五一勞動節學生致辭
春天來到，花兒含苞，鳥兒歌唱，蝶兒戲鬧，五一佳節，祝福傳遞，祝愿朋友，勞動節日，身體棒棒，小假期間，精神旺旺，假期過后，財神來訪。祝五一勞動節快樂！以下是小編收集整理的五一勞動節學生致辭（精選26篇），歡迎大家前來閱讀。
五一勞動節學生致辭1
老師們，同學們：
早上好！今天我國旗下的講話題目是《勞動最光榮》。發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發展。
熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，我們應該傳承下去。在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有同學們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創造了整潔的校園環境。讓我們能在清新的校園里快樂學習。但是我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室校園、班級打掃的干干凈凈，有的同學卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉；老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學卻不認真聽，不認真完成作業等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。
我想，作為一名小學生，我們要記住下面幾點：
一、應當牢記自己的學習使命。
學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有掌握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能為祖國，為人民做作出更多的貢獻。
二、我們從小要養成愛勞動的習慣。
在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衛生，時刻保持整潔。培養自己的適應能力。
三、我們要尊重每個勞動的人。
無論是農民工，科學家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。
同學們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動，從小養成愛勞動的習慣，用我們的行動來美化我們的家園校園吧！
五一勞動節學生致辭2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我想大家都知道明天是什么日子，(對！明天是“五一”國際勞動節！)“五一”國際勞動節起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。
現在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！祝他們“勞動節”快樂！
謝謝大家！
五一勞動節學生致辭3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
馬上就是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節！同學們知道“五一”節是怎么來的嗎？為什么會有“五一”節這個節日呢？下面就由我來告訴大家。
“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會，以示慶祝。
中國歷的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
“五一”節是經過無數工人流血斗爭才爭取來的，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力！
勞動最光榮！誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光？誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物？誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果？那被人們贊美無數次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
一首快樂的歌，一首忙碌的歌。一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。有人問‘世界上最美的手是誰的手？’上帝回答說‘是施舍者的手，是勞動者的手。’是啊，施舍者的手固然美。但遠遠比不上勞動者的手。沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。最后祝福大家都能通過自己的手，創造一片幸福人生；用勤勞的手創造美好明天。
我的演講完畢，謝謝大家！
五一勞動節學生致辭4
老師們，同學們：
大家好！
五月，春天；南飛北飛，花滿園。
20世紀80年代5月，歐美工人為爭取合法權益反對剝削壓迫而罷工，今天的勞動節就這樣誕生了。
