭主要事跡材料1
XX，滿族，一九四九年生人，大專文化。幾十年來，曾任大隊黨支部書記、鎮文化站長、鎮黨委宣傳、紀檢委員，鎮人民政府副鎮長、鎮人大主席等職。退休后擔任鎮政府關工委常務副主任工作，同時被同學市同學耐火材料有限公司聘為辦公室主任。
XX一家可稱得上是幸福之家，家里有一個樸實的妻子，二子一女，長子在公安戰線工作，女兒在鎮政府工作，次子在中學任教師，工作中都很優秀。
幾十年來，XX在生活中夫妻恩愛，互相關心。在工作中，不斷增強自己的知識，增長自己的工作經驗，常年堅持看書學習。由于多年的積累，現家庭藏書3000多冊，各種期刊、報紙合訂本20多種。除了閱讀這些書刊外，自己還經常參加各種廣播電視、函授培訓等學習，先后畢業于同學刊授黨校，同學省廣播電視學校，結業于奧林公司中國當代文學函授大學，中國作家協會魯迅文學院，同學師范學院。經過學習，逐步掌握各領域必須的知識。七十年代開始從事文化工作，兼曲藝及文學創作。懂滿文，善書法、繪畫、攝影、攝像。其創作的小說、散文、詩歌、曲藝、民間故事、剪紙等作品先后在省、市級報刊、雜志發表，并多次獲獎。由于其多年的藝術成就，先后被吸收為同學市曲藝家協會會員，同學省作家協會同學市分會會員，同學市新聞工作者協會會員。由于讀書成效顯著，掌握了生產技能，擁有了致富本領，被同學市人大常委會授予“建功立業”先進代表稱號，家庭榮獲了同學省婦聯頒發的全省百名“特色家庭”榮譽證書、2013年被同學市評為“書香之家”“老有所為貢獻獎”。各類作品與事跡先后在報刊、雜志、電視臺等發布介紹。主要事跡還收入由中國華僑出版社出版的《遼西文化人肖像集》和由中國國際交流出版社出版的《世界人物辭海》及中國文化部編《中國地方藝術人才年鑒2001》等書。藝術成就獲由世界文化藝術研究中心美國海外藝術家協會聯合頒發的“世界杰出華人藝術家”銅質證書。
多年來，XX積極組織家庭成員自學閱讀，還參加當地的各種讀書征文，知識競賽等活動，創作的作品曾多次獲得省、市創作獎、競賽獎。民間故事《牛頭衛的傳說》等多篇作品被收入中國民間文學集成同學卷同學市卷內。新聞報導曾獲《同學日報》短新聞競賽三等獎。現場短新聞比賽獲《同學日報》二等獎。散文獲《同學市報》散文大賽佳作獎。硬筆書法同學市文聯書法比賽二等獎。剪紙作品獲同學市委宣傳部舉辦的書畫展二等獎。民間文學獲同學市文化局、文聯搜集整理民間文學三套集工作獎，多次被《同學日報》《同學晚報》《同學市報》、同學人民廣播電臺評為優秀通訊員。新聞寫作受同學市人民政府記功獎勵。近年來，涉足剪紙藝術，其創作的《成語故事》系列連環畫已400余幅、100余套剪紙作品配文字在《同學日報》《光彩報》《鄉土詩人》《同學市報》等報刊連載。剪紙作品曾獲同學省第五屆藝術節民間剪紙展覽三等獎。同學省首屆反腐倡廉書畫展2個優秀獎，經過多年的學習積累，自己把學習到的知識進行歸納整理，自己編印《成語故事》剪紙作品三冊，《中國民俗知識大全》一冊，《文學作品》一冊，《右衛滿族鎮志》《右衛滿族鎮志拾遺》各一冊，民間故事《牛頭衛的傳說》二冊。家中的孫子、孫女，也受其影響，非常喜歡畫畫，10歲時大孫女就獲得第六屆PHE國際中小學生幼兒美術書法大賽二等獎，中央電視臺書畫院、中國文學藝術屆聯合會國內聯絡部“墨彩杯”第二屆全國少年兒童書畫作品電視大賽兒童組二等獎。
由于本人此刻還在擔任鎮關工委黨務副主任工作，經常組織中小學生到自家（離學校很近）閱讀書刊，并給他們講一些革命故事，法制及讀書心得及體會還教給孩子們一些剪紙技巧，深受學校家長及學生們的好評。
家庭的藏書老伴每年都要定期給他晾曬，有時家里的書鄰居們會借，老伴就都為他標記下來。一向就這么默默的支持著他。
生活了幾十年，XX的背后是妻子默默的支持，有今日的這么多的榮譽是和老伴分不開的，他說，“我感激我的老伴陪我走過這么多年，不論貧苦，不論艱難，為我養育了子女，照顧了我這么多年。我期望我們老倆口能做好孩子們的榜樣，讓他們成為更優秀的人，對社會上更有用的人。我這一生苦、辣、酸、甜都償過了，可是我卻覺得我這一輩子很幸福，幸福是什么呢，他是兩人一起走過艱難困苦的從容，是一種透析人生苦短的姿態，是默默無語相伴一生的美麗，幸福不是在別人的眼里，而是在我們自己的心里。”
書香潤德最美家庭主要事跡材料2
XX，濟源市天壇路幼兒園教師，從教10年來，不忘育人初心，踐行以德樹人，以學促教，榮獲濟源市“優秀班主任”，多次獲得園級“讀書先進個人”、“讀書之星”、“文明教師”、“師德標兵”等。
大千世界，蕓蕓眾生，每個平凡的人都有一份屬于自己的堅持，有人堅持踏實努力，有人堅持個性張揚，而我的那一份堅持便是——讀書。我愛讀書，但并非天生愛讀書。
一、感恩天幼教我讀書
2018年，我有幸走進天壇路幼兒園，成為這個大家庭中的一份子。對天幼的認識，從從前的聽說到切身的體驗，從切身的體驗到油然的敬意，我詫異于這所年輕的幼兒園為何可以一路成長、一路芬芳，每一個天幼人為何可以以園為家、銳意進取……如果一定要給這個問題一個答案的話，那就是——信念！信念指明方向，信念給人力量，信念不言放棄。天幼人的那一份信念堅定了我的那一份堅持。2021年，結合教體局多年來曬書房、曬書單等系列活動，天幼積極響應教體局號召，正式成立“天幼燃夢團”，從園長到教師再到家長，全園燃起一場前所未有的讀書風暴，霎時間，你讀書我買單、生日送書、燃夢打卡、好書推薦、讀書沙龍、共讀一本書等活動持續開展。我真慶幸自己能身在其中啊！一年多來，在天幼這片沃土，我堅持二百多天的燃夢打卡，不知不覺閱讀了19本書，摘抄了兩本讀書筆記，撰寫了二十余篇教育隨筆。“天幼燃夢團”就像給我插上了飛翔的翅膀，讓我在書的世界里感受到自己的渺小和淺薄，更讓我覺察到學海無涯，術業有道。
二、感恩讀書助我成長
蘇聯著名學者高爾基曾說：書籍是人類進步的階梯。在這一年多的燃夢閱讀中，每一本書，都像星星之火點亮我的心燈，讓我在和平、愛和自由中遇見更多美好。
1.讀書讓我積極快樂
每個清晨，我的家里一定會點亮一盞燈——燈光下，一側是先生準備出門晨練，一側是我坐在桌旁讀書。先生常勸我和他一起晨練，而在我心里，身體的健康固然重要，心靈的健康才更寶貴。我喜歡每一個清晨與書相伴，在那樣一個靜謐的時刻，書里的字字句句如光照亮心靈，撫平我心中因工作、家庭等繁瑣帶來的煩躁、壓力和困惑，帶給我新的信心和力量。因為有書籍的滋潤，我能坦然面對生命給予我們酸甜苦辣的禮物，信心滿滿迎接每一個新的晨光，敞開懷抱去擁抱生命的每一個時刻。
2.讀書讓我更懂孩子
班里有個小女孩——XX，她乖巧可愛，又膽小內向，一直以來很少引起老師的特別關注。直到有一天，因為和另一個小朋友爭搶座位，XX歇斯底里地大哭，教室里頓時一片愕然，我不由得詫異：XX到底是在怎樣的家庭環境中生活？是什么原因造成XX這樣極端的行為？而我此刻又該怎么做？
安頓好班里的其他孩子，我陪著XX來到寢室，她依然聲嘶力竭地大叫著，我沒有試圖使他安靜下來，只是靜靜抱著她、陪著她，等她漸漸發泄自己的壞情緒，等她逐漸感受到我的善意，等她愿意說出自己的委屈……大約五分鐘過去，XX的哭聲不再那么充滿憤怒，變得平緩。我拉著她坐到一張小床上，輕聲說道：“我們用20秒的時間平復自己的心情，20秒之后安靜下來。”“1、2、3……”伴隨著我的數數聲，XX漸漸停止哭泣。了解了事情的經過，我指出XX在這件事情中的不當行為，鼓勵她一起探討更好的處理辦法，并給予她美好的積極期待：“下次再發生類似的事情，如果你能勇敢地跟小朋友說明情況，或者找老師幫忙，那就更棒了！”XX默默點頭。
