遠足活動感想15篇
一、感想的出處
1.相思，思念。《晉書·孫謐傳》：“ 充 每讌賓僚，其女輒於青璅中窺之，見 壽 而悅焉……女大感想，發於寤寐。” 唐陳玄祐《離魂記》：“ 宙 與倩娘常私感想於寤寐，家人莫知其狀。”
2.接觸事物引起的思想反應。章炳麟《文學說例》：“無論何種感想，皆自有言語可表。”巴金《家》十五：“ 覺民 看見 梅 的這些舉動，起了種種感想。”
二、遠足活動感想（精選15篇）
感想是指由接觸外界事物引起的思想活動。語出唐陳玄祐《離魂記》：“ 宙 與倩娘常私感想於寤寐，家人莫知其狀。”下面是小編精心整理的遠足活動感想（精選15篇），希望能夠幫助到大家。
遠足活動感想1
在陽光明媚的五月，幼兒園組織了一次意義非凡的遠足活動，孩子們知道這個消息時都非常興奮，爸爸媽媽們也非常期待，盼望著盼望著，終于迎來了周五，孩子們在爸爸媽媽的陪同下高興地出發啦。
太陽公公怕曬傷小朋友們，悄悄地躲了起來，天氣很涼爽，心情很愉悅，每個人臉上都掛著開心地笑，我們的目的地是國際海水浴場，說實話一開始我真有點擔心，覺得路程有些遠，擔心孩子們走不了那么遠的路，可事實上孩子們比我想象的還要棒，他們個個都精神抖擻，有說有笑，我們班的蔡瑞身體比較瘦弱，走到路程的一半時我發現他皺起了眉頭，看來他是有些累了，但是看到其他的小朋友都興高彩烈的趕路，他似乎也被這種氣氛所感染，默默地跟著“大部隊”前進。這次遠足活動不僅鍛煉了孩子的體力，也培養了他們吃苦耐勞，團結互助的精神。經過將近一個半小時的路程，我們終于到了國際海水浴場，孩子們歡呼雀躍。
在路途中有些家長也和我聊了一些自己孩子的情況，其實家長對自己的孩子是很了解的，我們平時工作中評價孩子的客套話家長一聽都能明白，這就要求我們在工作中要真心實意的關注每個孩子，了解他們的特點，向家長提出建設性的意見，霖霖的爸爸就問我：“老師，我們家孩子是不是中午一般不睡午覺。”我回答：“是啊，他經常一個人在床上翻來覆去的，也不說話，就是睡不著”“對啊，周末放假就從來不睡，平時晚上放學后八點左右就睡覺了”霖霖的爸爸笑著說，我想如果沒有老師中午的認真值班，關注到不同的孩子，剛才的話題老師就根本不知道該如何回答家長，也得不到家長的認可和信賴。我平時就很喜歡和孩子聊天，果果這幾天上幼兒園老是哭著來，心情很低落，有一次戶外活動時，我坐在沙池旁和果果聊天：“果果，你的姥姥呢”“去舅舅家看天天弟弟了”“那你是不是很想她呀，所以這幾天不愿上幼兒園”果果點了點頭，“想姥姥就給姥姥打電話呀，如果還想的話晚上讓爸爸上QQ，這樣就可以和姥姥視頻了”果果心情似乎好了一點，又和我聊起了她家的電腦還有ipad，在海邊和果果媽媽聊天時，果果媽媽告訴我，果果說她最喜歡的就是許老師，能得到一個孩子真心的喜歡是對老師莫大的鼓勵，如果沒有平時俯下身子和孩子在一起，關注他們的喜好，走進他們的內心，我想我們也得不到孩子的信任和喜歡。
孩子的快樂成長離不開家長的陪伴，同樣也需要老師耐心，細心的付出，我相信只要我們真心的付出，家長定會看在眼里，記在心里。
遠足活動感想2
10月12日，我跟孩子參加了幼兒園組織的親子遠足活動，我覺得這次活動非常好。
首先在活動目的方面，它非常符合孩子的需要。
