彩燈課程設計的心得體會
篇一：八路彩燈課程設計
開題日期：
完成日期：
題 目 八路彩燈
一、設計的目的
（1） 根據原理圖分析各單元電路的功能；
（2） 熟悉電路中所用到的各集成塊的管腳及其功能；
（3） 進行電路的裝接、調試，直到電路能達到規定的設計要求； （4） 寫出完整、詳細的課程設計報告。
二、設計的內容及要求 設計任務
設計一個八路彩燈邏輯控制電路。 設計要求及器件
（1）共有八個彩燈，分別實現三個過程，構成一個循環共25秒。 （2）第一個過程要求八個燈從左到右依次點亮，各一秒，共八秒。 （3）第二個過程要求八個燈從右到左依次熄滅，各一秒，共八秒。 （4）最后八個燈同時閃爍八次，共8秒。
三、指導教師評語
四、成 績
第1章 概述
在日常生活中，我們經常會在節日慶祝、群眾聯歡及各種晚會中看到漂亮的彩燈，那么這些小彩燈是怎么樣完成各種花樣的變化呢？為此，我們設計了八路彩燈的邏輯控制電路，八個彩燈將實現三個過程，分別為從左到右依次點亮，各一秒；從右到左一次熄滅，各一秒；八個燈同時閃爍，共八秒！本次設計通過兩片集成雙向移位寄存器74LS194和計數器74163、74190控制右移，左移和讓其全亮全滅和一個由555芯片構成的CP，彩燈為8個LED發光二極管。這樣，一個簡單的漂亮的八路彩燈就設計出來了。 1.1.設計任務及要求 1.1.1設計任務
設計一個八路彩燈邏輯控制電路。
1.1.2設計要求及器件
（1）共有八個彩燈，分別實現三個過程，構成一個循環共25秒。 （2）第一個過程要求八個燈從左到右依次點亮，各一秒，共八秒。 （3）第二個過程要求八個燈從右到左依次熄滅，各一秒，共八秒。 （4）最后八個燈同時閃爍八次，共8秒。
參考器件： 兩片雙向移位寄存器74LS194計數器74LS63和74LS190各一片 555芯片一個二極管八只 保護二極管IN4148八只 電容兩個 電阻兩個 反相器74LS04兩個74LS02一只
1.1.3設計任務及目標： （1） 根據原理圖分析各單元電路的功能；
（2） 熟悉電路中所用到的各集成塊的管腳及其功能；
（3） 進行電路的裝接、調試，直到電路能達到規定的設計要求； （4） 寫出完整、詳細的課程設計報告。
第2章.總體設計思路模塊
2.1系統邏輯框圖
如圖（1）所示，它由三部分組成
2
發光
與非
2.2設計的方法
首先確定所有的芯片都是上升沿有效。
(1)CP產生電路：由1個555定時器，兩個電阻分別是4.7k，51k和兩個電容分別是0.01uf,10uF構成的多諧振蕩器，它所產生秒脈沖主要是提供給74LS163和74LS194這兩個芯片。
(2)彩燈控制電路：由計時器74LS163，74LS190組成。首先對于74LS163的CP端接555的輸出端且它輸出端Q2接74LS190的CP端,對于74LS190，它的Q1,Q2分別接74LS194的S0,S1。分析到第一個過程要求八個燈從左到右依次點亮，各一秒，共八秒，第二個過程要求八個燈從右到左依次熄滅，各一秒，共八秒。最后八個燈同時閃爍八次，共8秒，這樣就要將555提供的秒脈沖每個過程都延時至8秒，用來提供延時8秒脈沖，即是74LS163到第8個上升沿時，使74LS190轉到下一個狀態。在74LS190芯片上，對于輸出端Q0,Q1會出現00這種情況，而現在需要的循環是01,10,11這三種狀態。所以引進了他的置數功能，就是當74LS190到00狀態時直接被置數到01
(3)彩燈演示電路：由2片寄存器74LS194實現。八個輸出信號端連接八個保護發光二極管和八個發光二極管，第一個芯片的Q3端連接到第二個芯片SR端,第二個芯片的SL端接地且Q1端接到第一個芯片SL端。第二個芯片的Q3同時接到8個輸入端D0~D7.