后來，我又約見了XX的父母了解情況，并達成教育一致：通過“接納孩子的情緒——溫和而堅定地指出孩子的問題——提出美好的積極期待”為原則，一起幫助XX疏導情緒，建立安全感，讓XX健康快樂地成長。在我們的互相配合中，現在的XX可以在操場上盡情奔跑、活動中開懷大笑……每當我不經意和XX的目光相交之時，善意的微笑，是理解，是鼓勵，也是相信。
3.讀書讓我走向專業
一直以來，幼兒教師的“保姆形象”在人們心中牢不可破，而我自己也常覺得自己就是個年輕的、有點文化的保姆。通過閱讀教育類經典書籍，我頓悟：一向被大眾所不屑一顧的3—6歲竟是孩子一生的奠基！我的肩頭背負著何等神圣的使命，我的行為影響著多少個祖國的花朵……哦！那時起，我迫切地想要學習，迫切地想要改變，迫切地想要成長。于是，在年級組長新芳老師的鼓勵和幫助下，我開始積極撰寫論文，多次獲得市一等獎和二等獎；踴躍參加集體朗誦活動，獲得省二等獎、市一等獎；嘗試參與基本功大賽和玩教具制作，親子游戲獲得省二等獎。每一次活動，我都全力以赴，在堅持和努力中我漸漸開始成長。現在，我正在參與信息技術融合優質課活動，因為我迫切地想要建立教育教學思維，提高教育教學水平，優化教育教學工作。作為一名教師，一定是育人為本。而對于我來說，讀書一定是最好的答案。
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。在天幼文化的熏陶下，在天幼人攜手并進的奮斗中，我切慕遇見更好的自己，更好的彼此，更好的天幼！
書香潤德最美家庭主要事跡材料3
XX是大儀中學的一名化學老師，妻子XX是大儀鎮公路村衛生室一名村醫。大女兒XX是無錫市宜興市悲鴻實驗小學的一名數學老師，二女兒XX現就讀于南京師范大學第二附屬高級中學。多年來，他們家都在為建設一個充滿濃郁書香的門第，構建一個充滿讀書氛圍的家庭，實現自己的讀書目標而努力著。
XX雖生于農民家庭，但卻熱愛讀書。在父母的關愛中，他1985年考上了江蘇省泰興師范學校，1988年畢業后成為一名教師。為了更好做好教育教學工作，先后參加專科函授和本科自學考試，并于2009年被評為高級教師，在日常生活中，他始終保持一顆熱愛讀書的心態，,以讀書為樂。每年購書200冊左右，涉及歷史、自然、軍事、教育等方面，常年訂閱《化學教與學》《化學教育》《意林》《家庭醫生》等書刊，在平時的閱讀中做好讀書筆記，記錄讀書的感悟。
妻子XX，初中畢業后參加工作，總覺得較低的文化層次限制著自己的發展。于是她暗下決心，通過努力學習,提升自己的文化素養和專業素質。從2006開始她參加淮安衛生專科學校的學歷補償教育，獲得了中專畢業文憑，后又克服困難，堅持學習，考取了執業助理醫生資格。在閱讀中學習，在學習中進步，先后多次被評為“優秀村醫”。
大女兒XX，畢業于鹽城師范學院。作為一名老師，她立志教育，希望利用自己的專業理論知識當好學生的引領者。通過廣泛閱讀教育教學書籍,更新自己的教育理念,充實自己的專業知識,領悟生活化、情境化課堂教學的真諦,不斷提高自己的教學水平。不僅如此，她還訂閱了《國家地理》《中華遺產》《博物》等書刊，充實自己的人生。
二女兒XX出生后，XX夫婦每天都陪她看《幼兒畫報》，一遍又一遍地給孩子講她最喜歡的故事，有意識地去培養她的閱讀興趣,她漸漸的也愛上了讀書。《童話大王》訂了5年，伴隨她度過快樂的童年。入學后每年都要買20多本書，《小豬稀里呼嚕》《森林報》《淘氣包馬小跳》《西游記》《三國演義》等就是她課余的零食。即便今年是她高考沖刺的關鍵階段，依然訂閱了《意林》，在緊張的學習之余讀一讀，緩解心中的浮躁和不安。
XX是大儀中學的一名化學老師，妻子XX是大儀鎮公路村衛生室一名村醫。大女兒XX是無錫市宜興市悲鴻實驗小學的一名數學老師，二女兒XX現就讀于南京師范大學第二附屬高級中學。多年來，他們家都在為建設一個充滿濃郁書香的門第，構建一個充滿讀書氛圍的家庭，實現自己的讀書目標而努力著。
XX是大儀中學的一名化學老師，妻子XX是大儀鎮公路村衛生室一名村醫。大女兒XX是無錫市宜興市悲鴻實驗小學的一名數學老師，二女兒XX現就讀于南京師范大學第二附屬高級中學。多年來，他們家都在為建設一個充滿濃郁書香的門第，構建一個充滿讀書氛圍的家庭，實現自己的讀書目標而努力著。
XX說：“左宗棠說過，學業才識，不日進，則日退。”就是這樣一句話，成就了愛讀書的好習慣，也形成了愛讀精讀的良好家風。
書香潤德最美家庭主要事跡材料4
我叫XX，是四口之家的男主人，是萬鑫建設有限公司的一名項目經理，我的工作與建筑有緣，所以鮮有看書的愛好。
妻子是一名幼兒園老師，性格外向喜歡熱鬧，也很少靜下心來去看書。
吾家大女兒，年芳九歲，熟知她的人都知道讀書是她的最愛。
放下手機，愛上讀書
之前我和妻子是電視、手機不離眼，現在一有空就會捧起一本書進行閱讀，家庭讀書氛圍有了很大的改變,這主要歸功于女兒對我們的影響。記得女兒兩歲的時候，看到馬路上的廣告牌，都要去摸一摸，我就順勢教她認識一下上面的字，沒想到再次從廣告牌經過的時候，孩子竟然呀呀的念出來了，這讓我非常吃驚，也讓我很欣喜。以后再和女兒出去的時候，廣告牌、路標上的文字都成了女兒學習的內容。在家也一樣，兒女喜歡看各種各樣的繪本，碰到不認識的字，她都會問我們。慢慢地，女兒認得的字比同齡孩子多得多。進入小學，孩子愛看書、識字多的優勢讓她在學習上如魚得水。由于小學的孩子認得字有限，考試時都是老師念一題學生做一題，而女兒完全可以獨立完成考卷，成績也一直也很優秀。
隨處閱讀，隨時閱讀，方便閱讀
之前我喜歡把書整整齊齊地擺放在書櫥里，看的時候才拿出來。后來，好像看的哪本書上說，家里書籍無需那么規整的擺放，喜歡讀的書要觸手可及，隨手可得。我試了試，將各種書放置于床上、沙發上、甚至影視柜上，不僅有孩子的書，還有好多大人看的書，總之家里的每一地方都能看到書的影子。事實證明，這樣放書方式更增加了孩子對書籍的喜愛。孩子看書，我們也不好意思看電視，愛玩手機的我慢慢地也喜歡上了看書，領略到了文字給自己生活品質帶來的魅力。我認為這一點也是營造家庭讀書氛圍很關鍵的一點。讓孩子喜歡讀書，首先作為家長要以身作則，與孩子一起閱讀，共同捧起書。
大聲朗讀+互動游戲
我們一家人都喜歡旅游。記得女兒剛上一年級的時候，我們去逛聊齋園，面對琳瑯滿目的旅游產品，剛剛6歲的女兒首先拿起的不是玩具而是書，一本本《聊齋志異》的小畫書。拿到書后她是那么地愛不釋手，一上車就迫不及待地看了起來。什么畫皮、胭脂、王六郎等，她都給我們講地津津有味，我們也聽得很認真。為此，我又專門買了成人版的《白話聊齋》和孩子一起暢游在書的海洋里。碰到好的故事情節，女兒會大聲地讀出來，我們也會討論每一個故事到底反映了一個什么問題。現在只要去旅游，買書已經成了我們的必修課。我們每個月都有購買書籍的專項支出，除了學校的必讀書目，沈石溪的動物小說系列、《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《童年》及《魯濱遜漂流記》等都是她涉獵的讀物。這些書不但讓孩子獲得很多的知識，同時也教會了她很多做人的道理，孩子品學兼優，性格開朗，團結同學，與人為善，樂于助人，富有同情心，我們每天都能看到女兒在一點一滴的進步著、成長著。
莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”愛書、買書、讀書已成為我們的家庭理念，以閱讀啟迪智慧，以閱讀提升境界，以閱讀培養習慣，從書中尋找快樂。
朋友們，讓我們少買一件新衣服，少抽一盒煙，為孩子多買一些書籍吧，讓讀書成為我們家庭生活的必需品，就像喝水、吃飯、呼吸一樣，讓我們和孩子一起閱讀，給孩子不一樣的人生財富!