孩子們需要什么？他們需要這種實踐探索能力。這次去的是紫谷薰衣草莊園，同時也是青少年拓展訓練基地，孩子們親自參加各種訓練，自己動手畫風箏，自己動手植樹苗，還有類似于攀巖、過獨木橋的活動，在動手動腦方面都鍛煉了孩子。
其次，活動讓人際關系更和諧。
在這次活動中，不僅拉近了我們和孩子們之間的關系，還有老師和家長。也通過這樣的活動，看到了孩子們的閃光點，他們在一起會相互謙讓，學會了怎樣與同伴分享，也懂得好東西要一起分享，有些活動必須大家在一起才能完成，這些都離不開老師的辛勤培育。真心希望以后幼兒園多組織這樣的活動，有利于孩子們開闊眼界，增長知識。
再次，學校的準備工作也做得很全面。
去的頭一天，老師組織家長開會，詳細說明了相關細節，并包了整個莊園，避免了一些不該發生的事情。這次活動我覺得非常成功，非常感謝老師們給孩子提供這樣難得的實踐活動，感覺老師們為我們的孩子所花的心血，非常期待下次活動的舉行。
遠足活動感想3
秋風和煦，陽光明媚，在這個充滿收獲的季節里，為了培養大班幼兒的團隊合作意識，養成良好的衛生習慣，增強體質，感知秋天。10月14日上午，康巴什新區第五幼兒園組織大班組全體幼兒及家長300余人前往康巴什中心公園開展親子遠足實踐活動，此次活動從策劃到開展，都由大班組各班家委會承擔并實施，得到了家長和老師們的一致好評。
本次活動以“感知秋天”遠足實踐為抓手，開展了一系列實踐教育活動。具體分為“宣誓儀式、遠足實踐、親子游戲、問答活動”四大板塊實踐教育內容。
9：00整，孩子們帶著甜甜的笑容，邁著快樂的步伐出發啦！一路上，孩子們就像出籠的小鳥蹦蹦跳跳、開開心心、和爸爸媽媽歡聲笑語，個個都興致勃勃一個勁兒的往前沖，別提有多高興了。不一會，到了玫瑰廣場，孩子們開始歡呼起來，原來是噴泉吸引了小朋友們的注意力，這里的噴泉有些特別，時而噴射出一串串長長的水柱，時而又飛出一條條短又粗的水柱，像鯉魚躍龍門一樣，非常有意思。繼續往前走了一會，到了觀景平臺，開始親子游戲，孩子們個個興高采烈、玩得熱火朝天，你追我趕都毫不示弱。最后，到達了終點，孩子們特別興奮，嘰嘰喳喳、有說有笑。問答環節中，孩子們都非常積極，踴躍發言。豐富多彩的活動把孩子們樂得開懷大笑，也使家長們回味了童年的樂趣。
公園里層林盡染的秋景，茁壯成長的樹木，星星點點的無名小花，還有那飄落在地上的繽紛落葉，令孩子們對大自然產生了深深的喜愛。大家在中心公園度過了一個愉快而有意義的美好時光。最后，孩子們、老師們進行了集體合影留念，并安全返回。
親子遠足活動不僅讓孩子們親近了大自然，感受了人與自然的和諧，感受自然帶給我們的快樂和激情，還能讓孩子鍛煉身體，培養孩子們吃苦耐勞、堅韌不拔的意志品質，更為老師、家長、孩子搭建了一座溫馨、和諧的親情快樂之橋，建立了更深層的親子感情。
遠足活動感想4
爽朗的天空，和煦的清風，還有開得正燦爛的山花，無不流淌著濃濃的春意。就在20xx年x月x日，XXX班在年級組組織的大型遠足拉練活動“生命之旅”中，以飽滿的精神風貌，頑強的精神意志及豐富多彩的文藝表演，圓滿完成了這次挑戰。
