我和我的家鄉大學生觀后感
一、《我和我的家鄉》電影簡介
《我和我的家鄉》通過五個單元，講述了發生在中國東西南北中五大地域的故事。
二、我和我的家鄉大學生觀后感（精選22篇）
當認真看完一部作品后，能夠給我們不少啟示，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么觀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的我和我的家鄉大學生觀后感（精選22篇），希望對大家有所幫助。
我和我的家鄉大學生觀后感1
《我和我的家鄉》是由五個故事組成的喜劇片，通過不同地域的家鄉故事，通過喜劇的方式抒發人們熱愛家鄉，熱愛祖國情懷，展示了中國的脫貧攻堅成果。
《北京好人》。該故事單元由葛優、劉敏濤主演，針對在北京漂泊的異鄉人。劇情：葛優出演的張北京存錢買車，遇到親戚來治病借錢，張北京既不想借錢又想幫親戚治病下，想出了親戚冒充張北京共用一張醫保卡的辦法，最后張北京還是借錢給親戚幫助其渡過難關，發現老家其實已經醫保覆蓋到農村。從劇情上看，打破了新聞上經常看到的親戚借錢有借無還的劇情套路，體現了家鄉情的溫暖；同時最后的結局是美好的，表現了新農村的日益變化，人們正走向富裕的道路。該故事雖然溫暖，但比較難觸動觀眾的內心，但表現了《我和我的家鄉》的主題，放在第一個故事，使得電影情節更加平緩。
《天上掉下個UFO》。該故事單元由黃渤、王寶強、劉昊然主演，地點是貴州黔南的鄉村。劇情：中秋之夜，貴州黔南的鄉村出現神秘UFO，引來記者，科學家來調查。村長，商人，記者，科學家，發明家在“各懷鬼胎”調查過程后，最終發現真相，最后利用“真相”科技，真正的幫助鄉村實現脫貧走向富裕。黃渤，王寶強等人在劇情中，充分的表現了劇情的豐滿型，同時又富有戲劇性，讓觀眾們在歡聲笑語中感覺到了貴州偏僻鄉村的變化。劇情雖然充滿戲劇感，又有內涵，但說實話，并不能觸動我的內心，有一種笑過而過的感覺。
《最后一課》。該故事單元是由徐崢執導，由范偉、張譯、韓昊霖主演。劇情：范偉老師老年癡呆卻念念不忘當年在村里教書的最后一課。為了緩解病情，全體村民全體出動，盡力使1992年的最后一堂課重現。最后破綻百出，也讓范偉老師終于看到了當今鄉村的繁華面貌。說實話，一開始看時候，以為會滿滿還原最后一堂課，讓范偉老師安靜的享受重現，最后毫不留遺憾，但想到電影主旨，又覺得不會這么簡單，如何讓電影的主旨得到體現？該故事情節通過當今小學生的無法理解當年的的艱苦，來觸動破綻，劇情非常飽滿，極具渲染力，很容易引發成年以上觀眾的情感，引起觸動。也很大力度體現了中國鄉村從貧窮到富裕的轉變之大。在經過前兩個平緩環節后，利用該故事觸動觀眾，將電影引向高潮。
《回鄉之路》。故事發生在陜西的毛烏素沙漠，因回去校慶，電商大佬閆飛燕與沙地蘋果經銷商喬樹林共同踏上回鄉之路。通過當年滿地黃土沙地和現如今綠樹蔥蔥的對比，體現了家鄉的美好建設；本以為喬樹林是坑蒙拐騙的商人，沒想到由校慶學生代表的發言，將喬樹林推上了新的一面，表現了所有人都在默默地為自己的家鄉做著一點事，所以人都在笑與淚中感受著家鄉的變化，體味著生活的變遷。劇情反轉的既突然又合情理，充分表現了我國在大西北的退耕還林，治理沙漠化的成果。
《神筆馬亮》。沈騰、馬麗主演，全劇情讓人笑個不停。馬亮瞞著妻子，放棄去俄羅斯深造的機會，毅然下鄉，幫助鄉村扶貧。全村配合馬亮一邊努力構造旅游鄉村，一邊營造俄羅斯氛圍來幫助馬亮瞞著他的妻子。最后鄉村以旅游聞名時，馬亮的妻子前來旅游拍照，意外發現馬亮在村內擔任支書，并沒有在國外深造的真相。通過幽默搞笑，還有一點溫馨的手法，給整個電影帶來了一種歡快的氣氛。
整部電影的故事情節安排較為合理，觀眾的情感跌宕起伏，引起觀眾共鳴的同時，又讓人笑意十足。
我和我的家鄉大學生觀后感2
2019年我跟家人一起看了《我和我的祖國》，2020年在中秋國慶雙節這天，繼續走進電影院選擇看《我和我的家鄉》。家鄉這兩個字是融在我們每個人的血液里的，在我們身上多多少少都會有家鄉的因素。
影片總共是由五個故事組成，每個篇章都代表了一個地方，故事緊貼現實生活，讓我想到了自己家鄉的感覺，既讓人忍俊不禁，又令人淚流滿面。看電影的好處就是用短短兩三個小時的時間去帶你聽別人一生的故事并沉浸其中。
我最喜歡的是《最后一課》這個故事。大家為了實現患阿爾茲海默癥的范老師的最后一課，所作出的努力，情節在回放和現實中不斷交替，戳中了淚點，范老師記錄下來對同學的小事備忘，教室里似曾相識的感覺，讓我不禁想起自己小時候的記憶：熟悉的環境、老師對學生的關愛等等。雖然已經數次又哭又笑，但是導演在結尾還是放了全篇的“催淚彈”。
片中的幾個小演員為電影增色不少，韓昊霖的哭戲真是信手拈來，整個人感覺連眉毛都在演戲，幾個故事都能很好的覆蓋內心的小細膩。這部電影是2020年疫情發生到現在，我第一次走進電影院看的電影，看完之后，作為一名中國人油然而生出一種自豪感。那么自己的家鄉現在發展的怎么樣呢？相信每一個人都在所處的地方積極努力的生活著，但是土生土長的那個地方是我們的根，我們都希望那個地方能變得越來越好。
我和我的家鄉大學生觀后感3
《我和我的家鄉》是一部在2020年國慶檔期推出的高分電影。
這部電影一共由五個小故事組成。故事情節整體緊湊，各有情趣，內容幽默感人，表達了人們對家鄉的熱愛與希望。
每個故事中都有幽默的情節，如《天上飛來個UFO》中的滾蛋和拖拉機，《北京好人》中的挨刀子、掛號等情節，生動的劇情加上適當的配樂，讓人即緊張又好笑。故事中黃大寶潛心為造福貴州鄉村而努力；馬亮為了家鄉的發展，放棄了出國留學的機會；喬樹林為了在家鄉的沙漠中種出沙地蘋果，讓家鄉有一些“特長”而越發富足，不顧自己虧空了多少錢財……這些情節又不禁使人熱淚盈眶。
在《最后一課》中，范老師長大后的學生們要布置老教室時，拿出了一只只手表，掏出了一個個玩具，表現出時代巨大的變遷。也通過這些情景展現了布置的困難，從而體現出長大后范老師的學生對老師的尊敬。
《我和我的家鄉》在故事的切換方式上也極具創意。它以無數視頻作為切換，十分自然的把故事連貫的串聯在了一起。電影選用《我的祖國》這首歌作為片尾曲，真是來神之筆。讓我們在看完這部電影后，對家鄉、對祖國有了一份油然而生的自豪感。作為一部表達熱愛家鄉情感的電影，《我和我的家鄉》成功做到了這一點！