書香潤德最美家庭主要事跡材料5
書香校園，他們喜結連理；人生路上，他們風雨同舟；xx和xx，一對普通的人民教師，營造出了一個有著濃濃筆墨紙硯氣息的書香家庭。腹有詩書，其品自高；腹有詩書，其德自謙；腹有詩書，其身自正。讀書使人談吐清新而不凡，舉止穩重而端莊，思想活躍而深刻，自信但又不自負。這正是她們一家所追求的目標。 2002年11月，可愛的兒子——xx，降生了，頃刻間，他們體驗了初為父母的幸福與甜蜜。與此同時，身為母親的xx開始堅持寫日記，記錄了孩子生活中的喜怒哀樂和點滴故事。
俗話說，興趣是培養孩子讀書習慣最好的老師。于是，他們夫婦二人就開始培養孩子讀書興趣，激發孩子的閱讀潛能。打孩子牙牙學語開始，他們就為孩子買來人物掛圖、《奧特曼》《孫悟空》等繪本，教孩子認識爸、媽等人物名稱，以及蔬菜、鐘表等日常生活物品，還有小孩子都喜歡的動畫人物。孩子上學了，他們又給孩子買了一些他喜歡的童話故事書：《小香菇》《綠野仙蹤》《丑小鴨》《青蛙王子》《白雪公主》等等。孩子有了讀書的興趣之后，他們又常常帶孩子走進書店，讓他選擇他自己喜歡的讀物。孩子上學期間，常年訂有《小學生學習報》、《十萬個為什么》《小福爾摩斯》等報刊雜志。孩子喜歡玩電腦游戲，做父母的也不極力反對，因為凡事都有它有利一面。但在孩子玩游戲之前先欣賞父母給他下載的小短文或視頻，比如：《如何做個好孩子》，著名>演講家鄒越的《愛祖國、愛家鄉、愛父母、愛自己》的>演講等，這樣文章也讀了，游戲也玩了，一舉兩得。另外，孩子喜歡每次睡覺前聽幾個小故事，而父母頭腦中的故事有限，所以，他們就為孩子買來“八音盒”，從電腦上下載小故事，如《女媧造人》、《伊索寓言》，在他睡覺之前打開音樂，放給他聽；等孩子大時，他們又讓孩子聽《中華上下五千年》等一系列的故事，從而滿足他的睡前需要。現在，家中書房里堆滿了孩子近幾年來閱讀過的書和雜志。這對孩子來說是莫大的的精神食糧。榜樣的力量是無窮的。
自古以來，榜樣教育，貫穿孩子的整個教育歷程。xx和xx雖然都是中師畢業，但在讀書學習上他們都在盡力地為孩子做好表率。在孩子上幼兒園之前，他們都先后都完成了本科學業。一方面彌補了埋藏在他們心底多年的遺憾，另一方面，對孩子在讀書的興趣上起到了潛移默化的影響。他們一家三口都有自己的博客，并堅持寫生活隨筆，至今他們共發表博文200余篇，其中兒子發表博文50余篇，每次再回過頭來自我欣賞這些隨筆時，就會感到生活的其樂融融，以及世界的美好。睡前看書交流是他們家一直以來的讀書習慣。床頭總放著幾本書。睡前要么自己看自己的，看完之后簡單說說自己所看的內容；要么父母給孩子講故事，讓孩子發表自己的“高見”；要么他們一起聽“八音盒”里下載的電子書，然后互說感受。每到周末，他們一家便會帶上“干糧”一起去市圖書館暢游一番。看著、讀著、低聲講著、交流著、偷笑著。別有一番滋味在其中。在讀書中，在新的教育理念的指導下，xx和xx的課堂教學水平越來越高，教學效果越來越好，教學反思越來越成熟。
她們撰寫的多項論文獲得省、市級一等獎。xx曾被評為xx市優秀班主任，xx市骨干教師、xx市少年宮優秀輔導員等。xx曾被評為xx市文明教師，xx市師德先進個人，xx市優秀教練員，xx市優秀輔導員等。兒子xx也因讀書榮獲“xx省第二屆漢字大賽xx賽區”團體冠軍。讀書讓兒子的思維活躍，他曾榮獲xx市署光杯乒乓球比賽團體冠軍，焦作豫西北少兒乒乓球賽團體冠軍。并多次代表xx赴鄭州、新鄉、洛陽等地參加乒乓球比賽。最是書香能致遠。是書，開闊了他們的視野，豐富了他們的生活；是書，幫助他們不斷提高，不斷進步；是書，帶給他們幸福，帶給他們滿足。就這樣，書陪伴他們度過了一年又一年，孩子在書香中漸漸成長。讀書使他們的生活多姿多彩，其樂融融！以書相伴，幸福人生！
書香潤德最美家庭主要事跡材料6
XX家庭愛書如癡，每天都有看書的習慣，藏書萬余冊，客廳兩邊全部是書柜，很多書還分別藏在四個倉庫。XX系浙江省作協會員，曾獲上虞文化工作特別貢獻獎、感動上虞——第二屆道德模范、上虞首屆最美人物、最美統戰人物稱號，無論出差何處，有空專跑新華書店和舊書古書店，曾出版過《舜水長流》《謝安家世》《東山再起》《上虞故事傳說》等著作，主編過《上虞鄉賢》八輯、《上虞羅振玉》等書籍，于2001年發起成立了上虞鄉賢研究會，系中國第一家以鄉賢命名的學術團體，2015年中宣部在上虞舉行全國創新發展鄉賢文化現場會，上虞創新發展鄉賢文化成為全國樣板。妻子劉雪珍系上虞縣第二屆政協副主席，小學高級教師。
曾獲全國優秀班主任、省“五講四美”優秀教師、市優秀輔導員、縣先進工作者等榮譽，曾作為全國優秀班主任代表參加授獎大會，接受中央領導頒獎合影，并代表全省教育工作者發言。家有二子一女，均具有大學學歷。女兒曾任浙大教師，后留學德國，現定居臺灣，三個子女都熱愛讀書，家庭內都設有書房。
書香潤德最美家庭主要事跡材料7
xxx同學是古峰一小六年級一班的學習委員，她性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友。在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅
讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。看書、講故事、寫作文是xxx同學的最大愛好。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡，每天晚上睡覺之前，看故事幾乎成了她必備的夜餐，同時她也熱愛看書，從小到大看的書已無法計算，例如《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《小王子》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》等。
“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于她的廣泛的閱讀，開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱，學校的校刊《蓓蕾》上，經常能看到她發表的文章，還經常在校園櫥窗展覽。總之，她具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發言？是一名品學兼優的好學生。
積極動腦、大膽發言也是xxx同學上課時的突出表現。正如任課教師所說的“上課缺了xxx同學，課堂氣氛上不來！”她遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現自己，展示自己。
xxx同學真可謂多才多藝，全面發展。從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的舞姿，她成了同學們最佩服、最感動的榜樣。她用自己的言行向同學們昭示，全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。
書是人類進步的階梯，讀一本好書不僅能拓寬人的視野，增長見識，還能陶冶情操，豐富充實人的業余生活。正如她所說：“我回家后，在家里書的海洋去學就是我快樂的天堂。”
書香潤德最美家庭主要事跡材料8
也許是受到家庭的影響，XX正從小就很喜歡書。他會把書當成寶貝珍藏，以至于很喜歡的書都藏起來舍不得看。我們也一直堅信“愛讀書的孩子差不了”，所以我們一家非常重視孩子的閱讀習慣，培養成一個愛上讀書的孩子，他以后怎么成長都是讓人放心的。