聽到來返路程近乎于馬拉松的路程長度時，都有些腿軟，絲毫不相信自己有那個能力。然而，在老師的鼓舞下，年級組的支持下，以及對未知的向往的驅使下，踏上了看似漫漫的路途。去時大家滿懷著興奮，一路唱著歌，揮舞著班旗，拍攝著沿途的田園風光。終于，功夫不負有心人，在歷經兩個多小時的長途跋涉到達了目的地——中華鱘館及河心公園。今天天氣很舒適，絲絲涼爽的清風拂過水面泛起層層漣漪，更是讓我們心波蕩漾。歇息了一番，我們滿懷期待地進入中華鱘館。在講解員的引導下，我們對中華鱘這種國家一級保護動物有了更加深入的了解。兜兜轉轉的放松了心情之后，我們踏上了返回的路。雖然雙腿酸痛，但是我們成群結隊的走著，在彼此的鼓勵下克服了困難，回到了學校。
通過這次生命之旅，我們了解到了很多書本上學不到的知識。并且我們也學會了面對困難時迎刃而上而不是望而卻步，否則我們永遠無法到達成功的彼岸。有時候我們的潛力是無限的，只要我們相信自己，團結一心，就沒有無法攀登的高山！
遠足活動感想5
遠足雖然已經結束，但回想起來，我仍按捺不住遠足時激動的情緒。
遠足給我的第一體驗，就是一個字——累。而且自我穿錯了鞋，鞋底很薄，路上的石子相當多，踩在上方鉆心的疼，而且走的時光特長，遠足下來，我的腳和腿又麻又酸。
路再長，阻止不了我們前進的步伐，憑借著自我的堅持以及團隊的協作，我征服了自我。我們從學校出發，踏上了漫漫遠足路途。隊伍浩浩蕩蕩，好不威風。一路上，同學們說說笑笑，互相幫忙，少不了關切的問候和友好的眼神，身體的勞累早已置之度外。當同學給我水喝時，當同學的手抓住的我的手時，當同學為我遞上一塊毛巾時，我感受了301班這個群眾的溫暖，于是我告訴自我：為了自我，為了301班，不能掉隊！
這次遠足讓我充分融入了301班，增進了我與同學的友誼。以前，我以為301班是十分墮落的，而且我在這個班找不到快樂，我在這個班永遠是寂寞孤獨的。但經過這次遠足，徹底改變了我的看法，打破了我封閉的心理。在301班，我找到了我的存在，我是301班這片大海中的一滴水，我是301班重要的一員。也許，301班沒有我會照樣發展下去，但我不能沒有301班！
同時，遠足也磨練了我的意志。從小就嬌生慣養的我從未吃過苦，這次遠足是我人生第一次長途跋涉。但是我相信自我不是懦夫，區區60里根本不算什么，這與紅軍二萬五千里長征相比簡直是小巫見大巫，遠足又奈我何？透過這次遠足，我的毅力加強了，對以后的學習也是一種大有裨益的事。
最終遠足圓滿結束了，路已被我征服。遠足也給我留下深刻的人生啟示：藐視一切困難，堅持到底，成功就在彼岸。
遠足活動感想6
抬頭望望天，那是雄鷹直刺云霄、劃破蒼穹的壯美；低頭看看地，那是芳草茁壯成長、自強不息的堅強。
成功與失敗本就是對立的，成功的道路上需要付出沉重的代價，而失敗很簡單，只要甘心放棄，愿意用平庸的一生埋落自己的光輝，那么就注定失敗，這也是本次遠足帶給我的深刻感想。
成功并非易事，它需要破繭而出的決心，需要永不言棄的信念，需要水滴石穿的堅持，需要自強不息的勇氣，需要無畏不懼的凜然。想成功，必須付出代價。
那天邊的虹橋，是經過與暴風雨的搏擊，與雷電的廝殺才騰空而起，光耀中包裹著驚人的苦心！回顧這一次遠足，它在我生命中有著不一樣的意義，和同學們并肩走過的路程，一起灑下的汗水與歡笑，都會成為我們最美好的回憶。
雨在下，風在呼嚎。的確，沿途沒有什么特別美麗的風景，可到了小平故居，我們向小平爺爺銅像敬獻花籃，表達深切緬懷之情一一一我們的出現，給這添上了一道獨一無二的風景。
“行道遲遲，載渴載饑。”在這次活動中，我們體會到了什么是辛苦和勞累，有的同學想要放棄，但大家還是挺過來了，這對我們來說，是極大的突破。