我和我的家鄉大學生觀后感4
國慶節是中國最重要的節日之一，今年的國慶更是雙喜臨門，國慶中秋雙節同慶，在這個祖國生日，家家團員的日子，我跟老公決定晚上跟家人一起過中秋，白天則去看電影，為祖國慶生，順便過一下久違的二人世界。
我們決定去看《我和我的家鄉》首映。去之前，我先百度科普了一下，雖然心有準備，但還是被這個電影導演和演員陣容驚艷到了。
《我和我的家鄉》是由張藝謀擔任總監制，寧浩擔任總導演，張一白擔任總策劃，寧浩、徐崢、陳思誠、閆非和彭大魔、鄧超和俞白眉分別執導五個故事的喜劇片。寧浩執導的《北京好人》單元，由葛優、劉敏濤主演。陳思誠執導的《天上掉下個UFO》單元，由黃渤、王寶強、劉昊然主演；；徐崢執導的《最后一課》單元，由范偉、張譯、韓昊霖主演；鄧超&俞白眉執導的《回鄉之路》單元，由鄧超、閆妮主演；閆非&彭大魔執導的《神筆馬亮》單元，由沈騰、馬麗主演。
該片通過五個故事單元，講述了發生在中國東西南北中五大地域的家鄉故事。本以為是喜劇，科普也說是喜劇片，演員大多也都是喜劇演員，可我覺得他是實實在在的感情戲，從第三段開始，我的眼淚都決堤了，一會捧腹大笑，一會嗚嗚咽咽，時而邊笑邊哭，我覺得自己都要成矛盾體了，正當我覺得不好意思的時候，發現身邊觀影人都跟我一個一樣，又哭又笑。不得不說，編劇導演真的是走心了，劇情簡單，但是能夠觸動人心，演員都是實力派，細小的表情動作都讓你覺得，恰到好處。
《北京好人》，葛大爺憑借高超演技和葛式獨有的冷幽默，一次次征服觀眾。人是好人，事是好事，國家政策好，農村人有醫保，看病不用愁，國家為你分憂。
《天上掉下個UFO》，有了黃渤、王寶強、王迅等笑星的加入，確實讓人開懷大笑，但是看似無厘頭，卻體現出貴州大山里的變化，開發旅游，通上無線網，一公里再也不是萬水千山！
《最后一課》，那些曾經的學生為生病老師復原的一課，那個1992年大雨磅礴的一課，那個老師冒著雨為學生去拿顏料的一課，那一課，是范老師的執念，更是他的牽掛。最后一課，讓我想到了我的老師們，那些在我不同年齡，對我愛護有加的老師，有的親如長輩，有的亦師亦友，不知道老師們可還好，在這個特別的日子，我祝您們身體健康，永遠幸福！
《回鄉之路》，很是接地氣，利用了現在的網紅，宣傳家鄉的變化，也告訴我們，吃水不忘挖井人，學了本事，一定要回饋家鄉，最后閆妮給鄧超的一拳，一下子拉近了人與人之間距離，是心的距離。
《神筆馬亮》，一個為了建設鄉村，放棄出國進修的小人物，確是最偉大的普通人。我最喜歡這段，時間很短，但是就跟小品一樣，處處有笑點，句句是包袱，最后直扣主題，情感大爆發，讓你哭的稀里嘩啦。最喜歡的一句經典臺詞，“我們家，實力說了算”。
看完電影，讓我想到了公司舉辦的“四愛”演講，愛崗位，愛企業，愛曹妃甸，愛唐山！我的家鄉是河北唐山，南臨渤海，北依燕山，東與秦皇島接壤，西與北京、天津毗鄰，我們的骨質瓷聞名遐邇，我們的評劇、皮影戲更是遠近聞名。她是座鳳凰城，更是一座涅槃重生的新城。此時此刻，此情此景，我心不改，我愛我的家鄉，而且愛的更加醇厚深沉！
我和我的家鄉大學生觀后感5
2020年10月，我與好朋友去萬達看了《我和我的家鄉》。一提到這個電影，是不是立馬想起了2019年的電影《我和我的祖國》，不但這部電影名字與《我和我的祖國》相似，而且還有異曲同工之妙，這兩部電影都分了幾個故事，《我和我的家鄉》有五個故事，分別是《北京好人》、《最后一課》、《天上掉下個UFO》、《神筆馬良》、《回鄉之路》。
其中我印象最深的是《神筆馬良》，主人公馬亮可以去俄羅斯上一所好的美術學校，但他放棄了，他去了一座村莊扶貧，幫助那個村子成為旅游景點，但他一直沒有告訴老婆，一日他老婆正好去那個景點拍照，事情就這樣暴露了，但他老婆并沒有生氣，因為正是由馬亮這樣的人中國才會飛速發展。
像馬亮這樣默默無聞的人有許多，他們可以去大城市里找一個工作，平平穩穩的生活一輩子，但他們沒有，他們去中國的一些貧困的地方，發展地方的優點，脫下“貧困”帽子。在大山里的小村莊因為有大山的阻擋，交通不便，所以一些人一輩子就不會出山，村里人文化程度一般比城里人文化程度低，只會種田，這時就需要有人領著他們走向富裕，那個人就是像馬亮這樣的人，有山有水，這是城里沒法比的，村子就可以用這個優勢，發展旅游業。
不但這個故事好看，其他的也不錯，這五個故事講的都是一些在家鄉無私奉獻的人，我們也可以做一個這樣的人，這種人比那天整天大喊大叫我做了什么什么的人貢獻更大，他們舍己為人，讓別人過上了更好的生活。
我和我的家鄉大學生觀后感6
二零二零年十月一日，期待很久的電影《我和我的家鄉》上映了，它成功地把“家鄉”這種情懷，從觀眾內心最柔軟的地方喚起，并賦予了一種新的含義。這部電影老少皆宜，又輕松又幽默，同時也帶來了無限的深思。簡單來說，就是不完美的小人物成就美麗家鄉的故事，通過一個個鮮活的小角色、一段段感人的故事展現了家鄉的變化。五個故事都圍繞民生問題，宛如一股清流，既令人愉悅又令人欣慰。在每段故事里，沒有完美的角色，卻都講述了一個完美的家鄉。
電影里的小人物、小故事，大時代、大主題，與其說是提升整體情節效果的需要，不如說是現實在電影中自然而然的投射。實際上，正是因為祖國不斷的崛起和強大，并在醫療、教育、旅游、環保、扶貧等方面所取得的巨大成就，人民的生活水平不斷提高，電影人才有底氣用一種輕松、活潑的方式來表現發生在我們身邊的變化，來闡釋普通人心中最深摯的家國情。每個人不論身在哪里，心里最難忘懷的總是自己的故土。當我們觀看《我和我的家鄉》，感受著電影中的每個人物、每個情節、每個故事，自己又何嘗不是劇中人。
大家常說起：“到不了的是遠方，回不去的是家鄉。”家鄉是生身和養育我們的地方，鄉愁是一種難以言喻的回憶和想念，當我們遭遇挫折和困難時，內心最深處總是藏著“我想家了”。“衣錦還鄉”、“落葉歸根”，其實就傳遞著中國人骨子里的家鄉情懷。作為國家的一名普通公民、企業的一名普通員工，或許我的力量很微小，但要力爭做一個有用的人，堅守心中理想信念，立足本職，在平凡的崗位上綻放出人生絢麗的火花，為家鄉、為祖國的美麗富強、繁榮昌盛貢獻微薄力量。
