入學心得體會1000字（通用6篇）
當我們備受啟迪時，往往會寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編整理的入學心得體會1000字（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
入學心得體會1
上了初中，我明顯感到初中的學習與小學學習有很大區別。初中的課程多了，如果課堂上不認真，課后要是再想把老師講的弄懂弄透，那就困難得多了。所以，我們必須跟著教師走，相信教師，才能真正有效學習。
魯迅有一套學習的“十字法”——多翻、跳讀、設問、五到、立體。我認為這是很有價值的學習方法。“多翻”就是多翻各種各類書籍，以開闊視野，啟迪思路，增長知識。其實，多看課外書，增長課外知識，開闊視野，對平常的學習和考試都有好處，能更好地理解知識。“跳讀”是指無論如何都不會讀懂某個問題時，先跳過去，向后看，于是連前面的都明白了。這用在英語短文閱讀理解上十分有效，聯系上下文能很好地幫助我們理解短文內容。“設問”就是帶著問題去讀書，我們在閱讀文章時就應該如此，這樣做，能使我們在閱讀過程中得到答案，提高學習效率。“五到”是心到、口到、眼到、手到、腦到。這“五到”無論在學習、考試還是平時做事，都應該做到。也只有真正做到這“五到”，才能真正有效地做好每一件事，事半功倍。“立體”指有一般的讀，又能重點的深掘；既要有橫斷面，又要有縱剖面；既有對原著有關有鉆研，又有對有關資料的涉獵。這就是要求我們不能只看片面，應多角度地認識事物，這樣才能認識得全面、深刻。
此外，我們學習要有“恒心”兩個字，有了它，才能像蠶吃桑葉一樣，一口又一口，堅持不懈地去啃，直到預定目標順利攻克。平時，要多思多練，在學習過程中要勤于思考，注重積累，在思考做題的過程中累積解題技巧和經驗。還有，就是要先把書上的“死知識”給“死死地”背下來，再把熟練的知識靈活運用。這就是“先死記，再活用”。
有時候，我們學習了一些知識，當時能記住，但過會兒就忘記了，這就與記憶方法有關。我認為，在學習過程中，看、寫、讀、聽、背，多管齊下效率高，也記得牢。著名科學家茅以升先生，是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣，他的回答是：“重復！重復！再重復！”學過的知識如果不重復，不多久，能記得到也就剩那么一點兒。所以，我們在學習過程中，可以嘗試著“看寫讀聽背”一并運用，一并提高。過后，每隔一段時間就重復知識，也就是定時復習。這種學習方法，能減低遺忘率，更有效地記住知識。
開學時，老師曾對我們說：“行動是最好的語言。”“吃得苦中苦，方為人上人。”其實，如果能做到這幾點，成績必然提高。學習是一件苦差事，但苦中有樂。只有克服重重困難，吃的下學習過程中的苦，才能超越自我，獲得成功。而行動比任何計劃、檢討更有用。說得天花亂墜，卻沒有實際行動，那又有什么用呢？行勝于言。
每個人都有自己的一套學習方法，但愿我的心得體會能給你帶來啟示。
入學心得體會2
通體媒體接觸到一個新鮮的詞：“開放教育”。從映入眼簾的那一刻起，它就引起我的極大興趣。不用入學考試，不占用上班時間，而且最重要的是它的教育形式是多元化的，這對于我來說，具有極大的吸引力。
但是，隨之而來的疑問是：它的學歷文憑國家承認嗎？雖然學習文化知識是首位的，但現實告訴我，文憑也是相當重要的。
帶著這些問題，我來到了電大朝陽分校，接待我的老師和藹可親，認真耐心地解釋各種問題，打消我的種種顧慮，加之我看到該校老師們良好的精神面貌，整潔的校園及正規的辦學程序時，我毫不猶豫地辦理了入學手續。
今秋我選擇了朝陽電大09秋公共衛生事業管理（本）專業的學習，計劃用二年半的時間修完全部課程，力爭取得電大開放式教育公共衛生事業管理本科畢業證書，既然選擇了電大的學習生活，它就與普通的面授課程不同，電大的學習不是把學習者局限于教室的環境里學習，因此你可以有自己的學習風格，可以按自己的進度學習，也可以選擇合適的時間和地點學習。雖然學習的時間自由了，但是對自己的約束力要嚴格起來。雖然遠程學習具有極大的靈活性，但自己仍然需要時刻明白自己是獨立的、自我為主的學習者。
正式來到學校后，我對電大有了進一步的了解。