踏上這條路，就像在追尋自己的夢想。這一路上，有疲憊，但也有快樂；有困難，但也有成功；有付出，也有回報。走在這條路上，我們不斷超越自己突破極限。我們相信：風雨過去必將有彩虹。
這次活動告訴我：成功不可或缺的品質——是堅強。
遠足活動感想7
遠足雖然已經結束，但回想起業，我仍按捺不住遠足時激動的心情。遠足給我的第一體驗，用一個字形容那就是累。而且我還穿錯了鞋子，鞋底很薄，路上的石子又相當多，踩在上面很痛很痛，而且走路的時間至少有五個小時，遠足下來，我的腳又麻又酸。
路再長，也阻止不了我們前進的步伐，憑借著自己的堅持以及我班同學的協作，我征服了自己。我們從學校出發，我們的目的地是山花頂，于是踏上了漫漫遠足的道路。在路上同學說說笑笑，互相幫助，我看許多男同學幫女同學背書包，我就逞強看那里有一位女同學背書包，我就幫她背書包，結果連續幾個女同學都叫我幫她們背，人都答應了，結果沒走幾步路，身體就不行了，一個一個的書包好像越來越重。
走到半山腰，我和幾位同學累得像只狗似的，把舌頭亮出來只喘氣，汗水像被開了的水籠頭直流，我們貼心的隊長給隊員發了濕巾紙給我們擦，我感受到了這個集體的溫暖。于是我告訴自己：為了自己，為了集體，不能掉隊！
我們終于到了目的地，隊長把好的地毯鋪在地上，我們把書包里的零食全拿了出來，堆在一起，一起吃。
休息一會兒后，我們全年級又表演了節目。
最終遠足圓滿結束，路已被我征服，遠足也給我留下深刻的人生啟示：藐視一切困難，堅持到底，成功就在彼岸。
遠足活動感想8
陽春三月，處處風景，也許遠在天邊，但也不乏近在眼前。世界那么大，我們可以“任性”地去遠方看看；而家鄉那么美，熟悉的地方同樣是風景如畫。
道德教育應該根植于現實生活的沃土，《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》中明確指出，中小學德育必須貼近生活、貼近實際、貼近未成年人。《中小學德育大綱》要求學生必須參加一定時間的社會實踐活動，《基礎教育課程改革》更是對學生的社會實踐提出了明確的要求，高中學生三年必須參加不少于三周的社會實踐。
學校在此基礎之上組織動員同學們參加了這次以黑鐵山風景區為目的地的遠足活動。往返行程八十余里，一路上綿延數百米的隊伍，充滿著青春的朝氣和激情。班旗高揚、口號陣陣、歌聲嘹亮，隊伍一路前行，成為一道靚麗的風景，過往行人無不駐足。
社會是最大的課堂，生活是最好的教育，人生就是一次遠足。為了充分發揮社會資源的教育功能，讓學生在體驗中感悟教育的力量，我們利用雙休日組織學生開展遠足活動，并將此次遠足作為德育課程。我們的目的是，在完成學科知識、學科能力培養和加強校內自我管理自我教育的基礎上，更大范圍地引導學生走出家門，走出校門，走進自然，走進社會，通過對自然風光、名勝古跡和革命圣地等的考察、參觀和瞻仰，強化對學生的知識、能力、體質、意識、品質和精神的培養和教育；用祖國的大好風光、民族的悠久歷史、優良革命傳統和現代化建設成就，最直觀、最直接地教育、感染和熏陶學生，使學生在活動中豐富知識，開闊視野；在游歷中鍛煉自我，挑戰自我；在道德體驗中學會做人，學會交往。
遠足活動感想9
“踏青”即“踏春”，又稱之為“遠足”。在“春色滿園關不住”的時節結伴遠足，豈不美哉！
