學校校服征訂給家長一封信
校服，是學校文化的組成部分，是校園中流動著的形象文化。優雅統一的校服更是學校團隊精神風貌的直接體現。下面小編給大家帶來了關于學校校服征訂給家長一封信（精選10篇），僅供瀏覽。
學校校服征訂給家長一封信1
尊敬的家長：
您好！
優雅統一的校服是學校團隊精神，精神風貌的直接體現。一直以來，我校一以貫之地推進學校文化建設，創建學校品牌。設計一套莊重雅致的校服一直是全校師生的共同愿望。經過長時間的選擇，我校選定同步為歐美生產校服，能按國際標準控制品質的江蘇蘇美達集團輕紡國際貿易有限公司作為校服的設計和制作單位。
ETON KIDD英倫國際校服，憑借鮮明的特點，可靠的品質和把校服溶入校園文化的理念，在各所名校中獲得熱烈反響。
選定ETON KIDD為此次校服制作方，為了配合家長能夠使這次校服征訂工作圓滿順利，特向家長作如下說明：
根據學生及部分家長反饋的信息來看，新校服形象清新，能充分體現當代少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌，受到了普遍認可。
根據上海市教育局“一費制”的相關規定，特將代辦校服的事宜告知于您。請您參照以下說明認真填寫回執，并將回執及校服款于9月2日之前一并交至班主任。謝謝您的合作！
xx學校
20xx年xx月xx日
學校校服征訂給家長一封信2
尊敬的家長：
慶云山小學在區委區政府創建教育強區的強大推動力中，學校獲得了前所未有的發展機遇，20XX年暑假政府投資100萬余元用于學校建設，極大提高了學校的辦學條件，同時，在慶云山小學嘗試“自主辦學”體制試點改革，其目的是要把慶云山小學辦成一所優質精品學校。學校目前著力于通過強化教師隊伍建設，優化辦學內涵，打造先進校園文化。
提高教育教學質量等多種途徑來實現學校新的發展，并邁出全新的步伐，為了落實學校“陽光、自主、卓越”新的辦學理念，學校將加強對師生精神氣質、精神風貌修煉，尤其在學生風貌、學生品質、學生良好習慣等加強培養，為了配合學校這一重點工作，學校將實施學生規范著裝，要求學生在校時間每天統一穿校服，以培養學生“陽光自信”的精神氣質，并幫助學生培養成生活不攀比，重視團隊形象的良好習慣。本周開始征訂校服，敬請家長大力支持配合。
xx學校
20xx年xx月xx日
學校校服征訂給家長一封信3
尊敬的家長：
您好！
優雅統一，大方舒適，適應多元的校服是學校團隊精神、學生精神風貌的直接體現。
學生身著校服進出學校或參加集體活動，是校園內外一道美麗的風景線。學校要求學生在校期間統一穿校服。這樣做，有利于培養學生的團隊意識，增強學生的集體榮譽感，強化學校的整體形象。
校服對學生來說，是身份的象征。在某種意義上，校服是一種無形的約束，能夠加強學生對學校的歸屬感，強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生，認清自己的身份，自覺用學生的標準來規范自己的言行舉止，維護自身和學校的形象。
而且，對學生來說，穿校服也是安全的'，很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他們混進校園傷害師生。有利于學校的常規管理，保障校園內的長治久安，為學生健康快樂的成長營造良好的環境。
經學校研究決定，本著自愿的原則，面向全體學生組織校服征訂工作。此次征訂校服價格為100元含夏、秋裝各一套。
請家長在下表中簽署您的意見寫同意或不同意，并簽名讓學生帶回學校，謝謝！
xx學校
20xx年xx月xx日
學校校服征訂給家長一封信4
尊敬的各位家長：
您好！
近期，我校正在進行新校服征訂工作，感謝各位家長的大力配合！
校服，是學生成長的見證，是校園靚麗的風景，是一所學校的形象，是一個時代的印記。培育和塑造良好的氣質，需要從小培養學生的衣著形象、禮儀規范和文明修養。松江是上海之根，海派之源，從松江開始，打造具有濃厚中國元素、上海風格的校服體系，展現中國文化的傳承與創新，從而培養學生民族自信與歸屬感。
本次統一校服以“新時代 新海派 新松江”為主題，打造海派時尚風格、經典國際風格、潮流亞洲風格，設計既具備地方特色，又融匯國際潮流，代表新時代的校服文化，立足本土，放眼未來，追求審美，展現云間少年的青春與活力，讓新時代新海派新松江系列校服成為學生喜歡，愛穿，時尚的標致，讓新時代新海派新松江系列校服伴隨孩子們健康成長，讓校園生活的每一天都成為孩子們最閃亮的日子。