我和我的家鄉大學生觀后感7
2019年的國慶節，我和表姐去電影院看了《我和我的祖國》，2020年的國慶節我們去看了《我和我的家鄉》。
《我和我的家鄉》，一共講述了5個故事，分別是《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《回鄉之路》、《最后一課》和《神筆馬亮》。
每個故事都有自己想表達的內容，但歸根結底都表達了人們對家鄉的向往與情懷。
雖然這5個故事都震撼了我，5個故事既有令觀眾捧腹大笑的瞬間，也有讓人感動淚奔的時刻，但給我印象最深刻的還是《神筆馬亮》。
《神筆馬亮》作為整部電影的壓軸之作，主要講述了馬亮收到賓美術學院的錄取通知書，毅然選擇違背妻子秋霞的意愿，前去自己的農村家鄉開展扶貧工作，在農村工作的他裝作在俄羅斯工作糊弄老婆。最后馬亮被秋霞發現真相后，秋霞因看到農村的面貌蒸蒸日上而選擇原諒馬亮，并支持馬亮。
《神筆馬亮》是一部讓你哭笑不得的好作品，你會笑著笑著笑花了眼，哭著哭著笑出了聲，讓你很是狼狽。
當看到視頻電話中與秋霞斗智斗勇的馬亮時，你會哈哈大笑；當看到穿著玩偶服的馬亮與來到他所扶貧的村子游玩的秋霞合影時，你會默感心酸；當看到馬亮即將被掌握多條證據的秋霞揭穿時，你會暗自緊張；當最后秋霞原諒并支持馬亮時，你會淚流滿面。
《我和我的家鄉》這部電影中的5個故事，都是現實生活中真實發生過的，分別發生在我國的東、南、西、北、中地區，5個主人公，用他們的堅守使得他們的家鄉變得越來越美好。
家鄉是生我們養育我們的地方，是我們每個人心中最堅定的后盾，當家鄉養育了我們，成就了我們后，我們何嘗不應該加倍回報家鄉呢？為家鄉的建設發展貢獻一份力量，是我們每個人義不容辭的責任。
我和我的家鄉大學生觀后感8
最好哭的《最后一課》。不知道當人開始思考人生意義的時候是活到了人生的哪一個境界？一生鞠躬盡瘁的老師，由于腦梗引發了老年癡呆癥狀，將老人帶回到他人生中最令他牽掛的時間段里。在深山小山村的十年，他深知知識改變命運的法則，一家一戶的敲門，讓小朋友們接受知識的洗禮。鄉村小學要合并了，范老師也要結束他十年鄉村教師的生涯，已經不記得自己的兒子，但還記得提醒校工修繕教師，記得幫學生補鞋子，提醒家長讓孩子好好學習。當手機響起一切被打破時，他的記憶不斷閃回到過去為學生取顏料的畫面，他走在不熟悉的道路上，卻依然清晰的記得曾經走過無數次的道路，那個時候的他慌亂又惶恐，我想很難有人不為此心生憐憫與共情。
最后的最后，鄉村小學變了模樣，他終于看懂了那幅畫，是多么大的欣慰呀。而在幫范老師重拾記憶時，更是很出彩地讓大家不由感慨這幾十年來鄉村的變化。又呼應了大主題《我和我的家鄉》。
我們每個人的生命中肯定都有過一位印象深刻的老師，他們的某些言行在一定程度上潛移默化的對我們產生了影響。師恩難忘，對我們產生積極影響的老師更是讓我們懷念。
最反轉的《回鄉之路》。之前去過大西北，給人的真實感受真的是風沙粗糲，高速路的廣告牌大多數打著“綠水青山就是金山銀山”。看到那么多光禿禿的山，是真的有一種不知道該怎么辦的無力感。也深知地方的經濟差異和環境密不可分。曾經漫天黃沙，到現在經過幾代人的努力變成了樹木叢生的植被，那種強烈的對比感更讓人感懷家鄉在這幾十年的變化。所以，那些治沙英雄真的是最可愛的人，當下的綠水青山就是曾經的治沙英雄們為我們守護出來的，這一小節，是對他們非常好的致敬。
最搞笑的《神筆馬亮》。想要捧腹大笑，沈騰馬麗不會讓你失望。這個我不劇透了！全片淚點與笑點平衡得很好，不強行煽情，在你原本以為會煽情的時候，突然抖一個包袱，讓人破涕為笑。
片中的布景也非常用心，農村墻上的所有壁畫，都出自真實的畫家之手。最后稻田里出現的一個巨大火車頭造型，取景于沈陽的“稻夢空間”景區，而火車頭也象征著當今的中國正在高速發展。
最真實的《北京好人》。葛大爺還是那個葛大爺，上次幫助了一個汶川來的孩子，這次又幫他的表舅交了醫藥費。我們身邊總有那些有小缺點但又心地善良的人。現實生活中，遇上了“錢”上的困難，卻用情來溫暖。一個人能不能被打敗，其實是看心中的那團火，在遇到困難時，朋友親戚的幫助，會讓心中的火永遠不滅，他們給你送來干柴，等待時機讓心中的那團火更加火熱。而套上國家醫保的惠民政策，可能也讓非年輕人有了親切的感覺。和家人聊天的時候，但凡有人住院，高頻詞語就是醫保與報銷。
最土味科幻的《UFO》。貴州的一個小村莊中，因為UFO的出現使得小村莊發展成了著名景區，電視臺《再進科學》欄目組派出記者，去調查事情的真相。黃渤飾演了一名農民發明家，總是搗鼓出一些奇奇怪怪的發明，有時也會把自己弄得很慘，是最接地氣，又不接底氣的一段。拋去發展家鄉經濟以外，這個片段把農民發明家這樣一種代表拉近觀眾，讓人覺得民科也是很有意思的存在。希望經過專業人員指導動力與續航的問題，這位農民發明家可以早日實現精準控制他的UFO。
寫在最后，對于我們這個時代的許多年輕人而言，家鄉逐漸變成了一個親切又遙遠的詞，對比從前的直抒胸臆，如今的我們的確越來越難開口說出對家鄉的感情。
以上五個故事，都對"家鄉"二字進行了相當具象化的闡釋，每一個笑點和淚點，都落在了看得見摸得著的生活細節和情感上。讓我們對鄉村教師，治沙人，基層村干部，外賣小哥，農民發明家，這些平凡英雄有了更深的了解與認識，我們最美的家鄉離不開無數平凡人的默默付出。
如果說《我和我的祖國》是大情懷，那么《我和我的家鄉》就是小感動。大情懷動容，小感動鉆心。
我和我的家鄉大學生觀后感9
國慶期間，看了電影《我和我的家鄉》，這應該是《我和我的祖國》的續篇。兩部國慶獻禮片都是用幾個小故事來表現一個主題：“祖國”或者“家鄉”。“祖國”總導演陳凱歌喜歡歷史題材，所以“祖國”被拍成了歷史劇，七個故事反映了新中國七個重大歷史事件，看來蕩氣回腸、自豪感倍增。“家鄉”總監制張藝謀用東西南北中五個故事，反映了國人熱愛家鄉、建設家鄉的感人業績。張導喜歡農村題材，所以五個故事都和農村緊緊相連，即使《北京好人》這個大都市的小故事，也要在衡水農村結尾。看來，所謂“大家”都會始終如一堅持自己風格的。