“北山種了一種南山，是不是幫耕田有偏見？希望天下人都像我一樣，四海少荒。”這首詩描述了山區農民的勞動生活。他們互相合作，表現出勤勞勇敢的精神。勞動創造了人，創造了美，為我們創造了更美好的生活。自古以來，中國人民用勤勞的雙手創造了燦爛的中華文明。勞動給我們留下了寶貴的物質和精神財富。
我們的父母是勞動者，我們的老師是勞動者，我們的后勤保潔阿姨是勞動者。官方說法是，千千成千上萬的勞動者揮灑汗水，努力建造今天的高樓和現代化的高速公路，把荒地變成了良田。五一假期快到了。我希望當學生們在這個美麗的節日里享受美好的春天和幸福的生活時，不要忘記感謝整個社會給了工人們一個快樂的假期。
但是，在我們同學中，還是有一種厭惡勞動的錯誤觀念；我們的學習是一種勞動，做衛生，做家務也是一種勞動。如果我們今天不能掌握這些基本能力，我們明天就不能成為一名合格的工人。態度決定習慣。如果我們的勞動就像做一個大盤子，樹立正確的態度就相當于擁有了一個盤菜的靈魂，擁有良好的習慣就能讓這道菜更加美味。
同學們，讓我們每個人從今天開始行動起來，讓我們的班級充滿活力，讓我們的班級更加干凈，讓我們的宿舍更加美麗。讓我們尊重勞動，熱愛勞動，我們的生活會更加燦爛。
五一勞動節學生致辭5
親愛的老師和同學們：
大家早上好！我今天國旗下演講的題目是《熱愛勞動》。
同學們，不知道你們有沒有想過：我們吃的食物，穿的衣服，住的房子，乘坐的交通工具，看的書，玩的玩具等等。這些東西從何而來？它是從地球誕生的那一天就存在了，還是由人的勞動創造的？相信大家都知道問題的答案。不僅如此，除了在人類出現之前就存在的空氣和水，其他一切物體都是人類通過勞動創造出來的。所以，勞動是偉大的。沒有勞動，人類就無法生存，當然也就沒有社會發展，沒有科技進步，沒有家家戶戶的幸福生活。
我們每個人都是社會工作者。爸爸媽媽不可能一輩子照顧我們。總有一天，我們要自食其力，通過自己的勞動支撐一個家庭的幸福，通過自己的勞動為社會做出貢獻，體現個人價值。所以，我們要從小熱愛勞動，每天通過做一些力所能及的事情來鍛煉自己，比如疊被子、收拾房間、幫媽媽洗碗、掃地、倒垃圾、在學校認真值日等等，為長大后成為一名合格的優秀工作者做準備。
可能有些同學貪圖安逸，討厭勞動，很不合適。通過觀察可以發現，不愛勞動的人往往自私、懶惰、不負責任、做事不力，缺乏獨立生活的能力。相反，熱愛勞動的人各方面都很優秀。他們善良友善，懂得分享和謙讓，懂得尊重人，懂得珍惜別人的勞動成果；他們能照顧好自己和身邊的人，做事得心應手，動腦筋解決困難。總之，熱愛勞動有很多好處。它可以創造財富，使人們的生活更加豐富。同時可以提高一個人的勞動技能，啟迪一個人的智力和智慧，磨練一個人的力量。
意志，體現一個人的人生價值。除此之外，勞動還能給人帶來快樂，讓人感到幸福。
同學們，你們更愿意成為熱愛勞動的人呢？還是成為貪圖安逸，厭惡勞動的人呢？
在五一國際勞動節到來之際，讓我們樹立“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的觀念，做一名熱愛勞動的、快樂的小小勞動者，讓我們的生命因勞動而有價值，讓我們的生活因勞動而更加絢麗多彩。
我的講話完畢，謝謝大家！
五一勞動節學生致辭6
老師們，同學們：
大家下午好。
我是二中的學生會主席杜xx。
在五一勞動節來臨之際，我們因該緬懷一下我們勤勞的勞動人民。感謝你們不辭辛勞養育我們。我不會忘記，你們對我的關心，只要看到你們，一種無原由的親切感就會漾遍全身，我不知道你們的名字和來歷，但我真的不覺得你們與我毫無關系，你們的笑容讓我愉快，你們的憂愁讓我掛懷，你們的寧靜讓我沉默，你們的匆忙讓我不安。我明白，我的存在對你來說是無足輕重的，但你們對我的意義卻截然不同，我知道我就生活在你們千絲萬縷的悲傷和歡顏之間，生活在你們青石一樣的足跡和海浪一樣的呼吸之間，你們的身影出現在我視線里面，你們的精神沉淀在我心靈里，你們常常讓我感覺到這個平凡的世界其實是那么可愛，這個散淡的世界其實是那么默契，你們因為不知而越加質樸，我因所知而更覺幸福。僅此獻給偉大的勞動人民群眾，祝大家五一勞動節快樂。
五一勞動節學生致辭7
老師們，同學們：
大家好！
許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動。
無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學生而言，此刻正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多_，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是教師誨人不倦的教育和自我刻苦學習的成果。
同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在我們的學校里，每一天都涌動著一群值日的同學，每一天都有人在默默地打掃衛生，每一天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的學校環境，讓我們得以在清新的學校里歡樂地學習。
同學們，五一勞動節即將到來，讓我們從身邊做起，從此刻做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧！
五一勞動節學生致辭8
老師們，同學們：