3
第3章．各單元電路圖及功能說明模塊
3.1器件選擇
3.1.1：計數器S163芯片的介紹
74LS163 引腳圖（2）
74LS163工作波形圖
74LS163是4位二進制同步計數器，它具有同步清零、同步置數的功能。74LS163的外引線排列圖（2）所示，其功能表如表所示。CP是輸入計數脈沖，由555提供。
CR是清零端；LD是置數控制端；CO是進位輸出端，D0～D3是并行數據輸入端，Q0～Q 3是數據輸出端，并且Q2輸出端提供給74LS190的CP脈沖。
4
篇二：彩燈課程設計
本科畢業設計說明書
彩燈循環顯示控制電路設計
學 院：
專 業：
姓 名：
學 號
指導教師：
職 稱：
設計完成日期：
一、課程設計的題目與要求
課程設計題目：彩燈循環顯示控制電路設計 題目要求:
1.有八只LED：L1L8 2.顯示方式:
①由L1 到L8 依次點亮；
②先奇數燈依次點亮,再偶數燈依次點亮,循環四次,顯示間隔200ms；
二、所需實驗器材
三、題目分析與原理設計
1、總體思路
按課程設計題目來看，要求實現彩燈的2 種狀態：
由L1 到L8 依次點亮；
先奇數燈依次點亮,再偶數燈依次點亮,循環四次;我們可以將電路分成兩個部分，即：由L1到L8依次點亮一種狀態，先奇數燈依次點亮,再偶數燈依次點亮,循環四次又一種狀態，所以在開始接一個開關即可，然后將震蕩電路過來的脈沖通過計數器的計數到譯碼器，譯成可以實現的高低電平再通過門電路的'鏈接便可實現題目要求的彩燈控制。由上分析可知需要計數器，譯碼器，然后在由門電路連接LED 燈。
總體設計思路圖如下:
圖1
2、各個模塊的實現 （1） 函數信號發生器：
函數信號發生器是由555定時器構成的多諧振蕩器，555 集成時基電路是一種數字、模擬混合型的中規模集成電路，可連接成多諧振蕩電路，產生單位脈沖，用于觸發計數器 (2)計數器：
計數器是由74LVC161構成，它是一種高性能，低功耗CMOS4位同步二進制加計數器，它的內部所有邏輯輸入端都可內受高達
篇三：彩燈課程設計
課程設計報告
報 告 題 目： 交通信號燈控制電路的設計 作者所在系部： 電子工程系 作者所在專業：通信工程作者所在班級：作 者 姓 名 ：
作 者 學 號 ： 20074023327 指導教師姓名： 張增良 完 成 時 間 ： 2009年6月26日
北華航天工業學院電子工程系制
課程設計任務書
摘 要
十字路口的紅綠燈指揮著行人和各種車輛的安全通行。
本課題要設計的是，交通信號燈控制電路，在主干道和支干道都設了紅，黃，綠三種信號燈。通過計數器和主控制器的調節和控制，紅黃綠燈交替在不同的時間內亮起，以此指揮交通。電路簡單思路清晰，控制簡單。
設計的信號燈主干道和支干道交替放行，主干道每次放行30秒，支干道放行20秒，每次綠燈變紅燈時黃燈先亮5秒，此時原紅燈不變，而且是以十進制數字遞增計數顯示放行和等待時間。
該電路在實際生活中應用廣泛。
關鍵字 數顯 二極管 計數器 信號燈 譯碼器 編碼器 數據選擇器
一．概述
通過NE555產生一個1HZ秒脈沖信號，將秒脈沖信號送入計數器，計數器由兩個74LS160和一些門電路組成，它根據切換時間進行計數，同
時向主控制器發出狀態轉換信號，主控制器根據狀態轉換信號進行狀態轉換。主控制器是由一個74LS160采用反饋歸零法構成的四進制計數器，由輸出端得到所要求的四個狀態這四種狀態通過信號燈譯碼電路控制信號燈的亮滅。
二．方案設計與論證
有一個主干道和支干道的十字路口如圖示，每邊都設置了信號燈，在綠燈變紅燈時先要求黃燈亮幾秒，以便讓停車線以外的車輛停止運行，因為主干道的車輛多，所以主干道放行時間長。
圖1十字路口示意圖
要實現上述交通信號燈自動控制，則要求控制電路由時鐘信號器，計數器，主控制器，信號燈譯碼驅動電路，和數字顯示譯碼驅動幾部分組成，整機電路的原理如圖示
【彩燈課程設計的心得體會】相關文章：
元宵彩燈詩歌07-17
溫暖的彩燈作文03-02
精彩燈謎09-28
新年買彩燈作文06-25
《漂亮的小彩燈》教學反思07-12
小班藝術小彩燈教案03-30
中班美術看彩燈教案06-14
《漂亮的小彩燈》教學設計03-21
小班藝術小彩燈教案08-25