幼兒教師考核標準
幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主。以下是小編為大家整理的幼兒教師考核標準（精選5篇），大家一起來看看吧。
幼兒教師考核標準1
一、說：講故事
師范學院領導及學前教育系教師考核，幼兒園語言教材內容，現場抽簽，準備時間10分鐘總分：10分
1、語言標準規范，語調抑揚頓挫，語速與幼兒年齡特征相適應。3分
2、情節完整，聲情并茂，對故事中角色模仿有層次、有區分。3分
3、肢體語言運用恰當，有助于幼兒理解故事內容。2分
4、能夠結合故事內容提出富有啟發性問題，促進幼兒思維和語言發展。2分
優秀（10－9分）
良好（8.9－7分）
及格（6.9－6分）
不及格（6分以下）
二、寫：鋼筆字、粉筆字
實踐教學科領導與師范學院領導考核，抽簽決定書寫內容，其中鋼筆字50個，粉筆字25個，總共限時15分鐘總分：10分
鋼筆字：
1、書寫規范，不加字、不落字。2分
2、結構勻稱，大小適宜，1分。
3、字跡端正，字形美觀，1分。
4、書寫速度適宜，1分。
粉筆字：
1、書寫規范無錯字，2分。
2、結構勻稱，大小適宜，1分。
3、字跡端正，字形美觀，1分。
4、書寫速度適宜，1分。
（規定時間內，每錯字、加字、少字一個扣0.5分，至該項分扣完為止）
優秀（10－9分）
良好（8.9－7分）
及格（6.9－6分）
不及格（6分以下）
三、畫：簡筆畫、主題畫
美術教師及學前教育系教師考核，抽簽決定內容，限時10分鐘。自選主題，現場完成，限時30分鐘總分：10分
簡筆畫：
能畫出5種（動物，人物，家具，建筑，服裝，生活用品）以上相關主題簡單造型。2分
綜合主題畫：
1、熟練使用彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩筆等繪畫工具，能夠運用素描、水彩、水粉畫、國畫的基本技法。3分
2、構圖完整，布局合理，畫面整潔。2分
3、色彩搭配適宜，圖案美觀大方。2分
4、作品主題鮮明，具有教育性和欣賞性。1分
優秀（10－9分）
良好（8.9－7分）
及格（6.9－6分）
不及格（6分以下）
四、唱：會彈會唱、邊彈邊唱
音樂教師考核，根據規定內容抽簽考核。
準備時間10分鐘總分：20分
1、流暢彈奏幼兒園歌曲，不中斷，沒有錯音。4分
2、能根據歌曲的內容風格，正確的運用節奏型進行伴奏。6分
3、歌唱聲音圓潤、吐字清楚。6分
4、感性豐富，具有表現力。4分
優秀（20—17分）
良好（16.9—14分）
及格（13.9－12分）
不及格（12分以下）
五、舞：民族舞、兒童舞
舞蹈教師考核，抽簽決定內容，準備時間10分鐘，舞蹈創編按照規定曲目現場表演總分：10分
民族舞蹈組合：
1、舞蹈風格掌握準確。2分
2、動作規范，節奏準確。2分
3、具有一定的表現力。1分
兒童舞蹈創編：
1、能夠反映規定兒童曲目的主題和特點。1分
2、注意兒童舞蹈動作的規律性和形象性，1分
3、動作簡單，流暢易記。1分
4、節奏明顯清晰，變化不大。1分
5、強調動作的歡快、活躍，能夠體現兒童的天真形態。1分
優秀（10－9分）
良好（8.9－7分）
及格（6.9－6分）
不及格（6分以下）
六、手工：紙工、泥工、綜合材料
手工課程教師考核，A.現場抽取圖案，限時15分鐘B.自選形象，限時10分鐘C.自選主題和材料現場制作，限時30分鐘
以上ABC中選一項，總分：10分
紙工：
1、熟練掌握折紙的基本方法，能夠按照圖案，在規定時間內完成2件簡單折紙造型，折痕干凈、整齊。2分