現將本次校服征訂工作中的一些問題告知各位家長：
一、關于款式選擇
原則：區域整體風格一致與學校個性化設計相統一。區徽在背后反光印花等形式呈現。
主體：中小學校家委會、學校領導、教師與學生代表參與，與校服生產商共同協商決定。
款式：我校本次選擇的校服款為春秋裝（亞洲潮流風格）和冬裝（經典國際風格），圖片參考如下：
二、關于校服價格
原則：不高于松江區校服審價的限高價，全區同款提供價格參考。
主體：學校家委會、學校與教育局統一招標的校服制作廠商洽談最終價格。
價位：中/小學春秋裝235/210元 （套） 中/小學冬裝550/495元（套）。
三、關于尺碼登記
原則：客觀記錄學生的身體各方面的尺寸，不要刻意放大。
內容：校服生產商提供學生校服登記表，協助學校組織家長和學生登記學生的尺碼；其中主要的數據是身高和體重，學校下發校服尺寸的參數表，給家長參考。校服生產商根據尺碼和專業制作，生產合適的校服。由于填報尺碼產生校服不合身的，由家長自行承擔；由于生產環節導致校服不合身的，由生產商承擔。
四、其他注意事項
1、所有的校服征訂的事項，以學校家委會和學校為主體，征訂過程中廣泛聽取其他家長的意見和建議。尊重廣大家長的意愿，自愿訂購。
2、在整體、有序、穩步的原則下，推出新時代校服，如家長有任何疑問，請及時與學校、班主任取得聯系，進行溝通，保障此項工作的順利進行。
上海市xx學校
20xx年xx月xx日
學校校服征訂給家長一封信5
尊敬的家長：
您好！根據廈門市《關于做好2019-2023學年全市中小學生統一著裝工作的通知》的有關規定，為了加強學習管理，增強學生集體榮譽感，消除學生穿著攀比的現象，從小培養學生艱苦樸素的品質，同時使學生在身份感上區別于社會其他人，對學生統一著裝，要求每位學生進出學校須穿校服。
經市教育局招投標后“福建校園達人工貿有限公司”成為集美片區中、小學校服供應企業校服穿著時間長，為方便換洗，建議購買2套。
請家長填好后整張上交班主任，謝謝！
學生姓名： 性別： 年 班 尺碼 （130，135，140，...175）
訂購套數：秋裝 套，冬裝 套，馬甲 件，防風衣 件。
家長簽名：xx
日期：20xx年xx月xx日
學校校服征訂給家長一封信6
尊敬的家長：
您好！
非常感謝您和孩子的信任，選擇了我們學校。為規范學校內部管理，提升學校管理水平，學生開學后需要統一規范使用公寓用品和穿戴學生服裝，希望各位家長、學生積極配合。
1.學生公寓用品:經青島市教育局公開招標，確定青島瑞麟紡織有限公司為我校2022年公寓用品供應商，一套公寓用品單價為388元（包含棉被、棉辱、棉墊、枕套、被套、枕芯、蚊帳、臥具包各一個，床單、枕巾各兩個），學生公寓用品統一配送到校，新生報到時直接領取，費用可由班主任統一代收，也可以報到當天掃碼繳費自行購買。
2.學生服裝：經學校公開招標確定青島威達體育用品有限公司為我校2022年學生服裝供應商。結合本地一年四季的天氣變化情況，我校學生服款式分為：夏季校服（95元/套）、秋季校服（107元/套）、冬季校服上衣（192元/件）、工裝夏季校服（85元/套）和工裝秋季校服（95元/套）共5款合計574元。（其中會計、網絡、軌道運營、生物專業無需訂購工裝）
請各位家長們收到錄取通知書后3-5天內盡早購買，購買步驟參考下圖，預售時間8月1日-8月10日。（校服統一配送到校，學生報到時統一發放，學校軍訓統一服裝為夏季校服，因天氣炎熱出汗過多，建議家長選購兩套夏季校服）。
xx學校
20xx年xx月xx日
學校校服征訂給家長一封信7
xx小學全體家長：
根據《2021年東莞市中小學校服采購管理工作指引》文件要求，我校開展了新校服的采購管理工作。從4月底開始，先后完成了組建校服選用組織、招標公告掛網、確定3家校服供應企業、展示校服設計樣式、召開校服投票會議、公示校服采購結果、簽定校服采購合同等程序，整個過程公平公開，規范有序。
我校新校服的供應商為廣東浪登服裝有限公司。為了學生能盡早穿上新校服，經與校服供應商協商，現開展新校服的預訂工作。預訂辦法詳見附件《沙角小學校服預訂信息表》。
我校對新校服的穿著要求如下：周一（升旗儀式）穿禮服；周三和周五穿運動服。其余時間不作要求，遇有特殊情況，另行通知。
校服采購以自愿為原則，請家長們結合實際采購。
感謝家長們一直以來對我校工作的大力支持！
xx學校
20xx年xx月xx日
學校校服征訂給家長一封信8