這幾個故事都很感人，尤其是范老師、高媽媽對學生的.關愛直觸人心，令人淚目。最感人的小故事是《最后一課》，講的是已經移居瑞士的范老師腦中風后，記憶定格在1992年，在浙江淳安望溪村小學上的最后一課。都德《最后一課》講述的是法國鄉村小學被侵占割讓后，老師講的最后一節法語課，表達的是法國人淪陷的屈辱和對祖國的思念。“家鄉”的《最后一課》講述的是范老師作為鄉村教師的“最后一課”，表達了其對農村孩子的依依不舍和對鄉村未來的殷切期望。這部片子中，范偉演技炸裂，一個喜劇演員居然能演到那么感人！
我岳母也做過十年鄉村教師，妻子從小一直和母親生活在“山下陽村小學”，直到三年級才轉到古市鎮讀書。我前幾年去過浙江松陽的山下陽村，風景比電影中的望溪村還要美，比松陽一般的山村顯得有文化、有規劃，村前一口水塘更是體現了陰陽八卦之理。但是山下陽村遠沒有望溪村那么幸運，成為旅游景點而致富。中國有260萬個自然村，到今年年底都會“脫貧”，真心祈望有一天所有的鄉村都能遠離污染、美麗富饒，一個也不掉隊！
小故事《回鄉之路》，以岳云鵬、賈玲在機場追星開始，追的是閆妮演的網紅。隨著劇情的推進，包袱不斷，鄧超的喜劇天賦不斷顯現。當閆妮跪倒高媽媽墓前后，畫風就變了，更是牽出了陜北毛烏素沙漠治理的宏大背景。新中國治理沙漠取得了非常偉大的成就，內蒙庫布齊、陜北毛烏素、河北塞罕壩等都是治沙的典范，其中包含了不知多少了不起的人和事！上個月我到西安出差，明顯感到空氣濕潤了，降雨多了，西安像個小江南了。雨水之多，甚至讓明秦王府舊址土墻漲塌了包在身上的磚墻，生動的詮釋了新詞“墻裂”。中國國土面積有超過20%的沙漠，希望有朝一日都變成綠洲！
另外三個小故事雖然不及前兩個感人，但是拍的也很好。《北京好人》算是承接了“祖國”系列，葛優還是飾演北京好人張北京。葛大爺風格依舊，從診室把表舅騙出來那個橋段，還是《不見不散》里機智的劉元。《天上掉下個UFO》里的黃渤就是《瘋狂的石頭》里的黑皮。《神筆馬亮》中的沈騰、馬麗依然是彪悍的馬冬梅和好賤的郝建。
可能限于片時，“家鄉”中有些地方還是顯得突兀：馬麗本來一心讓丈夫到列賓學院留學，甚至不惜手摔院長，最后怎么就對沈騰扶貧頓悟理解了呢？葛優表舅怎么會不知道自己上了新農保呢？黃渤怎么就突然牽手佟麗婭了呢？不過，瑕不掩瑜，《我和我的家鄉》是一部值得看的好片子，把主題劇拍的這么好看又感人，確實不簡單！
我和我的家鄉，一刻也不能分割！
我和我的家鄉大學生觀后感10
《我和我的家鄉》這部電影圍繞“東南西北中”五個地域的家鄉和人物故事，講述了人與家鄉的故事，呈現的是小人物的大情懷，讓人感動。
五個故事各自都呈現出了豐富的人文色彩，而且與五組導演之前的作品都形成了有趣的互文與關聯。開篇的《北京好人》一如既往地穩，呈現的是高品質和人情味；《天上掉下個UFO》則是土味科幻；《最后一課》令人感動至深；《回鄉之路》拍出了大西北的風沙粗糲，結尾出現真實的治沙英雄照片非常感動；當壓軸的《神筆馬亮》，立足于新農村變化這個高點，拍出了很難得的地氣，看得出導演們都在用自己的方式述說著小人物的故事。是一部有笑有淚，闔家歡的電影。
當看到《最后一課》老師在雨中送顏料時，我感動哭了，是呀，老師的一個小小的鼓勵，能夠成為學生心里的種子，而這粒種子終將長成大樹，影響人一生。
《回鄉之路》拍攝的是中國四大沙漠之一的毛烏素沙漠，接天連日的黃沙一眼望不到盡頭，隔著屏幕也能感受到“沙塵暴效果”。故事一開始就展示了主題，老師說：努力學習，將來讓這里變個樣。“山高盡禿頭，灘地無樹林。黃沙滾滾流，十耕九不收”是當地的真實寫照，不少居民只好遠離家鄉，另謀生路。令人欣慰的是，這只是曾經的毛烏素沙漠，如今這片土地再不是寸草不生，而是綠樹蔥蔥、欣欣向榮，徹底改寫了“沙進人退”的歷史，都震驚于這樣翻天覆地的變化。這樣的變化離不開無數治沙英雄的辛苦付出，種樹治沙是他們共同的夢想。《回鄉之路》的主人公喬樹林也是一位種植蘋果樹的果商，“樹隱喻著頑強的生命力，即便人已經離去了，樹還在生長，回鄉的人一代又一代，這份鄉情也和大樹一樣，生生不息。”
2019年國慶節上映的《我和我的祖國》，通過七個歷史瞬間，點燃全民記憶，而2020年的國慶節《我和我的家鄉》作為“祖國”的姊妹篇，則縱橫五湖四海，通過五個家鄉故事，喚醒所有中國人內心深處最真摯、最樸實的故土情結，并以喜劇的形式呈現，讓人在笑聲與淚水中收獲感動與力量。
我和我的家鄉大學生觀后感11
《我和我的家鄉》這部電影，主要采用了多個故事的敘述手法，電影從“一條大河波浪寬”的旋律開始，通過《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》、《回鄉之路》、《神筆馬亮》五個場景，描述了發生在中國東西南北中大地上的五個令人啼笑皆非的故事，借助“醫療、科技、教育、環境、扶貧”五個情節展現了近年來中國社會家鄉飛速發展的景象。
準確的故事地點、生動的人物形象，具體的人物刻畫，接地氣的表達方式，既有笑點又有淚點。《北京好人》張北京和二舅聯手上演的雙簧、《神筆馬亮》中沈騰和馬麗之間的“網絡延遲”，讓影院里充滿了快活的氣氛；《最后一課》里患有阿爾茲海默癥的老教師老范時間認知停留在了支教生涯的“最后一課”、《回鄉之路》里的喬樹林靠著自己的執著和大家的幫助成功了沙地蘋果，成了治沙英雄，讓觀影的每一個人感動與敬佩。這些小人物的故事之所以動人，常常在歡笑中引爆淚點，就是因為這些人真切地存在我們身邊。小時候耳邊時常響起的“長大后報效祖國、回報家鄉”的諄諄教導在他們身上都得到實現。
這部電影讓我想起了余光中的《鄉愁》這首詩，年幼的我們，并不能切身體會到他在詩中所表達的情感，對“家鄉”這個名詞并沒有太多理解和感悟。長大后的我們，開始為了學業或生活在外奔波，走在異鄉的街頭，一句熟悉的方言，一道記憶深刻的美食都能勾起我們對家鄉的無限思念。此刻，“家鄉”在我們心里已不再是一個簡單的名詞，它是我們心靈的依靠、感情的寄托。我想，無論是土生土長的家鄉人，還是生活在當地的外鄉人，或者是旅居在海外的華人，都對自己的家鄉有份難舍的情懷吧。
樹高千尺，落葉歸根。其實，不管我們身在何處，不管我們回去與否，家鄉就在那里，它永遠是我們最思念的地方。
我和我的家鄉大學生觀后感12
看完熱播電影《我和我的家鄉》，趁熱打鐵，寫一段話，表達一下感受。
其實，每個人都有一顆童心!每個人都有一顆思鄉愛國的心!