2、能在規定時間內按圖紙完成1件剪紙作品，剪切口光滑整齊，作品美觀大方。2分
泥工：
能夠在規定時間內完成2件橡皮泥作品。形象逼真，特點突出，外形美觀，顏色搭配適宜。2分
綜合材料主題創作：
1、作品選題新穎，設計獨特。1分
2、主題突出，能充分發揮所選材料的特點。1分
3、符合兒童的年齡和心理特征，具有安全性和實用性。1分
4、作品制作精細，具有欣賞性。1分
優秀（10－9分）
良好（8.9－7分）
及格（6.9－6分）
不及格（6分以下）
七、課件：會用多媒體
計算機教師及學前教育系教師考核，自選教學內容、準備腳本，現場制作。限時30分鐘總分：10分
設計一件輔助課堂教學的演示課件：
1、創意新穎，構思巧妙。2分
2、內容與活動聯系緊密，突出重點，突破難點。2分
3、畫面生動形象，有利于激發幼兒活動興趣。創設或引入與活動內容密切相關的情境，確實起到情感激勵作用。2分
4、圖像、動畫、聲音、文字設計合理，準確、規范，符合幼兒認知規律。2分
5、界面友好，操作簡單、靈活，有利于師生互動。1分
6、操作熟練規范。1分
優秀（10－9分）
良好（8.9－7分）
及格（6.9－6分）
不及格（6分以下）
八、做操：會做操、會口令
學前教育系教師考核，抽簽確定內容總分：5分
1、口令熟練，使用正確。1分
2、發音清晰、準確。1分
3、口令節奏感強，符合預令和動令的不同節奏要求。1分
4、聲音洪亮、有力。1分
5、動作舒展、標準。1分
優秀（5－4分）
良好（3.9－3分）
及格（2.9－2分）
不及格（2分以下）
九、說課：教學設計模擬、會教課
抽簽決定設計內容，限時30分鐘
教學設計：
1、活動目標符合《綱要》中對情感、態度、能力、知識技能等方面的要求及幼兒身心發展的不同水平，具體、明確，便于操作。1分
2、活動內容適量，能緊密貼近幼兒生活實際，符合幼兒興趣需要，富有挑戰性。1分
3、活動形式適宜，引導幼兒主動探索、發現、實驗、操作和交流，能最大限度地滿足幼兒發展的需要。1分
4、活動準備設想充分，能創設情境，提供引發幼兒積極探究的活動材料，適合幼兒操作。1分
5、有與活動緊密相連并行之有效的延伸活動，注重家、園、社區結合，有助于拓展幼兒的經驗和視野。1分
模擬教學及說課：
1、教態自然，情緒飽滿，語言準確規范，流暢自如，態勢語應用得體。3分
2、教具材料準備充分，符合幼兒興趣特點，有審美價值，出示時機與種類適宜，使用恰當合理。2分
3、能夠靈活運用所學教育理論，并與教育教學實踐相結合，具有說服力。4分
4、闡述設計思路清晰、流暢。1分
幼兒教師考核標準2
兒園教師考核細則及評分標準：第一是幼兒園教師的職業道德；第二是幼兒園教師的安全工作；第三是幼兒園教師的教育教學；最后是家長的工作。不同地方對幼兒園教師的考核標準可能有區別。幼兒園教師考核細則及評分標準，具體如下：
職業道德的考核細則，包括但不局限：熱愛和尊重幼兒，沒有出現體罰和變現體罰的情況，對待幼兒的態度和藹可親，達標評分為4分；在工作期間沒有出現隨意接打電話和玩手機的現象，達標評分為4分；不接受任何形式的家長吃請，不收家長的禮贈，達標評分為3分。
安全工作的考核細則，包括但不局限：教學用電后能及時切斷電源，下班后做好了關水、關電、關窗和關門的工作，達標評分為3分；嚴格遵守接送制度，出現委托接送的情況，及時和家長取得聯系，達標評分為2分。
教育教學的考核細則，包括但不局限：制定了各項計劃，并且及時記錄業務學習，在規定的時間里完成了各項計劃，達標評分為4分；幫助幼兒養成了良好的生活習慣，注重培養幼兒的禮貌和禮儀，達標評分為4分。