王安石不遠千里，獨行賞游褒禪山，而我們，一群充滿活力的少年踏著矯健的步伐，要去領略太清她那迷人的風采。
春光燦爛惹人憐。即使是九萬里黑云壓進。也擋不住我們向外飛的欲望。飛出去了，才真正感受到了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的壯闊。我們穿梭于林間小道，望著那蓬勃的生命，我們滿懷熱情，向著大地吶喊，“我們要做向上的青年。”
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”頂著風雨，我們哼著歌前行，踏著青兒，我們憧憬前方旖旎的風光。紅軍不怕遠征難，長征二萬五千里，而對于我們而言，區區十里又算什么！“苦不苦，想想紅軍二萬五！”我們懷著這種信仰毅然前行。
“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”滿懷著憧憬，我們到達了太清，我們面帶裝容，來到老子像前，他高大的身姿，博學的容顏，“天下第一”當之無愧。在他面前，我們鄭重宣誓“要做向上的青年。”
“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。”太清雖不比桂林，但在太清人心中，那便是他們的人間天堂。太清宮是老子文化的起源地，他的博大精深是用再美的詞藻也無法表達的。他的閣樓固然美，但卻不實際。吊橋橫架于兩岸之間，一個人走上去沒什么可畏的，但若是多人同時行走于上，便有千軍萬馬過獨木橋的氣勢，感覺自己岌岌可危。人生又何嘗不是過吊橋那！前方的路你不知道它會怎樣變化，突如其來的變化讓你不知所措。跌倒時，你抱怨有人故意所為，認為不公平，可是又有誰能真正判斷出什么事公平什么事不公平！只有相對的公平，沒有絕對的公平。吊橋擺動是有幅度的，若是能把握這種節奏，便能平穩的走過去。而人生又何嘗不是那！成似錦上添花；敗，乃寵辱不驚，成敗得失，皆以坦然面對，又怎么會受他人約束那！
青春不言悔，愛拼才會贏。這次踏青我感受頗多，直到此時，我才感受到“詞窮”的滋味。但這次遠足讓我明白了“永遠不要低估自己的能力，人的潛能是巨大的”！
遠足活動感想10
春光明媚，鳥語花香。4月29日，我們迎來了本學期幼兒園組織的第二次遠足，地點是上海植物園。
提起上海植物園，我一點都不陌生，因為我每年都要去兩到三次，但和孩子們一起去還是頭一次，這次也是我去植物園最開心的一次。早上八點二十分旅游公司的10輛大巴就緩緩的開來了，孩子們看到車子，個個興奮不已。在去植物園的路上，孩子們和導游阿姨積極的互動。車廂里，歌聲稚嫩優美，掌聲此起彼伏。看到孩子們積極的想表現自己，我發現，就連平時不愛在別人面前表現自己的孩子，也積極地大膽的唱歌呢。原來，這是把他們平時學到的本領展示的一個好機會，同時也鍛煉了他們在集體面前大膽表現自己。
剛一下車，這群可愛的孩子，就被這頗為可愛的景色給迷住了。導游介紹說，我們先參觀“人與自然的和諧展區”，再經過“蟲蟲總動員”、然后去參觀“世博花卉區”、之后去看“高空走鋼絲表演”、最后是自主游戲。我們排著整齊的隊伍，邊走邊參觀。他們爭先恐后地說自己看到的花的顏色，還有自己認識的事物。最讓我吃驚的是，我們唱著這周學習的歌曲《春天來到了》走在林蔭道上，唱到“樹上鳥兒喳喳叫”這一句的時候，周雨涵做了個“噓――”的手勢，說“聽，小鳥在叫”。這時，所有的孩子都停下了前進的腳步，認真的側耳傾聽。之后，他們歡呼著鼓掌。看到這情形，你難道不覺得他們是多么善于觀察、多么會尋找樂趣的孩子嗎？