再過幾天，就是五一勞動節了。今天在這里作國旗下講話，我是帶著命題作文來的，作文的要求是“敬業更要精業”。敬業是對自己做的工作要有恭敬的態度，精業是對做事情須有一種精益求精的追求。我們對做事情的態度，決定了對事業的追求，并由此導致了不同的人生結果。我先給大家說個小故事。
一位智者路過一個烈日下的工地，所有人都在那兒汗流浹背地搬磚。智者去問第一個人在干什么，那人沒好氣地回答：“你沒看見我在搬磚啊。”智者問第二個人，這個人態度要稍微好一點，他說：“我要砌一堵墻。”智者問到的第三個人，看到他的臉上充滿快樂和希望，他很驕傲地說：“我正在蓋一座偉大的教堂。”
很多年之后，這三個建筑工人的命運發生了變化，搬磚的還是在搬磚，砌墻的仍在砌墻，而夢想著要造就一座偉大教堂的工人，則成了一位了不起的建筑師。
同學們，你們當中，誰會成為建筑師？什么樣的人會有可能成為卓越的建筑師？
咱們湖州人是很有人生智慧的，我們喜歡在“生活”一詞前加上一個字，代表我們對于做人做事的基本態度。比如我們每一天的常態，就是在“做生活”，如果你好吃懶做，不想“做生活”，那就只有“吃生活”了。所謂“做生活”，其實就是干活，一個想干事情肯干事情能做事情的人，才能生活。如果說，我們對生活要抱有一種感恩的態度，那么首先應該對我們所做的事情，手中的這份工作，要持有一種敬意，因為這份工作可以沒有我，但是我卻不能沒有這份工作。
所以，做事情，或者做工作，與我們的日常生活，是合二而一，有的人喜歡把工作與生活對立起來，工作好像是一塊塊沉重的磚頭，每天壓迫自己，工作好像是一堵圍困自己的高墻，整天困著自己，總是抱怨每天的工作，也不滿意每天的生活。那么，我們是不是可以換一個角度換一種眼光來看，其實生活和工作就是一個硬幣的兩面，我們愛這個硬幣，我們也不能不由衷地接受這塊硬幣的每一面，只要你把這枚硬幣放在陽光下，每一面都是會發光的。
人生可以分為兩個階段，第一個階段是為工作做準備，第二個是工作著并由此而充實自己生活的階段。各位同學，你們還處在第一個階段上，為未來的工作而做準備，這種準備，除了知識的、經驗的、技能的、專業的要求之外，還有心態的、精神方面的要求，那就是要有一種正確對待自己所做事情的態度。
對于一個農民來說，土地就是他的生活，所以他會努力地耕耘，他愿意為腳下的這片土地拋灑汗水，因為有耕耘，就有收獲，生活才會有希望；對于一個工人來說，手中的工具或手藝，就是他的生活，他通過自己靈巧的雙手，為他人創造服務，提供產品，并通過市場交換，獲得自己所需要的生活資源，不僅得以養家糊口、撫育后代，而且為自己的工作而感到欣慰；對于作為老師的我們來說，學校、學生就是我們的生活，我們通過教學工作，與一屆又一屆的年輕人相伴成長，“桃李不言下自成蹊”，得天下之英才而育之，以為人生之樂也；對于各位同學來說，學業就是你們現在的生活，對待學業的態度、努力和付出，不僅是今天生活的一部分，更是開啟未來幸福人生的關鍵一步，做好每一天，就是做好自己。
生活其實很簡單，做了，才會有生活；做好了，才會有好生活。讓我們好好干活吧。謝謝大家。
五一勞動節學生致辭9
親愛的老師、同學們：
春風和煦的四月即將過去，紅色的五月披著節日的盛裝來了。在燦爛的陽光里，微風拂面，再過三天，我們就將迎來“五一”勞動節。也許同學們首先想到的就是那快樂的假期。那么，同學們，你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢？在這里，想給每位同學提一些建議和希望：
1、能認真完成各科作業，并做好相應的預習和復習工作。特別是期中考試沒能考好的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課。
2、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務活。
3、“五一”期間一定要注意安全，包括：
（1）不要到危險場所玩耍。如：公路旁；變壓器下；建筑工地；廢棄無人居住的房屋；屋頂、樹梢、墻頭等。
（2）天氣漸熱，不到沒有安全設施的河、潭、池、坑邊玩耍，防止溺水事件的發生。
（3）注意交通安全。過馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發生。
希望每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”！最后，我在這兒提前祝各位老師，各位同學五一節快樂。
五一勞動節學生致辭10
親愛的同學們、老師們：
五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
一百多年前的五月一日，美國勇敢的勞動者為了維護勞動人民的權益，高高的舉起起義的大旗，反對欺凌他們的資本家，為勞動人民贏得他們應有的權力。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌！
五一勞動節學生致辭11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
一年一度的勞動節又來到了！在此我向同學們和老師們表示祝賀！
五一國際勞動節簡稱五一節，在每年的5月1日。它是全世界勞動人民的共同節日。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓，是勞動建成了我們美麗的城市。