一、從愛好出發，培養良好的閱讀興趣。
小XX正的親子閱讀從1歲半的時候就開始了。為了激發孩子的閱讀興趣，一段時間他喜歡車，各種的車型，我就在網上搜有關車的書，搜到了好多關于車的繪本，例如《消防車吉普達》系列，就買給他看。一段時間他喜歡恐龍，就購置一些經典的恐龍繪本，例如宮西達也的霸王龍系列，《恐龍大陸》系列，他喜歡天文知識，就買一些宇宙、天文的繪本、科學圖畫書……光正早期讀的繪本都是和他感興趣的主題有關。所以，他很喜歡也很珍惜他所有的書，一直愛不釋手的看啊看，有好幾套書都看爛了，被我們家堪稱為經典。
二、以興趣為基礎，培養良好的閱讀習慣
（一）用心陪伴，靜待花開。孩子上小學前，因為識字量少，所以大部分的閱讀都是親子閱讀，這就需要家長的用心陪伴。或坐在沙發上，或趴在書房的飄窗上，或蜷縮在小帳篷里，或跪在爬爬墊上，或葛優躺似的在床頭上，隨時隨地給孩子讀那一本本神奇而充滿樂趣的繪本，反復的講，不厭其煩。通過美好的親子閱讀時光，孩子會認為和父母一起看書是比看電視或玩ipad更有趣的事情。
（二）愛書藏書，以書為伴。家里要有一定量的藏書，讓孩子真正生活在書香環境中。光正爸爸是從南開大學畢業的博士，現在中共山東省委黨校從事教育工作，平常非常喜歡看書，有收藏古今中外哲學、社會學、文學等各類圖書的習慣。所以受爸爸影響，孩子也很喜歡收藏書，他認為收到的最好的禮物就是他喜歡的書，喜歡逛書店、書攤。同時，家中也設置多個兒童書架，并將書架分散放置，共藏600余冊兒童類書籍，家里到處都是各種類型的有趣的吸引孩子的繪本、故事書。
（三）積極引導，從親子閱讀過渡自主閱讀。光正在親子閱讀時太過側重于圖畫，有時候看了好幾遍他能準確復述繪本內容，但從來不是看著繪本上的字復述，都是看著圖畫憑著自己的想象以及記憶復述。但是識字量上不去，很影響現在的自主閱讀。一年級上學期，剛開始學拼音，他喜歡看書的習慣依然沒變，但他依賴性太強，還是希望大人和他一起看，你不給他講，他就只看圖畫。所以整個一年級上學期，XX正看書量較少。不過，幸好我們學校的老師很重視孩子讀書，推薦閱讀的《三字童謠》《拼音兒歌77首》《趣讀識寫一條龍》《成語兒歌》《歇后語兒歌》等等非常適合這個時期的孩子，瑯瑯上口，培養了孩子的語感，又能增加孩子的知識、識字量。經過這一個學期的學習以及兒歌閱讀，到了寒假，XX正已基本能夠自主閱讀。他真正自己閱讀的第一本書是《致可愛的爸爸》（這本書是他的最愛）。一年級下學期，光正已經完全不需要親子閱讀。每天晚上，我們都會固定時間家庭共讀。我和弟弟親子閱讀，爸爸和光正看各自的書。在時間的把握上幾乎都在一個小時左右，哥哥和弟弟也會互相攀比著看書。有的時候他看書很快，擔心他沒有看懂，我也會經常和他共讀一本書，然后和他交流書中的情節，以及對書的感受。經過多次交流（其實是有意的檢查），發現他對已看書目的理解和記憶還是可以的。后來為了鼓勵光正自主的看更多的書，我們制作了讀書大闖關，一季讀書闖關活動會設計12至20本書，難度逐漸增大，現在已經闖到了第7季。
（四）探索大自然，堅持知行合一。讀萬卷書，行萬里路，我們一直鼓勵光正積極參加社會實踐活動，小記者活動，研學活動。光正對恐龍知識很感興趣，就鼓勵他獨自參加了萊陽恐龍化石基地的兩天一夜研學營。他有了一定的天文知識，就又鼓勵他獨自參加了日照航天營的研學行。只要有時間，我們也會利用假期帶孩子去探索大自然。因為看了《故宮里的大怪獸》對故宮有興趣，便帶孩子去探索故宮；看了《中國歷史繪本》對項羽感興趣，便帶孩子去參觀項王故里等等。讓孩子在親近大自然的過程感受閱讀的獲得感、幸福感。
三、開卷有益，收獲閱讀的成果
（一）通過堅持閱讀能夠豐富孩子的知識面，激發他的想象力和求知欲，發展創造性思維。孩子通過閱讀，喜歡上了創作自己的繪本。到目前為止，創作了《阿阿的煩惱》上下、《阿阿的侏羅紀大冒險》上中下、《探訪神秘森林》、《拉貝日記》、《昆蟲記》等自創繪本。
（二）通過閱讀能夠提升孩子理解力，促進獨立思考習慣的養成，也能夠增強專注力。經與學校老師溝通交流，孩子自閱讀量增加了以后，上課聽講以及完成作業的專注力都有了一定的提升。受讀書的影響，孩子也特別喜歡圍棋，在多次圍棋比賽中取得優異成績，獲得“優秀小棋手”等榮譽稱號。
（三）通過閱讀交流，親子共讀一本書，能夠增進親子關系，也更利于父母了解孩子的想法。無論在幼兒園還是在小學，我和他爸爸跟孩子的交流都很多，XX正喜歡和我們分享他一天有趣的或倒霉的事，他對一些事的想法和看法。
通過讀書，我們家庭每天都獲得新知識，增進了親情，也收獲了快樂。現在，對XX來說，讀書已經從興趣變成了愛好，又從愛好內化而成了習慣。我們將一如既往堅持讀書，讓閱讀成為生活習慣，讓習慣成就美麗人生。
書香潤德最美家庭主要事跡材料9
在離東烏珠穆沁旗額吉淖爾鎮所在地40公里處，洪格爾敖包懷抱里居住著幸福美滿的一家人——XX、XX一家。熟知他們家的人都會流露出羨慕的眼神。XX是額吉淖爾鎮洪格爾嘎查牧民，現任洪格爾嘎查婦女委員會委員一職，2017年當選旗人大代表。丈夫XX是洪格爾嘎查黨支部書記、青年作家。一雙兒女都在讀書。XX夫婦結婚以來，恩愛如初、孝敬老人、關懷子女、熱心助人、鄰里和睦，用生活工作中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了家作為愛的港灣的真諦，贏得了周圍人們的贊美和羨慕。
一、從書籍相識，再到愛好相知
XX和青格勒圖都熱愛讀書，由于共同愛好，青格勒圖與妻子XX于2005年喜結良緣，組建了幸福的家庭。那時候，牧民文化生活單調，知識來源匱乏，夫婦二人渴望改變這一現狀，為豐富牧區生活，充實牧民的精神世界，他們于2008年至2012年期間承包了洪格爾嘎查草原書屋，主動承擔起辦好書屋的責任，夫婦倆打理書屋、負責訂報送報，為牧民提供了讀書、了解知識的平臺,獲得了廣大牧民群眾的一致好評。
2014年XX夫婦倆又創辦了自己的草原書屋，自費新建了兩個蒙古包書屋 。隨后在 2016年，他們擴大書屋規模，新建了3間磚瓦房，更新了書柜、桌椅，訂購增添了圖書和報刊。如今XX他們經營草原書屋已有10余年，在這期間他們的書屋總投資近30萬元，草原書屋里的每一本圖書和每一份報紙，都承載了他們通過圖書將文化知識傳播到草原上千家萬戶的夢想。XX夫婦還在草原書屋不定期組織舉辦“讀書活動”、“贈書儀式”、“牧民詩歌朗誦比賽”，一方面宣講黨和政府的政策，另一方面向牧戶講解環境保護、科學養殖、脫貧致富等方面的知識，XX夫婦親力親為，踐行著 “文化傳播者”的職責，與大家共享書香的幸福。
二、弘揚好家風，爭當“賢內助”
俗話說得好“家庭是船，事業是帆，帆兒推動船行，船兒揚起風帆”。XX丈夫巴青格勒圖是一個極有事業心的人，自擔任嘎查“兩委”成員以來，由于工作比較繁忙，無暇處理家中瑣事，為讓丈夫安心專心投入嘎查工作，XX承擔了家里所有的家務活，包括牧區生產勞動、教育子女，贍養老人等。對此,XX從沒有任何怨言。
2017年受群眾之托擔任旗人大代表以來，XX時刻牢記代表的使命和職責，按照“當代表、盡職責、做貢獻”的原則，傾聽牧民群眾對政府工作的意見建議，充分發揮牧民與政府之間的橋梁、紐帶作用，積極建言獻策，吐露廣大牧民心聲，圍繞鄉村振興戰略部署、牧業產業結構調整、提高牧民收入、發揮婦女半邊天作用等內容，提出了10多項采納性較強的議案。
三、科學化經營，提升畜牧業效益