最后就是家長工作的考核，其中重要的一項是提高保教質量，沒有接到家長的投訴。當然，幼兒園教師考核的內容還有很多，作為一名幼師，一定要能夠嚴格做到這些基本的考核標準。
幼兒教師考核標準3
為了進一步貫徹本園的工作精神，激發教師的工作熱情，調動教師的工作積極性，本著鼓勵先進，帶動后進，團結協作，共同奮斗，獎勤罰懶的原則，使全體教師“心向辦好幼兒園一處想，勁向提高保教質量一處使”，人人賦有“園興我榮，園衰我恥”的責任感，根據我園的情況特訂如下教師個人考核細則：
一、考勤方面
１、所有老師根據自己當天的職責不同，按規定時間到園（單周一、三、五班主任帶班，二、四副班主任帶班，雙周一、三、五副班主任帶班，二、四班主任帶班，帶班老師負責到校車前接送幼兒、中午領飯菜、帶幼兒散步、看護幼兒午睡，配班教師配合生活老師開飯、收拾餐具，所有老師上午7：40，下午1：30必須到園，接車老師7：20隨車接送，但早晨不能遲于8：40進園，下午不得早于4：30離園），否則作遲到或曠工論處。
2、每天工作時間內，未經請假，不得私自外出，否則，按曠工論處。
3、遲到、早退、遲上堂、早下堂、中途離堂，每次扣2分，曠工1小時（遲到15分鐘以上視為曠工）扣5分，病假一天扣1分、事假一天扣2分。
4、全學期事假不超過7天，每超１天扣5分。
5、請假期間一律由本人安排好課程方可離園，若出現空堂，扣帶班人3分一節。
6、婚假7天，喪假3天，產假90天，病假一天以上必須有鎮以上醫院證明或檢查報告單，方可請假（遇節假日不補假）。
7、一學期遲到、早退達2０次，事假超過15天的，病假超過30天、曠工2天以上者，任何一種情況都不得評為先進工作者。
8、每月滿勤加5分。
二、安全方面
1、確保幼兒在園的安全，課間嚴禁幼兒追皮打鬧。
2、各位老師要高度重視安全問題，教育好幼兒不玩火，不玩水，不觸摸電器，防雷擊，防止幼兒從玩具上摔下和違規玩耍，若發現一人次，扣責任人5分。
3、每天中午、下午放學時，幼兒全部接清，教師方可離園，否則，追究其責任，每人次扣2分。
4、各位老師看護本班幼兒，確保安全，若有損傷，體罰或變相體罰，流血或更嚴重的其他事故發生，追究責任人的責任，扣5－10分，若幼兒需花醫藥費，責任人負責三分之一。
5、中午就餐時，老師要為幼兒添飯添菜，防止孩子被熱飯熱湯燙傷，萬一幼兒受到傷害，每發現一次，視其情節，扣2-5分，老師一定要等幼兒吃完飯方可用餐，否則一次扣2分。
6、帶班老師要把就餐幼兒看護到14：00，對當班老師進行交接，否則每人次扣2分。
7、幼兒午睡或起床時，值班教師要指導和幫助幼兒脫、穿衣服，幫助幼兒蓋好被子。值日教師要堅守崗位，不能以任何借口離開午睡室或做私活、看書、打瞌睡等。發現一次扣2分。
8、幼兒上廁所因沒有教師指導而摔傷的，不給學生以適當照顧，家長反映情況屬實的，一次扣5分。
三、業務方面
1、每學期要有學期計劃，每周要有周計劃。學期計劃必須在開學一周內上交，周計劃必須在每周星期一早晨8：30以前上墻并上交一份給園長室備檔，未按規定上交或上墻，一次扣2分。
2、所有學科按要求備課，寫教案。每次業務檢查，以教學進度為準，否則每少一課時扣1分。應寫教案的學科不寫的，扣5分。
3、嚴格按作息時間表和課表上課，嚴禁私自改變作息時間，若有特殊情況需要改變作息時間或課表的，必須要征得園領導同意后方可改變，未經批準，隨意調課的，扣2分。
4、正常上課期間，不許讓幼兒在教室睡覺、看電視或無事做，否則發現一次扣2分。