在勞動節期間，我建議大家體驗一下爸爸媽媽的辛苦勞動，從家里的家務事做起。比如說幫爸爸媽媽倒垃圾、擦桌子、洗碗、做飯、洗衣服等力所能及的家務活。我要幫爸爸媽媽看店，每天給他們送飯，也做一個光榮的勞動人！
最后，我祝大家勞動節快樂，謝謝大家！
五一勞動節學生致辭12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節日？為什么要放假為什么要舉國歡慶呢？
“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人，勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們“勞動節快樂”。
我的演講完了，謝謝大家！
五一勞動節學生致辭13
老師們，同學們：
五一國際勞動節，是全國勞動人民的節日。100多年前，世界上的勞動人民飽受資產階級的剝削和壓迫，工人每天工作的時間長達14到16個小時，盡管是這樣，他們還是經常不得溫飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的.支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天為國際勞動節。
直至今日的幾十年間，各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來萬人凈，受到大家的尊敬；“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業的發展建功立業；張秉貴，一個普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的“一團火”精神，為顧客熱情報務，做出了不平凡的業績；李素麗，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋，向人們傳遞著她的真情與愛心；上海平凡的房修水電工徐虎，21年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
同學們，我們每天都生活在美麗的校園里，沐浴著陽光雨露，享受著優質的教育，不可謂不幸福。可是，你們可曾想過：是誰曾經頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習？是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春？是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課？又是誰在我們還沉浸在夢鄉中時，他們卻早已開始忙碌了，只為了給我們準備營養而可口的早餐？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者！正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創造了美好的學習環境！正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長！
"勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。"這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動；想創造未來，你就去勞動；想尋找快樂，你就去勞動；想實現夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。對同學們來說，當晨光微露的時候，你們揮舞掃帚，清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園，這就是勞動！走過校園、草坪，悄悄揀起地上的紙屑，這就是勞動！在教室，積極發言，認真作業，刻苦鉆研，這就是勞動！在家里，為父母洗洗碗筷，整理一下自己的房間，做一點力所能及的家務事，這就是勞動！
同學們，時代變了，勞動方式也發生了很大變化，但"以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥"，這是我們應該永遠崇尚的人生觀和價值觀。所以，老師希望同學們從今天起，要以勞動為美德，人人爭做勞動小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺做，學校的事情搶著做，養成熱愛勞動的好習慣。
五一勞動節學生致辭14
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
時光飛逝，日月如梭。轉眼間20xx年的“五一”國際勞動節已經到來，下面我就說一說我在“五一”節里的所見所聞。
五月的大地春暖花開，更是充滿了節日的氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，大家都穿上了節日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節日。
21世紀是信息科技時代，許多人都在網上慶祝五一，我在網上也有自己的網絡小屋，許多叔叔阿姨都來到“我的小屋”，以各自不同的方式與我共同慶祝“五一”國際勞動節！