“像保護自己的眼睛一樣愛護草原是牧人的自覺行動和共有意識”這是XX時常掛在嘴邊的一句話。為保護生態環境，恢復草原植被，他們一家始終在實踐中不斷更新畜牧業經營理念，遵循大自然的規律，對草場進行合理分配使用，分季度分月份輪流放牧，在注重少養精養，優化畜群結構，改良牲畜品種的同時，保護生態環境，守護著心中的草原。
四、倡導勤儉持家，展現巾幗風采
XX一貫堅持勤儉持家的傳統美德。她把日常消費安排得合理妥當，就連兩個孩子的上學費用都計算得清清楚楚。因而兩個孩子從小就養成做事有計劃，用錢要節省的好習慣。
身兼洪格爾嘎查婦女聯合會委員的XX，與嘎查婦聯的同事積極開展“算賬理財，節約致富”主題活動，積極宣傳算賬理財增收的現實意義，幫助牧區家庭培育“算賬理財、經營家庭、發展事業、增收致富”的觀念，鼓勵牧民養成記錄收支的良好習慣。
書香潤德最美家庭主要事跡材料10
XX有一個幸福的四口之家，全家人遵紀守法，清正廉潔，互敬互愛，家庭和睦，深受鄰里和社會的好評。
培育清廉家風，做“廉潔家庭”創建的引領者。
作為一名光榮的人民教師，二十多年來，XX始終牢記教育事業的崇高使命。以德育人，以德養人。工作中她注重對學生健康人格和良好習慣的培養，激勵學生頑強拼搏，勇于挑戰自我。自1999年以來XX給每位學生建立成長檔案，記載他們成長的足跡，促其健康發展。對孤、殘及留守兒童給予特別關注，用自己的愛心為學生撐起一片明朗的藍天。丈夫作為中共黨員，堅決做到非分之禮不收，不義之財不取。用實際行動堅守廉潔風范，善養浩然正氣，建設幸福家庭。
踐行清廉家風，做“最美家庭”的守護者。
結婚二十多年來，夫妻二人關系融洽，在2015年9月18日夜晚，XX的丈夫突發腦出血，在醫院住院五個月，她帶著9個月大的兒子天天守護在病床前。五年多了XX用愛和包容把丈夫照顧的很好，丈夫也理解她的辛苦，見人就夸，XX也得到了同事、同學及社會的贊美。為了使兒女能夠健康的成長。XX與丈夫物質生活追求淡泊、不慕新潮、不擺闊氣、提倡節約、精打細算、用之有度。他們經常教育兒女一菜一飯來之不易。在他們的教育下，女兒衣著樸實大方，從不大手大腳亂花錢，養成了勤儉節約的好習慣。女兒上高中的三年，幾乎天天穿校服，沒有買過一件所謂的名牌，現在在吉林大學也是勤儉節約、勤奮好學。兒子六歲了，只買過一套90元的秋裝和一件棉服，其他衣服和鞋子都是同事、好友、鄰居送給的。為了以言行影響兒女，為兒女創造良好的成長氛圍，XX夫婦總是以公序良俗和法律法規為標準，努力做到非禮勿視，非禮勿聽，非禮不行。在他們的教育下，兒女通情達理、勤學上進。
踐行書香家風，做“最美家庭”的堅守者。
書香潤德，書籍和閱讀是人類文明傳承的主要載體，書香讓家庭變得和睦，讓家風變得清馨。從女兒三歲開始，家中就形成了一個習慣：周末要帶著孩子們去圖書館看書，現在女兒已經成功的走進985高校，享受著讀書的快樂。是讀書讓他們插上了夢想的翅膀，可以在高空中飛翔，感動著其中的真、善、美……從書中汲取書香之氣，從書中沐浴“美”的洗禮。
一個家庭是一滴水，只有每一滴水清澈凈晰，方可匯聚成透徹潔凈的河流。一個人如一棵樹，唯有在風雪的催壓下屹立不倒，在繁花的誘惑前不為所動，方能真正站成一棵亙古的松。XX一家努力營造了一個清正廉潔的家庭環境，真正筑起了一道反腐倡廉的家庭防線，他們用實際行動讓家庭切實成為充滿和睦親情的溫馨空間，成為遠離腐敗的潔凈港灣。
書香潤德最美家庭主要事跡材料11
XX家是個溫馨祥和，美滿幸福的五口之家。上有95歲慈祥年邁的老母親，下有活潑可愛的兩個女兒。多年來，他們上敬老人，為子盡孝，給老人買房，把老人從農村接到城市，精心呵護，安度晚年，下愛子女，為父盡責，以身作則，書香育女，在平常的生活瑣事中，做出了不平常的貢獻。
惜書愛書，以書為伴，讀書提高自身，讀書改變命運。XX既這樣要求自己也是這樣要求孩子的，他活到老，學到老，依靠讀書取得國家認可的8個學歷，用行動陪伴影響女兒成長，教育女兒讀書好,好讀書,讀好書。比如：他和孩子們一起朗讀許地山的《落花生》文章，共同讀過楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，羅貫中的《三國演義》,雨果的《巴黎圣母院》等書籍。每天清晨，伴隨著爸爸XX朗朗的讀書聲，女兒們起床、洗漱、吃早點，經典的美文入耳、入腦、入心。他們家使用率最高的就是書房琴室，買的最多的是書，看的最多的是書，到處是書籍，寫毛筆字、上網沖浪、拉琴彈琴、看書學習，琴聲裊裊，書香飄飄。
2012年，為了鼓勵、陪伴上高中的大女兒讀書學習，近50歲的他以第一名的優異成績考取了寧夏黨校研究生。每天晚上拿起書本和大女兒坐在一起共同學習，用行動帶動女兒求學上進，用書香浸潤女兒讀書學習。2014年，XX獲得自治區黨校優秀學員如期畢業，丁文雯考入心儀大學。女兒丁文雯受父母影響，四年大學生活她在班里買的書最多，見好書就買就讀，大學期間她博覽群書，獲得英語、會計雙學歷、雙學位，英語專業八級證，2018年大學畢業時帶回來最多的是書本，一車都放不下，剩下的書本便送給了學弟學妹們了；XX不讓把自己看過的書扔掉，他初中的書籍保留至今，30多年完好保存。孩子們對書籍深有感情，倍愛有佳，小女兒枕頭旁常常放著書，小時候經常看幾頁書困了才睡覺，這樣可以睡的安穩香甜，逐漸養成了不讀書不睡覺的習慣。2016年，丁文倩考入吳忠中學，爸爸每天晚上10點下晚自習接小女兒回家，陪伴女兒看書學習是XX的必修課，風雨無阻，持之以恒，常年堅持，直到2019年丁文倩考入理想大學。媽媽XX從自己做起，每天精心照顧婆婆，接送兩個孩子上下學，十年如一日，付出的是辛勞，收獲的是幸福，換來的是孩子成人、成才，形成的是優良的家風，傳承的是良好的家庭美德。
XX、XX用實際行動證明：孩子的教育離不開書香的浸潤，書籍是孩子們成長的臺階，父母是孩子成才的良師，書香家庭是孩子們進步的樂園。
書香潤德最美家庭主要事跡材料12
他們一家三口都愛讀書，業余時間浸透書香。在書香的滋養下，夫妻倆的事業取得良好的發展，孩子的成績也名列前茅。前不久，他們一家被評為市書香潤德“最美家庭”，這個家庭就是東寶區泉口街道金龍泉社區XX家庭。
XX38歲，是金龍泉社區的副主任，分管民政、殘聯、創城等工作。43歲的丈夫楊兆龍是長寧創投公司的職工。14歲的兒子剛初中畢業。
書籍是人類進步的階梯。在兒子還處于幼年的時候，為培養兒子閱讀習慣，XX買了很多兒童讀物，每晚給兒子讀書，講書中故事。等兒子能自己看書了，一家三口就各看各的書，一有空就針對書中的內容進行交流、分享。
明亮的燈光下，三人各居一隅，認真看書，間或分享書中的精華，這種場景，是這個家庭的日常。兒子上初中后，因為作業量增加，看課外書的時間減少，XX夫婦就邊看書邊陪兒子寫作業。房間里，只聽得到兒子沙沙的寫字聲和兩人翻書的聲音。為了不讓手機影響兒子學習，XX夫婦自兒子上初中后就斷掉了家中的網絡，兩人放下了手機，業余時間不是在看書，就是在輔導兒子作業。周末，兒子寫完作業后，三人就有了共享書香的時光。
為了引導兒子樹立正確的人生觀和價值觀，XX夫婦在日常生活中進行積極引導，同時，多給他買一些正能量的書，讓書籍成為兒子人生道路上的良師益友。
XX夫婦明白，榜樣的力量是無窮的。為此，高中學歷的XX自學取得了大專學歷。在讀書時，她堅持做筆記，寫讀后感和心得體會。此外，工作中的她兢兢業業，用一片愛心為居民服務。因為負責民政方面的工作，平常接觸的困難群體較多，她把每一個求助的居民當家人一樣接待，力所能及地幫他們解決實際困難。疫情防控期間，XX整天忙碌在防疫一線，為疫情防控貢獻自己的力量。楊兆龍愛崗敬業，對工作認真負責，正能量滿滿。疫情防控期間，他主動報名到最危險最重要的崗位，為疫情防控無私地貢獻自己的力量，成為一家人的驕傲。