家鄉的味道是什么?有人說是火鍋的味道，有人說是大海的味道，也有人說是熱干面的味道......不同地域的人有不同的感受。
電影從東、西、南、北、中五個地方，聚焦五個獨立小故事，抒發對家鄉的熱愛。濃濃的鄉土氣息，深深的家國情懷，讓觀眾感受到改革開放以來我國農村的發展和家鄉巨變，體驗脫貧攻堅的成果，油然而生一種對幸福生活的敬意和自豪感。
故事一：《北京好人》——一個高血壓患者的善舉。地點：北京。
葛優扮演的保安張北京為了給農村老家來借錢的表舅動手術，想用自己的醫保卡偷梁換柱，眼看即將大功告成。于是去酒吧慶祝，未曾想一曲高歌，突發高血壓，暈倒在地，自己住進醫院，差點被誤做手術。一切陰差陽錯，令人啼笑皆非。
最后張北京用自己攢的買車錢為表舅做了手術，回到家鄉后，表嫂拿出農村大病醫保卡，治病就醫能報銷。電影展現了當下鄉村醫療建設的逐步完善。
這個故事很真，也很感人。體現了人與人之間互助，也體現國家的惠民政策。
其中的金句和笑點有：手術很成功，咱村的蒲公英總算是保住了。演戲就是解放天性。解放天性就是膽兒大，不要臉。
故事二：《天上掉下個UFO》———調查UFO真相，看看外星人。地點：貴州。
通過黃渤扮演的農民發明家黃大寶講述和王寶強扮演的尋找外星人《再進科學》電視節目組記者為主線，展現貴州省黔南的阿福村改革開放后社會主義新農村建設的山鄉巨變。
黃大寶私自制造“飛碟”，鬧出笑話，迎來各方關注，但也因禍得福，助力了家鄉的旅游發展。很多游客慕名而來，阿福村也因此開發了與外星人主題有關的旅游產業，成為遠近聞名的科技示范村。
故事中充斥了許多現代元素，同心結寶寶，直播、網紅，物流，也有“小芳”這樣上世紀膾炙人口的歌曲和《大話西游》電影中的經典臺詞：曾經有一份感情擺在我的面前……
電影展示了科技扶貧的力量。崎嶇的山路曾經“阻擋”了黃大寶的愛情，也凝聚了無數人的鄉愁，如今天塹變通途，難走的山路不在阻隔人與人之間的緊密聯系，平淡無奇的山村變成了旅游勝地，這都是國家經濟飛速發展的結果。
故事三：《最后一課》———歸國教師尋找家鄉味道。地點：瑞士&浙江淳安望溪村
范偉扮演的瑞士勃克林大學藝術系教師在指導學生畫畫時突然暈倒在地，醫生診斷是急性腦梗塞誘發老年癡呆。老范開始胡言亂語，出現語言和行為障礙。斷斷續續的語言中彌漫著對家鄉的回憶，以及那些年在望溪村上課的感懷，于是開啟一段返鄉之旅。鏡頭轉到位于萬里之外的千島湖邊望溪村。
社會主義新農村發展迅速。如何再回到1992年的樣子，讓范老師找到當年的感受?當年，范老師風華正茂，來到這里支教，一干就是十年，艱難險阻，無怨無悔。家鄉人為了報答當年的恩情，決定集全村之力，為范老師再現當年的樣子，激活他腦海里的美好記憶，也是為了圓老范的“夢”。
故事詼諧有趣，平凡中見偉大，細微中見真情，淚光中有感傷。其精神內核還是家鄉巨變，國富則民強。
扶貧先要扶智。讓每一個孩子有書讀有學上才是普及教育的終極目標。教育的意義在于給每一個想要看到外面世界的孩子一個真實的希望，點燃他們求知的欲望，讓他們感受到知識的力量和信念。老范是我們學習的榜樣。
故事四：《回鄉之路》———機上偶遇。地點：陜西。
閆妮扮演的“帶貨女王”回家鄉沙里溝參加校慶，在航班上偶遇鄧超扮演的蘋果商人喬樹林。最初，有點“油嘴滑舌”的喬樹林讓人質疑。他的交友動機和催債人的信息，這些從王子文扮演的助理眼里不難看出。
謎底在校慶典禮上揭曉，從發言孩子的嘴中，我們了解到，是這個“囊中羞澀”甚至有些“玩世不恭”的孤兒毛蛋喬樹林帶領鄉親們防沙抗沙固沙，開發毛烏素沙漠，種植沙地蘋果，造福一方百姓。荒漠變綠洲，家鄉的生態環境得到翻天覆地變化。最后，感動了網紅大師姐，決定為他直播帶貨。
這個故事背后不能忘卻的是一代代治沙英雄的默默奉獻，曾經的飛沙走石，如今變成了綠色森林。正是他們的不懈努力，才有了今天的幸福生活。
故事五：《神筆馬亮》———善意的謊言。地點：“俄羅斯”，實際在東北。
沈騰扮演的馬書記“欺騙”馬麗扮演的懷孕妻子在俄羅斯學習藝術，實際在東北擔任村第一書記。他一邊帶領茴香村老百姓共同致富，開發稻田畫。一邊又要通過視頻“蒙著”妻子，自己在俄羅斯學繪畫。
每個人都有自己的鄉土情結。出生在東北山村的馬書記感慨“很多村子都老了，年輕人都走光了”，希望自己能為家鄉做點貢獻。
一個美麗的謊言背后凝聚著一顆想為自己家鄉做點事情的真心。家鄉發展了，外出打工的年輕人就愿意回來了。鄉愁少了，快樂就多了。對白中笑聲不斷，譬如：俄羅斯信號塔上咋有中國字呢?