今年的“五一”節，我們都過得很充實，很愉快。
謝謝。
五一勞動節學生致辭15
敬愛的老師們、同學們：
大家早上好！
"盼望著，盼望著，五一長假終于到了。"在這4月份的最后一天里，同學們都這樣歡呼著。
也許在同學們的心里，有關“五一”，能聯想到的就全是諸如"放假"、“黃金周”、“游戲”、“旅游”之類的字眼，“勞動節”三個字都鮮有人記起，就更不必說知曉勞動節的起源啦。
“五一”國際勞動節亦稱"五一節"，在每一年的五月一日。它是全世界無產階級、勞動人民的共同節日。五一國際勞動節源于美國芝加哥城的工人大罷工。十九世紀八十年代，美國和歐洲的許多國家，為了榨取更多的剩余價值，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。
在美國，工人們每天至少要勞動14小時。沉重的階級壓迫激起了無產者巨大的憤怒，要求實行八小時工作制。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每一年的五月一日定為國際勞動節。
這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的游行與集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
由此，日本、泰國、秘魯、意大利、法國等一系列國家紛紛將五月一日定為各國的法定勞動節。
中國中央人民政府政務院也于1949年12月將五月一日定為法定的勞動節，全國放假一天。是日，舉國歡慶，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
具有戲劇性的是，發起此運動的美國卻未將5月1日定為勞動節。
更具有戲劇性的是，如今的五一時期已成為人們休閑娛樂的好時光。
對我們高中生來說，在緊張的學習之余，有這么一個假期必是一件幸事。我們可以在這幾日內美美地睡上幾回懶覺，以補充我們透支的體力，為接下來的學習生活儲存精力；抑或是讀一些有益的課外書，平日里我們忙于各項課業，這時候就可以放松放松，為自己充充電了。
不過當然，既然這是勞動節，我們又知道了這節日的來之不易，那我們也應做一些名副其實的勞動。對住宿生而言，少有可以回家和家人一起度過這么長時間的機會，那么我們為何不能乘此機會做做家務，讓父母高興高興呢？如果這時候，你再能自覺做些腦力勞動——認真做完作業、復習一下功課，爸媽不就更高興了嗎？畢竟我們是高中生了，學習總應是放在首位的。
邊學邊休息——祝大家有一個輕松而充實的假期。
五一勞動節學生致辭16
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！
今天，我們懷著激動的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話，感到無比的高興和自豪。今天我們講話的主題是勞動光榮。
因為在這五月里，春回大地，百花爭艷！
因為在這五月里，萬物勃發，生機盎然！
因為在這五月里，在這欣欣向榮的季節里，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶著芬芳，希望伴著企盼。
"五一"國際勞動節起源于美國，芝加哥21.6萬余名工人的大罷工，就是在1886年的這一天。為了爭取八小時工作制，他們英勇沖鋒，浴血奮戰，從120多年前的五月一日開始，這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。
勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者筑就了現代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。
在"五.一"國際勞動節這個特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱勞動者的偉大，贊美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現。
每年的"五一"國際勞動節，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔；
在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。我們要珍惜勞動成果。"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"。我們要尊重每一個人的勞動。
勞動，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓；勞動，使泥濘的小路變成了現代化的高速公路；勞動，讓地球變成了一個個美麗的城市；勞動，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。
同學們，熱愛勞動是中華民族的傳統美德，我們應該將它傳承下去。在平時生活中我們多做一些力所能及的家務勞動；在學校要按老師的要求收拾書包、收拾桌子，認真做好值日工作，用我勤勞的雙手把學校打份得更美！
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明，創造了我們今天的幸福的生活。