此外，生活中，夫婦倆尊老愛幼，周末經常帶兒子去看望、陪伴爺爺奶奶、外公外婆。
在XX夫婦的影響下，兒子也成長為一個成績良好、積極參加公益活動、助人為樂、尊老愛幼的優秀少年，獲得過“自立之星”“博學之星”“年級狀元奧隊”等榮譽稱號。
作為工薪家庭，XX的家庭并不富裕，家中最多的家具是書柜，最多的物品是書籍。XX說，這就是一家人最大的財富。
談起此次獲得書香潤德“最美家庭”稱號，XX說：“讀書給我們家增添了無限的樂趣，對我們的生活、學習、工作提供了很大的幫助，讓我們一家人在書香中成長，不斷提升自己，讓家庭變得和睦融洽、其樂融融。我希望，通過堅持閱讀和分享，讓家庭書香味越來越濃。”
書香潤德最美家庭主要事跡材料13
我叫王xx，是四口之家的男主人，是萬鑫建設有限公司的一名項目經理，我的工作與建筑有緣，所以鮮有看書的愛好。
妻子是一名幼兒園教師，性格外向喜歡熱鬧，也很少靜下心來去看書。
吾家大女兒，年芳九歲，熟知她的人都明白讀書是她的最愛。
放下手機，愛上讀書。
之前我和妻子是電視、手機不離眼，此刻一有空就會捧起一本書進行閱讀，家庭讀書氛圍有了很大的改變，這主要歸功于女兒對我們的影響。記得女兒兩歲的時候，看到馬路上的廣告牌，都要去摸一摸，我就順勢教她認識一下上頭的字，沒想到再次從廣告牌經過的時候，孩子竟然呀呀的念出來了，這讓我十分吃驚，也讓我很欣喜。以后再和女兒出去的時候，廣告牌、路標上的文字都成了女兒學習的資料。在家也一樣，兒女喜歡看各種各樣的繪本，碰到不認識的字，她都會問我們。慢慢地，女兒認得的字比同齡孩子多得多。進入小學，孩子愛看書、識字多的優勢讓她在學習上如魚得水。由于小學的孩子認得字有限，考試時都是教師念一題學生做一題，而女兒完全能夠獨立完成考卷，成績也一向也很優秀。
書香潤德最美家庭主要事跡材料14
我們家庭構成中有一名中學語文教師，一直都有愛讀書、常讀書、一起讀書的家庭氛圍。特別是有孩子之后，日常生活中高度重視閱讀，我們始終認為的過程，讀書本身就是一個孩子的精神發育過程，一本書，哪怕是繪本，童書也會給孩子帶來價值觀上的重大影響。因為童書是通過一個個小動物，一個個小故事，一個個鮮活的植物等，把人類最美好的東西都蘊藏于一個個人物、動物、植物的命運之中，構建的是孩子的價值觀。從小就通過讀書讓孩子懂得，如果想要更好的生活，跳出周圍人所給定的狹窄世界，就要有獨立思考和判斷的能力。要意識到世界上有無數未知的事情，而最能幫助人開闊眼界，滿足好奇心，培養獨立思考能力的就是讀書。人是環境的產物，父母是最好的榜樣，讓孩子養成閱讀的習慣，主要就是靠父母的言傳身教。為了給孩子做好榜樣，而且我自己也是真心熱愛，書房到處都擺滿了書，我女兒的房間，除了放學校的教科書，更有很多我給他買的故事書，名人傳記、為了滿足孩子的好奇心，我給他買了福爾摩斯探案集，還有玄幻的“九尾靈貓”。當然也有出于我的私心，為了激起他學習數學的興趣，買的有馬小跳學數學。
除了幫助孩子閱讀，我們夫妻倆也養成了閱讀后經常交流的習慣，我比較喜歡閱讀歷史、科技書，妻子比較喜歡讀文學書和散文，我們經常把讀書感悟和書中趣事分享給對方，有時候對方感興趣后也會閱讀一些以往不常讀的題材，通過日積月累，也讓彼此的讀書面廣了。
我們家除了愛讀文學書籍，還特別喜歡閱讀各類通俗易懂的雜志，這個習慣來源于我們的父親，我們的父母也都十分喜歡讀書，現在眼睛有點花了，依然一直訂閱讀者、意林等雜志，我們家從父輩到我們這，訂閱讀者等刊物已經達17年，今年家里依然收藏著這些雜志，月刊、雙月刊、年度合訂本、凈化合訂本等等，許多在市面上早已消失的雜志，都在我們家收藏，現在偶爾翻開一本老雜志，除了看看熟悉的故事，更多的還能懷念一下當年的自己、當年的歲月，這種沉淀感是手機上得不到的，我們也經常通過一本本舊書互相講述自己的童年、少年經歷，感懷時間的流逝。
對于一個孩子來說，學校的知識對他們這樣的年齡來說，是“喂不飽”的，補充各種各樣的龐雜的知識，才能讓他們的精神得以更快的豐富起來。孩子的價值觀、世界觀、人生觀、和他讀過的書，見過的人，做過的事都有關，一個三觀積極的孩子一定少不了從閱讀中獲取的養料。雖然閱讀不能立即看到投資回報率，但我知道“影響不一定立即發生，但一定會以某種形式撒向孩子的靈魂”！
書香潤德最美家庭主要事跡材料15
家庭是社會的細胞，是孩子的第一所學校。在福泉市，有這樣一個幸福的家庭，他們沒有驚天動地的事跡，也沒有至高無上的榮譽，但他們的家縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。他們從閱讀中汲取營養、增長才干，用書香陶冶情操、浸潤家風，他們愛崗敬業、孝老愛親……他們就是黔南州“最美書香潤德家庭”獲得者——XX家庭。
走進XX家中，不自覺地就會被門口張貼的幾行字吸引。XX告訴記者，這是她與孩子一起制定的家規：“勤實奮進，謙讓有禮，尊老愛幼，強身健體”。女兒用毛筆書寫貼于門前，每天出門前都會朗讀一遍，這是她對自己成長的鞭策。
XX的女兒張開睿是老師心中的好學生、同學眼里的學霸，今年上初中二年級的她，成績優異，在2017年就被評為黔南州優秀少先隊員，先后榮獲貴州省第十屆青少年科技創新大賽三等獎、全國中小學書法比賽二等獎、福泉市“墨香書法展示”一等獎、福泉市第十一屆青少年科技創新大賽一等獎、黔南州書畫大賽毛筆類三等獎……在XX看來，女兒所取得的這些優異成績，離不開從小就開始的廣泛閱讀和興趣培養。
福泉市第五小學教師XX說：“知識可以讓一個人有氣質，所以我從女兒兩三歲開始就一直帶著她一起讀書，因為孩子一開始看書比較枯燥，所以就是一直陪著她看，我記得在她一二年級的時候，我們兩個就是比賽，一個寒假比賽看她看幾本，我看幾本，一個寒假下來她可能看了三四本書，然后我自己也看了七八本書，就這樣一直持續堅持到五六年級的時候，所以她從小到大的閱讀量還是比較大的。”
言傳身教、身體力行，是最有感染力的教育方式。XX是福泉市第五小學的一名老師，丈夫就職于甕福化工公司，無論在工作還是生活中，夫妻倆都嚴于律己、以身作則，每日從書本中汲取知識，享受學習的收獲，并影響著身邊的人。
在學校，XX以學生的興趣為出發點，培養學生學習的主動性和積極性，她的課堂生動活潑，深受學生喜愛。在家中，XX陪著孩子看、帶著孩子讀，她與孩子共閱共寫、沐浴書香，做孩子學習的伙伴，讓孩子在潛移默化中養成讀書的好習慣，同時培養他們廣泛的興趣愛好，一家人在閱讀和學習中共同進步、共同成長。
XX女兒張開睿說：“媽媽在我的藝術方面和學習方面對我影響都挺大的，從小她就陪我閱讀、寫字、繪畫、練琴等，現在也一直在做這些事情，感覺在這樣的家庭中成長挺幸福的。”
福泉市第五小學教師XX說：“我覺得除了她自己成長以外，其實我也是在成長的，比如她練書法，我女兒從五、六歲開始一直練習，然后到現在其實我自己也覺得被她感染，然后現在我自己也開始練習，我覺得就是她成長的一個過程，其實我也是在不斷地成長。”
家庭教育不僅是孩子一生發展的基石，也是孩子生命成長的底色。在孩子成長的過程中，XX不僅注重于兒女學習習慣的養成，還十分重視對他們德能勤的培養。她一直要求兩個孩子以誠信待人，以誠心待物，讓他們言必誠信，行必忠正。并根據家庭成員能力進行分工，讓每一個人都為家庭的美好生活貢獻一份力，在鍛煉孩子勞動能力的同時，也讓孩子在勞動的過程中有獲得感、成就感。