1、遠程開放教育是隨著現代信息技術的發展而產生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術對學生進行教育的教學形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統教育好，甚至在有些方面更優于傳統教育；其次電大不是民辦學院而是國家教育部直屬高等學校，其學歷國家是給予承認的，這使我更有信心進行學習。
2、電大的教育更為重要的是給學生提供大量的服務。例如提供各種學習信息、學習方法、學習資料，如果學生在學習中遇到困難時可在網上隨時向輔導老師進行詢問并得到答案。使得學習可以得心應手。在現階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在電大教學中要經常運用電腦進行學習，故還可以鍛煉學生掌握網上知識，這都是比較好的。
3、電大的教學一般是寬進嚴出，學生必須經過嚴格的考試，并且考試通過后才能夠畢業，這使我們的學歷更有權威性，更為我們以后的發展奠定了基礎。
4、通過學習指南使我更加認識到現在的學習，不能像以前一樣只靠老師的講解。應加強自我的學習能力，并做好學習計劃，將工作與學習的時間安排好，才能提高學習效果。
5、在平時的學習進程中開放教育主要是培養學生的學習能力及學習方法，為我們在以后的學習道路上提供了方便。
所以制定周密而有彈性的學習計劃是保證學習成功的重要因素。
入學心得體會3
轉眼之間我的大學生涯就已經進行了一個月，大學的種種幻想都被打破了。本來在高中的時候老師經常會用諸如：大學非常輕松；大學非常快樂，可以干自己想干的事情，看自己喜歡看的書，甚至可以任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是，我深刻地感受到這只不過是高中老師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵而已，真正到了這個時候，我才發現，一切原來都沒有那么簡單。
大學確實是一個比較開放和自由的地方，但是這兒的“開放，自由。”僅僅局限于我們對于自己時間的支配上。每周的課程都不多，一般一天只用上大半天的課，但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在非常短的時間內教授完成。我們的課程安排的相當不科學，經常都是幾節課連堂上一門課。到最后都聽得昏昏沉沉的，完全不知道老師在說些什么。最可怕的是老師說的重點內容往往只說一遍，從來不會重復。所以自學就成了占據我大部分時間的一個必修課！
說完學習，來說說室友吧！雖然說室友們都來自五湖四海，但是他們都還不錯，但是對于學習似乎都不太重視（可能是他們的高中時代太壓抑了，到大學來釋放吧！上課的時候幾乎都是不聽課的，作業也喜歡抄襲別人的。這一點我覺得真的非常不可取。我是從一個實行寬松教育的高中：蕪湖一中走過來的學生，所以我深知，在開學階段如果沒有抓緊的話就會陷入一種被動的學習境地，這樣不斷下去就會形成一種惡性循環，對于我們未來的學習生活是相當不利的！所以為了一個北航夢，我決定不在乎別人對我的種種評價，好好學習，爭取在四年之后可以實現我的目標（北航計算機學院）！
在學校也開展了多種多樣的活動，有一個叫做大學生創業協會的部門吸引了我。因為我是一個計算機迷，高中的非常多時間都砸在研究計算機安裝、檢修等方面了！所以我選擇了這個協會，并且通過了兩輪面試，成功地進入了協會。我們的協會主打的是計算機維修，所以在這里我可以學到計算軟件之外的硬件知識！所以我為我高中時候逝去的時間稍稍感到了一點兒欣慰！在未來的生涯中，我會盡我最大的努力，好好學習，不斷進步的！
對于愛情，我一直非常迷茫，始終找不到方向。看著室友們和女生打成一片的時候，說實話，我真的非常羨慕，但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價，我還是覺得這是微不足道的，所以我選擇了放棄！
對于未來，無非就是考研與就業，或許是心存不甘吧！我想去實現自己人生中算得上是終極目標的目標———北航，所以我愿意付出我的一切而為之奮斗！加油！
入學心得體會4