藝術來源于生活，又高于生活。看似五個獨立的故事，卻緊密圍繞著一個主題，這個主題就是“變化”。從醫保建設、科技發展、下鄉支教到生態治理和對口扶貧，每一個故事都讓人在笑中帶淚，淚中帶笑。
我和我的家鄉大學生觀后感13
在2020年10月，帶著孩子看了電影《我和我的家鄉》，感覺拍的真的特別不錯，特別讓人感動，尤其是后面的那三個故事特別的煽情，讓人感到非常的感動。
這五個故事當中，我感觸最深的是《最后一課》和《回鄉之路》。
現在很多新聞媒體都在報道老師的事情，比如老師補課、老師收禮、老師打罵學生、老師師德不好等等，這些負面的新聞報道，讓人們對于老師的印象變得越來越差，甚至于老師這個職業被很多人看成幸福感、成就感最低的職業，很多人都明確地表示不喜歡當老師，甚至一些老師都不愿意讓自己的子女去當老師，這足以說明老師這個職業現在的體驗度特別的差。
然而在《最后一課》當中描寫的一個山村的小學老師，用他的溫暖的愛心，帶給孩子們不一樣的經歷，帶給了孩子們知識，帶給了孩子們希望，也帶給了他們不一樣的人生，就像劇中描述的那樣，很多孩子連2加2等于幾都不知道，如果沒有范老師，很多孩子可能也就會像他的父輩一樣，沒有知識，沒有文化，目不識丁，在這個貧困的小山村里度過自己的一生，他的后代可能也會如此。
我不由得想到了幾年前的一個新聞報道：有一個記者去一個特別窮的小山村去采訪，他遇到了一個放羊的小孩兒，就問這個小孩：為什么要放羊?孩子說：掙錢娶媳婦;記者又問：娶媳婦干什么?孩子說：生孩子呀;記者又問：生孩子干什么呀?孩子說：繼續放羊啊。這就是沒有知識，沒有文化所產生的一種人生的固定的循環，人們只會在這樣的循環當中不斷的重復重復，永遠都不會看到其他的希望，也不會擁有更好的命運和機會。
后來這個小山村變成了一個旅游勝地，變成一個富饒美麗的現代化的小山村，與范老師當時播下的那顆希望的種子是分不開的，而這些學生也深深地記住了老師的恩情，所以他們為了幫助老師圓夢，也是竭盡全力，這似乎才是我們理想當中的，老師與學生之間的關系——感恩、溫情、引導、希望。
另一個讓我感動的故事就是《回鄉之路》，我也有關于風沙的記憶，我們這里離劇中的沙漠特別的近，記得以前每到春季的時候都會刮沙塵暴，當然現在也有，不過對比我們小時候記憶當中的沙塵暴已經好了很多，街道和空氣也比以前干凈了很多，而這一切都是與國家和人民對于沙漠的治理，與退耕還林還草分不開的。
祖國的興旺發達，祖國的強大，有時候并不僅僅體現在高科技發展上面，也不是體現在城市的發展和建設，而是真真實實的體現在人們的生活，人們的生活環境上面。只有老百姓的生活環境越來越好，生活條件也越來越好，才能真真實實地反映出體現出國家的強大與富強。
《回鄉之路》這個故事當中，讓我感動的不是喬樹林為了賣蘋果付出的努力和辛苦，而是這個故事的真實的背景，兩代人通過自己的努力，把沙漠變成了綠洲，這是人類歷史上最偉大的奇跡。
我和我的家鄉大學生觀后感14
2020年國慶假期我觀看了電影《我和我的家鄉》，這部電影有五個單元：北京好人、天上掉下個ufo、最后一課、回鄉之路，神筆馬亮，他們分別講述了祖國東南西北中五個地方的主人公雖然離開了自己貧困的家鄉，但一直懷著愛國、報國、強國的信念，在異鄉拼搏奮斗事業有成后，回到自己的家鄉貢獻力量的故事。
在這五個故事中，《神筆馬亮》的故事讓我頗為感動，故事中的馬亮與我們口口相傳的故事——《神筆馬良》中的馬良都有著同一個理念，那就是通過自己的特長來扶貧攻堅，造福一方。在故事中，馬亮之前通過努力已經獲得了去俄羅斯藝術大學深造的錄取通知書，但當他獲知某鄉村急需他時，他毅然放棄了出國深造的機會，且內心十分愧疚地向已經懷孕的妻子隱瞞了真相，一心想著的是祖國這個“大家”。
到農村后，馬亮和群眾們很費勁的打造自己在俄羅斯進修的假象，就是既想在當地做貢獻，又要讓妻子安心。最后妻子在機緣巧合下發現了馬亮沒有去俄羅斯的真相，又氣又喜，氣的是馬亮一直在騙她，喜的是她看到了馬亮以栩栩如生的畫技和高超的藝術設計水平，推動了所在鄉村發生了翻天覆地的變化，得到了當地人民群眾的衷心愛戴，最后她抱著馬亮奮力地喊：“我的丈夫是最了不起的藝術家！”，這體現了她終于明白了人民藝術家才是最偉大的，也體會到了丈夫馬亮對自己的良苦用心。
我和我的祖國，我和我的家鄉，一刻都不能分割。我們作為新時代的少先隊員，要熱愛我們的祖國，熱愛自己的家鄉，扎扎實實學好科學知識和技能本領，積極參加體育鍛煉，保護視力，增強體質，長大后用實際行動報效祖國，為家鄉建設添磚加瓦。
我和我的家鄉大學生觀后感15
2020年國慶期間，我去電影院看了一場既幽默又感人的電影——《我和我的家鄉》。
這部電影是《我和我的祖國》的姐妹篇，講述了5個單元的故事，從預告片來看，我們就可以知道五個故事都有一個共同點，那就是主人公們都想保護、愛護自己的家鄉，去保護家鄉身邊的每一個人。
這部影片中最讓我感動的是第四個單元故事——《最后一課》，老教師范爺爺得了阿茲海默癥，也就是老年癡呆癥，他總覺得自己身處在曾經教書的山村里，常常念叨著要給一個孩子拿顏料，完成孩子想畫一個學校的夢想。在醫生的建議下，老爺爺的兒子帶著老爺爺回到小山村，與老爺爺當年的學生一同還原再現了二十多年前的老教室，一群人陪著演了一出最后一堂課的情景，幫助老爺爺實現這個念想，師生相遇的那一刻，每個人都熱淚盈眶。《最后一課》讓我看到了一位老師對學生樸素而又深刻的愛。
觀看電影《我和我的家鄉》，使我明白了無論身在何處，對家鄉的情感依然讓人魂牽夢縈。祖國強大了，家鄉富裕了，我們現在的生活更幸福了。
我愛我的家鄉！我愛我的祖國！
教師評語：家鄉是我們的根，小家的力量匯聚成大家的溫暖。回報家鄉的最好方式，就是不斷提升自己的知識本領，為家鄉的明天作出應有的貢獻！
我和我的家鄉大學生觀后感16
這是今年我看的第一場電影，在預告出來的時候就很想看，只想說不愧是喜劇天團，很完美，五個單元五個不同家鄉故事，但都講述了我們國家的強大后對鄉村的改變。
整部片子都在笑聲中度過，但讓我笑得最多的是神筆馬亮，在夢想和家鄉中做選擇，每個人都很猶豫吧，但他們卻把這種情緒在歡笑中化解了，而且又看到沈騰和馬麗老師的合作，很開心。我最喜歡的是最后一課和回鄉之路單元，那種濃濃的師生情和改變家鄉人民生活的家鄉情，真的是讓人眼眶濕潤。UFO單元中劉昊然出場的音樂真的讓人很懷念啊，但他沒有結巴。最讓我驚喜的是王源，真的完全認不出那是他，造型很別致，看不出偶像的樣子，沒有偶像包袱，但真的很成功。我的文筆有限，描述不出這部電影的完美，用一句話來說就是在歡笑中想念家鄉，在熱淚盈眶中破涕為笑。值得大家去看。