福泉市第五小學教師XX說：“一個人成長，首先應該要具備最基本的生活技能，如果他只會讀書只會學習，連生活都不能自理的話，完全就是一個‘廢人’，所以平時周末和放學之后，我們女兒就是周末的時候洗碗做飯，然后兒子就是洗一下自己的小襪子這些自己的小物件。”
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。采訪中，XX說自己一直行走在讀書的路上，也是讀書的受益者。未來，她會繼續秉持“讀書就是最好的家風”，和家人堅持閱讀，享受讀書帶來的樂趣，讓書籍成為孩子成長路上的良師益友，讓中華民族傳統美德浸潤孩子心靈，讓溫暖家庭和優良家風成為孩子前行路上的燈塔。
書香潤德最美家庭主要事跡材料16
XX是吉林師范大學歷史文化學院教師，在滿族文化研究所工作。非常愛家庭，因為雖然事業是人生的追求，但是家庭是成就人生的基礎。對XX來說，與書相伴的每一分鐘都是對她人生最大的獎賞。
小時候因為愛讀書，XX從偏遠的小山村走進了城鎮，從一個土生土長的農村女孩兒變成了一名優秀的大學生。大學時代因為樂于讀書，勤于思考，XX考取了研究生、博士生，做了博士后，成為了一名受人尊敬的大學教師。
工作中，XX全身心地投入到滿族文化的研究當中，在浩瀚的書海里領悟滿族文化的精髓，主持了《東北民間八旗普牒文獻收集整理與研究》等多項國家、省級社科基金項目，《中國東北滿族譜牒特點研究》等30余篇論文在《社會科學戰線》等重要學術期刊雜志上發表。
由XX負責的滿足文化研究所，始終堅持文化搶救、基礎建設、科學研究、人才培養、服務社會多維并重的發展方針，旨在通過挖掘、保護滿足文化推動滿學研究和人才培養，實現民族文化的傳承與弘揚。
因為讀書，成就了XX的事業和人生，也因為讀書，影響和熏陶了她的家庭。讀書討論是她們家每個人最享受的時光，XX的先生是一名醫務工作者，以讀書鉆研為樂，業務精湛，醫德高尚。2015年，被評為吉林省的“醫德標兵”，XX的女兒是一名高中生，興趣廣泛，品學兼優，是個快樂的`陽光女孩。
因為讀書，XX也帶動了她的團隊，影響了身邊的同事、朋友，形成了上進、良好的生活、學習、工作氛圍，成就了吉林師范大學滿學學科不斷向世界一流邁進。他們不但成功獲得了“滿族語言文化”博士點，“滿族歷史文化”碩士點，而且吸引了日本、韓國、中國大陸和臺灣等一大批國內外滿學研究一流學者匯聚于吉林師范大學，形成了一支高水平的學術團隊。團隊主辦國際會議，每周一次舉辦讀書會，快速推動了吉林師范大學的滿學研究水平不斷飛躍、提升。現在，吉林師范大學的滿學學科，讀書鉆研已經蔚然成風，科研水平迅速提升，一個具有國際一流水平的滿學研究中心正在吉林師范大學迅速成長、形成。
因為讀書，XX也培養了她的學生。在學校，XX注重培養學生們的讀書習慣，每周一次的讀書報告會，推動了學校滿學研究水平的不斷提升，“吉師大講堂”、“史苑論壇”等讓她和學生們相互交流，取長補短，開闊了視野，提升了科研能力。
XX個人獲得了多項省級科研獎勵，被評為吉林師范大學“三八紅旗手”、先進工作者，獲得市第三屆“十佳社科學者”提名以及“吉林省高校新世紀人文社科優秀人才”榮譽稱號，并晉升為教授，碩士研究生導師，博士研究生導師，成為吉林師范大學滿族文化研究的學科帶頭人，為滿族文化研究及地方文化的保護、傳承作出了應有的貢獻。
回想起XX的人生之路，她深深的領悟到“讀書改變命運，知識成就人生”的道理。書籍是神圣的，生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。所以，仍如高爾基所說：“熱愛書吧!它是人類的朋友。”
書香潤德最美家庭主要事跡材料17
我是XX，吉林師范大學歷史文化學院教師，在滿族文化研究所工作。感謝四平市婦聯將“書香潤德”這么美好的榮譽授予我的家庭。我愛我的家庭，因為雖然事業是人生的追求，但是家庭是成就人生的基礎。所以，我的家庭能獲得這樣的榮譽，這勝于在事業上的任何嘉獎！非常感謝！
“書香潤德”，這是一個極高的榮譽。因為“書”是知識載體，是智性的來源；讀書是高雅的情趣，是提高個人修養，提升內涵的最重要途徑。回想我的人生之路，我深感自己的經歷，演繹就是“讀書改變命運，知識成就人生”的成長軌跡。小時候，因為樂于讀書，勤奮學習，所以我從生長的偏僻小村走進了城鎮，從一個土生土長的農村小女孩變成了一名優秀的大學生。大學時代，因為樂于讀書，勤于思考，我積累了知識，考取了研究生，獲得的碩士、博士學位，做了博士后，成為了一名受人尊重的大學教師。工作中，因為我專注于讀書、科研，全身心地投身于滿族文化研究，所以我發表了多篇高水平的文章，出版了自己的研究專著，主持了10余項國家級、省級科學研究課題，獲得了多項省級科研獎勵，被評為吉林師范大學“三八紅旗手”、先進工作者，獲得四平市第三屆“十佳社科學者”提名以及“吉林省高校新世紀人文社科優秀人才”榮譽稱號，并晉升為教授，碩士研究生導師，博士研究生導師，成為吉林師范大學滿族文化研究的學科帶頭人，為滿族文化研究及地方文化的保護、傳承做出了應有的貢獻。
因為讀書，我成就了自己的事業和人生，因為讀書我也影響和熏陶了我的家庭。我的家庭幸福快樂，其樂融融，文明知禮，晚飯后的讀書討論已經成為常規的樂趣和習慣。我的先生作為一名醫務工作者，積極向上，以讀書鉆研為樂，業務精湛，醫德高尚，2015年被評為四平市“四平好人·最美衛生人”，2015年被評為吉林省“醫德標兵”。我的女兒作為一名高中生，讀書興趣廣泛，品學兼優。通過讀書，不但提高了她的學習興趣，而且培養了她健康陽光的性格和良好的審美情趣。她喜歡舞蹈、音樂、跆拳道等等，愛好廣博，是個十足的快樂的“陽光女孩”。
因為讀書，我也帶動了我的團隊，影響了身邊的同事、朋友，形成了上進、良好的生活、學習、工作氛圍，成就了吉林師范大學滿學學科不斷向世界一流邁進。我們不但成功獲得了“滿族語言文化”博士點，“滿族歷史文化”碩士點，而且吸引了日本、韓國、中國大陸和臺灣等一大批國內外滿學研究一流學者匯聚于吉林師范大學，形成了一支高水平的學術團隊。我們主辦國際會議，每周一次舉辦讀書會，快速推動了吉林師范大學的滿學研究水平不斷飛躍、提升。現在，吉林師范大學的滿學學科，讀書鉆研已經蔚然成風，科研水平迅速提升，一個具有國際一流水平的滿學研究中心正在吉林師范大學迅速成長、形成。
因為讀書，我也培養了我的學生。對于本科學生，我為他們推薦優秀專業書籍論著，指導他們閱讀專業經典著作，撰寫讀書筆記，并作為嘉賓多次參加吉林師范大學校團委組織的“吉師大講堂”及歷史文化學院組織的“史苑論壇”等學生活動，與他們積極互動、點評，提高了學生讀書興趣和專業學習熱情。對于研究生同學，我幫助他們確定讀書目錄，定期督促、檢查讀書情況，并與他們一起討論讀書心得，指導他們撰寫論文，開闊了學生視野，拓寬了知識面，積累了專業知識，提高了學生讀書興趣，培養了科學研究能力。
書籍是神圣的。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯”。一本好書就像一位好的老師,它可以塑造一個完美的靈魂,可以改變我們的性格，引導我們積極向上,奮發進取。所以，仍如高爾基所說：“熱愛書吧!它是人類的朋友。”讓我們與書籍為伍，與經典同行, 指點江山, 激揚文字, 同讀好書,同走好路, 讓讀書成為習慣,成為樂趣!共享美好人生!