“會當臨絕頂，一覽眾山小”是磨礪給白居易的雄心壯志；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是磨礪給李白的膽識、勇氣；“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”是磨礪給劉禹錫的人生啟迪；“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”是磨礪給鄭板橋的寶貴經驗。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句有名的古詩句告訴我們的寓意就是每一把好劍都經歷過千錘百煉，每一朵梅花的清香是經過風雪的襲擊才會有的。人也是一樣，一個生來就充滿勝利的喜悅的人不會走的很遠，只有在經歷過重重風雨和阻礙的人才會飛得更高。古人云：天降大任于斯人也必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。一個能成大事的人，是能夠經得起考驗，不論是什么困難都無所畏懼。
我們現在雖然只是一名稚氣未脫的高中生但是在不遠的將來，我們會走向社會，在社會這個大的環境中不斷地經過洗刷和打磨，最終到達勝利的彼岸。在這條充滿艱險的道路上成長變得強大。磨礪會使一個人變得堅強，當然這只屬于堅持下來的人，堅強不會屬于懦夫而是屬于有信念、有拼勁、有志氣的人。如果迎春花沒有在爭奇斗艷的春天爭先開放，就不會有一枝獨秀的景色；如果蓮花沒有堅持‘出淤泥而不染，濯清漣而不妖’就不會在酷熱的夏天成為一位正人君子；如果梅花沒有經歷風雪就不會在寒冷的冬天成為一道亮麗的風景線。最后他們都成功了，成為自己所在的季節里最奪目的花，而他們憑的正是毅力。
剛剛進入高中生活的我們，無疑要經歷軍訓。很多人把軍訓稱之為‘人間地獄’，但是我們有沒有想過如果沒有這‘人間地獄’我們這些順風順水的90后們會擁有堅不可摧的意識么？軍訓是很累這是無疑的，但我們從另一個角度出發去看待軍訓會發現和我們意識里大不相同。累和苦是軍訓的現象，讓我們一起通過現象看本質。軍訓的本質就是在一次一次的汗水與淚水中去找尋新的自己，在一次一次的汗水與淚水中使自己成長。從父母的羽翼之下走向自強。也許有一天當你遇到困難時不再畏手畏腳而是明知山有虎偏向虎山行時，你就擁有了軍訓最初的理念——————堅毅。你會發現原來自己的汗水沒有白流，水泡沒有白磨，腰背沒有白痛。到那時你就是成功了。高一軍訓帶給我們的遠不止這些，他讓我們在一次又一次的訓練中獲得團隊意識，讓我們的集體更加團結更加有力量更加有凝聚力。
人生中會遇到荊棘，也會遇到坎坷；會遇到激流，也會遇到險灘；會遇到風雪，也會遇到暗夜····但是，只要我們亮起，拼搏、堅持、勇氣這三盞燈，去征服每一處荊棘每一處坎坷。這才是軍魂的詮釋。
如果我們能夠在一次又一次的磨礪中堅持，那么我們會成功。
入學心得體會5
又是三天過去了，都說時間是箭，一但射出便無法收回。
這幾天，太陽公公仿佛格外的關照我們，總是按時準點地從山頭探出腦袋。同學們的臉一天一個膚色，軍訓的標志成功地在我們臉上烙下印記。教官總是得意的說，要在十五天之后走在校園，學長學姐們看了一眼就說；＂咦，你看那個小學弟/小學妹是參加過軍訓的誒。＂他說到時候我們臉上都會洋溢著一種莫名的喜悅，我在心里默默地念叨著＂哈哈，希望是吧。＂
很久以前便聽說過，＂好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一＂教官語重心長地對我們說，＂穿上你們這身衣服，我希望十五天過后你們脫下它，不僅僅是有一幅好看的皮囊，還得有著有趣的`靈魂。＂我想，有趣的靈魂可能就是要我們學會獨立，學會堅強，懂得堅韌吧。這不禁讓我想起于謙的＂千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。＂
教官是嚴肅的，在他訓練下號令時，不允許隊里有任何其他的聲音。在同學們手腳發麻、失去知覺時，不允許隊里有任何一個同學動彈一下，甚至是在同學們手腳酸痛后練習正步時搬來板磚做輔助工具的魔鬼教官，但他又是有趣的。
深深的記得抬著一只腳后，另一只腳動彈不得的搞笑模樣！當時我看見前排的一個男生，一只腳一顫一顫的就像一個不倒翁一樣，那樣子別說多搞笑了。