我的講話到此結束，謝謝大家！
五一勞動節學生致辭17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
五月一日的早晨，小鳥唱起了“五一之歌”，用嘴巴擦著樹葉做的小窗戶，可忙碌了！小螞蟻們也在忙碌的搬家干活，我們家也不甘示弱，準備打掃衛生。
我和爸爸還有媽媽有條不紊，分工很明確：爸爸負責擦窗戶，媽媽負責擦門，我負責擦桌子，而我們的掃地機器人，當然是負責掃地和拖地啦！爸爸在擦窗戶時，嘴里哼著小曲，一邊擦一邊唱，抹布可乖啦！他跟著手哥哥，在窗邊悠閑地散步，窗戶好像什么心情都沒有似的，其實，她可開心啦！你看，抹布和手哥哥一起把她擦得亮晶晶的，一塵不染！
媽媽負責擦門，她手里拿著抹布，一會兒踮著腳尖，擦一擦，一會兒彎下腰，擦一擦，真有趣啊！我也不甘示弱，拿著粉紅色的小抹布在那翠綠的桌子上擦了又擦。
機器人掃地和拖地是玩兒的了！他掃地時候會發出“吱——吱——吱”的聲音，我猜這是他特有的聲音吧！他有時會很笨：拖了一會兒就會撞墻或者鉆進沙發底下出不來了。
我愛勞動，愛這個快樂的勞動節！在這個勞動節里，你勞動了嗎？
謝謝。
五一勞動節學生致辭18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們，熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。但是，我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把校園打掃得干干凈凈，有的同學卻隨手亂扔垃圾；園林工人將城市裝飾成美麗的花園，有的同學卻隨意踐踏草坪、采摘花朵；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手就倒掉；老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的講課，可有的同學卻不認真聽講、不認真完成作業，等等，這些不熱愛勞動、不尊重別人勞動的行為都是非常可恥的。
同學們，五一勞動節就要到了，熱愛勞動的美德我們一定要繼承。讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內。認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化校園吧！
五一勞動節學生致辭19
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是六三班的xx。今天我們的內容是：《讓我們熱愛勞動》。
這個星期日就是“五·一”國際勞動節了，那么你知道勞動節是怎樣誕生嗎？19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五·一”國際勞動節。“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到勞動最光榮。不愛勞動的人將會一事無成。我們要從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的，比如洗碗筷，洗襪子、掃地等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服、做做飯菜。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎？同時我們還要積極參加活動。
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀念和慶祝這即將到來的偉大節日。我們希望大家從小養成熱愛勞動的好習慣，用我們的雙手去創造美好的生活。
謝謝大家，我們的演講完畢！
五一勞動節學生致辭20
老師們，同學們：
5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢？把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。
我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。
我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。
作為一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。
當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎！這才是對“五一”國際勞動節最好的的紀念。
五一勞動節學生致辭21
老師們，同學們：
五一國際勞動節就要到了,“五·一”是全世界勞動階級的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢？我們知道：勞動創造世界，勞動創造人類，勞動是人類的第一需要，世界上所有的財富都是通過勞動創造出來的，不勞動者不得食……在我們的生活中處處體現出：要做一個真正的人，就必須愛勞動。
可是我們發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的同學參加的勞動太少了。多數原因是家長心疼孩子，怕孩子吃苦受累。有的家長認為今天的孩子就是應該享福的一代。