到路上的其他游人時，孩子們都會主動地給人打招呼：一聲聲“爺爺奶奶好”、“叔叔阿姨好”、“哥哥姐姐好”等，讓路上的行人不住的稱贊他們，個個都向這群天真可愛的孩子們豎起了大拇指。不少人都打聽問：“你們幼兒園在哪里呀？”“這些小朋友的能力真強。”還有不少游人搶著給他們合影呢！
自由活動時，我們在草坪上做游戲，看著孩子們嬉戲追逐，覺得大自然真的就屬于他們，他們的笑臉與這景色是那么的和諧。
這次的遠足，覺得孩子們長大了不少，各方面都得到了不同程度的提高，多給孩子們一些走近自然、親近自然的機會，相信他們會成長的更快。
遠足活動感想11
人生的路途是綿長的，可是要咱們邊走下去邊看沿路的景色，便會鍥而不舍的走下去，由于是那些沿路的景色讓你理解人生的美好事物，而且持續往前走，想知道下一處有什么景色。人生就是這樣，只需咱們找到精力的安慰，才干克服困難。
不論路途困難重重抑或危機四伏，都應不畏艱險的跑出自己的速度。人有時不是被外界的困難所困，而是被心里的怯弱與過火的慎重所糾纏。要知道，生命的可貴亦在乎淋漓盡致的放手一搏啊！
要想獲得成功的人生，就要迎著困難前行。每一個愿望的完結都離不開艱苦奮斗的進程，想著愿望的方向不停得走不停地走下去，你要英勇，一向英勇。
通過這次遠足，讓我理解遇到困難時，千萬不能拋棄，不能被眼前的困難所打倒。困難僅僅暫時的，暴風雨往后就是美麗的彩虹。在翻山越嶺往后，展現在眼前的就是美的風景。
讀書日子亦如咱們遠足，咱們只需具有堅決的信仰和鍥而不舍的精力，咱們才干沖向最終的結尾，贏得最終的成功。
有些事看似不可能完結，那是由于咱們沒有去實踐。實踐往后你就會發現那只不過是自己所謂的“心理障礙”。
天空很藍，沒有云彩的裝點那不叫美麗；鳥兒自在，沒有天空的容納那不叫自在；人生綿長，沒有信仰的支撐那不叫完美！
路再遠，也怕咱們這可堅決的心！
遠足活動感想12
今天，我們江漢學校舉行了一個盛大的戶外活動——遠足。
早上，我們全校師生齊聚弘德大廣場。只見人頭攢動，場面十分壯觀，每個整齊的隊伍前面彩旗飛揚。同學們個個精神抖擻，臉上洋溢著興奮。
“下面，我宣布：第三屆遠足活動正式開始。”隨著校長的一聲令下，我們正式出發了。
我們江漢學校小學部的全體師生排著整齊的隊伍走在鄉村公路上，遠遠望去，像兩條飛行的長龍。同學們像出籠的小鳥一樣，在路上東張西望、興高采烈的，被沿路的一切美景所吸引，路上的一切都是那么的新奇，富有感染力。路旁有許多可愛的野花，還有綠油油的麥田和一棵棵高大挺拔的樹木，藍天上，一只只小鳥在展翅高飛，小河里的水歡快地向前奔去。到處都是生機勃勃的'景象。路上，我們不時給叔叔阿姨、爺爺奶奶們打招呼，大人們都夸我們是有禮貌的好孩子，我聽了心里美滋滋的。在途中，我們也會表演各種節目，比如唱班歌、背詩詞、誦經典。