5、教學任務必須要保質保量完成。每一個教學任務，幼兒掌握率必須達到90%，若發現掌握情況未達到的，根據具體情況，一次扣2分，并嚴厲批評。
6、每學期組織一次聽課活動，評出一、二、三等獎各一名，獎金分別為60元、50元、40元。
7、統一安排的開會時間（原則上星期一為周前會，星期三為政治、業務學習時間），如不能按時出席，按考勤制度執行。
8、每位教師在園期間，必須講普通話，若發現沒有用普通話的，一次扣1分。
四、師德方面
1、酒后進堂，發現每次扣5分。
2、嚴禁上課接打電話，發手機信息(上課期間一律放在震動上或關機)，每次扣2分，在園期間做私活的，每次扣2分。
3、體罰、變相體罰被督查發現，或家長舉報，情況屬實的，視其情節扣5-20分。
4、未經學校批準，向學生攤派，亂收錢物，除責令退還外，每次扣5-20分。
5、對領導安排工作，討價還價，未按時完成，或質量不高，每次扣2-10分。
6、待人接物要熱忱，舉止要文明，言談要得體。因個人原因，給幼兒園帶來負面影響的`，視其情節輕重，每次扣2-10分。在鎮以上會議或檢查中，被點名批評的，每次扣2-10分。負面影響嚴重的，除扣分外，還將從嚴追究責任。
7、要熱愛幼兒園，要互相團結、互相幫助。鬧無原則糾紛，講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結等，視其情節輕重，給予經濟處罰，并將從嚴追究責任。
8、有其他不良行為，酌情扣分。
五、其他方面
1、參加市級競賽的論文、征文，參照中小的績效考核辦法。
2、教育論文在教育報刊上發表，特別加獎。
3、在鎮、區、市級舉行公開課、觀摩課、示范課、講座等分別現金獎勵。縣級以上獎勵經領導班研究決定。
4、經選拔參加縣優課評選，一等獎元，二等獎元，三等獎元。國家、省、市級比賽獲獎按縣級同類獎次的4、3、2倍獎勵。
5、教師有特殊發明，創造的特別加獎。
6、凡是班級工作的考核實行捆綁量化積分考核。凡是班級活動的考核都進行量化排名，排名積分納入個人的績效考核。
7、本制度如有遺漏或考慮不周全的地方，將在今后的管理和工作中補充和修改。
幼兒教師考核標準4
一、德（20分）
1、政治態度（5分）按時參加政治學習、業務學習、教研活動和全園教職工大會。
2、職業道德（5分）尊重幼兒，無體罰或變相體罰幼兒的現象發生。
3、履行職責（5分）
（1）如實準確填寫交接班手冊。
（2）廉潔從教，不找家長辦私事，不接收不當錢物。
（3）節約水電，不開長明燈、長流水。
4、遵紀守法（5分）
（1）上主班不離崗、串班、寫材料、看雜志、打手機或發短信，備課時間不聊天，不做與工作無關的事。
（2）遵守教師儀表、文明職業要求等規定。
（3）亂傳話，造成同事之間矛盾者。
（4）不將幼兒園財物帶出園。
二、能（30分）
1、日常教學（10分）
（1）按時上交各類計劃、總結及各項活動方案和各類表格。
（2）按時上交備課本，有反思。
（3）按時按要求完成教育筆記。
（4）及時填寫并張貼月計劃、周計劃和作業欄。
（5）按計劃，有準備的進行教學。
（6）教學活動組織有序，層次清晰，重點突出，時間安排合理。
（7）教學活動幼兒參與率高，課堂氣氛張弛有度，收放自如，注重學習習慣和興趣的培養。（5分）
（8）按計劃開展區角活動，并有記錄。
（9）在隨堂聽課中檢查，如課堂教學有質量問題扣除相應分值。
（10）環境布置抽查內容不豐富或無新內容增加扣，幼兒參與率未達標扣。
2、教學研究（5分）
（1）承擔課題或教研活動，按時參加研討、觀摩課、有材料。
（2）參加園內觀摩活動和培訓學習。