可是，我們知道，不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。人的能力是要靠培養的，這中間勞動能力的培養尤其重要。如果我們現在忽視了勞動習慣的養成，就是忽視了學做人的最重要的內容和機會，害處很大。一旦成了懶人，想要變勤勞就非常難了。
為一名小學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。
同學們！讓我們一起行動，無論在家里或者在學校里都做一個愛勞動的好孩子！
五一勞動節學生致辭22
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
我們xx中學在校園領導的正確領導下，克服種。種困難，經過全校師生的不懈努力，我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境，營造了一個良好的文化氛圍，創設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風里，在實小的殿堂中，同學們正在茁壯成長。
但是就在這塊秀麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結。
以上這種。種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了校園為我們帶給的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的禮貌主流不相符。一個社會的禮貌程度取決于人的素質，一個城市的禮貌程度取決于市民的素質，一個校園的禮貌程度取決于我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的禮貌與否，不僅僅代表著我們個人的形象，也代表著校園的形象。因此，從此刻起，我們應堅決摒棄掉我們身上種。種不禮貌的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生；做一個禮貌、健康向上的21世紀的“四有”新人。
同學們讓我們攜起手來，共建一個禮貌、秀麗的校園，讓我們實小的每一名學生都成為一個禮貌之人，讓禮貌之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的禮貌行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區，影響自己周圍的街道，為我們淄川建立禮貌城市盡自己的微薄之力。謝謝大家！
五一勞動節學生致辭23
老師們、同學們：
早上好！
勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者筑就了現代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五·一”國際勞動節這個特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱勞動者的偉大，贊美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現。
中華民族是最偉大、勤勞的民族，華夏子孫創造了五千年的文明和燦爛。歷史的天空風云漫卷，歲月的長河奔騰向前，我們的祖國——創造過太多的輝煌，也承受過太多的苦難。我們經歷坎坷，開拓平坦；我們經歷風雨，撥開烏云又見艷陽天。回首過去，我們的心充滿了喜悅，充滿了驕傲，充滿了春天般的明媚和夏天般的鮮艷。
我們都是社會勞動的一分子，我們都在用自己的汗水和智慧，為社會創造財富做出貢獻。昔日，落后的經濟和封閉的生活讓你我守著貧窮，天隔一方未曾謀面，今日，經濟的發展如巨航乘風破浪，我們走到了一起同心協力駛向富足的彼岸。祖國的發展并非一帆風順，未來我們還會遇到各種各樣的困難和挑戰，但只要我們堅持美好的理想，堅定心中的信念，眾志成城不棄不餒，腳踏實地勇于實踐，我們就一定能經得住考驗，我們的目標就一定能夠實現。
勞動是前提，勞動是終端；勞動是謳歌，勞動是贊嘆；勞動是關愛，勞動是情感；勞動是前進的帆，勞動是目標的岸。勞動的號角早已吹響，勞動的歌聲響徹云天，讓我們手挽手、肩并肩，豪情萬丈迎未來，揮筆譜寫新詩！讓我們為勞動者喝彩，讓我們用勞動去創造更加美好的明天！
五一勞動節學生致辭24
親愛的老師和同學們：
大家好！
勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動是我們生活中不可缺少的。科學家華說：“努力是一種很好的訓練，而努力是一種很好的天賦。”如果你付出努力，你就會收獲果實。古人用一雙勤勞的手創造了許多人類奇跡。雖然現在人的生活很好，但是勞動的美德總是會流傳下來的。
勤奮是強大的后盾，不會崩潰。比如巧家縣著名的“唐郎坊”建筑，當你走進唐郎坊，首先映入眼簾的是六根帶有龍紋的柱子，看上去高大雄偉。往上走，我好像被什么東西包圍了。當你看著它的時候，你周圍都是用勤勞的雙手建造的高層建筑。每當夜幕降臨，到處都是燈光，廣場上立刻變得擠滿了在這里玩耍的人。如今，地球上有許多由人們勞動創造的名勝古跡，如舉世聞名的長城、北京廣場、京杭大運河、西湖。所有這些都顯示了勞動人民的結晶，人民因為他們的勞動而幸福，人類社會的科學技術越來越發達，但勞動仍然是不可或缺的。大家一定知道巧家的“奎閣塔”，它有古建筑的風格，代表著中國古代文明。