一次看五段喜劇太過癮了。最搞笑的就是《神筆馬亮》單元沈騰馬麗這默契簡直絕了!辣目洋子表現也很棒。《北京好人》單元雖然一開始有點套路但之后的劇情還是很精彩。《最后一課》單元范偉老師一出場我就忍不住流淚演技真的讓人秒入戲。嚴重懷疑《天上掉下個UFO》單元陳思誠故意“夾帶私貨”劉昊然王寶強的設定跟唐探類似喜劇效果很足也算是給《唐探3》打了波廣告。有點可惜的是電影命題作文感有點強幾乎每個單元最后都要煽情一下而且有幾段BGM用得稍顯刻意讓人稍微有點不適。
五個單元的電影太容易對比出導演處理故事的水平了鄧超導演還很有進步的`空間啊。
我和我的家鄉大學生觀后感17
《我和我的家鄉》這部電影，可以使捧腹大笑，也可以淚流滿面。
使人捧腹大笑的是演張北京的那位老爺爺，他前后昏倒了兩次，第一次是因為歌的音太高唱不去，就說：快給我降壓藥，我快要暈過去了。"第二次，是因為他半夜爬樓被醫生看到，他解釋，可是，醫生就不相信他，他又被急暈了。張北京以他獨特想法去給他的老舅治病，可他不愿意用他好不容易存夠的買車的八元，所以他想到了用他的醫保卡。可是，沒有想到遇見了自己的老同學一后來，他為改老舅交了手術費，老舅做了手術，回到鄉里，才見自己的舅媽事出了他老舅的醫保卡，真使張北京器笑不得。
可以使人淚流滿面的是第三個片段《最后一課》。一名瑞士的中國教授，得了腦塞塞，倒至了他得了老年吃呆，醫生說修正標，他的腦子里有一張拼圖，是因為他的記憶停留在了某一個時間段。后來，他們知道師范老師的記憶停在了他在村子教書的時候。他回到了村子，去教的最后一課。他以前的學生都長大了他們為了完成這一課，借來了老師的學生，告訴他們扮演的角色，他們本來上得好好的，因為手機鈴聲，導致他們這個戲演失敗了。范老師見到了姜小峰，才說：“姜小峰，老師現在知道你畫得畫是什么意思。”
如果，我是小花，老師就是那雨露；如果，我是小鳥，老師就是那天空：如果，我是小樹，老師就是個勤勞的園丁。
我和我的家鄉大學生觀后感18
在2020年10月1日，看了《我和我的家鄉》，每年都自覺接受愛國主義教育的我們。
作為一個平時幾乎沒有淚腺的人，我確為這部電影流了很多淚。
故事分為五個單元：北京市，貴州省，浙江省，陜西省，遼寧省。
葛大爺領銜的北京故事，表兄弟的騙醫保，結合小品藝術表現形式，矛盾反復爆發，結合夸張爆笑的表演，卻講述了非城市居民的醫療困境，滑稽背后都是辛酸。但最后一路執法醫療人員的溫情帶來了轉機，順勢點出了農村醫保的普及。
最后有一幕我們很喜歡，兩個人對立，城鄉分立，風穿林而過，就暗和主角唱的“《林海雪原》”。
黃渤領銜的貴州故事，自制UFO的一場鬧劇。但鬧劇的背后卻是振興旅游的良方，一時進退兩難。
當時看電影的時候，黃渤一出來就想到了“手工耿”，后來確實是他的原型。樸實而有無限的創造力，平平無奇的小發明家，真是“高手在民間”。
整個鬧劇背后與邊緣村莊旅游振興矛盾才是社會陣痛。夸張表現手法背后現實中卻不一定有好結果。
范偉的浙江千島湖望溪村的故事，我是最喜歡的。范偉飾演的一位老年癡呆癥教授，在舊時學生的幫助下還原老教室來上“最后一課”。就是當年身為十年支教老師離職前的最后一課。在成年成人的學生模擬當年風雨，在頑皮學生戳破謊言時，重現當年為顏料雨中跌倒的場景，同時對比今天的發展成果。
最動人的場景就是最后老教師巧遇當年那個缺顏料的少年，背景里的學校正是當年那幅草圖，如今五彩繽紛極盡夢幻，當年那個亮眼睛的少年，如今也實現了自己的夢想，真的建成了夢想的學校，回來建設家鄉。
鄧超，閆妮的陜西單元里，是治沙的故事。是那些年一開窗，風沙惡的童年影響。鄧超又是他的經典角色形式，看似一事無成，吊兒郎當，蘋果治沙光賠不賺。卻是在年復一年的努力，無數財力治沙種樹，一代一代終于種出甜口的蘋果。
一個鏡頭是當年的“高媽媽”，即當年的鄉村教師，被葬在高高的山崗上的一個樹下，那里能看見整個村鎮，正對著鄉村小學，一直一直看著，一直一直看著黃沙不再滿天，一直一直看著從土窯到磚房。
另一個是小學生演講臺下坐著的滿身功勛章的治沙前輩。讓我想起當年“螞蟻森林”的宣傳片，一隊人扛著工具越過沙丘。一回首，全民植樹真的成為可能，一個又一個不可能，我們總能做到。
最后是沈騰，馬麗的遼寧單元。沈騰飾演的藝術家放棄了俄羅斯進修機會來回到家鄉當鄉村書記，用稻田畫來拉動地方經濟。一如既往的搞笑和笑中帶淚。雖然最后的表演有喊口號之感，但沈騰，馬麗就是最佳拍檔。
很感人的最后一段長鏡頭，沈騰的角色在墻上圖畫，墻下也同步暗和墻上的人情風景。
看完有好幾點感想：
首先，就是這部電影里幾乎我能認出來的所有品牌都是我們國產的。
然后，就是這五個單元都是老帶新，五位喜劇大師各帶新人。
還有，就是這五位不虧是有江湖地位和票房號召力的喜劇大師，無論是故事還是精神內核還是表演都無可指摘。
最后，就是這最動人的傳承和改變，我們這些年改變了這些多。我們上一代人做了那么多，那么艱苦的條件，茫茫歲月里無聲亦無塵。但為后人鋪好了路，架好了橋。墓地里的先驅，碑上的故人會很高興，身后的中國這樣好。
我和我的家鄉大學生觀后感19
《我和我的家鄉》這部電影驚喜連連，從祖國東西南北中五大區域，展示了每個地方的獨特的自然風光和風士人情。講述了北京，陜西，浙江，遼寧和貴州五個地方的故事。
第一段講的是北京好人。事件的內容是主人公為了幫助親戚，想盡各種辦法，最后反而是多此一舉。反映了顯示當中一定要做一個遵紀守法，誠實善良的，做任何事都不要存有僥幸心理，一定要腳踏實地的做人、做事。
第二段講的是天上掉下個ufo。事件內容簡述了劇中人物的大膽創新，可聰明反被聰明誤，耍的一些小聰明沒有用到正地方，在生活中我們做任何事都要認認真真，實事求是，光明正大，不能隱瞞。
第三段講的是回鄉之路，事件的內容講述了回家鄉的艱難，很多人都想回家，但是路途遙遠，但他們并沒有放棄。他們對家鄉的熱愛、思念和贊美，更是喜愛，崇拜家鄉的情感打動了我。
第四段講的是最后一課，大概內容是一個瑞士的老教授，他堅持在農村教育學生，由于長期工作勞累得了腦梗塞。記憶停留在了1992年，經過眾多人的幫助下，讓他在一次回到了1992年，他也終于理解了那副畫的含義。