（3）每周1次對幼兒進行個案觀察，并進行個案記錄。
（4）每月聽課不少于15次。
（5）外出參觀學習有記錄，有匯報、總結。（此項針對外出學習者）
3、保育工作（10分）
（1）晨間、離園熱情接待幼兒和家長。
（2）按時開展戶外活動。
（3）幼兒大、小便在身未及時清理處理，幫助幼兒處理好。
（4）督促幼兒按時喝水，飯前便后洗手，幫幼兒整理衣物和梳頭。
4、家長工作（5分）
（1）按時召開家長會，進行家訪；家長開放活動有計劃、有材料、有反饋。
（2）家園聯系欄及時更換，按時張貼，內容適合家長閱讀。
（3）利用多種形式開展家長工作，并做好記錄。
（4）家長滿意度為90%以上。
三、勤（20分）
1、出滿勤，無病事假。（15分）
2、無遲到早退。（5分）
四、安全（30分）
全學期無安全事故發生。（30分）
幼兒教師考核標準5
一、指導思想：
為了加強幼兒園內部管理，全面提高保育保教質量，充分調動教師保教保育工作的積極性，學校制定多元化評價機制，為教師獎金和競爭上崗提供科學依據，把幼兒園引向科學化、民主化、法制化的管理軌道，特制訂本方案。
二、考評范圍：
本園全體教師
三、考核方法及評分標準：
（一）師德修養（10分）
每期期末學校組織全園教職工對每位教師思想素養、工作責任心進行民主測評，其中領導測評占40%，同事測評占40%，家長測評占20%，有下列情況的，在測評基礎上扣分。
1）有違法亂紀行為受到上級行政處分或刑事處分的該項記0分。
2）上班時間做無關保育保教工作，影響工作者發現一次扣2分；
3）因個人言行不當破壞領導與同志、同事之間關系，并造成一定影響者，該項扣5分。
4）不能做到為人師表，語言、行為、穿著在幼兒中造成不良影響者扣1分。
5）體罰或變相體罰學生，造成一定影響者視其情節一次扣1－5分。情節嚴重者一票否決，該項記0分。
6）私自接收幼兒，截留應上交的費用，除收繳費用外，并一例扣10分。
7）不顧大局，對學校安排的工作不服從或消極、推諉、怠工者扣2分。不講團結，在校院內與領導頂撞吵鬧，或同志與同志吵鬧謾罵發現一次扣2分；
8）非法組織或參與封建迷信和xx活動者該項記0分，情節嚴重一票否決。
9）其他有損教師形象的現象，學校視其情節扣分。
（二）出勤（30分）
全體教職工要遵守學校考勤紀律：做到全勤者記滿分；婚、喪、產假時間，按有關規定執行。因事因病請假必須辦理請假手續(無請假手續者視為曠工)。請假半天以內由園長審批，；請假一天以上由校長審批，批準后并安排好時間內的工作方可離崗。
具體要求如下：
1）因病因事請假必須辦理請假手續，寫清工作代理人。每期請事假累計3天內記滿勤。超過3天，事假每天扣本人平均工資的80%用于補貼分擔其工作的教師。病假時間一學期累計6天內不扣工資，病假扣量化積分的分值為事假的一半，若累計超過6天，從第7天起，每天扣本人日平均工資60%用于補貼分擔其工作的教師。
2）學校不定時抽查發現不在崗一次扣1分，扣10元，校長查崗與中層領導查崗記錄不相符，若有馬虎不認真或舞弊行為并追究中層領導責任。
3）上午在園時間7：50——11：00，下午在園時間1：50——5:00,時間段內不得早退和遲到，遲到或早退一次扣積分0.5分，曠課一次
扣積分10分，若班級出現安全事故則追究該教師責任。考勤登記情況如與領導查崗結果不符的，除扣該老師5分外，再扣業務園長5分。
4）上課、會議等集會,一次不到扣3分，遲到、早退視其情況扣0.5——3分。嚴禁帶小孩，發現一次扣0.5分。
5）臨時中心工作不準請假，若情況特殊必須請假，每天扣20元.