古今中外很多人的勞動，讓生活更美好。大城市縱橫交錯的立交橋，如愛因斯坦、愛迪生、高爾基等。一生都因為努力而取得了成就，我們生活在一個幸福的時代。難道我們不能為更美好的明天和更美好的未來做出改變嗎？努力會讓你站得更高，站起來，抬起頭，勇敢積極的面對生活。辛苦就是這樣，好像一直在忙，“勞動節”充滿了人們對勞動的熱愛。跨世紀的孩子，如果你覺得你不愛勞動，請看一看我們幸福的生活吧！多少革命英雄不惜一切代價用勤勞智慧換來的？勞動創造了人本身，勞動使社會迅速發展。美好而良好的開端離不開勞動，勞動記錄著我們的成長，讓我們的成長更快樂。
勞動的故事永遠給我們留下美好的回憶，勞動創造的奇跡永遠銘刻在每個人的記憶里。讓我們攜起手來，共同努力，共同創造。
謝謝大家！
五一勞動節學生致辭25
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我講話的題目是《尊老愛幼是美德》。
我們中國是世界上四大文明古國之一，有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統，我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來，就有孝感動天、百里負米等許多故事感染著我們，打動著我們的心靈。
現在社會也十分重視尊老愛幼。建了許多養老院和孤兒院，讓那些老人能安享晚年，讓那些孤兒能度過快樂的童年。公交車上也有專門的老弱病殘座位。好心人捐款捐物讓失學的兒童重返校園……但是我們也發現，社會上也常常出現一些不夠尊老愛幼的現象：有的父母不愿意對子女盡撫養義務，有的子女不愿意對父母盡贍養義務。
作為新時期的小學生，我們應該以尊老愛幼為榮，更應該把尊老愛幼作為一種習慣，從我們身邊的點點滴滴做起，當我們看到白發蒼蒼的老人不小心摔了一跤，我們要主動跑上前扶起老人；當馬路上的車輛絡繹不絕，小孩子嚇得不敢過馬路的時候，我們可以帶他們安全地通過斑馬線；當老人提不起重東西的時候，我們可以主動幫他提……如果全社會的人都能養成尊老愛幼的優良品質，那么人與人之間的關系將會更和諧，更融洽，更親密。
同學們，每個人都是從嬰兒一步步走向老年的，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。所有的中華兒女，讓我們攜起手來，一起讓美德永駐吧！
五一勞動節學生致辭26
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。同學們曾經學唱過這樣一首兒歌，”太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造。“正像歌里所唱的那樣，我們的幸福生活從哪里來呢，全靠勞動來創造。
直至今日，各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動者，為我們創造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來萬人凈，受到大家的尊敬；張秉貴，一個普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的”一團火“精神，為顧客熱情報務，做出了不平凡的業績；平凡的房修水電工徐虎，21年來”辛苦我一個，方便千萬家“，被人們親切地稱為”及時雨“、”夜明珠“……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。凡是了解歷史的人都知道，在人猿到人的轉變中，勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動的作用是無可替代的。人類的發展史其實就是一部勞動史。是勞動，創造了歷史；是勞動，改變了世界。偉大的發明家愛迪生說過：”世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到。“縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經驗總結成事。沒有勞動，就沒有現在的人類；沒有勞動，社會便得不到發展；沒有勞動，人類將變得一無是處。”勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責“。勞動是光榮的，通過勞動人類從盤錯交織的古樹走向陸地，從愚昧無知的遠古走向信息發達、光電閃爍的現代文明，勞動創造了人類語言，勞動拓展了人類思維，勞動改造了人類的生存空間。
勞動何以為榮？勞動何以崇高？正是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。”天道酬勤“。我們中華民族就是憑借這種精神，創造了光耀世界的華夏文明。奮進的中國，不僅要向世界展示物質文明的豐碩成果，更要向世界展示中華民族的精神面貌。
所以，讓我們靠自己的雙手勞動起來，用勞動來感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。
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