書香潤德最美家庭主要事跡材料18
xx家庭，浙江省海寧市海洲街道成園社區，家庭成員4人。
xx和妻子馬云英均是企業退休工人，兒子許逸舟學識深厚，現在上海工作，媳婦孝順懂事。因為xx是清代著名清官許汝霖第11代長孫。他們一家人秉承“清慎勤”的祖訓和許汝霖寫下的《德星堂家訂》，知足和睦、勤儉節約，仗義疏財、熱衷公益。2001年，人們對無償獻血還較陌生和有所顧忌。xx主動和妻子馬云英雙雙來到獻血車進行無償獻血，這是他家的第一次獻血。從此以后，每年的獻血車上都有他家人的身影。兒子得知后，也在學校多次獻血。該家庭孝敬父母，夫妻互敬互愛，教育子女有方。受家風熏陶，兒子從小不受溺愛，無不良嗜好，待人有禮，品學兼優。xx常用自己一技之長，免費幫助別人修電話機，后來因眼睛開刀，聽從醫生勸告不再修了，但對孤寡、高齡老人還是不忍回絕，有求必應。有老人家里電話壞了，他只要知道就會主動上門，想方設法幫他們修好。xx身為“文化市場義務監督員”，經常深入各網吧進行檢查，防止未成年人進入，以保護未成年人。該家庭對社會傾注愛心，每逢地震、臺風等災害發生，都會進行捐款。全家對“失獨家庭”非常有同情心，春節期間參與配合有關社工組織，對“失獨家庭”上門進行慰問。平時，他們還經常整理出圖書捐給貧困山區的學生。
xx家庭曾榮獲全國五好文明家庭標兵戶榮譽稱號。
書香潤德最美家庭主要事跡材料19
書如聲，婉轉延綿，繞梁三日不絕也;書如醴，品之越香回味無窮，書如梅，暗香疏影時隱時現書者情;書如浪，潮起潮落跌蕩起伏，在書中品味亙古的精華，在書中咀嚼芳香。生活里沒有書籍，就好象地球失去了陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒失去了翅膀。
我叫XX，是周寧縣實驗幼兒園的一名幼教。20xx年12月，我嫁進了這個家庭。當時家里有我公公、婆婆、丈夫和我。我們一家4口，相親相愛，其樂融融。20xx年，我丈夫在下海的熱潮中辭去了教師一職，一人到上海做生意，留下一個4歲的兒子以及兩位老人給我照顧。
我們一家三口人，丈夫是一名煤礦工人，我是一名補習班的教師。女兒出生后，我們無法給孩子供給最優裕的物質條件，但我們能夠讓她成為精神上的富翁。我們深知讀書對人的影響之深，在孩子不斷成長的歲月里，我們作為家長，踐行親子教育，同步參與學習，共同營造一個有利于家庭、孩子共同提高的書香氛圍。此刻的家庭大多僅有一個孩子，孩子的未來關系著一個家庭，一個家族的未來。營造書香家庭，我是從以下幾點做的：
首先是培養孩子讀書的興趣，讓書籍伴隨孩子的成長過程。
女兒從小就喜歡聽故事，抓住這一點，我們就故意在講故事時拿起書，看著書給她繪聲繪色的講。這時她必須奇怪書中怎樣會有這么多故事漸漸的她對書有了興趣。我買來識字卡片引導她，認識了許多象形字，在街上認廣告牌。5歲時就能夠讀些拼音版的《安徒生童話》和《格林童話》。女兒從童話中分辯出善與美，丑與惡。興趣的培養十分重要。對于孩子來講看書可能沒有玩具那么好玩，我們最重要的做法就是做好引導，寓教于樂。使孩子在情不自禁中喜歡書，懂得用書本的知識來解決自己遇到的小問題。
其次是營造濃厚的讀書氛圍，讓讀書成為孩子的重要習慣。
為響應黨的號召開發大西北，建設大西北，我常年在新疆打工，戰天斗地為新疆修建出了條條寬敞明亮的大道。我從小愛好唱歌，所以經常積極參加各種文化娛樂活動，義務為群眾演出，歌唱祖國，歌唱黨，宣傳社會主義核心價值觀，傳遞正能量。今年我報名參加了濮陽市首屆農民春晚，身為一個農民，能在舞臺上為全市農民朋友奉獻節目，我倍感榮幸和自豪。
營造濃厚的讀書氛圍是構成書香家庭的重要措施。作為家長我們做到了自己也要多學習多看書，不僅僅能夠提高自己的素質，重要的是我們要給孩子作一個學習的榜樣。我和丈夫學歷并不高，可是我們堅持在孩子學習的時候與孩子同學習。女兒做作業時，我就備課，準備一下我明天要講的例題，看一看習題的難度。丈夫喜歡看一些時事政治，歷史之類的書。他和女兒也經常為一些史事發生爭執：女兒強調文帝比漢武帝貢獻大，因為文帝讓國家資源更充足;丈夫卻說漢武帝比文帝更威武，因為他的軍隊更強大。兩人經常為這種實在分不清勝負的事爭的面紅耳赤。但越是這樣，女兒越喜歡看書，她要用更多的知識來說服爸爸。我們常關心孩子所學的課堂知識，跟孩子多討論，多溝通，與孩子創造共同感興趣的話題。在良好的家庭氣氛中，營造良好的學習氛圍。
我們家物質生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，從不浪費，提倡節儉，精打細算，用之有度。他們還經常教育女兒一菜一飯，當思來之不易。在她們的教育下，他們的女兒衣著樸實大方，從不大手大腳亂花錢，養成了勤儉節儉的好習慣。和諧家庭是和諧社會的重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的基礎。
再一點提議孩子多讀書、讀好書，提高自身識別能力，讓學習成為家庭的主要活動。
在家庭中，每個家庭成員都是不斷學習，不斷成長的。我們很難想象，家長在一旁高談闊論，孩子能夠安心靜讀。在我們家里，除了每一天的新聞節目，電視是基本不看的。大多數情景下是各人自捧一冊，沉浸其中，自娛自樂。
多讀書是孩子讀好書的前提。女兒從小就有了讀書的好習慣，此刻仍是十分喜歡讀書，是全校有名的讀書小標兵。曾被評為南山區的“讀書小狀元”。閑暇時間，女兒總是陶醉在書的世界中，我家的書柜里每個月都會增添新成員。到目前為止，女兒讀過的中國名著有《西游記》《水滸傳》《三國演義》等。外國經典名著有《童年》《魯濱孫漂流記》《悲慘世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》。最近又新讀了《小橘燈》《告訴世界我能行》《給你的成長加點堅毅》等。作為家庭，盡管我們自己的藏書比較豐富，但我們提議女兒，學習完課本知識，就到書店或圖書館去看書，在人人都看書的環境里培養孩子讀好書。經過看書讓孩子提高自身的識別能力，不斷提高自身對事物的確定能力。
多渠道，多方式拓寬孩子的知識面。如果有空我們會叫上女兒一起看中央電視臺的新聞聯播節目，從小培養孩子要關心國家大事，了解更多的社會知識，了解中國的歷史，了解自己的國家。經過知識的積累與學習，培養孩子愛國的胸懷。我們平時也提議孩子多看報紙，兒童文學，漫畫世界等等許多報刊雜志。不斷拓展孩子的知識面，成為社會的有益人才，這也正是書香家庭的最終歸宿。
培養書香家庭最重要的是家長的以身作則，父母要給孩子做一個好的表率，以到達一個潛移默化的效果。交給孩子一把書籍的鑰匙，讓她開啟科學的大門。讓我們父母與孩子共同努力，一同打造書香家庭，讓書香飄萬里。
書香潤德最美家庭主要事跡材料20
這是一個知識型的家庭，這是一個學習型的家庭，這更是一個和諧型的家庭。主人公XX和他的妻子XX都是全國恢復高考后的第一屆大學生，30多年來他們相濡以沫，攜手比肩。生活上，他們互相關心照顧;事業上，他們互相激勵鞭策，同心協力，營造了融融泄泄的家庭氛圍，取得了令人羨慕的業績。
由于他們在生活中互相關心，事業上互相勉勵，XX從一名普通的干部成為業務骨干，逐步走上領導崗位，承擔著市委的重要工作，出色地完成市委交給的一系列重要任務，得到同事們的廣泛好評。他的妻子在寧德一中工作，是中學高級教師。30年來堅守教學一線，多年擔任高三教學，業績突出。XX是一名研究型、學者型教師，撰寫的多篇論文在全國核心刊物上發表，被教育部聘請為語文版高中語文教材建設專家。作為福建省高中課改研究組核心成員，多次參加年省高考命題工作。在省內外開設講座與公開課近百場。主持多項國家、省級課題。指導多名青年教師在事業上取得長足的提高。榮獲特級教師、全國三八紅旗手、福建省中小學青年學科帶頭人、福建省優秀語文教師等光榮稱號，三次被評為XX市專業技術拔尖人才、XX市名教師、XX市杰出人民教師，擔任XX市一、二、三屆政協委員。多家媒體對她的先進事跡作了專題報道，在省內外教育界有必須的威望和影響。
XX的岳父岳母都是離休干部，年老體弱多病。妻子姐妹兩人，妹妹在北京工作，照顧老人的擔子就壓在他們身上。從他們大學畢業分配到寧德工作，就和岳父岳母一起生活。平日里，買菜做飯;生病時，端水送藥，無微不至，毫無怨言。岳父晚年得了肝癌，夫妻倆四處求醫問藥。當得知“靈芝寶”能夠減輕痛苦時，盡管一個療程要萬元，盡管他們當時經濟很拮據，但仍然傾其所有，不惜舉債。能夠讓岳父走得平靜，走得沒有痛苦，花多少錢他們都覺得值。
對孩子他們從嚴要求，知識的重要自不必說，更重要的是言傳身教，以父母本身的行為讓她從小就生活在充滿正能量的氛圍中，從而感受到：人活著要有追求，要有思想，要有境界。所以，一向以來，孩子都能夠以正確的人生觀、價值觀，對待學習工作、待人接物。無論是在國內學習還是在國外工作，都能得到大家的好評。
XX的家庭是一個團結和睦的家庭，無論是在順境還是逆境，都始終持續著濃厚的親情。尤其是20xx年，他的妹妹不幸患腦病毒，深度昏迷，生命垂危。醫生推薦放下治療。可是，他的一家人不離不棄，咬緊牙關，輪流守護，堅持了72天，最終把她從死神手里奪了回來。病后，他的妹妹坐上了輪椅，一家人更是倍加關愛呵護，讓她始終生活在親情的溫暖中。
【書香潤德最美家庭主要事跡材料】相關文章：
書香潤德最美家庭主要事跡材料（精選5篇）08-05
最美書香家庭事跡材料11-26
最美書香家庭事跡材料04-30
最美孝德家庭事跡材料11-05
最美書香家庭事跡材料常用01-29
最美書香家庭事跡材料（精選10篇）11-25
最美書香家庭事跡材料(11篇)12-01
最美書香家庭事跡材料（精選21篇）03-21
最美書香家庭事跡材料11篇12-01
最美書香家庭事跡材料精選11篇12-01