（三）常規教學管理（30分）
1、計劃及備課認真規范填寫學期工作計劃及周活動安排，活動內容安排合理、實用，并能認真落實在教學過程中按要求分ab兩檔，a檔比例占30%，a檔記10分，b檔記8分。
2、上課（30分）：在課堂教學中應充分體現課堂教學平等性、互動性、全面性和差異性的要求。注意培養幼兒自主合作、探究和創新能力。按課程表和各班作息時間表上課，不隨意調課和上下課。
1）因任課教師言行不當，造成幼兒厭學、出走和發生各種意外者，一經調查屬實，每次扣1—5分。
2）教師上課后不能按時組織幼兒上課，每次扣0.5分。
3）教師上室外活動課時，需組織幼兒有序游戲，不得任由幼兒自由活動。發現一例扣該老師5分。若在組織活動時，造成安全事故的，扣當事教師2分，并追究相關責任。
4）嚴格控制幼兒一周看電視的次數和時間。一周不得超過5次，每次時間不得超過30分鐘。（教育活動的內容除外。）
3、安全管理：
1）無安全事故者得滿分。
2）班級中有保險賠付的，一次扣2分。（校外及疾病賠付不扣分）
3）因幼兒教師失職造成責任事故的，性質特別嚴重的由上級機關追究當事人責任，本項不得分。
4）下課時間內，因教師失職，發生在誰的責任區誰負責，扣責任人2分。
5）星期一升旗時，如果有小朋友跑到小學部看，扣當天值日老師1分，扣班主任0.5分。
6）放學時發生學生走失（需要接的幼兒），一次扣班主任1分。
4、行為規范
1）引導小朋友到校時不買零食不亂花錢，該項記3分，如果發現1人扣0.1分。
2）教育幼兒不在墻上亂畫、亂劃亂涂沫，該項記5分。如果發現1人扣0.5分。
3）教育學生愛護公物。各班的公物無破損，記6分。玩具丟失1件，除賠償外，扣班主任5分。
4）室外活動站隊快、靜、齊。（3分）
5）學生臉、手干凈，能配合家長搞好幼兒自身衛生（3分）
6）不說臟話，中、大班學生說話有禮貌，知道運用“xx好”“再見”等禮貌用話。（6分）
7）不亂丟亂撕果皮紙屑，垃圾能扔到指定位置。（4分）
（四）教師獎勵分：（10分）
a1、班級布置分abc檔，a檔獎3分，b檔獎2分，c檔獎1分。
2、出演節目分兩檔，a檔獎2分，b檔獎1分。
3、完成臨時中心工作質量好，記2分。
4、論文課件信息：在鎮、縣、市發表1篇分別獎1、2、3分。b學生人數以小班25人、中班35人、大班40人為基礎，多一人加1分。（此項直接加在最后得分）
（五）教師個人教育教學成績：（20分）
以校領導期末檢測為準，分a、b、c三檔，分別記40分。50分、45分。
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