到達目的地——江漢大堤。我們迅速來到堤下面的一塊空地上，然后老師指揮我們圍成一個圈。接著，該輪到我和鐘函霓這兩個主持人上場了。“第一個節目是齊唱少先隊隊歌，‘我們是共產主義接班人’起！”我高聲喊道。頓時，圈子周圍響起了氣勢磅礴的歌聲。每個節目都十分精彩，豐富多彩的表演讓我們都連連拍手叫好。在眾多節目中，我最喜歡小組風采展示了，每個小組都會提前計劃好表演項目。第一個是神夢組，我作為其中一名組員，當然也要出一份力嘛！我們團結一致，全身朗讀愛蓮說和誡子書，最后再由我的健美操來進行收尾。我們組的表演贏得了陣陣掌聲。當然，其他組表現的也是淋漓盡致。比如三組的魔方表演，看得我們眼花繚亂；四組的《武松打虎》的改編版演得生動活潑，逗得大家哈哈大笑。
返校時，雖然大家已經精疲力盡、汗流浹背了，但沒有一個人叫苦叫累，只是努力堅持著，直到勝利返校。
這次遠足，讓我受益匪淺，不僅開闊了我們的視野、鍛煉了體能，還讓我們深深感受到，只有具備了不怕艱苦、勇于戰勝困難的決心和勇氣，就沒有攻克不了的艱難險阻。同學們，讓我們積極參與到學校組織的各項活動中，快樂學習，健康成長。
遠足活動感想13
4月20日，一個陽光明媚的日子，我校迎來了“百師千生泰山賞春遠足”的活動，這是對我們的一次磨煉，一次挑戰。
遠足剛開始時，同學們都有點兒興奮，一路上說說笑笑，陽光照著我們燦爛的笑容。陽光透過樹葉直射到地面上，形成五光十色的光環。枝頭的小鳥在歡快的歌唱，好像在說：“歡迎你們！歡迎你們！”。路上的野花遍地開著，有紅的、黃的、粉的、白的、紫的……紅的似火，黃的像金，白的如銀，粉的像綢，紫的像緞，各種各樣的顏色都有。同學們都拿起手中的照相機拍照。突然，前方有一陣喊聲：“前方有消防栓！注意！”這陣聲音逐漸向后傳著，“前方有垃圾桶！注意！”同學們著善良而又純潔的心靈深深地打動了我。
路程在不斷地加遠，同學們漸漸的支撐不住了，但仍然堅持著，堅持著，看看旁邊的同學們，滿臉笑容，努力前行，我的幼小的心靈告訴我：“不能放棄！要堅持！堅持就是勝利！”
終于到達了目的地，我們都自豪的拿起筆簽了自己的名字，并且還合影留念。再返回的途中，我們都已累得不行了，于是，我們就一起唱歌加油鼓勁。突然，一個身影從我們身邊跑過，原來是徐校長，只見他穿著白色T恤衫，向我們招了招手，他與我們徒步而行。校長說：“同學們，咱們一起來為自己加油吧！遠足之行，重在參與。走進泰山，建設泰安。愛我中華！”在校長的鼓舞帶動下，我們走得更帶勁了，最后到了校門口，校長為我們鼓起掌來，完成了這次遠足活動。
這短短的一個下午，使我受益無窮！這次遠足活動雖然有點累，但是增強了我們的意志，鍛煉了我們，使我們更加有克服困難的勇氣和自強不息的力量，讓我們累中有快樂，苦中有甜，讓我們在困難中自強不息！只要堅持，就一定會獲得成功！讓我們一起鍛煉身體！加油吧！Come on！
這雖然只是一條路，一段征程，一次考驗，但是她讓我們的體質變得強壯！讓我們的精神振奮起來！
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”讓我們在磨礪中走向自強！
遠足活動感想14
12月3日早上8：00，我們在學校的弘德廣場聽完了遠足前的動員演講后，開始了我們的遠足活動。這一路是痛苦的旅程也是興奮的旅程更是從大自然中尋找道理的旅程。
來回30里路程必然會導致來去的路程同學們的狀態不同。
起先我們很興奮，一路上唱歌、聊天、玩耍。路邊的牛兒在吃草，我們經過時它們上抬起了頭愣愣的看著我們。我有些害怕它會掙脫掉韁繩沖向我們，又喜歡它與此時大自然融為一體的靈氣。