尊敬的各位家長：
為貫徹落實上級指示精神，進一步加強校服管理，規范校服采購，本次確定校服供應商是經過兩次遴選而確定，第一次遴選是由第三方代購公司選出三家有資質的公司；第二次遴選是由第一次遴選出的三家公司在校展示校服的款式、質量、價格和售后服務讓師生、家長代表參觀現場投票，以票數最高者得，最終確定東莞市一樂服裝設計有限公司為本校的校服供應商。其服式樣板如下：
購買方式
由學生家長以自愿為原則與遴選出的東莞市一樂服裝設計有限公 司購買校服，具體購買請參照校服商提供的購買流程信息進行購買， 學校不為學生家長提供代購服務。
學校建議
1.一年級新生每生購買夏裝運動服、秋裝運動服、冬裝運動服各兩套， 冬裝禮服一套；
2..二至六年級每生購買冬裝禮服一套。
為確保校服符合國家標準要求,讓學生健康成長,拒絕學生穿假校服上學。
xx學校
20xx年xx月xx日
學校校服征訂給家長一封信9
尊敬的初一、高一級學生家長:
您好！
衷心感謝您一直以來對我們學校的關心和支持！
歷年來，我市各中小學一直堅持學生上學期間穿著校服制度，這對規范學生儀表，加強學生管理與教育，促進校風建設都具有積極意義。我校也一直執行上級要求，在歷屆學生家長支持下，堅持實行學生上學期間穿著校服制度，有效地規范學生在校的日常行為，培養學生以校為榮的自豪感，牢固樹立遵紀守法、文明禮貌的良好學生形象；培養學生艱苦樸素的優良品德，有效抑制學生在生活方面，特別是衣著上互相攀比，盲目追逐潮流名牌的不良風氣；從而促進學生形成正確的消費觀念和審美價值觀，有利推進素質教育。
為此，為保證穿著校服制度的落實，大朗鎮教育局根據東教計[2014]23號文件對市教育局商定的五家校服定點生產供應企業中進行公開招標，最后由深圳市中南活力實業有限公司中標。按照東教計[2014]23號文以及2016年5月27日東莞市教育局“關于調整我市校服面料技術要求的通知”規定校服的價格和面料。結合我校實際，為確保學生在校每天都能按要求穿校服，現擬定每人定制校服如下：
①、冬裝2套（上衣：155元×2件=310元；褲子：120元×2條=240元）；
②、夏裝2套（上衣：90元×2件=180元；褲子：120元×2條=240元）；
③、中褲2條（95元×2條=190元）
三項合計1160元。
請各位新生在來校報到時攜帶現金現場交給供貨商后進行量身訂做。
xx學校
20xx年xx月xx日
學校校服征訂給家長一封信10
尊敬的學生家長：
首先感謝您對我們學校工作一貫的理解與支持！有了您的配合與協助，我校各項工作得以圓滿順利的完成。為減輕您們為孩子挑選衣服的困難，減輕經濟負擔、減輕學生穿衣方面的攀比，讓孩子能夠靜心學習，現就校服自愿征訂事宜與您溝通交流，期望達成共識。
學生統一校服是校園內外一道美麗的風景線。我校要求學生在校期間要統一著裝校服。一方面有利于培養學生的團隊意識，增強學生的集體榮譽感，強化學校的整體形象。另一方面，中學生正處于青春期，開始對外表傾注更多的精力和注意力，穿校服可很大程度地消除當前學生越來越突出的講穿著、講排場、講攀比、重外表的不健康心理和不良的風氣；培養學生艱苦樸素的光榮傳統，引導培養學生形成健康向上的審美觀、人生觀和價值觀。
學生統一校服是學校文化的載體與體現。校服是一種無形的約束與警示，能夠加強學生對學校的歸屬感，強化他們的紀律性和組織性；能夠時刻提醒學生，認清自己的身份，自覺用學生的標準來規范自己的言行舉止，維護自身和學校的形象。
學生統一校服是校園安全的保證。它可以使值班教師很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他們混進校園傷害師生。
因此，學生統一校服有利于為學生健康快樂的成長；有利于校園精神文明建設；有利于學校的常規管理，確保校園長治久安。
現在我們學生每人只有一套春秋裝校服，由于需經常清洗更換，不能保證在校時間統一校服。還有極個別同學在校服上亂涂亂畫，嚴重損壞了自身及學校形象，家長一定要教育孩子保持校服干凈整潔，不要在上邊亂涂亂畫。
為進一步規范管理并借鑒兄弟學校經驗，學校研究決定，學生在校期間需要統一校服。本著自愿原則，學校準備為同學們追加春秋裝校服一套，希望家長朋友們理解并給予支持。
最后，再次對家長們對我校的支持和關注表示感謝！
xx學校
20xx年xx月xx日
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