最后一段講的是神筆馬亮，沈馬組合。講的是他背著妻子，放棄到國外留學的機會。和鄉親們艱苦奮斗，扶持農村的發展，脫貧致富。結尾他成功的感動了妻子，和妻子過上了幸福的生活。
銀幕中閃現的五個片段歷歷在目，都深深的印在了我的心里，我時不時笑得合不攏嘴，又時不時被一句話或一段話故事情節感動的熱淚盈眶。
這部電影告訴我們要好好學習，知識可以改變命運。要學會堅持，也許對很多事，我們只要在堅持堅持就能成功。要學會善待他人，一個小小的舉動可能都會讓人受益匪淺。要學會感恩，我們都要記住每一個影響我們的人，記住每一個細節，即使是回憶，我們也要懷著一顆竭盡全力的心去感恩。
我和我的家鄉大學生觀后感20
這部電影分五個主題，分別從醫保、科技、教育、帶領鄉親們走向致富和農村建設來談論個人的家鄉，通過喜劇電影的方式來傳遞正能量！
《北京好人》主要講述了張北京為了朋友把自己買車的錢給他做了手術，可最后發現他朋友親戚，把自己買車的錢給他做手術，可最后發現，他其實也有醫保卡，哈哈！可這也讓許多人懷念友誼與親情。
《天上掉下個UFO》主要講述了一個村子里有一個科學狂創造了一個UFO，可這一切都為了對面村的那個她！因此來了幾個人調查此事，中間有個調查人員藏到了科學狂的發明里，鬧出一場笑話。
《回鄉之路》講述人們為了沙漠治理，開始種蘋果樹，可經歷了一次次失敗，還是沒有放棄，即使身無分文也不忘對家鄉的奉獻，正如鄧超所說對家鄉的味道，那就是愛的味道。
《最后一課》主要講了一位老年癡呆的老師，急于回到了他在農村教書的最后一節課，村長為此絞盡腦汁，別人卻在抬杠鬧出笑話，最后溫馨地制造出最后一課的場景。令人感動！
《神筆馬良》是我認為最好看的一個片段，馬亮放棄去俄羅斯留學的機會，留下來為村子建設發展，他媳婦發現馬亮到處逃竄，引起笑話，可最后十分溫暖的結尾結束。
電影演完了，淚干了，人散了燈亮了，我對這部電影的喜愛沒完，我對家鄉的熱愛沒散。
我和我的家鄉大學生觀后感21
《我和我的家鄉》5個故事共性都是大山、貧窮、發展。還是離不開歌頌祖國吧，畢竟獻禮國慶。
北京好人開場還是很輕快，點在表舅說不要張北京的錢看病，要回老家吃蒲公英。UFO比較一般只能說佟麗婭真的好美好有氣質，王寶強劉昊然出來有唐探內味兒了。
最后一課真的很好很感人很細膩韓昊霖這小男孩是個好苗子。范老師為了孩子的顏料雨里奔波，暈倒后醒來記憶就回到了這個時間點，真的爆哭。
回鄉之路陜西毛烏素沙漠“這片曾經寸草不生的沙漠，如今已是綠樹蔥蔥。“做對的事，哪怕別人誤解，哪怕別人不知道。
神筆馬亮是笑點最多的一個整個片子笑點還是很多的，淚點也不少。不好的地方有，但整體不錯。把積極向上的東西拍出來了，讓更多的人看到，就能讓更多的人自省，想以后自己的路，我該做什么。
總有人在做著偉大的事情，是值得歌頌的。一定要努力啊，成為對社會有用的人，過有意義的人生，做有意義的事情。建設祖國，到祖國需要的地方去。回報社會，回報家鄉。多讀書，多少孩子連上學的機會都沒有。珍惜美好生活，真的來之不易，愛祖國。做對的事，做善良的人。
“故鄉的美，是一種長在骨血里的驕傲，它或許沒有北上廣的高樓林立和寬敞街道，但是對于一個離開家的人來說，除她之外，對別處永遠只是欣賞的美，而不是發自內心的身在其中的踏實，對于別處任何的好，我始終是一個旁觀者。
或許世人眼中，女人一生最重要的角色是妻子，是母親。殊不知在她自己心里，最重要的是女孩兒。這里承載著我從出生到長大的每一個瞬間，每一處街道都有著屬于我不可替代的回憶。
此刻，我望向窗外，每一眼都是我的生命，即便現在與未來我只能是個母親，但那個女孩兒卻永遠在我心里，不曾也不會老去，她不是誰的誰，她只是她自己！我聽著出租車司機像小品一樣的鄉音，是那樣的舒服與不舍，看著流光溢彩，濕了眼眶。
我和我的家鄉大學生觀后感22
喜迎國慶節，我們全家一起來觀看了《我和我的家鄉》，電影里面的內容給我帶來了歡樂和淚水。
天上掉下UFO
中秋之夜，貴州的阿福村出現“UFO”，轟動了全村甚至驚動了北京的記者。迎來了《再進科學》節目組的記者老唐和小秦深入村中調查，回鄉調查真相的還有科學家董科學。迎接他們的是村長王守正和商人王出奇。而在調查的過程中，幾個人都是“各懷鬼胎”，出現了農民發明家黃大寶。在晚上老唐和小秦覺著UFO是他們做出來了，一不小心老唐鉆進了黃大寶的發明“滾蛋”轟動了全村救他，之后發現這個UFO是黃大寶做的。而黃大寶的解釋是為了對面的董文化，而董文化正是董科學的姐姐，最后，黃大寶收獲了愛情。
北京好人
講述了張北京好不容易攢夠錢買一輛屬于自己的專車，他的老舅就來找他，借錢治病。而他說沒有，腦子一動就想起來騙保治病。在醫院用小機靈成功騙了過去而在晚上喝酒，張北京的心臟病發作了進了醫院而醫生不聽他的解釋，要在明天早上給他做手術。他就打電話給他老舅，想辦法進來。在早上，他幻想著自己已經進了手術臺。一睜眼看到了醫生說：“沒有做手術。”他老舅說：“自己送外賣，把他的醫保騙了出來。”老舅進了派出所，張北京把他救了出來，花錢讓他治病。手術后，把老舅送回家，才知道老舅其實有醫保，就連忙去村委會。
最后一課
伴隨這一個國際長途電話打來，望溪村全村陷入了忙碌之中，參照老照片恢復出1992年的一堂課，村民齊心協力，甚至模擬出當年那場傾盆大雨。望溪村全村村民幫老范恢復記憶。而老范想起和當年的不同，便一直繞村走，最后走到了一個學校，停下來，終于知道年少的姜小峰所畫的學校。
回鄉之路
故事發生在陜西的毛烏素沙漠，曾經這片寸草不生的沙漠，如今樹木茂盛。“沙地蘋果”經銷商喬樹林幫助家鄉致富，尋找買家，卻遭到電商閆飛燕的嫌棄，兩人因回母校參加校慶而被迫共同踏上回鄉之路。而在校慶上閆飛燕通過短片知道喬樹林是個好人便幫助他賣“沙地蘋果”。
神筆馬亮
出生在東北山村的馬亮感慨“很多村子都老了，年輕人都走光了。”希望為國家做點事情。便騙自己的老婆秋霞說自己去上學了，把村委會的一角變成學校的模樣，每天都會和秋霞視頻聊天。有一天，她來到這個村子拍孕婦照，有一個大鵝一路陪伴著她，其實大鵝就是馬亮。最后，秋霞發現不對勁，聽村里邊兒的村民說馬良的好，同意了馬亮在這個村繼續擔任第一書記。
“家鄉”這個詞是如此的親切，每個人都有家鄉，我要盡自己最大的能力改造自己的家鄉。
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