接著往前走，這一條路我小時候也來過，還在河邊玩耍。然而昔日清澈的河水卻已經不再了，取而代之的是黑綠色的“膿流”，河邊的青草已經被人們遺棄的破沙發、破舊衣服覆蓋，那么美麗淳樸的鄉村漸漸地離我們越來越遠了。
在跋涉中，我們經過過一片墓地，突然想起了我去世的外公，我看著他干瘦的身體被抬進火葬場，我看見媽媽的淚水如雨水般沾濕了衣服，看著哥哥在那里靜默，每一個人都以自己的方式來表達自己的悲傷。現在看看這些墓地，每一隴土的隆起都飽含了一個家庭甚至一個家族的深切悲痛之情。
回來的路程似乎更加漫長和艱辛，所謂”上山容易，下山難“說的也是這個道理吧。去的時候聚集了好的心情和充沛體力，而回來的時候拖著疲憊的身軀和已經消耗完的毅力。抱怨聲一片，起先偶爾遇到路邊的花花草草還能有興致摘一把欣賞一番，后來大家就有些默不作聲了，腳步也慢了下來，我自己也感覺每走一步就像《海的女兒》里所說的：每一步都像走在尖刀上一樣。我們就這樣拖著沉重的身體“頑強”地前進最終走到了學校。假使有任何機會允許我們停止走路，我們必然會不再堅持。所以有時不逼自己一把真的不知道自己的潛力有多大。
在這次遠足的過程中，我突然明白了許多道理，人類對大自然的破壞，人生的世事無常，還有苦難對于我們意志的磨練。都說“古人之觀于天地、山川、蟲魚、鳥獸往往有得”我覺得我們也是如此，一次遠足給了我們觀察自然感悟人生的機會。在以后的學習和生活中，我們也應當多去觀察去感受，萬物中尋找真理。
遠足活動感想15
一聽說星期六要去遠足，我興奮得一夜都沒有睡好。吃完早飯，帶著老師的叮囑，帶著對遠足的期盼，我們便出發了。在路上，風兒輕輕地撫摸著我們的臉頰，樹兒向我們招手，草兒向我們點頭。一路上，我們拉班歌，喊口號，忙得不亦樂乎。
到了中途，大家坐下來休息，補充能量。正當我們美滋美味的享受著美食帶來的快樂時，班主任的一句話讓我們雀躍的心一時便墜入了谷底，“大家千萬不要把東西都吃完了，還有一半的路途沒有走完呢”。
懷揣著“眼前就是終點”的信念，我們一路上相互攙扶著向前行進。
終于到了終點，大家都放松了一口氣。休息時間的文娛表演節目，讓我們目不暇接。從小品到游戲，同學們全身心地投入其中，笑聲與尖叫聲不絕于耳。
表演期間的食物分享場景，十分友愛。給你一瓶我的水，讓你潤潤疲憊的心；給你一份我的面包，讓它填飽你饑餓的胃……
這次遠足，讓我真正地感受到了七（1）班的班級凝聚力。曾經，我以為七（1）班的學生不夠團結友愛，遇見小事兒便會爭吵。正是因為抱著這樣的想法，我在班級內沒有找到快樂的方向。
而今天的遠足徹底改變了我對七（1）班的想法。
回去的路上，大家已經表現出體力不支的現象了。而我的心底也冒出了一絲“放棄”的想法。但是，看見身邊的同學臉頰蒼白，滿臉汗珠，蹣跚的步伐依舊有力，相互攙扶的雙手依舊緊密時，我便為自己的想法而羞愧。
路再長，阻擋不了我們前進的步伐，憑借著自己的堅持以及團隊的協作，我們征服了自己。遠足磨練了我們的意志。從小嬌生慣養的我們經歷了這次遠足，也成長了許多。
遠足圓滿地結束了，路已被我征服。遠足給我留下了深刻的人生啟示：只要擁有蔑視一切困難的勇氣，堅持到底，成功便在彼岸。
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