尼采說：＂所有不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。＂這與我們的軍訓生活倒是不謀而合。每天揮汗時的灑脫就是我們起舞的最好見證。而更多的學長學姐，他們更是舞得張揚、瘋狂。看著臺上那一個個手拿明德學生獎、露出真摯笑容的學長學姐，我們不禁紛紛向他們投去羨慕的眼光，那是他們一直努力的見證，是他們豐收的碩果。剛進會場的時候教官調侃我們說，＂你們今天好好看啊，看了你們也去弄個明德學生獎撒。＂雖說說者無心，但聽者有意，這個念頭不禁在我腦門一閃，我想這可能是教官們想讓我們在心里種下一顆種子吧。種下這顆種子之后，我們就有動力去給它澆灌，讓它發芽成長直到開花。等到在未來的某一天收獲一株碩果。
每當軍訓夜晚，也就是拉歌之夜來臨的時候，同學們的呼聲總是最高的，每一個同學都使出吃奶的勁兒，教官更是賣力，只為讓對面陣營表演一首，結果卻總是一山更比一山高，對面陣營喊得比我們還大聲。那些曾以為老掉牙的口號在這兒卻起著置關無上的作用，在同學們口中＂流行＂起來……
剛開始的時候好希望軍訓的時間過得快一點，但現在希望時間能夠慢慢的走。軍訓的日子一天天的過去，教官離別我們的時間也在一步步逼近。不求時間能夠停留，只希望在未來的某一天與你碰面時，還能輕松地說一聲＂嗨！教官，你好！＂
入學心得體會6
軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是我們增長才干的機遇，也是對我們的挑戰。這要求我們用心融入其中去學習，去煅煉，去磨礪。
這就需要我們在軍訓過程中，我們不但要領略軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質，也要發揚我們“同心協力，艱苦奮斗”的光榮傳統。我們要堅持鐵一般的紀律，嚴于律己，服從命令，堅決完成各項訓練任務；大家要用頑強的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，徹底完成軍訓使命。
軍訓不僅僅磨練了我的意志，還讓我鍛煉了我的耐力、素質、忍耐和堅持，敢于迎難而上的勇氣。首先，定好目標；然后，要有一種不怕苦、不怕累的精神，腳踏實地，一步一步地向目標前進；之后，遇到困難時絕對不能夠向挫折低頭，更不能夠半途而廢，否則之前做的都會白費心機。
只要堅持，就會成功。我深深體會到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我腰也酸、腿也疼，有時候還亂動，但是我依然咬牙堅持著完成會操。我最后明白，軍人的威武姿態不是一朝一夕構成的，而是日日練、夜夜練的。軍訓絕對是對我們體能和良好作風的訓練。
這難忘的軍訓經歷令我終生難忘。如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的完美回憶卻是永恒的。軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝。
教官已匆匆地走了，卻留給我們深刻的回憶。軍訓究竟帶給了我什么？其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅僅是站軍姿，走正步，練隊形，而是在磨練我們一種意識；一種吃苦的意識；一種堅持的意識；一種團結的意識；一種遵守紀律的意識！其實這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。
對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。
軍訓，在某種程度上，已經超越了其本身的單純上的好處，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。
軍訓給我最完美的記憶，是同學們和老師、教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。這種關系很令人懷念和留戀，向往啊！的內心深處，引領著我在大學的生活中乘風破浪、奮勇前進。
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